BUENAS PRCTICAS DE LABORATORIOLos principios de buenas prcticas de laboratorio deben aplicarse a los ensayos no clnicos de seguridad sobre productos de ensayo contenidos en productos farmacuticos, plaguicidas, cosmticos, medicamentos veterinarios, aditivos utilizados en la alimentacin humana y animal, y sustancias qumicas industriales. Estos productos de ensayo suelen ser sustancias qumicas sintticas, pero tambin pueden ser de origen natural o biolgico y, en algunas circunstancias, puede tratarse de organismos vivos. El propsito de los estudios con estos productos es obtener datos sobre sus propiedades y su inocuidad para la salud humana y el medio ambiente. Los estudios no clnicos de seguridad sanitaria y medioambiental cubiertos por los principios de buenas prcticas de laboratorio incluyen los trabajos realizados en laboratorios e invernaderos y los trabajos de campo. Sin perjuicio de lo establecido en el artculo 3 de este Real Decreto, los principios de buenas prcticas de laboratorio sern aplicables, salvo exencin normativa especfica, a todos los estudios no clnicos de seguridad sanitaria y ambiental requeridos reglamentariamente con el fin de registrar o autorizar productos farmacuticos, plaguicidas, aditivos destinados a la alimentacin humana y animal, cosmticos, medicamentos veterinarios y productos similares, as como para la regulacin de las sustancias qumicas industriales. 1.1. CUADERNO DE LABORATORIO Uno de los aspectos ms importantes del trabajo en el Laboratorio es el de la confeccin de un cuaderno en donde queden recogidos de forma clara y reproducible los experimentos que se han realizado con la inclusin, entre otros de los siguientes apartados: Descripcin de la sntesis de un compuesto Procedimientos y tcnicas empleadas Reactivos usados Productos obtenidos Rendimiento de las reacciones Mtodos de purificacin Constantes fsicas Incidencias y observaciones Precauciones

El cuaderno de laboratorio debe concebirse como un diario en el que se recojan todos y cada uno de los experimentos realizados con las incidencias de todo tipo que se han producido. Hay que tener en cuenta que en muchas ocasiones hay que repetir una experiencia en varias ocasiones como cuando se usa una sustancia como materia prima y hay que prepararla con asiduidad o bien proceder a la modificacin parcial de un procedimiento. Por ejemplo para la mejora de rendimientos. Las lneas generales para la confeccin de un cuaderno seran las siguientes: 1. Se debe evitar el manejar hojas sueltas, aunque sea para graparlas con posterioridad. Es mucho mas seguro usar un cuaderno con las hojas unidas permanentemente y con las pginas numeradas. 2. Escribir lo que realmente se ha hecho en el experimento y no lo que se supone que se debera haber hecho. Si queremos que un experimento que se ha realizado con xito, sea reproducible, es esencial ser fiel a la realidad. Si por el contrario, el resultado de nuestra experiencia es negativo, el disponer de una informacin veraz y pormenorizada, ser la nica forma de corregir los errores. 3. Resulta conveniente escribir en hojas consecutivas (sin saltos) e introducir la fecha en los que se ha realizado el experimento 4. Al desarrollar los procedimientos, procurar usar un estilo conciso y claro, preferentemente formas impersonales. Resulta ms adecuado emplear expresiones como: a. Se disuelve el producto A.. en lugar de disolv el producto A b. Se procede a separar la mezcla.. en lugar de para separa la mezcla realic tal o cual procedimiento.. c. El rendimiento de la reaccin es . en lugar de me sali un rendimiento de 5. El cuaderno de laboratorio es un instrumente de trabajo y por tanto de uso constante. Si hay que introducir notas adicionales u observaciones, hacer correcciones etc. no debe ser problema. A efectos prcticos los experimentos de laboratorio se pueden clasificar en dos grandes grupos los cuales requieren un tratamiento diferente: a. Tcnicas Experimentales b. Sntesis de un producto Observaciones importantes que tenemos que tener en cuenta a la hora de llevar los apuntes en libreta de laboratorio:

