BOLETIN INFORMATIVO

Juniors M. D. es una asociación juve-

nil valenciana de voluntariado y sin ánimo de lucro, dedicada a la educación de la infancia, la adolescencia y la juventud. En la actuali-dad agrupa a más de 14.000 niños y jóvenes de nuestra comunidad.

Además de asociación, tiene muchas características que la hacen especial, pero

sobre todo una: no puede haber Jun iors sin haber parroquias. La razón es que en Juniors asume la educación desde el evangelio. Es por esta característica por la que surgen dife-

rentes niveles de organizac ión en Juniors: Centros y Parroquias, Zonas, Vicarías y Dió-cesis.

La definición más compleja de Juniors,

la recoge el L ibro de Rasgos de Ident idad.

- ES UN MOVIMIENTO: un grupo de perso-nas que ‘no paramos’, que nos movemos pa-ra cambiar nuestra sociedad.

- FORMADO POR LAICOS : Los laicos somos todos los cristianos, menos los que han reci-bido un orden sagrado. Realizamos nuestras funciones en la calle, en nuestra familia, en el colegio, con los amigos, en el trabajo,...

- CON UN ESTILO DE VIDA QUE RESPONDE AL EVANGELIO: Queremos decir que SI a Jesús y responder a la llamada que nos hizo: "Id por todo el mundo y anunciad la buena noticia”.

- QUE PARTICIPA DE LA VIDA DE LA IGLESIA: Nuestra labor cobra sentido en nuestras pa-rroquias, desde aquí vivimos la vida de la Iglesia con el párroco que nos guía.

- CON UNA METODOLOGÍA QUE PARTE DE LA EXPERIENCIA: Para desarrollar nuestra tarea partimos de la experiencia y la compa-ramos con lo que nos pide Jesús. Realizamos reuniones, acampadas, campamentos, excur-siones, talleres, dinámicas,…

- QUE LLEVA A SUS MIEMBROS A SER TESTI-

GOS DE JESUCRISTO: Nos sentimos llamados

a ser testigos de Jesús en el mundo: siguien-

do su estilo de vida y dándolo a conocer.

La opción por la educación desde la fe

que hace Juniors M. D. no surge de la im-

provisación, si no que, puesto que pretende

una finalidad precisa, la evangelización, tiene

un proyecto claro y estructurado que marca

objetivos y contenidos a las diferentes eda-

des de los niños, adolescentes y jóvenes que

se encuentran en sus centros. A este proyec-

to se le llama Proyecto Educat ivo Jun iors.

Como herramienta para alcanzar los

objetivos, Juniors utiliza una pedagogía acti-

va llamada Método Jun iors en el que se di-

ferencian cuatro momentos: Experiencia

(partir de la vida), Reflexión (revisar la vida e

iluminarla con el Evangelio), Compromiso

(volver a la vida con una actitud renovada) y

Celebración (celebrar con Jesús los cambios

que ha operado en mi vida).

Para apoyar a los educadores y

monitores Juniors en su formación personal

para poder educar posteriormente a los

niños, en el año 1986 Juniors M. D fundó JEA (Juniors Escola d’Animadors), una escuela de

formación destinada a todos los jóvenes

participantes en entidades de voluntariado y

educación en el tiempo libre que quisieran

formarse en las competencias básicas de la

animación juvenil y de la educación desde el

punto de vista cristiano.

Todo ello convierte actualmente a

Juniors M. D. en una asociación de refe-

rencia, tanto en el ámbito civil como religio-

so de de nuestra comunidad autónoma y de

nuestro país.

Jun iors M. D.

La Repúbl ica de Togo, situada en el

área francófona de África, es un país con un

índice de pobreza tal que se sitúa entre los

40 países más pobres del mundo. Un 53% de

sus 6.585.000 habitantes son analfabetos,

por lo que las esperanzas de salir de esta si-

tuación, si no cambian las condiciones, son

mínimas.

