BIODIVERSIDADNIVELES DE A DIVERSIDAD BIOLOGICADiversidad genéticaDiversidad de especiesDiversidad de ecosistemasDIVERSIDAD BIOLOGICA EN EL PERU

Mamíferos 460 especies Aves 1723 especies Reptiles 297 especies Anfibios 332 especies Peces marinos 700 especies Peces continentales 947 especies Plantas alimenticias 776 especies Plantas medicinales 1100 especies Ecorregiones 11 Zonas de vida 84 Variedades de papa 2500 Plantas 25000 Plantas nativas utilizadas 4217 especies 49 usos distintos

CAMBIOS DE LA DIVERSIDAD BIOLOGICALos cambios en el tiempo Los cambios en el espacioPERDIDA DE LA BIODIVERSIDADLa extinción directaLa extinción indirecta

DIVERSIDAD GENETICA Los caracteres hereditarios están contenidos en partes especiales de la célula,

conformadas por una cadena proteínica muy compleja conocida como ADN. Una molécula lineal compuesta de 4 bases nucleótidas que se combinan en miles de

posibilidades a lo largo del ADN. Cada parte de la cadena del ADN, con una disposición carácterística de las 3 bases, se

conoce como gen. El ADN tiene la particularidad de duplicarse en cadenas iguales cuando la célula se

divide.Las bacterias generalmente tienen una copia única de cada uno de los genes situada en una parte determinada del ADN.

DIVERSIDAD DE ESPECIES La distribución global de la diversidad de especies depende de varias condiciones: Los gradientes latitudinales Los gradientes de altitud Los gradientes de precipitación Centros de diversidad de especies Extinción de especies y áreas críticas Especies amenazadas de extinción

DIVERSIDAD DE ECOSISTEMASEL VALOR DE LA DIVERSIDAD BIOLOGICA

El uso presente y potencial de los elementos de la biodiversidad como recursos biológicos para la humanidad.

El mantenimiento de la biósfera.

El mantenimiento de la diversidad biológica por sí misma, en particular de todas las especies vivientes-

LA BIODIVERSIDAD COMO UN RECURSO LA BIODIVERSIDAD Y LA BIOSFERA

EN EL PERU Importancia La biodiversidad como recurso estratégico Prioridad general Prioridades específicas La biodiversidad como una alternativa para el desarrollo sostenible Desarrollar la capacidad científica y tecnológica endógena Buscar beneficios para los pobladores locales

BIOMASLA SELVA

Posee temperaturas medias anuales de 25|°c 4500 m por año La vegetación dominante es la arbórea. Plantas epífitas

LOS BOSQUES TEMPLADOS Vegetación arbórea. Diversidad de especies animales. Se distinguen 2 formaciones: el bosque caducifolio y el de las coníferas.

LAS ESTEPAS Es un desierto frío El clima es árido y con temperaturas extremas: la media anual es de -12ºC. La vegetación es de tipo xerófilo. Los animales pertenecen a especies adaptadas a soportar condiciones extremas.

LAS SABANAS Predomina la vegetación herbácea. Su suelo es arcilloso e impermeable. La alternancia de una estación húmeda y otra seca.

PRADERAS TEMPLADAS Presencia de vegetación herbácea. El factor limitante es el agua. El promedio anual de precipitaciones. llega a 600mm.

LA TUNDRA El factor limitante es la temperatura. El promedio de precipitaciones es bajo alrededor de 250 mm y la temperatura máxima

no supera los 10ºC.DESIERTOS

El 14% de la superficie del planeta está ocupada por desiertos.LOS RECURSOS NATURALESClasificación:

No renovables o agotables:MetálicosNo metálicos

Recursos naturales energéticos: No renovables agotables :los combustibles fósiles, los radioactivos. No renovables inagotables:

El hidráulico

El eólicoEl oceánicoEl solar

Recursos naturales semirenovables :el suelo Recursos naturales renovables

1.-fijos y autorenovables: El clima El agua 2.-variables La vegetación La faunaLAS ROCAS Y LOS MINERALESClasificación:

Igneas Sedimentarias Metamórficas Los minerales son compuestos homogéneos en su estructura y composición. Los principales minerales son: Los ferroaleables

Los metales no ferrosos Los metales ligeros Los combustibles nucleares

Los metales preciososLos Recursos Naturales Energéticos

Los combustibles fósiles: El petróleo El gas natural El carbónLas fuentes de energía no renovables inagotables.

Las fuentes de energía renovables inagotables: La hidráulica La eólica La oceánica La solar

DEUDA ECOLOGICA Y DEUDA EXTERNADeuda Ecológica

La responsabilidad que tienen los países industrializados y las grandes empresas por la apropiación gradual y control de los recursos naturales, así como por la destrucción del planeta causada por sus patrones de consumo y producción, afectando el medio ambiente y el futuro de la humanidad.

