Boletín noviembre 2015 Ingeniería Comercial USM

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Noviembre 2015 Profesores de Comercial premiados Docentes de Santiago y Valparaíso fueron reconocidos como destacados y de excelencia. p11 Galas Comercial y MBA USM Ambos programas del Departamento festejaron junto con sus estudiantes en exitosas galas. p06 Pensando nuestro océano Max Agüero expuso en evento que abrió la discusión sobre inclusión de las comunidadades en la pesca. p07 ¿Cuál es el rol social del Ingeniero Comercial? Todas las fotografías de este boletín pertenecen a Universidad Técnica Federico Santa María /IngenieriaComercialUSM www.comercial.usm.cl Centros de estudiantes abrieron el debate

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Ingeniería Comercial USM

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Noviembre 2015

Profesores de Comercial premiadosDocentes de Santiago y Valparaíso

fueron reconocidos como

destacados y de excelencia. p11

Galas Comercial y MBA USM Ambos programas del Departamento

festejaron junto con sus estudiantes

en exitosas galas. p06

Pensando nuestro océanoMax Agüero expuso en evento que

abrió la discusión sobre inclusión de

las comunidadades en la pesca. p07

¿Cuál es el rol social del Ingeniero Comercial?

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Centros de estudiantes abrieron el debate

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Exitoso Workshop internacional sobre pesca artesanal en Ingeniería Comercial

jóvenes relacionados con la pesca, quienes vienen mucho mejor preparados

que sus antecesores y que pueden agregarle valor a la pesca artesanal,

impactando menos, cuidando la sustentabilidad“, puntualizó.

Marcelo Arredondo, Director Regional del Servicio Nacional de Pesca,

destacó el trabajo de internacionalización del Deparatmento de Ingeniería

Comercial, que con dicha actividad permite “comparar realidades de dis-

tintas partes del mundo y constatar que en el sector pesquero hay un emer-

gente ordenamiento común a nivel mundial“.

“En Chile se está haciendo un trabajo de avanzada en cuanto a gestión

de recursos naturales, en una época de grandes cambios en el sector pes-

quero chileno. Conocer las experiencias extranjeras y hacer alianzas estra-

tégicas nos abre posibilidades mayores de operativizar acciones concretas

aplicadas a nuestro contexto, especialmente cuando la Presidenta acaba de

anunciar la creación del parque marino Nazca-Desventurada, otra reserva

marina en Juan Fernández y la construcción de áreas marinas protegidas en

Isla de Pascua, lo cual suma un 12% de nuestra superficie marina y repre-

sentará una de las áreas protegidas más extensas del mundo“, agregó la

máxima autoridad regional de Sernapesca.

La Doctora Umi Muawanah, representante del Gobierno Indonesio,

recordó durante su presentación la importancia de integrar estudios de

género al proyecto ya que “la implementación de un modelo de negocios

por sí sólo, no resuelve el problema del desarrollo integral de una familia. Hay

que considerar cómo se gestionará ese potencial incremento en las finanzas

familiares y generar planes de educación para que ese jefe de hogar rein-

vierta de manera eficiente los recursos en cada integrante de su familia“.

P articiparon de la discusión el Director Regional del Servicio

Nacional de Pesca, Marcelo Arredondo; la investigadora del

Ministerio de Asuntos Marinos de Indonesia, Doctora Umi

Muawanah, el profesor de Ingeniería Comercial y experto en economía

sustentable, Doctor Max Agüero; y un grupo de estudiantes chilenos y

extranjeros interesados en la materia de Recursos Naturales.

Una reunión técnica de alto nivel, en la que se discutieron las pers-

pectivas contemporáneas en Gestión de Recursos Pesqueros, es la que

se llevó a cabo en el Departamento de Ingeniería Comercial de la UTFSM.

Ocasión en la que además el grupo conoció en detalle del proyecto del

Ministerio de Asuntos Marinos vde Indonesia para diversificar y hacer

sustentable la ocupación principal de 5 millones de pescadores en 6

países asiáticos, iniciativa financiada por los bancos Mundial y Asiático,

y en la que participa a cargo de la modelación de negocios el profesor y

Doctor Max Agüero.

