CONCIENCIACRÍTICA

Boletín informativo Conciencia Crítica. Año 2012 - Octubre 2012 - No 23

ERNESTO CHEGUEVARA: Hastasiemprecomandante

Educación enAmérica Latinareprueba encalidad

C á p s u l aCientífica

Opinón

A c o n t e c e rInternacional

LE INVITAMOS A ESCRIBIR Y ENVIAR SUS ARTÍCULOS A NUESTRO CORREO:

ASAUES98@YAHOO.COM

ASOCIACIÓN DE ACADÉMICOSDE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

Durapax: ¿Contaminanteo beneficio?

JOSÉ LUIS QUAN PINEDACOMANDANTE IVÁN PORTILLO

El colega José Luis Quan, que el 20 de juliocumplió 66 años, falleció el pasado 26 deseptiembre de 2012. Para esa fecha sedesempeñaba como docente de la Escuelade Arte de la Facultad de Ciencias yHumanidades. Quan, se graduó en 1971 de Licenciado enFilosofía en la universidad de El Salvador yejerció la docencia en dicho Departamentohasta julio de 1972.Desde el inicio de su carrera académicaasumió la inevitable necesidad que tiene todobuen universitario: hacer un binomio entre sulabor docente y el trabajo organizativo. Esteúltimo lo asumía teniendo comoresponsabilidad principal la organizacióndocente universitaria.Cuando el 19 de julio de 1972, la dictaduraintervino militarmente la UES, fueronexpulsados de la casa de estudio, todosaquellos profesores que mantenían unaposición contraria a dicho régimen, entreellos se encontraba el colega Quan.El compromiso con la academia, hizo que en1874 lograra incorporarse en el CentroUniversitario de Oriente de la UES y a partirde 1975 volviera a la sede central de la UES.Siempre supo hacer su labor académica, sinabandonar su responsabilidad organizativa.Así se mantuvo por varios años.Debido a que la situación en el país se tornómás crítica a finales de la década de los 70´s,especialmente a partir de 1977, el colega sededicó a tiempo pleno al trabajo de laResistencia Nacional, una organizaciónpolítica militar que luchaba contra ladictadura. Su nuevo reencuentro con laUniversidad se realizó a partir del 2005,cuando trabajó en la Facultad deJurisprudencia y Ciencias Sociales, y a partirdel 2006, es nombrado como docente en laEscuela de Arte de la Facultad de Ciencias yHumanidades. En enero de 2007, cuando ya se ha había

acoplado a la nueva unidad académica comodocente, se integró a un colectivo docente,en el cual asumió como misión el trabajoorganizativo universitario.Uno de los primeros esfuerzos de dichocolectivo fue la reactivación de nuestraAsociación de Académicos de la Universidadde El Salvador (ASAUES), que tenía variosaños de estar en estado de letargo.Una de las principales tareas que asumió elcolega Quan fue la creación de un órgano dedifusión del pensamiento del profesorado; fueasí que en junio de 2007 se fundara el Boletín“Conciencia Crítica” órgano informativo quese inició como esfuerzo del ComitéProvisional de la Facultad de Ciencias yHumanidades. El segundo número delboletín se publicó como esfuerzo de losComités de Ciencias y Humanidades y delrecién constituido Comité Ejecutivo deMedicina de ASAUES. El segundo proyecto organizativo en el quetrabajó José Luis Quan fue la conformacióndel frente político universitario. Su labordesarrollada en la conformación de laConcertación para la ParticipaciónUniversitaria (CPU) en el 2011. Todos lo que tuvieron la oportunidad detrabajar con el “Chino Quan” -como ledecíamos cariñosamente- siempre vieron enél a alguien comprometido plenamente conel trabajo académico y organizativo. Esteejemplo del colega Quan es un legado quenos deja a todos y a todas.

2 OCTUBRE 2012

Editorial

José Luis Quan, deja legadode compromiso social

DIRECTORIO

CO M I T ÉE J E C U T I V O

G E N E R A L

Secretario GeneralLic. José Vicente Cuchillas

Secretario deComunicaciones

Lic. Glenn Muñoz Santillana

REDACCIÓN

Msc. Jaime Trigueros:Lic. en Filosofía.

Profesor de la FacultadMultidisciplinaria Paracentral

José Héctor Elías:MSc. en Física.

Profesor de la Facultad de CC.NN. y Matemática

Walter Edwin Recinos Rivera

Lic. en Química inorgánica y

Estadística

Profesor de la Facultad de Química

y Farmacia

Ignacio Ramonet

Le Monde Diplomatique

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓNBeatriz Benítez

CONCIENCIACRÍTICA

ASOCIACIÓN DE ACADÉMICOSDE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR"Hay PERSONAS que luchan un

día y son buenos. Hay otros queluchan un año y son mejores.

Hay otros que luchan muchos

años y son muy buenos. Pero hay

quienes luchan toda la vida, esos

son imprescindibles."

Bertolt Brecht

3OCTUBRE 2012

Vida Universitaria

JOSÉ LUIS QUAN PINEDACOMANDANTE IVÁN PORTILLO

José Luis Quan Pineda nació enZacatecoluca el 20 de julio de 1946.Se casó en 1972 con Lidia de los

Ángeles, con quien procreó tres hijos:José Luis, Rosa Lily y Ernesto Alonso. En1970 inicia su carrera profesional comoprofesor de Filosofía de la Universidad deEl Salvador. En agosto de 1972, seincorporó a la lucha clandestina armadaen el Ejército Revolucionario del Pueblo(ERP).

