Boletín Salesiano Septiembre 2008

34
00-Portada SEPT 08 15/7/08 11:10 Página 1

description

Revista de la Congregación Salesiana en España. Fundada por San Juan Bosco en 1877 para dar a conocer las noticias del mundo salesiano

Transcript of Boletín Salesiano Septiembre 2008

Page 1: Boletín Salesiano Septiembre 2008

00-Portada SEPT 08 15/7/08 11:10 Página 1

Page 2: Boletín Salesiano Septiembre 2008

DDiirreeccttoorrEugenio Alburquerque Frutos.

CCoonnsseejjoo ddee RReeddaacccciióónnJesús Guerra,Conchita Hernanz,Pilar Moreda, José Antonio San Martín,Rosendo Soler, Javier Valiente.

CCoonnsseejjoo AAsseessoorrJosep Lluís Burguera, Luis F. López Falagán,M. Ángel M. Nuño, Joan Lluis Playá,Marian Serrano, Javier Valiente.

SSeeccrreettaarrííaa,, aarrcchhiivvoo yy ddooccuummeennttaacciióónnDaniel Díaz-Jiménez Carmona

PPoorrttaaddaaVíctor Cortés.

FFoottooggrraaffííaaJosep Lluís Burguera, Iñaki Lete, TadeoMartín, José Luis Mena, Daniel Díaz-Jiménez, Santos Sastre, Javier Valiente.

DDiisseeññoo yy mmaaqquueettaacciióónn DIN Impresores S.L.

IImmpprriimmee:: AVENIDA GRÁFICADDeeppóóssiittoo LLeeggaall:: M. 3.044-1958IISSSSNN:: 1696-6465

DDIIRREECCCCIIÓÓNN YY RREEDDAACCCCIIÓÓNNAlcalá 164, 28028 Madrid (España)

TTeell.. 91 361 43 57FFaaxx:: 91 355 60 38CCoorrrreeoo eelleeccttrróónniiccoo::[email protected]@boletin-salesiano.comIInntteerrnneett ((wweebb))::www.boletin-salesiano.comWWeebbmmaasstteerr::[email protected]

AADDMMIINNIISSTTRRAACCIIÓÓNNJosé Antonio San Martín

Alcalá 166, 28028 Madrid (España)TTeell.. 91 725 20 00FFaaxx:: 91 726 25 70

33 SaludoEugenio Alburquerque

Rector Mayor44--55 LLaa CCoommuunniiddaadd eedduuccaattiivvoo-- ppaassttoorraall

Pascual Chávez

Mundo joven66--77 JJóóvveenneess yy aauuttooddeessttrruucccciióónn

Jesús Rojano

En la Iglesia88--99 LLaa PPaallaabbrraa ddee DDiiooss

eenn llaa mmiissiióónn ddee llaa IIgglleessiiaaJordi Latorre

En familia1100 SSEEII

Luis Antonio Medina

1111 UUnnaa EEuurrooppaa ssiinn FFrroonntteerraaMarian Serrano

1122--1133 CCoonnssaaggrraaddooss aa DDiioossFelipe Alonso

1144 DDeeppoorrttee EEdduuccaattiivvoo SSaalleessiiaannooDaniel Díaz- Jiménez Carmona

1155 EEnnttrreevviissttaa aa MMeerrcchhee PPeerriissJosep Lluís Burguera

1166 CCrruuddaa rreeaalliiddaadd ddee llooss cchhiiccoossddee llaa ccaalllleeLeyre Sainz Piñero

Tema del mes1177--2200 VVoolluunnttaarriiaaddoo ssoocciiaall

S. Gallego – I. Goiri

2211--2255 Mundo salesiano

Misiones Salesianas2266--2277 MMaammáá ÁÁffrriiccaa

Lorenzo Herrero

Como Don Bosco2288 SSoonn ccoossaass vvuueessttrraass

Álvaro Ginel

2299 EEll rreelloojj ddee bboollssiillllooJosé J. Gómez Palacios

Retos Éticos3300 EEll aaññoo ddee llaa ttiieerrrraa

José-Román Flecha

Palabras al oído3311 PPaarraa ggaannaarrmmee ssuu aammiissttaadd

José Miguel Núñez

En primer plano3322--3333 EEnnttrreevviissttaa aa ddoonn PPaassccuuaall CChháávveezz

RReeccttoorr MMaayyoorrEn L’Osservatore Romano

3344 Familia agradecidaNos precedieron

3355 Becas

Sumario

El Boletín Salesiano es gratuitoSi voluntaria y generosamente quieres ayudar al Boletín:

C/c 00750103050601038107, Banco Popular Español, Agencia nº 9. Doctor Esquerdo 1-3; 28028 Madrid.

01-2a7 SEPT 08 22/7/08 09:31 Página 2

creo
Page 3: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 3

La caridadsalvará el mundoQueridos amigos:

No quisiera que pasara desapercibida la noticiaque comento, porque algo nos toca también a laFamilia Salesiana de Don Bosco. El pasado 25 dejunio, el Papa Benedicto XVI bendijo solemnemen-te la estatua de san Luis Orione, colocada en unode los nichos exteriores de la Basílica Vaticana.

Luis Orione fue discípulo de Don Bosco, alque admiró e imitó como modelo de santidadapostólica. Ordenado sacerdote, creó -como DonBosco- Oratorios para cuidar la educación cris-tiana de los jóvenes. Consagró todas sus fuerzasa remediar las miserias físicas y morales. Dio vi-da a ingentes obras de caridad. Fundó varias con-gregaciones religiosas, entre ellas la “PequeñaObra de la Divina Providencia”. Fue beatificadopor Juan Pablo II en el año 1980 y canonizadoen el 2004. Ahora, Benedicto XVI coloca su es-tatua en la Basílica Vaticana.

En la estatua bendecida por el Papa, san LuisOrione tiene en sus manos un libro abierto delEvangelio y en él aparece esculpida esta frase,tomada de sus escritos: “sólo la caridad salvaráel mundo”. Al disponernos en este mes de sep-tiembre a emprender o recomenzar tantas cosas,tantas actividades, quizás puede ser bueno grabarmuy dentro este mensaje que nos llega de sanLuis Orione, que es el mensaje de Francisco deSales, de Juan Bosco y, sobre todo, de Jesús deNazaret. En la vida cristiana, la caridad es el co-razón de la fe; no es simplemente un mandamien-to, sino la respuesta al don del amor con el queDios viene a nuestro encuentro. “Ves la Trinidadsi ves el amor”, escribió san Agustín, que es co-mo si dijera: “ves a Dios, si ves el amor”, por-que “Dios es amor” y “donde hay amor, allí es-tá Dios”.

Toda nuestra vida, todas nuestras actividadesy compromisos serán verdaderamente cristianossi proceden del amor y en el amor se realizan; y,como queda esculpido en la estatua de san LuisOrione, la caridad, y sólo ella, nos salvará y sal-vará el mundo.

Eugenio Alburquerque Frutos

01-2a7 SEPT 08 22/7/08 09:31 Página 3

Page 4: Boletín Salesiano Septiembre 2008

4 • BS • Septiembre 2008

participada y cordialmente queri-da. Se llama educativa porque co-loca en el centro la preocupaciónpor la promoción integral de los jó-venes, la maduración de sus poten-

cialidades en todos los aspec-tos: físico, psicológico,cultural, profesional, trascen-dente. Y se llama pastoral por-que se abre a la evangeliza-ción, camina con los jóvenes,realiza una experiencia deIglesia, donde se experimen-tan los valores de la comuniónhumana y cristiana.

En un mundo secularizadoy laico, la CEP quiere ser unacomunidad cristiana de refe-rencia, fermento en el territo-rio, en la cual se pueda pro-poner, vivir y celebrar la fe.Además de la comunidad sa-lesiana (garante de identidady de comunión), y de los jó-venes (se trabaja para ellos, enmedio de ellos, con ellos y pormedio de ellos), pertenecen aella los padres como primerosresponsables de la educación.La familia, en efecto, debe serconsiderada el ámbito educa-

tivo y evangelizador fundamental yprimario. En este sentido se con-vierte en objeto de la preocupacióneducativa y pastoral de la mismaCEP.

Una gran familiaHay también muchos laicos invo-lucrados por razones diversas en lacomunidad educativa, entre ellosante todo los miembros de la Fa-milia Salesiana presentes en el

CEP no es solamente sujeto sinotambién objeto de la Pastoral y porlo tanto exige un empeño constan-te de formación de parte de todossus miembros. Lamentablemente

con frecuencia el joven se sienteperdido y disperso, constatandoque lo que se respira en la calle, enla familia, en la escuela o en elcentro juvenil no va siempre en lamisma dirección ni persigue losmismos objetivos educacionales.

No es una nueva estructuraEs una comunidad de personas, unespacio educativo en donde se par-ticipa de un conjunto de valores vi-tales que constituyen una identidad

Fundamental para la realiza-ción del Proyecto EducativoPastoral (PEPS) Salesiano, la

Comunidad Educativo-Pastoral(CEP) es: un grupo que “integra ajóvenes y adultos, padres yeducadores, de modo que pue-da convertirse en una expe-riencia de Iglesia, reveladoradel plan de Dios”. Desde losprimeros tiempos en torno aDon Bosco se ha venido cons-tituyendo esta comunidad fa-miliar, en la cual los mismosjóvenes eran protagonistas yresponsables. En ella se vivíaun ambiente impregnado delos valores del Sistema Pre-ventivo, con características es-pirituales y pastorales bien de-finidas, objetivos claros y unaconvergencia de roles pensa-dos y coordinados en funciónde los jóvenes. La complejidadde las situaciones sociales,culturales y religiosas de losjóvenes de hoy exige la exis-tencia y el buen funcionamien-to de dicha comunidad parahacer posible la acción edu-cativa. Educar es un hecho social, frutode la convergencia de personas, in-tervenciones, calificaciones, segúnun proyecto participado. El siste-ma salesiano exige un intenso am-biente de participación y de rela-ciones sinceramente amistosas yfraternas, que hace de la partici-pación de valores de la espiritua-lidad salesiana la fuente de la co-municación y de la participaciónen la misión. En este sentido la

Rector Mayor

La Comunidadeducativo-pastoral

Don Pascual ChávezRector Mayor

“Cada vez más, en el núcleo animador de la Comunidad Educativo-Pastoral participan otros sujetos (jóvenes, se-glares, miembros de la Familia Salesiana, representantes de la Iglesia local y de la zona), que comparten nues-tra espiritualidad y nuestra misión comprometiéndose en la animación. En él la comunidad salesiana ejerce lafunción de referencia carismática en la que todos se inspiran” (CG25 70).

01-2a7 SEPT 08 22/7/08 09:31 Página 4

Page 5: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 5

territorio. Colaboran, a distintos ni-veles, en la preparación del proyec-to educativo, que resulta ser el cen-tro de convergencia de toda actividad:ellos colaboran en el mismo proce-so educacional. Mantener profesio-nal y pedagógicamente al día, espi-ritualmente motivados, a cada unode los miembros y de las categoríasque intervienen en el proceso educa-tivo constituye una de las principa-les preocupaciones de la CEP. La formación permanente del edu-cador es una exigencia fundamen-tal. Es necesario invertir tiempo, re-cursos y personas en la formación

de los agentes educativo-pastorales.La CEP es un organismo vivo, su-jeto y objeto de educación y de pas-toral, laboratorio donde confluyeny se cruzan las urgencias y los de-safíos de la cultura, las ansias y lasesperanzas de los jóvenes y dondese trata de encontrar, crear, soñarsoluciones. Ante tantas frustracio-nes, debe atestiguar que la educa-ción es hoy el mejor camino paratransformar la sociedad, formandolas nuevas generaciones, ayudándo-las a comprender que la paz, la so-lidaridad, la justicia, el respeto delos valores humanos y de la creaciónson posibles; convenciendo a los jó-venes de que Dios tiene un sueñopara cada uno de ellos y que des-cubrirlo y realizarlo significa llenarde sentido su propia vida.

La CEP quiere seruna comunidad cristianade referencia, fermento

en el territorio, en la cualse pueda proponer, vivir

y celebrar la fe

VII Congreso Nacionalde María Auxiliadora

Tras la celebración en México, en agosto del pasadoaño 2007, del V Congreso Internacional, ha comen-zado ya la cuenta atrás del VII Congreso Nacional de

María Auxiliadora. Está en marcha su preparación en todaEspaña. Todas las asociaciones locales e inspectoriales deADMA están implicadas en ello. Para pensar, programar yorganizar todo el itinerario de la preparación se reunió elpasado 20 de junio en Madrid, en la Casa Don Bosco, laComisión Nacional de la Asociación.

El Congreso tendrá lugar entre los días 1 y 3 de mayodel 2009, en la Inspectoría Salesiana de Valencia, concre-tamente en El Campello y en Alicante. En la casa salesia-na de El Campello tendrá lugar el acto solemne del co-mienzo, presidido por monseñor Rafael Palmero, Obispode Alicante, así como también las tres grandes conferen-cias del Congreso. En Alicante, también en la casa sale-siana, tendrán lugar en la tarde del 2 de mayo los intere-santes talleres preparados por la Comisión Coordinadora,así como el día 3 el ac-to solemne de clausuraen el que está previstala presencia y la inter-vención del Rector Ma-yor, don Pascual Chá-vez, que presidirá laEucaristía en la Conca-tedral de San Nicolásde la ciudad levantina.

El VII Congreso se hapensado en torno a la es-piritualidad de compro-miso, que debe estarpresente en todos losmiembros de ADMA.Será una ocasión mara-villosa para testimoniarla devoción a MaríaAuxiliadora de todos losasociados y asociadas,y para afianzar tambiénel compromiso cristia-no, estudiando y refle-xionando sobre el com-promiso de María conDios, y cómo este com-promiso comprometehoy en nuestra sociedada la Familia Salesianade Don Bosco.