El profesor Agüero y organizador del workshop explicó que “Es una

tarea titánica la que está levantando este proyecto, por un lado sacar a

los pescadores de los arrecifes a niveles masivos, 5 millones de personas

que dependen de la pesca y proveerles otro tipo de actividad permanente

pero relacionada con el rubro, y por otro, la de crear un modelo de nego-

cios que sea sustentable y que impacte lo menos posible la flora y fauna

del entorno“.

El investigador agregó que la experiencia asiática sirve como modelo

de resolución de un conflicto socioambiental para nuestro país, guardando

las proporciones en densidad poblacional, pero tomando la misma idea

central que es “aprovechar el cambio generacional y trabajar con aquellos

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saber que la preocupación por la sustentabilidad y la protección de la

riqueza marina, no sólo sean materia de investigación, sino que de acciones

concretas en distintas partes del mundo“, afirmó Stella Buhn, estudiante

alemana de intercambio en la USM.

“La iniciativa demuestra una voluntad por parte de la Academia;

Gobiernos; instituciones como el Banco Mundial, y ONG´s , por trabajar de

manera conjunta en resolver las tensiones que genera el desarrollo econó-

mico versus la protección del medio ambiente. Que un paso en esa dirección

se de en una universidad como la UTFSM me parece fudamental“, destacó

el investigador asociado del Departamento de Ingeniería Comercial,

Roberto Gormaz, quien también participó de la actividad.

emprendimiento en Chile y el mundo, señala que el 81,2% de los empren-

dedores iniciales manifestó que su motivación para emprender fue una

oportunidad de negocio y que el 17,6%, lo hizo por necesidad. De todos ellos,

el 64% tiene estudios superiores más allá de la escolaridad obligatoria.

En conclusión, hay una deficiencia del mercado que es nociva para los

sueños de quienes acceden a estudios superiores, puesto que éste no logra

abrazar a todos aquellos que estudian para desarrollar su vida en un área

determinada. Lo positivo de todo esto es que, de ese grupo existe una gran

cantidad que se anima, se atreve y confía en crear, en volcar una buena idea

para satisfacer necesidades sociales o de mercado y que, además, lo hacen

con esperanza de crecer y generar empleo. Por ejemplo, el 46% de aquellos

que emprenden por primera vez, espera contratar de uno a cinco trabaja-

dores en los próximos cinco años.

En épocas de bajo crecimiento y de estudios superiores que no

resuelven siempre el futuro de nuestros jóvenes, el emprendimiento

es una buena alternativa para asumirla como forma de vida. Atreverse,

asumir el desafío y encontrar un Estado promotor de las buenas ideas

es relevante.

En esa misma línea, Arredondo expuso sobre la necesidad de poner

el acento en la educación, recordando que es tarea de la conjunción de

organismos estatales como privados lograr que los pescadores chilenos

puedan desarrollarse en áreas económicas distintas a la mera extracción

del recurso marino, de manera sostenida en el tiempo.

Tanto estudiantes chilenos como alumnos de intercambio presentes

en el Workshop, valoraron la actividad y se mostraron interesados en

conocer los avances del proyecto indonesio y de su futura aplicación en

las caletas de pescadores del país.

“Fue una de las actividades más productivas académicamente hablando

de las que he podido participar durante mi estancia en la USM, me alegra

A ctualmente, en Chile hay más de 1.200.000 estudiantes en

la educación terciaria (Mineduc) y, por supuesto, esto plantea

un desafío de carácter laboral. ¿Cómo insertar a todos esos

jóvenes en las áreas en las que pretenden desempeñarse, sin generar

sobrecarga de profesionales y técnicos en el mercado?

Una encuesta de Adecco, empresa que se encarga se hacer estudios

relacionados a los recursos humanos, estableció que en nuestro país, el

60% de los profesionales no ejerce su profesión. Una altísima cifra que,

según la cantidad de estudiantes actuales, anticipa que se puede conti-

nuar multiplicando en los próximos años. Esta cuestión, no resuelta aún

bajo una planificación organizada por parte del Estado, que sería la situa-

ción ideal, sí lo han resuelto personas que no han visto posibilidad de

desarrollo en las áreas en que profundizaron sus estudios. Pero, ¿Cómo?

