bitacora 7 y 8
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7/24/2019 bitacora 7 y 8
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BITCORA: Sesin 7 y 8 ( 16 y 18 de febrero de 2016)
SESIN 6El da de hoy realizamos la presentacin del pechakucha que fue
la actividad de construccin , se trabaj en el auditorio , nos
tuvimos que coordinar entre todos los compaeros para
organizarnos y pasar por turnos , as fueron como quedamos
organizados para presentarlo y para gravar pues el maestro por
causas de fuerza mayor no pudo asistir: equipo 4 (Leticia y
Uriel), equipo 6 (Valeria, Cecilia y Stefanni , equipo 2 (Mario,
Susana y Olaf), Equipo 3 (Sagrario, Ana Lee y Cristian ) y el
equipo 1 (Victoria, Ana Laura y Alondra , el nico equipo que
falto por presentar su trabajo fue el equipo 5 (Eder, Omar y
Nallely). Me agrado mucha la convivencia que se gener, tena
mucho nervios al pasar pero me agrado que aunque nos
equivocbamos los compaeros nos daban aliento y apoyo si
puedes, vamos!, se realiz la coevaluacin pertinente dndonos
como ganador del punto adicional al equipo 2.
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SESIN 7
El da de hoy como siempre el profesor muy puntual llego al
saln de clases, comenz con la revisin de los equipos que
haban subido ya el video gravado de la sesin anterior
(pechakucha), en el cual algunos equipos nos equivocamos,
pues lo subimos en otro tercer parcial que no era el correcto.
Posteriormente nos pregunt el profesor si habamos visto el
video de reflexin en la sesin anterior, bueno creo que nadie lo
vio ecepto yo jiji. se realiz una breve descripcin del
contenido del video el maestro y el escorpio.
Despus se continu con el pase de lista y revisin de
comisiones, enseguida de eso se realiz la lectura comentada
respecto al tema modelos educativos de educacin a distancia.
El profesor pidi de la manera ms respetuosa que se pudo que
salieran aquellas personas que no haban ledo y no saban nada
al respecto del tema, trabajamos en vinas para sacar algunasideas importantes del tema mi compaero de trabajo Mario.
Posteriormente el profesor dio la explicacin de cmo se debe
realizar la elaboracin de la actividad de construccin No. 4: el
artculo de revista, la cual debe de tener una serie de
contenidos a abordar muy interesantes, enseguida de eso
tambin nos explic cmo va a hacer la manera que debemos de
trabajar el da martes y jueves respecto al preparativo del
examen del primer parcial: el simposio, en el que cada alumno
prepara una ponencia que hable sobre los fundamentos de la
Educacin a Distancia (contenidos vistos en este primer parcial)
y se prepara para leerla frente a un auditorio en el simposio,
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habr un moderador, 4 o 5 ponentes, pbico, etc... y por ltimo
se comenz a trabajar en equipo para la realizacin del artculo
de revista en el cual todos los equipos nos presentaron algunas
ideas que pretenden llevar a cabo para esta actividad.