01-2a7 SEPT 08 22/7/08 09:31 Página 5

creo
Page 6: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Mundo joven

Cuando escribo estas líneas, los medios de co-municación –sobre todo radios y revistas mu-sicales y blogs de Internet-, debaten si la es-

trella musical del momento podrá cumplir sucompromiso de actuar a primeros de julio en un granfestival de Madrid. Se llama Amy Winehouse, nacióen Londres en 1983 en el seno de una familia judía,y con 20 años grabó un disco (Frank) que asombró alos críticos y seguidores del mundo de la música porla calidad de su voz y la fuerza incisiva de sus letras.Su segundo disco, Back to Black, publicado en 2006(antes de cumplir los 23 años) ha sido número 1 entodo el mundo y ha ganado 5 premios Grammy, quevienen a ser como los Oscar de la música moderna.Decir hoy que no se sabe quién es Amy otorga inme-diatamente el título de analfabeto en conocimiento dela música juvenil contemporánea. Antes de cumplir20 años tenía ya una voz con una fuerza impresionan-te y un desgarro que recuerda a las mejores cantan-tes de color de jazz y soul de la historia de este gé-nero musical… A los 13 años ya tenía un grupo musicaly actuaba con éxito en público. Escribe como una per-sona de 30 años, su voz tiene el registro de una mu-jer de 40, y ya se ha casado y le ha dado tiempo a te-ner a su marido en la cárcel…

Mi problema soy yoEn definitiva, Amy lo tiene todo para triunfar y ser du-rante muchos años la mejor cantante en su género,por su calidad de su voz, de sus letras, de su fuerzaartística… Podría ser así, le sobran cualidades y ge-nialidad artística, y sin embargo… Sin embargo, tie-ne un gran enemigo: ella misma. Sus problemas conla droga son continuos, a finales de junio de 2008 es-tá internada por ello en una clínica y nadie está segu-ro de que no se quiebre pronto su brillante carrera. Yaha tenido tiempo de estar decepcionada con la vida yel amor, y cantar así: “¿Por qué deseo no haber juga-do nunca? / Vaya desastre el nuestro. / Y ahora, la úl-tima imagen. / El amor es un juego en el que siem-pre se sale perdiendo”. O también: “Él se va / el solse pone / se lleva el día, pero soy adulta. / Y en tu ca-mino, en esta sombra azul /mis lágrimas se secan so-las”.Su canción más famosa, que forma parte de su segun-do disco, se titula Rehab, y en los primeros meses de2008 se ha escuchado a todas horas en las radios detodo el mundo. El asunto que trata en esta canción seaclara sabiendo que hay que traducirla como “Reha-bilitación”. En ella dice, entre otras cosas: “Ellos in-tentan que vaya a rehabilitación / y yo digo: ¡no, no,

no! / Sí, he estado muy mal,pero cuando vuelva lo sa-brás…/ y si mi padre quie-re llevarme a rehabilitación,no iré, no iré, no iré.../ Elhombre me preguntó: ¿porqué crees que estás aquí? /Pero no tengo ni idea…”

Lo tienen todo y nada¿Por qué una joven que pa-rece haber logrado el mejorde los sueños y está en la ci-ma de la fama parece elegirautodestruirse? ¿Y por quées admirada y seguida pormillones de jóvenes en todoel mundo…? En otra de suscanciones recientes dice quela vida es como una pipa quehay que fumar y ella lo es-tá haciendo rápido… Quizásea una respuesta. Parece

Jóvenes y autodestrucción

6 • BS • Septiembre 2008

01-2a7 SEPT 08 22/7/08 09:31 Página 6

creo
Page 7: Boletín Salesiano Septiembre 2008

La burbuja

Septiembre 2008 • BS • 7

que la vida que hemos creado no satisface el ansia ju-venil de felicidad, ni siquiera a los que parecen ser losgrandes triunfadores de este tipo de sociedad. Quizáespecialmente a ellos. Algo similar le sucedía en losaños 50 al actor James Dean o al comienzo de los 90al cantante Kurt Cobain, líder de Nirvana, que erael Winehouse de entonces y acabó suicidándose…Quizá el promotor discográfico inglés Adrian Leightse aproxima bastante a la verdad cuando dice de ella:

“Es una rebelde y mucha gente se identifica con eso.Hay gente peligrosa por ahí, pero ella no lo es. Sóloes peligrosa para sí misma”. Ese es seguramente el pro-blema de ella, pero también hoy de millones de per-sonas, especialmente jóvenes. La felicidad y el deseode sentido pleno de la vida, cuando no se satisfacenen profundidad, con un proyecto de vida ilusionantey coherente, provocan un vacío que no se llena connada, y la persona se vuelve autodestructiva. Escu-chemos de nuevo a Amy: “Me engañé a mí misma /como sabía que haría./ Te dije que soy un problema./Sabes que no soy buena…” En realidad, ese “sabesque no soy buena” (una autoestima resquebrajada),unido al “no tengo ni idea por qué estoy aquí” antescitado (se supone que es la sincera respuesta al tera-peuta que intenta ayudarla…), explican bastante bienlas cosas. ¿Quién puede ofrecer soluciones -no sólopalabras- a tantos jóvenes que se deslizan por la cues-ta debajo de la autodestrucción personal…?

Jesús Rojano

Nada más comenzar el curso, el profesor tuvo que escuchar la angustiosa con-fidencia de una madre. La mujer se preguntaba qué iba a pasar ahora con suhija tras haber salido “del cascarón” del colegio, de la protección de sus maes-

tros y enfrentarse a las libertades del instituto.

–Va a convivir con compañeros mayores, que tal vez consuman droga y bebidas al-cohólicas (su rostro se ensombrecía a medida que recitaba las calamidades que caerían sobre su ino-cente hija), pueden cambiarle sus hábitos, de niña estudiosa y obediente a holgazana y rebelde, sa-biendo, además, que está iniciando su adolescencia, tengo mucho miedo, profesor. Siempre la heatado corto, y…, no sé.

–Es comprensible lo que me dice, señora. Pero, por mucho que queramos, no podemos aislar a nuestroshijos del ambiente que respiran, no puede usted colocar a su hija dentro de una burbuja de cristal. Si nole alcanza la “contaminación” por los amigos, le llegará por Internet, por los videojuegos, el cine…

–¿Entonces…?

–Pues, pienso que lo primordial es enseñarle a elegir frente a las muchas ofertas que recibe, y queexperimente valores positivos, como la lectura, el arte, la música, el teatro, el buen cine, los depor-tes, el amor a la naturaleza, el sentimiento de solidaridad con los necesitados... Estimular en ella unamentalidad crítica que le haga distinguir la calidad de la bazofia, de modo que desprecie los paraí-sos artificiales y escoja la alegría de vivir, que aprecie la felicidad de las cosas bien hechas.

–Todo eso tenía que haberlo vivido desde que era pequeña...

–Puede usted vincularla a una ONG, a alguna asociación a favor del medio ambiente, o a alguna co-munidad de jóvenes cristianos comprometidos, que analicen la realidad a la luz del evangelio.

La señora suspiró más relajada.

–Y, sobre todo, no deje nunca de dialogar con ella, muéstrele confianza, usted debe ser siempre elpuerto de seguridad al que acuda en los momentos difíciles.

Miguel F. [email protected]

01-2a7 SEPT 08 22/7/08 09:31 Página 7

creo
Page 8: Boletín Salesiano Septiembre 2008

La misión de la Iglesia es proclamar a Cristo, laPalabra de Dios hecha uno de nosotros. El «¡ayde mi si no predicara el evangelio!» (1Cor 9,16)

de San Pablo, resuena hoy con peculiar urgencia,transformándose para todos los cristianos no en unasimple información, sino en una vocación al serviciodel Evangelio para el mundo. En efecto, como diceJesús, «la mies es mucha» (Mt 9,37) y diversificada:hay tantos que no han escuchado nunca el Evangelio,especialmente en los continentes de África y de Asia;además hay otros que se han olvidado del Evangelio,pero también hay tantos que esperan el anuncio.

Al alcance de todosLlevar la Palabra es una misión esencial de la Iglesiade todos los tiempos. Uno de los primeros requisitoses la confianza en la potencia transformante de la Pa-labra en el corazón de quien la escucha. En efecto, «esviva la Palabra de Dios y eficaz (...), escruta los senti-mientos y pensamientos del corazón» (Heb 4,12). Un

segundo requisito, hoyparticularmente ad-vertido y creíble, esanunciar y dar testi-monio de la Palabrade Dios como fuentede conversión, de jus-ticia, de esperanza, defraternidad, de paz.Un tercer requisito esla franqueza, el cora-je, el espíritu de po-breza, la humildad, lacoherencia, la cordia-lidad de quien sirve ala Palabra.

La Palabra de Diosdebe estar siempre alalcance de todos. Ellodetermina el recursoa iniciativas específi-cas, como por ejem-plo, la valorizaciónplena de la Biblia enlos proyectos pasto-rales, pero al mismotiempo un programade pastoral bíblica en

cada diócesis, bajo la guía del obispo, haciendo quela Biblia esté presente en las grandes acciones de laIglesia y ofreciendo formas oportunas de encuentrodirecto, principalmente con caminos de lectio divi-na para jóvenes y adultos. Procediendo de este mo-do se pondrá especial atención para que la comu-nión entre presbíteros y laicos, y también entreparroquias, comunidades de vida consagrada, movi-mientos eclesiales, se manifieste y se base en la Pa-labra de Dios.

Desde 1968, existe y actúa la Federación BíblicaCatólica mundial, instituida por Pablo VI al serviciode las orientaciones del Concilio Vaticano II sobre laPalabra de Dios. De esta Asociación son miembros lacasi totalidad de las Conferencias Episcopales, y porlo tanto, ella se ha ramificado en todos los continen-tes. El objetivo es difundir el texto de la Biblia en losdiversos idiomas y, al mismo tiempo, introducir a lagente simple en el conocimiento y en la vivencia desus enseñanzas, a través de buenas traducciones, lascuales, bajo el cuidado pastoral de los obispos, seanaceptables para el uso litúrgico. Será también tareade la comunidad difundir la Biblia a precios accesi-bles. Además, hay que dar cabida a los métodos y alas nuevas formas de lenguaje y comunicación en latransmisión de la Palabra de Dios, como son: radio,TV, teatro, cine, música y canciones, hasta los nue-vos medios, como CD, DVD, Internet, etc.

En este camino de la Palabra de Dios hacia el pue-blo, tienen un rol específico las personas de vida con-sagrada. Ellas, como subraya el Vaticano II, «tengan,ante todo, diariamente en las manos la Sagrada Es-critura, a fin de adquirir, por la lectura y la medita-ción de los Sagrados Libros, el sublime conocimien-to de Jesucristo (Flp 3,8) y encuentren renovada fuerzaen su tarea de educación y de evangelización, espe-cialmente entre los pobres, los pequeños y los últi-mos. La Palabra de Dios es la primera fuente de to-da espiritualidad cristiana.

Ella alimenta una relación personal con el Dios vi-vo y con su voluntad salvífica y santificadora.

Luz y vidaLa Palabra de Dios es luz para el diálogo interreli-gioso con el pueblo judío. Cristianos y judíos somos,todos juntos, hijos de Abraham, radicados en la mis-ma alianza, pues Dios, fiel a sus promesas, no ha

8 • BS • Septiembre 2008

En la Iglesia

La palabra de Diosen la misión de la Iglesia

02-8a16 SEPT 08 22/7/08 10:37 Página 8

Page 9: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 9

revocado la primera alianza (cf. Rom 9-11). Com-partimos gran parte del canon bíblico, el llamado porlos cristianos Antiguo Testamento. Dos aspectos hande ser particularmente considerados: la contribuciónoriginal de la comprensión judía de la Biblia y la su-peración de toda posible forma de antisemitismo yantijudaísmo.

Nos exhorta san Pablo: «La palabra de Cristo ha-bite en vosotros con toda su riqueza; instruíos yamonestaos con toda sabiduría, cantad agradecidosa Dios en vuestros corazones con salmos, himnos ycánticos inspirados, y todo cuanto hagáis, de pala-bra y de obra, hacedlo todo en el nombre del SeñorJesús, dando gracias por su medio a Dios Padre»(Col 3, 16-17).

Elemento fundamental para el encuentro del hom-bre con Dios es la escucha religiosa de la Palabra.Se vive la vida según el Espíritu en proporción a lacapacidad de hacer espacio a la Palabra, de hacernacer la Palabra de Dios en el corazón del hombre.El conocimiento de la Sagrada Escritura es obra deun carisma eclesial, que es puesto en las manos delos creyentes abiertos al Espíritu. Se trata de aban-donarse a la alabanza silenciosa del corazón en unclima de simplicidad y de oración contemplativacomo María, la Virgen de la escucha, porque todaslas Palabras de Dios se reasumen y han de ser vi-vidas en el amor (cf. Dt 6,5; Jn 13,34-35). Enton-ces, el creyente, hecho «discípulo», podrá aden-trarse en «las buenas nuevas de Dios» (Hb 6,5),viviéndolas en la comunidad eclesial, y anunciar-las a los cercanos y a los lejanos, actualizando lainvitación de Jesús, Palabra encarnada, «El Reinode Dios está cerca; convertíos y creed en la Buena

Nueva» (Mc 1,15).

Jordi [email protected]

Noticias de IglesiaCaminos para la unidad.- El Patriar-ca Ecuménico de Costantinopla Barto-lomé I, expresó su “verdadero deseo”de que se superen cuanto antes los obs-táculos para alcanzar la unidad de laIglesia, durante la homilía pronuncia-da en la Misa presidida por el Papa enla Basílica de San Pedro, con ocasiónde la Solemnidad de San Pedro y SanPablo. “El diálogo teológico entre nues-tras Iglesias, en fe, verdad y amor, gracias a la ayu-da divina, sigue adelante, más allá de las notables di-ficultades que subsisten y a las importantesproblemáticas”, afirmó el Patriarca.

