Boletines 4º 2010
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MUNICIPIO DE MORALES CAUCA RESGUARDO INDÍGENA DE HONDURAS
INSTITUCION EDUCATIVA INDÍGENA EL MESÓN SEDE ESCUELA CHORRERA BLANCA
Recuperemos “El Agua, La Tierra Y La Cultura”Resolución de Aprobación No.10331 de Diciembre 12 de 2009
Código DANE No 219473000701
EDUCANDO: ALEX SAMIR CAMPO YANDINo DE DOCUMENTO.1002846628GRADO:CUARTO
INFORME FINAL 2010
EJESTEMÁTICOS
HS
IL LOGRO FALTAS
Aplico con dificultad a situaciones reales los conocimientos básicos adquiridos sobre operaciones TRABAJO Y
PRODUCCIÓNMATEMÁTICAS 5 A
matemáticas básicas (+, -, x, /), sistema métrico y las respectivas Conversiones
CIENCIASNATURALES 5
SAnalizo y reconozco las relaciones bióticas y abióticas de los ecosistemasde mi entorno y su importancia para el bienestar del ser humano
AGROECOLOGÍA 2 ADiferencio con dificultad las situaciones que afectan negativamenteEl contexto donde vivo ( cultivos ilícitos, agro tóxicos y monocultivos)
SOCIALIZACION
SOCIALES5
SIdentifico mi vereda en los mapas del resguardo y municipio con susproblemas, riquezas, reservas ambientales y organizaciones sociales
ORGANIZACIÓN COMUNITRARIA
2 SParticipo con entusiasmo en actividades que expresan y recrean, valores culturales y organizativos en mi escuela y comunidad.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
1 SRespeto a las demás personas teniendo en cuenta mi personalidad pero independiente de su credo, etnia ó sexo.
ETICA Y VALORES
2 AIdentifico y respeto las diferencias y semejanzas entre las demásPersonas y yo. Algunas veces descuido mis responsabilidades en la escuela.
ARTISTICA 2 SMuestro interés y habilidad para la elaboración de mis trabajos yArtesanías
COMUNICACIÓN
ESPAÑOL5
ALeo, escribo, redacto e interpreto con dificultad textos sencillos sobre situaciones conocidas y ficticias
ED. FISIA 2 SDemuestro mis habilidades i destrezas mediante la participación En actividades lúdicas y recreativas.
ESCALA VALORATIVA DE CALIFICACIONES AÑO 2010E: DESEMPEÑO SUPERIOR S:DESEMPEÑO ALTO A: DESEMPEÑO BASICO I:DESEMPEÑO BAJO. PROMOVIDO A: QUINTO DE PRIMARIA FECHA: DICIEMBRE 8 DE 2010OBSEVACIONES:_______________________________________ _________________________________________
WILLIAM BERMUDEZ CAMPO HERMES HERNAN CUCUÑAME Rector Institución Educativa Coordinador de Grupo
MUNICIPIO DE MORALES CAUCA RESGUARDO INDÍGENA DE HONDURAS
INSTITUCION EDUCATIVA INDÍGENA EL MESÓN SEDE ESCUELA CHORRERA BLANCA
Recuperemos “El Agua, La Tierra Y La Cultura”Resolución de Aprobación No.10331 de Diciembre 12 de 2009
Código DANE No 219473000701
EDUCANDO: JEFERSON CHOCUE RIVERANo DE DOCUMENTO.1002847210GRADO:CUARTO
INFORME FINAL 2010
EJESTEMÁTICOS
HS
IL LOGRO FALTAS
Aplico con dificultad a situaciones reales los conocimientos básicos adquiridos sobre operaciones TRABAJO Y
PRODUCCIÓNMATEMÁTICAS 5 A
matemáticas básicas (+, -, x, /), sistema métrico y las respectivas Conversiones
CIENCIASNATURALES 5
SAnalizo y reconozco las relaciones bióticas y abióticas de los ecosistemasde mi entorno y su importancia para el bienestar del ser humano
AGROECOLOGÍA 2 ADiferencio con dificultad las situaciones que afectan negativamenteEl contexto donde vivo ( cultivos ilícitos, agro tóxicos y monocultivos)
SOCIALIZACION
SOCIALES5
SIdentifico mi vereda en los mapas del resguardo y municipio con susproblemas, riquezas, reservas ambientales y organizaciones sociales
ORGANIZACIÓN COMUNITRARIA
2 SParticipo con entusiasmo en actividades que expresan y recrean, valores culturales y organizativos en mi escuela y comunidad.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
1 SRespeto a las demás personas teniendo en cuenta mi personalidad pero independiente de su credo, etnia ó sexo.
ETICA Y VALORES
2 AIdentifico y respeto las diferencias y semejanzas entre las demásPersonas y yo. Algunas veces descuido mis responsabilidades en la escuela.
