Bibliotecas y lectura

• La lectura como servicio público

• La lectura digital

• Fomento de la lectura

(Las Palmas de Gran Canaria, 16/17 del 10 del 2013)

Lectura y escritura

Habilidades / competencias / caminos para:

-Entender y conocer el mundo que nos rodea

-Entendernos y conocernos a nosotros mismos

“

Lectura y bibliotecas

“Lee y conducirás, no leas y serás conducido". Santa Teresa de Jesús.

“La lectura nos regala mucha compañía, libertad para ser de otra manera y ser más”. Pedro Laín Entralgo.

“Aprender a leer es lo más importante que me ha pasado en la vida”. Mario Vargas Llosa.

Lectura y escrituraInformación

Cultura Progreso

desarrollo personal aprendizaje OcioSocialización

¿Por qué leemos?• Leer es una actividad voluntaria y

placentera

• Leer para conseguir una información ( ver una cartelera de cine, buscar una dirección, consultar un diccionario o una enciclopedia...)

• Leer para entender unas instrucciones (se lee porque se necesita y necesitamos comprender lo que leemos)

• -Leer par obtener información de carácter general

¿Por qué leemos?• Leer para aprender

• Leer par revisar un escrito propio (hay que ponerse en lugar de uno y del otro

• Leer por placer

• Leer para comunicar un texto a un auditorio (los que escuchan deben comprender lo que se lee)

• Leer para practicar la lectura en voz alta (requiere la comprensión del texto)

Bibliotecas públicas: funciones

• Información

• Fomento lectura y escritura

• Desarrollo personal

• Autoaprendizaje

• Extensión cultural

• Interculturalidad

• Socialización

• Guardianas de la memoria local

Manifiesto IFLA• 3.4.11 Promoción de la lectura y alfabetización• La lectura, la escritura y la capacidad para manejar los

números son requisitos básicos para ser un miembro de la sociedad activo e integrado.

• Leer y escribir son igualmente las técnicas fundamentales necesarias para utilizar los nuevos sistemas de comunicación.

• La biblioteca pública debe prestar apoyo a actividades gracias a las cuales las personas puedan hacer el mejor uso posible de las tecnologías modernas.

• Debe ayudar a otras instituciones que combaten el analfabetismo y fomentan el conocimiento práctico de los medios de comunicación.

Manifiesto IFLA: acciones

• la promoción de la lectura

• el suministro de los materiales adecuados a quienes están escasamente alfabetizados

• la colaboración con otras organizaciones de la comunidad que luchan contra el analfabetismao

•participación en campañas para promover la alfabetización y mejorar los conocimientos de aritmética

• la organización de actos que promuevan el interés por la lectura, la literatura y la cultura de los nuevos medios de comunicación

• la promoción de la informática y la formación en este campo

• la difusión de los progresos del mercado de los medios de comunicación

• la ayuda a las personas para encontrar los datos que necesitan en el formato adecuado

• cooperación con los profesores, los padres y otras personas de contacto que ayudan a los nuevos ciudadanos a adquirir las nociones educativas básicas para desenvolverse en el nuevo contexto.

Hábitos de Lectura

• Los españoles leen 5:48 horas a la semana y se sitúa entre los países que menos lo hacen

• http://www.julianmarquina.es/los-espanoles-leen-548-horas-a-la-semana-y-se-situa-entre-los-paises-que-menos-lo-hacen/

Lectura y Bibliotecas

Algunos obstáculos a superar:

•Ofertas de ocio / lectura

•Imagen e Internet / cultura escrita

•Escasa incidencia de las bibliotecas públicas en los hábitos lectores de los españoles.

•Dificultad para enseñar la lectura como placer

La lectura como servicio público

Políticas culturales que refuercen el papel de la biblioteca pública y dela escuela en el aprendizaje y fomento de la lectura:

• Analfabetismo funcional

• «Brecha digital»

• Sobreinformación (infointoxicación)

• Espíritu crítico respecto a la información que recibimos

• Aprendizaje a lo largo de la vida

Red de bibliotecas públicas

• «Para lograr una coordinación y colaboración nacional, la legislación y los planes estratégicos han de definir y promover una red nacional de bibliotecas, basada en normas aceptadas de servicios.

