Boletín De Consejería - Edl€¦ · cuando las luces se apaguen, los teléfonos móviles, juegos,...

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Octubre-noviembre 2015 Boletín De Consejería El ausentismo en el primer mes de clases es un predictor de mala asistencia durante todo el año. Aproximadamente el 50% de los alumnos que falten a la escuela de dos a cuatro días en septiembre, faltaran casi un mes de clases durante todo el año. Todas las ausencias cuentan, ya sean consecutivas, esporádicas, con excusa o sin excusa, todos se suman y dan lugar a tiempo de instrucción perdido que puede afectar al estudiante y toda la clase. Según attendanceworks.org, una buena asistencia en noveno grado es un mejor predictor de las tasas de graduación que los resultados de las pruebas académicas de octavo grado. El desarrollo de un buen hábito de asistencia es una habilidad que puede preparar a los estudiantes para tener éxito en su futura carrera y en la vida. A continuación se presentan consejos que los padres y las familias pueden practicar para promover la buena asistencia: • Traiga a su estudiante a la escuela tan pronto como sea posible. Por ejemplo, si el estudiante tiene una cita no tiene que perder todo el día de escuela. Haga el mejor esfuerzo para programar citas fuera del horario escolar. • Evite largas vacaciones durante el tiempo de la escuela y trate de programar las vacaciones durante las vacaciones escolares. • Ayude a su estudiante a desarrollar rutinas de tareas y hora de acostarse para permitir 8.5-9.5 horas de sueño asegurándose que cuando las luces se apaguen, los teléfonos móviles, juegos, computadoras y otros aparatos electrónicos también se desactiven. • Dé un buen ejemplo a sus hijos, sobresaltando la importancia de la asistencia y no permitirles ausencias a menos que su hijo/a este realmente enfermo/a y poner como expectativa el asistir a la escuela todos los días. • Las ausencias pueden ser una señal de que un estudiante puede estar teniendo dificultades en la escuela, como por ejemplo, la pérdida de interés en la escuela, dificultades con su trabajo escolar, esta siendo intimidado, o frente a otros problemas personales. Si hay una preocupación hable con una de las consejeras. • Las quejas de dolores de cabeza y de estómago pueden ser signo de ansiedad. Si hay una preocupación por favor hable con una de las consejeras. • Ayude a mantener a su hijo/a involucrado/a supervisando sus calificaciones y su comportamiento y poniéndose en contacto con los/las maestros/as para ver si su hijo/a tiene dificultades en clase. • Monitoree los/las amigos/as de su hijo/a pues la presión de amigos o la falta de amigos pueden conducir a evadir la escuela. • Anime a su hijo a participar en actividades de la escuela, tales como clubes y deportes. • Supervise la asistencia de su hijo/a para asegurarse de que las ausencias no se están sumando. • Si nota cambios de comportamiento en su hijo/a debe hablar con alguien como una consejera, maestro o administrador. Esto podría SABIAS QUE? Las ausencias crónicas son una señal de advertencia de que un estudiante abandonara la escuela secundaria. Faltar 10% de los días de clase, que es cerca de 2 días cada mes, puede colocar a los estudiantes en riesgo de fracasar en la escuela. Aproximadamente 7.5 millones de estudiantes en todo el país faltan a la escuela un 10% al año. En octubre/noviembre las consejeras trabajaran con los estudiantes en: Grado 12 Aplicaciones para CSU and Aplicación de EOP Registración ACT/SAT Notificación de grados NP (10 semanas) Como mandar resultados de SAT/ACT a colegios Grado 11 Examen ACT Aspire College Ready en Octubre Como escribir un resume Notificación de grados NP (10 semanas) Buscar y aplicar a becas Grado 10 Notificación de grados NP (10 semanas) Perfil de Carreras Grado 9 Registración para Naviance (la pagina que los estudiantes usan para información de el colegio, becas, y careras.) Notificación de grados NP (10 semanas)

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Octubre-noviembre 2015

Boletín De Consejería

El ausentismo en el primer mes de clases es un predictor de mala asistencia durante todo el año. Aproximadamente el 50% de los alumnos que falten a la escuela de dos a cuatro días en septiembre, faltaran casi un mes de clases durante todo el año. Todas las ausencias cuentan, ya sean consecutivas, esporádicas, con excusa o sin excusa, todos se suman y dan lugar a tiempo de instrucción perdido que puede afectar al estudiante y toda la clase. Según attendanceworks.org, una buena asistencia en noveno grado es un mejor predictor de las tasas de graduación que los resultados de las pruebas académicas de octavo grado. El desarrollo de un buen hábito de asistencia es una habilidad que puede preparar a los estudiantes para tener éxito en su futura carrera y en la vida.

