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COLEGIO VILLAS DEL PROGRESO IED – NOVIEMBRE 2017

VALOR DE LA SEMANA: INTEGRIDAD

La palabra “integridad” implica rectitud, bondad, honradez, intachabilidad; alguien en quien se puede confiar; sin mezcla

extraña; lo que dice significa eso: lo que dijo; cuando hace una promesa tiene la intención de cumplirla.

Boletín informativo 2017

MALLAS DE APRENDIZAJE PARA NIÑOS DE 1º A 5º

En este número…

• Convocatoria de

formación doctoral

• Valor de la semana

• Actividades de la semana

SEMANA DEL

27 DE

NOVIEMBRE

AL 1 DE

DICIEMBRE

DE 2017

En la capital antioqueña el Ministerio de Educación lanzó las mallas de aprendizaje para beneficiar a niños de los grados 1º a 5º en las áreas de lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales.

Las mallas de aprendizaje son un recurso para la implementación de los Derechos Básicos de Aprendizaje, que permitirá orientar a los docentes sobre qué deberían aprender en cada

grado los estudiantes y cómo pueden desarrollar actividades para este fin.

Esta herramienta será útil para que los profesores puedan planear clases más interesantes y que desarrollen los aprendizajes que todos los estudiantes, con el fin de seguir cerrando brechas y mejorar aún más la calidad de la educación.

Con estos documentos orientados se busca contribuir al fortalecimiento de la autonomía escolar, para garantizar una educación de calidad y equitativa, indicó Mónica Ramírez Peñuela, directora de Calidad del Ministerio de Educación Nacional.

Las mallas de aprendizaje serán de gran beneficio tanto para los docentes, directivos, Secretarías de Educación, familias y estudiantes, para seguir en el camino hacia la

excelencia educativa.

Así, las mallas ofrecen claridades conceptuales, pedagógicas y didácticas para los docentes de todo el país y orienta buenas prácticas en el aula.

http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-363429.html

“No cambies, por

consideración a una

persona, el valor de los

principios y de la

integridad,”– Jane Austen




La integridad significa que no existe distancia entre nuestros pensamientos y nuestros actos.

Las personas íntegras no dicen

una cosa y luego hacen otra, sino

que se mantienen firmes hasta el

último momento. Han hecho una

promesa consigo mismas y son fieles a dicho compromiso, aunque a veces les resulte difícil o

les traiga problemas. La integridad nos invita a actuar lo

mejor posible en cualquier circunstancia y en todo lugar, no

solamente cuando nos felicitan, nos conviene o nos resulta útil.

Ser integro quiere decir que

nuestros valores guían todos los aspectos de nuestra vida, que

forman parte de nuestra existencia de manera integral

La integridad es la respuesta a la doble moral que

maneja la sociedad, donde las personas actúan

de una manera relativa (a su conveniencia y

acomodo), evitando todo tipo de compromiso

serio con los demás, con la vida y con Dios. Doble

moral que se caracteriza por ser bondadosa

cuando se requiera (conveniencia), pero

participa de actos denigrantes sin que otros se

den cuenta de ello, por otra parte.

De nada sirve tener valores si no vivimos de acuerdo con ellos. Existen personas que se la

pasan diciéndoles a los demás que sean honestos y, sin

embargo, en su vida privada se comportan de manera poco

honrada. También están quienes nos aconsejan practicar el perdón, sin darse

cuenta de que ellos no han sido capaces de perdonar a

alguien que los ofendió en el pasado. Por otro lado, todos

hemos conocido a individuos que exigen un trato respetuoso, pero suelen ser groseros con los

demás. Asimismo, podemos mencionar el caso de aquellos

gobiernos que, por un lado, se vanaglorian de promover la paz, mientras que, por el otro, le

declaran la guerra a otros países a la menor provocación.

