VisiónVisión

Boletín Informativo de la Facultad de Enfermería - Medellín - Colombia

FACULTAD DE ENFERMERÍA

1950 - 2010

Edición Especial

Ayer, hoy y siempreAyer, hoy y siempre

Para el año 2020, la Facultad de Enfermería de la Universidad de Antioquia será líder en la producción de conocimiento al servicio del

cuidado de las personas, de la comunidad y del ambiente en el ámbito nacional e internacional.

Consejo de FacultadActa 428 de 15 de septiembre de 2010

La Facultad de Enfermería es una dependencia de la Universidad de Antioquia que forma profesionales de enfermería en programas de

pregrado y postgrado en la ciudad y en las regiones del Departamento; además, ofrece formación postgraduada a otras

disciplinas y educación continua, con criterios de excelencia académica, ética, responsabilidad social, sentido crítico y compromiso

político, mediante la docencia, la extensión y la investigación, con profesores altamente cuali�cados.

Busca incidir en el mejoramiento de la calidad de vida y en los procesos que intervienen en el cuidado de la salud del individuo, de la familia y de la comunidad, con base en la disciplina de la enfermería y

en las ciencias humanas y sociales.

MisiónMisión

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María Isabel Lalinde ÁngelDecana de la Facultad de Enfermería

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIAAlberto Uribe CorreaRector

FACULTAD DE ENFERMERÍA María Isabel Lalinde ÁngelDecana

Lina María Zuleta VanegasVicedecana

Leidy Chayana Cano HernándezDora María Gallego HincapiéComunicaciones

Calle 64 No. 53 -09 Teléfono: 219 63 36comunicacionenfermeria@gmail.com

FotografíaOficina de ComunicacionesHaiber Duván Mosquera Soto

ImpresiónImprenta Universidad de Antioquia

Hemos cumplido nuestro aniversario sesenta, com-partiendo la celebración con profesores, emplea-dos, egresados, jubiladas y estudiantes.

La programación fue variada: un acto especial de re-conocimiento y gratitud para nuestro fundador el doc-tor Ignacio Vélez Escobar, quien siendo decano de la Fa-cultad de Medicina de la Universidad de Antioquia, en 1950, presentó el proyecto de creación de la Escuela de Enfermería al Consejo Directivo de la Universidad; para la comunidad de religiosas de la Presentación que pro-tagonizaron la historia de la Escuela, hoy Facultad, hasta 1974 y para quienes se han desempeñado como direc-toras y decanas en estas 6 décadas.

El acto fue emotivo y comprobamos nuestro fecundo papel en la sociedad al obtener 3 distinciones: La Orden al Mérito en Salud Pública Héctor Abad Gómez, de la Di-rección Seccional de Salud y Protección Social de Antio-quia; la Medalla al Mérito Cívico y Empresarial Gonzalo Mejía, categoría oro de la Alcaldía de Medellín y la Orden al Mérito Don Juan del Corral, grado Oro, del Honorable Concejo de Medellín y varios reconocimientos institucio-nales entre los que se destacan: La Universidad Francisco de Paula Santander y su Facultad de Ciencias de la Salud; La Escuela de Ciencias de la Salud y la Facultad de Enfer-mería de la Universidad Pontificia Bolivariana; la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia; la Junta Directiva de la Asociación Nacional de Enfermeras de Colombia –ANEC-; la IPS Universitaria de la Universidad de

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

FACULTAD DE ENFERMERÍA

1950 - 2010

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Antioquia; la Asociación Colombiana de Facultades de Enfermería -ACOFAEN- y el Aula Universitaria de Mayores de la Facultad de Enfermería de la Universi-dad de Antioquia.

Tuvimos una jornada académica donde escu-chamos a nuestra egresada, jubilada y profesora María Eugenia Molina Restrepo, quien expuso su conferencia: “El cuidado de Enfermería desde la perspectiva de la dignidad humana” y a la docto-ra en Enfermería de la Universidad de New York, Marta Whetsell con su tema “La investigación la llave para la excelencia: qué implica desarrollar una carrera en investigación en enfermería”.

