BOLETÍN INFORMATIVO

Estimadas familias:

Un año más nos presentamos ante ustedes con

el deseo de hacerles llegar de forma práctica y sencilla la normativa y funcionamiento de nuestro centro para este nuevo curso escolar 2016/2017, esperando que les resulte útil. Deseamos y agradecemos con antelación la

colaboración de toda la Comunidad Educativa, de la que ustedes son una parte fundamental e insustituible. No olvidemos que nuestra tarea común está

encaminada en la consecución de un único objetivo: “EL DESARROLLO INTEGRAL DE NUESTRO

ALUMNADO: SUS HIJOS E HIJAS “

Atentamente El Claustro de Profesores

Las Palmas de Gran Canaria, Septiembre 2016.

DATOS DEL CENTRO

Nombre: C.E.I.P. “Alcalde Ramírez Bethencourt” Dirección: C/ Juan Sarazá Ortiz nº4; 35014-LPGC Teléfono: 928 36 53 72; Fax 928 38 02 30 Código del centro: 35001487 Número de cuenta del Comedor del Centro: ES82 20387 22545 64000 00384

Niveles educativos:

-Educación Infantil (3, 4 y 5 años) -Educación Primaria (de 1º a 6º)

Equipo psicopedagógico: Orientador

(EOEP) Logopeda y Trabajadora social

Horario del centro: de 8:30 a 13:30 horas

Idiomas: Inglés (todos los niveles educativos con profesorado

especializado)-

Auxiliar de conversación lengua inglesa: Profesora nativa acompaña a profesor de Inglés durante sesiones del área.

Proyecto Bilingüe: (Proyecto Clil)

Ampliación del Inglés a todo el área de Ciencias de la Naturaleza.

Francés (5º y 6º de Ed. Primaria)

Informática: Proyecto Medusa (aula de Informática). Proyecto Clic escuela 2.0

(portátiles en aulas del 2º y 3er ciclo, pizarras digitales a casi todas las aulas).

Otros Proyectos:

Proyecto Mejora de la Convivencia

Proyecto Salud

Proyecto Huerto Escolar

Proyecto Igualdad

Proyecto Infancia

...

Servicio de comedor escolar. Con menús especiales para dietas específicas. Servicio de transporte escolar.

Otras dependencias:

Biblioteca Aulas de Pedagogía Terapéutica Sala de Música Sala de Religión Sala de Medios audiovisuales Sala de Psicomotricidad Sala de Inglés Sala de Francés Sala de Manualidades Sala de Informática Sala de Ajedrez Canchas deportivas Huerto escolar

AMPA (Asociación de madre y padres): La Ley regula la participación de los tutores legales en el proceso de Enseñanza y aprendizaje de los alumnos a través de las Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos y por su representación en el Consejo Escolar. Les recordamos la importancia que tiene esta asociación y la conveniencia de participar en ella para beneficio de la Comunidad Educativa, es por esto que les animamos a participar de forma activa para retomarla y darle todo el protagonismo que precisa. El alumnado de las familias que llevaban el peso de la misma ha ido abandonado el centro, por lo que es necesario que nuevas familias tomen el relevo y potencien este organismo de tanto interés para todos.

Actividades Extraescolares: Están pendientes de confirmar, pues dependemos de diferentes organismos para ello. Se tiene planificado actividades en horario de tarde, organizadas por diferentes organismos.

ORGANIZACIÓN DE COMIENZOS DE CURSO: La incorporación de alumnos al Centro será de la siguiente forma: DÍA 9 DE SEPTIEMBRE (VIERNES): De 10:00 a 11:00: EDUCACIÓN PRIMARIA (1º A 6º) De 10:30 a 11:30: EDUCACIÓN INFANTIL (3 A 5 AÑOS)

Presentación de las familias de Infantil, sin el alumnado.

DÍA 12 DE SEPTIEMBRE (LUNES): Infantil según periodo de adaptación Primaria: en horario de 08:30 a 12:30 horas

A partir del día 19 de septiembre comenzará la jornada normalizada en horario de 08:30 a 13:30.

Según normativa del Ayuntamiento ante el absentismo escolar, la falta de los Alumnos al Centro tendrá que ser justificada por escrito al tutor el primer día de su incorporación al mismo y no por teléfono. El horario de entrada al centro debe ser respetado para poder dar comienzo puntualmente las clases.