Los países del norte están en deuda con los del sur. Las cuantiosas emisiones de gases de efecto invernadero como por ejemplo el CO2 el

metano CH4 o el óxido nitroso N20 que son los responsables de la elevación de la temperatura media del planeta, forman parte de la deuda ecológica.

Fuentes generadoras de gases de efecto invernadero Fuente Actividad Quema de combust. -Generación de energ

-Sector Ind.

-Transporte -Residencial

Emisiones fugitivas -Almacenamiento y transporte c.f Procesos industriales Agricultura -fermentación

-cultivos de arroz -quema de sabanas -uso de suelos agrí.

Cambios de uso de suelo Desechos -aguas residuales

-rellenos sanitarios -botaderos

La también conocida como “la deuda de carbono” se produce por el excesivo uso de un servicio ambiental que nos da la atmósfera, la vegetación, los suelos y los oceános: la absorción de CO2.

¿Hay una relación entre la deuda ecológica y la deuda externa? Los países con más deuda externa necesitan tener más dólares para poder pagarla,

pero a costa del abuso de la naturaleza, así extraen ilimitadamente sus R.N. destruyendo el medio ambiente como parte de una economía orientada a la exportación que le permita obtener divisas.

Países deudores USA 29% Europa 24% China 9% Rusia 8% India 3%

Relación entre deuda y daños ambientales 1,8 billones de dólares

CC: Costos y financiamiento El informe Stern afirma que la pérdida anual mundial irría desde el 5% del PBI mundial

(unos 2,4 billones de dólares) El caso peruano

Un reciente estudio del BCR estima que de continuar las tendencias actuales, las pérdidas acumuladas hasta el año 2050 en el Perú podrían llegar a unos 855 mil millones de dólares, es decir, un aproximado de $ 20 mil millones anuales.

costos del CC $ 20 000 millones Gasto de educación $ 4100 millones Gasto en salud $2 900 millones Servicio de deuda $3 800 millones

Adaptación vs Mitigación Si bien las acciones orientadas a la disminución de las emisiones (mitigación) en el

mundo son importantes, en los foros internacionales no se le está dando la suficiente atención a la disponibilidad de recursos para la lucha contra el CC (adaptación)

Desde que empezó la crisis financiera, los gobiernos han movilizado unos 18 billones de dólares de fondos para rescatar a los bancos en apuros.

El gasto militar anual es de 1,3 billones de dólares. Una financiación para la adaptación climática de 50 000 millones de dólares anuales

representaría sólo el 0,1 % del PBI de los países industrializados. ¿De dónde provienen los fondos?

FMAM es el que maneja la mayor cantidad de recursos destinados a la adaptación con unos $ 400 millones de donaciones.

BM con $95 millones F A con $18 millones.

EL AMBIENTE• 1.- Los seres no vivos ó abióticos• 2.-Los seres vivos ó bióticos

Los niveles de integración de la materia• Los materiales inertes o inorgánicos• Los materiales biológicos• La célula• El individuo u organismo• La población• La comunidad• El ecosistema• La biósfera

Los factores ambientales abióticos• 1.- Los factores sidéricos • 2.-Los factores ecogeográficos • -los geográficos• -los orográficos• -los geológicos• -los edáficos• -las características de las aguas dulces• -los oceanográficos• -los climáticos• 3.-los factores físico-químicos

LA LUZ La luz provee de energía necesaria a las plantas verdes para la fotosíntesis. Influye en el crecimiento de las plantas y en la formación de órganos. Es importante para la germinación de las semillas y el movimiento de orientación de

las plantas. La fotoperiodicidad la duración del día. En los animales la adaptación a la luz se manifiesta en los órganos de los sentidos.

Influye en la actividad fisiológica de los animalesLa luz de la luna

LA FOTOSINTESIS• Las plantas verdes producen alimentos y materia orgánica.• Se vuelve a utilizar el dióxido de carbono producido por los animales y por los procesos

de putrefacción.• Se restituye el oxígeno al aire y se hace posible la respiración.

La temperatura y los seres vivos• Los poiquilotermos• Los homotermos

Las plantas y el agua La transpiración es regulada a través de muchas formas: Epidermis coriácea Pilosidad, cerosidad, estomas profundas, hojas enrrolladas Reducción o desaparición de las hojas. Pérdida temporal de la hojas caducifolias.