Caridad del Papa.- El día de San Pedro y San Pa-blo se celebra una colecta denominada el “óbolo deSan Pedro”. Las iglesias locales contribuyen econó-micamente con el Papa para que éste pueda ayudara otras iglesias. En 2006 se recogieron algo más decien millones de dólares. Entre otros proyectos, elPapa contribuyó a la creación de una casa de acogi-da para huérfanos en Ruanda, un hospital en Sara-jevo, la ciudad de los huérfanos del sida en Kenia,un hospital en Armenia, etc.

Inmigración.- La Conferencia Española de Reli-giosos (CONFER), Cáritas Española y la ComisiónGeneral de Justicia y Paz, han elaborado un comu-nicado conjunto expresando el rechazo a la Directi-va Europea sobre el retorno de inmigrantes en si-tuación irregular. El comunicado se adhiere a lareflexión del Pontificio Consejo para Migrantes eItinerantes y al conjunto de las Iglesias europeas quetambién han pedido la retirada de la Directiva, porentender que “limita seriamente los derechos fun-damentales de los migrantes y supone un retrocesoen la construcción de un verdadero espacio europeode libertad, justicia y seguridad”.

Fórum Pastoral juvenil.- Los Escolapios, con mo-tivo de los 50 años de la revista de Pastoral Juvenil(PJ), han organizado un encuentro para todos los quetrabajan en este ámbito de la pastoral. En la prepa-ración están implicados agentes de distintos movi-mientos y organizaciones, también salesianos, paraprofundizar en las respuestas que, desde la Iglesia,se están dando y se pueden dar a los jóvenes en laeducación de la fe. Se celebrará del 7 al 9 de no-viembre en el Palacio de Congresos de Madrid. Porparte de la familia salesiana están colaborando en laorganización: Rosendo Soler, Jesús Rojano, Susa-na Torres, Rafael Gasol, Koldo Gutiérrez, Álva-ro Ginel, Carlos Bravo, Diego Ayerra, Conchi Mu-ñoz y Amparo Hurtado.

Fco. Javier Valiente

02-8a16 SEPT 08 22/7/08 10:37 Página 9

creo
Page 10: Boletín Salesiano Septiembre 2008

10 • BS • Septiembre 2008

En familia

El 31 de julio de 1908 nacíala SEI como Sociedad Inter-nacional para la difusión de

la buena prensa, para la “publica-ción de periódicos, Boletines Sale-sianos, lecturas, opúsculos, folletos,libros morales y religiosos”. Un to-tal de 25 personas componían losaccionistas comprometidos en lafundación: 7 italianos, 8 franceses,3 españoles, 3 ingleses, 3 belgas, y1 austriaco.

Muy pronto la actividad editorialde la SEI se amplió dando paso ala publicación de libros religiososy escolares. Con el pasar de losaños, esta actividad se convierte enpredominante. Desde su nacimien-to hasta hoy, en estos cien años devida, se ha enfrentado a diversoscambios, que la han llevado a res-ponder cada vez con mayor com-petencia a las necesidades socialesy culturales. Actualmente la SEI esuna editorial comprometida espe-cialmente en la producción de ma-teriales didácticos para la escuelasecundaria italiana. Representa unade las más importantes realidadeseditoriales de Italia en el campoeducativo, creadora de cultura po-pular y humanista en la línea deDon Bosco y de la tradición peda-gógica salesiana.

El acto celebrado el pasado 7 dejunio comenzó con la lectura delmensaje que el Presidente de la Re-pública Italiana envió para dichaocasión, en el que subrayaba laaportación de la editorial salesianapara “una nueva cultura pedagógi-ca fuertemente ligada al desarrollode la escuela en Italia”. Después se

sucedieron los saludos y discursosdel Cardenal de Turín, SeverinoPoletto, del Secretario de Estadode su Santidad, Cardenal TarcisioBertone y del profesor GiorgioChioso que leyó una interesanteconferencia, recorriendo las etapasmás significativas de la historia cen-tenaria de la SEI.

En su discurso, el Cardenal Tar-cisio Bertone exhortaba a la SEI a“potenciar la intuición pedagógicade Don Bosco de educar a la ju-ventud en la capacidad crítica y decomunicación”, como una respues-ta a la actual y “preocupante emer-gencia educativa que afecta a lasnuevas generaciones y al futuro mis-mo de la sociedad”. Por su parte,el Rector Mayor, don Pascual Chá-vez puso de relieve que “la SEI, co-mo todas las demás obras salesia-nas, ha sido durante 100 años un

laboratorio de educación y culturaen el que se ha ofrecido un saberque hace a los educadores y a losjóvenes conscientes de los proble-mas de hoy, sensibles a los valoresy críticos constructivos. De este mo-do, los jóvenes asumen actitudesque les permiten actuar como hom-bres libres y adquieren capacidadesque les hacen competentes y efica-ces en la acción.

La celebración del centenario, quese prolongará a lo largo de todo loque queda del año con diversos ac-tos en los meses de octubre y no-viembre, resulta un verdadero acon-tecimiento no sólo a nivel italiano,sino de todo el mundo salesiano,porque la SEI es madre de muchasde las editoriales salesianas pre-sentes en todo el mundo.

Luis Antonio Medina

SEICien años de buena prensa

La mañana del sábado 7 de junio se celebró en el prestigioso Pala-cio Barolo de Turín, en presencia de reconocidas autoridades reli-giosas, civiles y militares del Piamonte la apertura del año centena-rio de la “Società Editrice Internazionale” (SEI).

AN

S

02-8a16 SEPT 08 22/7/08 10:37 Página 10

Page 11: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 11

El Club de Tiempo Libre “Bos-ko Anitz”, que forma partede la Federación Bosko Tal-

dea ha sido la asociación organiza-dora y promotora del encuentro. Co-menzó el 14 de junio y se extendióhasta el 22, un fin de curso atracti-vo, con una importante novedad, enla que los jóvenes eran protagonis-tas y la comunicación el motivo deunión; un claro ejemplo del uso quese pueden dar a los instrumentos queofrece la Unión Europea en benefi-cio de la juventud.

Buen uso de los instrumentosLas asociaciones juveniles puedenoptar a financiación europea a tra-vés de diferentes programas de laUnión, uno de estos programas es“La Juventud en Acción” que pro-pone diferentes líneas de trabajopara alcanzar sus objetivos:- “La juventud con Europa”: tie-ne como objetivo reforzar el com-promiso activo de los jóvenes, apo-yando los intercambios, lamovilidad y las iniciativas y pro-yectos de los jóvenes.- El “Servicio voluntario euro-peo”: para potenciar la solidari-dad de los jóvenes y promover el

compromiso activo y el entendi-miento mutuo.- “La juventud con el mundo”:contribuye al compromiso activo delos jóvenes en un espíritu de aper-tura al mundo.- “Animadores socioeducativos ysistemas de apoyo”: para mejorarla calidad de las estructuras de apo-yo a los jóvenes.- “Apoyo a la cooperación políti-ca”: que favorece la cooperaciónen materia de política de la juven-tud, apoyando el diálogo estructu-rado entre los jóvenes y los res-ponsables de la política de juventud,la cooperación con las organiza-ciones internacionales, etc.

Con estos instrumentos disponi-bles en la Inspectoría de Bilbao, através de la federación Bosko Tal-dea y durante el curso pasado seestá trabajando en diferentes pro-yectos: uno el encuentro en Urnie-ta de Bosko Anitz. Además, pode-mos nombrar: los intercambios dejóvenes dentro del Servicio Euro-peo del Voluntariado; cursos deidiomas y encuentros en torno a te-mas comunes: la ecología, la faltade fronteras como es el caso de lasemana vivida en Urnieta.

Un tema comúnLos jóvenes se han reunido paraabordar el tema “Una Europa sinFronteras”. Con tal fin, realizarondistintas actividades, tanto educati-vas como lúdicas, todas ellas en unidioma único: el inglés. Trabajaronen torno a talleres como la creaciónde un periódico, una Gymkhana, Fo-tografía Artística, Música y Actua-ciones Públicas. En este encuentrose han logrado magníficos resulta-dos, gracias a la eficiencia de losjóvenes y sus monitores.

Los responsables de las institu-ciones, ayuntamiento y Gobierno,en las visitas a sus sedes ofrecie-ron a los participantes un apoyo in-condicional, animando a seguir enesta tarea intercultural que tanta ilu-sión suscita en los jóvenes de todaEuropa.

No se han marchado de la Co-munidad Autónoma Vasca sin co-nocer rincones como la playa de laConcha, el Sobrón (en canoa),etc...¡Excelente! es la calificaciónobtenida después de evaluar estainiciativa, en la que jóvenes euro-peos caminan para la construcciónde su Europa.

Marian Serrano

Jóvenes de varias regioneseuropeas participaron, el pa-sado mes de junio en Urnie-ta (Guipuzkoa), en el en-cuentro “Una Europa sinfronteras”. Provenientes dePolonia, Gales, Alemania yFinlandia fueron recibidospor los chicos y chicas de Ur-nieta. Esta acción estuvo apo-yada por el programa “Ju-ventud en Acción” de laComisión Europea y en él co-laboró el Ayuntamiento deUrnieta y el Gobierno Vasco.

“Una Europa sin Fronteras”Encuentro de jóvenes en Urnieta

02-8a16 SEPT 08 22/7/08 10:37 Página 11

Page 12: Boletín Salesiano Septiembre 2008

12 • BS • Septiembre 2008

En familia

Los religiosos salesianos re-alizan su primera profesiónal terminar el año de Novi-

ciado. Se trata de una consagra-ción a Dios que, aunque el profe-so quiere que sea para toda la vida,sin embargo tiene un carácter tem-poral: se hace por uno, dos o tresaños. Después se renueva, hastacumplir al menos un periodo deseis años. Sólo entonces jurídica-mente se puede hacer la profesiónperpetua, que es precedida de untiempo de preparación y acompa-ñada gozosamente por la comuni-dad inspectorial.

La profesión perpetua es el sig-no del encuentro de amor entre elSeñor que llama y el ser humanoque responde entregándose total-mente a Él y a los hermanos. Re-nueva y confirma el bautismo, dán-dole una expresión más íntima y

Consagrados a DiosProfesiones perpetuas

plena. Quien profesa se compro-mete públicamente ante la Iglesia.

Ella lo ha hecho todoEl domingo 8 de Junio, en el santua-rio de María Auxiliadora de Sevillatuvo lugar la celebración de la Profe-sión Perpetua de Antonio Jesús Or-tiz. Estuvo presidida por don José Mi-guel Núñez, Consejero Regional paraEuropa Oeste. Muchos familiares, jó-venes y miembros de la Familia Sa-lesiana llenaban el santuario.

El rito de la celebración tuvo lu-gar después de la homilía. En unclima de oración y acción de gra-cias a Dios Antonio Jesús pronun-ció las solemnes palabras: “Hagovoto para siempre”. Recibió ense-guida la felicitación de todos lospresentes y agradeció a Dios y acuantos le han acompañado en elcamino el don de la vocación. Su

lema, las emblemáticas palabras deDon Bosco: “Ella lo ha hecho todo”,expresa el testimonio del profesosobre el papel que María Auxilia-dora ha desempeñado en su vida.

Pac

o M

artín

02-8a16 SEPT 08 22/7/08 10:37 Página 12

Page 13: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 13

Todo es graciaEn un ambiente festivo, dentro delmarco de la celebración de la fies-ta inspectorial en el que se cele-braba también la fidelidad y la me-moria agradecida de los hermanosde la Inspectoría que celebraban el25 o 50 aniversario de su profesiónreligiosa y de su ordenación sacer-dotal, hicieron también su Profe-sión Perpetua en Madrid: SergioOter y Guzmán Pérez. Tuvo lugaren el templo de las Hermanitas delos Ancianos Desamparados de Ca-rabanchel, testigo de la ordenaciónsacerdotal durante muchos años detantos sacerdotes salesianos de to-da España.

La ceremonia fue presidida pordon Luis Manuel Moral, Inspec-tor de Madrid que terminaba en esosdías su servicio de animación y go-bierno como inspector, y que ex-presó también su agradecimiento atodos los hermanos de la Inspecto-ría. En nombre de la Iglesia y de laCongregación recibió a Sergio y aGuzmán como hermanos compro-metidos por votos perpetuos. Al con-cluir la ceremonia los nuevos pro-fesos expresaron de manera muysentida su agradecimiento al Señorpor su gracia. Realmente, la pala-bra “gracias” fue la expresión másrepetida durante toda la celebración.

Os debo la vidaEstas palabras, “os debo la vida”,pronunciadas por Don Bosco trassu grave enfermedad, constituyenel lema elegido por Sergio Mar-tín para su Profesión Perpetua co-mo Salesiano de Don Bosco. Secelebró en la casa salesiana deCruces-Barakaldo, casa donde ger-minó la vocación salesiana de Ser-gio. La celebración estuvo presi-

dida por don Felix Urra, inspec-tor de Bilbao y participaron en ellaun nutrido grupo de salesianos, fa-miliares, amigos y jóvenes. En eltranscurso de la ceremonia, me-diante la fórmula correspondiente,la oración y la aceptación por par-te del Superior, quedó ratificadasu unión para siempre a la Con-gregación Salesiana, para trabajar“en el nombre del Señor, con losjóvenes”.