Una de las posibilidades es emprender. Por ejemplo, el 22% de aquellos

que no se desenvuelven en sus áreas de estudio optó por montar una ini-

ciativa propia. Ante esto, se levanta con mayor fuerza la idea del empren-

dimiento como opción de vida. Según el último reporte GEM Nacional

(Global Entrepeneuership Monitor), que estudia las condiciones para el

¿Qué hacer con el 60% de los profesionales que en Chile no encuentran trabajo en su profesión?

Columna de Lionel Valenzuela Director MBA USM

Profesor Departamento Ingeniería Comercial Columna publicada en El Dínamo

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G ran convocatoria y recepción de parte de los estudiantes, tuvo

la celebración del Día del Ingeniero Comercial, que comenzó

temprano en el Hotel Galerías, en un evento organizado ínte-

gramente por los centros de alumnos de Valparaíso y Santiago el pasado

02 de octubre.

En la oportunidad, hubo diferentes expositores que ahondaron en el

debate sobre el rol social que les corresponde a los ingenieros comer-

ciales. Para levantar la discusión, abrió la jornada el director del Depar-

tamento de Ingeniería Comercial USM, Walter Fraser; la primera expo-

sición estuvo el profesorPatricio Rubio, y otra intervención estuvo a cargo

de Jorge Cea, Jefe de Carrera de Casa Central.

Al respecto, Cea habló frente a los estudiantes diciendo que “la filosofía

neoliberal que ha imperado en muchas de nuestras escuelas de negocio ha

sido la de tener éxito profesional a cualquier precio, con una metodología de

enseñanza perversa que fomenta la competitividad entre los alumnos por

sobre otros valores”.

Por su parte, Tomás Recart, director ejecutivo de Enseña Chile, habló

sobre los desafíos en educación y los cambios que necesita Chile en este

ambiente. “Hay injusticias que son inaceptables y punto. Pero tenemos

cosas buenas. Nuestro principal activo en Chile, es nuestra gente. El pro-

blema es que tratamos de resolver la pregunta equivocada. Ya sabemos el

diagnóstico en educación, por lo tanto la pregunta no es qué hay que hacer,

sino quién lo va a hacer. Y eso es, nosotros. Idealmente alguien que sepa lo

que es cambiar una sala de clases. Uno tiene una oportunidad en la vida para

cambiar el mundo y eso es cuando uno sale de la universidad“, señaló.

Por su parte, Matías Godoy, fundador del sitio web Economía Para

Todos, que pretende acercar los temas económicos a las personas,

preguntó al público: “¿Ustedes se imaginan un país próspero con esta

inequidad? Nosotros queremos democratizar la información”, afirmó.

Asimismo, José Manuel Moller, Fundador de Algramo, empresa que

señala trabajar para que el almacenero rentabilice su negocio con una

solución que ayuda a reivindicar la vida de barrio y a la comunidad, desafió

a los jóvenes presentes. “Como Ingenieros Comerciales no podemos ser

replicadores de la desigualdad, ese es el debate que debemos tener“, dijo.

Además estuvo presente José Luis Solórzano, gerente general de

Coca Cola Andina, quien señaló a los estudiantes la necesidad de que

cada uno construya su propio camino. “Si no tienes una gran aspiración,

¿cómo avanzas? Hay que tener actitud y pasión por hacer que las cosas

sucedan”, sentenció.

Tras eso, los alumnos, profesores y titulados finalizaron la jornada con una

fiesta de gala en el Castillo Hidalgo en el Cerro Santa Lucía.

Día del Ingeniero Comercial se celebró debatiendo sobre el rol social de los ingenieros

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Facebook.com/IngenieriaComercialUSM/

El Director del MBA USM, Lionel

Valenzuela y el Rector de la USM,

Darcy Fuenzalida.

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ás de 300 personas disfrutaron de la primera fiesta de gala del

Departamento de Ingeniería Comercial, que fue para celebrar el

primer año de existencia de esta unidad académica de la Uni-

versidad Técnica Federico Santa María.

De temprano comenzó a llenarse el Castillo Hidalgo, lugar del evento en

el Cerro Santa Lucía en Santiago que, este 2015, será el último año que se

abra a fiestas de la altura como la que se brindó para toda la comunidad de

Ingeniería Comercial, en la que participaron estudiantes, profesores, ex

alumnos y autoridades de la Casa de Estudios.