Según la adaptación de las plantas a zonas con determinadas condiciones de agua se distinguen:

Higrófitos Tropófitos Xerófitos hidrófitos

Los animales y el agua• La captación• La pérdida • La vitalidad• Según el rango de adaptación a zonas de mayor o menor humedad se distinguen

grupos de animales de distinta tolerancia:• Acuáticos• Mesófilos • Higrófilos• Xerófilos

LOS FACTORES AMBIENTALES BIOTICOS1.-Las relaciones entre organismos de la misma especie o intraespecíficas • Las relaciones entre sexos opuestos• Las agrupaciones casuales o agregaciones• La asociación o sociedad

las asociaciones de relación hacia los descendientes las agrupaciones familiares las colmenas

• La agrupación de individuo de la misma especie puede producir 3 efectos:• La cooperación• La competencia • La interferencia 2.- Relaciones entre organismos de distintas especies o interespecíficas • Mutua tolerancia y convivencia• Sinequia • Epifitismo • Foresia • Comensalismo• Agallas• Asociación indispensable de beneficios mutuos• Simbiosis sim=juntos bios=vida• Las simbiosis intracelulares• Los líquenes• La simbiosis en el intestino

DEPREDACION Y PARASITISMO• 1.-Depredador y presa• Episitismo • Existe una relación numérica

• 2.-Parasitismo• Ectoparasitismo • Endoparasitismo • Parasitismo social

La densidad poblacional como factor ecológico • Los fenómenos más importantes de control natural de la población en un espacio

determinado son:• Desarrollo lento• Disminución del tamaño• Baja fertilidad• Aumento de la mortalidad• Emigración• Colapso de la población

EL DESARROLLO SOSTENIBLETendencias a futuro

Erosión, empobrecimiento y degradación de los suelos Desertización Tala de bosques en la selva Crisis de energía Contaminación y tugurización

Necesidad de un nuevo modelo de desarrollo Continuar con el estilo de desarrollo que se viene aplicando o no cambiar nada

sustantivo. Frenar o detener el desarrollo en espera de mayores elementos de juicio para tomar

decisiones sin crear riesgos ecológicos. Iniciar un desarrollo sostenible y prudente, pero firme, que aporte las experiencias

necesarias. El desarrollo sostenible se basa en 4 componentes:

El ambientalEl socialEl tecnológicoEl económico.

La dimensión social El desarrollo debe fundamentarse en los pobladores locales. Se debe tener en cuenta la cultura y org. Social. El poblador local debe participar en la planificación Se debe tener en cuenta los conocimientos de los pobladores locales Lograr poblaciones estables. Ordenar la distribución de la población. Mejorar el bienestar social. Invertir en el capital humano. Tener especial preocupación en las mujeres y niños. Reorientar los recursos financieros.

El ambiente o economía de la naturaleza Planificar el uso de los recursos. Ordenamiento o zonificación del espacio para usos diversificados. Mantener la productividad delos suelos. Planificar el uso del agua. Planificar el manejo de las pesquerías marinas y continentales. Proteger las tierras de protección. Parte de los beneficios económicos obtenidos de la explotación de los R.N. No

renovables debe invertirse en manejar y regenerar R. renovables para su uso futuro. Educación ciencia y tecnología o la economía del conocimiento

Desde el punto de vista de su adecuación al ambiente: Las tecnologías adecuadas Las tecnologías inadecuadas Las tecnologías neutras o universales. Generar capacidad científica y tecnológica endógena. Rescatar, desarrollar y obtener tecnologías limpias. Transferencia de conocimientos. Mejorar los sistemas industriales obsoletos. Elevar el nivel cultural de la población. Fortalecer los centros de investigación.

La economía del capitalImplicaciones políticas del desarrollo sostenible

POLITICAS ECONOMICAS PRIORITARIAS Precios adecuados para los recursos Acceso a los recursos, especialmente a la propiedad de la tierra y el reconocimiento de

los derechos ancestrales de los pueblos indígenas. Fomentar, favorecer y premiar. POLITICAS SOCIALES PRIORITARIAS Priorizar a los sectores más pobres. Priorizar las zonas rurales. Concentrar inversiones en el desarrollo humano. Estabilizar a la población. POLITICAS AMBIENTALES PRIORTARIAS. Control de la contaminación a ambiental. Mantenimiento de la agricultura con extrema prioridad en evitar la degradación de los

suelos. Conservación del patrimonio natural de la población. POLITICAS DE CIENCIA Y TECNOLOGIA Rescate, fomento, desa rrollo y difusión de sistemas y prácticas sustentables de uso de los R.N. Cooperación tecnológica y transferencia de tecnologías limpias. El sistema educativo debe estar orientado hacia una educación para la sustentabilidad.

La conservación de la naturaleza: Económicas Científicas

Culturales Eticas y morales Sociales Legales.

Marco legal y desarrollo sostenible La Constitución Política. Los tratados, convenciones y convenios internacionales. Los códigos y leyes. Reglamentos y normas. Se debería tener en cuenta lo siguiente: Aumentar la efectividad de las leyes y los reglamentos. Establecimiento de procedimientos judiciales y administrativos más eficaces. Suministro de información jurídica. Monitoreo de la implementación y cumplimiento. Elaboración e implementación de programas nacionales eficaces.