DÍAS FESTIVOS Y VACACIONES DEL CURSO ESCOLAR Según la resolución de 31 de mayo de 2016, por la que se establece el calendario escolar y se dictan

instrucciones para la organización y desarrollo de las actividades de comienzo de curso 2016-2017 para todos los centros docentes de enseñanzas no universitarias de la Comunidad autónoma de Canarias.

Navidad: del 24 de Diciembre de 2016 al 8 de enero de

2017, ambos inclusive. Semana Santa: del día 10 al 14 de abril de 2014, ambos

inclusive. 8 de Septiembre (miércoles): Día del Pino 12 de Octubre (miércoles): Fiesta Nacional de España. 1 de Noviembre (martes): Todos los Santos. 5 de Diciembre (lunes): Día del Enseñante y del Estudiante 6 de Diciembre (martes): Día de la Constitución 8 de Diciembre (jueves): Día de la Inmaculada Concepción 28 de febrero (martes): Martes de Carnaval 1 de Mayo (lunes): Día del Trabajador. 30 de Mayo (martes): Día de Canarias

Además de los días señalados como festivos podrán establecerse hasta un máximo de cuatro días no lectivos de libre disposición:

27 de febrero y 1 de marzo (lunes y miércoles de carnaval), 29 y 31 de mayo (lunes y miércoles), aprobado en Consejo Escolar de 7 de septiembre de 2016 y pendiente de autorización por el Director Territorial de Educación. ORIENTADOR DEL CENTRO: D. Francisco R. Santana

LOGOPEDA: Dª Juana Carrascosa

TRABAJADORA SOCIAL: Dª Rosa Mª García Almeida

INSPECTOR DE ZONA: D. Gustavo Ojeda Zamora

Día de guardia: Miércoles. C/ 1º de mayo, 25 Teléfono: 928 307 734

EQUIPO DIRECTIVO DIRECTORA: Dª Olga Domínguez Suárez JEFE DE ESTUDIOS: D. Julio Gómez González SECRETARIA: Dª Manuela F. Padilla López

CLAUSTRO DE PROFESORES EDUCACIÓN INFANTIL Coordinadora: Dª Sonia Glez. de las Cuevas-Clemente 3 años: Aula 22 Dª Saro Lezcano 4-5 años: Aula 21 Dª Sonia Glez. de las Cuevas-Clemente 5años: Aula 29: Dª Margarita Caramés EDUCACIÓN PRIMARIA

PRIMER CICLO: Coordinador: D. Francisco Martín 1º Aula 31 DªJuana Teresa Marcos Ceballos 1º-2º Aula 34 D. Francisco Martín 2º Aula 35 Dª Mercedes Marrero SEGUNDO CICLO: Coordinador: D. Eugenio Medina 3º Aula 10 D. Miguel González 3º-4º Aula 09 Dª Luisa Santos 4º Aula 08 D. Eugenio Medina TERCER CICLO. Coordinador: D. José Carlos Santana 5º Aula 20 Dª Mª Pino Santana 5º-6º Aula 14 D. José Carlos Santana 6º Aula 20 Dª Carmen M. Suárez Cabrera

E. ESPECIAL: Aula 15 Dª Manoli Padilla RELIGIÓN: Aula 27 Dª Cecilia de Lorenzo DAP:

Dª Marta González ESPECIALISTAS SIN TUTORÍAS:

D. M. Avelino Pérez (Inglés) D. Antonio Rodríguez (Educación Física)

COORDINADORA DE BIBLIOTECA: Dª Marta González San Román COMPONENTES DE LA COMISIÓN PEDAGÓGICA DIRECTORA: Dª Olga Domínguez JEFE DE ESTUDIOS: D. Julio Gómez ORIENTADOR: D. Francisco R. Santana COORDINADORES DE CICLO: EDUCACIÓN INFANTIL: Dª Sonia Glez. de las Cuevas-Clemente

PRIMER CICLO: D. Francisco Martín

SEGUNDO CICLO: D. Eugenio Medina

TERCER CICLO: D. José Carlos Santana

PROFESORA DE P.T.: Dª Manuela Padilla DAP: Dª Marta González PERSONAL NO DOCENTE: Auxiliar Administrativo: - Dª Soledad Talavera Santana Seguridad:

Empresa EULEN Auxiliares de servicios complementarios: - Dª Inés Vicenta Díaz Rogers (de baja por enfermedad) - Dª Esperanza García Viera - Dª Mª Luz Reyes Marrero - Dª Inmaculada Sosa García - Dª Isabel Úbeda Hernández - Dª Pino León Personal de catering: - Dª Nayra Rosario Santana - Dª Josefa Socorro Perea Personal de limpieza:

Empresa RALONS COMPONENTES DEL CONSEJO ESCOLAR:

PRESIDENTA: Dª Olga Domínguez Suárez (Directora)

SECRETARIA: Dª Manuela F. Padilla López

JEFE DE ESTUDIOS: D. Julio Gómez González

VOCALES:

Representantes del profesorado:

Dª Cecilia de Lorenzo Ramos Dª Mercedes Marrero García D. Antonio Manuel Rodríguez González

Representantes de padres y madres: Dª Ana María González de la Nuez Dª Sonia Esmeralda Sánchez Quevedo Dª Zulema Lucía Talavera Brito Dª Luisa Jessica Ibrahim Santana

Representantes del alumnado:

Representante del Personal de Administración y Servicios: Dª Soledad Talavera Santana

Representante del Ayuntamiento:

Dª Mª Carmen Rosa Ramos Diepa

PROYECTOS DEL CENTRO: Proyecto Clil: Ampliación del Inglés al área de Ciencias de la Naturaleza. Coordinador: D. Avelino Pérez Proyecto Medusa: aula de informática. Coordinador: D. Eugenio Medina Mesa

Proyecto clic escuela 2.0: equipos y pizarras digitales. Proyecto lecto escritura: en primer ciclo. Pizarras digitales en todo el ciclo. Proyecto Convivencia: Se ha formado el equipo de Gestión de la Convivencia. Creación del aula de Convivencia. Proyecto Infancia: Destinado a promover la estimulación temprana, el pensamiento divergente, etc. siempre en docencia compartida. Coordinador: D. Julio Gómez.

Proyecto Salud: Se intenta desarrollar en el alumnado hábitos de alimentación saludable, adquisición de rutinas para mejorar y fortalecer nuestra salud …

Coordinador: Proyecto Huerto Escolar: Aprender a amar y cuidar la naturaleza de forma práctica, hacienddo hincapié en este recurso para podder desarrollar tareas relacionadas con las diferentes áreas. Coordinador: D. Eugenio Medina Mesa

Proyecto de Igualdad: Donde se fomenta la igualdad entre ambos sexos, erradicando cualquier tipo de discriminación. Coordinador: D. Julio Gómez Proyecto Innovacion: Se ha formado una Comisión de Innovación para promover las iniciatiivas tanto del alumnado como del profesorado. Proyecto de Biblioteca: Destinado a la animación y fomento de la lectura desde la etapa Infantil. Coordinadora: Dª Marta González. REUNIONES PARA PRESENTACIÓN DEL PROFESORADO A LOS PADRES: EDUCACIÓN INFANTIL: 3, 4 y 5 años: día 10 de septiembre, martes, a las 09:30 horas. EDUCACIÓN PRIMARIA: 1º, 2º, 3º, 4º, 5º Y 6º: día 26 de septiembre, lunes, a las 16:00 horas . DÍAS Y HORAS DE VISITA DE PADRES:

Será los primeros y terceros lunes de cada mes, en horario de 16:00 a 18:00 horas. Si se desea consulta con el logopeda y la orientadora del centro, se deberá pedir cita.

SE LES RECUERDA QUE A ESTE TIPO DE REUNIONES NO DEBEN ACUDIR LOS NIÑOS.