En 1975 se separó del ERP yfundó con otros compañeros laResistencia Nacional (RN), de la cualintegró la Comisión Política de de1984.Asimismo, fue uno de los fundadores en1976 de las Milicias Populares GASMAS:Grupos de Autodefensa Militar de Masas,creados en respuesta a la masacre del 30

de julio de 1975 por la dictadura militar,siendo él mismo, uno de lossobrevivientes de dicha masacre.

Misiones políticas a las queestuvo ligado: la organización y formaciónpolítica del movimiento de maestros desecundaria y universitarios,delmovimiento obrero industrial con elFrente de Acción Popular Unificada(FAPU).En 1981-1983, fue jefe de la zonanorte (México, EE. UU. y Canadá),fortaleciendo junto al equipo de trabajo enD.F. México, las relaciones políticodiplomático de la RN-FMLN en el exterior.En 1983, junto al Comandante LeoCabral viaja a la República Popular deChina, entrevistándose con miembros delComité Central del Partido ComunistaChino, PCCH.

En el escenario militar susmisiones fueron: organizar la miliciaurbana popular en San Salvador (1977-1980). En 1984, responsable de laEscuela de Formación Político Ideológicade los cuadros del partido y de la EscuelaMilitar “Federico Dreyfus”; y responsablepolítico militar en la construcción yconsolidación del frente de guerra deldepartamento de Cabañas(1984-1988),constituyéndose en la retaguardiaestratégica de la RN-FARN.

Miembro fundador del partidopolítico Frente Farabundo Martí para laLiberación Nacional y de su ConsejoNacional (1992-1994), Vicepresidente dela Asociación Salvadoreña para la Paz yDemocracia (ASPAD) (1993-1995) ymiembro fundador de laFundación 16 de

“Aunque nuestra Alma

Mater, ha perdido un

irreemplazable académico

y nuestro pueblo a un

incansable luchador

social, nos queda su

recuerdo, su experiencia,

ejemplo y sus sueños que

se han convertido en

nuestra hoja de ruta para

continuar trabajando”

4 OCTUBRE 2012

Vida Universiraria

Enero (F-16) (1992).Se desempeño como Director delDistrito No.1 de la ciudad de SanSalvador en la Administración delAlcalde Héctor Silva (1988-1991), sedesempeño además, como ParEvaluador de la Dirección deEducación Superior del Ministerio deEducación.

En 1992, producto de surelación con Ximena, internacionalistaMexicana, nace Iván Francisco y unaño después Marian Ximena,conformarían su nueva familia.

Secretario de la Asociación deCientíficos Sociales Salvadoreños(2000-2003). Miembrodel MovimientoIniciativa Ciudadana por ElSalvador(2000-2004). Asimismo, fue miembrodel Foro de Intelectuales de El Salvador(2008-2012).Autor de los libros:Transición Métodos y DemocraciaPartidista (1994) yEl Día MenosPensado (1996).

En 2004 José Luis sereincorpora a la vida universitaria comoProfesor de la Facultad deJurisprudencia y Ciencias Sociales y apartir del 2005 en la Escuela de Artesde la Facultad de Ciencias yHumanidades.

En el 2008 fue elegidomiembro del Comité Ejecutivo deASAUES, siendo reelecto en el 2010,fortaleciendo el trabajo organizativointerno y las relaciones internacionales,logrando junto a sus compañeros delComité Ejecutivo, la incorporación deASAUES a la Federación de Sindicatosde Trabajadores de las Universidadesde Centro América, México y el Caribe,FESITRAUCAMC.

En el 2009, José Luis, EliseoOrtiz y Eric López organizan los

Diplomados en Liderazgo Sindical yLiderazgo Político, con el respaldoacadémico de la Facultad deJurisprudencia y Ciencias Sociales, loscuales se mantienen funcionando hastala fecha.

Uno de sus esfuerzosestratégicos en el marco de latransformación académica conpertinencia social de la UES, lo llevójunto a otros compañeros de lucha afundar el 26 de marzo de 2011 elmovimiento Concertación para laParticipación Universitaria (CPU); delcual fue Jefe de la Campaña Electoralque impulsó la candidatura a rectoríadel Lic. Eliseo Ortiz. Dado los altosniveles de dispersión ydescomposición del movimientouniversitario,JoséLuis planteó y aplicócomo eje central del trabajo del CPU elconvertirlo en una verdadera FUERZAÉTICA, principio muy deteriorado en laactual vida universitaria.

En la Asamblea General delCPU, el primero de septiembre de2011, como un reconocimiento a sudestacada labor en el primer año deexistencia del CPU, fue electo ComoSecretario General.

Aunque nuestra Alma Mater,ha perdido un irreemplazableacadémico y nuestro pueblo a unincansable luchador social, nos quedasu recuerdo, su experiencia, ejemplo ysus sueños que se han convertido ennuestra hoja de ruta para continuartrabajando por las transformaciones delAlma Mater y de las necesarias eirrenunciables transformacionessociales y políticas nacionales a lascuales estamos comprometidos.