• La red de bibliotecas públicas ha de ser concebida en relación con las bibliotecas nacionales, regionales, especiales y de investigación, así como con las bibliotecas escolares y universitarias.

Manifiesto IFLA/UNESCO a favor de las bibliotecas públicas, 1994)

Red de Lectura Pública de Euskadi

• Ley de Bibliotecas de Euskadi

• 280 bibliotecas

• 500 profesionales

• Catálogo en Red ( 2004-2006)

• La Red en cifras

Red de Lectura Pública de Euskadi

• http://www.pinterest.com/liburutegiak/sareko-datuak/

Compartiendo el conocimiento

Experiencias de fomento de la lectura en las bibliotecas públicas de Euskadi

http://www.kultura.ejgv.euskadi.net/r46-4879/eu/contenidos/informacion/bularretik_mintzora/es_irakurk/adjuntos/BULARRETIK_es.pdf

Bularretik mintzora

• Campaña permanente

• De 0 a 7 años

• Evaluación continua

• Agentes implicados• Familia• Bibliotecas: nexo entre familias y escuela• Escuela

Liburutegiak topaleku

•Liburutegiak topaleku:•- “Lo suyo, lo nuestro: lecturas para la tolerancia”, guía de lectura (pdf, 1059 Kb) •- “Acércate”, guía de servicios (pdf, 1612 Kb) •- Cartel (jpg, 372 Kb) •- Marcapáginas (pdf, 228 Kb) •- Pegatinas (pdf, 68 Kb) •- Concurso (pdf, 1000 Kb) •- Relato del concurso (pdf, 14 Kb)

Liburutegiak topaleku

• Servicio de bibliotecas

• Bibliotecas

• Biltzen (Inmigración)

«La biblioteca lugar de

encuentro»

Munduko paisaiak

«Munduko paisaiak» «Paisajes del Mundo»

- Cartel-1 (jpg, 249 Kb) - Cartel-2 (jpg, 246 Kb) - Marcapáginas (pdf, 1.34 MB) - Guías- Actividades en bibliotecas-2009-2013

-Servicio + Bibliotecas

ABUSU,

UN BARRIO LECTORAbusu Sarean (Arrigorriaga - Bilbao)

Abusu, un barrio lector

http://www.slideshare.net/liburutegiak/abusu-barrio-lector

•Encuentro buenas prácticas lectoras en Madrid (pág.3)

•Bibliotecas de Arrigorriaga (contacto)

Abusu, un barrio lector

• Flasmob, «Abusu lee»

http://www.youtube.com/watch?v=K2mR4YuH4ws

• Bularretik mintzora. (Centro de Salud de La Peña)

Biblioteca de Iurreta

Premio «María Moliner» 2013

Información general

•Visitas guiadas para el alumnado de preescolar, Educación Primaria y Secundaria de los centros escolares del municipio para dar a conocer su funcionamiento,  uso y difusión.

Biblioteca de Iurreta

• Sesiones mensuales de cuenta-cuentos para  niñas/os, jóvenes y adultos.

• Celebración del Día del Libro Infantil y Juvenil

• Proyecto Conoce Iurreta: las/os escolar@s de  3er y 4º curso de Primaria para conocer los lugares y rincones más significativos del municipio de la mano de la biblioteca.

Biblioteca de Iurreta

• Clubs de lectura: 10 grupos:  Bebes: 0-3 años, Niñ@s: 3-5, 6-7, 8-10 y 10-12 años. Adultos: en  euskera y castellano.

• Desde el pecho a la palabra (Bularretik mintzora): niñas/os de 0 a 6 años de edad, está dirigida a familiares y educadores

• MAKING: taller monográfico cómic digital para jóvenes de 14-15 años   con el instituto local.

Biblioteca de Iurreta

• Literatura de las mujeres del mundo: conocer la literatura creada por mujeres de diferentes países.

• Día de la Mujer: Se ha elaborado un programa con diferentes actividades entorno a este día (Videoforum y recital de literatura).

• Videoforum, charlas, conciertos de música, exposiciones…

Biblioteca de Iurreta

• Campaña “Zorionak”: dar la bienvenida a las/os recién nacidas/os del municipio y atraer a sus padres-madres a la biblioteca donde se les hace entrega de un libro publicado para este fin.

