BOE-A-2011-19535

BOLETN OFICIAL DEL ESTADONm. 301 Jueves 15 de diciembre de 2011 Sec. I. Pg. 136801

I. DISPOSICIONES GENERALES

MINISTERIO DE EDUCACIN19535 Real Decreto 1586/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Ttulo

de Tcnico en Preimpresin Digital y se fijan sus enseanzas mnimas.

La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en el artculo 39.6 que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de cada una de ellas.

La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, establece en el artculo 10.1 que la Administracin General del Estado, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 149.1.30. y 7. de la Constitucin y previa consulta al Consejo General de la Formacin Profesional, determinar los ttulos y los certificados de profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

La Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economa Sostenible y la Ley Orgnica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Economa Sostenible, por la que se modifican las Leyes Orgnicas 5/2002, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, y 2/2006, de Educacin, han introducido un ambicioso conjunto de cambios legislativos necesarios para incentivar y acelerar el desarrollo de una economa ms competitiva, ms innovadora, capaz de renovar los sectores productivos tradicionales y abrirse camino hacia las nuevas actividades demandantes de empleo, estables y de calidad.

El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo y define en el artculo 9 la estructura de los ttulos de formacin profesional, tomando como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos de inters social.

Por otra parte, este real decreto concreta en el artculo 7 el perfil profesional de dichos ttulos, que incluir la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en los ttulos, de modo que cada ttulo incorporar, al menos, una cualificacin profesional completa, con el fin de lograr que los ttulos de formacin profesional respondan de forma efectiva a las necesidades demandadas por el sistema productivo y a los valores personales y sociales que permitan ejercer una ciudadana democrtica.

Este marco normativo hace necesario que ahora el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establezca cada uno de los ttulos que formarn el Catlogo de ttulos de la formacin profesional del sistema educativo, sus enseanzas mnimas y aquellos otros aspectos de la ordenacin acadmica que, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educativas en esta materia, constituyan los aspectos bsicos del currculo que aseguren una formacin comn y garanticen la validez de los ttulos, en cumplimiento con lo dispuesto en el artculo 6.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

A estos efectos, procede determinar para cada ttulo su identificacin, su perfil profesional, el entorno profesional, la prospectiva del ttulo en el sector o sectores, las enseanzas del ciclo formativo, la correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin, y los parmetros bsicos de contexto formativo (espacios y equipamientos mnimos, titulaciones y especialidades del profesorado y sus equivalencias a efectos de docencia), previa consulta a las Comunidades Autnomas, segn lo previsto en el artculo 95 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

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Asimismo, en cada ttulo se determinarn los accesos a otros estudios, las convalidaciones, exenciones y equivalencias y, cuando proceda, la informacin sobre los requisitos necesarios para el ejercicio profesional, segn la legislacin vigente.

As, el presente real decreto, conforme a lo previsto en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece y regula, en los aspectos y elementos bsicos antes indicados, el ttulo de formacin profesional del sistema educativo de Tcnico en Preimpresin Digital.

Se ha recurrido a una norma reglamentaria para establecer bases estatales conforme con el Tribunal Constitucional, que admite que excepcionalmente las bases puedan establecerse mediante normas reglamentarias en determinados supuestos, como ocurre en el presente caso, cuando resulta complemento indispensable para asegurar el mnimo comn denominador establecido en las normas legales bsicas (as, entre otras, en las SSTC 25/1983, 32/1983 y 48/1988).

En el proceso de elaboracin de este real decreto han sido consultadas las Comunidades Autnomas y han emitido informe el Consejo General de la Formacin Profesional, el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio de Poltica Territorial y Administracin Pblica.

En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 4 de noviembre de 2011,

DISPONGO:

CAPTULO I

Disposiciones generales

Artculo 1. Objeto.

1. El presente real decreto tiene por objeto el establecimiento del ttulo de Tcnico en Preimpresin Digital con carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, as como de sus correspondientes enseanzas mnimas.

2. Lo dispuesto en este real decreto sustituye a la regulacin del ttulo de Tcnico en Preimpresin en Artes Grficas, contenida en el Real Decreto 2424/1994, de 16 de diciembre.

CAPTULO II

Identificacin del ttulo, perfil profesional, entorno profesional y prospectiva del ttulo en el sector o sectores

Artculo 2. Identificacin.

El ttulo de Tcnico en Preimpresin Digital queda identificado por los siguientes elementos:

Denominacin: Preimpresin Digital.Nivel: Formacin Profesional de Grado Medio.Duracin: 2.000 horas.Familia Profesional: Artes Grficas.Referente en la Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin: CINE-3 b.

Artculo 3. Perfil profesional del ttulo.

El perfil profesional del ttulo de Tcnico en Preimpresin Digital queda determinado por su competencia general, sus competencias profesionales, personales y sociales, y por la relacin de cualificaciones y, en su caso, unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo. cv

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Artculo 4. Competencia general.

La competencia general de este ttulo consiste en realizar las operaciones de ensamblado para publicaciones electrnicas, tratamiento y compaginacin de textos e imgenes, imposicin de pginas, la obtencin digital de las formas impresoras y la impresin con procedimientos digitales, asegurando la calidad y cumpliendo la normativa de seguridad y proteccin ambiental.

Artculo 5. Competencias profesionales, personales y sociales.

Las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo son las que se relacionan a continuacin:

a) Generar los ficheros informticos y configurar el procesador de imagen rster (rip) mediante el software adecuado, segn las especificaciones del trabajo.

b) Realizar la tirada, cumpliendo las especificaciones tcnicas y aplicando las condiciones del pliego ok y las medidas de seguridad.

c) Digitalizar, retocar y tratar imgenes para conseguir la calidad requerida por el producto grfico.

d) Realizar la imposicin digital de pginas, mediante software compatible con el flujo de trabajo digital.

e) Obtener formas impresoras mediante sistemas CTP (sistema directo a plancha/ pantalla/ fotopolmero).

f) Realizar la ilustracin vectorial para conseguir la reproduccin adecuada del producto grfico.

g) Verificar la adecuacin de los materiales a la orden de trabajo y al producto grfico que hay que realizar.

h) Aplicar los materiales de preimpresin para la realizacin de un producto grfico.i) Realizar el ensamblado de los elementos que van a componer las publicaciones

electrnicas y sus enlaces.j) Tratar tipogrficamente el texto digitalizado segn especificaciones tcnicas.k) Corregir ortotipogrficamente el texto digital tratado y generar el formato

adecuado.l) Realizar la maquetacin y/o compaginacin de los elementos grficos segn el

material recibido y la orden de trabajo.m) Realizar el archivo de salida (pdf o similar) adaptado a las caractersticas finales

de impresin o plataforma de salida.n) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnolgicos

y organizativos en los procesos productivos, actualizando sus conocimientos, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologas de la informacin y la comunicacin.

) Actuar con responsabilidad y autonoma en el mbito de su competencia, organizando y desarrollando el trabajo asignado, cooperando o trabajando en equipo con otros profesionales en el entorno de trabajo.

o) Resolver de forma responsable las incidencias relativas a su actividad, identificando las causas que las provocan, dentro del mbito de su competencia y autonoma.

p) Comunicarse eficazmente, respetando la autonoma y competencia de las distintas personas que intervienen en el mbito de su trabajo.

q) Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y proteccin ambiental durante el proceso productivo, para evitar daos en las personas y en el entorno laboral y ambiental.

r) Aplicar procedimientos de calidad, de accesibilidad universal y de diseo para todos en las actividades profesionales incluidas en los procesos de produccin o prestacin de servicios.

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s) Realizar la gestin bsica para la creacin y funcionamiento de una pequea empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.

t) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislacin vigente, participando activamente en la vida econmica, social y cultural.

Artculo 6. Relacin de cualificaciones y unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.

1. Cualificaciones profesionales completas:

a) Tratamiento y maquetacin de elementos grficos en preimpresin. ARG291_2 (Real Decreto 1135/2007, de 31 de agosto), que contiene las siguientes unidades de competencia:

UC0200_2: Operar en el proceso grfico en condiciones de seguridad, calidad y productividad.

UC0928_2: Digitalizar y realizar el tratamiento de imgenes mediante aplicaciones informticas.

UC0929_2: Digitalizar y tratar textos mediante aplicaciones informticas.UC0930_2: Realizar la maquetacin y/o compaginacin de productos grficos.

b) Impresin digital ARG151_2 (Real Decreto.1087/2005, de 16 de septiembre), que contiene las siguientes unidades de competencia:

UC0200_2: Operar en el proceso grfico en condiciones de seguridad, calidad y productividad.

UC0482_2: Interpretar y gestionar la informacin digital necesaria para la impresin del producto digital.

UC0483_2: Preparar los equipos, ajustar los parmetros y realizar la impresin digital.

2. Cualificacin profesional incompleta:

Imposicin y obtencin de la forma impresora ARG288_2 (Real Decreto 1135/2007, de 31 de agosto):

UC0921_2: Obtener formas impresoras mediante sistemas digitales directos.

Artculo 7. Entorno profesional.

1. Las personas que obtienen este ttulo ejercen su actividad en empresas de artes grficas, prensa, editoriales, comunicacin, publicidad, servicios grficos y de publicaciones multimedia o en cualquier sector productivo, cuyas empresas requieran de un departamento de preimpresin digital que pueda tener seccin de digitalizacin de imgenes, realizacin de publicaciones electrnicas, tratamiento de textos e imgenes, compaginacin y maquetacin, imposicin de pginas, obtencin digital de formas impresoras e impresin digital.