LA ESPECIE HUMANA Y EL AMBIENTE Los primeros seres humanos llegaron al territorio del Perú hace unos 25 000 años. En una primera etapa de desarrollo fueron exclusivamente recolectores. En una segunda etapa pasaron a ser cazadores y agricultores. En una tercera etapa pasaron a ser agricultores y ganaderos. A partir de 1532 se inicia una etapa de dominación.

Con la República, las cosas no cambiaronEL DETERIORO DE LOS RECURSOS NATURALES:

El recurso suelo La erosión El empobrecimiento y la degradación de los suelos La disminución de la áreas cultivadas La desertización La dilapidación de los recursos naturales.

La contaminación ambiental El hombre La revolución industrial El transporte motorizado En el Perú , junto con el transporte automotor , actividad industrial y la minera. LA POBREZA Se denomina contaminación a todo cambio indeseable en las características físicas,

químicas o biológicas del ambiente que puede afectar o afecta perjudicialmente a la vida humana y de otras especies.

CAUSANTES DE LA CONTAMINACION: Los contaminantes químicos:

-compuestos de minerales tóxicos -ácidos -álcalis

-disolventes -plásticos -pesticidas -detergentes y abonos sintéticos.

Los contaminantes físicos: -radioactividad

-calor -ruido -relaves mineros

Los contaminantes biológicos: -basura -desechos de fábricas de cerveza, papel, serrín de la industria forestal, desagües. etc

FORMAS DE CONTAMINACION. Del aire Del agua Del suelo De los alimentos Agrícola Electromagnética Óptica Publicitaria Radioactiva Sensorial Cultural

LOS 10 PRINCIPALES AGENTES DE CONTAMINACION DIOXIDO DE CARBONO se origina en los procesos de combustión de la producción de

energía, industria y calefacción doméstica. MONOXIDO DE CARBONO las producen la combustiones incompletas. DIOXIDO DE AZUFRE, el humo proveniente de las centrales eléctricas, de las fábricas,

de los automóviles y del combustible de uso doméstico. OXIDOS DE NITROGENO, son producidos por los motores de combustión interna, los

aviones, los hornos, los incineradores etc. FOSFATOS,se encuentran en las aguas de cloaca. MERCURIO, lo producen la utilización de combustibles fósiles, la industria cloro-

alcalina, las centrales de energía eléctrica, la fabricación de pintura. PLOMO,la fuente principal es una materia antidetonante del petróleo, pero también

contribuyen a ella las fundiciones de ese metal. PETROLEO. DDT Y OTROS PLAGUICIDAS. RADIACION.

Algunos casos:EL MERCURIO

Metal líquido, brillante y pesado que se obtiene a partir del cinabrio (sulfuro de mercurio).

El mercurio metálico depositado en los fondos de los ríos , lagos y mares, es transformado.

Reaccionan con muchas enzimas e inhiben una serie de mecanismos metabólicos y afectan S.N

Minamata EL CADMIO

Es un metal pesado, de color plateado Proteger contra la corrosión. El sulfito de cadmio (amarillo) y el selenito (rojo) se utilizan como componentes de

pinturas. Llega a los alimentos a través de las aguas de irrigación. Produce descalcificación de los huesos. Itay-Itay Jitzu

EFECTOS POR CONTAMINACIÓN DE GASOLINA Y PETRÓLEO Se agravan problemas respiratorios. (diesel) Se agravan lesiones cardiovasculares. (diesel) Se impide el transporte de O a la sangre y tejidos (monóxido de carbono) Afecta a los fetos, personas anémicas y niños. Afecta la función psicomotora (combustión de gasolina y petróleo) Se producen trastornos en la percepción y en la aptitud funcional. Se producen trastornos intoxicaciones por aspiraciones continuas.Se altera enzimas y

metabolismo celular (plomo). Se altera el S.N. (plomo).

ALGUNAS SOLUCIONES A LA CONTAMINACION AMBIENTALINSTITUCIONALESTODAS LAS PERSONAS

LOS RECURSOS NATURALESClasificación

NO RENOVABLES O AGOTABLES: minerales R.N. ENERGETICOS

1.-No renovables agotables: combustibles, radioactivos 2.-No renovables inagotables 3.-Renovables inagotables

R.N. SEMIRENOVABLES: el suelo. R.N. RENOVABLES

a.-Fijos y autorenovables b.- Variables

Perú: país minero. Los recursos naturales energéticos

EL AIRE COMO RECURSO NATURAL Las características del aire varían según la altura snm

A mayor altura menor densidad de oxígeno A mayor altura menor temperatura A mayor altura menor peso o presión atmosférica Es un R.N. renovable Es un R.N. importante:

El tiempo y el clima Los elementos del tiempo y del clima: La radiación solar La temperatura La humedad Las precipitaciones La presión atmosférica El viento

EL AGUA COMO RECURSO NATURAL Importancia Conservación

EL SUELO COMO RECURSO NATURAL Roca madre Las plantas El agua y el viento Los organismos vivos Composición del suelo: Materiales inorgánicos Materiales orgánicos Seres vivos Horizontes del suelo: Horizonte O Horizonte A Horizonte B Horizonte C Tipos de suelos: Minerales Orgánicos

LA FLORA COMO RECURSO NATURAL Formaciones vegetales o comunidades vegetales. Bosque Matorral Sabana o arbustal Pastizal Semidesierto desierto Dependen de: La luz solar La temperatura El suelo

La Fitogeografía del Perú: El bosque tropical del Pacífico El bosque seco tropical y las estepas del noroeste El desierto y las lomas costeras La serranía esteparia La puna y los altos andes El páramo La selva alta y los bosques de neblina El bosque tropical amazónico La sabana de palmeras El mar tropical El mar frío de la corriente peruana Problema del recurso flora en el Perú: Quema de la cubierta vegetal Tala de bosques Degradación de la vegetación natural Falta de fomento a la reforestación con especies nativas Insuficiencia de área verdes Falta de educación en la población

LA FAUNA COMO RECURSO NATURAL Importancia: Pieles Alimento Lanas y fibras Tintes Cueros Abonos Medicina Mascotas Turismo Investigación científica Importancia económica y social de la fauna Situación actual de la fauna peruana

1.- Causas del deterioro de este recurso: 2.-Especies en peligro -Especies posiblemente extintas o extintas -Especies en peligro de extinción -Especies en situación vulnerable -Especies raras -Especies en situación indeterminada.

CICLOS BIOGEOQUIMICOSEL CICLO DEL CARBONO

Sus elementos principales son los siguientes: El carbono está almacenado en el aire, en el agua y en el suelo en forma de

(CO2) Las plantas toman el carbono del CO2 del agua, del suelo y con la energía de la luz del

sol producen alimentos (glucosa, sacarosa, almidón, celulosa, etc) y liberan O al aire, al agua o al suelo. Este proceso se denomina fotosíntesis.

En el ciclo del C las plantas juegan un rol más importante y una gran parte de la masa de las plantas esta conformada por compuestos de C:azúcares, almidones, celulosa, madera o lignina y compuestos diversos.

Los animales herbívoros se alimentan de las plantas y usan los compuestos orgánicos para vivir y formar su propia materia. Los carbohidratos (azúcares, almidón, celulosa, lignina, etc) son descompuestos por los herbívoros por procesos químicos en las células y forman el combustible de su cuerpo. Este proceso se inicia con la respiración.

Con el oxígeno se descomponen los azúcares y se emite CO2 al aire o al agua, con producción de diversas formas de energía, especialmente calor.

Los animales carnívoros toman la materia de otros animales por la alimentación. Absorben los componentes de los animales por el proceso digestivo y los descomponen en las células con ayuda del O que respiran y emiten el CO2 al aire o al agua.

La descomposición de las plantas y de los animales al morir restituye el C al medio en forma de C02 y materia orgánica que son aprovechados por otras plantas para reiniciar el ciclo.

Detritívoros. El ciclo del C es fundamental porque de él depende la producción de materia orgánica,

que es el alimento básico de todos los seres vivos.EL CICLO DEL NITROGENO

El N es sumamente importante para las plantas y para la producción de proteínas esenciales para la vida de los animales y del ser humano.

Consiste en los siguientes procesos: El N es un gas que forma el 78%del aire. El N no puede ser utilizado en forma normal

por los seres vivos, sino que tiene que ser transformado en compuestos absorbibles por las plantas.

Se requiere usar el N existente en el suelo principalmente en forma de amonio y nitratos, formas asimilables por las plantas esta transformación es realizada por bacterias que viven en el suelo o asociadas a las raíces de algunas plantas.

AMONIFICACION los compuestos nitrogenados presentes en restos orgánicos son degradados rápidamente por bacterias y hongos ,los cuales usan los aminoácidos para construir sus propias proteínas y liberan el exceso de Nitrógeno en forma de amoníaco o amonio.

FIJACION DEL N las bacterias del género Rhizobium se encuentran asociadas alas raíces de las leguminosas.

Otras bacterias como el azotobacter y las cianofitas realizan la fijación de N libremente del suelo.

NITRIFICACION consiste en el oxidación del amoníaco, proceso de producción de energía para los microorganismos, alguno géneros

bacterianos como nitrosomonas y nitrococus lo oxidan hasta nitritos , y otros como nitrobacter de nitritos hasta nitratos.

ASIMILACION las raíces de las plantas absorben el amoníaco o el nitrato, e incorporan el N en proteínas, ácidos nucleicos y clorofila.