5OCTUBRE 2012

Federación de Sindicatos de Trabajadores de lasUniversidades de Centro América, México y el Caribe

Fe s i t r a u c a m cManagua, 24 de octubre 2012.

Compañero

José Vicente Cuchillas

Secretario General

Asociación de Académicos de la Universidad de El Salvador (ASAUES)

Estimado Compañero:

Al conocer el deceso del Licenciado José Luis Quan Pineda, Profesor de la Universidad

de El Salvador, afiliado destacado del ASAUES y militante revolucionario de toda la vida,

queremos expresarle, por su medio, nuestras condolencias, en nombre de la Federación

de Sindicatos de Trabajadores de las Universidades de Centroamérica, México y El

Caribe (FESITRAUCAMC), a la familia doliente y a todos los colegas académicos de la

Universidad de El Salvador, que por año compartieron espacio laboral, sindical y

compromiso político por las causas justas del pueblo salvadoreño.

Tuvimos la oportunidad de conocer personalmente al Maestro Quan Pineda, en

representación del ASAUES, en los Congresos de FESITRAUCAMC, y destacamos en él

su humildad y su compromiso por la lucha en defensa de los intereses de nuestras

Universidades públicas y el rol de compromiso social de los docentes, y de las

organizaciones que los representan.

La herencia del Maestro José Luis Quan Pineda, de entrega militante a la causa

revolucionaria del pueblo salvadoreño, que nos sirva de ejemplo en la lucha presente y

futura por construir un mundo mejor, justo y solidario, para nuestros pueblos y naciones.

Reciban nuestro abrazo solidario en este momento de dolor pero también de

reafirmación de la lucha por la vida, por la humanidad. Y por eso con Ali Primera decimos:

“Los que mueren por la vida, No pueden llamarse muertos. Y a partir de este momento

es prohibido llorarlos”.

Fraterno

Fredy Franco

Presidente FESITRAUCAMC

c.c.: Miembros Comité Ejecutivo FESITRAUCAMC

6 OCTUBRE 2012

Jaime Ernesto TriguerosLic. en Filosofía. Profesor de la FacultadMultidisciplinaria Paracentral

Ernesto CHE Guevara, un ideólogoy comandante de la revolucióncubana, quien hasta 1965

participó en la organización del Estadosocialista.

Convencido de la liberación porla revolución armada, impulsó los focosguerrilleros en América Latina; combatióen el Congo y en Bolivia donde fueejecutado el 9 de octubre de 1967.Se convirtió en símbolo revolucionariomundial por sus luchas contra lasinjusticias sociales y por su espírituincorruptible.

Por su histórica bravuraaprendimos a quererlo. Con firmeza ysuaves modales dirigió con CamiloCienfuegos la Cuarta Columna al mando

de guajiros y negros.Desde su base en el Hombrito

lanzó el periódico "El Cubano Libre" y enLa Mesa, puso en marcha "RadioRebelde".

El 2 y 3 de enero de 1959, juntocon Camilo, ocuparon respectivamentelos cuarteles de Columbia y La Cabaña.El 7 de noviembre de 1966 se instaló enBolivia cerca del rio Ñancahuazú en lasestribaciones de la cordillera de losAndes, fundando el Ejército deLiberación Nacional de Bolivia (ELN).

El 20 de abril de 1966 lanzó lafamosa consigna: "Crear dos,tres...muchos Vietnam es la consigna". Cuando el 8 de octubre de 1967 fueronatacados en la Quebrada del Yuro, fuecapturado y trasladado a la escuela de laHiguera donde lo asesinaron.

El 12 de julio de 1997 sus restosfueron trasladados y sepultados en elMemorial de Santa Clara.

ERNESTO CHE GUEVARA:Hasta siempre comandante

Ignacio RamonetLe Monde Diplomatique

¿Sadismo? Sí, sadismo. ¿Cómo llamarde otro modo esa complacencia encausar dolor y humillación a personas?En estos años de crisis, hemos vistocómo –en Grecia, en Irlanda, en Portugal,en España y en otros países de la UniónEuropea (UE)– la inclemente aplicacióndel ceremonial de castigo exigido porAlemania (congelación de las pensiones;retraso de la edad de jubilación;reducción del gasto público; recortes en

los servicios del Estado de bienestar;merma de los fondos para la prevenciónde la pobreza y de la exclusión social;reforma laboral, etc.) ha provocado unvertiginoso aumento del desempleo y delos desahucios. La mendicidad se hadisparado. Así como el número desuicidios.

A pesar de que el sufrimientosocial alcanza niveles insoportables,Angela Merkel y sus seguidores (entreellos Mariano Rajoy) continúan afirmandoque sufrir es bueno y que ello no debeverse como un momento de suplicio sino

de auténtico júbilo. Según ellos, cadanuevo día de castigo nos purifica yregenera y nos va acercando a la horafinal del tormento. Semejante filosofía deldolor no se inspira en el Marqués deSade sino en las teorías de JosephSchumpeter, uno de los padres delneoliberalismo, quien pensaba que todosufrimiento social cumple de algún modoun objetivo económico necesario y quesería una equivocación mitigar esesufrimiento aunque sólo fueseligeramente.