2. Las ocupaciones y puestos de trabajo ms relevantes son los siguientes:

Tcnico en preimpresin. Tcnico en tratamiento de textos. Tcnico en tratamiento de imgenes. Maquetador/compaginador digital. Tcnico en publicaciones electrnicas/multimedia. Preparador de archivos digitales. Escanista/especialista de color. Tcnico en imposicin digital. Operador de equipos de filmacin de ordenador a plancha (computer to plate-CTP). Operador de equipos de filmacin de ordenador a pantalla (computer to screen-

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Operador de equipos de filmacin de ordenador a fotopolmero (computer to photopolymer-CTP).

Tcnico en impresin digital.

Artculo 8. Prospectiva del ttulo en el sector o sectores.

Las Administraciones educativas tendrn en cuenta, al desarrollar el currculo correspondiente, las siguientes consideraciones:

a) Los procesos productivos dentro de la preimpresin se han digitalizado totalmente en lo referente al tratamiento de textos, imgenes, compaginacin, imposicin y obtencin de la forma impresora y han ampliado su campo haca la publicacin electrnica y la impresin digital, determinando con ello que el perfil del tcnico en Preimpresin Digital se haya hecho ms variado y complejo y requiera una continua adaptacin a las nuevas tecnologas.

b) Las fases del proceso de preimpresin, de digitalizacin, de tratamiento de textos e imgenes y de maquetacin son las que menos cambios han sufrido, ya que se haban digitalizado anteriormente, pero s hay que tener en cuenta su mayor complejidad den funcin de la salida final del documento.

c) La verificacin de archivos se ha convertido en una necesidad tcnica, ya que uno de los grandes problemas actuales de la preimpresin es que los archivos digitales tienen que ser compatibles con el proceso digital que se les va a aplicar, y que una vez modificados o creados hay que dotar a los documentos digitales de un formato final adecuado para los sucesivos procesos.

d) Las publicaciones electrnicas en todas sus versiones son la mayor apuesta de futuro dentro del perfil del ttulo de Preimpresin Digital, ya que si en un principio la creacin de este tipo de pginas se vincul con otros sectores, cada vez ms se realizan en empresas de servicios grficos donde el preimpresor puede trabajar con textos, imgenes, ilustraciones, sonido y vdeos como elementos de confeccin grfica independientemente del soporte de salida final.

e) La imposicin digital con la necesidad de una correcta verificacin de archivos existe desde hace unos aos, obteniendo fotolitos, pero la trayectoria de las empresas grficas permite pensar en una rpida desaparicin del fotolito, por lo que la imposicin digital se plantea con salida nicamente a sistemas CTP.

f) Los sistemas CTP se estn extendiendo con gran rapidez por la industria grfica, de tal manera que los equipos CTP (computer to plate) del ordenador a plancha, CTS (computer to screen) del ordenador a la pantalla y CTP (computer to photopolymer) del ordenador al fotopolmero, los tres grandes sistemas de impresin que necesitan obtencin de forma impresora, van a ser los que predominen en un futuro prximo, eliminando pasos, materiales intermedios y deficiencias.

g) El proceso de impresin digital es un sistema nuevo con gran crecimiento, especialmente indicado para tiradas cortas y ediciones a demanda, con la posibilidad de utilizar una gran variedad de soportes. En la actualidad tcnicamente est limitado por su velocidad de impresin.

h) Los cambios tecnolgicos y los nuevos procedimientos productivos en las empresas demandan profesionales permanentemente actualizados y con actitudes favorables al aprendizaje a lo largo de la vida, la autoformacin y la responsabilidad.

CAPTULO III

Enseanzas del ciclo formativo y parmetros bsicos de contexto

Artculo 9. Objetivos generales.

Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes:

a) Relacionar las caractersticas de la mquina con las especificaciones del trabajo, seleccionando los parmetros y mens adecuados para configurar el rip.

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b) Regular los controles de la mquina, evaluando las condiciones del pliego ok para realizar la tirada.

c) Identificar las caractersticas tcnicas de los originales, los requisitos tcnicos y la puesta a punto del escner para digitalizar imgenes.

d) Aplicar tcnicas de transformacin y retoque de imgenes digitales, consiguiendo la calidad necesaria para retocar y tratar imgenes.

e) Resolver el casado de las pginas del documento, elaborar el trazado y adaptar los archivos al flujo de trabajo, para realizar la imposicin digital.

f) Configurar el rip del CTP segn las caractersticas tcnicas, realizando el procesado para obtener las formas impresoras.

g) Generar y modificar textos vectoriales para conseguir su integracin en la ilustracin.

h) Dibujar y colocar formas y trazados vectoriales para realizar la ilustracin vectorial.

i) Analizar la orden de trabajo, comprobando las caractersticas de los materiales para verificar su adecuacin.

j) Determinar las necesidades de produccin, aplicando las tcnicas de acopio, carga y retirada para aplicar los materiales de preimpresin.

k) Verificar el material recibido y componer los elementos multimedia, segn las especificaciones tcnicas, para realizar el ensamblado de las publicaciones electrnicas.

l) Aplicar las caractersticas tipogrficas al texto digitalizado, utilizando el software especfico para tratar.

m) Reconocer e identificar la simbologa normalizada de correccin de textos para corregir ortotipogrficamente el texto.

n) Integrar los elementos compositivos del producto grfico, ajustando sus caractersticas tcnicas para realizar la maquetacin y/o compaginacin del producto grfico.

) Preparar los archivos generados de la compaginacin, comprobando y adaptando el formato para realizar el archivo de salida.

o) Analizar y utilizar los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologas de la informacin y la comunicacin para aprender y actualizar sus conocimientos, reconociendo las posibilidades de mejora profesional y personal, para adaptarse a diferentes situaciones profesionales y laborales.

p) Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organizacin, participando con tolerancia y respeto, y tomar decisiones colectivas o individuales para actuar con responsabilidad y autonoma.

q) Adoptar y valorar soluciones creativas ante problemas y contingencias que se presentan en el desarrollo de los procesos de trabajo, para resolver de forma responsable las incidencias de su actividad.

r) Aplicar tcnicas de comunicacin adaptndose a los contenidos que se van a transmitir, a su finalidad y a las caractersticas de los receptores, para asegurar la eficacia del proceso.

s) Analizar los riesgos ambientales y laborales asociados a la actividad profesional, relacionndolos con las causas que los producen, a fin de fundamentar las medidas preventivas que se van adoptar, y aplicar los protocolos correspondientes para evitar daos en uno mismo, en las dems personas, en el entorno y en el medio ambiente.

t) Analizar y aplicar las tcnicas necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseo para todos.

u) Aplicar y analizar las tcnicas necesarias para mejorar los procedimientos de calidad del trabajo en el proceso de aprendizaje y del sector productivo de referencia.

v) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestin bsica de una pequea empresa o emprender un trabajo.

w) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrtico.

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Artculo 10. Mdulos profesionales.

1. Los mdulos profesionales de este ciclo formativo:

a) Quedan desarrollados en el anexo I del presente real decreto, cumpliendo lo previsto en el artculo 10 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio.

b) Son los que a continuacin se relacionan:

0866. Tratamiento de textos.0867. Tratamiento de imagen en mapa de bits.0868. Imposicin y obtencin digital de la forma impresora.0869. Impresin digital.0870. Compaginacin.0871. Identificacin de materiales en preimpresin.0872. Ensamblado de publicaciones electrnicas.0873. Ilustracin vectorial.0874. Formacin y orientacin laboral.0875. Empresa e iniciativa emprendedora.0876. Formacin en centros de trabajo.

2. Las Administraciones educativas establecern los currculos correspondientes, respetando lo establecido en este real decreto y de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 8 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo.

Artculo 11. Espacios y equipamientos.

1. Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo son los establecidos en el Anexo II de este real decreto.

2. Los espacios dispondrn de la superficie necesaria y suficiente para desarrollar las actividades de enseanza que se deriven de los resultados de aprendizaje de cada uno de los mdulos profesionales que se imparten en cada uno de los espacios. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones:

a) La superficie se establecer en funcin del nmero de personas que ocupen el espacio formativo y deber permitir el desarrollo de las actividades de enseanza aprendizaje con la ergonoma y la movilidad requeridas dentro del mismo.

b) Debern cubrir la necesidad espacial de mobiliario, equipamiento e instrumentos auxiliares de trabajo.

c) Debern respetar los espacios o superficies de seguridad que exijan las mquinas y equipos en funcionamiento.

d) Respetarn la normativa sobre prevencin de riesgos laborales, la normativa sobre seguridad y salud en el puesto de trabajo y cuantas otras normas sean de aplicacin.

3. Los espacios formativos establecidos podrn ser ocupados por diferentes grupos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas.

4. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.

5. Los equipamientos que se incluyen en cada espacio han de ser los necesarios y suficientes para garantizar al alumnado la adquisicin de los resultados de aprendizaje y la calidad de la enseanza. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones:

a) El equipamiento (equipos, mquinas, etc.) dispondr de la instalacin necesaria para su correcto funcionamiento, cumplir con las normas de seguridad y prevencin de riesgos y con cuantas otras sean de aplicacin.

b) La cantidad y caractersticas del equipamiento debern estar en funcin del nmero de personas matriculadas y permitir la adquisicin de los resultados de cv

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aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de evaluacin y los contenidos que se incluyen en cada uno de los mdulos profesionales que se impartan en los referidos espacios.