El N vegetal en forma de aminoácidos y proteínas es aprovechado por los animales herbívoros para su crecimiento y formación de carne.

DESNITRIFICACION es un proceso de degradación de los nitratos en ausencia de oxígeno llevada a cabo por bacterias desnitrificantes, liberando nitrógeno hacia la atmósfera.

EL CICLO DEL FOSFORO El ciclo del P se reduce a los siguientes procesos: El P se encuentra en la naturaleza en forma de fosfatos (de calcio, fierro, manganeso y

aluminio)poco solubles en el agua. Las plantas absorben los iones de fosfato y los integran a su estructura en diversos

compuestos. Sin fósforo las plantas no logran desarrollarse adecuadamente. EL CICLO DEL COBRE

El ciclo del Cu consiste en los siguientes pasos: Las plantas absorben el Cu y lo integran a su estructura en moléculas complejas de

enzimas, especialmente oxidasas, que son muy importantes en los procesos vitales de las células.

Los animales herbívoros obtienen el Cu de las plantas, y los carnívoros de la carne de los herbívoros.

Al morir las plantas y los animales los compuestos de Cu se reintegran al suelo y forman parte de la materia orgánica, desde son otra vez absorbidos por las plantas para reiniciar el ciclo.

COMUNIDADES BIOTICAS Y ECOSISTEMANICHO ECOLÓGICO

Expresa la interrelación del organismo con los factores ecológicos, es decir la posición o función de una población o parte de ella en el ecosistema.

HÁBITAT Habitare=vivir. Es el espacio geográfico donde el animal realiza sus actividades de nutrición,

reproducción y relación. Según sus características se clasifican: Eurioicos estenoicos

Nutrición PRODUCTORES organismos autótrofos

CONSUMIDORES organismos heterótrofos. Los animales se dividen en: Fitófagos Carnívoros Omnívoros Consumidores especiales: Superdepredadores Detritófagos Carroñeros llamados necrófagos. DESINTEGRADORES

Cadena alimenticia o trófica RED ALIMENTICIA Es la intersección de varias cadenas tróficas PIRAMIDE ALIMENTARIA Es la representación gráfica de la cantidad de individuos y su masa relativa que se

encuentran en cada uno de los niveles tróficos. Interrelaciones Biológicas

LAS ASOCIACIONES INTRAESPECÍFICAS Asociaciones estatales Asociaciones coloniales Asociaciones sexuales Competencia intraespecífica LAS ASOCIACIONES INTERESPECIFICAS De beneficio mutuo: Mutualismo: líquenes, microrrizas Protocooperación. De beneficio para una especie: Comensalismo: platelmintos, rémora-tiburón Inquilinismo: alevines Foresia tanatocresis INTERACCIONES NEGATIVAS Parasitismo Animales parásitos Plantas parásitas Microorganismos parásitos Competencia Depredación Amensalismo en el caso de las plantas recibe el nombre de elelopatía.

SUCESION ECOLOGICA TIPOS DE SUCESIONES: Según su origen:

1.-Sucesión primaria 2.-Sucesión secundaria

Según el flujo de materiales: 1.- Sucesión autógena cuando los cambios en las condiciones de sustrato son consecuencia de la acción de la biota que ocupa el espacio. 2.- Sucesión alógena cuando se incorporan materiales provenientes de otros espacios arrastrados por el viento , la lluvia y la acción del hombre.

LA VEGETACIÓN COMO FACTOR ECOLÓGICO La vegetación tanto terrestre como acuática juega un rol importante, especialmente

en proveer alimentos diversos, lugares de refugio, donde los animales se ocultan y lugares de descanso, nidificación y cobertura.

A mayor o menor densidad de vegetación y variedad de plantas presentes en un área existe mayor o menor densidad y variedad de animales.

LA DENSIDAD POBLACIONAL COMO FACTOR ECOLÓGICO Los fenómenos más importantes de control natural de la población en un espacio

determinado son: Desarrollo lento Disminución del tamaño Baja fertilidad Aumento de la mortalidad Emigración Colapso de la población

LA ESPECIE HUMANA COMO FACTOR ECOLÓGICO El ser humano está causando alteraciones funestas como: La destrucción de los bosques El exterminio de plantas y animales La contaminación La erosión La pérdida de recursos genéticos

ECOLOGIAOikos LogosHAECKEL en 1866 “el estudio de las interrelaciones entre los organismos y su medio ambiente”ODUM en l972 dice que la ecología se ocupa del estudio de la e4structiura y la función de la naturaleza.MARGALEF en 1977 dice que la ecología es la biología de los ecosistemas

Siendo por su origen una ciencia biológica, se diferencia de otras ciencias biológicas por su carácter de SINTESIS es decir lo que le da un carácter INTERDISCIPLINARIO y TRANSDISCIPLINARIO.