El encuentro de egresados donde disfrutamos de la presentación del mentalista Juan David Ar-beláez Restrepo, del mimo Hader Guerra, del gru-po INMUNE conformado por estudiantes de la Fa-cultad de Enfermería; nos deleitamos además, con

un espectáculo coreo musical donde estudiantes, docentes y jubiladas desfilaron con los uniformes que se han usado en los sesenta años de historia y con las diferentes modas, amenizado por la músi-ca de las distintas décadas; apreciamos un grupo de baile conformado por profesoras y estudian-tes de la Facultad y clausuramos con la fantástica presentación de la Banda Ciudad de Medellín.

Con nuestros estudiantes celebramos toda una tarde, rememorando con ellos los uniformes, las modas, deleitándonos con el grupo INMUNE y con el grupo de baile. Se contó además con miniteka y karaoke. La asistencia de los estudiantes fue masi-va, se tuvo representación de todos los semestres y de las diferentes modalidades de formación.

En esta última edición del año del Boletín Con-Cuidado, conoceremos más a profundidad esta ce-lebración a través de los textos y registros fotográficos.

Consejo Facultad de Enfermería

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1950 - 1959

Septiembre 29 de 1950, por Resolución No. 30 del Consejo Directivo de la Universidad de Antioquia se crea la Escuela de Enfermería como dependencia de la Facul-tad de Medicina y bajo la dirección de las Hermanas de la Presentación.

Marzo 2 de 1951. En el tercer piso de la Facultad de Me-dicina, la Escuela inicia labores con 50 estudiantes. El pro-grama con una duración de 3 años se enfoca básicamente a la formación de un recurso humano femenino que con vo-cación, entrega y un alto sentido altruista, suministre en for-ma integral los cuidados básicos que requiere el enfermo, le brinde comodidad y realice eficiente, oportuna y responsa-blemente las órdenes y procedimientos médicos prescritos.

Con elementos teóricos de las ciencias médicas bá-sicas, una preparación específica en los fundamentos y prácticas de la enfermería, las estudiantes realizan prác-ticas en el Hospital Universitario San Vicente de Paúl y deben responder íntegra e ininterrumpidamente por los servicios asignados, las 24 horas del día, los 365 días del año, para adquirir las destrezas necesarias para el cuida-do y la atención de la salud de cada individuo enfermo según sus necesidades particulares.

La egresada, acreditada con el diploma de Enfermera, durante esta década desempeña su labor responsable, eficiente y abnegadamente. Su vocación de servicio y el espíritu humanista que la anima, la capacitan para ejer-cer su arte con una especial preocupación por la persona

6060 años Formando Profesionales para el Cuidado de la Vida

enferma, le brinda los cuidados que su organismo nece-sita, cumple cabalmente las órdenes médicas y reconoce que el paciente es mucho más que un cuerpo enfermo y por iniciativa propia, a la par con los cuidados físicos, brinda los cuidados emocionales y espirituales que por tradición le han llegado del pasado.

Durante esta década, el grupo de estudiantes se va incrementando y la Escuela requiere de una sede propia, aspiración que ve satisfecha en 1956, igualmente amplía su campo de práctica a otras instituciones.

1960 – 1969

Cecilia Mabel Restrepo R.María Margarita Gómez de Carrasquilla

María Eugenia Mejía Lopera

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El 17 de noviembre de 1961, La Asociación Colombia-na de Universidades aprueba definitivamente el plan de estudios y la expedición del correspondiente diploma que acredita el título de Enfermera General.

En 1963, entre los requisitos de admisión, se establece el título de bachiller o normalista superior, modificando así el requisito de 4º año de estudios secundarios, sin embargo, ya desde 1960 la mayoría de las estudiantes ya eran bachilleres.

1965Año de grandes transformaciones y reformas, que

mejoran notablemente la preparación. Se genera un ma-yor vínculo con la vida universitaria. Entre los requisitos de admisión, se establece el examen general que la Uni-versidad tiene y debe iniciar su formación ingresando al ciclo básico de estudios generales. Además, la Escuela se rige por el calendario académico de la Universidad.