6. Las Administraciones competentes velarn para que los espacios y el equipamiento sean los adecuados en cantidad y caractersticas para el desarrollo de los procesos de enseanza y aprendizaje que se derivan de los resultados de aprendizaje de los mdulos correspondientes y garantizar as la calidad de estas enseanzas.

Artculo 12. Profesorado.

1. La docencia de los mdulos profesionales que constituyen las enseanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado del Cuerpo de Catedrticos de Enseanza Secundaria, del Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, de las especialidades establecidas en el anexo III A) de este real decreto.

2. Las titulaciones requeridas para acceder a los cuerpos docentes citados son, con carcter general, las establecidas en el artculo 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley. Las titulaciones equivalentes a las anteriores a esos mismos efectos son, para las distintas especialidades del profesorado, las recogidas en el anexo III B) del presente real decreto.

3. Para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otras administraciones distintas de las educativas, las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios, para la imparticin de los mdulos profesionales que conforman el ttulo, son las incluidas en el anexo III C) del presente real decreto. En todo caso, se exigir que las enseanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los objetivos de los mdulos profesionales y, si dichos objetivos no estuvieran incluidos, adems de la titulacin deber acreditarse, mediante certificacin, una experiencia laboral de, al menos, tres aos en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje.

4. Las Administraciones competentes velarn para que el profesorado que imparta los mdulos profesionales cumpla con los requisitos especificados y garantizar as la calidad de estas enseanzas.

CAPTULO IV

Accesos y vinculacin a otros estudios, y correspondencia de mdulos profesionales con las unidades de competencia

Artculo 13. Acceso a otros estudios.

1. El ttulo de Tcnico en Preimpresin Digital permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado medio, en las condiciones de admisin que se establezcan.

2. El ttulo de Tcnico en Preimpresin Digital permitir acceder mediante prueba o superacin de un curso especfico, en las condiciones que se establecen en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, a todos los ciclos formativos de grado superior de la misma familia profesional y a otros ciclos formativos en los que coincida la modalidad de bachillerato que facilite la conexin con los ciclos solicitados.

3. El ttulo de Tcnico en Preimpresin Digital permitir el acceso a cualquiera de las modalidades de bachillerato, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 44.1 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y en el artculo 34 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio.

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Artculo 14. Convalidaciones y exenciones.

1. Las convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos de formacin profesional establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, y los mdulos profesionales del ttulo que se establece en este real decreto son las que se indican en el Anexo IV.

2. Quienes hubieran superado el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral o el mdulo profesional de Empresa e iniciativa emprendedora en cualquiera de los ciclos formativos correspondientes a los ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, tendrn convalidados dichos mdulos en cualquier otro ciclo formativo establecido al amparo de la misma ley.

3. Quienes hayan obtenido la acreditacin de todas las unidades de competencia incluidas en el ttulo, mediante el procedimiento establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, podrn convalidar el mdulo profesional de Formacin y Orientacin Laboral siempre que:

Acrediten, al menos, un ao de experiencia laboral. Estn en posesin de la acreditacin de la formacin establecida para el desempeo

de las funciones de nivel bsico de la actividad preventiva, expedida de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin.

4. De acuerdo con lo establecido en el artculo 39 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, podr determinarse la exencin total o parcial del mdulo profesional de Formacin en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia relacionada con este ciclo formativo en los trminos previstos en dicho artculo.

Artculo 15. Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin.

1. La correspondencia de las unidades de competencia con los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico en Preimpresin Digital para su convalidacin o exencin queda determinada en el anexo V A) de este real decreto.

2. La correspondencia de los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico en Preimpresin Digital con las unidades de competencia, para su acreditacin, queda determinada en el anexo V B) de este real decreto.

Disposicin adicional primera. Referencia del ttulo en el marco europeo.

Una vez establecido el marco nacional de cualificaciones, de acuerdo con las recomendaciones europeas, se determinar el nivel correspondiente de esta titulacin en el marco nacional y su equivalente en el europeo.

Disposicin adicional segunda. Oferta a distancia del presente ttulo.

Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de este ciclo formativo podrn ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el alumnado pueda conseguir los resultados de aprendizaje de los mismos, de acuerdo con lo dispuesto en el presente real decreto. Para ello, las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas competencias, adoptarn las medidas que estimen necesarias y dictarn las instrucciones precisas.

Disposicin adicional tercera. Titulaciones equivalentes y vinculacin con capacitaciones profesionales.

1. De acuerdo con lo establecido en la disposicin adicional trigsima primera de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, los ttulos de Tcnico Auxiliar de la

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Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educacin y Financiamiento de la Reforma Educativa, que a continuacin se relacionan, tendrn los mismos efectos profesionales que el ttulo de Tcnico en Preimpresin Digital establecido en el presente real decreto:

a) Tcnico Auxiliar en Composicin, rama Artes Grficas.b) Tcnico Auxiliar en Reproduccin Fotomecnica, rama Artes Grficas.c) Tcnico Auxiliar en Fotocomposicin, rama Artes Grficas.

2. El ttulo de Tcnico en Preimpresin en Artes Grficas establecido por el Real Decreto 2424/1994, de 16 de diciembre, tendr los mismos efectos profesionales y acadmicos que el ttulo de Tcnico en Preimpresin Digital establecido en el presente real decreto.

3. La formacin establecida en este real decreto en el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin, siempre que tenga, al menos, 45 horas lectivas.

Disposicin adicional cuarta. Regulacin del ejercicio de la profesin.

1. El ttulo establecido en el presente real decreto no constituye una regulacin del ejercicio de profesin regulada alguna.

2. Asimismo, las equivalencias de titulaciones acadmicas establecidas en el apartado 1 y 2 de la disposicin adicional tercera de este real decreto se entendern sin perjuicio del cumplimiento de las disposiciones que habilitan para el ejercicio de las profesiones reguladas.

Disposicin adicional quinta. Equivalencias a efectos de docencia en los procedimientos selectivos de ingreso en el Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

El ttulo de Tcnico Superior o de Tcnico Especialista se declara equivalente a los exigidos para el acceso al Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, cuando el titulado haya ejercido como profesor interino en centros pblicos del mbito territorial de la Administracin convocante, en la especialidad docente a la que pretenda acceder y durante un periodo mnimo de dos aos antes del 31 de agosto de 2007.

Disposicin adicional sexta. Accesibilidad universal en las enseanzas de este ttulo.

1. Las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas competencias, incluirn en el currculo de este ciclo formativo los elementos necesarios para garantizar que las personas que lo cursen desarrollen las competencias incluidas en el currculo en diseo para todos.

2. Asimismo, dichas Administraciones adoptarn las medidas que estimen necesarias para que este alumnado pueda acceder y cursar dicho ciclo formativo en las condiciones establecidas en la disposicin final dcima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

Disposicin transitoria nica. Aplicabilidad de otras normas.

1. Hasta que sea de aplicacin lo dispuesto en este real decreto, en virtud de lo establecido en sus disposiciones finales segunda y tercera, ser de aplicacin lo dispuesto en el Real Decreto 2424/1994 por el que se establece el ttulo de Tcnico en Preimpresin en Artes Grficas y las correspondientes enseanzas mnimas.

2. Asimismo, hasta que sea de aplicacin la norma que regule, para el mbito de gestin del Ministerio de Educacin, el currculo correspondiente al ttulo de Tcnico en

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Preimpresin Digital, ser de aplicacin lo establecido en el Real Decreto 2435/1994, por el que se establece el currculo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al ttulo de Tcnico en Preimpresin en Artes Grficas.

Disposicin derogatoria nica. Derogacin de normas.

1. Queda derogado el Real Decreto 2424/1994, de 16 de diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico en Preimpresin en Artes Grficas y las correspondientes enseanzas mnimas y cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en este real decreto.

2. Queda derogado el Real Decreto 2435/1994, de 16 de diciembre, por el que se establece el currculo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al ttulo de Tcnico en Preimpresin en Artes Grficas.

Disposicin final primera. Ttulo competencial.

El presente real decreto tiene carcter de norma bsica, al amparo de las competencias que atribuye al Estado el artculo 149.1.1. y 30. de la Constitucin. Se excepta del carcter de norma bsica el artculo 13.2 y la disposicin transitoria nica punto 2.

Disposicin final segunda. Implantacin del nuevo currculo.

Las Administraciones educativas implantarn el nuevo currculo de estas enseanzas en el curso escolar 2012/2013.

Disposicin final tercera. Entrada en vigor.

El presente real decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado.

Dado en Madrid, el 4 de noviembre de 2011.

JUAN CARLOS R.

El Ministro de Educacin,NGEL GABILONDO PUJOL

cve:

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ANEXO I

Mdulos profesionales

Mdulo profesional: Tratamiento de textos.Cdigo: 0866.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Identificalosprocesosgrficos,analizandolosproductosgrficosyreconociendolasespecificacionesensusdistintasfases.