En eso estamos. Con una

SADISMO ECONÓMICO

Opinión

Su obra "La guerra de guerrillas" seconvirtió en manual obligado de losrevolucionarios.Lo distingue su pensamiento socialista yantiimperialista. El concepto del "HombreNuevo Socialista" fortalece la ética queempuja a la solidaridad y al bien común,mediante el trabajo voluntario.

7OCTUBRE 2012

Opinión

Angela Merkel en el rol de “Wanda, ladominadora”, alentada por un coro defanáticas instituciones financieras(Bundesbank, Banco Central Europeo,Fondo Monetario Internacional,Organización Mundial del Comercio, etc.)y por los eurócratas adictos de siempre(Durao Barroso, Van Rompuy, Ollie Rehn,Joaquín Almunia, etc.). Todos apuestanpor un masoquismo popular que llevaríaa los ciudadanos no sólo a la pasividadsino a reclamar más expiación y mayormartirio “ad maiorem gloria Europa”.

Hasta sueñan con eso que losmedios policiales denominan “sumisiónquímica”, unos fármacos capaces deeliminar total o parcialmente la concienciade las víctimas, convertidas sin quererloen juguetes del agresor. Pero deberían ircon cuidado, porque la “masa” ruge.

En España, donde el Gobiernode Mariano Rajoy está aplicando políticassalvajes de austeridad al límiteprecisamente del “sadismo” (1), lasexpresiones de descontento social semultiplican. Y eso en un contexto deenorme desconcierto, en el que, derepente, los ciudadanos constatan que alas crisis económica y financiera se sumauna grave crisis de gobernación.

Simultáneamente, varios pilaresfundamentales del edificio del Estado seresquebrajan: la Corona (con el tétricoasunto de la caza del elefante enBostwana), el Poder judicial (con elcochambroso caso Dívar), la Iglesia (queno paga el Impuesto sobre BienesInmuebles, IBI), el sistema bancario (delque nos afirmaban que era el “mássólido” de Europa y constatamos que sedesmorona), el Banco de España(incapaz de alertar sobre Bankia y otrasquiebras espectaculares), lasComunidades Autónomas (sumidasalgunas de ellas en abismales

escándalos de corrupción), los grandesmedios de comunicación (excesivamentedependientes de la publicidad y queocultaron las calamidades por venir)...

Sin hablar del propio Gobiernocuyo Presidente, en un momento en elque España (con Grecia) se haconvertido en el eje de los problemas delmundo, parece avanzar sin brújula. Yquien, frente a preguntas fundamentales,o da la callada por respuesta o contestacon expresiones surrealistas (“Vamos ahacer las cosas como Dios manda”), osencillamente sostiene contraverdades(2). Mariano Rajoy y su equipoeconómico tienen una granresponsabilidad en el desastre actual.

Han dirigido la crisis bancariacon evidente torpeza; han dejadodescomponerse el caso de Bankia; hantransformado una clara situación dequiebra en un pulso con Bruselas, elBanco Central Europeo y el FMI; hanpracticado el negacionismo más necio,pretendiendo hacer pasar un rescate deconsecuencias gravísimas para laeconomía española como un créditobarato y sin condiciones (“Es un apoyofinanciero que no tiene nada que ver conun rescate”, declaró Luis de Guindos; “Loque hay es una línea de crédito que noafecta al déficit público”, afirmó Rajoy).

Todo esto da la penosaimpresión de un país que naufraga. Ycuyos ciudadanos descubren de prontoque tras as apariencias del “éxitoeconómico español”, pregonado durantelustros por los gobernantes del PSOE ydel PP, se escondía un modelo (el de la“burbuja inmobiliaria”) carcomido por laincompetencia y la codicia.

En cierta medida,comprendemos ahora –muy a expensasnuestras– uno de los grandes enigmas dela historia de España: ¿cómo fue posible

que, a pesar de las montañas de oro yplata traídas de América por el Imperiocolonizador y explotador, el país se vieseconvertido, a partir del siglo XVII, en unasuerte de “corte de los milagros “llena demendigos, desamparados y pordioseros?¿Qué se hizo de tamaña riqueza? Larespuesta a estas preguntas la tenemoshoy ante los ojos: incompetencia y miopíade los gobernantes, codicia infinita de losbanqueros.

Y el castigo actual no haterminado. Después de que la agenciaMoody’s, el pasado junio, rebajara la notade la deuda española en tres escalones,desde A3 hasta Baa3 (uno por encima del“bono basura”), la prima de riesgo llegóhasta límites insostenibles. La solvenciaespañola está en la pendiente queconduce a un rescate. Y tanto el rescatede la banca como el rescate de la deudapública tendrán un ¬coste socialterrorífico.

En su informe anual sobreEspaña, el Fondo MonetarioInternacional, por ejemplo, ya estáreclamando que el Gobierno suba el IVAy que apruebe lo antes posible una nuevadisminución del sueldo de losfuncionarios para reducir el déficit.Además, en un documento de trabajo, losexpertos del Fondo recomiendan aEspaña que rebaje aún más el despido,reclaman el contrato único y que se evitela actualización automática de lossueldos (3).