Las prácticas clínicas se organizan por áreas de espe-cialización que permite integrar la teoría a la práctica. Se efectúan cambios metodológicos que mejoran el proce-so enseñanza-aprendizaje, con énfasis en el estudio indi-vidual y el trabajo de grupo , se incluye la preparación en salud pública, siquiatría y salud mental para permitir el trabajo con la comunidad y el trabajo interdisciplinario, así como prácticas en algunas zonas de influencia y cen-tros de salud, municipales y departamentales.

Se inicia el curso complementario de enfermería que permite mejorar la preparación de la enfermera general.

A partir de 1966, Con asesoría de la Organización Mundial de la Salud, se mejora el programa, durante 2 años se inicia su evaluación y se realizan modificaciones sustanciales, como: el establecimiento de un vínculo en-tre la docencia y la asistencia, integración de la teoría, la práctica y las áreas de formación, lo cual mejora la selec-ción de las experiencias de aprendizaje y se evita la du-plicidad y repetición de experiencias y procedimientos poco importantes.

En 1967, la reglamentación de los créditos para el programa de Enfermería y la vinculación definitiva al calendario académico de la Universidad, obvian el pro-blema de la recarga académica y se pone en marcha un nuevo programa semestralizado, que establece un equi-librio entre las ciencias básicas generales y médicas y se enfatiza la formación y preparación básica profesional.

1970 – 1979

Esta década se inicia con una revisión y modificación de la estructura administrativa de la Escuela, que propicia una participación más activa y efectiva de los estamen-tos docente y estudiantil y más similar a la estructura de las Facultades de la Universidad, pero conserva su carác-ter de Escuela y a solicitud de la directora, se le permite asistir en calidad de invitada permanente a las sesiones del Consejo Directivo, con voz pero sin voto.

Se crea la sección de Educación Permanente e Inves-tigación y con asesoría de la Organización Mundial de la Salud se integran salud pública, administración, educa-ción y nutrición en las áreas clínicas como respuesta a necesidades sentidas.

Mediante el acuerdo 85 de noviembre 16 de 1971. El ICFES concede licencia de funcionamiento al programa complementario de enfermería. Se evalúa nuevamente el programa básico y se presenta una propuesta de inte-gración con el complementario para un solo programa básico integrado de 4 años, con categoría de Licenciatura.

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En 1972 el personal docente ingresa al escalafón universitario y en 1973 la Administración y Dirección de la Escuela, hasta entonces encomendadas a las Re-ligiosas de la Presentación, pasan a manos de perso-nal seglar.

Por Acuerdo 6 del 12 de agosto de 1975, el Consejo Superior Universitario modifica la Resolución 30 de 1950 y la Escuela de Enfermería pasa a funcionar como Uni-dad Docente a nivel universitario bajo la dependencia de la Dirección Académica y no de la Facultad de Medicina pero conserva su carácter de Escuela.

En 1978 por acuerdo 18 de septiembre 15, se aprueba el nuevo plan curricular del Programa Básico Integrado.

Al finalizar esta década la Escuela de Enfermería empieza a incursionar en campos nuevos como la in-vestigación y la extensión a la comunidad, marcha en concordancia con los avances científico - tecnológicos y los cambios de enfoque en el cuidado de la salud sus egresadas con una preparación muy diferente a la de sus antecesoras se ubican como agentes activos del proceso histórico-social, dejan tradiciones y legados para dar una respuesta diferente y nueva en el contexto del cuidado de la salud.

1980 -1989Por Acuerdo 10 de

1981, la Escuela de Enfer-mería ve satisfecho uno de sus grandes anhelos. Se transforma en Facultad y su Decana adquiere el derecho de voz y voto en el Consejo Académico de la Universidad.

La política de masificación del estudiantado en la dé-cada anterior, se replantea a partir de 1980, es así como la Facultad de Enfermería con 106 profesores y con una reducción de los estudiantes matriculados , dispone de mayores oportunidades para continuar la preparación de sus docentes, facilitar la dedicación a la investigación, actividad que viene en incremento, así como asumir con mayor énfasis otras tareas como la educación continua-da, la extensión a la comunidad, cursos de servicio y otros proyectos entre los que se destaca un posgrado en el área de médico-quirúrgica.