Criterios de evaluacin:

a) Sehanidentificadolasdistintasfasesdelprocesogrfico.b) Se han analizado las distintas fases de preimpresin, identificando sus

parmetros y equipamiento.c) Se han descrito las caractersticas de los sistemas de impresin industriales

(formas impresoras, tintas, secado y soportes empleados).d) Se han diferenciado los sistemas de impresin por el soporte, sus caractersticas

y defectos de impresin.e) Se han diferenciado las caractersticas tcnicas y aplicaciones de los procesos

de postimpresin y acabados.f) Sehaidentificadolosprocesosdeproduccingrfica,relacionndolosconel

tipodeempresagrficayproductosqueelabora.g) Se han analizado los diferentes productos grficos, identificando sus

caractersticas tcnicas.

2. Evala los archivos digitales de texto, distinguiendo formatos de archivos y aplicaciones de tratamiento de textos.


a) Se ha aplicado el formato de los archivos digitales con respecto a las aplicaciones informticas utilizadas en el proceso de preimpresin.

b) Se han diferenciado las caractersticas de los distintos tipos de originales de texto.

c) Se han analizado las fases del tratamiento de textos, relacionndolas con las aplicaciones.

d) Se han valorado los archivos originales segn el software que hay que utilizar.e) Se han analizado las compatibilidades de los formatos de archivo que hay que

utilizar con las aplicaciones informticas adecuadas al trabajo.f) Se han corregido los problemas de compatibilidad entre archivos de texto.

3. Digitaliza documentos de textos, utilizando el escner y software de OCR, detectando los errores.


a) Se han aplicado parmetros de resolucin, contraste, modo, tamao y enfoque del equipo de digitalizacin, adecundolos a las caractersticas de legibilidad deloriginalyalasespecificacionesdesalida.

b) Seharealizadoelescaneadodelosoriginalessegnlasespecificaciones(dpiy otras.) de salida del texto, mediante la utilizacin del software de OCR.

c) Se han corregido los defectos de los documentos de texto digitalizados. cve:

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d) Se han creado los archivos digitales en el formato adecuado a las caractersticas establecidas del siguiente proceso productivo.

e) Se han resuelto posibles incidencias en las comunicaciones entre equipos y/o perifricos.

f) Se han utilizado los equipos y aplicaciones informticas de escaneo y tecleado con destreza, agilidad y ergonoma.

g) Se han analizado las funciones y caractersticas de los escneres y del software de digitalizacin de textos.

h) Se ha aplicado el programa de mantenimiento y calibracin a los equipos de digitalizacin, detectando problemas o desviaciones.

4. Digitaliza documentos de texto mediante el teclado, utilizando el mtodo de mecanografa y corrigiendo errores.


a) Se ha aplicado con teclado QWERTY el mtodo de mecanografa manual con aplicaciones informticas.

b) Se han utilizado en el tecleado la totalidad de los dedos con la disposicin que marca el mtodo.

c) Se ha realizado el tecleado de la totalidad del texto sin saltos ni cambios de lneas.

d) Seharealizadoeltecleadodeltextoaunavelocidadsuperioralafijadacomomnima.

e) Se ha realizado el tecleado del texto, cometiendo una cantidad de errores inferioralafijadacomolmite.

f) Se han corregido los errores cometidos durante el tecleado del texto.g) Se ha realizado el tecleado del texto, cumpliendo las normas de ergonoma y

posturales.

5. Trata documentos digitales de textos, aplicando herramientas de tratamiento de textos, estilosytiposadecuadosalasespecificaciones.


a) Se ha aplicado al texto el cuerpo, la fuente, la serie, la interlnea, la sangra y las alineaciones, mediante las aplicaciones informticas adecuadas al proceso.

b) Sehanaplicadohojasdeestiloadecuadasalasespecificacionesrecibidas.c) Se han aplicado al texto colores normalizados de cuatricroma y colores

personalizados directos segn necesidades del trabajo, mediante las aplicaciones adecuadas al proceso.

d) Se ha analizado la estructura de la pgina y las condiciones estticas y de arquitecturagrfica.

e) Se han analizado las caractersticas de los modos de color RGB, CMYK, y Lab empleadas en el tratamiento de textos.

f) Se han tratado los textos en condiciones de ergonoma y visualizacin adecuadas.

g) Se han importado y exportado los estilos tipogrficos requeridos para larealizacin del trabajo con mayor operatividad.

6. Corrige pruebas de textos, reconociendo la simbologa de correccin y aplicando normasortotipogrficasycomposicindetextos.


a) Se han diferenciado los distintos smbolos de correccin de pruebas segn normas UNE e ISO. cv

e: B

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b) Se ha realizado la prueba, detectando los errores y aplicando la simbologa normalizada al corregir los textos digitales.

c) Se han aplicado las normas de composicin al corregir los textos digitales.d) Sehanaplicadocorreccionesortotipogrficasalostextos.e) Se han detectado los errores de estilo y estructura del texto y determinado las

modificacionessegneloriginalylafinalidaddeltexto.f) Se han analizado las caractersticas y parmetros de los equipos de pruebas,

adaptndolas al tipo de prueba que hay que realizar.

7. Crea los archivos de texto, aplicando el formato ms adecuado y compatible con los siguientes procesos.


a) Sehanidentificadolosdiferentesformatosysehanadaptadosuscaractersticastcnicas.

b) Se han corregido las anomalas en la importacin/exportacin de textos digitales.

c) Se ha determinado el formato digital del archivo ms adecuado al tratamiento posterior.

d) Se han analizado los archivos con caractersticas tipogrficas y se hadiferenciado su aplicacin.

e) Se ha creado el archivo digital, aplicndole los requisitos tcnicos para los siguientes procesos.

f) Se ha comprobado que el archivo digital es compatible, sin errores, con diferentes aplicaciones y plataformas.

8. Maneja los equipos y los programas informticos implicados en el tratamiento de textos, aplicando las caractersticas tcnicas necesarias en cada actividad.


a) Se han relacionado el software, los equipos y sus diferentes accesorios implicados en el tratamiento de texto, determinando en cada caso su utilidad.

b) Se ha utilizado el software y los equipos informticos adecuadamente, en funcin de la tarea que hay que realizar, utilizando sus diversas posibilidades tcnicas.

c) Se han utilizado adecuadamente los diferentes equipos, aplicando normas de mantenimiento, limpieza, conservacin y actualizacin.

d) Se han modificado las posibles incidencias en las comunicaciones entreequipos y/o perifricos.

e) Se han ajustado los equipos de pruebas, realizando comprobaciones y testeos.f) Se han detectado e identificado las redes existentes, analizando su

funcionamiento.g) Se ha operado bajo normas de prevencin de riesgos, normas ergonmicas en

la realizacin de tareas y de seguridad ante pantallas de visualizacin.h) Se han realizado las tareas bajo normas medioambientales y de reciclaje.

Duracin: 125 horas.

Contenidos bsicos:

Identificacindelosprocesosgrficos:

Procesoproductivogrfico. Fases de preimpresin. Procesos. Equipamiento. Materiales. Parmetros. cv

e: B

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Fases de impresin. Procesos. Equipamiento. Materiales. Parmetros. Propiedades y caractersticas de los sistemas de impresin. Fases de postimpresin. Procesos. Equipamiento. Materiales. Parmetros. Acabados. Diferentestiposdeproductosgrficos. Empresasgrficas.Secciones.Organizacin.Estructura.

Evaluacin de archivos digitales de texto:

Fases del proceso de tratamiento de texto. Orden de trabajo. Instrucciones tipogrficas.

Originales de texto. Clasificacin: digitales e impresos. Caractersticas.Especificacionesdeentrega.Calibradodelosoriginales.

Soportes digitales de almacenamiento: CD, pendrive, tarjetas de memoria, discos externos y DVD.

Digitalizacin de documentos de textos:

Escneres. Tipos y caractersticas. Hardware y software de digitalizacin de textos (OCR).

Software de tratamiento de textos. Prevencin y seguridad en el puesto de trabajo. Normativa de ergonoma

informtica. Normativa de seguridad en el entorno de trabajo. Seguridad para pantallas de visualizacin.

Digitalizacin de documentos de texto mediante el teclado:

Teclado QWERTY El teclado. Alternativas de las teclas. Mtodo de tecleado. Normas de mecanografa. Ergonoma, normas posturales y correcta posicin de dedos y antebrazos.

Tratamiento de documentos digitales de textos:

Instruccionestipogrficas.Marcadodetextos. Los tipos. Anatoma de tipo. Lneas de referencia. Clasificacin estilstica.

Cuerpo y mancha. Tipografas. Familias. Series. Estilos. Usos. Catlogos tipogrficos.

Tipometra. Unidades de medida: ccero, punto y pica. Unidades de medida relativa. El tipmetro.

Blancos de texto: prosa, espaciado, interlnea, medianil e interletraje. Alineaciones. Tipos de prrafos. Sangra.

Longitud de lnea. Relacin cuerpo. Jerarquizacin de los textos: composicin de ttulos, y subttulos. Fuentes digitales: truetype, postscript y opentype. Caractersticas. Gestores de

fuentes. Legibilidad:microlegibilidadtipogrfica. Tratamientodeltextotipogrficamente. Normasortotipogrficas:divisindepalabras. Normas de composicin: uso de versales, versalitas, negritas, cursivas

y redondas. Composicin de nmeros. Abreviaturas, siglas, acrnimos. Apartados. Letras voladas. Capitulares. Signos de puntuacin.

