Boletín institucional de la Universidad de San Buenaventura Bogotá

Franja Naranja p. 7

Voces y Relatos p. 8

El programa de Administración de

Empresas celebró el Día del Administrador

con una jornada académica que incluyó

la visita de Luis Guillermo Aguirre,

graduado emprendedor de Ing.

Aeronáutica.

Más info, p. 5

La Asociación Cultural Japonesa inició un acercamiento hacia nuestra institución en un intercambio de experiencias en docencia

Más info, p. 4

La USB radicó ante el CNA el documento de Condiciones Iniciales como primer paso para la acreditación institucional multicampus.

Noviembre 19 de 2013

Visita de la ACJ a la USB

Creciendo Juntos

Otras secciones:

Al Día p. 2

Lo másUSB

Más info, p. 3

Actualidad Académica

20 de noviembre

La Facultad de Psicología, en el marco del Día del Psicólogo celebrará la re-acreditación de Alta Calidad del programa de Psicología por parte del Consejo Nacional de Acreditación -CNA-.

Lugar: Auditorio 409, edificio Guillermo de OckhamHora: 5:30 p.m.Lugar: terraza de Rectoría (5to piso, edificio Guillermo de Ockham)Hora: 6:00 p.m.

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Trae tus amigos a la USB y recibe descuentos en tu matrícula.

La USB te da un 10% de descuento en tu matrícula por cada persona que a través de ti, se matricule en algún programa de la Universidad y se convierta en estudiante bonaventuriano

Condiciones:· En el momento en que tu referido se inscriba a través de nuestra página web, deberá marcar la opción "Referido por algún estudiante activo de la USB". Si esta opción no se diligencia al momento de llenar el formulario, no se aceptará el referido.· El descuento sólo se aplica cuando el referido hace el pago de su matrícula. Debes presentarte ante Registro y Control Académico para validar la información y poder acceder a este beneficio.

Al Día

Sembremos juntos

Invitamos a docentes, directores de programas, decanos, y demás personal admin i s t rat ivo a participar en la jornada de recolección de opiniones y comentarios, que se llevará a cabo a partir de hoy 18 de noviembre hasta el 28 de este mes.

Juntos sembraremos la semilla del futuro de nuestra institución. Los esperamos en las entradas de los edificios del campus, a partir de las 8:00 a.m.

También tendrán la oportunidad de dejar sus apreciaciones, comentarios y opiniones en nuestro nuevo Fan Page “Acreditación San Buena Bogotá”:

https://www.facebook.com/acreditacionsanbuenabogota

22 de noviembre

Las directivas de la Facultad de Educación tienen el gusto de invitar a directivos, profesores, y estudiantes de la Universidad, al encuentro d e e x p e r i e n c i a s investigativas en Educación.

Lugar: Auditorio Carlos DelgadoHora: 7:30 a.m. - 3.30 p.m.

Plan Referidos

El pasado martes 29 de octubre, la Universidad radicó ante el Consejo Nacional de Acreditación el documento de condiciones iniciales, en el cual se explicitan aspectos fundamentales de la Institución desde sus cuatro funciones sustantivas de Docencia, Investigación, Proyección Social y Bienestar, así como sus acciones desde su ser como Universidad católica y franciscana, en búsqueda del mejoramiento continuo.

Este primer paso es el producto de un nuevo reconocimiento de experiencias significativas en cada una de las sedes y seccionales, y de factores en común que han hecho posible pensarnos como una sola Universidad en permanente crecimiento y que avanza hacia una misma meta, esto es, formar profesionales de alta calidad en donde la academia y la fraternidad caractericen su pensamiento y su forma de actuar, y hagan posible la trascendencia de sus ideas hacia el contexto en donde se requieran.

De esta manera, la Universidad oficializa su objetivo de iniciar un proceso de autoevaluación con el fin de lograr la acreditación institucional multicampus de Alta Calidad. Con esto, se busca que la USB en sus cuatro sedes (Bogotá, Medellín, Cali y Cartagena) sea reconocida en el país y en el ámbito internacional por su innovación pedagógica, su producción investigativa, su calidad científica, la pertinencia de sus programas de pregrado y posgrado y por su impacto en los procesos de transformación social.

Creciendo Juntos

¡Radicamos el documento de Condiciones Iniciales ante el CNA!