HORARIO DE ATENCIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO A

PADRES Y PERSONAS O ENTIDADES RELACIONADAS CON EL CENTRO:

EL EQUIPO DIRECTIVO SÓLO LE PODRÁ ATENDER LOS DÍAS INDICADOS Y EN EL HORARIO ESTABLECIDO para cada cargo. A fin de poder atender adecuadamente a las familias, les rogamos SOLICITEN CITA llamando previamente al centro, ya que el equipo directivo está en clase con atención directa al alumnado y debe cumplir rigurosamente con el horario del centro. EL VIERNES NO SE ATENDERÁ NINGÚN ASUNTO RELACIONADO CON EL EQUIPO DIRECTIVO. DIRECCIÓN Dª Olga Domínguez

y Encargada de Comedor

JEFATURA DE ESTUDIOS: D. Julio Gómez

de Lunes a Jueves de 09:00 a 10:00 horas.

SECRETARÍA: Dª Manuela Padilla

Lunes, Miércoles y Jueves de 11:45 a 12:30 horas.

ADMINISTRACIÓN: Dª Soledad Talavera

Dª Alicia Quintana (sustituye)

Lunes, Martes, Miércoles y Jueves de 09:00 a 11:00 horas.

NOTA: Por favor desconectar los móviles en las diferentes reuniones. OTROS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: El Comedor Escolar comenzará el día 12 de Septiembre, exceptuando al alumnado de Infantil de 3 años, que comenzará el 19 de septiembre.

El horario SALIDA DEL ALUMNADO de COMEDOR es el siguiente: -MESES DE SEPTIEMBRE Y JUNIO

1er turno se abrirá la puerta a las 13:00 y permanecerá abierta hasta las 13:30

2º turno se abrirá la puerta a las 14:00 y permanecerá abierta hasta las 14:30

-RESTO DEL CURSO (DE OCTUBRE A MAYO)

1er turno se abrirá la puerta a las 14:00 y permanecerá abierta hasta las 14:30

2º turno se abrirá la puerta a las 15:00 y permanecerá abierta hasta las 15:30 No se abrirá la puerta para recoger alumnado de Comedor fuera de este horario. Existe transporte escolar para los alumnos de Primaria enviados por la Comisión de escolarización. EN CASO DE ACCIDENTE DEL ALUMNO EN EL CENTRO: En caso de accidente o indisposición LEVE de un alumno/a en el centro durante la jornada escolar, se pondrá de inmediato en conocimiento de la familia, para que ésta se haga cargo del alumno. De no poder localizarles, el tutor o cualquier otro profesor del centro con disponibilidad en el momento del hecho acontecido, se trasladará el alumno al Ambulatorio más cercano o donde sea necesario según dictamine el facultativo correspondiente. Si el accidente reviste cierta gravedad se llamará de inmediato al 112 y se avisará a las familias. NORMAS DE CONVIVENCIA

1. Asistencia: El Número máximo de faltas injustificadas por curso, del

alumnado: El alumno debe acudir diariamente al centro. La acumulación de faltas

injustificadas conllevará la notificación por parte del tutor-a a asuntos Sociales y podrá dar lugar a medidas excepcionales incluyendo la pérdida del derecho a la evaluación continua y, en consecuencia, la aplicación de los sistemas extraordinarios de evaluación. Para justificar las faltas se deberá proceder de la siguiente forma: mediante nota del padre/madre/tutor legal alegando las causas concretas que motivaron la ausencia, acompañándola, en su caso, del justificante de visita médica si hubiera dado lugar. Las faltas deben ser justificadas en la plazo de tres días a la incorporación del alumno a clase, de no hacerse así se considerará falta injustificada.

2. Entradas: ROGAMOS que comprueben antes de salir de casa que traen consigo el desayuno y todo el material necesario para la jornada escolar. No se recogerá en Secretaría ningún material, bolsa de aseo, desayuno,… para hacérselo llegar a los alumnos, una vez comenzadas las clases. Se debe llegar al colegio puntualmente: Todos los alumnos/as deben estar en el Colegio a las 08:30.

Por seguridad entrarán primero los alumnos de Primaria y a continuación los de Infantil. Se ruega a los padres dejen libre el acceso al centro en las entradas y salidas. El margen de tiempo para la entrada en el mismo es de 10 minutos, pasados los cuales se cierra la puerta y se le pondrá falta de puntualidad al alumno. En este caso el alumno entrará al centro acompañado del padre/tutor o quien lo traiga, que firmará en el registro del colegio, que se encuentra en la Sala de vigilancia y firmará ante el Personal de Seguridad del centro.