ARTISTICA 2 SMuestro interés y habilidad para la elaboración de mis trabajos yArtesanías
COMUNICACIÓN
ESPAÑOL5
ALeo, escribo, redacto e interpreto con dificultad textos sencillos sobre situaciones conocidas y ficticias
ED. FISIA 2 SDemuestro mis habilidades i destrezas mediante la participación En actividades lúdicas y recreativas.
ESCALA VALORATIVA DE CALIFICACIONES AÑO 2010E: DESEMPEÑO SUPERIOR S:DESEMPEÑO ALTO A: DESEMPEÑO BASICO I:DESEMPEÑO BAJO. PROMOVIDO A: QUINTO DE PRIMARIA FECHA: DICIEMBRE 8 DE 2010OBSEVACIONES:_______________________________________ _________________________________________
WILLIAM BERMUDEZ CAMPO HERMES HERNAN CUCUÑAME Rector Institución Educativa Coordinador de Grupo
MUNICIPIO DE MORALES CAUCA RESGUARDO INDÍGENA DE HONDURAS
INSTITUCION EDUCATIVA INDÍGENA EL MESÓN SEDE ESCUELA CHORRERA BLANCA
Recuperemos “El Agua, La Tierra Y La Cultura”Resolución de Aprobación No.10331 de Diciembre 12 de 2009
Código DANE No 219473000701
EDUCANDO: MILER HORACIO CAMPO ZAMBRANONo DE DOCUMENTO.1002847226GRADO:CUARTO
INFORME FINAL 2010
EJESTEMÁTICOS
HS
IL LOGRO FALTAS
Aplico con dificultad a situaciones reales los conocimientos básicos adquiridos sobre operaciones TRABAJO Y
PRODUCCIÓNMATEMÁTICAS 5 A
matemáticas básicas (+, -, x, /), sistema métrico y las respectivas Conversiones
CIENCIASNATURALES 5
SAnalizo y reconozco las relaciones bióticas y abióticas de los ecosistemasde mi entorno y su importancia para el bienestar del ser humano
AGROECOLOGÍA 2 ADiferencio con dificultad las situaciones que afectan negativamenteEl contexto donde vivo ( cultivos ilícitos, agro tóxicos y monocultivos)
SOCIALIZACION
5S
Identifico mi vereda en los mapas del resguardo y municipio con susproblemas, riquezas, reservas ambientales y organizaciones sociales
ORGANIZACIÓN COMUNITRARIA
2 SParticipo con entusiasmo en actividades que expresan y recrean, valores culturales y organizativos en mi escuela y comunidad.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
1 SRespeto a las demás personas teniendo en cuenta mi personalidad pero independiente de su credo, etnia ó sexo.
ETICA Y VALORES
2 AIdentifico y respeto las diferencias y semejanzas entre las demásPersonas y yo. Algunas veces descuido mis responsabilidades en la escuela.
ARTISTICA 2 SMuestro interés y habilidad para la elaboración de mis trabajos yArtesanías
COMUNICACIÓN
ESPAÑOL5
ALeo, escribo, redacto e interpreto con dificultad textos sencillos sobre situaciones conocidas y ficticias
ED. FISIA 2 SDemuestro mis habilidades i destrezas mediante la participación En actividades lúdicas y recreativas.