Además, en la oportunidad se dio espacio para reconocer a todos los ex

presidentes del Centro de Alumnos y a los profesores forjadores del Depar-

tamento: Walter Fraser, actual Director del Departamento, Giovanni Pesce

y Darcy Fuenzalida, rector de la USM.

A propósito, la máxima autoridad universitaria habló frente al público

antes del inicio de la fiesta y dijo que “vamos por muy buen camino y los

resultados así lo evidencian. Nuestra carrera de Ingeniería Comercial cuenta

con 7 años de acreditación, cifra que constituye la calificación más alta

entregada por las agencias evaluadoras, y una empleabilidad que alcanza

el 93,9% el primer año. A esto se suma además el tercer lugar obtenido en

los prestigiosos rankings de las Revistas Qué Pasa y América Economía”.

Exitosa gala de inauguración del Departamento de Ingeniería Comercial

MBA USM celebró sus 15 años

DEPARTAMENTO

Agregó también que “el país les ha confiado y dado la oportunidad de

formase al más alto nivel, y ustedes deberán retribuirle entregando lo mejor

en lo profesional y especialmente en lo humano para contribuir a mejorar la

calidad de vida de quienes están en su entorno”.

Por su parte, el director del Departamento, Walter Fraser, enfatizó la

trayectoria y los años de la carrera, además de los reconocimientos que

ha recibido. También indicó que “es clave incorporar en cada uno de nues-

tros programas líneas de desarrollo que busquen dar respuestas a la proble-

máticas del mundo de hoy, como la sustentabilidad, la responsabilidad social

empresarial y el medio ambiente, miradas que son clave para que nuestros

alumnos enfrenten de manera exitosa el campo laboral actual”, sentenció.

La

Universidad Técnica Federico Santa María, celebro sus 15

años de exitosa trayectoria académica del Programa MBA,

Magister en Gestión Empresarial. En la ocasión, compar-

tieron autoridades de la casa de estudios, directores académicos,

estudiantes y Graduados del MBA en una gran velada de premiaciones

y camaradería.

Al inicio de la jornada, aprovechando el ánimo de camaradería, el

rector de la USM, Darcy Fuenzalida dijo que “como fundador de este

programa, es un agrado celebrar en grande por cada una de las metas

cumplidas y los nuevos desafíos que se nos imponen y exigen ser un

actor comprometido y relevante en el desarrollo de nuestra sociedad”.

Además, el Director del MBA USM, Lionel Valenzuela agradeció la

velada y señaló que “esta es una oportunidad para brindar por la bús-

queda de la excelencia en nuestro trabajo y del nivel de nuestros estu-

diantes y graduados, que son quienes siembran con su trabajo y disci-

plina, la semilla que va dotando de calidad a este programa a lo largo

del tiempo”.

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C on la presencia de expositores como el Ministro de Eco-

nomía, Fomento y Turismo, Luis Felipe Céspedes, se dio inicio

a la segunda jornada del evento internacional realizado en el

Plantel, en el cual se desarrollaron conversatorios en torno iniciativas de

crecimiento, fiscalización en altamar y pesca artesanal, entre otros.

Allí estuvo presente Max Agüero, profesor del Departamento de Inge-

niería Comercial, quien expuso en el panel “Sostenibilidad, Gestión y

Administración de Recursos Marinos”, al cual se sumaron la Dra. Olga

Cabello, asesora de Ciencia y Tecnología para el Hemisferio Occidental del

Departamento de Estado de EE.UU., el profesor Alejandro Pérez Matus y,

representando a la USM, también estuvo el académico Manuel Young.

A propósito, Agüero señaló que hay que “ampliar el enfoque para consi-

derar a las comunidades en la gestión“, dijo y valoró el “aporte específico y

pragmático de los proyectos de algas y reciclado de residuos de los profe-

sores Pérez Matus y Manuel Young”.

Este último clausuró la jornada y los paneles del evento. “Agradecemos a

todos por estos dos días donde se pensaron de forma bastante profunda

varios problemas globales, como la sustentabilidad de las especies, la

basura en las playas, el apoyo necesario a las comunidades de pescadores

artesanales, la necesidad de alimentar a la humanidad de forma segura y

el hacer frente a la pesca ilegal”, expresó dando por finalizada la actividad,

que continuaría con la ceremonia de clausura y exhibición exclusiva del

documental “Islas Desventuradas”, de National Geographic y OCEANA.