A continuación se presentan consejos que los padres y las familias pueden practicar para promover la buena asistencia: • • Traiga a su estudiante a la escuela tan pronto como sea posible. Por ejemplo, si el estudiante tiene una cita no tiene que perder todo

el día de escuela. Haga el mejor esfuerzo para programar citas fuera del horario escolar. • • Evite largas vacaciones durante el tiempo de la escuela y trate de programar las vacaciones durante las vacaciones escolares. • • Ayude a su estudiante a desarrollar rutinas de tareas y hora de acostarse para permitir 8.5-9.5 horas de sueño asegurándose que

cuando las luces se apaguen, los teléfonos móviles, juegos, computadoras y otros aparatos electrónicos también se desactiven. • • Dé un buen ejemplo a sus hijos, sobresaltando la importancia de la asistencia y no permitirles ausencias a menos que su hijo/a este

realmente enfermo/a y poner como expectativa el asistir a la escuela todos los días. • • Las ausencias pueden ser una señal de que un estudiante puede estar teniendo dificultades en la escuela, como por ejemplo, la pérdida

de interés en la escuela, dificultades con su trabajo escolar, esta siendo intimidado, o frente a otros problemas personales. Si hay una preocupación hable con una de las consejeras.

• • Las quejas de dolores de cabeza y de estómago pueden ser signo de ansiedad. Si hay una preocupación por favor hable con una de las consejeras.

• • Ayude a mantener a su hijo/a involucrado/a supervisando sus calificaciones y su comportamiento y poniéndose en contacto con los/las maestros/as para ver si su hijo/a tiene dificultades en clase.

• • Monitoree los/las amigos/as de su hijo/a pues la presión de amigos o la falta de amigos pueden conducir a evadir la escuela. • • Anime a su hijo a participar en actividades de la escuela, tales como clubes y deportes. • • Supervise la asistencia de su hijo/a para asegurarse de que las ausencias no se están sumando. • • Si nota cambios de comportamiento en su hijo/a debe hablar con alguien como una consejera, maestro o administrador. Esto podría

SABIAS QUE?

Las ausencias crónicas son una señal de advertencia de que un estudiante abandonara la escuela secundaria. Faltar 10% de los días de clase, que es cerca de 2 días cada mes, puede colocar a los estudiantes en riesgo de fracasar en la escuela. Aproximadamente 7.5 millones de estudiantes en todo el país faltan a la escuela un 10% al año.

En octubre/noviembre las consejeras trabajaran con los estudiantes en: Grado 12

ü Aplicaciones para CSU

and Aplicación de EOP ü Registración ACT/SAT ü Notificación de grados NP

(10 semanas) ü Como mandar resultados

de SAT/ACT a colegios

Grado 11

ü Examen ACT Aspire College Ready en Octubre

ü Como escribir un resume ü Notificación de grados

NP (10 semanas) ü Buscar y aplicar a becas

Grado 10

ü Notificación de grados NP (10 semanas)

ü Perfil de Carreras

Grado 9

ü Registración para Naviance (la pagina que los estudiantes usan para información de el colegio, becas, y careras.)