En la expresión popular se dice que algo es o está íntegro cuando aparece completo, es decir, no le hace falta nada y es aceptable como producto u objeto. Lo integridad se refiere a una capacidad o facultad en el individuo de actuar, pensar, sentir, en definitiva ser lo más completo posible. La integridad es uno de los valores más cercanos a la perfección, si acaso no es una de sus avenidas más directas. En este importante valor, tan extraño en la cotidianidad, confluyen otros valores que facilitan su vivencia y expresión: honestidad, rectitud, sinceridad, libertad, pureza, en fin, hacen a la persona digna de lo que es, lo que hace, así

como confiable y ejemplo de vida para otros. La integridad es de carácter total; no puede pensarse que un individuo sea íntegro en unas cosas, entretanto, en otras no, pues dicho valor no admite puntos intermedios para justificarse cuando se debe ser íntegro o no. Tampoco puede confundirse la honestidad con la integridad; en la primera, las personas no toman posesión de lo que no es suyo y demuestran buen cumplimiento de las normas sociales y reglas diversas de comportamiento y relaciones interpersonales. En la integridad la persona hace extensivo su comportamiento ético a todas las situaciones en las que se ve inmerso o participante

EL VALOR DE LA INTEGRIDAD


DIA ACTIVIDAD RESPONSABLE

LUNES 27 DE

NOVIEMBRE

Se solicita la colaboración en la jornada de

la mañana para la apertura de la puerta a la docente Maria Nelfa Ribero.

Formación de estudiantes de la jornada de

la tarde a cargo de la docente de 301

DORIS ADRIANA PAEZ VIGOYA. a la primera hora en el patio de descanso.

SEDE A

Comisiones de Evaluación y Promoción de Primera infancia - JM a las 10:00 a.m.

Comisiones de Evaluación y Promoción de

Ciclo 1 JT: 12:30 p.m. y Primera infancia 3:30 p.m.

Ensayo de entrega de símbolos de los

grados décimo y once en el horario de

10:20 a.m. a 12:00 m. con los directores de curso.

ACTIVIDAD SEMANA DE DESARROLLO

INSTITUCIONAL: Organización del Plan de

aula, observadores, carpetas de asistencia, actas de reuniones, entre otros

SEDE C

MARTES 28

DE

NOVIEMBRE

Se solicita la colaboración en la jornada de la mañana para la apertura de la puerta a

la docente Nubia Melo SEDE A

Ceremonia de graduación de los

estudiantes de transición desde las 7:00 a.m. hasta las 3:00 p.m.

Reunión con todos los docentes del programa Volver a la escuela con la

Secretaria de Educación y la Universidad Pedagógica Nacional a las 8:00 a.m. en la

sala de juntas del quinto piso. Los estudiantes de Volver a la Escuela no

asisten este día.

Ensayo de entrega de símbolos de los

grados décimo y once en el horario de 7:00 a.m. a 9:00 m. con los directores de curso


INSTITUCIONAL: Inventarios y paz y salvo

SEDE C



MIERCOLES

29 DE

NOVIEMBRE

Los estudiantes y docentes de grados

401 y 402 de la jornada de la mañana realizaran despedida de los grados 5° a

las 10:00 a.m.

Se realiza entrega de informes

académicos de los grados 101 y 102 de la jornada de la mañana en los

respectivos salones desde las 7:00 a.m.

SEDE A

Comisiones de Evaluación y Promoción para los ciclos 1, 2 y Programa Volver a

la Escuela.

Captura de relatos con estudiantes de sexto JM y JT en su respectiva jornada.

PROM de grado once


INSTITUCIONAL: Autoevaluación Institucional

SEDE C

JUEVES 30

DE

NOVIEMBRE

Se realizarán clausuras de los grados de

transición de la jornada de la mañana a partir de las 10:00 a.m. los docentes

asisten antes para organizar el evento.

Se realiza entrega de informes académicos de los grados 201, 301, 401

y 501 de la jornada de la mañana en los respectivos salones desde las 6:30 a.m. con terminación antes de las 9:00 a.m.

SEDE A

Clausura para los cursos de los docentes que salen el 1 de diciembre

tanto en la jornada mañana como en la jornada de la tarde

Comisiones de Evaluación y Promoción para los ciclos 3, 4 y 5. Los estudiantes

de estos ciclos no asisten este día en ninguna de las dos jornadas.