H

ace pocos días se emitió en Televisión Nacional un reportaje

titulado Desigualdad y Trabajo en Chile que desmenuzó las

causas del trabajo precario y las diferencias en las remunera-

ciones entre el segmento más acomodado y el más pobre, programa que

describió las crudas conclusiones de distintos estudios realizados en los

últimos años, por la U. de Chile, la Fundación Sol, entre otros organismos,

en torno a la concentración de la riqueza.

Impacta por ejemplo, que en el año 2010, casi un tercio (31,1%) del ingreso

de Chile llegó al 1% más acaudalado de la población, mientras que sólo

algo más de los dos tercios (68,9%) restantes se distribuyó entre el 99%

de los demás chilenos. Esto considerando además que los ingresos del

10% más rico en Chile son 26 veces más altos que los del 10% más pobre.

Al margen de la consternación que produce esta realidad, hay un aspecto

“Reducir la brecha salarial de género tendría efectos inmediatos en la economía”Columna de Patricia Maldonado Profesora del Departamento de Ingeniería Comercial UTFSM

que se ha mantenido en relativo silencio y esto se refiere a las brechas

salariales entre hombres y mujeres y su participación en el mercado

laboral. Si esta fuera igualitaria, tendría efectos inmediatos en la economía;

nuestro PIB podría alcanzar un 2% de crecimiento adicional, y un aumento

del ingreso familiar entre 50% y 75%. Un alza significativa que podría marcar

la diferencia entre encontrarse en situación de vulnerabilidad o no.

No hay que olvidar que tenemos una economía que está envejeciendo con

rapidez y una mayor participación femenina, sin las diferencias que hoy

existen, podría absorber el impacto de la reducción de mano de obra.

Lamentablemente las brechas salariales afectan sobre todo a los profesionales

con más alto grado académico, (una diferencia del 53%), lo que para la mujer

implica dedicar más tiempo al ámbito laboral y retrasar aún más la maternidad.

Avanzar hacia la igualdad salarial en iguales labores, es vital para alcanzar

un desarrollo económico pleno y sustentable. En ese sentido, es de suma

importancia nuestra labor pedagógica en la formación de los profesionales

del futuro. Que nuestros ingenieros comerciales salgan al mundo laboral a

transformar esta realidad, es nuestro compromiso y nuestra responsabilidad.

Patricia Maldonado es profesora a jornada parcial del Departamento de

Ingeniería Comercial de la UTFSM. Dicta las asignaturas Economía 1, 1ª y 2;

Microeconomía 1; Macroeconomía 1 y 2; y Economía Internacional.

El profesor del Departamento de Ingeniería Comercial, fue uno de los expositores del evento internacional “Pensando Nuestro Océano”, que se realiza en la USM.

Profesor Max Agüero:

“Hay que considerar a las comunidades en la gestión”

ECONOMÍA Y NEGOCIOS

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na alianza estratégica para generar un trabajo conjunto con el

foco en la investigación y la docencia entre ambas instituciones.

Ese fue el acuerdo que alcanzó el Jefe de Carrera de Ingeniería

Comercial USM en Valparaíso, Jorge Cea, quien se reunió en Colombia

con autoridades de la Universidad de Santander, en el marco de la novena

edición de “Creativa”, uno de los congresos internacionales más impor-

tantes sobre mercadeo y publicidad.

A propósito, el profesor de la USM, señaló que “los apoyaremos en el

desarrollo de sus líneas de investigación en marketing, revisión y poten-

ciamiento de su carrera de marketing y publicidad. Así como también en la

creación del área de emprendimiento en la Universidad de Santander”.

Esto se sumará al establecimiento de intercambios de profesores y

alumnos, desarrollo de pasantía.

asión, convicción y compromiso, son los valores que el pro-

grama busca en los profesionales que se atrevan a formar

parte del equipo para generar mejoras en la educación de

escolares en situación de vulnerabilidad, en 6 regiones del país. Estas

son las características que Enseña Chile pretende encontrar en los

estudiantes de la Universidad Técnica Federico Santa María para su

proceso de reclutamiento 2016.

