Bloques Lógicos Como Medio Para Desarrollar Habilidades Matemáticas

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“UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO” FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICOS SOCIALES Y EDUCACIÓN Tema: BLOQUES LÓGICOS COMO MEDIO PARA DESARROLLAR HABILIDADES MATEMÁTICAS Curso: Razonamiento lógico matemático III Alumna: Quintana De la Cruz Dalila Docente: Rodas Malca Agustín Especialidad: Educación primaria Ciclo: V. Año: 2015

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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLOFACULTAD DE CIENCIAS HISTRICOS SOCIALES Y EDUCACIN

Tema: BLOQUES LGICOS COMO MEDIO PARA DESARROLLAR HABILIDADES MATEMTICAS

Curso: Razonamiento lgico matemtico IIIAlumna: Quintana De la Cruz DalilaDocente: Rodas Malca AgustnEspecialidad: Educacin primariaCiclo: V.Ao: 2015

CRITERIO DE HABILIDADES Criterio de ordenacin Forma Color Tamao Grosor A partir de un patrn Nmeros de lados Nmeros de ngulos Medida de ngulos Medida de lados Construir figuras Segn su aparicin (anterior-posterior) Tipos de lnea Posicin (sobre posicin) Combinacin de criteriosRepresenta: Dibujar la operacin representada Representa objetos en la vida cotidiana Conjuntos Interiorizacin de representaciones Combinar objetos con smbolos Combinar objetos con lenguaje matemtico Medidas arbitrarias Representar juegos Representar correspondencia Contar Forma Colores Numero de lados Textura Segn patrn Agregando objetos Total de objetos Segn inversin de procesos Forma ascendente y descendente Representar cantidades Contar cantidadesIdentificar: Color Forma Tamao Grosor Con la vida cotidiana Juegos Con figuras, grficos Fichas Numero de lados

Comparar: Color Tamao Grosor de la figura Material grfico Material figurativo Espesor de la figura Numero de lados Numero de ngulos Segn lneas Segn una serie

Relacionar: Del mismo color Del mismo tamao De la misma figura Del mismo espesor Misma figura grfica Mismas fichas Juegos Figuras del mismo grosor Figuras del mismo lado La vida cotidiana

Argumentar: concepto de seriacin concepto de conjunto concepto de clasificacin relacin de figuras el nmero de lados figuras segn la vida cotidiana segn smbolos segn patrones segn la representacin de objetos

Agrupar:

segn tamao segn forma segn espesor segn color segn criterio segn clasificacin segn nmero de lados segn nmero de ngulos segn figuras segn grosor

Razonar:

segn rea segn una serie segn una clasificacin segn medida de lados segn el orden segn una variacin segn el lenguaje matemtico segn la vida cotidiana

Clasificar:

segn el tipo de lnea segn el tamao segn el grosor segn el color segn el nmero de ngulos segn el nmero de lados segn la longitud segn el atributo segn una serie segn la figura