La Comisión Europearecomienda igualmente la subida del IVA,y la adopción de nuevas medidas“austeritarias”: el retraso de la edad dejubilación, el control del gasto en lasComunidades, el endurecimiento de lasprestaciones por desempleo, laeliminación de la desgravación porvivienda y la reducción del volumen de la

8 OCTUBRE 2012

Opinión

Administración Pública. Todo antes de2013. Ya que no se puede devaluar eleuro, se trata de devaluar a todo un país,rebajando su nivel de vida de un 20 a un25%...

Por su parte, la canciller alemanaexige que España continúe con lasprofundas reformas económicas yfiscales. A pesar de la canina fidelidadque le manifiesta Rajoy, Merkel se oponecon uñas y dientes a cualquier medida delGobierno que suponga para Españaceder en el camino de la austeridad y delas reformas estructurales.

Berlín quiere aprovechar el“shock” creado por la crisis, y la posicióndominante de Alemania para conseguirun viejo objetivo: la integración política deEuropa a las condiciones germanas.“Nuestra tarea hoy –declaró Merkel en undiscurso ante el Parlamento alemán– escompensar lo que no se hizo [cuando eleuro fue creado] y acabar con el círculovicioso de la deuda eterna y de nocumplir las normas. Sé que es arduo, quees doloroso. Es una tarea hercúlea, peroes inevitable”. Algunos comentaristashablan ya del IV Reich...

Porque, si se produce el “saltofederal” y se avanza hacia una uniónpolítica, eso significa que cada Estadomiembro de la UE tendrá que renunciar a

considerables partes de su soberanía -nacional. Y que una instancia centralpodrá interferir directamente en lospresupuestos y los impuestos de cadaEstado para imponer el cumplimiento delos acuerdos. ¿Cuántos países estándispuestos a abandonar tanta soberaníanacional? Si ceder parte de la soberaníaes inevitable en un proyecto deintegración político como la UniónEuropea, existe sin embargo unadiferencia entre federalismo yneocolonialismo... (4).

En los Estados sometidos arescates –España, entre otros– estasimportantes pérdidas de soberanía yason efectivas (5). Desmintiendo a Rajoy,el ministro alemán de Finanzas, WolfgangSchäuble, afirmó que la troika (BCE,Comisión Europea y FMI) controlará lareestructuración de la banca en España(6). Esa troika gobernará la política fiscaly macroeconómica para ¬seguirimponiendo reformas y recortes y paraasegurar la prioridad del cobro de ladeuda que los bancos españoles tienencon la banca europea, y principalmentealemana (7). España dispone pues,desde junio pasado, de menos libertad,menos soberanía de su sistemafinanciero y menos soberanía fiscal.

Todo ello sin ninguna garantía de

salir de la crisis. Al contrario. Como lorecuerdan los economistas NiallFerguson y Nouriel Rubini: “La estrategiaactual de recapitalizar los bancos a basede que los Estados pidan prestado a losmercados nacionales de bonos –o alInstrumento Europeo de EstabilidadFinanciera (IEEF) o a su sucesor, elMecanismo Europeo de Estabilidad(MEDE)– ha resultado desastrosa enIrlanda y Grecia: ha provocado unaexplosión de deuda pública y ha hechoque el Estado sea todavía másinsolvente, al tiempo que los bancos seconvierten en un riesgo mayor en lamedida en que más parte de la deudapública está en sus manos” (8).

Pero entonces, si no funcionan¿por qué se mantienen esas sádicaspolíticas de “austeridad hasta la muerte”?Porque el capitalismo se ha puesto denuevo en marcha y se ha lanzado a laofensiva con un objetivo claro: acabarcon los programas sociales del Estado debienestar implementados después delfinal de la Segunda Guerra Mundial y delos que Europa es el último santuario.Pero, como decíamos más arriba,debería ir con cuidado. Porque las“masas” están rugiendo...

1) Léase Conn Hallinan, “Spanish Austerity Savage to the Point of Sadism”, Foreign Policy in Focus, Washington DC, 15 dejunio de 2012. http://www.fpif.org/ blog/the_pain_in_spain_falls_mainly_on_the_plain_folk(2) Léase Ignacio Escolar, “Las siete grandes mentiras sobre el rescate español”, Escolar.net, 11 de junio de 2012.http://www.escolar.net/MT/archives/2012/06/las-siete-grandes-mentiras-sobre-el-rescate-espanol.html(3) El País, Madrid, 15 de junio de 2012.(4) Léase Niall Ferguson, Nouriel Roubini, El País, Madrid, 10 de junio de 2012. Léase también, Ignacio Ramonet, “Nuevosprotectorados”, Le Monde diplomatique en español, marzo de 2012.(5) Una prueba de la mentalidad de neocolonizados es el esperpéntico proyecto Eurovegas que se disputan las Comunidadesde Madrid y de Cataluña, basado en la especulación urbanística y financiera, y asociado al “aumento del blanqueo de capitales,la prostitución, las ludopatías y las mafias”. Consúltese la plataforma Aturem Eurovegas: http://aturemeurovegas.wordpress.com(6) El País, Madrid, 14 de junio de 2012.(7) Vicenç Navarro, Juan Torres, “El rescate traerá más recortes y no sirve para salir de la crisis”, Rebelión, 15 de junio de2012. http://www.rebelion.org/noticia.php?id=151370(8) Ver la nota 4.