1. Salidas:

La jornada escolar finaliza a las 13:30 horas. Para seguridad y mayor control de los alumnos de Educación Infantil su horario de salida será 15 a 10 minutos antes que el del alumnado de Primaria (13:15 horas). El alumnado solo podrá salir del centro durante la jornada escolar, si es recogido por su padre/madre, tutor legal o persona mayor de edad autorizada (según impreso que se solicitará en Secretaría y avalado por la documentación necesaria) y firmará en el libro habilitado para tal fin. Para evitar las interrupciones en el ritmo de trabajo del alumnado, se ruega pedir citas médicas a primeras horas de la mañana (así el alumno no viene a primera hora a clase y se incorpora al centro una vez concluida) o a última hora de la jornada escolar (el alumno sale del centro para la visita médica y ya no vuelve al mismo). Así mismo la recogida no coincidirá con la hora del recreo ni después de las 13:00 horas. El profesorado de Educación Infantil y los dos primeros cursos de Educación Primaria (1º y 2º nivel) hará entrega de los alumnos directamente a los padres, tutores o responsables de la recogida, por lo que la familia deberá estar en la puerta esperando a la hora estipulada. El resto del alumnado (4º a 6º) se marchará solo a la salida debiendo las familias firmar una autorización.

Se facilitará al centro teléfonos de contacto, siempre actualizados, que nos permita comunicarles cualquier incidencia.

(Rellenar correctamente ficha personal del alumno-a).

Si se retrasan los padres y/o personas autorizadas al venir a recoger a sus hijos, llamaremos primero a los teléfonos facilitados y si no tenemos respuesta procederemos según protocolo a las Autoridades competentes y encargadas de la Tutela de menores. Aquellos padres que por circunstancias judiciales no tengan la patria potestad compartida y/o la custodia de sus hijos, deben traer fotocopia de la sentencia judicial a la Jefa de Estudios.

1. Aseo: Los alumnos deberán venir a clase aseados, peinados, con ropa

limpia y CORRECTAMENTE UNIFORMADOS SEGÚN LAS NORMAS. CONSULTAR EN SECRETARÍA O AMPA.

Se debe respetar el uniforme del colegio, y no venir con prendas que no se corresponden. Son faltas contempladas en el Proyecto de Convivencia:

Acudir al centro, de forma reiterada, sin el uniforme de diario o de Educación Física. Acudir al centro con vestimenta inadecuada.

Las prendas que traiga el alumnado al centro deberán estar marcadas con nombre y apellidos de forma que no se pueda cortar, ni borrar.

Después de la Educación Física será obligatorio asearse. En el caso de epidemia de contagio, al alumno portador se enviará a

su casa hasta su total recuperación debiendo, a la hora de incorporarse, aportar un justificante médico donde se recoja su recuperación.

1. En el aula: Todos los alumnos deberán respetar el derecho de los demás

compañeros a la educación no interrumpiendo la clase. Cualquier alumno debe tener todo el material necesario para realizar

el trabajo en el aula siendo su responsabilidad cuidar de él, no pudiendo reclamar daños al colegio si se lo deja olvidado.

Cada alumno debe traer diariamente el material necesario para la jornada escolar, incluido el desayuno para el recreo. De olvidarse algo en casa no se podrá recurrir a que un familiar lo alcance al colegio, ya que no se le subirá al aula y permanecerá en secretaría hasta su reclamación.

Se debe respetar el material de los compañeros.

Los alumnos respetarán el material y el mobiliario de la clase no escribiendo ni haciendo marcas o pintadas en el mismo.

Cada alumno respetará al profesor y a los compañeros cuidando el trato con ellos.

Los alumnos no podrán abandonar el aula para ir al servicio, a otra clase, etc. sin permiso.

En los cambios de clase, el alumno no puede abandonar el aula sin previa autorización para hacerlo.

Ningún alumno podrá entrar en otra clase que no sea la suya sin permiso del profesor.

Los alumnos deberán mostrar interés y atención a las clases siguiendo con regularidad las explicaciones del profesor.

Al salir de la clase, el aula quedará ordenada y las sillas se pondrán sobre las mesas.

No se tolerarán discusiones acaloradas, pleitos, insultos, malos tratos ni malos gestos entre compañeros, ni entre alumnos-profesor. Tampoco se permitirán acciones humillantes.