El color en las aplicaciones de tratamiento de textos.

cve:

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Correccin de pruebas de textos:

Obtencin de pruebas de texto. Galeradas. Correccintipogrfica.Signosdecorreccinnormalizados. Correccindetextosdigitales.Normasortogrficas. Control de calidad de los textos. Hojas de control de calidad.

Creacin de archivos de texto:

Formatos digitales de textos. Conversin de archivos. Importacin/exportacin de archivos a diferentes aplicaciones. Compresin y descompresin de archivos. Compatibilidad de formatos. pdf o similares.

Formatos digitales con caractersticas tipogrficas. Formatos segn flujo detrabajo. Formatos segn aplicaciones de maquetacin y/o compaginacin.

Manejo de los equipos y de las aplicaciones informticas implicadas en el tratamiento de textos:

Hardware para tratamiento de texto. Plataformas. Elementos y caractersticas. Memorias. Dispositivos de entrada y salida. Monitores. Tipos y caractersticas. Redes. Componentes bsicos. Topologas. Sistemas operativos.

Normas de prevencin de riesgos. Materialesreciclablesyclasificacin.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de digitalizar y teclear textos para tratarlos tipogrficamente y corregirlos segn suscaractersticas tcnicas.

Ladefinicindeestasfuncionesincluyeaspectoscomo:

Digitalizar textos. Teclear los textos. Tratareltextotipogrficamente. Corregirlostextosortotipogrficamente. Generarlosficherosinformticosdetextos.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

Libros. Diarios y revistas. Folletos y productos publicitarios impresos. Productosgrficosqueserealicenenpreimpresin.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales l), m), o), p), q) y s) del ciclo formativo, y las competencias j), k), n), ), o) y q) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

Manejo de los equipos y perifricos para el tratamiento de textos. Tcnicas de digitalizacin de textos. Manejo del software de tratamiento de textos. Manejo del teclado de manera y velocidad correcta.

cve:

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Aplicacindelasvariablestipogrficasenlostextos. Tratamientoortotipogrficodetextos. Identificacindesimbologanormalizadadecorreccindetextos. Correccin de textos. Generacindeficherosdetextos. Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos y realizacin de

reciclajes.

Mdulo profesional: Tratamiento de imagen en mapa de bits.Cdigo: 0867.


1. Identifica los originales de imagen recibidos, analizando su formato, contenido,tamao, resolucin y modo de color.


a) Se han determinado las caractersticas del producto grfico descrito en lapropuesta o boceto de diseo que hay que realizar.

b) Sehanidentificadolosoriginalesfsicosentregados,analizandosusoporteycontraste.

c) Se han descrito los defectos observados en los originales de imagen para tomar las medidas correctivas necesarias.

d) Sehanmodificadolosoriginalesdigitales,adaptandosutamao,resolucinymododecoloralasnecesidadesdeproduccindelproductogrficopropuesto.

e) Se ha determinado el formato ms apropiado para los originales digitales segn elprocesoproductivoyelproductofinal.

f) Sehaverificadolacalidaddelaimagendigitalconunprogramadechequeode archivos digitales, comparando sus caractersticas con las requeridas para su reproduccin en el proceso productivo.

2. Digitaliza los originales de imagen, deduciendo la resolucin de entrada y analizando el proceso de produccin de la imagen digitalizada.


a) Se ha realizado la puesta a punto del escner para su correcta utilizacin, aplicando los parmetros de limpieza y mantenimiento del fabricante.

b) Sehacalibradoel escner yactivadoel perfil deentradapara realizarunacorrecta digitalizacin de originales.

c) Se ha determinado la resolucin adecuada de digitalizacin segn el destino de la imagen digital que hay que reproducir.

d) Se han digitalizado los originales con los equipos y software adecuados para su posterior tratamiento digital.

e) Se ha determinado el espacio de color adecuado a las imgenes digitalizadas, teniendo en cuenta el proceso productivo en el que interviene.

f) Se han efectuado las correcciones de digitalizacin en las posibles anomalas detectadas en las imgenes digitalizadas: color, errores en las luces y sombras, ruido y curvas, entre otras.

g) Se ha contrastado, con la imagen en pantalla, el original que hay que reproducir, comprobando que la imagen digital cumple las condiciones de calidad exigidas porelproductogrficoquesevaareproducir.

h) Se ha realizado correctamente el control de color de la imagen obtenida, utilizando los elementos y sistemas de medidas adecuados a cada propuesta de reproduccin.

cve:

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i) Se ha reconocido el formato de imagen ms apropiado, identificando suutilizacin en el proceso productivo.

3. Trata la imagen digital, comparando sus caractersticas con las necesidades del productofinalyjustificandolastcnicasderetoqueytratamientodeimgenes.


a) Se han realizado los ajustes de color necesarios en todos los equipos y software intervinientesenelflujodetrabajo.

b) Se han determinado las transformaciones de color adecuadas en las imgenes, apartirdelascaractersticasespecficasdelproductogrfico.

c) Se han realizado las correcciones de color oportunas en las imgenes digitales, teniendo en cuenta el proceso productivo.

d) Se han eliminado los defectos, impurezas y elementos no deseados, utilizando las herramientas de retoque de imagen adecuadas.

e) Se han realizado los trazados con los valores de curvatura adecuados en las imgenes,segnlascaractersticasdelproductogrfico.

f) Se han reconocido los diferentes sistemas y soportes de impresin para adecuar la calidad de la imagen digital que hay que reproducir.

g) Se ha aplicado el trapping adecuado a la imagen digital segn el sistema de impresin asignado para su reproduccin.

h) Se han analizado las necesidades del proceso productivo y se ha guardado la imagen digital resultante en el formato ms apropiado.

i) Se ha operado bajo normas de seguridad para pantallas de visualizacin y bajo normas ergonmicas en la realizacin de tareas.

4. Realiza fotomontajes, evaluando e integrando las imgenes seleccionadas con tcnicas de transformacin, enmascaramiento y fusiones.


a) Se han modificado las imgenes seleccionadas para adecuar su tamao,resolucin, modo de color y valores cromticos a las caractersticas del fotomontaje.

b) Se han determinado las diferentes tcnicas de seleccin, enmascaramiento y fusiones de imgenes para la realizacin de un fotomontaje.

c) Se han especificado las mscaras, trazados y fusiones necesarias en lasimgenes, para su correcta integracin en el fotomontaje.

d) Se ha realizado el fotomontaje con las imgenes tratadas, manteniendo entre ellas caractersticas similares de color, dimensiones y resolucin.

e) Se ha realizado el fusionado de las imgenes entre s, evitando escalonamientos pronunciados en el fotomontaje.

f) Se ha adaptado correctamente el fotomontaje a las caractersticas tcnicas del productogrficoyalsistemadereproduccinelegidoparasureproduccin.

g) Sehavaloradoladestreza,rapidezyeficaciaenelusodelasherramientasinformticas,teniendoencuentaladificultaddeltrabajoasignado.

5. Ajustalacalidaddelaimagen,identificandoelsistemadeimpresinyaplicandolosparmetros de control apropiados al proceso de impresin.


a) Se ha realizado la conversin de la imagen al espacio de color adecuado segn elsistemadeimpresindesignadoparalareproduccindelproductogrfico.

cve:

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b) Sehandefinidolosvaloresdelineaturayresolucinenlosdegradadosparasucorrecta reproduccin.

c) Se han determinado los porcentajes mximos y mnimos de color en las imgenes, teniendo en cuenta el sistema de impresin elegido para su reproduccin.

d) Se ha determinado el valor de compensacin de ganancia de punto segn el sistema de impresin asignado.

e) Se hamodificado la generacin de tinta negra en la separacin de coloresde las imgenes para su correcta reproduccin, segn las caractersticas del sistema de impresin elegido.

f) Se han definido los atributos de la trama de semitonos y la lineatura de laimagen, a partir de las caractersticas del dispositivo impresor, para realizar una correcta reproduccin de la imagen.

g) Se ha analizado el sistema de impresin elegido para conseguir una buena reproduccin de la imagen tratada digitalmente.

h) Se han identificado las caractersticas del soporte sobre el que hay quereproducirelproductogrfico.

6. Realiza pruebas intermedias, analizando el color y comparando la calidad de las imgenes reproducidas con los originales que hay que reproducir.


a) Se ha elegido el sistema de pruebas ms apropiado a las exigencias de reproduccindelproductogrfico.

b) Se ha realizado la puesta a punto del dispositivo de pruebas para su correcta utilizacin,respetandolasnormasespecificadasenelplandeprevencinderiesgos laborales y de proteccin ambiental.

c) Se han elegido los soportes ms adecuados, en funcin de las caractersticas del dispositivo de salida.

d) Se han realizado controles de calidad en el dispositivo de pruebas, para mantener estable su comportamiento y conseguir resultados estndar.

e) Sehaadecuadoelficherodigitalalascaractersticasdeldispositivodepruebas,para su correcta reproduccin.

f) Se han realizado correctamente las pruebas de color intermedias de las imgenes transformadas.

g) Se han justificado las correcciones realizadas, para adecuar la calidad delapruebadecolora lascaractersticasdelproductogrficoyalsistemadeimpresin.

h) Se han detectado en la prueba de color todos los elementos de control y registro necesarios para garantizar la correcta reproduccin de las imgenes tratadas, teniendo en cuenta el proceso productivo.

Duracin: 160 horas.

Contenidos bsicos.