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El documento de Condiciones iniciales es un informe que las universidades elaboran, según los lineamientos del Consejo Nacional de Acreditación -CNA- en el que se evidencia el cumplimiento

de las diferentes condiciones que este organismo exige para que una institución de educación superior pueda adelantar un proceso de autoevaluación con fines de acreditación de Alta

Calidad, tanto de los programas académicos que ofrecen, como de la institución en general.

La Universidad estrecha lazos con sus vecinos

Como parte de las gestiones que adelanta la USB para establecer relaciones con su entorno, se adelantó el primer acercamiento con la Asociación Cultural Japonesa para compartir

experiencias y llevar a cabo actividades conjuntas. En esta primera instancia, una delegación de docentes japoneses visitaron nuestra institución y fueron recibidos por un equipo de

representantes de la Facultad de Educación y la Oficina de Relaciones Interinstitucionales y de Cooperación Internacional -ORI-.

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Lo másUSB

Los invitados de la ACJ recibieron un taller breve sobre el sistema de educación de niños y jóvenes en nuestro país, así como la experiencia de la Facultad de Educación en la formación en primera infancia. Durante el encuentro, nuetros docentes tuvieron la oportunidad de escuchar la metodología implementada en el país asiático. Esta fue la primera de una serie de actividades concertadas para estrechar lazos entre ambas instituciones.

A la reunión asistieron, por la Universidad: Liliana Saavedra, coordinadora de investigación de la Facultad de Educación; Mireya Guevara, directora del programa de Licenciatura en Educación

para la Primera Infancia; Dr. Marco Fidel Chica, decano de la Facultad de Educación y Alejandro Cuellar, coordinador de la ORI. Por la Asociación Cultural Japonesa nos visitaron Noemí Bojaca, docente; Kenji Nakagawa, Director Asociación Cultural Japonesa y docente de Matemáticas para Bachillerato; Seiko Fujita, Subdirector y

docente de Ciencia y Química para Bachillerato; Mitsuhiro Abe, Jefe de Academia y docente de

Primaria Colegio Nacional; Tatsuya Fukuyo, docente de Ciencias Sociales, Geografía e

Historia para Bachillerato; Hideaki Yoshihara, docente de Lecturas Japonesa para Bachillerato y Eiji Nomura, docente de Inglés para Primaria.

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Actualidadacadémica

Día del Administrador de Empresas

La Universidad de San Buenaventura se unió a la celebración nacional del Día del Administrador, con un

evento realizado el pasado Jueves 7 de noviembre en el auditorio Fray Juan de Jesús Anaya. La

actividad, a la que asistieron graduados, estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias Empresariales,

contó con una agenda académica en la que participaron diferentes profesionales en el área.

El director del programa de Administración de Empresas de la USB, Juan Guillermo Hernández fue el anfitrión de la jornada

académica.

Luis Guillermo Aguirre es ingeniero aeronáutico de la USB. Su experiencia exitosa en el campo laboral fue

el tema de su charla “Experiencias de emprendimiento de un graduado”.

La conferencia principal “Responsabilidad social: retos globales para el siglo XXI” estuvo

a cargo del profesor Gonzalo Giambruno, especialista en Gestión Estratégica de Empresas pro-Asociativas (Chile) y magíster en Estudios Interdisciplinarios sobre ER (Universidad de los

Andes, Bogotá).

Jairo Alejandro Cuellar, coordinador de la Oficina de Relaciones Interinstitucionales y de Cooperación Internacional -ORI- invitó a los asistentes a aprovechar las alternativas que esta dependencia de la Universidad ofrece

para adelantar estudios en el exterior.

Actualidadacadémica

Fabio Lozano, co-fundador de la Consultoría para los Derechos Humanos y el Desplazamiento-

CODHES-, coordinador del Sistema de Información sobre

Desplazamiento Forzado y Derechos Humanos-SISDHES de

CODHES.

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En el auditorio San Francisco de Asís se realizó la presentación del

informa “Basta ya, Colombia: memorias de guerra y dignidad”

desarrollado por el Centro Nacional de Memoria Histórica,

que reúne los datos sobre el conflicto armado en Colombia y sus repercusiones en la sociedad.

Informe “Basta Ya”

La Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas realizó además, el Encuentro de Semilleros e Investigadores, que contó con la asistencia de los estudiantes de los programas de Derecho, Ciencia Política y Relaciones Internacionales y los docentes investigadores de los tres programas.