Con la consigna de que “Un día todos los niños recibirán educación

de calidad”, son centenares los profesionales de las más diversas

áreas, quienes sin haber estudiado necesariamente pedagogía,

enseñan durante dos años, a tiempo completo, materias relativas a

sus áreas específicas de conocimiento, a niños entre séptimo básico

y cuarto medio. Experiencia que según explica Macarena Iturriaga,

es de doble impacto:

De estas reuniones, se destaca la importancia de “la vinculación entre uni-

versidades latinoamericanas, para desarrollar la formación e investigación

basándonos en la realidad, características, potencialidades y problemas de

nuestros países y sociedades”, señaló Cea.

La idea en que coincidieron las autoridades de ambas casas de estudio, fue la

de formar profesionales y crear soluciones con una mirada latinoamericana que

permita capturar y resolver los requerimientos específicos de nuestra región.

De este modo, el Jefe de Carrera de Ingeniería Comercial en Valparaíso

dijo que “la vinculación entre universidades latinoamericanas es un desafío

que debemos asumir, más aun considerando acuerdos existentes como la

Alianza del Pacífico. Esto permitirá fortalecer nuestra región desde un punto

de vista económico y de desarrollo sustentable, partiendo precisamente del

trabajo conjunto entre nuestros académicos e investigadores”, sentenció.

“Por un lado, los profesionales de Enseña Chile impactan en la moti-

vación de los niños, que muchas veces están inmersos en un círculo

vicioso, tanto de falta de oportunidades, como de liderazgos signi-

ficativos que les muestren un mundo de posibilidades disponibles,

independiente del lugar donde nacieron o de sus actuales condiciones

de vida. Por otro lado, el trabajo en sala de clases le permite al profe-

sional darse cuenta que desde su disciplina es capaz de dar solución

a problemas país”, consignó la diseñadora, quien se encuentra des-

empeñando su segundo año de docencia en Arte y Tecnología en un

colegio de villa Alemana.

Aylin Hernández, coordinadora de Enseña Chile en la Quinta región

aclara que el doble impacto va incluso más allá del programa en sí

mismo. “Apuntamos por ejemplo, a que un ingeniero, con los conoci-

mientos que tiene, pueda detectar necesidades concretas durante su

Profesor de Ingeniería Comercial USM cerró alianza con universidad colombiana

Enseña Chile busca profesionales de la USM

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paso por la sala de clases y ojalá después de que termine el programa,

ellos puedan seguir aportando con soluciones a esas problemáticas a

través de emprendimientos o proyectos relacionados con la educación”.

Es el caso de Juan Paulo Sánchez, ingeniero de la Universidad Cató-

lica que realizó clases de matemáticas en un colegio de Cunco (Región

de la Araucanía) y tras dos años en la sala de clases, creó junto a otro

egresado del programa, el proyecto Comunidad, Responsabilidad,

Equipo y Excelencia (CREE), emprendimiento que terminó con la aper-

tura de su primer liceo de excelencia en la comuna de Cerro Navia este

año 2015. Revisa más casos de profesionales que escogieron la edu-

cación como desarrollo profesional.

Enseña Chile no es un voluntariado

Historias como esta son las que el equipo de Enseña Chile viene a

contar a la UTFSM para invitar a quienes están prontos a titularse, a

formar parte de la organización y a “atreverse a mover los límites de

su profesión, desarrollando sus habilidades blandas al máximo en

contextos problemáticos”,recalcó Aylin. Quien además enfatizó que el

programa es un trabajo remunerado y que cuenta con altos estándares

de exigencia.

Así lo demuestra la rigurosidad con que se efectúa el reclutamiento

y la preparación de los profesionales que se insertarán en el aula,

quienes reciben un apoyo constante durante los dos años de labores.

Reflejo de lo anterior es que en la aplicación de la última prueba

INICIA, los profesionales de Enseña Chile obtuvieron resultados muy

por sobre el promedio nacional, alcanzando el segundo lugar en la

prueba de conocimientos pedagógicos para profesores de educación

media. Revisa los resultados de INICIA

En una primera charla informativa desarrollada en conjunto con el

Departamento de Ingeniería Comercial, alumnos de distintas carreras se

mostraron interesados en postular al programa y engrosar las más de

8600 postulaciones que Enseña Chile registra en sus 7 años de programa.