INSTITUCIONAL: Inventarios y paz y salvo

SEDE C


1. MURAL DE CREACION LIRICA – SEDE C

Invitamos a la comunidad educativa de Villas del Progreso a disfrutar del mural de

creación lírica de los estudiantes de ciclo 3, el cual estará expuesto desde el lunes

cerca a la puerta de bachillerato. Allí encontrarán el producto de los talleres de

escritura desde la asignatura de Lengua castellana. Cordialmente: Docente Carolina

Rodríguez

2. TURNOS DE ACOMPAÑAMIENTO – SEDE C

JORNADA MAÑANA

De acuerdo con la organización establecida para los turnos de acompañamiento

recordamos a los docentes los grupos y dias que les corresponden. Por favor estar

pendientes del dia que les corresponde para no tener dificultades en los diferentes

espacios que se requiere que esten los docentes.

CICLO TRES, CUATRO Y CINCO

DIA GRUPO DE ACOMPAÑAMIENTO


VIERNES 1

DE

DICIEMBRE

No hay actividades académicas para este dia.

SEDE A

Normalidad académica para los

docentes que salen el 11 de diciembre.

Ensayo de entrega de símbolos con los estudiantes de grado décimo y once

en el horario de 8:00 a 10:30 a.m.

Orientan: directores de curso y Sandra Camacho.

SEDE C


LUNES 27 Nelson Amaya, Claudia Obando, Mercedes Rivera, Jorge Rodríguez y Fredy González

MARTES 28 Brian Cabarcas, Adriana Poveda, Sofia Noratto, David Cabarcas y Sandra González

MIERCOLES 29 Yimmy León, Edie Gómez, Pedro Castañeda, Carolina Rodríguez, Sandra Camacho y Leonardo Rojas

JUEVES 30 Comisiones de Promoción Ciclos 3, 4 y Grado 10º.

VIERNES 01 Bibiana Alayón, William Camargo, Marcela León, Yudy Gualteros y Oscar Daza

Apreciados compañeros de los ciclos 3, 4 y 5, cordial saludo. Considerando que

estamos en el último mes del año lectivo es importante mantener el nivel de

puntualidad frente a los horarios, especialmente en lo relacionado con la finalización

de las clases y la jornada escolar ya que cuando los estudiantes salen antes de tiempo,

se generan dificultades en las clases que terminan oportunamente y se da espacio

para novedades indeseadas como lo es el desplazamiento por los pasillos, el ingreso

a los baños y, en general, a situaciones de convivencia que se podría evitar. Se

agradece su comprensión y colaboración

JORNADA TARDE

PRIMARIA

Puerta de ingreso ciclos 1 y 2, hora 12:30 pm – 12:40 pm

Día Docentes

Lunes Mirta Gamboa, Magaly Farieta, Andrea Miranda

Martes Nancy Sepúlveda, Erika Pinzón, Milena Mendoza

Miércoles Andrea castillo, Paola Leal, Yesica Mahecha

Jueves Maritza Mina, Lucila Arango, Edwin Capera

Viernes Carolina Lugo, Alcira Diaz

Descanso 3:10 pm – 3: 40 pm

El acompañamiento del descanso estará a cargo de los docentes de primaria que se

encuentran con grupos de estudiantes durante esta semana.

Solicitamos su puntualidad y colaboración en el patio de descanso.

BACHILLERATO

RESPONSABLE

MOMENTO

Entrada

12:30-12:40

Descanso

4:00 – 4:30

Salida

6:20 pm

Diana Oliveros Puerta 6

Cesar Suárez Puerta 5

Ana Velasco Escalera 4

Wilson Hernández Escalera 4


Wilson Picón Baños 5 Sofía Norato Pasillos 6

Recomendaciones: Los docentes de la ubicación 5 y 6 a la hora del descanso evacuan el edificio, cabe aclarar que cada docente es el último en salir del salón de clase y direcciona a los

estudiantes al patio de descanso. Tanto al inicio de la jornada como al terminar el

descanso los docentes están dispuestos puntualmente en las respectivas aulas para

dar inicio a la unidad de clase y así contribuir a evitar incidentes convivenciales cómo

rupturas de vidrios, accidentes, entre otros.