ESCALA VALORATIVA DE CALIFICACIONES AÑO 2010E: DESEMPEÑO SUPERIOR S:DESEMPEÑO ALTO A: DESEMPEÑO BASICO I:DESEMPEÑO BAJO. PROMOVIDO A: QUINTO DE PRIMARIA FECHA: DICIEMBRE 8 DE 2010OBSEVACIONES:_______________________________________ _________________________________________
WILLIAM BERMUDEZ CAMPO HERMES HERNAN CUCUÑAME Rector Institución Educativa Coordinador de Grupo
MUNICIPIO DE MORALES CAUCA RESGUARDO INDÍGENA DE HONDURAS
INSTITUCION EDUCATIVA INDÍGENA EL MESÓN SEDE ESCUELA CHORRERA BLANCA
Recuperemos “El Agua, La Tierra Y La Cultura”Resolución de Aprobación No.10331 de Diciembre 12 de 2009
Código DANE No 219473000701
EDUCANDO: JHOAN ESTIVEN GUAINAS CAMPO No DE DOCUMENTO.1002847251 GRADO: CUARTO
INFORME FINAL 2010
EJESTEMÁTICOS
HS
IL LOGRO FALTAS
Aplico con dificultad a situaciones reales los conocimientos básicos adquiridos sobre operaciones TRABAJO Y
PRODUCCIÓNMATEMÁTICAS 5 A
matemáticas básicas (+, -, x, /), sistema métrico y las respectivas Conversiones
CIENCIASNATURALES 5
SAnalizo y reconozco las relaciones bióticas y abióticas de los ecosistemasde mi entorno y su importancia para el bienestar del ser humano
AGROECOLOGÍA 2 ADiferencio con dificultad las situaciones que afectan negativamenteEl contexto donde vivo ( cultivos ilícitos, agro tóxicos y monocultivos)
SOCIALIZACION
5S
Identifico mi vereda en los mapas del resguardo y municipio con susproblemas, riquezas, reservas ambientales y organizaciones sociales
ORGANIZACIÓN COMUNITRARIA
2 SParticipo con entusiasmo en actividades que expresan y recrean, valores culturales y organizativos en mi escuela y comunidad.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
1 SRespeto a las demás personas teniendo en cuenta mi personalidad pero independiente de su credo, etnia ó sexo.
ETICA Y VALORES
2 AIdentifico y respeto las diferencias y semejanzas entre las demásPersonas y yo. Algunas veces descuido mis responsabilidades en la escuela.
ARTISTICA 2 SMuestro interés y habilidad para la elaboración de mis trabajos yArtesanías
COMUNICACIÓN
ESPAÑOL5
ALeo, escribo, redacto e interpreto con dificultad textos sencillos sobre situaciones conocidas y ficticias
ED. FISIA 2 SDemuestro mis habilidades i destrezas mediante la participación En actividades lúdicas y recreativas.
ESCALA VALORATIVA DE CALIFICACIONES AÑO 2010E: DESEMPEÑO SUPERIOR S:DESEMPEÑO ALTO A: DESEMPEÑO BASICO I:DESEMPEÑO BAJO. PROMOVIDO A: QUINTO DE PRIMARIA FECHA: DICIEMBRE 8 DE 2010OBSEVACIONES:_______________________________________ _________________________________________
WILLIAM BERMUDEZ CAMPO HERMES HERNAN CUCUÑAME Rector Institución Educativa Coordinador de Grupo
MUNICIPIO DE MORALES CAUCA RESGUARDO INDÍGENA DE HONDURAS
INSTITUCION EDUCATIVA INDÍGENA EL MESÓN SEDE ESCUELA CHORRERA BLANCA
Recuperemos “El Agua, La Tierra Y La Cultura”Resolución de Aprobación No.10331 de Diciembre 12 de 2009
Código DANE No 219473000701
EDUCANDO: KAREN VIVIANA RIVERA SANCHES No DE DOCUMENTO. 1002847211 GRADO: CUARTO
INFORME FINAL 2010
EJESTEMÁTICOS
HS
IL LOGRO FALTAS
Aplico con dificultad a situaciones reales los conocimientos básicos adquiridos sobre operaciones TRABAJO Y
PRODUCCIÓNMATEMÁTICAS 5 A
matemáticas básicas (+, -, x, /), sistema métrico y las respectivas Conversiones
CIENCIASNATURALES 5
SAnalizo y reconozco las relaciones bióticas y abióticas de los ecosistemasde mi entorno y su importancia para el bienestar del ser humano
AGROECOLOGÍA 2 ADiferencio con dificultad las situaciones que afectan negativamenteEl contexto donde vivo ( cultivos ilícitos, agro tóxicos y monocultivos)
SOCIALIZACION
SOCIALES5
SIdentifico mi vereda en los mapas del resguardo y municipio con susproblemas, riquezas, reservas ambientales y organizaciones sociales
ORGANIZACIÓN COMUNITRARIA
2 SParticipo con entusiasmo en actividades que expresan y recrean, valores culturales y organizativos en mi escuela y comunidad.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
1 SRespeto a las demás personas teniendo en cuenta mi personalidad pero independiente de su credo, etnia ó sexo.
ETICA Y VALORES
2 AIdentifico y respeto las diferencias y semejanzas entre las demásPersonas y yo. Algunas veces descuido mis responsabilidades en la escuela.