Identificacindeoriginalesdeimagen:

Imgenes originales. Segn su soporte: digitales, imgenes transparentes e imgenes opacas. Segn su color: originales de blanco y negro, y de color. Segn su contraste: originales de lnea y de tono modulado en gris y en color, continuo y discontinuo.

Preparacindeoriginal.Identificacin.Clasificacin.Proteccin.Tratamientoylimpieza. Instrucciones de reproduccin.

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Escala y factor de reproduccin. Tcnicas de marcaje de imgenes. Ajustes de archivos digitales. rdenes de produccin: caractersticas e interpretacin. Programas de tratamiento de imgenes: caractersticas y manejo.

Digitalizacin de originales de imgenes:

El monitor: tipos de monitor y caractersticas. Herramientas de calibrado y perfilado:instrumentosysoftwareincorporadosoindependientes.

Dispositivos de digitalizacin: CCD y fotomultiplicadores. El escner: parmetros de calidad. Tipos y funcionamiento. Calibracin y

perfilado. Programas de digitalizacin de imgenes: caractersticas y manejo. Imgenes basadas en pxeles. Resolucin de la imagen digital: profundidad

de bits, dimensiones del pxel y tamao de imagen. Modos de color: imagen de lnea, escala de grises, color indexado, duotono, RGB y CMYK. Formatos deficheroparaimgenesdebits.Compresindeimgenes:sinprdida,LZW,con prdida y jpeg.

Parmetros de digitalizacin de imgenes: originales de la imagen. Rango de tonos. Compresin de tonos. Curva gamma. Resolucin y frecuencia de trama. Factor de muestreo: interpolacin o remuestreo. Factor de escalado. Resolucin ptima de escaneado.

Clculo de resolucin de digitalizacin segn destino: imprenta, impresin digital,webylaboratoriofotogrfico.

El color: mezcla aditiva y sustractiva. Modelos de color. Conversiones multicolores.Bibliotecadecolores.Factoresque influyenen lareproduccindel color.

Obtencin de los colores correctos: sistemas de gestin del color. Sistemas de medida y control del color. Densitometra. Colorimetra. Las

escalas de control. Sistemas de almacenamiento de datos. Tipos de medios: discos duros,

magnticos, cintas, discos pticos, cd, dvd y magnetpticos.

Tratamiento de la imagen digital:

La imagen digital: caractersticas. Programas de tratamiento de imgenes de mapa de bits: caractersticas y

manejo. Ajustes de color en las aplicaciones informticas de tratamiento de imgenes:

perfilesyespaciosdecolorasignados. Desviaciones del color: color, errores en las luces y sombras, ruido, curvas,

contraste y brillo, entre otros. Transformaciones geomtricas. Volteo o traslacin, rotacin, cropping o corte,

pegado de imagen, escalados y distorsiones. Transformaciones de color. Escalas de reproduccin: factor de ampliacin y

reduccin. Resolucin, clculos y tipos de resolucin, relacin con la calidad finaldel impreso.Profundidaddepxel:bit,profundidaddecolor (nivelesdegris). Interpolacin o remuestreo.

Tcnicas y herramientas de correccin del color. Niveles y curvas de la imagen. Brillo y contraste. Tono y saturacin. Desviaciones de color: variaciones cromticas, equilibrio de grises y equilibrio de color. Enfoque de la imagen y mscara de enfoque: radio, umbral y cantidad.

Tcnicasyherramientasderetoquefotogrficoatravsdelasherramientasespecficas del programa: selecciones, herramientas de dibujo y pintura,

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tampn de clonar, sobreexposicin y subexposicin, enfoque y desenfoque, mscaras,capas,trazadosyfiltros.

Recomendacionesynormasdecalidadestablecidasenelflujodetrabajo.

Realizacin de fotomontajes:

Ajustes en las imgenes del fotomontaje: niveles, curvas, equilibrio y balance de color, brillo y contraste, tono/saturacin, correccin selectiva, mezclador de canales, y sombra/iluminacin.

Mtodos y herramientas para el montaje digital. Tcnicas de seleccin. Tcnicas de enmascaramiento.

Los trazados. Modos de fusin. Fusiones avanzadas. Filtros.

Ajuste de la calidad de la imagen digital:

El tramado digital: puntos de trama, frecuencia de trama, resolucin de salida, rango de tonos, lineatura, ngulos de trama, moar, trama de roseta y tipos de puntos. Trama estocstica (FM). Mezclas de tramas.

Conversin RGB a CMYK: estndares de color. Tcnicas de reduccin de color: UCR, GCR y UCA. El trapping: tcnicas de superposicin. Sangrados en la imagen digital. Elementos de control y registro en las separaciones de color. Lenguajesdedescripcindepginas: generacin yusodeficherospara la

impresin. Relacinentreresolucindefilmacin,lineaturaytonos. Curvas de color en la reproduccin de imgenes. Variables de entrada de la imagen en la impresin offset. Variables de salida de la imagen en la impresin offset. Simulaciones y pruebas de color en pantalla (soft proofs). Flujos de trabajo normalizados en el tratamiento de imgenes.

Realizacin de pruebas intermedias de color:

Limitaciones del color respecto a los dispositivos fsicos de reproduccin. Pruebasdigitales.Tipos:digitallser(impresinxerogrfica),inyeccindetinta

(plotters) y sublimacin (transferencia trmica). Calidad de la prueba en funcin delprogramaespecfico.Resolucindesalida.

Softwareespecficoparalarealizacindepruebasdecolor. Materiales, soportes y tintas en las prueba de color. Obtencindepruebasfinales:procedimientoypresentacin. Defectos en la realizacin de la prueba. Manchas. Ausencia de color. Defectos

de transferencia. Parmetros de calidad en un dispositivo de pruebas. Repetibilidad de

resultados. Factores determinantes en el resultado de una prueba de color. El soporte.

Ganancia de punto. El trapping. Normativa de seguridad en el entorno de trabajo (iluminacin, temperatura y

ruido) y en instalaciones y mobiliario (seguridad y ergonoma).


Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de digitalizacin y tratamiento de imgenes.

cve:

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Las funciones de digitalizacin y tratamiento de imgenes incluyen aspectos como:

Identificarlosoriginalesdeimagen. Digitalizar imgenes. Tratar el color. Tratar y retocar imgenes. Realizar el fotomontaje digital.

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:

Folletos y catlogos. Publicaciones peridicas, libros y revistas. Productos promocionales en diferentes soportes impresos y multimedia. Productosgrficosqueserealicenenpreimpresin. Trabajos de tratamiento de imagen en empresas relacionadas con la

preimpresin. Libros y catlogos de arte.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), d), o), p), q), r), s), t) y u) del ciclo formativo, y las competencias c), n), ), o), p), q) y r) del ttulo.


El anlisis y la preparacin de originales de imagen. Fundamentos, caractersticas y manejo de aplicaciones de tratamiento digital

de la imagen. La administracin del color en los equipos, instrumentos y programas

implicados en el proceso de tratamiento de imagen en mapa de bits: calibracin y mantenimiento.

Elanlisisyconfiguracindelaimagendigital. La utilizacin del escner y el proceso de digitalizacin. Los sistemas de medicin y control del color. Tcnicas y uso de herramientas para la transformacin, correccin del color y

retoque de las imgenes digitales. La realizacin de fotomontajes digitales. La obtencin y correccin de pruebas: tipos y caractersticas principales. El control de calidad en las pruebas.

Mdulo profesional: Imposicin y obtencin digital de la forma impresora.Cdigo: 0868.


1.- Determina el formato de la forma impresora y la imposicin que hay que realizar, analizandolascaractersticasdelproductogrficoylasdelamaquinariadeimpresinypostimpresin.


a) Se ha comprobado la validez de los archivos recibidos (formato, nmero de pginas y mrgenes de sangre, entre otros) y su correspondencia con el parte tcnico del ejercicio propuesto.

b) Sehaidentificadoeltipodeimposicinquehayquerealizar,segnelproductogrficoyelsistemadeimpresinypostimpresin. cv

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c) Se ha determinado el tipo y formato de la forma impresora, segn las mquinas y soportes de impresin disponibles, seleccionando los ms idneos.

d) Se ha realizado el casado de las pginas de manera precisa, aprovechando la mximasuperficietildelaformaimpresora.

e) Se ha creado la maqueta o modelo de plegado, indicando lneas de plegado y corte, y numerando las pginas.

f) Seharealizadolaconfiguracindelsoftwaredeimposicin,eligiendoflujodetrabajo, dispositivo de salida, estilo de encuadernacin y tipo de retiracin.

g) Se han establecido las caractersticas de las distintas clases de casado, describiendo el nmero y tipo de dobleces del pliego.

h) Se han distinguido las formas impresoras de los distintos sistemas de impresin, describiendo material, relieve y lectura de imagen.

2. Elabora el trazado, segn el tipo de producto grfico, modificando su realizacinmediante pruebas impresas y/o de monitor.


a) Se ha realizado el trazado, segn el esquema representado en la maqueta o modelo de plegado, estableciendo las dimensiones de forma impresora y las pginas.

b) Se ha determinado la posicin de las distintas pginas y poses en el trazado y se ha realizado la foliacin, estableciendo la separacin entre ellas.

c) Se ha determinado la posicin de las imgenes, para trabajos que posteriormente vayan a ser troquelados.

d) Se han realizado las lneas de plegado y corte, cruces de registro, marcas de costado, alzado y tira de control, atendiendo a las necesidades del producto final.

e) Se ha realizado una prueba de trazado, para comprobar la posicin de los distintos elementos del trazado, y se han efectuado las oportunas correcciones.

f) Se ha interpretado la funcin de la maquinaria utilizada en la postimpresin, relacionndola con la fase de imposicin.

g) Se han identificado las diferentes marcas de referencia e informacin,explicandolautilidaddecadaunadeellasenelprocesogrfico.