El idioma oficial de Togo es el francés,

pero la mayoría de sus habitantes hablan

dialectos indígenas, entre los que destacan el

ewé, twi y hausa.

La mayoría de togoleses practican cul-

tos tradicionales africanos (50%), aunque

hay minorías cristianas (35%) y musulmanas

(15%). A pesar a esta minoría de cristianos, la

Iglesia está presente en el país defendiendo

los derechos más elementales de los togole-

ses: alimentación, salud y educación.

En el ámbito de la educación en el

tiempo ha destacado desde el año 1954 el

movimiento juvenil Couers Vaillants‐ Ames

Va illantes (CV‐AV), un movimiento descen‐

diente de Francia y muy ligado a Acción

Católica.

A grandes rasgos, las características

que definen CV‐AV son brevemente las

siguientes:

- Se dirige a todos los niños y jóvenes sin dis-

tinción.

-Se define como un movimiento educativo y

se sirve de la formación como instrumento

de transformación social.

-Pretende colaborar con el resto de agentes

educativos en especial con las familias de los

niños y jóvenes.

-Desarrolla una dimensión misionera, ya que

aspira a cooperar con otras realidades y mo-

vimientos.

Los grupos locales, se reorganizan en

equipos de unos diez niños cada uno y se

reúnen con una periodicidad semanal, nor-

malmente los fines de semana, aunque tam-

bién llevan a cabo actividades extraordina-

rias como acampadas y excursiones a otras

regiones.

Este movimiento pertenece desde

1962 a un movimiento internacional llamado

MIDADE que nació con el objetivo de reagru‐

par los países de Europa y África y confor-

mar un movimiento internacional inspirado

por el deseo de transformar el mundo desde

la infancia y la juventud. MIDADE está implan‐

tado actualmente en más de 50 países.

Pese a ser un movimiento de tradición

y consolidado en estructuras fuertes, los mo-

nitores y educadores de CV-AV de Togo,

reconocen no tener recursos pedagógicos

suficientes para desarrollar su acción con un

éxito proporcional a su trabajo.

COUERS VAILLANTS‐ AMES VAILLANTES

Durante años, sólo con su trabajo han po-dido aportar mucho a esta organización extendi-da en tantas regiones del país y tan importante en la evangelización y en la mejora de la realidad social del país. Sin embargo, desde un tiempo a esta parte, son sabedores de que su colabora-ción no es suficiente para compensar la falta de recursos que tienen los jóvenes voluntarios de

CV-AV.

Conscientes de la situación, llegaron a la conclusión de que la formación de estos jóvenes en materias de identidad cristiana, pedagogía, gestión y animación era la mejor herramienta que podían ofrecer a estos voluntarios para que pudieran mejorar el éxito de su trabajo. Ahora, sólo hacía falta buscar quién se encargaría de

dar a cabo esta formación, ya que en Togo, y en toda África, no son muchos los grupos cristianos juveniles con esas características.

Pepe Gu illem, salesiano, es uno de los mi-sioneros valencianos que vive en Togo, y trabaja por cambiar esta realidad. Nació en Sueca, y des-de muy joven una gran inquietud misionera le llevó a dedicar su vida al anuncio del evangelio.

Pese a llevar a tanto tiempo fuera, conoce bien la Diócesis de Valencia y la gran cantidad de movimientos de jóvenes cristianos que existen.

En concreto, en uno, el Mov imiento Jun iors, pensó desde el principio como candidato para llevar a cabo este proyecto de formación de vo-luntarios togoleses.

Sabedores del gran paralelismo de Jun iors

con CV-AV en cuanto a la finalidad educativa y

confiando en la habilidad que Jun iors M. D. po-see en la coordinación territorial de centros, en la fuerza de su proyecto educativo, eficacia de la metodología, coherencia en la identidad y expe-riencia en la formación de animadores por parte

de Jea, desde Togo se propuso que Jun iors M. D. era la asociación que reunía todas las caracterís-ticas necesarias para poder llevar a cabo este proyecto con éxito.