ARTISTICA 2 SMuestro interés y habilidad para la elaboración de mis trabajos yArtesanías
COMUNICACIÓN
ESPAÑOL5
ALeo, escribo, redacto e interpreto con dificultad textos sencillos sobre situaciones conocidas y ficticias
ED. FISIA 2 SDemuestro mis habilidades i destrezas mediante la participación En actividades lúdicas y recreativas.
ESCALA VALORATIVA DE CALIFICACIONES AÑO 2010E: DESEMPEÑO SUPERIOR S:DESEMPEÑO ALTO A: DESEMPEÑO BASICO I:DESEMPEÑO BAJO. PROMOVIDO A: QUINTO DE PRIMARIA FECHA: DICIEMBRE 8 DE 2010OBSEVACIONES:_______________________________________ _________________________________________
WILLIAM BERMUDEZ CAMPO HERMES HERNAN CUCUÑAME Rector Institución Educativa Coordinador de Grupo
MUNICIPIO DE MORALES CAUCA RESGUARDO INDÍGENA DE HONDURAS
INSTITUCION EDUCATIVA INDÍGENA EL MESÓN SEDE ESCUELA CHORRERA BLANCA
Recuperemos “El Agua, La Tierra Y La Cultura”Resolución de Aprobación No.10331 de Diciembre 12 de 2009
Código DANE No 219473000701
EDUCANDO: MIYELI VIAFARA DAZA No DE DOCUMENTO.1002848208 GRADO: CUARTO
INFORME FINAL 2010
EJESTEMÁTICOS
HS
IL LOGRO FALTAS
Aplico con dificultad a situaciones reales los conocimientos básicos adquiridos sobre operaciones TRABAJO Y
PRODUCCIÓNMATEMÁTICAS 5 A
matemáticas básicas (+, -, x, /), sistema métrico y las respectivas Conversiones
CIENCIASNATURALES 5
SAnalizo y reconozco las relaciones bióticas y abióticas de los ecosistemasde mi entorno y su importancia para el bienestar del ser humano
AGROECOLOGÍA 2 ADiferencio con dificultad las situaciones que afectan negativamenteEl contexto donde vivo ( cultivos ilícitos, agro tóxicos y monocultivos)
SOCIALIZACION
SOCIALES5
SIdentifico mi vereda en los mapas del resguardo y municipio con susproblemas, riquezas, reservas ambientales y organizaciones sociales
ORGANIZACIÓN COMUNITRARIA
2 SParticipo con entusiasmo en actividades que expresan y recrean, valores culturales y organizativos en mi escuela y comunidad.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
1 SRespeto a las demás personas teniendo en cuenta mi personalidad pero independiente de su credo, etnia ó sexo.
ETICA Y VALORES
2 AIdentifico y respeto las diferencias y semejanzas entre las demásPersonas y yo. Algunas veces descuido mis responsabilidades en la escuela.
ARTISTICA 2 SMuestro interés y habilidad para la elaboración de mis trabajos yArtesanías
COMUNICACIÓN
ESPAÑOL5
ALeo, escribo, redacto e interpreto con dificultad textos sencillos sobre situaciones conocidas y ficticias
ED. FISIA 2 SDemuestro mis habilidades i destrezas mediante la participación En actividades lúdicas y recreativas.