No se podrá traer al centro aparatos de telefonía móvil o electrónicos (walkman, radios, mp3-4, máquinas de juegos, ...) En caso de hacerlo éstos serán requisados.

Se deberá acatar cualquier orden dada por un profesor aunque no sea su tutor, siempre que ésta no vaya en contra de los Derechos y Deberes de los alumnos.

1. Recreo. Durante el recreo los alumnos permanecerán en los lugares que

se les haya sido asignado. No se permitirá estar en los pasillos, escaleras, espacios

comunes, aulas… sin la presencia de profesorado. Para el desayuno aconsejamos traer: bocadillo, fruta, zumo, batido...., lo cual no podrá venir envasado ni en latas, ni en cristal. A través del Proyecto de Salud se le indicará al alumnado las diferentes opciones para traer cada día.

Los alumnos deberán atenerse a las siguientes normas: No correr por pasillos ni espacios del colegio

No subirse a los muros, vallas, porterías.

No jugar a la pelota sin autorización previa del profesor.

No realizar juegos violentos.

No tirar papeles al suelo, utilizándose para ello las papeleras.

No jugar con aquellos objetos que no estén permitidos por el Claustro de Profesores o el Consejo Escolar

1. Baños:

Los alumnos usarán los baños con permiso del profesor, en silencio y con rapidez.

Se hará buen uso de los servicios, evitando juegos con agua. No se tomará agua de los lavabos por no tener garantías higiénicas

suficientes. No rayar ni pintar o escribir las puertas ni las paredes. Tirar los papeles en la vasija o papelera.

1. Comedor

El alumnado de Infantil de 3 años es recogido por dos vigilantes en las aulas a las 13:15 horas. El resto entra solo al Salón Comedor, de forma escalonada según el nivel una vez ha terminado su jornada escolar.

Existe un horario para el comedor escolar relacionado con la recogida y salida del alumnado, el cual debe ser respetado ya que No se abrirá la puerta para recoger alumnado de Comedor fuera de este horario, por estar las vigilantes en las aulas al cuidado de los alumnos y no poder acceder a abrir la puerta constantemente.

Se deberán acatar y respetar las siguientes NORMAS Y PAUTAS DEL COMEDOR ESCOLAR

Al comienzo del Comedor Escolar se les entregará a los padres, una circular donde autorizarán a las personas que estimen oportunas para recoger a los comensales, especificando nombre, apellidos y DNI de las mismas, así como la hora de recogida de los niños. Mediante la misma circular aquellos comensales que puedan salir solos del centro serán autorizados por sus padres. Pedimos, por favor, puntualidad para recoger a los comensales En caso de accidente o malestar de algún comensal, se procederá a llamar a los padres, los cuales se harán cargo de ellos. Solo en el caso de no contactar con los padres, una de las auxiliares quedará con el comensal hasta localizar a la familia. No mandar ninguna medicación para suministrarla. Avisar si el comensal es diabético o sufre cualquier otra enfermedad a tener en cuenta, debiendo entregar en tal caso fotocopia del parte médico que así lo indique.

Si el comensal estuviera enfermo o indispuesto rogamos notificarlo por escrito a la auxiliar. Los comensales de Infantil pueden tener, si los padres así lo desean, baberos, babys, etc. Debidamente marcados para evitar que se ensucien, aunque como ya comienzan a comer solos es normal que se manchen. Si el comensal por cualquier motivo (alergia, religión, etc,..) no desea comer algún alimento debe comunicarlo por escrito al encargado de comedor y a la auxiliar correspondiente.

1. Transporte

Este centro cuenta con transporte escolar para recoger alumnado que cumpla los requisitos establecidos por la Comisión de Escolarización. La guagua llegará a la puerta del colegio a las 08:30 horas, saliendo del colegio a las 13:30 horas. Rogamos a las familias del alumnado que despejen la entrada y respeten el vado Bus para facilitar la entrega y recogida del alumnado usuario de este servicio. En la guagua se debe tener una conducta adecuada, no levantándose del asiento cuando la guagua está en marcha, no tirando papeles ni objetos al suelo, no comiendo dentro del vehículo y respetando en todo momento tanto al chófer como a la vigilante y a los compañeros que viajan en la guagua.

