ESCUELA: TSE. Leonardo Vargas Machado

NOMBRE DE LA ALUMNA: Selena Michelle Loaiza Martínez

NOMBRE DE LA MAESTRA: Rosalinda Vázquez Atenco

Grado: 3° Grupo: “B”

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INDICENOMBRE DEL ALUMNO: selena michelle

loaiza martínez...........................................0

NOMBRE DE LA ESCUELA:leonardo vargas machado....................................................0

NOMBRE DE LA PROFA:rosalinda vazquez atenco.......................................................0

TEMA 2: Innovación Y Desarrollo Comunitario..............................................2

Tres características de la innovación:.....3

Innovacion..............................................3

Cambio Técnico........................................4

Desarrollo Comunitario...........................5

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PROPÓSITO

En este bloque se pretende el reconocimiento de las características del mundo actual: la capacidad de comunicar e informar en tiempo real los conocimientos de la dinámica social; los impactos en el entorno natural y los avances en los diversos campos del conocimiento se promueven que se logre distinguir información que pueden utilizarse en los procesos de información técnica; así como estructurar combinar y juzgar dicha información y la comunicación para el diseño e innovación de procesos y productos.

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En estudiar una comunidad y conocer las dinámicas en los residentes en el pueblo, radica el proceso de buscar cómo usar mejores talentos que existen dentro de esa comunidad para poder abrir todas las posibilidades que la comunidad tiene.

Hace 3 años un proyecto innovador de desarrollo comunitario, comenzó con la ayuda de voluntarios del propio pueblo.

El proceso mantuvo la dignidad de los residentes en hacer conocer su propio poder y voz; sin controlar o manipular sus esperanzas.

PROPÓSITO

TEMA 2: INNOVACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO

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Identificar las tic para utilizarla en el desarrollo de procesos y proyectos de innovación

información proveniente de diferentes fuentes

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Innovación significa literalmente "novedad" o "renovación". La palabra proviene del latín innovare. Asimismo, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, y su implementación económica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de la .

Tres características de la innovación:

La innovación no está restringida a la creación de nuevos productos.

La innovación no está restringida a desarrollos tecnológicos.

La innovación no está restringida a ideas revolucionarias.

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El cambio tecnológico introduce cambios que llevan al reemplazo de productos, procesos, diseños, técnicas, etc. En los años cincuenta y sesenta encontramos ejemplos de cambios técnicos drásticos, sucesión de mejoras, nuevos productos, procesos y sistemas tecnológicos que condujeron a transformaciones en las condiciones de trabajo, estilos de vida y estructuras de producción entre países. A partir de los setenta se presenta una situación más compleja, a pesar de haber introducido innovaciones asociadas con la microelectrónica y la biotecnología, el desempeño en materia de crecimiento económico mundial no ha seguido el mismo ritmo.

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Debe ser entendido como un procesos educacional, donde el agente no solamente se dedica a identificar, diagnosticar y dar recomendaciones para la solución de problemas, sino que conduce a la comunidad a:

Organizarse Que definan las necesidadesFormulen planes

El desarrollo comunitario puede definirse como la agregación de valor económico que proviene de pequeños núcleos culturales. Sean estos la

familia, pequeñas asociaciones o grupos comunes. Nuestras limitaciones económicas no permiten desarrollo local y rural, básicamente el

subempleo y el empleo poco formal es la realidad existente y palpable en toda América. Supone en su esencia en modelo de organización social sustentado en la participación en el cual deben trabajar conjuntamente

técnicos y población.

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