ü Notificación de grados NP (10 semanas)

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Eventos

Las consejeras tendrán los próximos talleres para estudiantes y padres. Por favor mande un correo electrónico o llame a su consejera si tiene alguna pregunta sobre los talleres que se van a ofrecer:

Grado 12

Taller para Aplicaciones UC • Mr. Wallace and Mrs. Banda’s Advisories Martes, 3o de noviembre (3:45-5:30 p.m.) • Ms. Ko and Ms. De Anda’s Advisories Miércoles, 4o de noviembre (3:45-5:30 p.m.) Taller para Aplicaciones Privadas • Dr. Halverson and Ms. Raihan’s Advisories Martes, 20 de octubre (3:45pm-5:30pm) • Dr. Halverson and Mrs. Raihan’s Advisories Jueves, 22 de octubre (3:45pm-5:30pm) Taller Informacional de Colegios Comunitarios • Dr. Halverson and Mrs. Raihan’s Advisories Viernes, 23 de octubre (3:45pm-5:30pm) (Para estudiantes preseleccionados) Taller para Aplicaciones EOP • Dr. Halverson and Mrs. Raihan’s Advisories Viernes, 16 de octubre (3:45-5:30pm)

Grado 9 Taller para Padres Requisitos para graduación de Stern MASS, como navegar la pagina web de Stern MASS, y como revisar los grados de su estudiante desde su casa- Viernes, 23 de Octubre, 5:30pm.

Para todos grados Taller para Padres Concientización sobre las Redes Sociales- Viernes, 23 de Octubre 6-8pm and Sábado, 24 de Octubre, 9-11am. Feria de Colegio para todos grados Martes, 3º de Noviembre, 1:15pm-3:15pm. *Por favor visite la pagina web de Stern MASS para ver los talleres disponibles.*

RECURSOS Servicios de salud mental

Stern MASS ofrece servicios de salud mental a los estudiantes con Medi-Cal, a través de BHS (Servicios de Salud Mental). BHS es una organización sin fines de lucro que ofrece servicios de salud mental a la comunidad, consejería para el abuso de sustancias, clases para padres, y otros servicios.

Si usted cree que su hijo/a necesita servicios de salud de mental y su hijo/a tiene Medi-cal por favor hable con una consejera para referir a su estudiante para los servicios. Si su hijo/a tiene seguro privado y usted cree que su hijo/a necesita de servicios de salud mental, por favor póngase en contacto con su compañía de seguros o proveedor de atención de la salud . Si usted cree que su hijo necesita servicios de salud mental y su hijo no tiene seguro medico, por favor póngase en contacto con su consejera para una referencia.

Puede encontrar una lista de los recursos de salud mental adicionales en el sitio web de la escuela en:

http://www.sternmass.org/apps/pages/index.jsp?uREC_ID=72503&type=d&pRE

Colegio y Ayuda Financiera

Para que los estudiantes sean elegibles para la escuelas Cal State (CSU) deben cumplir los requisitos A-G y el índice de elegibilidad.

Requisitos A-G: Los cursos aprobados de la escuela secundaria que los estudiantes deben completar (con una calificación de C o mejor) para cumplir con la elegibilidad mínima para UC y CSU.

Índice de Elegibilidad: Una tabla que utiliza los resultados de las pruebas ACT/SAT y el promedio (GPA) para determinar los requisitos mínimos de elegibilidad. Un estudiante con un promedio bajo necesitaría obtener una mayor puntuación en el ACT/SAT ser elegible.

Los estudiantes con un promedio de 3.0 (B promedio) cumplen el índice de elegibilidad de CSU independientemente de su puntaje ACT/SAT. Para ver el índice de elegibilidad de CSU visite la siguiente pagina:

https://secure.csumentor.edu/planning/high_school/cal_residents.asp

Stern MASS asegura que los estudiantes se gradúen con los requisitos A-G, sin embargo, es la responsabilidad de el estudiante cumplir el requisito de índice de elegibilidad y obtener el promedio y puntaje de ACT/SAT requerido

Para asegurarse de que su hijo se encuentre con el índice de elegibilidad de CSU anímelos a mantener un promedio de 3.0 (B promedio) para que puedan cumplir con la elegibilidad mínima independientemente de sus resultados de las pruebas ACT / SAT.

Atención estudiantes de el grado 12 Fechas limite para aplicaciones al colegio

Universidades Estatales de California (CSU) - Ultimo día para aplicar 30 de Noviembre Universidad de California (UC)- Ultimo día para aplicar 30 de Noviembre

Colegios Privados/Universidades Privadas- Fecha limite varia (revisa la pagina web) Colegios o Universidades fuera del estado/ Fecha limite varia (revisa la pagina web)

Free Aplicación para Ayuda Federal para Estudiante(FAFSA)- Aplicar 1º de Enero-2º de Marzo