3. ENSAYOS PARA LA ENTREGA DE SIMBOLOS

Teniendo en cuenta que el próximo 05 de diciembre se realizará la en la cual participan los estudiantes de los grados decimos (jornada mañana y tarde) y los grados undécimos con el propósito de fortalecer el sentido de pertenencia e identidad de los estudiantes hacia nuestra institución y con el ánimo de acrecentar los lazos de compañerismo y mantener las tradiciones institucionales, los directores de grupo del

ciclo cinco hacemos entrega de la programación de los respectivos ensayos, así:

Fecha de ensayo Hora de

inicio

Hora de

finalización

Responsables

1. LUNES 27 de noviembre 10:20am 12:00m

Claudia Obando, Yudi Gualteros, Oscar Daza, Rafael Angarita

2. MARTES 28 de noviembre 7:00am 9:30am Claudia Obando, Yudi Gualteros,

Oscar Daza, Rafael Angarita

3. VIERNES 01 de diciembre

8:00 am 10:30am

Claudia Obando, Yudi Gualteros,

Oscar Daza, Sandra Camacho

4. SABADO 02 de diciembre Claudia Obando, Yudi Gualteros Oscar Daza, Bibiana Alayon

5. LUNES 04 de diciembre 10:00am 12:00m

Claudia Obando, Yudi Gualteros,

Oscar Daza, Sandra Camacho

05 de diciembre ceremonia entrega de símbolos Hora: 8am

Invitados grados novenos, padres de familia grado Undécimo y docentes.

NOTA: El docente Leonardo Rojas apoyará con el sonido respectivo durante los ensayos y la ceremonia.

Agradecemos su apoyo y colaboración, puesto que solo contamos con una semana para la preparación y organización de la ceremonia, la cual se ha caracterizado por su organización e importancia institucional.

4. PASO A PASO EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SANA CONVIVENCIA

NUESTRO PROYECTO INSTITUCIONAL: “Paso a paso en la construcción de una sana

convivencia” hace parte de los proyectos de innovación y pedagogía del IDEP

¿Qué es el IDEP?


El IDEP (El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico) acompaña las experiencias de investigación e innovación que los actores educativos, es decir tus profesores, los directivos de tu colegio y los investigadores, realizan. Así se

promueve el reconocimiento, la visibilización y el desarrollo de las comunidades de saber y de práctica pedagógica.

¿Por qué se encuentra en el IDEP?

Por ser una experiencia innovadora, ya que en el Colegio Villas del Progreso no se habían realizado experiencias que llevarán a las estudiantes y sus familias a reconocer sus entornos inmediatos y en ellos

necesidades y experiencias de vida que les permitieran confrontarse frente a su propia realidad, alimentarla y “dar”, como posibilidad de crecimiento, resignificando el sentido de la solidaridad, a través de

experiencias significantes que les permitan cambiar paradigmas, auto descubrirse vincular y sentiré vinculados. Lo que se pretende con este proyecto es dar a nuestros estudiantes y sus familias la

posibilidad de “vivir” experiencias, que muevan sentimientos, que generen nuevas formas de pensar y concebir, que los lleven a trascender su realidad, para que de este modo el aprendizaje se interiorice y pueda generar cambios, afianzar pensamientos y

construir sociedad.

Principales logros y resultados:

Se ha logrado la vinculación de la familia al proceso formativo de los niños y jóvenes, proyección comunitaria del colegio, reconocimiento del entorno, experiencia consiente para procesos de cambio individual y colectivo, promoción y garantía de los derechos humanos, reconocimiento de ideas para crear proyectos productivos y de participación.

Comentarios por parte de la comunidad, sujetos o grupos beneficiarios:

“Esta es una experiencia que jamás voy a olvidar y espero repetirla pronto y aunque

al principio no le metí tanta ganas de ir a este lugar me marcó totalmente y me mostró un poco de la realidad que viven nuestros niños … Agradezco este proyecto porque tocó mi corazón y cambio mi forma de pensar.” María Alejandra Velásquez 11-01

“Hoy deseamos brindar nuestros más sinceros agradecimientos a las directivas del Colegio Villas del Progreso por inculcar a sus estudiantes la inclusión y el respeto frente a los niños y niñas en condición de discapacidad y poder nosotros sensibilizarlos frente a esta situación que en algunas ocasiones genera rechazo frente a nuestra población,

es un honor para nuestra fundación poder contar con personas tan hermosas que desean brindar un poco de su tiempo para nuestros niños y nilñas.. Muchas gracias,


que Dios los bendiga y esperamos poder seguir apoyando esta clase de actividades que tanta falta hacen en nuestro país”.Fundación Infancia Digna. Directora: Sandra Rodríguez