En el siguiente recuadro, tenemos un ejemplo de una obviedad que podemos tener en cuenta en nuestro cuaderno:

Una forma de llevar los datos seria la siguiente:

1.2. PLANIFICACION DEL TRABAJO DE LABORATORIO El trabajo en el laboratorio, an en el de investigacin, con personal no fijo, estudiantes, doctorndoos, investigadores etc., debe estar debidamente jerarquizado, con unas cadenas de responsabilidad claramente definidas. El comit o la persona encargada de la seguridad, la salud y las condiciones de trabajo debe velar por la permanente mejora de stas juntamente con el mximo responsable del laboratorio, a su vez, mximo responsable de la salud de las personas que trabajan en l. La organizacin del trabajo en el laboratorio debe permitir que cualquier alteracin (trabajo fuera de horas, por la noche, aparatos fuera de servicio, anomalas en el suministro de agua y energa, etc.) sea conocida por todos y permita as la adopcin de las medidas oportunas desde el punto de vista de la seguridad (evitar que se trabaje solo, prevenir los cortes de agua y luz, etc.). Otros aspectos, como el control de existencias, el adecuado etiquetaje e identificacin de reactivos, la sealizacin y el mantenimiento adecuado de los equipos de proteccin individual, extintores, duchas y lavaojos, el orden y limpieza en el laboratorio y en el almacn de reactivos, la formacin de socorristas, actuacin en emergencias, etc. son una serie de actividades que slo tendrn lugar con garantas si existe una buena organizacin y jerarquizacin en el laboratorio. Aspectos puntuales relacionados con la organizacin del laboratorio que deben ser tenidos en cuenta son los siguientes: La organizacin del laboratorio debe adecuarse para el mantenimiento de un buen nivel preventivo. No debe trabajar nunca una persona sola en el laboratorio y especialmente fuera de horas habituales o en operaciones con riesgo. De las operaciones con riesgo se debe informar incluso a las personas que no intervengan en las mismas. Se debe trabajar en las vitrinas siempre que se manipulen productos txicos o inflamables y comprobar peridicamente su correcto funcionamiento. Los reactivos almacenados en el laboratorio deben preservarse del sol, no guardarse en estanteras altas, cuidar su etiquetado y mantenerlos en las cantidades imprescindibles.

No deben utilizarse refrigeradores convencionales para contener productos inflamables, si no han sido modificados para reducir el riesgo de chispas. Debe regularse adecuadamente la eliminacin de residuos. No se debe eliminar por el desage, aunque sea en pequeas cantidades, productos tales como: los que reaccionan violentamente con el agua, muy txica, pestilente, lacrimgena, no biodegradable y cancergena. ORGANIZACIN Y PERSONAL DEL LABORATORIO

1.2.1.

1. Responsabilidades de la Direccin del Laboratorio. a. La Direccin de cada laboratorio deber asegurarse de que en ste se cumplen los principios de buenas prcticas de laboratorio. b. Las responsabilidades de la Direccin incluyen las siguientes funciones, sin limitarse necesariamente a ellas: Asegurar que existe una declaracin que identifica al individuo o individuos del laboratorio que ejercen la responsabilidad de Director, tal como est definida en estos principios de buenas prcticas de laboratorio. Asegurar la disponibilidad de suficiente personal cualificado, locales apropiados, equipos y materiales para la oportuna y adecuada realizacin del estudio. Asegurar el mantenimiento de un registro de titulaciones, capacitaciones, experiencia y descripcin del puesto de trabajo individualizado para cada profesional y tcnico. Asegurar que el personal comprende claramente las funciones que debe llevar a cabo y, en caso necesario, proporcionar la formacin necesaria para el ejercicio de las mismas. Asegurar que se establecen y se siguen procedimientos normalizados de trabajo apropiado y tcnicamente vlido; aprobando todos los procedimientos normalizados de trabajo, tanto originales como revisiones. Asegurar que existe un programa de garanta de calidad con el correspondiente personal asignado y asegurar que la responsabilidad de garanta de calidad se ejerce en conformidad con los principios de buenas prcticas de laboratorio. Asegurar que, antes del inicio de cada estudio, el Director del Laboratorio nombra un Director de Estudio con la titulacin, capacitacin y experiencia apropiadas. La sustitucin de un