En su desarrollo la ecología aspira a elaborar grandes generalizaciones sobre el funcionamiento de la naturaleza que le permitan alcanzar por lo menos alguna capacidad de PREDECIR su comportamiento futuro.

Esta secuencia: casos concretos……inducción….generalización…deducción….casos concretos se repite innumerables veces y le permite a la ecología alcanzar generalizaciones cada vez mejor logradas y de mejor capacidad predictiva.

TEORIA DE SISTEMASHOLÍSTICO HOLO=totalidadLa ecología hace uso de otras herramientas metodológicas derivadas de la Teoría de la Información y de la termodinámica.Asimismo de la Genética,Hidrología, Ciencias Atmosféricas, Geología, Ciencias del Comportamiento , Bioquímica,Fisiología etc.IMPORTANCIA DE LA ECOLOGIARAMAS O DISCIPLINAS INHERENTES A LA CIENCIA ECOLOGICA

LA AUTOECOLOGIA LA DEMOECOLOGIA LA SINECOLOGIA O ECOLOGIA DE LAS COMUNIDADES Y ECOSISTEMAS LA ECOLOGIA CULTURAL LA ECOLOGIA HUMANA LA ECOLOGIA SOCIOLOGICA

ERNST HAECKEL Nació en Postdam (1834-1919) Padre de la ecología Se doctor´en la U.de Berlín en 1857 Fue profesor en la U.de Jena.

Según Haeckel cada animal recorre a lo largo de su desarrollo embrionario todas las fases evolutivas que le han llevado a ocupar su lugar en el orden natural.Así el feto humano comienza su desarrollo como una simple célula .

En palabras de HAECKEL “la ontogenia recapitula la filogenia” siendo la ontogenia el desarrollo embrionario y la filogenia el desarrollo evolutivo

Murió en JENA el 8 de Agosto de 1919 OBRAS: Enigmas del Universo (1899) e Historia Natural de la Creación (1868)

RAICES DE LA ECOLOGIA TEOFRASTO escribió sobre las relaciones entre los organismos y el medio. La ecología tal como mla entendemos hoy tiene sus raíces vitales en la geografía

vegetal y la historia natural. CARL LUDWING WILLDENOW (1765-1812) climas parecidos sustentan vegetación

similar. ALEXANDER VON HUMBOLDT (L769-1859) acuñó el término de asociación vegetal JOHANNES WARMING (1841-1942)escribió el primer texto sobre ecología vegetal. Otro grupo de biólogos europeos se interesaron por las relaciones en los ecosistemas

acuáticos e hicieron avanzar las ideas de los ciclos de nutrientes orgánicos y de los niveles alimentarios, utilizando los términos productores y consumidores

LINDEMAN en 1942 marcó el inicio de la ecología del ecosistema CHARLES DARWIN 81809-1882)

THOMAS MALTHUS (1766-1834) GREGOR MENDEL (1822-1884)

Estimularon el estudio de las poblaciones en 2 vertientes:la ecología de las poblaciones y la ecología evolutiva.

Las observaciones de la historia natural originaron la ECOLOGIA DEL COMPORTAMIENTO.

WILLIAM WHELER sobre las hormigas CHARLES CARPENTER sobre los primates de Sudamérica. KONRAD LORENZ y NIKO Tinbergen dieron un fuerte impulso a este campo con sus

estudios pioneros sobre el papel de la impronta y el instinto en la vida social de los animales , especialmente en pájaros y peces.

EL MEDIO AMBIENTE 1.- Los seres abióticos (del griego a=sin bios=vida) 2.-Los seres bióticos ECOSISTEMAS Biocenosis (bios=vida,cenosis=comunidad) EL BIOTOPO (Topos=lugar) Dentro de los factores abióticos los edáficos, hidrológicos y climáticos. EL AMBIENTE TERRESTRE 1.-El suelo

el substrato básico de los ambientes terrestres, sirve como soporte y contiene los elementos nutritivos que necesitan las plantas . -Formación y estructura del suelo HORIZONTE O es la capa de materia orgánica que se acumula como consecuencia de la caída de vegetación y organismos muertos.HORIZONTE A se acumula el humus, contiene pequeñas cantidades de arcilla fina.HORIZONTE B ,de acumulación. Esta formado por un componente mineral muy meteorizado .HORIZONTE C en contacto con la roca madre.HORIZONTE D es la roca madre en proceso de fragmentación.-”podzoles”y “chernozen”

Salinidad de los suelos: Glicofitas Halófitas Humedad de los suelos: Xerófitas Higrófitas Mesófitas Acidez y alcalinidad del suelo-PH. Es un factor derivado de la concentración de

sales.Los suelos ricos en fosfatos son neutros o ligeramente alcalinos y los que contienen grandes cantidades de carbonatos son ácidos. La mayoría de plantas crecen en suelos neutros.