NOTAS

9OCTUBRE 2012

Acontecer Internacional

Con el 95% de los niños asistiendo a laeducación primaria, América Latinaregistra el mayor avance mundial encuanto a cobertura, pero no se repite lomismo en los niveles superiores y estámuy lejos de alcanzar las metas sobrecalidad.

Ni siquiera los mejores colegiosde la región alcanzan los niveles mediosde los países desarrollados y ningunauniversidad latinoamericana figura entrelas 100 mejores del planeta.

"En la última década, losavances en cobertura han sido bastanteimportantes a nivel de enseñanzaprimaria, donde el nivel de coberturapromedio es bastante alto”, según datosde la Comisión Económica Para AméricaLatina y el Caribe (CEPAL). Alta deserción en secundaria

El panorama empeora en laenseñanza secundaria en AméricaLatina. La tasa de matrícula a nivelsecundario está alrededor de 75% y 78%,pero una cosa es que entren a lasecundaria y otra cosa distinta es que la

terminen. "La región, comparada con lospaíses desarrollados está bastanteatrasada en materia de calidad", dicenexpertos de la CEPAL.

En la última medición de 2009,todos los países de América Latina seubicaron en la parte inferior de la tabla.El mejor evaluado, Chile, se ocupó ellugar 44 dentro de un universo de 65países, superando a Uruguay (47),México (48), Colombia (52), Brasil (53),Argentina (58) y Perú (63).

Ninguna de las universidadeslatinoamericanas figura entre las 100mejores del planeta, según el últimoreporte de la consultora en educaciónQuacquarelli Symonds, basado en lareputación de sus profesores, número deestudiantes extranjeros y su capacidadpara generar empleo, entre otros puntos.La mejor evaluada es la Universidad deSao Paulo, que figura en el lugar 139,seguida de la Universidad Autónoma deMéxico (146) y la Universidad Católica deChile (195).

Un estudio reciente de Harvard Universityencontró que Chile, Brasil y Colombiaestán entre los países que han elevadoel aprendizaje estudiantil másrápidamente entre 1995 y 2011. Cadapaís mejoró tres veces más rápido que elpromedio de los 49 países incluidos en elestudio.Todos ellos han hecho crecer suseconomías y logrado reducir la pobrezaen las últimas dos décadas, y por lo tantoha mejorado en educación. En cada uno,los presidentes han hecho de laeducación una prioridad absoluta,nombrando y apoyando a ministrostalentosos.En Brasil y Colombia, ministros deprimera categoría han servido duranteocho años, dándoles tiempo paraaprender el trabajo y consolidar susestrategias. Todos han promovidoreformas de todo el sistema en lugar demedidas parciales, y han mantenido loscambios casi intactos de unaadministración a la otra.Todos han experimentado con lacompetencia y la rendición de cuentas(aunque de maneras muy distintas). Chiledestaca por su sistema robusto decolegios particulares subvencionadosque permiten a muchos elegir la escuelade sus hijos. Colombia ha establecido unsistema mucho más pequeño en el quese le otorgan concesiones a colegiosprivados exitosos para que administrenescuelas públicas y cumplan conestándares de desempeño claros. Brasilse ha concentrado en la creación de unclima de competencia a través de lamedición y comparación pública de losresultados obtenidos por los estados, losmunicipios y las escuelas individuales.

Educación en América Latinareprueba en calidad

Chile, Brasil yColombia mejoranen educación

En América Latina 6,5 millonesde niños en edad de asistir a laescuela no lo hacen y 36millones de adultos sonanalfabetos.Los excluidos pertenecenfundamentalmente a poblaciónrural pobre, en su mayoríaindígenas y afrodescendientes

de los países menosdesarrollados de la región,principalmente deCentroamérica, con laexcepción de Costa Rica, unode los países que másrecursos destina a la educación(7% de su PIB) , según losdatos más recientes de la

Unesco.Además asegura que enGuatemala no hay un interésspara impulsar y mejorar laeducación y la salud, ya queque destina cerca del 3% de suPIB a educación a pesar que el20% de su población esanalfabeta.

EDUCACIÓN EN CENTROAMÉRICA

10 OCTUBRE 2012

Cápsula Científica

Walter Edwin Recinos RiveraProfesor Química Inorgánica- Estadística

El Fondo Ambiental de El Salvador(FONAES), viene implementandodesde el 2004, en coordinación

con el Ministerio de Educación y otrasinstituciones, el Programa de EducaciónAmbiental “Guardianes Ambientales”, conel propósito de crear grupos de niñas yniños que sean conscientes de laimportancia de cuidar nuestro medioambiente. De esta forma se pretendefortalecer la responsabilidad de disminuirla contaminación ambiental.

La Ley del Medio Ambiente (enel Art. 2) menciona la política del medioambiente, específicamente en el literalm dice “la educación ambiental seorientará a fomentar la culturaambientalista a fin de concientizar a lapoblación sobre la protección,conservación, preservación yrestauración del medio ambiente”.