En septiembre de 1983, conjuntamente con ACOFAEN se realiza el IV Coloquio de Investigación en Enfermería y se edita por vez primera la revista “Investigación y Educación en Enfermería”, con circulación semestral tanto en el ámbito nacional como internacional. Igual-mente se elabora el perfil académico-ocupacional del profesional de enfermería.

1984 por resolución 0872 de mayo 16 el ICFES aprueba definitivamente el programa integrado de enfermería. Y la Facultad ingresa como miembro activo de un programa docente-ssistencial para la zona nororiental del municipio de Medellín.

A partir del 26 de septiembre de 1986, la Facultad de Enfermería, como miembro activo del quehacer universita-rio y su estamento docente en pleno se vinculan al proceso de re-estructuración de la Universidad de Antioquia.

A finales de esta década la Facultad de Enfermería trabaja activamente en sus diversas tareas y proyectos: investigación, educación continuada y formación avan-zada, integración docente-asistencial, extensión a la comunidad, trabajo interdisciplinario y preparación del egresado en los nuevos enfoques de la atención en salud, a la par que trabaja e impulsa:

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• La auto-evaluación y reforma curricular, la cual se es-pera cristalizar y establecer como un proceso conti-nuo y permanente.

• El Primer Encuentro de Egresados, realizado en mayo de 1987.

• Diseño de un posgrado enfocado a la atención del pa-ciente en estado crítico.

1990 – 2010

maestrías e inició su doctorado en Enfermería en el se-gundo semestre de 2010.

La Facultad de Enfermería cuenta hoy con más de 700 estudiantes en los programas de pregrado y posgrado en la ciudad de Medellín y la región de Bajo Cauca y próxi-mamente en el Oriente Antioqueño.

Los más de 6464 egresados, hacen presencia a nivel local, nacional, e internacional, en todos los escenarios de salud, aportando a mejorar la calidad de vida de las personas, las familias y los colectivos.En la última década del Siglo XX, la Educación supe-

rior ha tenido modificaciones importantes que reflejan cambios socio-económicos, políticos y culturales que motivan a las instituciones formadoras del recurso hu-mano de enfermería a una nueva revisión y modificación de sus programas en lo académico, investigativo y admi-nistrativo siguiendo los lineamientos y estrategias de la Universidad como un proceso de autogestión continua para la transformación y actualización curricular de tal modo que sus programas sean más flexibles, competiti-vos y pertinentes, tanto en lo académico como en lo so-cial, con base en las políticas definidas por la Asociación Colombiana de Facultades de  Enfermería – ACOFAEN – para la formación del recurso profesional.

Como consecuencia de este proceso, en 1998 surge una propuesta que define 3 líneas:• Fundamentación básica constante a través del tiempo.• Formación  profesional con enfoque teórico-práctico

para el cuidado individual y colectivo en la salud y en la enfermedad.

• Profundización en un área temática del pregrado a elección de cada estudiante.  Actualmente, el programa de Enfermería de la Uni-

versidad de Antioquia está reacreditado por el Ministerio de Educación Nacional, cuenta con especializaciones y

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60Con el lema 60 años formando profesionales para el cuidado de la vida toda la comunidad que ha aportado en

la construcción de la Facultad de Enfermería como referente académico y profesional de Antioquia y Colombia celebró en el 2010 su aniversario.

El acto conmemorativo central se cumplió el pasado jueves 30 de septiembre y el 1 de octubre en el Hotel Dann Carlton, lugar donde se congregaron más de 220 asistentes entre directivos, profesores, estudiantes y personal administrativo. Además, esta fue la oportunidad para un reencuentro de egresados y docentes, que en el pasado formaron generaciones de profesionales y que aún hacen parte de esta gran familia.

La celebración inició al caer la tarde con el reconocimiento a quienes impulsaron la creación de la Escuela de Enfer-mería, 60 años atrás, Dr. Ignacio Vélez Escobar y la Comunidad Religiosa Dominicas de la Presentación. Igualmente se hizo un homenaje a las directoras y decanas que fueron encargadas de orientar los destinos de la Facultad durante las seis décadas.