También en la Inspectoría de Bil-bao, en la casa de Pamplona, enun día salesianamente muy seña-lado, el 24 de junio rubricó su con-sagración definitiva al Señor, IbanSegura Goyén, ofreciéndose al Se-ñor para seguir a Cristo a lo largode toda su vida. Representó al Rec-tor Mayor, el inspector don FelixUrra en la celebración y en elabrazo de acogida de toda la Con-gregación.

Realmente toda la Congregaciónagradece al Señor la entrega gene-rosa de Antonio Jesús, Guzmán,Iban, Sergio Oter y Sergio Martínpara quienes pide que vivan siem-pre con fidelidad y alegría la mi-sión y vocación salesiana.

Felipe AlonsoPac

o M

artín

02-8a16 SEPT 08 22/7/08 10:37 Página 13

Page 14: Boletín Salesiano Septiembre 2008

14 • BS • Septiembre 2008

En familia

El deporte en la vida de losjóvenes se traduce en salud,bienestar, amistad, supera-

ción... valores que ayudan a for-marlos como adultos para el futu-ro. Estas actividades siempre hansido parte de la presencia salesia-na desde que Don Bosco veía los

patios del Oratorio de Valdocco conjóvenes llenos de alegría por viviry jugar en paz y armonía.

Actividades deportivas y lúdicasEl XVIII Encuentro de Jóvenes De-portistas de la Inspectoría de Madridse celebró el pasado día 8 de junioen el Colegio San Juan Bosco deArévalo en Ávila. Unos 1.400 ado-lescentes y jóvenes participaron en lasdiversas competiciones que se pla-nificaron, como fútbol, fútbol sala,minibasket, balonmano y voleibol.Muchos de los chicos y chicas esta-ban acompañados de sus familiares,no en vano, tres Comunidades Au-tónomas se hicieron presentes: Co-munidad de Madrid, Castilla-LaMancha y Castilla y León. Del mis-mo modo, se organizaron otras acti-vidades alternativas, como piscina,maquillaje, abalorios, fútbol- splash,atracciones hinchables y actuacionesmusicales que prepararon los jóvenesdel Centro Juvenil Boscoarévalo. Do-ña África Yagüe, Concejal de De-portes del Ayuntamiento de Arévalo,y Don Luis Manuel Moral, Ins-pector Provincial de los Salesianos deMadrid, entregaron los premios a loscentros participantes, con lo que con-cluyó un día estupendo en que el de-porte educativo y la convivencia fue-ron los protagonistas indiscutibles.

Y en el caso de la Inspectoría deValencia se celebraron el pasado 7

de junio los IX Juegos Intersalesia-nos en el colegio de San Juan Bos-co en la capital valenciana. Acudie-ron más de 1.200 participantes y eléxito fue absoluto. Varias competi-ciones se ofrecieron a los jóvenes,como voleibol, fútbol, fútbol sala,baloncesto y natación y, además, hu-bo tres categorías en las que se di-vidió a los jugadores (infantil, ale-vín y cadete). El director de la Obra,Don José Villalonga les invitó a“aprender a ser campeones tanto enla victoria como en la derrota”. Tam-poco faltó la iniciativa solidaria. To-dos los participantes donaron un eu-ro a los chicos de la calle deEsmeraldas (Ecuador), a través de laFundación Proyecto Salesiano. Y to-dos los participantes, también los delcolegio, visitaron la exposición “Lacalle de atrás”, se hicieron una fo-to y escribieron una dedicatoria pa-ra estos chicos que pasan necesidad.

Por último, hay que destacar la im-portancia de los voluntarios. Sin ellos,estos eventos que reúnen a tantos jó-venes deportistas no serían posibles.Muchas gracias a los Centros Juve-niles, a las Asociaciones de Padres yMadres de Alumnos, centros depor-tivos, familiares y Salesianos... por sutrabajo y amor desinteresado paraque todo saliera a la perfección.

Daniel Díaz-Jiménez Carmona

Deporte Educativo SalesianoJuegos Intersalesianos en Madrid y Valencia

“Nos une el deporte” y “To-dos nos divertimos jugando”fueron los lemas escogidospor las Inspectorías Salesia-nas de Madrid y Valencia res-pectivamente para celebrarla jornada dedicada al de-porte que practican los jó-venes. Los patios y polide-portivos del ColegioSalesiano de “San Juan Bos-co” en Arévalo (Ávila) y delmismo nombre en Valencia,se llenaron de niños, ado-lescentes y jóvenes, en com-pañía de sus amigos, fami-liares y de la obra salesiana.

Javi

er V

alie

nte

02-8a16 SEPT 08 22/7/08 10:37 Página 14

Page 15: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 15

Ha encontrado un resquiciode tiempo para acercarsea su colegio San Juan

Bosco de Valencia, del que nuncase ha olvidado, y saludar a algu-nos de los que fueron sus profe-sores. Con sencillez y convicciónresponde a las preguntas en un des-pacho, muy cerca de lo que fueronsus clases.

P.- ¿Qué sentiste al ganar tu de-recho a participar en los JuegosOlímpicos de este año?R.- Cuando obtuve la marca mí-nima en los Campeonatos de Es-paña celebrados en Mallorca pen-sé en mis padres, en la familia,“¡Papis, ya está!” Después de tan-tos años de estar lejos de casa, mi-raba a mi madre que estaba pre-sente y me daba cuenta de loimportante que era también paraellos.

P.- ¿Qué metas te has señaladopara las competiciones en Pekín?R.- Voy a disfrutar, voy a apren-der, a coger experiencia. El nivelde la natación en los Juegos Olím-picos es altísimo.

P.- ¿Cómo marcó tu futuro el de-porte que practicabas en tu eta-pa escolar?R.- Desde pequeña, el deporte mo-tivaba mucho. Empecé con ballety baloncesto, pero más tarde la na-tación me fue gustando cada vezmás; esto me producía ganas deentrenar duramente: me levantabaa las seis para ir a nadar y hacíamis deberes a cualquier hora. Losprofesores del colegio lo enten-dieron desde el principio, todos

me ayudaron y comprendieron,también los salesianos y los en-trenadores del Club de nataciónOlympic Don Bosco.

P.- ¿Qué valores sobre el depor-te te inculcaron en el colegio sa-lesiano a lo largo de tus años deescolaridad y cuáles te han mar-cado más?R.- Señalaría sobre todo, tres: laconvivencia, el respeto hacia laotra persona y la constancia.

P.- Da razones para que un alum-no o alumna practique deportecon regularidad.R.- Una sería para mantenerse bienfísicamente y no convertirse enunos zampadores de bollería; otra,que el deporte despeja muchomentalmente y que con él seaprende a enfocar los palos que teda la vida, a conocerte a ti mismoy a elegir lo positivo.

P.- ¿Qué es lo que más admirasde un deportista de élite?R.- Que sea sano, no se rinda ja-más y sea también tolerante.

P.- ¿Crees que hay alguna mar-ca de estilo en los deportistas dealto nivel que salen de esta Obrasalesiana?R.-En mis años de práctica de lanatación en el colegio era compa-ñera de Roberto Soldado, futbo-lista procedente de la cantera delReal Madrid C.F.; a los dos nosencantaba el deporte, teníamos unagran ilusión por practicarlo. Y, pa-ra mí, el secreto está en pasártelobien haciendo deporte.

Josep Lluís Burguera

Entrevista a Merche PerisNadadora olímpica y antigua alumna salesiana

Es compañera de clase deRoberto Soldado, futbolis-ta internacional; campeonade España de 100 metrosespalda, sacó billete con sumarca para participar porvez primera en los JuegosOlímpicos de Pekín: un sue-ño hecho realidad a base desiete horas de entrena-miento diario en la piscina,estar lejos de su familia yde Valencia, vivir en Tene-rife y pasar largas tempo-radas en los centros de al-to rendimiento deportivode Barcelona y Madrid.

J.LL

.Bur

guer

a

02-8a16 SEPT 08 22/7/08 10:37 Página 15

Page 16: Boletín Salesiano Septiembre 2008

16 • BS • Septiembre 2008

En familia

Hace 5 años decidí dar el pa-so de hacer un voluntaria-do diferente del que había

hecho hasta ese momento; así aca-bé en Santa Cruz de la Sierra (Bo-livia), donde estuve en un proyec-to de acogida nocturna para chicosy chicas de la calle. Era un pro-yecto muy nuevo y poco sabía so-bre él, así que cogí mi mochila yallá que me fui llena de ilusionesy de miedos.Nada mas llegar empezaron las sor-presas, ya que esa parte de Boliviano tiene nada que ver con la ima-gen de montañas altas que tenemos,ya que es una zona tropical y el ca-lor era aplastante.Santa cruz es la capital del depar-tamento y a tres calles de la plazaprincipal estaba el centro Techo Pi-nardi. Por fuera no decía nada, pe-ro nada mas pasar la puerta entra-bas a un lugar que ya por su aspectote hacía sentirte bien. Es un remansodentro de la vorágine de la ciudad.

El día a díaLa actividad de la casa empieza alas 18:30. La entrada de los chava-les es optativa, así que todo el que

quiera cumplir un mínimo de nor-mas podía entrar. La primera es queno pueden entrar bajo los efectos delas drogas, en su mayoría pega-mento, sino tienen que esperar has-ta que se les pase. Una vez dentrose duchan, lavan su ropa y puedenver un poco la tele o jugar hasta lahora de la cena, y después de ce-nar se hacen diferentes actividades,ya sea deporte, alfabetización, ta-lleres..., dependiendo del númerode voluntarios, ya que sino hay gen-te para hacer las actividades no sepueden hacer porque no dan abas-to y las actividades se reducen a lapelota.Dentro de la casa no tenemos untrabajo fijo, todos hacemos de to-do, cocinamos, limpiamos, cura-mos heridas, preparamos activida-des, cosemos la ropa rota, vamos almercado, y actividades mas socia-les como entablar relación con otroscentros de día, con las autoridadespertinentes los diferentes padres de

los chavales, o simplemente la pre-paración de actividades por la ma-ñana para que no estén todo el díaen la calle. Como veis, tiempo pa-ra aburrirse no hay, pero son tantasy tantas cosas las que aprendes dia-riamente que todo el cansancio va-le la pena.Es un tópico decir que te dan másde lo que aportas, y puede ser ver-dad o a lo mejor les damos más delo que nos imaginamos, ya que lospequeños gestos que a nosotros nonos dicen nada, puede ser suficien-te para que un chaval sienta que hayalguien que se preocupa por él, ypara darte cuenta que esos peque-ños gestos vuelven a ser importan-tes para ti también.Estas son experiencias que dejanhuella para toda la vida, así que ani-mo a todo el mundo a que se lancey pruebe, no se va a arrepentir.

Leyre Sainz Piñero

Cruda realidad de los chicos de la calleVoluntaria en Bolivia

Leyre Sainz Piñero es unamujer de 31 años de Bara-kaldo (Vizcaya). Su activi-dad como voluntaria ha te-nido dos fases: unaprimera, más local siendomonitora de campamentosveraniegos y de tiempo li-bre en su zona de residen-cia y, una segunda etapa,fuera de España, en Boli-via, ayudando a los jóve-nes bolivianos con algún ti-po de problema, como lasdrogas.

02-8a16 SEPT 08 22/7/08 10:38 Página 16

Page 17: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Voluntariado socialTe

ma

del m

es

Un fenómeno importante de nuestro tiempo es el nacimiento y difusión demuchas formas de voluntariado que se hacen cargo de múltiples servicios. Aeste propósito quisiera dirigir una palabra especial de aprecio y gratitud atodos los que participan en estas actividades. Esta labor tan difundida esuna escuela de vida para los jóvenes, que educa a la solidaridad y a estardisponibles para dar no sólo algo, sino a sí mismo.

Benedicto XVI, Carta Encíclica Dios es amor, 30.

Septiembre 2008 • BS • 17

03-17a20 SEPT 08 22/7/08 09:48 Página 17

creo
Page 18: Boletín Salesiano Septiembre 2008

SSe entiende por voluntaria-do, según la ley promul-gada el 17 de enero de

1996, “el conjunto de activida-des de interés general, desarro-lladas por personas físicas,siempre que las mismas no serealicen en virtud de una rela-ción laboral, funcional, mercan-til o cualquier otra retribuida yreúna los siguientes requisitos:- Que tengan carácter altruistay solidario.- Que su realización sea libre,sin que tengan su causa en unaobligación personal o deber ju-rídico.- Que se lleven a cabo sin con-traprestación económica, sinperjuicio del derecho al reem-bolso de los gastos que el de-sempeño de la actividad volun-taria ocasione.- Que se desarrollen a través deorganizaciones privadas o pú-blicas y con arreglo a progra-mas o proyectos concretos”.

En esta perspectiva se sitúael voluntariado social salesiano.El voluntario salesiano es unapersona laica, hombre o mujer,joven o adulto que llegado a lamayoría de edad y después deuna adecuada preparación sepone al servicio de quienes máslo necesitan, en especial de jó-venes en “riesgo”, es decir a dis-posición de los que por diver-sos motivos tienen máscarencias bien sean de tipo ma-terial, escolar, emocional.

Razones parala búsqueda

El voluntario/a,brinda a la comu-nidad sus dotes ycapacidades per-sonales de mane-ra responsable,con un compro-miso explícito yduradero. Cola-borando con las

distintas instituciones civiles yeclesiales, promueve una ac-ción de transformación de la so-ciedad, según el modelo evan-gélico y el Sistema Preventivode Don Bosco, inspirado en laEspiritualidad Juvenil Salesia-na. Pero no se limita sólo alos/as jóvenes cristianos prac-ticantes. Se abre también a laspersonas de buena voluntad,que se encuentran en una si-tuación de búsqueda de la ver-dad a través de la acción socialy comparten el ideal salesianoy su método, al menos en suslíneas esenciales.