3. Realizalaimposicin,verificandosuejecucinmedianteunflujodetrabajodigitalymodificandomediantepruebasimpresasy/odemonitor.


a) Se ha realizado la importacin de los archivos del documento, colocando las pginas en la posicin determinada en el trazado.

b) Se han creado los pliegos, segn el nmero de pginas del documento, en cantidad y orden correcto.

c) Sehaverificadolaimposicinentodoslospliegos,medianteunavisinpreviaen pantalla y/o realizando una prueba impresa de la imposicin (ferro).

d) Se han realizado, las correspondientes dobleces y el alzado o embuchado a los ferros y se ha comprobado la correcta secuencia de las pginas.

e) Sehanmodificadolosposibleserroresoelementosausentesysehaobtenidoeltrabajodeimposicindefinitivo.

f) Sehaconvertidoeltrabajodeimposicinalformatoadecuado,segnelflujode trabajo y el equipo CTP.

g) Se han distinguido los archivos postscript y pdf, detallando sus correspondientes caractersticas.

h) Se han identificado los posibles formatos digitales de salida del trabajoimpuesto, detallando sus caractersticas y aplicacin. cv

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4. Configura el rip controlador del CTP, considerando los parmetros de tramado,resolucin y lineatura, y calibrando mediante cuas de linealizacin y aparatos de medicin.


a) Sehanconfiguradoparmetrosderesolucindesalida,lineatura,inclinaciny forma de punto, para tramado convencional y/o tamao de punto y para tramado estocstico.

b) Se han aplicado los parmetros de preajuste de nivelacin de tinteros, reventado, perforacin de la forma impresora y administracin de color in-RIP, segn tipo de trabajo y sistema de impresin.

c) Se han creado las carpetas de entrada (hot folders), relacionndolas con las distintasconfiguracionesdeparmetros.

d) Se ha realizado la configuracindelaconexinconeldispositivodepruebas,conobjetodequeutiliceelmismoficheroqueseenvealCTP.

e) Se han obtenido, en el CTP, formas impresoras con las cuas necesarias para la calibracin.

f) Se ha realizado la calibracin del dispositivo de medicin, con objeto de obtener una lectura precisa.

g) Se han establecido los valores de porcentaje de punto de las cuas de calibracin, con el dispositivo de medicin, incorporndolos al rip.

h) Se han aplicado en el rip las curvas de ganancia de punto de la mquina de imprimir, compensando la ganancia.

i) Se han creado las curvas de compensacin de ganancia de la mquina de imprimir, aplicando normativas ISO.

j) Se han definido las caractersticas de un rip, reconociendo su utilidad y funcionamiento.

k) Sehanidentificadolascaractersticasdeltramadoconvencional,estocsticoehibrido, detallando lineaturas, formas y tamao de punto e inclinacin.

5. Realiza el mantenimiento y limpieza del CTP y la procesadora, controlando su funcionamiento y aplicando normas de prevencin, seguridad y proteccin medioambiental.


a) Se ha realizado el mantenimiento del CTP y controlado sus distintos componentes: fuente de luz, sistema de alimentacin y arrastre, y perforacin, entre otros.

b) Se ha llenado el tanque de revelado de la procesadora, as como los de regeneracin y goma, y se ha realizado la correspondiente solucin, siguiendo normas de prevencin y seguridad.

c) Se han determinado los parmetros y niveles de los lquidos, mediante la realizacin de los test correspondientes.

d) Se ha realizado el mantenimiento y limpieza de la procesadora, aplicando las normas de prevencin y seguridad.

e) Se ha realizado la depuracin o envasado y etiquetado de los productos resultantes del procesado, aplicando las normas de prevencin, seguridad y proteccin medioambiental.

f) Se han reconocido los diferentes tipos de CTP, describiendo su funcionamiento, estructura y componentes.

g) Se ha reconocido la utilidad de una procesadora, detallando la funcin de cada uno de sus componentes.

6. Obtiene la forma impresora para offset, determinando el proceso de reproduccin, el nmero, el tipo y la calidad de las planchas.

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a) SeharealizadoelenvodelosficherosdeltrabajoalCTP,segnelflujodigitalde trabajo, comprobando que se corresponden con los parmetros adecuados deconfiguracindelrip.

b) Se han introducido las planchas en el sistema de alimentacin del CTP, de forma manual o automtica, controlando la posicin, ortogonalidad y cara de la emulsin.

c) Se ha realizado el procesado, la plancha offset y se han controlado los parmetros de la procesadora, aplicando las normas de prevencin y seguridad.

d) Se ha detectado la ausencia de defectos, la correspondencia de las imgenes con las del archivo digital, as como el nmero de planchas, segn el trabajo, realizando las correcciones oportunas.

e) Sehaverificadolacorrectaperforacindelaplancha,comparndolaconotrasde la misma mquina offset.

f) Se ha realizado la depuracin o envasado y etiquetado de los productos resultantes del procesado, aplicando las normas de prevencin, seguridad y proteccin medioambiental.

g) Se han clasificado los diferentes tipos de planchas offset, detallando lanaturaleza, propiedades y utilidad de sus componentes.

h) Sehanidentificadolos productos qumicos necesarios para el procesado de la plancha, describiendo su utilidad, composicin y variables del revelador.

7 Obtienelaformaimpresoraflexogrfica,determinandoelprocesodereproduccin,elnmero, tipo y la calidad de los fotopolmeros.


a) Se ha elegido el fotopolmero, teniendo en cuenta su grosor y dimensiones, segn el tipo de trabajo.

b) SeharealizadoelenvodelosficherosdeldocumentoaldispositivoCTP,segnel flujo de trabajo, comprobando que se corresponden con los parmetrosadecuadosdeconfiguracindelrip.

c) Se han realizado las distintas fases de exposicin del fotopolmero, tanto con lser como ultravioleta, controlando el tiempo y la intensidad de la luz.

d) Se ha realizado el procesado del fotopolmero y se han controlado los parmetros de la procesadora y las distintas fases del revelado, secado y acabado, aplicando las normas de prevencin y seguridad medioambientales.

e) Se ha detectado la ausencia de defectos y la correspondencia de las imgenes con las del archivo digital, as como el nmero de fotopolmeros segn el trabajo, realizando las correcciones oportunas.

f) Se ha realizado la depuracin o envasado y etiquetado de los productos resultantes del procesado, aplicando las normas de prevencin, seguridad y proteccin medioambiental.

g) Sehanclasificado losdiferentes tiposde formasflexogrficas,detallando lanaturaleza, propiedades y utilidad de sus componentes.

h) Sehanidentificadolasfasesdeexposicindelosfotopolmeros,explicandosufuncin en la formacin de la forma impresora.

8. Obtienelaformaimpresoraserigrfica,determinandoelprocesodereproduccin,elnmero, el tipo y la calidad de las pantallas.


a) Se ha elegido la pantalla, relacionando la lineatura de tramado con la lineatura de malla, segn el tipo de trabajo y el soporte impresor. cv

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b) Se ha realizado elenvodelosficherosdeldocumentoaldispositivoCTP,segnel flujo de trabajo, comprobando que se corresponden con los parmetrosadecuadosdeconfiguracindelrip.

c) Se ha hecho la limpieza, desengrasado y emulsionado de la pantalla, aplicando las normas de prevencin y seguridad.

d) Se ha realizado el emulsionado, mediante la tcnica inkjet y se ha observado la transferencia correcta de la imagen.

e) Se ha realizado la exposicin de la pantalla, controlando el tiempo e intensidad de la luz.

f) Se ha revelado la pantalla, controlando la presin y temperatura del agua.g) Se han detectado los posibles defectos de la pantalla y la correspondencia de

las imgenes con las del archivo digital, as como el nmero de pantallas segn el trabajo, realizando las correcciones oportunas.

h) Se ha realizado la depuracin o envasado y etiquetado de los productos resultantes del procesado, aplicando las normas de prevencin, seguridad y proteccin medioambiental.

i) Se han clasificado los diferentes tipos de formas serigrficas, detallando lanaturaleza, propiedades y utilidad de sus componentes.

j) SehanidentificadolascaractersticasdelafuentedeluzUVI,describiendosuefecto sobre la emulsin de la pantalla.

Duracin: 60 horas.

Contenidos bsicos:

Determinacin del formato de la forma impresora y la imposicin que hay que realizar:

Caractersticas de las formas impresoras de los sistemas de impresin: offset, flexografayserigrafa.

Formato y mrgenes de la forma impresora: mrgenes de entrada y salida (pinza y contrapinza).

Superficie(omancha)tildeimpresin. Blanco de pinzas. El trazado en el proceso de imposicin. Signaturas y pliegos. Casados regulares, irregulares y combinados. Resolucin de casados. Maquetas o modelos de plegado. Tipos de retiracin: normal y a la voltereta. Blanco y retiracin en la misma cara

(tira-retira). Caractersticas del software de imposicin.