Director de Estudio deber hacerse segn procedimientos establecidos, y documentarse de forma adecuada. Asegurar, que en caso de estudios multicntricos, s es necesario, se designe un investigador principal con la titulacin, capacitacin y experiencia apropiadas para supervisar la fase o fases del estudio delegadas. La sustitucin de un investigador principal deber hacerse segn procedimientos establecidos, y documentarse de forma adecuada. Asegurar que el Director del Estudio aprueba por escrito el protocolo, el cual es documento en que se definen los objetivos y el diseo experimental para la realizacin del estudio, incluidas sus posibles modificaciones. Asegurar que el Director del Estudio ha puesto el protocolo aprobado a disposicin del personal de garanta de calidad. Asegurar el mantenimiento de un archivo histrico de todos los procedimientos normalizados de trabajo Asegurar que se nombra un responsable para la gestin del archivo. Asegurar el mantenimiento de la lista de estudios programados. Asegurar que los suministros del laboratorio cumplen los requisitos apropiados para su uso en un estudio. Asegurar que, en estudios multicntricos, existen claras lneas de comunicacin entre el Director del Estudio, el o los investigadores principales, el programa de garanta de calidad y el personal del estudio. Asegurar que los productos de ensayo y de referencia estn debidamente caracterizados. Establecer procedimientos que aseguren que los sistemas informatizados son los adecuados para el propsito previsto y estn validados, se utilizan y mantienen de conformidad con los principios de buenas prcticas de laboratorio.

c. Cuando una o varias fases de un estudio se realicen en un centro de ensayo, las responsabilidades definidas en el punto anterior correspondern a la Direccin del centro de ensayo (si se ha designado) con las siguientes excepciones: 1.B), g), i), j) y ). 2. Responsabilidades del Director del Estudio.

a. El Director del Estudio es quien centraliza el control del estudio y a l corresponde la responsabilidad global de la realizacin del estudio y de su informe final. b. Las responsabilidades del Director del Estudio incluyen las siguientes funciones, sin limitarse necesariamente a ellas: Aprobar el protocolo del estudio y toda modificacin que se haga al mismo, firmndola y fechndola. Asegurar que el personal de garanta de calidad disponga a tiempo de una copia del protocolo y de toda modificacin producida, manteniendo durante la realizacin del estudio una comunicacin efectiva con el personal de garanta de calidad en funcin de las necesidades. Asegurar que el protocolo, modificaciones y procedimientos normalizados de trabajo estn disponibles para el personal del estudio. Asegurar, en un estudio multicntrico, que el protocolo y el informe final identifican y definen el papel de cada investigador principal, laboratorio y centro de ensayo participante en la realizacin del estudio. Asegurar que se siguen los procedimientos especificados en el protocolo; evaluar y documentar las repercusiones de las desviaciones del protocolo sobre la calidad e integridad del estudio, tomando, en caso necesario, las acciones correctoras necesarias, y admitir las desviaciones que se produzcan durante la realizacin del estudio respecto a los procedimientos normalizados de trabajo. Asegurar que todos los datos primarios generados se documentan y registran ntegramente. Asegurar que se han validado los sistemas informatizados utilizados en el estudio. Firmar y fechar el informe final, aceptando la responsabilidad sobre la validez de los datos y sealar en que medida el estudio cumple los principios de buenas prcticas de laboratorio. Asegurar que tras la finalizacin del estudio (incluso en caso de interrupcin) son archivados: el protocolo, el informe final, los datos primarios y el material de soporte. 3. Responsabilidades del investigador principal. El investigador principal asegurar que las fases del estudio delegadas se llevan a cabo de conformidad con los principios de buenas prcticas de laboratorio que sean aplicables. 4. Responsabilidades del personal del estudio.