“Somos afortunados de poder estudiar donde estudiamos. Para mí

sería grato devolver un poco de esto a la sociedad y hay chicos que

necesitan oportunidades que nosotros estamos en condiciones de

dar”, dijo Agustín Pérez, estudiante de Ingeniería Mecánica.

Augusto, de ingeniería Civil Química y asistente a la charla, explicó

que “cuando ingresas a la universidad uno se mete mucho en las

materias y pierde un poco el sentido de realidad de lo que está ocu-

rriendo en el país. Un programa como este te permite entonces reco-

nectarte con las necesidades de Chile y te hace descubrir que todos los

conocimientos técnicos que aquí absorbes pueden marcar la diferencia

en muchos niños. Y es lo que finalmente es el sentido de estudiar una

carrera, aportar en la construcción de una mejor sociedad”.

El programa Enseña Chile cuenta con 212 egresados del programa

y 198 profesionales en sala al día de hoy. Según sus estudios, ya son

30 mil escolares impactados por año, en las regiones de Valparaíso,

Metropolitana, La Araucanía, Los Ríos, Bio Bío y Aysén.

¡Atrévete! Busca más información en la web de Enseña Chile

“Otra cosa es con pizarra”

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La Ruta de Negocios y Emprendimiento

El Departamento de Ingeniería Comercial tuvo una exitosa partici-

pación con su ruta Negocios y Emprendimiento, la que constó de

talleres didácticos impartidos en la incubadora de negocios de la

UTFSM, el Instituto de Negocios para la Innovación Empresarial 3IE, y

la Oficina de Innovación y Emprendimiento, conformada además por

estudiantes tanto de Ingeniería Comercial como de Civil Industrial.

En cada ruta se practicaron los juegos de Sobrevivencia y el puzzle

del Cuadrado Hueco, ambas actividades promueven el ejercicio de la

creatividad y del trabajo en equipo para la resolución de problemas.

Cecilia Ferrada, estudiante de Ingeniería Comercial y monitora de la

Ruta de Negocios y Emprendimeinto, comentó que la actividad “salió

de lo común porque enfatizó las habilidades blandas que hoy en día

son tan importantes para un ingeniero comercial”.

Cerca de 3 mil asistentes a Puertas Abiertas 2015

DEPARTAMENTO

Radonich destacó que este tipo de actividades busca “tener disponible para

nuestros visitantes un programa flexible, donde ellos determinen en qué

participar, ya sea en las rutas o en nuestra feria Interactiva, donde pueden

enterarse de una manera más general de todas las áreas que se imparten

en la USM, además de las áreas de apoyo y unidades, que complementan la

estadía del alumno, como DEFIDER o de otras instancias, como Relaciones

Estudiantiles, entre otras”, añadió.

C erca de tres mil estudiantes de diversos colegios del país

tuvieron la oportunidad de vivenciar la nueva versión de Puertas

Abiertas, tradicional actividad que realiza la Universidad Santa

María con el fin de que futuros estudiantes puedan conocer más en detalle

la vida universitaria y las oportunidades que ofrece la Casa de Estudios.

Las jornadas –que se realizaron la semana pasada, en Casa Central (Val-

paraíso) y Campus Santiago San Joaquín-, contaron con la participación de

académicos, estudiantes y funcionarios, quienes organizaron una serie de

actividades para recibir a los futuros sansanos.

En la ocasión destacaron rutas de conocimiento hacia cada Departa-

mento, visitas a los laboratorios de la Universidad, además de charlas

magistrales, donde los asistentes pudieron conocer el trabajo en relación

a la investigación que lleva a cabo la USM.

Además, se montó en el patio de Casa Central una feria interactiva, en

la cual se mostró a la comunidad distintos experimentos y puestas en

marcha de proyectos representativos de cada unidad académica.

Karen Radonich, Directora (I) de la Dirección de Admisión de la Casa de

Estudios, explicó que Puertas Abiertas es una instancia donde no sólo

participan estudiantes de tercero y cuarto medio, sino que “todos quienes

quieran venir a conocer la Universidad, los cuales verán un aspecto dis-

tinto a lo que se vive en un día común y corriente, ya que tenemos pre-

parado actividades y muestras que logran rescatar el espíritu sansano,

donde el 65% de los estudiantes no es de la zona, sino que de distintas

partes de Chile. Queremos que puedan ser parte de esta diversidad que

día a día vivimos alumnos, funcionarios y académicos”.