Los motivos que inducen a laspersonas a ser voluntarios sonmuy variados. Por hablar de gran-des grupos podemos señalar:- Altruismo, Filantropía, Solida-

ridad.- Compromiso político y partici-

pación ciudadana.

- Motivaciones religiosas.- Tiempo libre.- Huida de crisis y problemas

personales.- Conocimiento de otras reali-

dades.- Búsqueda de justicia social.- Sentimientos de culpa.- Búsqueda de relaciones hu-

manas.- Búsqueda de experiencia la-

boral.- Búsqueda de límites y retos

personales

Por lo que podemos apreciar,el voluntario es una persona quebusca. A veces, las motivacio-nes de esa búsqueda son cla-ramente positivas. Otras, dudo-sas por no decir negativas. Perolo cierto es que conocer los mo-tivos reales de la persona quellega queriendo ser voluntario,incluso para ella misma, es muydifícil. Por otro lado, rara vezexiste una sola razón, más biense entreveran unas con otras yno es fácil delimitarlas.

Actitud y aptitudes

Por eso cualquier persona pue-de ser voluntaria, con indepen-dencia de su situación personaly de los motivos que le inducena ello. La motivación, sea cual

18 • BS • Septiembre 2008

03-17a20 SEPT 08 22/7/08 09:48 Página 18

creo
Page 19: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 19

sea, ha servido de pretexto pa-ra tomar la decisión. A partir deese momento se ha de transfor-mar en un trabajo serio acordecon unos objetivos y con una me-todología que contemplen a lapersona marginada como prota-gonista absoluta. La organiza-ción y el propio voluntariado ten-drán que cuidar qué servicio seasigna, qué información y quéapoyos ofrecen y cual es la ac-titud correcta para desarrollarlocon éxito.

El voluntario debe observar unaserie de principios, actitudes,responsabilidades, deberes, etc.en una relación con la personamarginada, con su organizacióny con la sociedad. Al mismotiempo su trabajo también tienerepercusiones y enfoques des-de su propio interior. Además dela actitud, el voluntario requierede unas aptitudes que, en la ma-yoría de las ocasiones ya posee.En otras, habrá de adquirir la for-mación específica adecuada pa-ra poder realizar su trabajo. Esmuy importante la formación delos voluntarios.

Los terrenos donde se muevenlos voluntarios son amplísimos ydiversos. Tanto en programas deprevención, como de asistenciadirecta, o de sensibilización so-cial hacia los excluidos. No esposible pormenorizar todos losrequisitos, actitudes, sentimien-tos, valores o estrategias que de-be seguir cada voluntario en ca-da uno de estos servicios, ya quecada anciano, cada niño, cadatoxicómano, cada enfermo, po-see un mundo propio muy rico yalejado de las supuestas carac-terísticas de grupo.

El Proyecto Aurrera

Iñigo Goiri es un voluntario delproyecto AAuurrrreerraa. Él mismo pre-senta su experiencia:

Ser voluntario/a na-ce de la actitud per-sonal de hacer algopor los demás y esuno de los mediosmás adecuados paraponer en práctica elcompromiso y la res-ponsabilidad por ha-cer un mundo mejor,la participación socialy el ejercicio de la ciu-dadanía y la solidari-dad.

Personalmente hevivido la experienciadel Proyecto AAuurrrreerraa,un proyecto educati-vo establecido en lascasas salesianas deDeusto (Bilbao), Cru-ces (Barakaldo), Erren-teria (Gipuzkoa) y Vi-toria (Álava), parafacilitar el acceso dechicos y chicas me-nores con carencias y necesi-dades detectadas, a un am-biente adecuado para mejorarsu desarrollo escolar, afectivo,de habilidades personales, so-cial y familiar.

En concreto, en AAuurr rree rraa-DDeeuussttoo, siete voluntarios/as he-mos estado trabajando con ungrupo de ocho chicos y chicasde entre 8 y 11 años con dife-rentes problemáticas y situa-ciones especiales (dificultadesde atención, baja autoestima,problemas de socialización, delogopedia..., menores inmigran-tes que necesitan apoyo parasu integración en la escuela, me-nores con problemas familia-res…) durante dos tardes a lasemana.

Aspectos esenciales

Haciendo balance al final decurso, podemos apuntar variasde las líneas de fuerza que han

sostenido el proyecto duranteeste año escolar:- Un grupo de voluntarios quese ha ido convirtiendo en equi-po educativo. Jóvenes estu-diantes que, viniendo de dife-rentes carreras académicas(medicina, economía, psicolo-gía...) se unen con el interés co-mún de ayudar a otras perso-nas, siendo conscientes de suscapacidades y limitaciones. - Un equipo cohesionado y co-herente con sus planteamien-tos educativos es la base deléxito del proyecto y garantizala calidad de las actividades.Nos juntamos al final de cadajornada para revisar las activi-dades, preparar las siguientesy compartir experiencias y re-flexiones. Vamos aprendiendoque cada uno/a tenemos apti-tudes y capacidades que po-demos poner al servicio de losotros y nos damos cuenta quela buena voluntad no vale porsí sola, debemos ser volunta-rios con profesionalidad, con

03-17a20 SEPT 08 22/7/08 09:48 Página 19

creo
Page 20: Boletín Salesiano Septiembre 2008

20 • BS • Septiembre 2008

labor limitada y de hasta dón-de llega nuestra responsabili-dad y capacidad de interven-ción.- Nuestra actitud primera y prin-cipal como voluntarios/as es lade aportar nuestros propios do-nes para ayudar a otros/as pe-ro siendo conscientes de que“nadie es tan pobre que no ten-go nada para dar ni tan rico queno tenga nada que recibir”, nospercatamos de que en ese pro-ceso de darnos, es mucho máslo que recibimos en la interrela-ción con los/as participantes denuestros proyectos socioeduca-tivos y esto nos aporta una sa-tisfacción personal muy honda.

Este sentirnos satisfechos delo dado y lo recibido nos animaa seguir adelante.

Sandra Gallego CalvoIñigo Goiri Pérez de Nanclares

Educativo es algo vivo, que vacreciendo y modificándose conlas aportaciones de todos/as. Laplanificación conjunta es una he-rramienta de sistematización yorganización pero también departicipación de los/as volunta-rios/as. Sentirnos parte del Pro-yecto refuerza nuestra integra-ción y compromiso con elmismo.- Una buena coordinación y unarelación directa y estable, com-partiendo información y estrate-gias con otros/as profesionalesy recursos que atienden en otrosaspectos a nuestros/as chicos/asparticipantes en el programa(Servicios Sociales, Parroquia-les, de Atención Psicológica…),es importante para llevar a de-lante nuestra labor educativa.- Tratamos a los/as chicos/asde una manera integral, aunquesomos conscientes de nuestra

intencionalidad educativa y conansias de formación perma-nente.- Una planificación de las estra-tegias y actividades educativas,con una metodología clara y co-herente con los objetivos mar-cados. El trabajo de programa-ción previo es muy importantey hay que dedicarle el tiemponecesario. La evaluación y pro-gramación trimestral nos ha ayu-dado a ir revisando nuestra la-bor y la evolución de los/aschicos/as, e ir adaptando varioselementos si fuera necesario.- Utilizamos varias herramientasde trabajo: ficha diaria de eva-luación, ficha de recogida de da-tos, seguimiento personalizadode los/as usuarios/as... - El Proyecto Educativo es el do-cumento de referencia que orien-ta y organiza nuestros objetivosy nuestra labor. Un Proyecto

03-17a20 SEPT 08 22/7/08 09:48 Página 20

creo
Page 21: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 21

Mundo salesiano

VVaarrssoovviiaa ((PPoolloonniiaa))

Festival del cine católicoEl 1 de junio finalizó el 23º Festival Internacio-nal Católico de Cine y Multimedia de Niepoka-lanów, cerca de Varsovia, promovido por el Car-denal Jozef Glemp, arzobispo emérito de laciudad. Entre los muchos trabajos, 45 películasy documentales, presentados al jurado, había va-rias obras creadas por salesianos. Entre otros,Tom Kunnel del “Bosco Eastern Africa Multi-media Services” de Kenya ganó el segundo pre-mio en la categoría de película educativa con“River Mee”, basado en el libro “Landmarks”de Margaret Silo. El guión de dicho trabajo fuerealizado por Sahaya G. Selvam, también sale-siano. En la categoría multimedia, John MathewPuthanangady, salesiano coadjutor residente enItalia, obtuvo el segundo premio por “Boy witha dream”, animación gráfica en 3D inspirada enel sueño de los 9 años de Don Bosco.

NNuueevvaa YYoorrkk ((EEssttaaddooss UUnniiddooss))

Acreditación ante la ONU de las FMAEl pasado 6 de junio fue aceptada la solicitud presentada por el Instituto de lasHijas de María Auxiliadora (FMA), para obtener la acreditación ante el ConsejoEconómico y Social (ECOSOC) de las Naciones Unidas. Eso supone participarcomo Instituto en las reuniones convocadas por la ONU y abre a la Oficina delos Derechos Humanos de Ginebra nuevas posibilidades de interacción. Así, Sa-lesianos e Hijas de María Auxiliadora podrán hacerse portavoces de los jóvenesmás pobres y abandonados también a este nivel internacional.

RRoommaa ((IIttaalliiaa))

Consulta Mundial de la Familia SalesianaEl encuentro anual de la Consulta de la Fa-milia Salesiana se celebró entre el 30 de ma-yo y 1 de junio en la Casa Generalicia de lacapital italiana. Participaron 19 de los 23 re-presentantes de los distintos grupos que laconforman. El intercambio de informaciónsobre la vida y la experiencia apostólica delos grupos presentes fue la característica dela primera parte del programa. El Rector Ma-yor, don Pascual Chávez, anticipó el temadel Aguinaldo del año próximo, que estarádedicado a la Familia Salesiana en ocasióndel 150° aniversario de fundación de la Con-gregación Salesiana. Un tema específico dereflexión y evaluación fue el de las Jornadasde Espiritualidad de la Familia Salesiana,

evento que resulta cada vez más una gran oportunidad para favorecer el crecimiento del sentido de pertenenciacarismática y el compromiso apostólico entorno a los grandes desafíos de la vida, de la familia y de la educación.

04-21a25 SEPT 08 22/7/08 09:49 Página 21

Page 22: Boletín Salesiano Septiembre 2008

22 • BS • Septiembre 2008

RRoommaa ((IIttaalliiaa))

Consulta Mundial de las MisionesDon Vaclav Klement, Consejero para las Misiones,anunció la constitución y convocatoria de la ConsultaMundial de las Misiones Salesianas. Este organismoes fruto de un intenso diálogo que ha implicado a losInspectores, Delegados de la Animación Misionera enlas Inspectorías y a los Consejeros, don Fabio Attard,de la Pastoral Juvenil y don Filiberto González, de laComunicación Social. Sus finalidades son: acompañarla animación misionera de la Congregación, dar ase-soramiento permanente a la animación misionera y co-laborar con el Dicasterio a través de estudios y suge-rencias personales. La primera reunión está programadaen la Casa Generalicia para los días comprendidos en-tre el 29 de septiembre y el 2 de octubre.

Mundo salesiano

SSeevviillllaa

Nuevo provincial

El Rector Mayor, tras la consulta realizada a los her-manos, designó como superior de la Inspectoría Sa-lesiana María Auxiliadora, para el sexenio 2008-2014,a Francisco Ruiz Millán, hasta la fecha Vicario delInspector y Delegado de Pastoral Juvenil. Este nom-bramiento pone fin a la situación de interinidad enque había quedado la Inspectoría, tras la elección deJosé Miguel Núñez como Regional. Nació en Córdobaen el año 1962. Desde pequeño entró en contacto conel Colegio Salesiano de la localidad, donde años mástarde ejercería, ya siendo salesiano y en distintas eta-pas, diversos servicios: asistente del aspirantado, co-ordinador local de Pastoral Juvenil, director de la Ca-sa de Orientación Vocacional y director de la Obrasalesiana. Su presentación oficial a la Inspectoría tu-vo lugar el pasado 29 de junio.

TTeerrrraassaa ((BBaarrcceelloonnaa))

XII Premiode Jóvenes por Terrasa

La 12ª edición del premio Jóvenes por Terrasa fue con-cedido al Movimiento Juvenil Salesiano (MJS) el 10 dejunio por el Rotary Club de la misma localidad. Fuecompartido con el grupo de animación del Hospital deTerrasa que está vinculado a Cruz Roja. La distincióny el premio económico, 3.000 €, fueron recogidos porJordi Babio, Mónica Rodríguez, Alberto Cabrerizoy Pedro Ramírez, integrantes de las diferentes entida-des que engloban la MJS. Los jóvenes de la MJS de Te-rrassa participan en diferentes entidades de voluntaria-do vinculadas a los Salesianos. Por ejemplo, los centrosjuveniles Preju Sarau y Club Amigos, el grupo de tea-tro Ja Som Algú (Ya Somos Alguien) y la Ong VOLS,desde las que impulsan diferentes proyectos educativospara niños y jóvenes de la ciudad y de países en vías dedesarrollo. Además, la entrega de los Premios coincidecon la clausura del 50 aniversario de la presencia sale-siana en Terrasa, que se ha celebrado con varios actosa lo largo de todo el curso.

04-21a25 SEPT 08 22/7/08 09:49 Página 22

Page 23: Boletín Salesiano Septiembre 2008

VVaalleenncciiaa

Distinción como voluntarias veteranasEl domingo 8 de junio, se celebró en el anfiteatro delPort American´s Cup en Valencia un evento con la fi-nalidad de fomentar y promocionar el Voluntariado enla Comunidad Valenciana. Dos miembros de la Aso-ciación Civil “Grupo Martes” fueron distinguidas, jun-to a otras once, como las voluntarias más veteranas.Celestina Castaño cuenta con diez años realizandoun acompañamiento activo en las viviendas tuteladasde la entidad, así como en las actividades de reeduca-ción que se efectúan en la prisión de Picassent. Y Ma-ri Simó lleva dieciséis años sin interrupción colabo-rando en las acciones que se realizan en prisión y,desde agosto de 2006, también voluntaria de la Casade Acogida Don Bosco. Ambas voluntarias estuvieronacompañadas por sus familias, así como por un grangrupo de voluntarios y usuarios del “Grupo Martes”.