2.-La Luz

Efecto de la luz sobre la distribución de las plantas: Heliófilas

Poseen 2 capas de parénquima empalizada a nivel de las hojas. Esciófilas

Poseen mayor cantidad de tilacoides por grana en los cloroplastos. La luz y la fotoperiodicidad Efecto de la luz sobre la actividad de las plantas Plantas macrohémeras, florecen durante la primavera y el verano Plantas microhémeras Plantas de día neutro, no inician la floración en respuesta a cambios en la cantidad de

luz y oscuridad. Efectos de la luz sobre la actividad de los animales terrestres Comprende el ritmo alimenticio y la reproducción. Las variaciones en la duración de la iluminación influyen en los períodos de

hibernación y estivación, en el caso de algunas aves estimulan los cambios estacionales en el color del plumaje, así como en el desove de los peces.

La temperatura y el comportamiento estacional de los animales Temperatura corporal de los animales: Homeotermos Poiquilotermos la temperatura de su cuerpo es variable y depende del ambiente. heterotermos 4.-La presión atmosférica EL AMBIENTE ACUATICO 1.-clasificación de los organismos acuáticos: Plancton Neuston , organismos pequeños y nadadores Necton Bentos, organismos que viven en el fondo sobre sustratos fijos o móviles. 2.-Clasificación de los ambientes acuáticos

continentales y marinos Ambientes continentales Ambientes lóticos son los ambientes de agua corriente. Ambientes lénticos son los lagos, lagunas y estanques naturales. Está dividida en las siguientes zonas: La zona litoral La zona limnética es la zona superfiacial hacia el centro. La zona béntica,es al porción del terreno en declive que forma la cavidad geográfica

donde se encuentra el ecosistema. La zona profunda . Ambiente Marino Zonación marina, es la estratificación y división de los ambientes marinos según la

profundidad y distancia de la costa. -Según la profundidad se distinguen: a)zona eufótica 100 y 200 m b)zona afótica 2000m

-Según la distancia de la costa: a)zona mesolitoral es de transición entre la tierra y el oceáno , franja de la costa. b)ambiente bentónico es el piso de oceáno c)ambiente pelágico es el mar abierto.

3.-La luz en los ambientes acuáticos 4.-La salinidad del agua Estenoahalinos Eurihalinos 5.-La presión hidrostática

LA POBLACIONElementos Formales de una Población

La densidad Es la distribución de la población en un espacio determinado. La dispersión Es el espaciamiento de los individuos en el área y depende de la

capacidad de desplazarse de los organismos. La variabilidad Consiste en que en igualdad de condiciones los individuos no

coinciden. La edad indica qué partes de la población están en diversas etapas de

desarrollo. El sexo La morbidad indica el grado de enfermos en la población. Es causada por:

factores abióticos factores bióticosElementos Funcionales de la Población

Son reconoscibles después de haberse producido la acción. Comportamiento .atracción .repulsión.territorialidad Constitución

*número y mortalidad de la prole *supervivencia en situaciones de crisis *inmunidad contra parásitos y venenos *duración del desarrollo individual

Fertilidad es el número de descendientes generado en un determinado período de tiempo.

Mortalidad La Dinámica Poblacional

Es su desarrollo en el tiempo y en el espacio y está determinada por factores que actúan en el organismo, en la población y en el medio ambiente.

Dinámica de dispersión -Los movimientos dentro de la población -La migración

*emigración o abandono definitivo del área *inmigración ocupación de otra parte del área donde ya existe la especie. *permigración sólo pasan por el área sin ocuparla. *invasión ocupación de una nueva área. *traslocación es el abandono total del área.

Dinámica de densidad Es la oscilación en la concentración de los individuos de una población en el

área. Dinámica del crecimiento poblacional es el aumento de la población en el

tiempo descontando la mortalidad. *La tasa de crecimiento -Una población puede desarrollarse en 4 direcciones diferentes:

Mantenerse en el mismo nivel por un largo período de tiempo. Aumentar progresivamente como una adaptación progresiva al medio. Declinar y hasta extinguirse. Fluctuar regular o irregularmente.

TEORIA DE SISTEMAS Ludwig Von Bertalanffy 1950 y 1968 La T.G.S. se fundamenta en 3 premisas: Los sistemas existen dentro de sistemas Los sistemas son abiertos Las funciones de un sistema dependen de su estructura

Tipos de Sistemas En cuanto a su constitución: físicos o abstractos En cuanto a su naturaleza: cerrados o abiertos SISTEMA “Es un todo organizado o complejo: un conjunto o combinación de cosas o

partes, que forman un todo complejo o unitario” Características:

Propósito u objetivo Globalismo o totalidad Entropía Homeostasis