La actividad contó con rutas a cada Departamento, visitas a distintos laboratorios, experiencias participativas, además de charlas de profesores y académicos, todo con la idea de dar a conocer la vida universitaria y las alternativas que ofrece el Plantel a sus futuros estudiantes.

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Profesores de Ingeniería Comercial reciben premio a la excelencia en docencia de pregrado

DEPARTAMENTO

C armen Gloria González, Carlos Soto

y Jorge Cea, fueron los profesores del

Departamento de Ingeniería Comercial

que recibieron el Premio Excelencia en Docencia

de Pregrado, distinción que entregó la Universidad

Santa María a docentes de Casa Central. Tras el

premio recibido, Jorge Cea, Jefe de Carrera de

Ingeniería Comercial en Valparaíso, señaló que

“este reconocimiento lo tomo parte de un tra-

bajo de largo aliento que estamos haciendo en

la conformación del Departamento de Ingeniería

Comercial y que responde a nuestro ánimo por

abrir la participación de los estudiantes, de darles

la palabra y empoderarlos en su capacidad de

generar cambios desde la universidad hacia el

país“. Por su parte, Carlos Soto recalcó que “es

un reconocimiento a la buena labor se pueda estar

haciendo y ante la cercanía que se tiene. Porque

no es solamente hacer clases, hay que tener afi-

nidades y así poder crear vínculos cercanos con

los alumnos“, sentenció.

También hubo galardonados en el Campus

Vitacura: Luis Acosta, Jefe de Carrera en Santiago

y Juan Tapia, entre los profesores planta, además

de Mabel Herrera, junto con Guisela Gallardo y

Rodrigo Ibáñez, parte de los profesores partime.

Tras la premiación, Acosta señaló que es “una

buena iniciativa, y ojalá que se mantenga. Porque

vamos tomando en cuenta la opinión de los estu-

diantes“. Por su lado, Juan Tapia calificó el reco-

nocimiento como “muy importante porque es

otorgado por la misma gente a la que uno intenta

entregar una enseñanza”, concluyó.

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Page 12: Boletín noviembre 2015 Ingeniería Comercial USM

Nov

iem

bre

2015

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Dep

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geni

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Com

erci

al U

SM

12

En

el marco del trabajo con miras hacia la próxima acreditación

de la Carrera (actualmente acreditada por el máximo de años

por la Comisión Nacional de Acreditación), el Departamento

de Ingeniería Comercial inició el proceso de consulta a los cuatro esta-

mentos sobre diversos aspectos del Departamento, enfocados en la

actualización curricular y la mejora continua.

Estas actividades son llevadas a cabo por la Unidad de Aseguramiento

de la Calidad del Departamento(UAC), en la que participa la profesora

Sonia Cabezas como asesora curricular del Departamento, quien señaló

que “el accionar de esta Unidad permitirá formalizar la gestión que es

permanente en este departamento, en torno a la cultura de calidad, a la

vez que intentar conservar el nivel de la acreditación anterior. Para eso,

se está trabajando intensivamente con estudiantes, profesores planta y

jornada parcial, titulados y empleadores“.

Se inicia proceso de consulta a estudiantes para actualización curricular y mejora continua

Además, Cabezas señaló que “este proceso se inicia con el levan-

tamiento del perfil profesional y de egreso de la Carrera, con la fina-

lidad de precisar un perfil acorde a lo que la sociedad requiere de estos

profesionales y, a su vez, cumple con reforzar la identidad propia del

Departamento”.

La intención de estas reuniones también es “interpretar desde el sentir

de la opinión del sansano, qué debe ser y hacer el ingeniero comercial

USM. Es la validación de un perfil profesional y de egreso pertinente,

a la altura de las sociedades del conocimiento y de las necesidades del

contexto local y global”, dijo. En el curso de estas semanas continuará la

ronda de consultas con los diferentes actores que conforman la comu-

nidad de nuestra carrera, que ya se inició con titulados y académicos.

/IngenieriaComercialUSMwww.comercial.usm.cl