Elaboracin del trazado:

La perforacin en el sistema de prerregistro. Tipos de plegadoras: bolsa y cuchilla. Mquinas de alzado y embuchado. Marcas de referencia e informacin: registro, corte y plegado, costado, alzado,

nmero de pliego, cara o retiracin y color. Mrgenes del trazado: entrecalles y mrgenes de sangre. Caractersticas de elaboracin de cajas o envases: troquelado (corte y hendido),

plegado y pegado.

Realizacin de la imposicin:

Caractersticas de los archivos pdf y PS. Pruebas de imposicin (ferros). Formatos de salida del trabajo de imposicin. cv

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ConfiguracindelripcontroladordelCTP:

Flujos de trabajo para la obtencin de la forma. El rip controlador y sus caractersticas. Carpetas de entrada (hot folders). Caractersticas del tramado convencional (AM), estocstico (FM) e hbrido. Lineatura de trama, forma de punto e inclinacin. Resolucin de salida. Linealizacin o calibracin. Cuas de calibracin segn tipo de formas impresoras y sistema de impresin

(offset,flexografaoserigrafa). Ganancia de punto en impresin. Curvas de ganancia de punto. NormativasISOparaoffset,flexografayserigrafa,relativasalaaplicacinde

perfilesICC.

Realizacin del mantenimiento y limpieza del CTP y la procesadora:

Estructura y tipos de dispositivos CTP de creacin de la forma impresora: tambor externo, interno y arrastre.

Emulsiones de las formas impresoras: positivas y negativas, de fotopolmeros, haluros de plata, trmicas y ablativas.

La procesadora y sus partes: revelado, lavado, engomado y secado. Productos qumicos para el revelado, segn el tipo de forma impresora. Relacin entre la intensidad del lser, la velocidad de la procesadora y la

temperatura y fuerza del revelador.

Obtencin de la forma impresora de offset:

Caractersticas y tipos de planchas offset: emulsiones positivas y negativas; trmicas, de diazocompuestos, haluros de plata o fotopolmeros.

Caractersticas de los CTP para offset: tambor interno, externo o capstan, lser IR o violeta.

Tecnologa inkjet para offset. Productos qumicos para el procesado de la plancha offset: revelador y goma.

Variables del revelador. Control de calidad de las planchas offset: punto mnimo imprimible, ausencia

de velo, planeidad y perforacin.

Obtencindelaformaimpresoraflexogrfica:

Caractersticasdelasformasflexogrficas:cauchosyfotopolmeros,planchasy mangas o camisas tubulares.

CaractersticasdelosCTPparaflexografa. Fases de la exposicin por lser de fotopolmeros (sistema ablativo). Caractersticas de las procesadoras de fotopolmeros. Control de calidad de los fotopolmeros: profundidad de contragrafsmos,

puntos mnimo y mximo reproducibles.

Obtencindelaformaimpresoraserigrfica:

Caractersticas del sistema de impresin de serigrafa. Caractersticasdelapantallaserigrfica. Lineatura de malla. Relacin entre lineatura de trama y malla.

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Preparacin de la pantalla de serigrafa. Caractersticas de los CTP para serigrafa: tecnologa de transferencia trmica

y tecnologa inkjet. Fuentes de luz UVI. Normas de seguridad medioambiental referidas al reciclaje de residuos

qumicos lquidos.


Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de realizacin de la imposicin de pginas y obtencin de la forma impresora por medios digitales directos.

Las funciones de realizacin de la imposicin de pginas y obtencin de la forma impresora por medios digitales directos incluyen aspectos como:

Determinar el tipo de imposicin que hay que realizar, segn el formato del documento y la forma impresora.

Resolver el casado de las pginas del documento. Realizar la imposicin digital de las pginas. Verificaryadaptarlosdocumentosquehayqueimponermedianteunprograma

deflujodigital. ConfigurarelripyeldispositivoCTP. Obtener formas impresoras, mediante sistemas directo a plancha (CTP).

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

Imposicin digital para la elaboracin de publicaciones impresas (peridicos, revistas, folletos y otros).

Imposicin digital para la elaboracin de etiquetas. Imposicin digital para la elaboracin de envases y estuchera. Obtencin de formas impresoras, para distintos sistemas de impresin,

mediante dispositivos CTP.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales e), f), i), o), p), q), r), s), t) y u) del ciclo formativo, y las competencias d), e), g), n), ), o), p), q) y r) del ttulo.


La resolucin del casado de las pginas o la disposicin de las poses. La configuracin del software de imposicin, eligiendo el flujo de trabajo,

dispositivo de salida, estilo de encuadernacin y tipo de retiracin. La realizacin de trazados, mediante el software de imposicin. La imposicin de las pginas y su comprobacin mediante pruebas impresas o

ferros. Laconfiguracindelripcontroladordeldispositivoctp,segnflujodetrabajoy

sistema de impresin. La calibracin del CTP, utilizando dispositivos de medicin. La configuracin de la procesadora o engomadora y la preparacin de los

baos qumicos. La obtencin y procesado de la forma impresora para los sistemas de impresin

offset,flexografayserigrafa.

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Mdulo profesional: Impresin digital.Cdigo: 0869.


1. Ejecuta los ficheros informticos, relacionando entre s la compatibilidad de losformatos, las versiones y los elementos que contienen.


a) Se ha demostrado la presencia de todos los elementos, de acuerdo con las especificacionesrecibidas.

b) Sehandescritolosprincipalesformatosgrficosparaimgenes,contrastandosus ventajas y desventajas.

c) Sehanaplicadolosmtodosderesolucindeproblemasbsicospararectificarlosficherosdedatosnoverificadosyloserroresdeficheros.

d) Se ha realizado, en su caso, la conversin de los ficheros al formatomsadecuado para la impresin digital.

e) Se han descrito comparativamente los diversos estndares ISO de formatos grficosparaimpresindigital.

f) Se ha tratado la informacin contenida en los datos, de acuerdo con la legislacin de proteccin de datos vigente.

2. Normaliza ficheros informticos, interpretando los problemas potenciales en suscomponentes y la clase de trabajo que se va a realizar.


a) Se ha comprobado la adecuacin de las dimensiones y la correcta preparacin para el sangrado, mediante el posicionamiento de las marcas de corte.

b) Se ha determinado la adecuacin de las imgenes de alta resolucin y de su espacio de color a la mquina de impresin digital.

c) Sehandescritolasdistintastecnologasdefuentestipogrficascomparandosus pros y contras.

d) Sehaneliminadolasredundanciasylosdatosinnecesariosdelosficheros,deacuerdo con los procedimientos de optimizacin para la mquina de impresin digital.

e) Se ha preparado la plantilla para impresin de dato variable, reconociendo las reas y los distintos campos que hay que insertar.

f) Se han descrito los principales procedimientos empleados en la combinacin de los datos variables.

3. Configura el procesador de imagen rster (rip), aplicando las herramientas delprograma que relaciona las caractersticas del trabajo con las especificaciones deparmetros disponibles.


a) Se han secuenciado en las colas de impresin adecuadas los trabajos que hay que realizar segn las resoluciones, el soporte que hay que imprimir, los acabados y/o los tiempos de entrega.

b) Se han descritos las principales tcnicas de compresin de datos y su relacin conlosdistintoselementosgrficos(imgenes,textoyvectores).

c) Sehanestablecidolasfuncionesnecesariasenlaslneasdeflujo(pipelines)segn el soporte que hay que imprimir y/o los acabados.

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d) Sehaaplicadolaplantilladeimposicinadecuadaenfuncindeltamaofinaldel soporte y del tipo de plegado.

e) Se han seleccionado los parmetros del rip necesarios, en funcin del tipo de trabajo y mquina (lineatura, ngulo, tipo de punto, curva de estampacin y otros.)

f) Se han descrito los conceptos de calibracin y linearizacin del rip y el procedimiento para llevarlos a cabo.

g) Sehanaplicadolosmtodosderesolucindeproblemasbsicospararectificarloserroresdeficherosenfuncindelanaturalezadeloselementosgrficos(imgenes, fuentes y vectores).

h) Se han coordinado los requisitos de acabados menores (corte, taladrado, insercindecdigos,grapado,plegadoyotros)conelflujodetrabajointerno.

4. Preparalasmateriasprimasylosconsumibles,reconociendolasespecificacionesdecalidad y cantidad, y calculando las necesidades materiales para el trabajo.


a) Se ha calculado la cantidad de soporte a imprimir de modo que el grado de desperdicio sea el menor posible.

b) Se ha guillotinado el soporte que se va a imprimir al formato especificado,cumpliendo con las normas de seguridad y reconociendo los elementos de proteccin de la mquina.

c) Sehadescritolainfluenciadelaspropiedadesdelosconsumiblesenlacalidadfinaldelproductoimpresoenimpresindigital.

d) Se han descrito las distintas tintas y tneres empleados en las tecnologas de impresin digital.

e) Se han relacionado las materias primas empleadas con su grado de sostenibilidad ambiental.

f) Sehandescritolasprincipalescertificacionesdetrazabilidaddelpapel.

5. Prepara lamquinade impresindigital, interpretando laconfiguracinyel tipodesoporte que se va a imprimir.


a) Sehaconfiguradoelsistemadealimentacindelsoportequehayqueimprimiry el apilador, de acuerdo con el espesor del soporte.

b) Se han descrito las principales tecnologas de impresin

BOE-A-2011-19535

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