ESCALA VALORATIVA DE CALIFICACIONES AÑO 2010E: DESEMPEÑO SUPERIOR S:DESEMPEÑO ALTO A: DESEMPEÑO BASICO I:DESEMPEÑO BAJO. PROMOVIDO A: QUINTO DE PRIMARIA FECHA: DICIEMBRE 8 DE 2010OBSEVACIONES:_______________________________________ _________________________________________
WILLIAM BERMUDEZ CAMPO HERMES HERNAN CUCUÑAME Rector Institución Educativa Coordinador de Grupo
MUNICIPIO DE MORALES CAUCA RESGUARDO INDÍGENA DE HONDURAS
INSTITUCION EDUCATIVA INDÍGENA EL MESÓN SEDE ESCUELA CHORRERA BLANCA
Recuperemos “El Agua, La Tierra Y La Cultura”Resolución de Aprobación No.10331 de Diciembre 12 de 2009
Código DANE No 219473000701
EDUCANDO: MARDEN YAMID YATACUE VIVAS No DE DOCUMENTO.1002846614GRADO:CUARTO
INFORME FINAL 2010
EJESTEMÁTICOS
HS
IL LOGRO FALTAS
Aplico con dificultad a situaciones reales los conocimientos básicos adquiridos sobre operaciones TRABAJO Y
PRODUCCIÓNMATEMÁTICAS 5 A
matemáticas básicas (+, -, x, /), sistema métrico y las respectivas Conversiones
CIENCIASNATURALES 5
SAnalizo y reconozco las relaciones bióticas y abióticas de los ecosistemasde mi entorno y su importancia para el bienestar del ser humano
AGROECOLOGÍA 2 ADiferencio con dificultad las situaciones que afectan negativamenteEl contexto donde vivo ( cultivos ilícitos, agro tóxicos y monocultivos)
SOCIALIZACION
SOCIALES5
SIdentifico mi vereda en los mapas del resguardo y municipio con susproblemas, riquezas, reservas ambientales y organizaciones sociales
ORGANIZACIÓN COMUNITRARIA
2 SParticipo con entusiasmo en actividades que expresan y recrean, valores culturales y organizativos en mi escuela y comunidad.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
1 SRespeto a las demás personas teniendo en cuenta mi personalidad pero independiente de su credo, etnia ó sexo.
ETICA Y VALORES
2 AIdentifico y respeto las diferencias y semejanzas entre las demásPersonas y yo. Algunas veces descuido mis responsabilidades en la escuela.
ARTISTICA 2 SMuestro interés y habilidad para la elaboración de mis trabajos yArtesanías
COMUNICACIÓN
ESPAÑOL5
ALeo, escribo, redacto e interpreto con dificultad textos sencillos sobre situaciones conocidas y ficticias
ED. FISIA 2 SDemuestro mis habilidades i destrezas mediante la participación En actividades lúdicas y recreativas.
ESCALA VALORATIVA DE CALIFICACIONES AÑO 2010E: DESEMPEÑO SUPERIOR S:DESEMPEÑO ALTO A: DESEMPEÑO BASICO I:DESEMPEÑO BAJO. PROMOVIDO A: QUINTO DE PRIMARIA FECHA: DICIEMBRE 8 DE 2010OBSEVACIONES:_______________________________________ _________________________________________
WILLIAM BERMUDEZ CAMPO HERMES HERNAN CUCUÑAME Rector Institución Educativa Coordinador de Grupo
MUNICIPIO DE MORALES CAUCA RESGUARDO INDÍGENA DE HONDURAS
INSTITUCION EDUCATIVA INDÍGENA EL MESÓN SEDE ESCUELA CHORRERA BLANCA
Recuperemos “El Agua, La Tierra Y La Cultura”Resolución de Aprobación No.10331 de Diciembre 12 de 2009
Código DANE No 219473000701
EDUCANDO: ALEX GUIDO YATACUE ZAMBRANONo DE DOCUMENTO.1002849054GRADO:CUARTO
INFORME FINAL 2010
EJESTEMÁTICOS
HS
IL LOGRO FALTAS
Aplico con dificultad a situaciones reales los conocimientos básicos adquiridos sobre operaciones TRABAJO Y
PRODUCCIÓNMATEMÁTICAS 5 A
matemáticas básicas (+, -, x, /), sistema métrico y las respectivas Conversiones
CIENCIASNATURALES 5
SAnalizo y reconozco las relaciones bióticas y abióticas de los ecosistemasde mi entorno y su importancia para el bienestar del ser humano
AGROECOLOGÍA 2 ADiferencio con dificultad las situaciones que afectan negativamenteEl contexto donde vivo ( cultivos ilícitos, agro tóxicos y monocultivos)
SOCIALIZACION
SOCIALES5
SIdentifico mi vereda en los mapas del resguardo y municipio con susproblemas, riquezas, reservas ambientales y organizaciones sociales
ORGANIZACIÓN COMUNITRARIA
2 SParticipo con entusiasmo en actividades que expresan y recrean, valores culturales y organizativos en mi escuela y comunidad.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
1 SRespeto a las demás personas teniendo en cuenta mi personalidad pero independiente de su credo, etnia ó sexo.
ETICA Y VALORES
2 AIdentifico y respeto las diferencias y semejanzas entre las demásPersonas y yo. Algunas veces descuido mis responsabilidades en la escuela.