Los estudiantes semilleristas tuvieron la oportunidad de presentar los grupos Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario; Individuo, Sociedad y Sistemas internacionales y Región, Desarrollo y Sociedad. La jornada finalizó con un conversatorio ofrecido por los docentes investigadores Douglas Molina, Germán Molina, Luz Ángela Valenzuela, Andrés Martínez y Yeilor Espinel, quienes dieron consejos prácticos a los estudiantes y los motivaron a profundizar en la investigación.

Martha Nubia Bello, del Centro

Nacional de Memoria

Histórica, es la coordinadora general del

informe.

Colectivo de estudiantes de la USB

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Franja Naranja

Desde la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas nació esta

iniciativa que, desde el primer semestre de

este año, busca congregar a los

estudiantes de todos los programas de la

Universidad para abordar diferentes temas de interés

relacionados con la autonomía estudiantil

y el ejercicio de la participación. En esta oportunidad, estamparon camisetas artesanalmente como una forma

de convocar nuevos miembros y estrechar lazos de amistad.

Maribel Vergara ArboledaFacultad de Educación

20 de noviembre

Carmen Rosa GutiérrezSecretaría General23 de noviembre

Pedro Luis Jiménez SolerFacultad de Ingeniería

21 de noviembre

Jorge Alexander Rodríguez

Unidad de Recursos Físicos

21 de noviembre

Sandra Cárenas BuitragoFacultad de Ingeniería

18 de noviembre

Carlos Alberto BernalFacultad de Ciencias Jurídicas y Políticas

19 de noviembre

Martha Helena PérezFacultad de Psicología

19 de noviembre

Luis Humberto LeónUnidad de Laboratorios

22 de noviembre

Mónica Rico MartínezFacultad de Ingeniería

19 de noviembre

Cumpleaños de esta semana

Noviembre 18 al 24

Rocío Liliana OspinaRectoría

18 de noviembre

a televisión, así como puede incitar al consumo y proponer modelos y conductas inadecuadas, tiene la capacidad de promover valores y de educar en cuestiones de interés social. Puede hacerlo a través de L

programas específicos, como los de salud, debate político o culturales. O puede hacerlo de manera indirecta, enseñando a jóvenes y adultos mientras entretiene.A esto se llama "eduentretenimiento" televisivo y consiste en la introducción de los temas en los que se quiere formar, implicándolos en el contenido habitual del programa. La educación indirecta es un recurso exitoso en países en los que grandes sectores de la población tienen poca instrucción formal, son de bajos recursos y no cuentan más que con la televisión como fuente de información y cultura.

El género audiovisual que mejor parece adecuarse a este propósito es la telenovela. El secreto consiste en no perder de vista que el entretenimiento es lo que convoca en primer lugar.Países que utilizan el eduentretenimiento en algunas de sus producciones televisivas, como México, Brasil, Perú, Argentina, Venezuela, Colombia, Estados Unidos, India, Kenia,Nairobi, Sudáfrica y Surinam, abordan habitualmente a través de este método, temas relacionados con planificación familiar, Sida y otras ETS, equidad de género, discapacidad, alfabetización, alcoholismo y drogadicción, violencia familiar, voluntariado social,donación de sangre, y órganos; auto-superación, cuidado ambiental y corrupción política, entre otros.

El 40% de la población colombiana es menor de 18 años. La gran mayoría de ellos vive en condiciones adversas: miseria, desnutrición, maltrato físico, falta de acceso al sistema educativo, y como si fuera poco, todo lo anterior enmarcado en el contexto de un conflicto armado. De acuerdo con la Encuesta de Consumo Cultural del DANE, la televisión es el principal medio de entretenimiento de los colombianos, y son los niños y jóvenes quienes más dedican horas del día en esta actividad. Más de un millón y medio de niños menores de 18 años no asiste a la escuela, por tanto, considero importante la necesidad de buscar alternativas en los espacios de la televisión para acceder a programas que entretengan de manera lúdica, más allá del reencauche de las telenovelas mexicanas o la saturación de narcoseriados en el horario estelar. Somos lo que vemos, suelen decir algunos teóricos, eso puede prestarse a la reflexión acerca de cómo nos vemos, de cómo nos ven, pero también, de cómo queremos vernos y que nos vean.

Voces yRelatos

Una sección de Palabras Abiertas

CIDEH

Por:Antonio Romero

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Somos lo que vemos

El 40% de la

población

colombiana es menor

de 18 años. La

gran mayoría vive

en condiciones

adversas