De igual forma en la Constituciónde la República de El Salvador en el Art.117 se menciona que: “Es deber delEstado proteger los recursos naturales,así como la diversidad e integridad delmedio ambiente, para garantizar eldesarrollo sostenible. Se declara deinterés social la protección, conservación,aprovechamiento racional, restauración osustitución de los recursos naturales, enlos términos que establezca la Ley. Se

prohíbe la introducción al territorionacional de residuos nucleares ydesechos tóxicos”.

Es necesario que para lograrreducir los desechos sólidos se conozcala norma de las tres “R”: Reducir,Reciclar, Reutilizar. Reducir la generación de desechos es lamanera más eficaz de afrontar elproblema y consiste en disminuir lacantidad de basura que cada personagenera diariamente.

Por otra, reciclar los materialeses obtener nuevos productos. Es decir,incorporar los desechos sólidos como elvidrio, papel, plástico, cartón y latas a unnuevo ciclo natural o industrial, paraconvertirlos otra vez en materia prima. Enel país, los materiales potencialmentereciclables son: papel, cartón, plástico,aluminio, metales y vidrio.

De igual forma, es necesarioreutilizar al máximo los objetos y losmateriales antes de depositarlos en labasura. La reutilización puede definirse,como el aprovechamiento al máximo delos objetos, utilizándolos para diferentesfines antes de desecharlospermanentemente.

El durapax es un poliestirenoexpandido (EPS), en otras palabras, esun material plástico espumado, derivadodel poliestireno y utilizado en el sector delenvase y la construcción.

Una de las característicasimportante de este producto es que nose pudre, descompone, ni enmohece.Por lo que es idóneo para venta deproductos como frutas, verduras, entreotros. En cuanto al impacto ambiental, sehan venido modificando los procesos deproducción, ya que antes se mencionaba

que por ser derivado del petróleo se teníala preocupación de ser responsable de laemisión de clorofluorocarbonos (CFC) ala atmosfera, pero estudios realizadosconsideran que no es un contaminante dela liberación de CFC.

Pero, aunque es un materialreciclable hay que tener mucho cuidadoal utilizarlo, ya que dependiendo delmedio que lo rodea puede tardar meseso más de 500 años para su degradación.

Un vaso de poliestirenoexpandido expuesto al sol, viento y lluviase puede degradar en poco tiempo,mientras que si éste va a un rellenosanitario puede tardar más de 50 años ensu degradación. Es necesario decir quedespués de su uso se puede hacerdiferentes manualidades o decorativospara no botarlo a la basura, aunque,sabemos que al arruinarse, hay quebotarlo. Por lo que actualmente laFacultad de Química y Farmacia, estállevando a cabo un estudio sobre losdisolventes que son más apropiados paraque llegue a ser un producto reusable.. Ala actualidad se ha descubierto que estepoliestireno ya disuelto, es un buen barnizy un buen pegamento pero se siguetrabajando en su estabilidad y laaplicación en la se podría utilizar como enel área de cosmético en la implantaciónde una base para esmalte de uñas.Ahora su reto es descubrir… ¿Es elDURAPAX un CONTAMINANTE O unBENEFICIO?

Durapax: ¿contaminante o beneficio?

11OCTUBRE 2012

José Héctor ElíasMSc. en Física. Profesor de la Facultad de CC. NN. Y Matemática

Vivimos en el fondo de un océano de aire.A diferencia del océano acuático, el deaire, que es la atmósfera terrestre, notiene un límite definido. Es decir, notermina abruptamente sino que se vaatenuando exponencialmente hasta queaproximadamente a unos doscientoskilómetros de altura la resistencia del airees despreciable, lo cual significa que loschoques con las moléculas de aire soncasi nulos.

Esto nos hace pensar sobre larecién desarrollada proeza delparacaidista austríaco Felix Baumgartner,que saltó desde la estratósfera, conmuchas preguntas que deberíamos tratarde responder, no por desplieguepublicitario que de esto hizo una marcade bebida, sino por la ciencia queenvuelve la sola idea de salirnos de laatmósfera.

Sabemos, por los viajestripulados que han realizado en esta eraespacial, que el cuerpo humanoexperimenta ciertos peligros alpermanecer algún tiempo en condicionescomo las que se dan al faltar la presiónatmosférica. Si no se cuenta con un trajeespecial, la persona moriría en pocosminutos, dependiendo de cuánto sea elgrado de vacío exterior. Este término“grado de vacío” se usa cuando la presiónatmosférica es menor que la atmosférica.

Para succionar el refresco quenos queremos tomar nuestra bocaproduce un grado de vacío que es lo queproduce que el líquido ascienda por lapajilla (en México le llaman popote y en

Brasil canudinho) empujado por lapresión atmosférica exterior. Fuera de laatmósfera el líquido no subiría.

El traje y el casco deberíagarantizar una presión cercana a la deuna atmósfera, además de protegerlo dela radiación ultravioleta, fueron descritoscomo "su sistema de soporte vitalpersonal". El traje era similar a los queutilizan los pilotos de reconocimiento deaviones que vuelan a gran altitud, peronunca había sido probado en caída libreantes del salto del 15 de octubre pasado.

Nadie antes siquiera habíaintentado lanzarse en caída libre, bajocondiciones similares, es decir, a 36 kmde altura y presión casi cero. La presiónatmosférica es tan baja que el agua seevapora. El Traje tiene cuatro capas demateriales como el Gore-Tex "respirable"y Nomex, resistente al calor y las llamas.

