Bitácoras de tecnología.

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PRIMERA SEMANA 13 AL 17 DE ENERO. Esta semana fue cuando comenzamos el colegio el grado 8°. Nos reunieron a todos en el auditorio para organizar las rutas, se nos pasó todo el día así, organizando las rutas. Al siguiente día hicimos unas actividades con niños de 6°, 7°, 10°, 11°. Me toco con unos compañeros trabajadores y muy amigables. La metodología era que los de grados superiores nos enseñaran la metodología del colegio. El primer trabajo fue dibujar un extraterrestre y presentarlo, fue algo muy divertido. Y así acabo la semana. SEGUNDA SEMANA 20 AL 24 ENERO. Esta semana, nos conocimos todos los de nuestros respectivos grupos. Le teníamos que decir el nombre, los gustos y todo. Con mucha pena porque éramos 36 personas, pero si entramos aquí había que perder la pena. Nos dijeron que descubriéramos algunos problemas que tuviera el colegio. Mi grupo escogió la adicción a los aparatos electrónicos. Descubrimos que en el colegio I E Loyola si hay adicción a los aparatos, porque la mayoría

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PRIMERA SEMANA 13 AL 17 DE ENERO.

Esta semana fue cuando comenzamos el colegio el grado 8°. Nos reunieron a todos en el auditorio para organizar las rutas, se nos pasó todo el día así, organizando las rutas. Al siguiente día hicimos unas actividades con niños de 6°, 7°, 10°, 11°. Me toco con unos compañeros trabajadores y muy amigables. La metodología era que los de grados superiores nos enseñaran la metodología del colegio. El primer trabajo fue dibujar un extraterrestre y presentarlo, fue algo muy divertido. Y así acabo la semana.

SEGUNDA SEMANA 20 AL 24 ENERO.

Esta semana, nos conocimos todos los de nuestros respectivos grupos. Le teníamos que decir el nombre, los gustos y todo. Con mucha pena porque éramos 36 personas, pero si entramos aquí había que perder la pena. Nos dijeron que descubriéramos algunos problemas que tuviera el colegio. Mi grupo escogió la adicción a los aparatos electrónicos. Descubrimos que en el colegio I E Loyola si hay adicción a los aparatos, porque la mayoría pasa 1 y 2 horas diariamente y los que más casi 5 o 6 horas. Hicimos unas encuestas para averiguar eso.

TERCERA SEMANA 27 AL 31 DE ENERO.

Esta semana ya empezamos a trabajar sobre el anteproyecto que se trataba de Servicios Públicos Domiciliarios, y escoger un subgrupo de esto, mi grupo escogió la Electricidad. Primero escogimos una cosa que es que cuando hay tormentas eléctricas hay algunos aparatos electrónicos que se apagan, se rompen o les pasa algo. Pero el profesor William nos dijo que ya había un aparato que hacia

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eso. Pero lo podíamos innovar, pero ahora estamos buscando otra problemática.

CUARTA SEMANA 3 AL 7 DE FEBRERO.

Esta semana nos dieron el horario definitivo, en la que nos toca 3 horas de tecnología seguidas. En esta semana se trato sobre las webs. Nos mostraron la página que la profesora utilizo el año pasado con otros grados (Sabertic) y nos explicó que había en esa página web. La profe nos dijo que dijeron que es la tecnología con nuestras palabras.

Yo dije: Es lo que nos enseña a manejar Word, Exel, PowerPoint, y todos esos programas. Al final Nos dijeron normas para la sala de tecnología.

QUINTA SEMANA 10 AL 14 DE FEBRERO.

En esta clase nos reunimos con el grado 7° y nos enseñaron como crear un blogger del equipo y donde podíamos subir nuestros trabajos, fotografías casi como la webnode. Y nos enseñaron como crear círculos y como poner etiquetas en Gmail.

SEXTA SEMANA 17 AL 21 DE FEBRERO.

En esta clase trabajamos un taller llamado, trabajo colaborativo, fue difícil porque había que escoger los roles. La profe nos explicó cada misión de cada rol, el vigía estar atento y revisar si trabajan bien. El escriba es recopilar información durante toda la clase y sintetizarla y compartirla. Relator es ser el enlace del equipo con el profesor además de leer. Líder, sui misión es acompañar, liderar y indagar además de complementar el trabajo.

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SEPTIMA SEMANA 24 AL 28 DE FEBRERO.

Esta semana nos enseñaron como decorar nuestras web’s, como colocar voki, reloj y más. También a manejar Slide, Slideshare, WeVideo, Box. Y nada más.

OCTAVA SEMANA 3 AL 7 DE MARZO.

Esta semana nos enseñaron a sacar pantallazos a nuestro computador, pero creo que la mayoría ya sabían. Después de habernos enseñado nos pusieron una tarea larga de pantallazo en Gmail, nuestra web, en al de la profesora. Porque cada pantallazo había que justificar.

NOVENA SEMANA 10 AL 14 DE MARZO.

Esta semana nos enseñaron como hacer más cosas en el Word para que pudiéramos decorar nuestros pantallazos. Y la profesora al final nos dejo tiempo para decorarlos.

DECIMA TERCERA SEMANA DEL 6 AL 11 DE ABRIL.

Al comenzar la clase, la profesora nos empezó a hablar sobre las cosas que nos hacían falta en la web, y la profesora nos dejó 9 HORAS PARA MEJORAR NUESTRA WEB. Y estó fue toda la clase de esta semana.

SEMANA ONCE 24 AL 28 DE MARZO.

En esta clase nos enseñaron como montar imágenes a nuestra web, o como subir archivos a slideShare ImageChef. Después nos enseño como pasar nuestros archivos a PDF

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SEMANA DOCE 30 AL 4 DE ABRIL.

Nos están diciendo los trabajos que nos faltan para subirlos a la web que están en la web de Luz Marina y sobre unos talleres que nos faltan no está recordando cómo usar Word para algunos que no se recordaran y nos está mostrando un trabajo sobre personalización de un archivo en Word y no está diciendo las instrucciones para hacerlo entonces nos dejaron una hora libre para poder hacer estas bitácoras y terminar un trabajo sobre los vasos sonoros y nos esta mostrando como crear nuestro blogger pasos por paso y está enseñando como personalizar y editar el blogger y nos está mostrando como redactar un archivo en blogger nos está mostrando como personalizar un archivo en blogger y su título y nos está enseñando los recursos para editar archivos en blogger que son iguales a los de la webnode y nos está mostrando como editar trabajo ya subidos al blogger y está llamando por mesa para hacer un trabajo.