a. Todo el personal involucrado en la realizacin del estudio deber tener conocimiento de aquellas partes de los principios de buenas prcticas de laboratorio aplicables a su participacin en el estudio. b. El personal del estudio deber tener acceso al protocolo y a los correspondientes procedimientos normalizados de trabajo aplicables a su participacin en el estudio. Al personal del estudio le corresponder la responsabilidad de cumplir las instrucciones que figuran en estos documentos. Toda desviacin de estas instrucciones deber documentarse y comunicarse directamente al Director del Estudio y, si procede, al investigador principal. c. El personal del estudio ser responsable de registrar los datos primarios con rapidez y exactitud y de acuerdo con los principios de buenas prcticas de laboratorio; asimismo, ser responsable de la calidad de los datos. d. El personal del estudio deber tomar las debidas precauciones sanitarias para minimizar los riesgos para su salud y asegurar la integridad del estudio. Asimismo, el personal del estudio deber comunicar a la persona adecuada toda enfermedad o alteracin mdica relevante, a fin de que pueda ser excluido de las operaciones que pudieran afectar al estudio. 1.3. ORDEN Y LIMPIEZA Laboratorio Qumico es un rea de acceso restringido. Slo Personal autorizado debe ingresar y permanecer en l. Ningn alumno podr encontrarse en l, salvo en actividades curriculares programadas. Los alumnos deben Ingresar puntualmente al laboratorio para desarrollar el trabajo prctico programado, llevando lo siguiente: (El ingreso y uso de estos elementos en laboratorio son obligatorios.) a. Bata blanca b. Lentes de Seguridad c. Guantes de Nitrilo

Los alumnos tienen prohibido por razones de seguridad ingresar al laboratorio con lo siguiente: Mochilas u otros bolsos

a. Celulares, reproductores de msica, de video, fotos, cmaras fotogrficas y otros similares. b. Alimentos c. Bebidas y agua para beber. d. Todo o cualquier objeto ajeno a la experiencia de laboratorio a realizar.

Est prohibido lo siguiente: a. Correr, jugar, hacer bromas, provocar abandonar el puesto de trabajo asignado. b. Comer o ingerir lquidos. c. Probar, inhalar o entrar en contacto por la piel con reactivos, solventes, cidos, lcalis, o cualquier otro compuesto qumico de laboratorio. d. Realizar experimentos no autorizados, que no sean los indicados en la Gua de Trabajo Prctico, o lo que indique el docente a cargo. e. Manipular por su cuenta, sin autorizacin, reactivos, materiales, instrumentos, equipos, etc. f. Hacer uso indebido y/o sacar del laboratorio reactivos, materiales, instrumentos, equipos, etc. Este caso es considerado ACCIN DE MXIMA GRAVEDAD Y ES SANCIONADO CON EXPULSION. g. Ingresar a la Bodega de Reactivos y Materiales sin autorizacin. h. Ocupar el computador de laboratorio sin la autorizacin del docente a cargo. i. Cometer conscientemente acciones inseguras, que pongan en riesgo la seguridad personal y de los dems. desorden y

Los alumnos estn obligados a mantener una conducta apropiada responsable y acuciosa, acorde la naturaleza y los riesgos

inherentes al trabajo desarrollado en el laboratorio qumico, donde se manipulan MATERIALES PELIGROSOS.

OJO: El orden, la limpieza y el trabajo riguroso es obligacin de todos. Del mismo modo, los alumnos debern comunicar de inmediato al docente, cualquier incidente, accidente o condicin de riesgo que se presente.