60 años Facultad de Enfermería: Ayer, Hoy y Siempre

Nombre ex decana Período

Comunidad Dominicas de la Presentación

Hermana Luisa de la PasiónHermana Arturo MaríaMadre Elvira de la SoledadHermana Teresa del SocorroHermana María de San JavierHermana Rosa LuisaHermana Betty Wolf Vélez

María Dolores Zapata Escobar 1974 - 1975 y 1980 - 1983

Cecilia Soto Vélez 1975 - 1976 y 1985 - 1987

Emma Ramírez Serna 1976 - 1978

Anita González de Córdoba 1979 - 1980

Liria Pérez Peláez 1983 - 1985

Martha Lucía Toro Restrepo 1987 - 1989

Clara Inés Giraldo Molina 1989 - 1992

Alba Helena Correa Ulloa 1992 - 1995

María Consuelo Castrillón Agudelo 1995 - 1998

María Elena Ceballos Velásquez 1998 - 2004

Astrid Helena Vallejo Rico 2004 - 2007

Beatriz Elena Ospina Rave 2007 - 2010

1951-19531954-19581958-1961 y 1965-19701961-196319631963-19641970-1974

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Entrega de reconocimiento al Dr. Ignacio Vélez Escobar, fundador, por parte del Dr. Oscar Sierra Rodríguez, y María Isabel Lalinde Ángel

De izquierda a derecha Hermana Amanda Arango, docente Nora Zapata Gómez, Dr. Ignacio Vélez Escobar y Dr. Oscar Sierra Rodríguez

Entrega del reconocimiento a la exdecana María Consuelo Castrillon Agudelo

La Decana actual María Isabel Lalinde Ángel, fue la encargada de recibir en nombre de la Fa-cultad de Enfermería el recono-cimiento Orden Mérito en Salud Pública Héctor Abad Gómez de la Gobernación de Antioquia, la Me-dalla al Mérito Cívico y Empresa-rial Gonzalo Mejía, categoría oro, de la Alcaldía de Medellín, y el Mé-rito Don Juan del Corral grado oro del Concejo de Medellín. Así mis-mo la IPS Universitaria, la Asocia-ción Nacional de Enfermeras de Colombia –ANEC-, la Asociación Colombiana de Facultades de En-fermería –ACOFAEN-, la Rectoría de la Universidad de Antioquia, la Universidad Pontificia Bolivariana y el Aula Universitaria de Mayo-res, distinguieron la labor realiza-da por la dependencia.

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Dr. Héctor Manuel Quiroz Arango entrega Reconocimiento de la Gobernación de Antioquia

Dr. Luis Bernardo Vélez Montoya Vicepresidente Primero del Concejo de Medellín, en-trega reconocimiento.

Enfermera Marjorie Gómez Palacio, Presidenta ANEC Antioquia, entrega Reconocimiento

Dr. Oscar Sierra Rodríguez, Vicerrector de Docencia entrega Reconocimiento de la Rectoría de la Universidad de Antioquia

Dra. Maria del Pilar Pastror Durango, Secretaria de Salud entrega reconocimiento de la Alcaldía de Medellín

Enfermera Beatriz Elena Ospina Rave, presidenta de ACOFAEN entrega reconocimiento.

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Docentes y egresadas de la Facultad de Enfermería

Mg. María Eugenia Molina Restrepo, Conferencista invitada

Dra. Marta Whetsell, Conferencista invitada

Invitados disfrutan del almuerzo

Con un coctel amenizado con música, fue el cierre de una noche que buscaba reconocer el aporte social hecho por la Facul-tad durante décadas y estrechar los lazos de la comunidad que bien ha sabido acompañarnos durante todos estos años.

El viernes 1 de octubre comenzó la jornada académi-ca con las conferencias “El cuidado de Enfermería desde la perspectiva de la dignidad humana”, a cargo de la Mg. María Eugenia Molina Restrepo, “La investigación la lla-ve para la excelencia: qué implica desarrollar una carrera en investigación en enfermería” a cargo de la Dr. Marta Whetsell.

Después de disfrutar del almuerzo en compañía de la comunidad académica de la Facultad, disfrutamos de una tarde llena de sorpresas y diversión.