Septiembre 2008 • BS • 23

PPaallmmaa ddeell CCoonnddaaddoo ((HHuueellvvaa))

Medalla de la CiudadEl Colegio Salesiano de La Palma del Conda-do, que cumple 47 años, acaba de ser recono-cido como merecedor de la Medalla de la Ciu-dad, por su “labor social y humanitaria”. El actode entrega de la distinción municipal tuvo lu-gar el martes 24 de junio de manos del Alcal-de de la localidad, don Juan Carlos Lagares.Por expreso deseo del Consistorio recogió elpremio el salesiano Miguel Moreno Gutiérrez,que atiende como sacerdote esta Casa desde ha-ce años y es muy querido en el pueblo, el pre-mio “es a los salesianos en la persona de donMiguel”, dijeron. La presencia de miembros dela Comunidad Educativo-Pastoral y de la Fa-milia Salesiana, y salesianos y amigos proce-dentes de las cercanas localidades de Sevilla yHuelva se hizo notar.

VViilllleennaa ((AAlliiccaannttee))

Unamos las vocesDoscientos alumnos del Conservatorio, 110 cantores y 90 músicos, partici-paron en el concierto a beneficio de la Fundación Iniciativa Solidaria Án-gel Tomás. El jefe de estudios del Conservatorio, Gaspar Ángel Tortosa pro-puso esta iniciativa al director de la Obra Salesiana, Tomás Sánchez, quiéna su vez propuso que los beneficios del concierto fueran a dicha Fundaciónde reciente creación y en homenaje a Ángel Tomás, salesiano villenense.Cerca de novecientas personas asistieron al acto. El inspector, Juan BoscoSancho afirmó: “El coro fenomenal; la banda, espectacular y el público, ex-traordinario” y “detrás de tanto trabajo, hay además un corazón genero-so y una causa extraordinaria que habla de la buena gente de Villena, deuna gran calidad humana”.

04-21a25 SEPT 08 22/7/08 09:49 Página 23

Page 24: Boletín Salesiano Septiembre 2008

24 • BS • Septiembre 2008

Mundo salesiano

SSaanntt BBooii ((BBaarrcceelloonnaa))

Aniversariode trabajo intercultural

Hace ahora 10 años que un grupo de personas decidiócontinuar creyendo en la justicia social, en esta ocasióndesde el campo de la educación. Así nació el CentroAbierto Bosco, como respuesta a la situación de desi-gualdad en la que vivían muchos niños y adolescentesde Sant Boi. Progresivamente, el Centro ha ido cre-ciendo y enriqueciéndose con aquellas personas que hanhecho realidad los sueños que sus predecesoras creye-ron posibles. Durante este tiempo, unos 800 usuarios y250 educadores han dado vida al Centro. Para cele-brarlo, niños y familias se encontraron los días 6 y 7 dejunio; y el día 20 los antiguos usuarios hicieron un en-cuentro conmemorativo.

SSeevviillllaa

Basílica de María AuxiliadoraEl día 27 de junio el templo de María Auxiliadora en Sevilla ob-tuvo el título de Basílica. Don Siro Vázquez, rector del hasta en-tonces Santuario, recibió la noticia con gran felicidad. Esto supo-ne ser la tercera Basílica menor de Sevilla, junto a la de la Macarenay la del Gran Poder y convertirse en la primera Basílica en todaEspaña y la tercera del mundo dedicada a la Madre. En esos mo-mentos de felicidad, es de justicia recordar agradecidos al sale-siano Juan Bosco Ramos quien, antes de morir, dejaba finaliza-do el dossier que la Congregación romana para el Culto Divino yla Disciplina de los Sacramentos pedía para incoar el expedientede Basílica Menor.

UUrrbbiieerrnnaa ((BBuurrggooss))

Eucaristía por cuatro beatos mártiresLa celebración tuvo lugar el domingo 8 dejunio en la Parroquia de San Juan Bau-tista, para dar gracias a Dios por la Bea-tificación de cuatro hijos del pueblo, már-tires y testigos del Señor: Enrique SaizAparicio, quien da nombre al grupo delos 63 Salesianos Beatificados en octubrede 2007, Emilio Arce, Higinio Mata yJuan Mata. El salesiano Gregorio Apa-ricio situó a todos los presentes en la ce-lebración. En la homilía el Inspector, Fé-lix Urra, hizo memoria de la vida sencillapero ejemplar de los cuatro Beatos y des-tacó el hecho del testimonio del martirio.Entre las ofrendas presentadas destacó elLibro de Bautismos de la Parroquia de1889, donde consta el nombre de Enri-que, hoy Beato Enrique Saiz Aparicio.

04-21a25 SEPT 08 22/7/08 09:49 Página 24

Page 25: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 25

NNoommbbrreess pprrooppiiooss

José Miguel Núñez, Regional de Europa Oeste,presentó, en sus respectivas sedes, como nuevosinspectores: a Ángel Asurmendi, como inspec-tor de Barcelona, el 28 de junio; a FranciscoRuiz como inspector de Sevilla, el 29 de junio;y a Luis Onrubia como inspector de Madrid, el12 de julio. La presentación tuvo lugar en el mar-co de una celebración solemne de la eucaristía,que congregó a numerosos salesianos y miem-bros de la Familia Salesiana de cada una de lasinspectorías.

Los Salesianos vuelven a Bangladesh. Habíanllegado a esta nación en 1928 y trabajaron en ellahasta 1950. Se trata de una nueva presencia sa-lesiana, pedida insistentemente por los Obisposde Bangladesh para ofrecer una educación de ca-lidad a la gente que habita en las zonas rurales.

Las Hijas de María Auxiliadora, con dos her-manas procedentes de la India, han iniciado unanueva presencia misionera en Darfur (Sudán), apetición del Obispo de la ciudad, para respondera la urgencia educativa y sanitaria de tantas ni-ñas y jóvenes de la zona.

Las ONG “Solidaridad Don Bosco” y “Associ-tion Don Bosco” han puesto en marcha en el mesde julio los trabajos de construcción de una es-cuela secundaria con la finalidad de responder alas dificultades de acceso a ese nivel educativode los estudiantes del sur de Kara (Togo).

Don José Luis Guzón, salesiano de la inspecto-ría “Santiago el Mayor” de León ha sido nom-brado por la Conferencia Episcopal Española,Asesor Religioso de la Federación de EntidadesCristianas de tiempo Libre-Didania.

La Asociación de María Auxiliadora de la Ins-pectoría de Bilbao realizó el día 7 de Junio pa-sado su peregrinación anual a Urnieta. Más de600 personas se dieron cita un año más en esteencuentro.

La Fundación Social Universal (FSU), de Mon-tilla premió el día 27 de junio, a la FundaciónJóvenes del Tercer Mundo en reconocimiento asu labor en la promoción de los jóvenes, sobretodo en los países en vías de desarrollo. DomingoGonzález recogió el premio de manos de la al-caldesa de Montilla, doña Rosa Lucía Polonio.

Breves

MMaaddrriidd

Salesianos Carabanchel, creceEn el marco de la fiesta inspectorial, el 14 de junio,los salesianos del Colegio del barrio madrileño de Ca-rabanchel inauguraron un amplio conjunto de nuevasinstalaciones: aulas, teatro, polideportivo, comedores,reformas del patio, etc. Asistió un numerosísimo gru-po de salesianos de toda la Inspectoría. En estos dosúltimos años se han levantado tres nuevos edificiospara albergar educación infantil, primaria, secunda-ria, así como para potenciar el bachillerato, y la for-mación profesional que ya venía funcionando en elcentro, como demanda a la creciente población de unbarrio de Madrid en expansión. Nuevos y modernosespacios para seguir educando y evangelizando a losjóvenes, cada vez más multiculturales, que siguen ne-cesitando la presencia del carisma salesiano.

TTeerrrraassaa ((BBaarrcceelloonnaa))

Envío de VoluntariosEl día 25 de junio un total de 51 persones fueron en-viadas como cooperantes por la ONGD salesiana VOLSa seis países: Costa de Marfil, Etiopía y Marruecos (enÁfrica) y Perú, México y República Dominicana (enAmérica Latina). La celebración del Envío’08 tuvo lu-gar en la Parroquia de María Auxiliadora de Terrassa,dentro de la eucaristía dominical, que se llenó de vo-luntarios, familiares, amigos y la Comunidad Parro-quial. Estuvo presidida por el Inspector, don Joan Co-dina, con la asistencia de la Inspectora de las Hijas deMaría Auxiliadora, sor Lourdes Ruíz de Gauna, elcoordinador de los Salesianos Cooperadores, JaumeBernadet, y el presidente de VOLS, Pau Arasa.

04-21a25 SEPT 08 22/7/08 09:49 Página 25

Page 26: Boletín Salesiano Septiembre 2008

26 • BS • Septiembre 2008

Su boca busca ansiosa tu pe-cho, sus labios se agarran atus pezones con la fuerza que

los condenados a la horca tratan deagarrarse a la soga, en un últimointento de aferrarse a la vida. Noconoce tu nombre, y poco importaque te llames María, Lucía, Pilar oMónica. Tu nombre son tus actos,él es tu vida, tu nombre es MADREy el pequeño que sostienes entre tusbrazos te reconoce como tal, eresel único tablón al que puede asirseese pequeño naufrago que sin sa-berlo ha nacido en la cara oscuradel mundo.

Su vida estará marcada por el lu-gar donde ha nacido, África, esecontinente tan cercano y lejano a lavez, dicotomía indisoluble, fiel re-flejo de una sociedad moderna quecosifica a las personas. África, lagran desconocida, el continente ex-poliado, el lugar donde ese niño que

ha nacido en una cabaña comienzaun cruel combate, la lucha por lasupervivencia.

Un mundo, dos realidadesEstamos en Septiembre, los niñosvuelven al colegio tras las vaca-ciones, vacaciones donde los pa-dres, los abuelos y demás fami-liares han disfrutado de laalgarabía propia de tener a los pe-queños en casa. Esa algarabía quea veces se hace insoportable, lasquejas en el coche camino de nues-tro lugar de veraneo, los “me abu-rro” repetidos hasta la saciedad,las preguntas sin respuesta, la im-potencia de estar deseando darseun chapuzón y no poder com-prender porque lo retardamos conla excusa de que hay que hacer ladigestión, el ruido a la hora de lasiesta… Padres y madres hastia-dos de niños durante un verano

que se hace largo, lar-guísimo por la pre-sencia de los hijos encasa durante todo eldía. Pero vivimos enuna sociedad que tie-ne soluciones para to-do, poner parches essencillo: los abuelosse pueden quedar conel crio, en el fondoles hace mucha ilu-sión estar con ellos,campamentos urba-nos, campamentos deinglés, campamentosde deportes…

África no tiene cam-pamentos de verano,África no tiene vaca-ciones, la lucha por lasupervivencia no per-mite tomarse un res-piro. A veces nos sor-prende encontrarnosen las piscinas de

nuestros pueblos algunos niños sa-harauis que han conseguido esca-par de esa lucha por un mes conprogramas que muchas ONG’s pro-pician. Pero tú, madre africana,cuándo tienes vacaciones.

Madre que sufreMadre africana, mujer todoterreno,trabaja en casa, a veces va al mer-cado a vender, cocina para su pro-le, va al pozo a por agua, cuida deque no le falte nada a su marido, su-fre, sufre mucho al ver como suspequeños mueren, pero ella no vaa perder la compostura. Madre afri-cana, has visto morir a muchos pe-queños, los has visto morir de ham-bre, los has visto morir deenfermedades relacionadas con elagua, los has visto morir por pica-duras de insectos que disputan con-tigo en la carrera por la vida. Hasvisto morir ya a tantos, incluso al-gunos han muerto en tus brazos,

Misiones salesianas

Mamá ÁfricaLa vida de dos realidades diferentes

05-26a27 SEPT 08 22/7/08 09:50 Página 26

Page 27: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 27

Hablar de la figura de la madre enÁfrica es algo para lo que necesi-taría páginas y páginas, nosotros sa-bemos bien lo que es el amor deuna madre, como ejemplo tenemosa María que jamás dejó de preo-cuparse por su hijo y que como tan-tas madres africanas vio sufrir y mo-rir a su hijo, a la persona que másamaba. Hoy, en pleno verano, cuan-do evoco la imagen de un grupo demadres en la piscina con sus vásta-gos correteando en derredor, no pue-do evitar recordar las fotografías delas madres africanas e imaginarmea María Auxiliadora en Togo, depiel negra, con un vestido colorido,yendo a la escuela y luchando porsu hijo dando hasta su vida. El tes-timonio de los misioneros salesia-nos con los que he tenido el placerde compartir un rato de charla mehace decir gracias madres africanas,porque gracias a vosotras y al de-nodado trabajo de los misionerospodemos decir que en África hayvida, que África es la tierra de laesperanza. Gracias mamá África.

Lorenzo Herrero Sánchez

pero no puedes pararte en lamen-tos, otras muchas bocas están es-perando ser alimentadas por ti. Tetragas las lagrimas, absorbes el do-lor por la muerte de una parte de tiy es de esa fuerza de la que se ali-mentan el resto de tus hijos.