1.4. MANEJO DE RESIDUOS 1.4.1. Normas Generales de Manipulacin de los Residuos Se exponen a continuacin unas instrucciones generales para la manipulacin de los residuos. Siempre debe evitarse el contacto directo con los residuos, utilizando los equipos de proteccin individual adecuados a sus caractersticas de peligrosidad. Esto es especialmente importante en el caso de los guantes y de la proteccin respiratoria ya que no existen equipos que protejan frente a todos los productos. Todos los residuos debern considerarse peligrosos, asumiendo el mximo nivel de proteccin en caso de desconocer sus propiedades y caractersticas. Cuando sea posible, se utilizar material que pueda ser descontaminado con facilidad sin generar riesgos adicionales al medio ambiente. En caso contrario, se emplear material de un solo uso que pueda ser eliminado por un procedimiento estndar despus del contacto con el producto. Nunca se ha de manipular residuos en solitario. Para los residuos lquidos, no se emplearn envases mayores de 25 litros para facilitar su manipulacin y evitar riesgos innecesarios. El transporte de envases de 25 litros o ms se realizar en carretillas para evitar riesgos de rotura y derrame. Se utilizar siempre carretilla para manipulacin de cargas de ms de 10 metros lineales y ms de tres kg de peso. El vertido de los residuos a los envases correspondientes se ha de efectuar de una forma lenta y controlada. Esta operacin ser interrumpida si se observa cualquier fenmeno anormal como la produccin de gases o el incremento excesivo de temperatura. Para trasvasar lquidos en grandes cantidades, se emplear una bomba, preferiblemente de accionamiento manual; en el caso de utilizar una bomba elctrica, sta debe

ser antideflagrante. En todos los casos se comprobar la idoneidad del material de la bomba con el residuo trasvasado. Una vez acabada la operacin de vaciado se cerrar el envase hasta la prxima utilizacin. De esta forma se reducir la exposicin del personal a los productos implicados. Los envases no se han de llenar ms all del 90% de su capacidad con la finalidad de evitar salpicaduras, derrames y sobrepresiones. Siempre que sea posible, los envases se depositarn en el suelo para prevenir la cada a distinto nivel. No se almacenarn residuos a ms de 170cm de altura. Dentro del laboratorio, los envases en uso no se dejarn en zonas de paso o lugares que puedan dar lugar a tropiezos.

1.4.2. Gestin de Residuos 1.4.2.1. Residuos no peligrosos Estos residuos, considerando sus propiedades, pueden eliminarse mediante vertidos, directamente a las aguas residuales o a un vertedero. Si an no considerndose peligrosos, son combustibles, se pueden utilizar como combustibles suplementarios, como ocurre, por ejemplo, con los aceites, que, si son "limpios", se pueden eliminar mezclndolos con combustibles; los aceites fuertemente contaminados, en cambio, debern ser procesados en funcin de los contaminantes que contengan (metales, clorados, etc.). 1.4.2.2. Residuos peligroso 1.4.2.2.1. Clasificacin de Residuos Peligrosos Para el establecimiento de los grupos de clasificacin de los residuos es necesario realizar un estudio de las actividades realizadas en el centro productor. Se consideran todas las actividades del centro, desde las de investigacin, docentes y servicios externos a empresas hasta operaciones de limpieza y mantenimiento. Este estudio de actividades se efecta partiendo de las materias primas empleadas en cada actividad, siguiendo su transformacin y mezcla con otros productos. De este estudio, se extrae una relacin de residuos generados en todas las actividades y una estimacin de cantidades. Estos datos se comparan con el inventario de residuos acumulados en el centro productor, en caso de que existan. A partir de estos datos y teniendo en cuenta las propiedades fisicoqumicas de los residuos, las posibles reacciones de incompatibilidad en caso de mezcla y el tratamiento final de los mismos, se establecen unos grupos de clasificacin.