La capa interna tenía un forrosuave y luego había una "membrana degas" que lo ayudaba a mantener lapresión del aire. Finalmente, la capaexterior fue diseñada por una compañíaque fabrica trajes para astronautas yaviadores desde 1941.

A última hora se le presentó unproblema, según contó en la primeraentrevista que concedió a un canalaustríaco, tuvo la sensación de que sucasco no calentaba y cuando exhalabase producía un vaho. En ese momentopensó en desistir, pero la suerte yaestaba echada tomando la decisióncorrecta: Decidí saltar manifestó,después de siete años que le tomóprepararse para esto.

Baumgartner es uno de esosindividuos que lleva todo al límite. Su vidaestá llena de conquista de marcas

records. Su primer récord se registrócuando realizó el salto más alto desde unedificio. Se arrojó desde las conocidasTorres Petronas en 1999. En KualaLumpur, Malasia,

Cuatro años después, en 2003,se convirtió en la primera persona encruzar el Canal de la Mancha en caídalibre. Utilizó para ello el diseño de un alahecha de materiales ultralivianos paraliteralmente “volar” sobre el estrecho quesepara Inglaterra de Francia.

Aparte del riesgo que significaesta hazaña (nos podríamos preguntar¿por qué un hombre se somete a estaspruebas?) Está el hecho de que elhombre es una criatura insignificante,apenas una partícula del vasto universo,pero que está en posibilidades deconocer más del espacio que lo rodea,algunos perecerán en el intento, pero losconocimientos y adelantos científicosquedan para los que deseen continuaracrecentándolos.

EL SALTO DE FELIX BAUMGARTNER

FELIX BAUMGARTNER

Cápsula Científica

Arte y Cultura

Roque Dalton

Cuando fui a verlo en el ataúdtodavía no estaba suficientemente

borrachoél tenía un gesto muy raro

la cara anudada como si le doliera lamuerte

la boca apretada como en un gesto decoraje

o quizás fue sólo el fruto delembalsamador

en eso de cubrirle aquellos grandesdientes suyos

con que les ganaba la moral a lospianos

de tal manera que me fui a mi casa conRogelio Paris

y me metí de un trago media botella deron

cosa mortal para mi estado actual detraining

Aída furiosa y lo peor de todoque Nicolás y Carlos Rafael y el

Comandanteme vieron aparecer después de varios

mesesde retiro creador del mundo cultural

completamente borracho como antescuando se supone que ya debería estar

incorporado a la pelea de algún lugar deAmérica

pero inclusive el difunto habríacomprendido

que ni siquiera se trataba de otropequeño paréntesis más

en esta ya tan larga y antiheroicaespera

que mis buenos amigos me ha costadoentre otros precios

habría comprendido que se trataba demi deseo súbito

de estar sin estar en aquella despedidarecaída pequeño-burguesa

empeorada por las ganas de no quererentristecerme

por la simbólica muerte de este negrotan simbólico

himno su música de dosde nuestros años más intensos

iniciáticos definitivamente marcadoresmás que un pacto de sangre

o más que aquel pacto de sangre1962-1963

años personales que el difunto noconoció

pasó por ellos tocando piano allá en elfondo

mientras nosotros planeábamosdecidíamos amábamos

bebíamos la espuma de nuestra alegrefuria

creábamos casi con vergüenzametíamos la pata con melancolía

y desde luego que las victorias paradespués

esas cosas tan serias hasta hubotiempo para lanzarle al difunto una

especie de gardenia.("amo a este negro viejo que enciendesobre los pianos su fogata de música

pastor de garzas ocresempollando como un niño demonio la

ternura")levemente cursi como toda gardenia

sobre todo por eso de las garzas ocrestranspolación de unas cortinas rojas de

terciopelotelón de fondo de Bola cuando cantaba

en el Monseigneurtotal que logré mi objetivo de pillo

estuve en el velorio de Bola sin estar ysin entristecerme

supongo que habré hecho variosridículos e inconveniencias

entre los intelectuales y los compañerosno recuerdo nada más que unos rostros

amablespero cuando me he venido a dar cuentade que verdaderamente Bola se murióya todo es absolutamente problema del

pasadouna noticia cultural carne de

aniversariosy me alegro de no haberme entristecidoen el velorio de quien solía llenarlo todo

de alegría y juventu.

TRUCO

Efemerides1 de octubre de 1892: se cambia pordecreto legislativo el nombre a nuestraunidad monetaria, de Peso a Colón.

9 de octubre de 1967: asesinan enBolivia a Ernesto “Che” Guevara. Un díaantes fue herido y capturado.

15 de octubre de 1979: El presidente

Carlos Humberto Romero es derrocadopor un grupo de militares jóvenes.

16 de octubre: Día mundial de laalimentación.

17 de octubre de 1992: Día Internacionalpara la Erradicación de la Pobreza.

21 de octubre de 1971: Pablo Nerudarecibe el Premio Nobel de Literatura de

manos de la Academia sueca.

12 de octubre: día de la hispanidad, dela raza, o resistencia indígena.

25 de octubre de 1881: Nace PabloPicasso, pintor español.

29 de Octubre de 1863: Se forma laCruz Roja Internacional.