“Por medio del proyecto las familias se han congregado y han buscado diversas formas

de ayudar a quienes lo necesitan, se vieron momentos de unión, como por ejemplo, el del curso 102, el cual asistió en su gran mayoría a una fundación en compañía de su docente titular, la profesora Milena Mendoza, lo cual permitió crear lazos de fraternidad y de amor encaminados a trabajar por la comunidad. Son experiencias sencillas que generan cambio y que permiten llevar transformaciones a las propias familias, quienes estoy segura de ahora en adelante tendrán otro pensamiento acerca

de lo que es la solidaridad y la ayuda mutua.” Docente: Magaly Farrieta. Docente Colegio Villas del Progreso. Sede C. Jornada tarde

“La convivencia es inherente al ser humano, como ser social; la sana convivencia es entender a los otros como seres únicos e irrepetibles, entender que somos diferentes, en pro de buscar la felicidad, pero que debemos compartir nuestras vidas; y seguramente, otros tendrán limitaciones y necesidades que podemos ayudar a

atenuar aportando de mí, no lo que me sobra; sino, lo que me falta y entonces lo podremos llamar solidaridad. Pero que la educación y en particular la escuela se preocupe en potenciar estos valores es muy tranquilizante pensando en la paz de nuestros corazones. Pero que, en la escuela, los docentes liderados por la docente Adriana Poveda organicen estrategias para que estos aprendizajes sean parte de la

vida cotidiana de nuestros estudiantes y padres de familia, es una evidencia que en colegio Villas del Progreso se está haciendo la tarea de la formación. Este es el proyecto “paso a paso en la construcción de una sana convivencia”. Luis José Forero. Rector Colegio Villas del Progreso

Para la visibilización del proyecto a nivel distrital el IDEP ha desarrollado una herramienta digital de georreferenciación de experiencias pedagógicas, en el cual ya se encuentra referenciado el proyecto, así como la elaboración de un afiche que

también da cuenta de nuestra experiencia.

Es importante para la Institución contar con proyectos innovadores que den cuenta del carácter fraterno de nuestra Comunidad Progresista, a todos los miembros de la comunidad educativa que han creído en el proyecto y que de una u otra manera han aportado a su puesta en práctica y a su mejoramiento, mil y mil gracias, un abrazo Fraterno.

Hacemos extensivos los agradecimientos y felicitaciones a la docente Adriana Poveda quien lidera este proyecto asi como también a todos nuestros estudiantes


progresistas que participan en este proyecto…. Excelente trabajo querida comunidad.

5. HORARIOS SEMANA DEL 27 DE NOVIEMBRE AL 1 DE DICIEMBRE – SEDE C – JORNADA

MAÑANA

LUNES 27 DE NOVIEMBRE DE 2017

CURSOS QUE NO SE CITAN 601,703,802,901 Y 902 ONCE INGRESA 10:20 a.m.

DOCENTE AULA 1 2 3 4 5 6

Marcela León INF 701 603 604 702

Carolina

Rodríguez MATH 1 501 501 701 502 502

David Cabarcas ESPAÑOL 702 702

Yimmy León SOC 1 602

Nelson Amaya MATH2 502 502 603 603

Adriana Poveda RELIGION 1002 602 801 1001 701

Sandra

Camacho ETICA 803 803 604 604

Fredy González ARTES 603 1002 502 502

Bibiana Alayón INGLES 602 701 701 602 602

Natalia

Quesada SOC 1 604 603 603

Jorge Rodríguez

SOC 1 (1,2,3) Y

DANZAS

(4,6)

801 801 702 602 803

Edie Gómez SOC 2 702 702 803 803

Brian Cabarcas LAB. FIS 1001 1001

Yudi Gualteros LAB.QUIM 1001 1001 1001

Claudia

Obando CIENCIAS 604 1002 1002 1002 1002

Rafael Angarita 1101 1101

Oscar Daza DANZAS 604 1102 1102

Sandra González

LAB. QUIM 501 501 701

Mercedes Rivera LAB. FIS 801 803

Pedro

Castañeda

INF.

