Bloque AcadéMico
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Programa de Experto en Elearning “BLOQUE ACADÉMICO EN AULAS VIRTUALES UTILIZANDO LA METODOLOGÍA PACIE” María Angélica Barba Maggi Riobamba – Ecuador Noviembre 2009
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Programa de Experto en Elearning
“BLOQUE ACADÉMICO EN AULAS VIRTUALESUTILIZANDO LA METODOLOGÍA PACIE”
María Angélica Barba Maggi
Riobamba – EcuadorNoviembre 2009
“BLOQUE ACADÉMICOMETODOLOGÍA PACIE”
FATTLA
2. RECURSOS
1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA ASIGNATURA
3. EVALUACIÓN
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS.
“BLOQUE ACADÉMICOMETODOLOGÍA PACIE”
FATTLA
“BLOQUE ACADÉMICOMETODOLOGÍA PACIE”
FATTLA
ConocerConocer
HacerHacer
SerSer
CognitivoCognitivo
ProcedimentalProcedimental
ActitudinalActitudinal
SABERES
SABERES
CATEGORIAS
CATEGORIAS
“BLOQUE ACADÉMICOMETODOLOGÍA PACIE”
FATTLA
Sección de Exposición Sección de Exposición
Sección de Rebote Sección de Rebote
Sección de ConstrucciónSección de Construcción
Sección de Comprobación Sección de Comprobación
1
2
3
4
“BLOQUE ACADÉMICOMETODOLOGÍA PACIE”
FATTLA
Organización adecuada de contenidos por Módulos ,
Unidades, Temas, Subtemas, Capítulos …….
Organización adecuada de contenidos por Módulos ,
Unidades, Temas, Subtemas, Capítulos …….
Libros
Documentos PDF
Página de Texto
Página web
Otros
Que permiten la socialización de la información, logrando
aprendizaje significativo teórico y/ó práctico mediante una comunicación virtual, con
diversos recursos de la web 2.0
Que permiten la socialización de la información, logrando
aprendizaje significativo teórico y/ó práctico mediante una comunicación virtual, con
diversos recursos de la web 2.0
“BLOQUE ACADÉMICOMETODOLOGÍA PACIE”
FATTLA
Utilización de diversos medios Que constituyen
un apoyo psicopedagógico
Utilización de diversos medios Que constituyen
un apoyo psicopedagógico
Autocritica
Consulta
Página de Texto
ChatExiste
participación activa de
estudiantes
El tutor puede o no participar en el proceso.
Existe participación
activa de estudiantes
El tutor puede o no participar en el proceso.
“BLOQUE ACADÉMICOMETODOLOGÍA PACIE”
FATTLA
Participación activa individual o grupal para: Análisis,
Discusión, Acuerdos, Crítica……
Participación activa individual o grupal para: Análisis,
Discusión, Acuerdos, Crítica……
Que permiten desarrollar competencias específicas en
cada área de formación
Que permiten desarrollar competencias específicas en
cada área de formación
“BLOQUE ACADÉMICOMETODOLOGÍA PACIE”
FATTLA
Participación en : Síntesis
Comparación
Participación en : Síntesis
Comparación
Que permiten la verificación y
comprobación del desarrollo de las
competencias
Que permiten la verificación y
comprobación del desarrollo de las
competencias
“BLOQUE ACADÉMICOMETODOLOGÍA PACIE”
FATTLA
La Tecnología facilita diseñar simulaciones que
cubren exactamente la brecha entre el mundo
real y el campo virtual. Y ofrecen al hombre y a la mujer, las oportunidades de crear y experimentar.
La Tecnología facilita diseñar simulaciones que
cubren exactamente la brecha entre el mundo
real y el campo virtual. Y ofrecen al hombre y a la mujer, las oportunidades de crear y experimentar.