Estamos acostumbrados a tenertodo lo que necesitamos, y muchomás, la austeridad es un valor per-dido en nuestra sociedad occiden-tal, y quejarnos de lo dura que es lavida es uno de nuestros deportes fa-voritos. Llegamos a nuestras casasdespués de una jornada de trabajohechos polvo, nos tiramos literal-mente al sillón, y nos cuesta po-nernos en marcha, hay que prepa-rar la cena, hay que planchar la ropa,poner una lavadora… Nuestros hi-jos se aburren, los jubilados no sa-ben en que emplear su tiempo li-bre, las alternativas de ocio crecencada día, cenas y cines, deportes,teatro, discotecas… Nos cuesta mu-chísimo imaginarnos un mundo sintodo eso.

Se puede vivir sin...Es por ello que cuando veo las foto-grafías que llegan a la procura de mi-siones, cuando tengo la oportunidadde charlar tranquilamente con uno delos muchos misioneros salesianos quedesarrollan su labor en África, meemociono, me conmueve ver que se

puede vivir sin todas esascosas que hoy se han he-cho imprescindibles paranosotros, que se puede vi-vir sin un teléfono, que sepuede vivir sin televisión,que uno puede vivir ple-namente su juventud sindiscoteca, que uno puedeser un niño sin necesidadde parques de atraccionesni golosinas, que alguienpuede ser madre trabaja-dora sin guardería.

Es por ello, que hoy enSeptiembre quería habla-ros sobre ser madre enÁfrica, y quería contaroscomo las madres van a laescuela para formarse pa-ra ser más útiles a su co-munidad, para poder ofre-cer a sus hijos un futuromejor. Resulta curioso,como en África las ma-dres van a las escuelasque hay en las misionesacompañadas de sus hijos, madre ehijo forman un solo cuerpo mientrasel no se puede valer por si mismo.La cabeza en su espalda, el niñoduerme, la madre aprende a escri-bir, la boca en el pecho el niño sealimenta, la madre sonríe, la espal-da en el pupitre, el niño llora y lamadre cambia pañales.

05-26a27 SEPT 08 22/7/08 09:51 Página 27

Page 28: Boletín Salesiano Septiembre 2008

28 • BS • Septiembre 2008

Como DON BOSCO

Son cosas vuestras

Hablaba con una persona queme comentaba los proble-mas normales en su matri-

monio. Después de una discusiónfuerte, y hasta cierto punto agria,una de las partes apeló a los hijos,ya mayorcitos, para que mediaran,opinaran… y recibió esta contesta-ción: “Son cosas vuestras. No nosmetáis en vuestros líos”. La fraseme parece interesante y puede seranalizada desde varios ángulos.

Da la impresión de que los hijostienen toda la razón del mundo aldecir a sus padres que sus proble-mas de pareja los tienen que solu-cionar entre ellos. Mezclar a los hi-jos puede ser peligroso, a pesar deque ya son mayorcitos. Nadie so-

Conociendo a la familia, uno pue-de decir que a estos hijos no les hafaltado nada. Tampoco es que el ca-pricho sea la norma de vida, perono les ha faltado ni les falta nada,sobre todo en cuestión de estudios.Los estudios son lo primero. Contal de que estudien, aunque en ca-sa no hagan nada, ya hacen todo loque tienen que hacer. Esta situaciónes bastante común en las familias.Ni familia, ni ayuda en casa, ni ce-lebraciones o misas… Cuando hayque preparar evaluaciones o exá-menes, todo queda postergado. Loúnico son los estudios.

Ya no les falta nadaPero teniéndolo todo podemos ca-recer de lo más esencial. Teniendodinero, procurar que a los hijos noles falte nada, es muy sencillo. Yesto es lo que a muchas parejas lestranquiliza vanamente la concien-cia. Les dan todo lo que se comprao adquiere con dinero.

Lo esencial de la vida humanaestá en ser sencillamente humanos,no en lo que tenemos adquirido porotros medios, como el trabajo, eldinero, etc. Lo esencial de la vidahumana no necesita nada de fuera;pero sí que abramos el corazón yque lo ejercitemos o los busquemosen él.

En familia, las cosas de los otrosnos afectan. No somos islas. Mu-chos líos de parejas afectan, lo quie-ran o no, a sus hijos. Una educa-ción en la familia donde todos nosinteresemos por todos posiblemen-te nos ayude a respetar al otro y apreocuparnos por el otro. ¡Qué in-teresante es el comportamiento demamá Margarita con su hijo JuanBosco! Las palabras de los más cer-canos a veces son el bálsamo quecure nuestras heridas.

Álvaro Ginel

luciona a nadie los problemas conotros. Como mucho podemos ayu-dar, pero los problemas relaciona-les se solucionan hablándolos conlos interesados.

Encerrados en sus cosasPero también podemos leer la es-cena como una despreocupación delos hijos que están viendo cómo vala relación de sus padres en el díaa día y, encerrados en sus cosas, ensus estudios, en su tranquilidad, nohacen nada, no les plantean nada,no les enfrentan a su propia ver-dad… En definitiva, no se convier-ten en mediación ante el problemade los padres, pudiéndolo ser porsu mayoría de edad.

06-28a29 SEPT 08 22/7/08 09:54 Página 28

creo
Page 29: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 29

El reloj de bolsillo

Tic, tac, tic, tac, tic, tac…Nunca sabré si empleé miexistencia en marcar el tiem-

po con precisión de reloj suizo, o sime dejé llevar por los latidos delcorazón de aquel cura joven. Le co-nocí tras su ordenación sacerdotal.Yo fui el mejor regalo. Aquel mis-mo día me colocó en el bolsillo in-terior de su sotana, situado justo en-cima de su corazón. He sido testigode su vida y de sus horas.

Tic, tac, tic, tac, tic, tac… Mi due-ño consideraba el tiempo como unregalo de Dios. Siempre andabaapresurado, inventando mil cosasnuevas para aquellos chicos que, apesar de sus pocos años, ya cono-cían el dolor áspero de la vida.

Tic, tac, tic, tac, tic, tac… Cuan-do le escuchaba charlar con perso-nas serias y graves, sabía que muypronto me tocaría mostrar la hora.En efecto, me tomaba con su ma-no derecha, me apoyaba so-bre sus dedos, y con elpulgar abría la tapa.

peor. El Oratorio se tornó lángui-do. Las manecillas del reloj de laalegría parecían querer detenersepara siempre. Los chicos rezaroncomo nunca lo habían hecho.

Semanas después le sentí recu-perado. Fue entonces cuando, emo-cionado por el afecto de sus chi-cos, hizo una promesa: “Todos losminutos de mi vida serán para losjóvenes”.

Yo soy testigo callado de la pro-mesa cumplida. He tenido el honorde marcar todos los minutos de unavida entregada a los jóvenes.

Julio de 1846. Don Bosco cae ago-tado y enfermo de tanto trabajo. Se te-me por su vida. Los jóvenes del Orato-rio rezan por él. Cuando recupera lasalud le reciben con muestras de granalegría y afecto. Don Bosco renueva lapromesa de entregar toda su vida a losjóvenes.

José J. Gómez Palacios

Escrutaba mis agujas y decía convoz de circunstancias: “Se me hacetarde. Ruego que me disculpen. De-bo marchar”.

Sin embargo, cuando estaba entrelos jóvenes se olvidaba de mí. Másde una vez, en medio de los juegos,echaba a correr. Entonces yo apro-vechaba para salir y contemplar fu-gazmente aquel arco iris de vida queera el Oratorio.

Tic, tac, tic, tac, tic, tac… Fui tes-tigo de excepción del día que cam-bió su existencia. Era verano. El ca-lor apretaba. Hacía semanas que elritmo de su corazón era irregular.De pronto se desplomó sobre el sue-lo. Le llevaron a la cama. Le desa-brocharon la sotana. Llamaron almédico. Sus palpitaciones eran irre-

gulares y débiles. Tac……tac...... tac...... Conocedorde lo importante que es unritmo fuerte y regular pa-

ra la vida, me temí lo

06-28a29 SEPT 08 22/7/08 09:54 Página 29

Page 30: Boletín Salesiano Septiembre 2008

30 • BS • Septiembre 2008

Decía Federico García Lorca: “la tierra es elprobable paraíso perdido”. Nos pasamos la vi-da denigrando y maltratando a este planeta,

como si pudiéramos encontrar un paraíso en otra par-te. Y resulta que hemos nacido aquí, probablementeaquí moriremos y sobre este planeta azul pasaremosla vida la inmensa mayoría de los mortales. Nos con-viene tratar bien a este hogar con jardín en que nosha tocado vivir.

Desde hace algún tiempo, cada año es dedicado porlas Naciones Unidas a un tema concreto. Con ese mo-tivo se promueven congresos, encuentros o exposi-ciones que ayudan a difundir y aumentar una mayorconciencia social sobre la cuestión que se propone ala consideración mundial.

Pues bien, este año 2008 ha recibido el ampulosotítulo de “Año Internacional del Planeta Tierra”. ¿Quépuede significar e implicar esa designación?

En primer lugar, este año debería ser una buenaocasión para descubrir los desastres que hemos cau-sado con nuestra explotación inmoderada de la tie-rra. De forma insensata hemos repetido hasta la nau-sea la fábula de la gallina de los huevos de oro. Porel afán de hacernos con las riquezas todas de la tie-rra en el plazo más corto de tiempo, nos hemos que-dado sin bienes, sin aire respirable, sin agua bebi-ble, sin un suelo amigo. Por obscena y lujuriosaavaricia, hemos malbaratado la herencia que nos co-rrespondía. “No tengo nada que ver con la maqui-naria rechinante de la humanidad: yo pertenezco ala tierra”. Así escribía el dramaturgo estadouniden-se Henry Miller, como para dejar clara su simpatíapor la tierra y su desvinculación con los inhumanoshabitantes del planeta.

Hemos violado a la tierra. A ese planeta tan ricocomo hermoso lo hemos reducido a un basurero apes-

toso. O a un patio de Monipodio, en el que sesientan los ladrones a repartir inmundos boti-nes que se han robado unos a otros, mientrasguardan las formas hipócritas de lo política-mente correcto.

Pero junto a la tierra, hemos despreciado asus habitantes. Los hemos sometido a todo ti-po de discriminaciones. Hemos reconocido aunos como personas, mientras que a muchoslos hemos tratado como a animales o los he-mos devaluado como a cosas. Hemos perver-tido todos los códigos de conducta. Al bien lohemos llamado mal y al mal lo hemos hechopasar por bien.

La tierra entera se lamenta por nuestros des-manes. Y lo peor de todo es que no podemosechar la culpa a nadie más que a nosotros mis-mos. A nosotros, que hace tiempo hemos re-negado de toda responsabilidad y pretendidoignorar todo sentimiento de culpa.

A Herbert Marshall McLuhan, el celebreestudioso canadiense de la comunicación, seatribuye una frase tan evidente como inquie-tante: “No hay pasajeros en la nave espacialque se llama tierra: todos somos tripulación”.Todos somos responsables de la dirección quehemos dictado a la supernave espacial en laque nos ha tocado viajar.

Aún nos queda medio año para repensar eltrato que estamos dando a la pobre tierra.

José-Román Flecha Andrés

Retos Éticos

El año de la Tierra

J.LL

.Bur

guer

a

07-30a33 SEPT 08 22/7/08 09:57 Página 30

creo
Page 31: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 31

mirada a nuestro padre y tratar de escudriñar en su vi-da intensa y apasionante algunos rasgos que nos si-gan estimulando a vivir sus mismas opciones, su granmagnanimidad, su entrega generosa y su entusiasmodesbordante.

Duro esfuerzo por los jóvenesCuenta el mismo Don Bosco, en las Memorias delOratorio, en los inicios de su proyecto con los jóve-nes de Turín en 1842: “Dedicaba enteramente losdías festivos a estar con los muchachos: durante lasemana, los visitaba en pleno trabajo, en talleres y fá-bricas. Esta iniciativa constituía un gran consuelopara los chicos, al encontrar un amigo que se ocu-paba de ellos (...) Los sábados me desplazaba a lascárceles con los bolsillos llenos de tabaco, fruta opanecillos para granjearme el afecto de los jóvenesque tenían la desgracia de estar encarcelados; paraasistirlos, ganarme su amistad...”.

Las palabras de Don Bosco nos estimulan y com-prometen. ¡Ocuparnos de los jóvenes! Parece de Pe-rogrullo el afirmar que los salesianos y la familia sa-lesiana nos ocupamos de los jóvenes. Pero en lareflexión de Don Bosco hay elementos que nos debenhacer pensar.

Aquel joven sacerdote (Don Bosco tiene entonces27 años), pone toda su mente y su corazón (entera-mente) en los jóvenes más abandonados. Su tiempo,sus energías, su creatividad son para ellos. No hay fi-nes de semana, no hay “tiempo libre”, no hay tiem-po que perder, no hay tiempo para otra cosa que nosea ingeniárselas para “granjearse su amistad”.

Don Bosco se hace cercano y amigo desde la pre-sencia estimulante y la familiaridad que gana la bata-lla de la desconfianza. Para nosotros, educadores, sa-lesianos, animadores... es vital hacer nuestras laspalabras de nuestro padre en la carta de Roma: “la fa-miliaridad engendra afecto; el afecto genera confian-za; y la confianza abre la puerta de los corazones”.

Recuperemos nuestra presencia cercana y bonda-dosa en medio de los chicos (“para asistirlos y ga-narme su amistad”). Hagamos que nuestra mente ynuestro corazón sólo busquen, con creatividad, acom-pañar a los jóvenes y ayudarles a crecer y a madurar.Aunque a veces nos parezca que no es así, quizás mu-chos sigan esperando “un amigo que se ocupe deellos”.

Vuestro amigo

José Miguel Núñez

Mis queridos amigos:

Un saludo cordial. Os escribo a vosotros, a la enterafamilia salesiana; a vosotros, mis queridos jóvenes ya los amigos y admiradores del santo de los jóvenes.