BLOQUE B 801 801

Rubén Rincón PATIO 3 403 403 501 501

Reynaldo Mora PATIO 2 302 202 301

MARTES 28 DE NOVIEMBRE DE 2017

ÚNICAMENTE ASISTEN GRADOS NOVENO, DÉCIMO Y ONCE en el horario de 6:20 a 9:00 a.m.

DOCENTE AULA 1 2 3 4 5 6


Fabián González

SOC 1 902 902

Nelson

Amaya MATH2 901

Adriana

Poveda RELIGION 901 902

Jorge

Rodríguez

SOC 1 (1,2,3) Y

DANZAS

(4,6)

Edie Gómez SOC 2 901

Yudi

Gualteros LAB.QUIM 1001 1001 1001

Claudia

Obando CIENCIAS 1002 1002 1002

Rafael Angarita

Mat 1 1101 1101 1101

Oscar Daza DANZAS 1102 1102 1102

MIERCOLES 29 DE NOVIEMBRE DE 2017

CURSOS QUE NO SE CITAN 702, 801,802,901,1001,1002,1101,1102

La salida de todos este día es a las 11:30 para acompañar el PROM 2017

DOCENTE AULA 1 2 3 4 5

Marcela León INF 501 501 603 603

Carolina

Rodríguez MATH 1 502 502 602 604

David

Cabarcas ESPAÑOL 601 601

Yimmy León SOC 1 602

Nelson Amaya MATH2 602 602 603

Adriana

Poveda RELIGION 902 902 604 501 501

Sandra Camacho

ETICA 701 602

Fredy González ARTES 701 701 501 502 502

Bibiana Alayón INGLES 703 703 601

Natalia Quesada

SOC 1

902

Leonardo Rojas 601 601

Jorge

Rodríguez

SOC 1 (1,2,3)

Y DANZAS

(4,6)

803 803 604

701

Edie Gómez SOC 2 703 703 701 803

Brian Cabarcas LAB. FIS enf

Yudi Gualteros LAB.QUIM PROM PROM PROM PROM PROM

Claudia Obando

PROM PROM PROM PROM PROM

Rafael

Angarita PROM PROM PROM PROM PROM

Oscar Daza DANZAS PROM PROM PROM PROM PROM

Sandra González

LAB. QUIM 502

703


Mercedes Rivera

LAB. FIS 803 902

Pedro

Castañeda INF. BLOQUE B 803 enf

Rubén Rincón PATIO 3 402

Reynaldo Mora PATIO 2 303 304

William

Camargo 603 603 902

Sofia CIENCIAS 604 604

SE CITAN GRUPOS EL DIA PRIMERO DE DICIEMBRE A SOLICITUD DE LOS DOCENTES EN EL CONSEJO ACADEMICO

VIERNES 1 DE DICIEMBRE DE 2017

CURSOS QUE NO SE CITAN 501, 502,602, 604, 701, 902 ONCE ASISTE 6:30 A 9:00 a.m.

Ensayo entrega de simbolos 7:00-9:00 A.M. LA SALIDA DE TODOS ES A LAS 11:20 a.m.

DOCENTE AULA 1 2 3 4 5

Marcela León

INF 601 702

Carolina

Rodríguez MATH 1 603 603

David

Cabarcas ESPAÑOL 1001

601 1002

Nelson Amaya

MATH2 901 901

Adriana

Poveda RELIGION 702 702 703 603

Sandra

Camacho ETICA

1101 1101

Fredy González

ARTES 801 801 803 1002 601

Bibiana

Alayón INGLES 703 703

702

Leonardo

Rojas 901 802 601

Jorge

Rodríguez

SOC 1 (1,2,3) Y

DANZAS

(4,6)

601 901 702 801 603

Edie Gómez SOC 2 802 802 703 901

Brian

Cabarcas LAB. FIS

1002 1001 1001

Yudi Gualteros

LAB.QUIM

1001 1001

Claudia Obando

CIENCIAS

1002 1002 803 802

Rafael

Angarita

1101 1101

Oscar Daza DANZAS 1102 1102

Sandra

González LAB. QUIM

703

Mercedes Rivera

LAB. FIS 803 803 802 801


Pedro Castañeda

INF. BLOQUE B

801

803

Rubén

Rincón PATIO 3

Reynaldo

Mora PATIO 2 201 203

401

William Camargo

603

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