Grupo 1: Disolventes halogenados (con ms de un 1,5% de flor, cloro, bromo o yodo en la disolucin (disolvente ms soluto)). Grupo 2: Disolventes no halogenados (con menos de un 1,5% de halgenos). Grupo 3: Disoluciones con metales o sus sales. Grupo 4: Materiales slidos contaminados con metales pesados (guantes, vidrio, etc.) Grupo 5: Reactivos de laboratorio (productos caducados, mezclas, etc. cuya composicin y peligrosidad es conocida). Grupo 6: Desconocidos (productos de los que se desconoce tanto su composicin como su peligrosidad). Grupo 7: Tubos fluorescentes. Grupo 8: Aceites usados. TRATAMIENTO / GRUPO DISOLVENTES GESTIN RP ORGNICOS CON (UPPR) PRESENCIA DE GRUPO 1: HALGENOS DISOLVENTES (hidrocarburos, HALOGENADOS alcoholes, cetonas, esteres, aminas, etc.) DISOLVENTES GESTIN RP ORGNICOS SIN (UPPR) HALGENOS GRUPO 2: (hidrocarburos, DISOLVENTES alcoholes, cetonas, NO esteres, aminas, etc.) HALOGENADOS SALES INORGNICAS GESTIN RP (disolucin) (UPPR) GRUPO 3: DISOLUCIONES CON METALES MERCURIO, PLOMO Y GESTIN RP DERIVADOS (UPPR) (disolucin) GRUPO 3: DISOLUCIONES CON METALES RESIDUO SLIDO EN GESTIN RP CONTACTO CON (UPPR) METALES PESADOS GRUPO 4: MATERIAL SLIDO CON METALES PESADOS TIPO DE RESIDUO

EJEMPLOS DE RESIDUOS Cloroformo, cloruro de metileno, tricloroetileno, clorobenceno, tricloroetenol, bromoanilina, clorobencilamina, bromoacetato, cloroacetamida. Ciclohexano, acetonitrilo, tolueno, metanol, acetona, acetato de metilo, acrilatos, butilamina, anilina, antraceno, tiofenol, dimetilsulfxido. Mezclas de dicromatos.

Plomo, cadmio, mercurio, cobalto, cobre, etc. en disolucin acuosa y sus sales. Guantes, vidrio, etc. impregnado de Hg, Pb, etc.

Nitrato de plata, arseniato de potasio, carbonato de litio, cianuro de calcio, cloruro amnico, acrilamida, formol, azida de sodio, bromuro de etidio. Geles de bromuro de etidio o acrilamida, microcolumnas, viales, puntas, absorbentes de derrames. Envases conteniendo productos de los que se desconoce la composicin y peligrosidad. Tubos fluorescentes, bombillas de bajo consumo.

REACTIVOS QUMICOS GESTIN RP YA UTILIZADOS O (UPPR) CADUCADOS GRUPO 5: REACTIVOS DE LABORATORIO RESIDUO SLIDO CON PRESENCIA O EN CONTACTO CON PRODUCTO QUMICO PELIGROSO REACTIVOS O MEZCLAS DESCONOCIDAS

GESTIN RP (UPPR) GRUPO 5: REACTIVOS DE LABORATORIO GESTIN RP (UPPR) GRUPO 6. DESCONOCIDOS TUBOS GESTIN RP FLUORESCENTES (UPPR) GRUPO 7: TUBOS FLUORESCENTES Tabla 1 Clasificacin de Residuos Peligrosos segn la UPPR

Se depositan de la siguiente manera: COLOR ROJO : Residuos biomdicos, infecciosos, patgenos COLOR VERDE : Residuos ordinarios del rea de administracin, desechos comunes no reciclables COLOR GRIS : Residuos reciclables (cartn, metales, vidrio, plstico, placas de RX, etc.)

Imagen 1 Canecas de deposicin de residuos peligros y no peligrosos

1.4.2.2.2. Envasado de Residuos Peligrosos Desde el momento de su generacin, los residuos peligrosos (excepto el grupo 7) sern envasados, como norma general, en garrafas de plstico