A través de estas líneas quiero asomarme al balcónde la vida cotidiana y, al paso del camino que vamosrecorriendo juntos, haceros llegar cada semana unapalabra susurrada al oído como tantas veces hicieraDon Bosco con los suyos en Valdocco. Si me hacéisun hueco, estas reflexiones sencillas quieren ser unasparticulares “buenas noches” pronunciadas en la cal-ma del final de la jornada en los “tres minutos” deun saludo paterno y amigable.

Serán como una gota de agua que junto a otra y otray otra forman el cauce de un río en el que la comu-nicación pueda fluir y expresar opciones, anhelos y es-peranzas de nuestro vivir cotidiano en medio de nues-tros muchachos.

Hemos comenzado un nuevo curso. Es una estu-penda oportunidad para volver, una vez más, nuestra

“Para ganarme su amistad”

Palabras al oído

Iñak

i Let

e

07-30a33 SEPT 08 22/7/08 09:57 Página 31

creo
Page 32: Boletín Salesiano Septiembre 2008

32 • BS • Septiembre 2008

En primer plano

P.- En un tiempo de expansión delas obras salesianas en el mundo,sorprende la invitación que hacea los salesianos de “volver a DonBosco”. ¿Se percibe una crisis enel horizonte?R.- El deseo y el compromiso de vol-ver a partir del Fundador, no es sig-no de crisis sino criterio de autenti-cidad y fidelidad. El objetivofundamental del Capítulo General 26es reforzar nuestra identidad caris-mática con la vuelta a Don Bosco,avivando en el corazón de cada her-mano la pasión del da mihi animas.Para conseguirlo, es necesario co-nocer mejor a Don Bosco: estudiar-lo, amarlo, imitarlo e invocarlo. He-mos de conocerlo como maestro devida, en cuya espiritualidad sacia-mos la sed como hijos y discípulos;como fundador, que nos indica el ca-mino de la fidelidad vocacional; co-mo educador, que nos ha dejado co-mo riquísima herencia el sistemapreventivo; como legislador, en cuan-to las Constituciones, que él direc-tamente y la sucesiva historia sale-siana nos han dado, nos ofrecen unalectura carismática del evangelio ydel seguimiento de Cristo.

P.- Pide usted también a los sale-sianos “volver a los jóvenes”. Pe-ro, ¿no han estado siempre los sa-lesianos entregados a los jóvenes?R.- Ciertamente que lo han estado yestán. Los jóvenes son nuestra mi-sión, nuestra razón de ser, nuestrapatria. Sin embargo, urge volver alos jóvenes con mayor cualificación.Entre los jóvenes elaboró Don Bos-co su estilo de vida, su patrimonio

que las mismas ciencias humanas es-tán en fase de reflexión crítica.

P.- En la convocatoria del Capítu-lo General se entrevé su preocu-pación por la Congregación, queparece muy semejante a la quemuestra el Papa por la Iglesia: lasobras y actividades son inútiles sinel primado de la espiritualidad.¿Puede decirnos algo de la espiri-tualidad salesiana?R.- También a nosotros, salesianos,nos urge conocer, profundizar y vi-vir la “espiritualidad de Don Bos-co”. El conocimiento de los aspec-tos exteriores de la vida de DonBosco, de su actividad y de su mé-todo educativo no basta. En la ba-se de todo, como fuente de la fe-cundidad de su acción y de suactualidad hay algo que con fre-cuencia se nos escapa: su profunda

pastoral y pedagógico, su sistema,su espiritualidad. Él fue siempre ysólo para los jóvenes y con los jó-venes. La misión salesiana es predi-lección por los jóvenes. Es verdadque hoy nos cuesta a todos seguir elpaso de los jóvenes, para captar sucultura, para amar su mundo, peroel verdadero salesiano no deserta delcampo juvenil. El salesiano tiene unconocimiento vital de los jóvenes.Vive para ellos, existe para sus pro-blemas. Los jóvenes son el sentidode su vida: su trabajo, estudio, afec-tividad, tiempo libre, son para ellos.Para sintonizar hoy con los jóveneses necesario profundizar la “peda-gogía salesiana”. Es decir, es nece-sario estudiar y realizar un sistemapreventivo puesto al día. Hacerseamar, en vez de hacerse temer; ra-zón, religión y amor, también entiempos de cambio profundo, en los

Entrevista al Rector Mayor

Con motivo del 26 Capítulo General de la Congregación Salesiana, el periódico L’Osservatore Roma-no realizó una entrevista al Rector Mayor, don Pascual Chávez Villanueva, que por su interés repro-ducimos para los lectores del Boletín, aunque por su extensión no podamos ofrecer la versión íntegra.

07-30a33 SEPT 08 22/7/08 09:57 Página 32

Page 33: Boletín Salesiano Septiembre 2008

Septiembre 2008 • BS • 33

experiencia espiritual, lo que se po-dría llamar su familiaridad con Dios.En el centro de su espiritualidad es-tá sólo Dios, al que hay que cono-cer, amar y servir. La matriz de la ex-periencia espiritual de Don Boscoestá expresada en el lema da mihianimas, cetera tolle. Para Don Bos-co, es necesario llegar a un estado deánimo de total desapego de todo, deabsoluta libertad y disponibilidad alas exigencias del apostolado. Heaquí la espiritualidad salesiana.

P.- No parece adoptar un tonotriunfalista respecto a la misiónsalesiana: ¿resulta quizás difícilllegar al corazón de los jóvenes?¿Poca sintonía con los jóvenes dehoy o falta de puesta al día del len-guaje educativo y pastoral de laIglesia y de los salesianos?R.- Soy optimista respecto a la mi-sión que la Iglesia y los salesianosdesarrollan en el mundo. Nosotrosevangelizamos educando y promo-viendo. La educación, especialmen-te de los muchachos más desfavo-recidos, más que una ocupaciónfuncionarial es cuestión de vocación.Don Bosco fue un carismático, unpionero. Sobrepasó leyes y costum-bres. Creó lo que está ligado a sunombre, impulsado por un fuertesentido social, pero a través de unainiciativa autónoma. La eficacia de

las diferencias culturales y políticasde los pueblos. El impacto de losmedios de comunicación social y larevolución informática inducen pro-fundos cambios en las costumbres,en la distribución de la riqueza, enel sentido del trabajo. Existe tambiénuna fuerte tendencia a la “movili-dad humana”, expresada en las ma-sas que emigran a los países de lariqueza y del bienestar; se trata delpersistente desafío de la pobreza ydel subdesarrollo. Se difunde portodas partes una “mentalidad con-sumista”, tanto en los países ricoscomo en los que están en vía de de-sarrollo. Naturalmente los retos sur-gen también dentro de la Congre-gación y son de índole muy diversa:envejecimiento de los hermanos enalgunas zonas, disparidad de las con-diciones de vida de los salesianosrespecto al ambiente de pobreza,impacto de la cultura juvenil en lavida de los hermanos, dificultad pa-ra confrontarse con un mundo ju-venil muy complejo. Y persisten lasuperficialidad espiritual, el gene-ricismo pastoral, la lejanía del mun-do juvenil, los problemas relativosa la inculturación del carisma, el es-caso conocimiento de Don Bosco yde su obra.

L’Osservatore Romano

la educación reside en la calidad,comenzando por la del educador, delclima educativo, del programa y dela experiencia educativa.

P.- ¿Cuáles son los mayores retosque llegan a los salesianos tantodesde dentro de la Congregacióncomo desde la cultura globalizada?R.- Hay que destacar las dos “ten-dencias transversales” que caracte-rizan el cambio epocal que estamosviviendo: por un lado, existe unatendencia a la homogeneidad cul-tural que intenta volver a copiar elmodelo occidental con la aboliciónde las diferencias; por otro, existenfuertes contraposiciones culturalesde matriz religiosa que llevan a unacreciente diferenciación, por ejem-plo, entre el Islam y occidente, en-tre la sociedad secularizada y elcristianismo. Se debe subrayar ade-más el fenómeno de la globaliza-ción, que impregna muchos aspec-tos de la sociedad y de la cultura.Desde el punto de vista económi-co, se extiende el modelo neolibe-ral, basado en el sistema de mer-cado, que tiende a predominar sobrelos demás valores humanos de laspersonas y de los pueblos. Desdeel punto de vista cultural se impo-ne un proceso de homologación delas culturas hacia el modelo occi-dental, con el gradual diluirse de

AN

S

07-30a33 SEPT 08 22/7/08 09:57 Página 33

Page 34: Boletín Salesiano Septiembre 2008

34 • BS • Septiembre 2008

Familia Agradecida - Nos precedieron

Nos precedieron

ValenciaDoy gracias a Dios y a María Au-xiliadora por toda la ayuda recibi-da, pidiéndole que no nos abando-ne nunca a mi familia y nos sigaprotegiendo, también le pido queayude a una familia que tiene pro-blemas de salud. Envío un donativopara el Boletín Salesiano (C. G. F.).

Gran CanariaDoy gracias a Laura Vicuña por lacuración de dos personas (Deside-rio Padilla).

(Ciudad Real)Queremos expresar nuestro agrade-cimiento al Señor y a María Auxi-liadora por los favores que nos con-ceden y enviamos un donativo paralas obras y misiones salesianas (G.Marín, C. Segovia, V. Flores, U. Ba-rato y J. Valencia).

Algete (Madrid)Agradeciendo al Señor y a MaríaAuxiliadora los favores recibidos,envío un donativo para beneficio yayuda de las obras salesianas (Dio-ni Ramírez y familia).

Úbeda (Jaen)Agradecida por favores recibidos deMaría Auxiliadora, envío un dona-tivo (A. S).

Dan también gracias a María Auxilia-dora por favores recibidos y envían undonativo: María del Carmen Sánchez(Tarancón), Remedios Ugarte (Ma-drid), Amparo Granell (Castellón).

Doña Manuela FernándezMartínezFalleció en Burgos el 24 de abrildel 2008 a los 84 años de edad.Era natural de Villarejo de Órbigo(León), y tiene una hija religiosadel Instituto de Religiosas de SanJosé de Gerona, un hijo sacerdotesalesiano de la Inspectoría de Bar-celona y dos hijos casados. Unarotura de cadera la dejó inmovili-zada en una silla de ruedas. En elverano, los hijos, pensando que re-cibiría mejor cuidado y atención,decidieron trasladarla al Hogar Ma-ría Gay que las religiosas del Ins-tituto de su hija tienen en Burgospara atender a los padres de lasHermanas. La crisis de su enfer-medad se fue poco a poco acen-tuando. Finalmente, el 24 de abrilentregó su alma al Señor. Fue en-terrada en su pueblo, Villarejo deÓrbigo. Numerosas fueron las ad-hesiones: del Instituto de Religio-sas de San José, de los Salesianosde las provincias de Barcelona yLeón, de todo el pueblo de Villa-rejo. Que descanse en paz, junto asu esposo y a sus seres queridosfallecidos.

Don Isidoro Aranda SanzSalesiano coadjutor. Falleció enArévalo (Ávila) a los 99 años deedad, el 22 de mayo de 2008. Susrestos mortales descansan en elpanteón de la comunidad salesia-na de Mohernando (Guadalajara),junto a los de su hermano salesia-no Juan. Había nacido en Hita, ycomenzó su vida salesiana al tiem-po que la guerra civil; ésta le mar-có profundamente, aunque no co-rrió la suerte de sus hermanos decomunidad, los mártires reciente-mente beatificados. La etapa mássobresaliente de su vida transcu-rre en las misiones, en Timor, des-de 1945 hasta 1969, junto a su her-mano Juan. Allí trabajan en lareconstrucción de una sociedad quetermina la guerra y ayudan en la ca-tequesis. Las tres últimas décadas

de su vida transcurren en Moher-nando, marcadas por lo que le ha-bía caracterizado siempre: devo-ción a María Auxiliadora y a DonBosco, trabajo intenso, oración,amabilidad, afecto a la familia ya quienes entraban en contactocon él. Desde finales del 2006, enla Residencia Salesiana “FelipeRinaldi” de Arévalo, recibió agra-decido las atenciones que reque-ría su avanzada edad, tan ama-blemente dispensadas por lacomunidad y cuidadoras.

Don Joaquín Juan GonzálezFalleció el 8 de abril de 2008, enBarcelona, a los 67 años. Casadocon Ester Vidal, en Mansilla delPáramo (León), Paco, como le lla-mábamos cariñosamente, disfru-taba con todos. Muy de familia.Padre de una hija, Lidia, a quienjunto a su mujer, cuidó y amó sinmedida. Hombre bueno, trabaja-dor incansable, siempre dispues-to a ayudar. Su fe le hacía parti-cipar todos los domingos en laEucaristía en la parroquia del Car-melo con su esposa. Trabajó en lacompañía de autobuses de la MTde Barcelona. Sus compañeros lorecuerdan como buena persona,alegre y muy responsable en sutrabajo.

Doña Araceli Vidal FuertesFalleció el 13 de marzo de 2008en Barcelona, a los 59 años. Na-ció en Mansilla del Páramo (Le-ón); contrajo matrimonio con donValentín Domínguez; tuvieron unhijo, Juan Francisco, a quien ellaquería profundamente. Era unamujer sencilla, buena trabajadoray con ganas de aprender siemprede los demás. Un derrame cerebralle dejó inmóvil la parte derechade su cuerpo. Gracias a su esfuerzoy gran voluntad, fue recuperandoparte del movimiento, la alegríay el habla, por unos meses. En eltiempo que estuvo internada en laclínica fue muy visitada por sus fa-miliares y amigos. Siempre quepodía tenía para ellos un abrazo yuna sonrisa. ¡Descanse en paz!

08-34 SEPT 08 22/7/08 10:06 Página 34

creo