DECÁLOGO BÁSICO PARA AYUDAR A TU HIJO/A EN LA ESCUELA

Reglas básicas que debes tener en cuenta para ayudar a tu hijo/a tanto a adaptarse al colegio, como mejorar su rendimiento y trabajo escolar durante este curso:

a) Supervisa el trabajo diario de tu hijo/a en el colegio. Es importante

que tu hijo/a sienta que te interesas por su trabajo en el colegio, sus tareas

diarias, y en general, por todo lo que le pasa en el centro. En esta misma líneas,

pregúntale qué tal le ha ido el día en el cole, interésate por sus historias y

aventuras (verás todo lo que se puede conseguir con una o media hora de

conversación con tu hijo/a).

b) Siempre que te sea posible, acompáñales al colegio ya que les ofrece

seguridad y satisfacción. Evita las despedidas prolongadas que solo sirven

para hacer llorar a tu hijo/a o alargar el tiempo de adaptación de éste al colegio

(especialmente en la etapa de la educación infantil). Durante la venida al colegio,

anímalo permanentemente y recuérdale lo bien que se lo va a pasar en el colegio,

con sus compañeros/as y el tutor/a. Recuérdale que después del colegio volverás

a verlo y disfrutar del día con él/ella.

c) Controla que tu hijo/a tiene un espacio y tiempo suficiente (al

menos entre media hora y una hora diaria) para realizar todos los deberes y

tareas escolares. En la medida que el niño/a va creciendo este tiempo de

estudio va incrementándose. Este tiempo tiene el mismo principio de continuidad

que sigues cuando has apuntado a tu hijo/a a alguna actividad extraescolar

como ir a natación o jugar al futbol.

d) Este tiempo de estudio debe de ser diario, respetando el tiempo que

hemos decidido dedicarle. Respeta, en lo posible, el espacio de estudio y la

posibilidad de ayudarle o supervisar sus tareas o deberes. En el caso de que no

le puedas facilitar esta ayuda existen opciones alternativas como las horas de

apoyo semanal en el centro (medida ésta que debes solicitar a través de la

dirección del centro o tutor/a de tu hijo/a).

e) En muchas ocasiones, y aunque desees estar con tu hijo/a y supervisar

sus tareas, no vas a poder (asuntos específicos, tener que trabajar en horario de

tarde, etc…). En estos casos evita que tu hijo/a este toda una tarde, o un

fin de semana, sin planificación de su tiempo. Si se queda con alguna

persona específica o con sus abuelos, debe de tener el tiempo planificado por ti.

En esta planificación no debes olvidar la hora de trabajo escolar de los deberes y

estudio de los distintos temas, así como el tiempo específico de ver la tele, la

hora del baño y de la cena, o de irse a dormir.

f) Es importantísimo el que tu hijo/a desayune bien (sano) y duerma lo

suficiente cada noche. Un mínimo de 10 horas es necesario garantizarle de

sueño diario. Controla el tiempo de siesta (no más de 40 minutos), el tiempo

que ve la televisión por la noche, los juegos y otras situaciones que puedan

excitarle y restar horas de este sueño. Desde bien pequeños es importante irle

creando esta rutina de irse a dormir que se inicia con el baño, la cena ligera y el

marcharse a la cama (a leer, contarle un cuento, etc…). Evita, el que vea la tele

por la noche antes de acostarse, ya que a estas horas los programas de carácter

infantil son escasos y lo único que conseguimos con ello es activarles y

desvelarlos.

g) En el caso de que tu trabajo impida estar con tu hijo/a durante la semana,

intenta aprovechar un tiempo durante los fines de semana para pasar

tiempo con él/ella, salir al cine, al parque, a comer, ir a la playa o cualquier

otra actividad, donde lo pasen bien, y puedas estrechar lazos afectivos con tu

hijo/a. Muchas veces esta actividad tan importante no supone más de unas

pocas horas diarias, y es mucho lo que conseguimos.