de 10 25 litros, pudiendo ser de menor volumen dependiendo de la naturaleza y cantidad del Residuo Peligroso. Excepcionalmente, los recipientes podrn ser metlicos cuando los Residuos Peligrosos sean disolventes no halogenados libres de cidos, agua u otros productos que puedan por s mismos o en su descomposicin atacar las paredes del recipiente. Slo previa autorizacin de la Unidad de Proteccin y Prevencin de Riesgos (UPPR) podrn utilizarse tambin bolsas de plstico introducidas en recipientes de cartn (exclusivamente para productos slidos secos como geles, puntas, papel absorbente, guantes, etc. sin contaminacin biolgica), recipientes de vidrio o de cualquier otro material, o volmenes de ms de 25 litros. En la operacin de envasado siempre debern tenerse en cuenta las precauciones generales de manipulacin de productos qumicos: Utilizar una cabina de seguridad qumica y si no es posible realizar la operacin de llenado en un lugar adecuadamente ventilado. Utilizar los equipos de proteccin individual adecuados (bata, gafas de seguridad, guantes y proteccin respiratoria si es necesaria). No envasar juntas sustancias incompatibles. Utilizar para llenar los envases los medios adecuados que eviten derrames (embudos). No se llenar el envase hasta agotar la capacidad total del mismo.

En cuanto a los residuos del grupo 7 (tubos fluorescentes), hasta hace poco se proporcionaban cajas para contener todos los tubos fluorescentes y bombillas usadas. Estas cajas se identificaban correctamente para evitar que se confundiera material nuevo con material usado. Actualmente esto ha cambiado y son los propios suministradores los que deben recoger el material usado.

Imagen 1 Foto de envases utilizados para la recogida de residuos peligrosos. 1.4.2.2.3. Etiquetado e Identificacin de Envases Todo envase de residuos peligrosos debe estar correctamente etiquetado (indicacin del contenido) e identificado (indicacin del productor). La identificacin incluye los datos de la empresa productora, la referencia concreta de la unidad (nombre, clave o similar), el nombre del responsable del residuo y las fechas de inicio y final de llenado del envase. La funcin del etiquetado es permitir una rpida identificacin del residuo as como informar del riesgo asociado al mismo, tanto al usuario como al gestor. Los recipientes utilizados para contener Residuos Peligrosos se etiquetarn, antes de empezar a verter los residuos en su interior, con las etiquetas adhesivas suministradas por la UPPR:

En el apartado tipo de residuos se pondr el nombre del producto o mezcla de que se trate, con las impurezas que pueda tener y que

aumenten su peligrosidad, de forma resumida y siempre que esto sea factible. Se indicar en el subapartado de clasificacin propia, el grupo de los anteriormente indicados en la tabla de clasificacin de RP de la UPPR, al que se adhiere para su posterior tratamiento. En el apartado de toxicidad (peligrosidad) se pondr la peligrosidad del RP segn la lista que aparece a continuacin o segn las frases R publicadas en el Anexo III del Real Decreto 363/1995 (Reglamento sobre notificacin de sustancias nuevas y clasificacin, envasado y etiquetado de sustancias peligrosas). Se pegar el pictograma que corresponda, que proporcionar la UPPR. En el apartado clave de control se colocar la clave que proporciona de forma automtica el programa de gestin de RP. Al meter los datos del residuo que va a ser depositado en la zona de almacenamiento de RP. Con rotulador indeleble se pondr la clave en otro punto del recipiente de forma que en caso de prdida de la etiqueta se pueda determinar el tipo de residuo de que se trata. En el Anexo II pueden consultarse el listado de frases R, frases S. Los smbolos de peligrosidad se recogen en el apartado 6, Peligrosidad de los productos qumicos. El etiquetado de un producto implica la asignacin de unas categoras de peligro definidas y preestablecidas y que estn basadas en las propiedades fisicoqumicas, en las toxicolgicas, en los efectos especficos sobre la salud humana y en los efectos sobre "el medio ambiente identificadas mediante los pictogramas y/o las frases de riesgo. Las definiciones y las distintas categoras, su descripcin y su identificacin se recogen en el Anexo I. 4. Operaciones bsicas de un anlisis cuantitativo

4.1. Muestreo La muestra analtica es una porcin pequea de tamao de laboratorio, seleccionada para su anlisis, de una cantidad de material mucho mayor, y que tenga una composicin tal que sea representativa del material de donde se tomo. Muestreo significa obtener una pequea cantidad de material cuya composicin represente exactamente la masa del material que ha sido muestreado. De cualquier forma, aunque la muestra sea simple o compleja, el analista debe asegurarse que la muestra de laboratorio sea representativa del conjunto antes de proceder al anlisis. Suele

ser difcil obtener una muestra representativa debido a que muchas sustancias, en especial las grandes cantidades de materia, no son homogneas con respecto al tamao de partcula y la composicin.

