BITACORA

Primera semana: 13 # 16 de Enero

Martes 13: La bienvenida y el saludo a los estudiantes nuevos y también la distribución de los estudiantes en las rutas teniendo en cuenta donde vive.

Miércoles 14:Se hizo énfasis en el trabajo de equipo teniendo en cuenta el rol.

Jueves 15: Distribución de diferentes estudiantes de cada grado para hacer unas actividades.

Viernes 16: Fue la reunión de los padres acerca de la jornada única y vino un señor para hablar con los estudiantes sobre las inquietudes.

Segunda semana: 19# 23 de Enero

Lunes 19: Llegamos directamente al auditorio a ver una película sobre el trabajo colaborativo, y nos dieron instrucciones para la siguiente actividad.

Martes 20: Se dieron instrucciones sobre un micro proyectó que iba hacer con los equipos del año pasado y a mi grupo le toco el chikunguya.

Miércoles 21: Tuvimos una asesoría del profesor Hernán y la profesora Nery sobre el chikunguya.

Jueves 22: Se hizo una cartelera sobre el tema del chikunguya.

Viernes 23: Expusimos nuestro tema delante los demás estudiantes y los profesores.

Tercera semana: 26# 30 de Enero

Lunes 26: Organización de los estudiantes en cada grupo.

Martes 27: Iniciamos la clase normal y corriente.

Miércoles 28: hicimos lo mismo que el martes.

Jueves 29: hicimos lo mismo que el miércoles.

Viernes 30: hicimos lo mismo que toda la semana clases.

Semana 4: 2#5 de Febrero

Lunes 2: la entrada fue a las 8:30 a.m

Martes 3: Fue el cumpleaños del colegio

Miércoles 4: clases normales

Jueves 5: clases normales

Viernes 6: no hubo clase porque los profesores tuvieron salida pedagógica.

Semana 5# 13 de febrero de 2015

Lunes: La profesora Luz Marina nos puso hacer las bitácoras.

Semana 6# 16 de febrero de 2015

Durante la clase de tecnología la profesora de Luz marina nos puso hacer una actividad la que consistía del trabajo colaborativo y también nos leyó un cuento y luego teníamos que hacer otro cuento.

Semana 7# 23 de febrero

Se hizo la reorganización de las actividades y termínalas en la misma clase