h) No olvides de asistir al centro escolar para estar informado de la

marcha y el trabajo de tu hijo en el curso escolar. Todos los meses tendrás

la oportunidad de asistir al centro y hablar con el tutor/a de tu hijo (no

desaproveches esta oportunidad). Es un error pensar que al colegio solo se va

cuando existen problemas, o tu hijo/a se ha portado mal. Tú formas parte del

proceso educativo de tu hijo/a y tienes la responsabilidad de estar informado de

la marcha de tu hijo/a, así como de sus buenos y malos momentos a lo largo del

curso, cara a felicitarle o saber cómo ayudarle.

i) En la línea de lo anterior, no olvides tampoco que tú formas parte del

colegio también. A lo largo del curso se programaran diversas actividades

(fiestas, charlas, talleres, etc….) en las que tu participación es muy importante y

necesaria. La imagen que puedes dar a tu hijo/a interesándote por todas estas

actividades, además de al resto de las familias de nuestra comunidad educativa,

es muy importante. Por todo ello, contamos con tu interés y participación en

todos estos eventos que puedan irse programando a lo largo del curso.

j) Tampoco debes dejar de tener presente la presencia de Servicios de

Apoyo en el centro. Nuestro colegio cuenta con un Servicio de Orientación

Escolar que podrá ayudarte y asesorarte en aquellos temas que, relacionados

con la educación de tu hijo/a, puedas tener a lo largo del curso escolar. Pide cita

en el colegio, y verás como muchos de los problemas que se pueden presentar

tienen solución a medio o corto plazo.

k) Cualquier tipo de sugerencia, problema o duda que quieran trasladar al

profesorado, se hará siguiendo los siguientes parámetros:

*Los conflictos se resuelven entre adultos y siempre con

diálogo y buenas maneras. Dejemos a los niños al margen de cualquier

discrepancia que podamos tener.

*Ante cualquier conflicto, la forma de proceder para solicitar

explicaciones será: primero hablar con el profesorado que tuvo el problema con

nuestro hijo/a; la siguiente instancia será el profesor-tutor; luego la Jefatura de

Estudios y por último la Dirección del centro. El Equipo Directivo no está dentro

de cada aula en todo momento, por lo que tendrán que recabar la información

pertinente con los afectados.

La familia debe relacionarse y coordinarse con los tutores: Visitar al tutor al menos una vez al mes. Controlar que traiga a clase el material necesario. Vigilar que su asistencia a clase sea diaria y puntual (8:30 h.) y que se presente debidamente aseado y uniformado. En caso que no pueda asistir comunicar por escrito al tutor la causa. Revisarle todos los días su tarea.

Cuidar que no deje en clase el material que necesita para trabajar en casa. Interesarse todos los días por su jornada escolar (diálogo). Controlar el tiempo que dedica en casa a ver la televisión y seleccionar los programas que ve, así como los video-juegos. Controlar que no traiga al centro: envases de cristal, latas, golosinas, pelotas u objetos peligrosos o ajenos a sus áreas escolares. Comentar con él las normas de convivencia del centro y hacerle ver su necesidad. Comunicar cualquier tipo de padecimiento de carácter permanente, así como cualquier tipo de alergias. Si observa mala conducta y el colegio programa una entrevista entre la familia y el centro para intentar corregir este hecho, comprometerse a asistir a la misma. Solicitar cita para entrevistarse con el tutor: por teléfono, por escrito o personalmente. Respetar los horarios del centro reseñados anteriormente. Hacer sugerencias para el mejor funcionamiento del centro. Extremar el aseo personal de su hijo y mentalizarlo a mantener limpio el centro. Justificar con prontitud y por escrito cualquier falta de asistencia, explicando el motivo. Si éste no fuera válido se tomaría como falta injustificada. En caso de enfermedad entregar el justificante médico que especifique el número de días que necesita. Aclarar cualquier tema con el profesor correspondiente dejando al alumno al margen de comentarios no constructivos. Después con el tutor y en último lugar con la jefatura de estudios o la dirección. El centro no se hace responsable de objetos valiosos no relacionados con la enseñanza. Según el Proyecto de Convivencia del centro no se pueden traer al centro ni móviles, ni Mp3, máquinas de juegos o similares.... Todo profesor tiene derecho y deber de llamar la atención a cualquier alumno de esta Comunidad Educativa cada vez que sea preciso.

Saludos a toda la Comunidad Educativa

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Feliz curso escolar 2016/2017