Buenas prácticas con el uso de la web 2.0 en la docencia universitaria de la Epigrafía y...
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Buenas prácticas con la web 2.0 en la docencia universitaria de la Epigrafía y Numismática
Manuel Ramírez Sánchez Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
14-16 Noviembre 2012
Buenas prácticas con la web 2.0 en la docencia universitaria de la Epigrafía y Numismática
Licenciatura de Geogra/a en Historia (LRU
1983)
Reforma de la Licenciatura de Geogra/a e Historia
(comienzo de los años 90)
Segunda reforma de la Licenciatura de Geogra/a e
Historia (finales de los años 90)
Adaptación al EEES
(2004-‐2010)
Buenas prácticas con la web 2.0 en la docencia universitaria de la Epigrafía y Numismática
Contenidos de la asignatura:
1. Concepto y definición de la Epigrafía. 2. El método de investigación epigráfico. 3. La epigrafía en la Antigüedad. 4. La epigrafía en la Edad Media. 5. La epigrafía en la Edad Moderna. 6. La epigrafía en la Edad Contemporánea. 7. Concepto y definición de la Numismática. 8. El método de investigación numismático. 9. La moneda en la Antigüedad. 10. La moneda en la Edad Media. 11. La moneda en la Edad Moderna. 12. La moneda en la Edad Contemporánea.
Buenas prácticas con la web 2.0 en la docencia universitaria de la Epigrafía y Numismática
Objetivos didácticos de la asignatura obligatoria (6 ECTS):
• Aprender la importancia de la Epigrafía y la Numismática como ciencias historiográficas.
• Iniciar en el conocimiento del método epigráfico y del método numismático, para permitir el estudio de las inscripciones y monedas, cualquiera que sea su contexto cronológico o espacial.
• Aportar los instrumentos necesarios para poder valorar históricamente las inscripciones y monedas, desde la Antigüedad hasta el presente.
• Proporcionar los instrumentos necesarios para poder enjuiciar el grado de fiabilidad de los estudios epigráficos y numismáticos ya editados, así como de las ediciones de dichos materiales publicadas por otros autores.
• Conocer las estructuras sintácticas básicas del latín epigráfico; aprender los conceptos y la terminología propia de los registros escritos en inscripciones y monedas.
• Comprender el método de análisis individualizado de los epígrafes y monedas con su correspondiente comentario histórico.
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Web docente (desde 2002)
CD con recursos (2002-2006)
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Campus Virtual de la ULPGC (desde 2004)
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Utilización de la web social (desde 2006)
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Blog E-pigraphia (desde 2006)
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Fotografías de inscripciones en Flickr (desde 2008)
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Recursos de Epigrafía y Numismática en Delicious (desde 2008)
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Presentaciones publicadas en Slideshare (desde 2008)
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Vídeos en Youtube (desde 2011)
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Utilización de Twitter #EpiNum (desde 2012)
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Webmix de Epigrafía y Numismática en Symbaloo (desde 2012)
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¿Y todo esto sirve para algo?
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Comparativa de los resultados en las convocatorias ordinarias
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2011-‐2012 (EyN)
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Matriculados
Presentados
Aptos
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2011-‐2012 (EyN)
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Matriculados
Presentados
Aptos
No aptos
Comparativa de los resultados en las convocatorias extraordinarias
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Manuel Ramírez Sánchez Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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