ARTISTICA 2 SMuestro interés y habilidad para la elaboración de mis trabajos yArtesanías
COMUNICACIÓN
ESPAÑOL5
ALeo, escribo, redacto e interpreto con dificultad textos sencillos sobre situaciones conocidas y ficticias
ED. FISIA 2 SDemuestro mis habilidades i destrezas mediante la participación En actividades lúdicas y recreativas.
ESCALA VALORATIVA DE CALIFICACIONES AÑO 2010E: DESEMPEÑO SUPERIOR S:DESEMPEÑO ALTO A: DESEMPEÑO BASICO I:DESEMPEÑO BAJO. PROMOVIDO A: QUINTO DE PRIMARIA FECHA: DICIEMBRE 8 DE 2010OBSEVACIONES:_______________________________________ _________________________________________
WILLIAM BERMUDEZ CAMPO HERMES HERNAN CUCUÑAME Rector Institución Educativa Coordinador de Grupo
MUNICIPIO DE MORALES CAUCA RESGUARDO INDÍGENA DE HONDURAS
INSTITUCION EDUCATIVA INDÍGENA EL MESÓN SEDE ESCUELA CHORRERA BLANCA
Recuperemos “El Agua, La Tierra Y La Cultura”Resolución de Aprobación No.10331 de Diciembre 12 de 2009
Código DANE No 219473000701
EDUCANDO:YEIBI NORELI ZUÑIGA DAZA No DE DOCUMENTO.1002848779 GRADO:CUARTO
INFORME FINAL 2010
EJESTEMÁTICOS
HS
IL LOGRO FALTAS
Aplico con dificultad a situaciones reales los conocimientos básicos adquiridos sobre operaciones TRABAJO Y
PRODUCCIÓNMATEMÁTICAS 5 A
matemáticas básicas (+, -, x, /), sistema métrico y las respectivas Conversiones
CIENCIASNATURALES 5
SAnalizo y reconozco las relaciones bióticas y abióticas de los ecosistemasde mi entorno y su importancia para el bienestar del ser humano
AGROECOLOGÍA 2 ADiferencio con dificultad las situaciones que afectan negativamenteEl contexto donde vivo ( cultivos ilícitos, agro tóxicos y monocultivos)
SOCIALIZACION
SOCIALES5
SIdentifico mi vereda en los mapas del resguardo y municipio con susproblemas, riquezas, reservas ambientales y organizaciones sociales
ORGANIZACIÓN COMUNITRARIA
2 SParticipo con entusiasmo en actividades que expresan y recrean, valores culturales y organizativos en mi escuela y comunidad.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
1 SRespeto a las demás personas teniendo en cuenta mi personalidad pero independiente de su credo, etnia ó sexo.
ETICA Y VALORES
2 AIdentifico y respeto las diferencias y semejanzas entre las demásPersonas y yo. Algunas veces descuido mis responsabilidades en la escuela.
ARTISTICA 2 SMuestro interés y habilidad para la elaboración de mis trabajos yArtesanías
COMUNICACIÓN
ESPAÑOL5
ALeo, escribo, redacto e interpreto con dificultad textos sencillos sobre situaciones conocidas y ficticias
ED. FISIA 2 SDemuestro mis habilidades i destrezas mediante la participación En actividades lúdicas y recreativas.
ESCALA VALORATIVA DE CALIFICACIONES AÑO 2010E: DESEMPEÑO SUPERIOR S:DESEMPEÑO ALTO A: DESEMPEÑO BASICO I:DESEMPEÑO BAJO. PROMOVIDO A: QUINTO DE PRIMARIA FECHA: DICIEMBRE 8 DE 2010OBSEVACIONES:_______________________________________ _________________________________________
WILLIAM BERMUDEZ CAMPO HERMES HERNAN CUCUÑAME Rector Institución Educativa Coordinador de Grupo