Boletin 1. ondas risaralda 2015
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BOLETÍN # 1
ONDAS RISARALDA ABRIL DE 2015
Tienen en sus manos el primer Boletín Ondas Risaralda 2015, en el encontraran información acerca del Programa y su dinámica en nuestro departamento.
Esperamos que este sea un espacio de comunicación que se fortalezca con la participación de cada uno de los equipos de investigación, Instituciones Educativas, Asesores, Coordinadores y todos aquellos que le aportan a la construcción de una cultura ciudadana de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Con el ánimo de mejorar y fortalecer las propuestas
investigativas, para el año 2015, Ondas Risaralda brindó
acompañamiento durante las tres primeras fases del proceso,
siguiendo los lineamientos de la metodología Ondas.
Los grupos de investigación fueron conformados en cada institución de acuerdo a sus intereses, así mismo se definieron roles y responsabilidades para el trabajo a lo largo del proceso.
Cada grupo esta en proceso de elaboración y definición de un nombre y logo que los identifique.
En cada municipio de Risaralda los grupos de investigación trabajaron en la actividad Oleada de preguntas, acompañados por el asesor Ondas, con el fin de definir su pregunta de investigación.
De igual forma, cada grupo delimitó su problema de investigación, planteando sus intereses, beneficios a obtener con los resultados del tema a indagar, definiendo el lugar, la importancia y el grupo de beneficiados.
Una vez concluidas las tres primeras fases, los grupos de investigación conformados, presentaron sus propuestas al programa Ondas.
MUNICIPIO INSTITUCIONES
EDUCATIVAS TOTAL
PROYECTOS
APIA -I.E Santo Tomás de Aquino
4
BALBOA I.E Tres Esquinas: Sedes la
Quiebra, El Chuscal y Principal 5
BELÉN DE UMBRÍA
- I.E Andica Sedes: Antonio Uribe, Llorona Baja, Marmatico,
Llorona Alta, Peñas Blancas, Patio Bonito.
-I.E Nuestra Señora del Rosario Sede La Florida
8
MUNICIPIO INSTITUCIONES
EDUCATIVAS TOTAL
PROYECTOS
La Celia -I.E Patio Bonito Sede San Carlos. -C. E Bachillerato en Bienestar Rural – Sede Alto Mira, Sede la Zelandia, Sede el Brillante
4
Guática
- Instituto Guática Sedes: Francisco José de Caldas, Rafael Pombo, Alberto Mesa Abadía, Sierra Ochoa, El Jordán,
La Unión y Sede principal. - I.E Santa Ana.
8
La Virginia
- I.E Pedro Pablo Bello Sede: Principal, Libertadores
- I.E Bernardo Arias Trujillo - I.E La Presentación
10
MUNICIPIO INSTITUCIONES
EDUCATIVAS TOTAL
PROYECTOS
Marsella
- I.E Agrícola Marsella Sede Principal, Simón
Bolívar - I.E Agrícola Alto Cauca
Sedes: Principal, Básica Secundaria, Buena Vista, el
Kiosko, Jorge Robledo, Suratena.
10
Mistrató
- I.E Rural Jardincito sedes: Alto Pueblo Rico, el Naranjo, jardincito, el
jardín, el Terrero, el Porvenir.
- I.E La Inmaculada Sede: San Antonio del Chamí.
- I.E Rural Dosquebradas Sedes: Dosquebradas, Pinar del Río, La Estrella, Genova,
Bella Vista, El caucho
13
MUNICIPIO INSTITUCIONES EDUCATIVAS TOTAL
PROYECTOS
Pueblo Rico
- C. E Bachillerato en Bienestar Rural Sedes: Bajo Gitó, Curumbara, Danubio, La Sonora, el Cortijo,
Ciató.
6
Quinchía
- I.E Nuestra Señora de los Dolores -C. E Bachillerato en Bienestar Rural
- Instituto San Andrés - IE Buenos Aires
- Núcleo Escolar Rural - Miracampos
14
Santa Rosa de Cabal
- I.E Agropecuario Veracruz sedes: Santo Domingo, La Hermosa
- I.E Pedro Uribe Mejía Sedes: Principal, Guillermo Duque
- I.E Fermín López Sedes: Campo Alegrito, Colmenas, San Andresito.
11
MUNICIPIO INSTITUCIONES
EDUCATIVAS TOTAL
PROYECTOS
Santuario
-Instituto Santuario Sedes: Principal, Marco Fidel Suárez,
John F. kennedy -Liceo de Occidente
-C. E Bachillerato en Bienestar Rural
7
Dosquebradas
-I. E Santa Sofía Sedes: Japón, La Aurora, Villa Fanny,
-I.E Cartagena - I.E Manuel Elkin Patarroyo
- Bombay
12
En total se aprobaron 112
propuestas de investigación, que
contarán con el apoyo y acompañamiento del
programa Ondas 2015.
El Número de propuestas aprobadas corresponde al valor del presupuesto para
el 2015. El programa
agradece el interés de las I.E que participaron.
Prepárense para darle la bienvenida a los asesores
Ondas, en cada Institución Educativa.
Ellos ayudarán a definir la metodología y ruta a seguir
para resolver los problemas de investigación, así mismo, esto
servirá para reflexionar y producir saber y conocimiento para propagarlo a la comunidad.