4.2. PROCESAMIENTO DE LA MUESTRA Despus de tomada la muestra , ella es sometida a un procesamiento cuya complejidad depende del estado de la misma. Asi, una muestra liquida es por lo general homognea y presenta menos problemas que una muestra solida , la cual a menudo es muy heterognea en tamao de partcula y composicin. El procesamiento de la muestra comprende varios pasos a saber: a) Preparacin de una muestra de laboratorio b) Definicin de muestras repetidas c) Preparacin de soluciones: cambios fsicos y qumicos d) Eliminacin de Interferencias.

4.2.1. Preparacin de una muestra de laboratorio. La muestra bruta se reduce en tamao de partcula y en cantidad por molienda y pulverizacin y divisiones sucesivas por la mitad, cuartendola y utilizando un aparato separador de muestras, se mezcla para asegurar su homogeneidad y se almacena por algn tiempo antes de iniciar el anlisis. Las muestras liquidas , en algunos casos, expuestas al aire corren el riesgo de que el solvente puede evaporarse , cambindose as la concentracin del analito.

4.2.2. Definicin de muestras repetidas Es aconsejable realizar el anlisis en muestras repetidas con el propsito de mejorar la calidad de los resultados y proporcionar asi mayor confiabilidad. Esto, como es de

esperarse implica estadsticas.

clculos

y

aplicaciones

de

pruebas

4.2.3. Preparacin de soluciones: cambios fsicos y qumicos. La muestra a analizar debe estar en solucin con un solvente apropiado. Generalmente se usan, cidos fuertes, bases fuertes, agentes oxidantes o reductores, segn el caso, o mezclas de estos reactivos. En algunos casos es necesario calcinar la muestra en presencia de un fundente apropiado a altas temperaturas. Una vez solubilizado el material de estudio se procede a realizar la medicin de una propiedad que sea proporcional a la concentracin del analito.

4.3. Eliminacin de Interferencias Antes de proceder a hacer la medicin de la propiedad mencionada anteriormente, es necesario comprobar la existencia de alguna especie qumica que pudiese interferir la seal del mtodo de anlisis aplicado, con el propsito de separarla a ella o al analito y entonces si proceder a la medicin correspondiente.

4.4. Calibracin y mediciones La propiedad fsica X medible en el analito presente en la muestra ,la cual variara en forma proporcional directa con la concentracin CA del analito se puede representar segn la ecuacin: CA = k X Donde k es una constante de proporcionalidad y en una graficacin de X vs. CA se confunde con la pendiente de la recta. Al proceso de determinacin de k se le conoce como calibracin y es un paso importante en la mayora de los anlisis.

4.5. Calculo de resultados La recoleccin de datos analticos de la propiedad X (variable dependiente) frente a patrones de concentracin CA conocidos producen una lnea recta en un grafico de ejes x e y. Estos datos guardan relacin con las caractersticas del instrumento, y la estequiometria de la reaccin analtica. Una vez se mide la propiedad X para una muestra problema conteniendo el analito, se puede establecer en la grafica el valor correspondiente de la concentracin.

4.6. Evaluacin confiabilidad

de

resultados

y

estimados

de

su

Los resultados analticos estn incompletos sin el estimado de su confiabilidad. El analista debe proporcionar una medida de incertidumbre asociada al clculo de los resultados, cualquiera que se a el valor de los datos. Para ello se usan mtodos como el error absoluto, relativo, la desviacin estndar, la media, mediana, moda, entre otros mtodos estadsticos ms.