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Cantando el himno de la Enfermería, poema de la en-fermera Colombiana Bettyna Franky Rojas y música ori-ginal del maestro e insigne compositor Luis Calvo, se dio inicio a la jornada cultural y al encuentro de egresados. El empresario, músico, artista, escritor y conferencista, Juan David Arbeláez Restrepo deleito a los asistentes con su espectáculo de mentalista, donde logró demostrar y desatar el potencial mental dentro de cada uno de los participantes a su espectáculo. Acto seguido el Mimo y clown Hader Guerra con su espectáculo hizo pensar, en-ternecer y arrebatar sonrisas.

El grupo musical de la Facultad de Enfermería INMU-NE, deleito a los asistentes con su repertorio musical, de-mostrando el gran talento que existe en los estudiantes de pregrado.

Mediante la combinación armónica de la moda, la música y la danza, algunos docentes, estudiantes y ju-biladas de la Facultad recrearon parte de la historia de los 60 años de esta dependencia; en este espectáculo Coreomusical se desfilaron los diferentes uniformes que portaron los estudiantes desde los años 50 hasta la fe-cha, además se recreó la moda urbana de los estos años y los bailes propios de cada década.

Show del Mentalista Juan David Arbeláez en compañía de la estudiante Diana María Cárdenas Castaño y de la docente Isabel Cristina Arroyave Toro

Grupo musical INMUNE, de la Facultad de Enfermería

Docentes María Eugenia Mejía Lopera y Martha Adíela Lopera Betancur, con moda de los años 50

Show del Mimo Hader Guerra con el estudiante Darwin Emerson Cárdenas Quiceno y el Dr. Elkin Martínez López

Enfermera María Margarita Gómez de Carrasqui-lla, con moda de los años 60

Decana María Isabel Lalinde Ángel, con moda de los años 60

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Docentes Constanza Forero Pulido y Claudia Álvarez Franco, con moda de los años 70

Docentes y estudiantes en el baile del Twist

Docentes y estudiantes participantes en espectáculo Coreo-musical

Asistentes al encuentro de egresados

Show Banda Ciudad de Medellín

Show Banda Ciudad de Medellín

Docentes María Teresa Quintero Tobón y Oscar Beltrán Salazar, con moda de los años 80

Docentes Claudia Lopera Arrubla y Ana Ligia Escobar Tobón, con moda de los años 90

Docentes Luz Estella Varela Londoño e Isabel Cristiana Arroyave Toro, con la moda actual

Docentes participantes en el espectáculo Coreomusical con la moda de los años 50 hasta el año 2010

Finalmente la Banda Ciudad de Medellín cerró esta celebra-ción que estuvo marcada de recuerdos, risas, alegría y nos-talgia, además de demostrar según finalizó la Decana Lalinde “que esta es la Facultad que queremos”.

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Y como lo bueno se repite, el pa-sado 28 de octubre en el marco de las Jornadas Universitarias y las Jornadas de Facultad Saludable compartimos con los estudiantes de Enfermería el espectáculo coreomusical con músi-ca, baile y moda recreamos la historia de 60 años Formando profesionales para el cuidado de la vida. Además los estudiantes pudieron demostrar sus dotes de cantantes con el Ka-raoke y disfrutar de un obsequio y de la Miniteka que se adecuó en las ins-talaciones de la Facultad.

Decana María Isabel Lalinde Ángel presentando los reconocimientos recibidos el 30 de septiembre en el Hotel Dann Carlton

Estudiantes en el auditorio 108 disfrutando del espectáculo Coreomusical

Grupo Musical INMUNE, de la Facultad de Enfermería

Marco Antonio Ortiz Velasco y Óscar Alonso Álvarez Hincapié estudiantes de Enfermería

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Estudiantes en el auditorio principal de la Facultad de Enfermería

Estudiantes y docentes bailando la música de la década del 2000

Docentes luciendo la moda de la década del 50 al 2000

Estudiante y docentes desfilando los diferentes uniformes de la Facultad de Enfermería

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La historia plasmada en sus uniformesMaría Margarita Gómez de Carrasquilla

Leidy Chayana Cano Hernández

La profesión de enfermería siempre ha estado ligada a símbolos, patrimonio de tradiciones ancestrales. Durante los primeros 20 años, la facultad de enfer-

mería, escuela en ese entonces, construye un ideario sim-bólico que marcó la pauta para su reconocimiento social.