La D ióces is de Valenc ia ha gozado des-

de siempre de gran una tradición misionera,

que se ha prolongado hasta nuestros días con

la presencia de 497 misioneros y misioneras

valencianos allí donde más se les necesita,

realizando su labor evangelizadora por todos

los rincones del mundo.

La labor que desempeña un misionero

responde al mandato de Jesús: “Id por todo el

mundo a predicad el Evangelio”. (Mc 16, 15).

Sin embargo, actualmente, acompañando a la

evangelización, la acción de los misioneros se

centra también en trabajar para ofrecer recur-

sos para que las comunidades locales donde

viven puedan alcanzar un desarrollo humano y

social.

Fruto de este compromiso por el mundo, no es de extrañar que pese a la dureza que en ocasiones ocurre, sea África uno de los conti-nentes que más misioneros recibe actualmen-te, ya que en este continente, además de la necesidad de conocer Dios que se da en todas las partes del mundo, hay una necesidad de desarrollo humano.

Concretamente, en Togo residen hoy en

día 66 misioneros de todas las partes del mun-

do, y alguno de ellos valenciano, trabajando

día a día para que la palabra de Dios llegue a

niños, jóvenes y adultos de todo el país, y que

esta palabra sea una verdadera fuente de vida

que lleve a un cambio en la realidad social del

país.

Parte de su trabajo evangelizador consis-

te en dar apoyo a la labor que realiza el grupo

Couers Va illants‐ Ames Va illantes con los

niños y jóvenes en la d ióces is de Kara.

MISIONEROS VALENCIANOS

El equipo voluntario estará integrado

por jóvenes valencianos pertenecientes a

centros Jun iors de nuestra Diócesis, con

amplia experiencia en la formación de

animadores juveniles desde el punto de vista

cristiano.

La formación impartida tendrá como

objetivo principal dotar a los jóvenes togole-

ses de los recursos que precisan para el

desarrollo social y humano de los grupos de

niños, adolescentes y jóvenes que se

encuentran a su cargo. En concreto, los

temas de formación serán los siguientes:

Rasgos de identidad de los jóvenes

cristianos

Características de un proyecto educati-

vo y metodología necesaria para

desarrollarlo

Herramientas para la animación

sociocultural

Educación en valores a través del

juego.

Animación litúrgica

Acompañamiento espiritual de jóvenes

Oración con niños

Además de esta actuación en Togo, el

Proyecto consta también de una serie de

actuac iones en or igen, las cuales tienen por

objetivo dar a conocer este plan de acción

formativa, promover la caridad como virtud

cristiana, y conseguir los fondos necesarios

para poder viajar a Togo trasportando recur-

sos pedagógicos (libros de proyecto e identi-

dad traducidos al francés, materiales con los

contenidos de las asignaturas…) y materiales.

Una vez definidas cuáles son las carac-

terísticas de la infancia y la juventud en la

mayoría de los países de África, concretizan-

do en el ejemplo de Togo, la necesidad de

actuación en ellos, y sabiendo el compromi-

so que tiene Jun iors con la educación de

este colectivo, se comprende que Jun iors

no se ha podido negar a la propuesta de

participación en este proyecto de formación

de voluntarios cristianos.

En Jun iors M. D. creemos que la

educación, sin duda alguna, es una de los

principales recursos con los que cuenta una

comunidad para desarrollarse y prosperar

colectivamente.

La respuesta concreta a esta necesidad

es el llamado Proyecto Togo, un proyecto

donde Jun iors Mov iment D iocesà colabo-

rará voluntariamente durante el mes de Julio

en la formación de más de 150 jóvenes

togoleses pertenecientes a la asociación

CV-AV que desarrollan iniciativas formativas

en un total de 34 comunidades de la D ióce-

s is de Kara de las que forman parte.

Los espacios de formación se organi-

zarán en torno a las tres regiones distintas a

lo largo de toda la diócesis, donde el equipo

español acudirá de manera itinerante para

facilitar la participación de los jóvenes de la

región.

PROYECTO TOGO - JUNIORS M.D