Si nos detenemos es ese pasado, encontramos tres elementos que definen la profesión a través del tiempo: la luz, la toca y el uniforme. Es así, como la lámpara, desde Florence Nightingale es un símbolo que dio lugar a múl-tiples interpretaciones, la toca, tradicionalmente simboli-za el honor, la distinción y la responsabilidad. El uniforme es símbolo de limpieza y asepsia. El color blanco en la toca y el uniforme, reafirman esta percepción.

La escuela de enfermería, iniciaba al estudiante en el quehacer profesional, con la ceremonia de imposición de tocas, allí con la tradicional lámpara se realizaba el ritual de recibir la toca, es así como apareció el uniforme de gala: Vestido, toca y zapatos blancos, acompañados de una capa de doble faz azul en exterior y rojo en su parte interna. A partir de ese momento el uso de ese unifor-me se estableció para eventos especiales: grados y cere-monias religiosas como procesiones. El uso de guantes blancos complementaba este atuendo.

Las religiosas estudiantes usaron los hábitos tradicionales.

Cuando la estudiante ingresaba a la escuela de enfer-mería, a partir del primer semestre, usaba el uniforme de falda escocés de cuadros color verde, blanco y negro, blusa camisera blanca, zapatos tipo golondrina, en azul y blanco o zapato mocasín negro. Este uniforme era usado para asistir a las clases teóricas que se dictaban en la fa-cultad de Medicina o en la sede de la Escuela.

Enfermera Glor ia Tobón Mej ía

Enfermera Mar tha Luz Céspedes

Enfermera Constanza Forero Pul ido

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Enfermero Oscar Beltrán Salazar

Enfermera Luz Car lota G arc ía Agui lar

Enfermera Lina María Zuleta Vanegas

Estudiante Dayana González Gómez

Enfermera Sandra Osorio Galeano

Estudiante Juan Carlos Rico Moncada

A los seis meses de iniciar sus estudios y después de la ceremonia de imposición de tocas, empezaba a usar el uniforme de prácticas clínicas, traje de popelina azul claro complementado con delantal blanco, toca puños y cuello trubenizados, es de anotar que el almidón era un elemen-to fundamental para la presentación de este uniforme.

Las nuevas generaciones en las que encontramos el ingreso de estudiantes hombres a la facultad han propi-ciado el cambio de los uniformes buscando mayor co-modidad y concordancia con la moda, sin dejar de lado el significado y tradición.

En estos cambios encontramos el traje de rayas azul y blanco, estilo camisero, blusa blanca para los hombres; más tarde aparece el camisero blanco.

Actualmente el conjunto de pantalón y camisa de color blanco, usado por estudiantes de ambos sexos.

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Los mejores momentos

Docentes en la velada del 30 de septiembre

Participantes durante la celebración del 30 de septiembre en el Hotel Dann Carlton

Invitados y egresados durante el almuerzo del segundo día de la celebración

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E s t u d i a n t e s d i s f r u t a n d o d e l S h o w m u s i c a l

Estudiantes, docentes e invitado integrantes del grupo de baile

Docentes de la Facultad con la Decana

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1950 - 2010

Edición Especial

Ayer, hoy y siempreAyer, hoy y siempre

Para el año 2020, la Facultad de Enfermería de la Universidad de Antioquia será líder en la producción de conocimiento al servicio del

cuidado de las personas, de la comunidad y del ambiente en el ámbito nacional e internacional.

Consejo de FacultadActa 428 de 15 de septiembre de 2010

La Facultad de Enfermería es una dependencia de la Universidad de Antioquia que forma profesionales de enfermería en programas de

pregrado y postgrado en la ciudad y en las regiones del Departamento; además, ofrece formación postgraduada a otras

disciplinas y educación continua, con criterios de excelencia académica, ética, responsabilidad social, sentido crítico y compromiso

político, mediante la docencia, la extensión y la investigación, con profesores altamente cuali�cados.

Busca incidir en el mejoramiento de la calidad de vida y en los procesos que intervienen en el cuidado de la salud del individuo, de la familia y de la comunidad, con base en la disciplina de la enfermería y

en las ciencias humanas y sociales.

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