• Labores de extensión bibliotecaria: la biblioteca tiene varios puntos de lectura permanentes repartidos en el municipio : en el ambulatorio, Hogar de la Tercera Edad, en la Ludoteca y en los centros escolares 

Biblioteca de Iurreta

• Salida al mercado: acercar la biblioteca a la rutina de las/os ciudadanas/os.

• Audiovisual de la Biblioteca: elaboración y su posterior difusión de un audiovisual con motivo de la celebración del décimo aniversario.

• http://www.slideshare.net/liburutegiak/programa-de-actividades-biblioteca-iurreta-septiembrediciembre-2013

La biblioteca sale a la calle (1):Bibliotecas de Getxo

Terrazas literarias

http://liburutegiak.blog.euskadi.net/getxo/lang/es/getxoko-letren-terrazak-udako-liburutegiakterrazas-de-las-letras-de-getxo-bibliotecas-de-verano/

La biblioteca sale a la calle (2):Biblioteca de Bakio

http://www.slideshare.net/liburutegiak/bares-que-lugares

Bibliopacks: bibliotecas Vitoria

• http://www.slideshare.net/liburutegiak/bibliopacks-biblioteca-aldabe

Bibliopacks: bibliotecas Vitoria

Escuchemos y leamos sobre Historia (Biblioteca de Artziniega)

• 3 cuatrimestres• Exposiciones bibliográficas• Guías de lectura• Concursos (marcapáginas, ilustración, poesía)• Cuentacuentos• La biblioteca sale a la calle• Decoración de la biblioteca con personajes

medievales

Bibliotecas públicas y escolares

Importancia de la biblioteca pública y la escuela en el aprendizaje y fomento de la lectura en niños y jóvenes.

•http://www.slideshare.net/liburutegiak/eskola-liburutegiak-ermuan

•Iurreta

Lectura fácil

Objetivo: dirigido a personas con problemas de comprensión lectora

Catálogo obras lectura fácil:

http://www.lecturafacil.net/file/44175/

Clubs de lectura fácil

http://www.slideshare.net/BlancaFauri/proyecto-lectura-fcil-euskadi

Clubs de lectura

•Creación de clubs de lectura en Red coordinados desde el Servicio Bibliotecas:

• Compra un lote por biblioteca• Paga el traslado de los lotes• Catalogación de los lotes por las bibliotecas

Encuentros con autores

• Fomentar la relación lector / autor

• Importancia de la escritura / lectura

• Conversación e intercambio de ideas

Conociendo la biblioteca

Imprescindibles para difundir los servicios y que sepan qué hacemos:

•Visitas guiadas

•Formación de usuarios

recursos para autodidactas en la Biblioteca de Eibar

organizando talleres de búsqueda de empleo y colocando centros de interés

recursos para autodidactas en lBiblioteca de Eibar

http://www.slideshare.net/liburutegiak/ms-all-del-aula-recursos-para-autodidactas-

en-la-biblioteca-eibar

Guías de lectura

• http://www.slideshare.net/liburutegiak/los-ios-y-sniosyniasconociendoelpueblogitano

• Idiomas

• Munduko paisaiak / paisajes del mundo• Munduko paisaiak / paisajes del mundo

http://www.kultura.ejgv.euskadi.net/r46-4879/es/contenidos/informacion/biblio_recomienda/es_gomendio/tematicas.html

Guías de lectura

Guías en cooperación: verano y navidades•http://www.diariovasco.com/v/20130723/alto-deba/biblioporrak-invita-disfrutar-lectura-20130723.html

•Guía de lectura con códigos qr (bibliotecas Donostia)

Informe sobre las guías de lectura:•http://www.slideshare.net/liburutegiak/informe-sobre-guas-de-lectura

La revolución digital

• Cambio de hábitos:

• La lectura• La escritura• Editoriales• Librerías• La relación autor / lector• Servicios y funciones de la biblioteca

Lo presencial Lo virtual

Cómo buscamos información

• Uno de cada cinco jóvenes ya consulta bibliotecas con su smartphone

• Una cuarta parte de los menores de 30 años ha leído al menos un libro en formato electrónico en el último curso en Estados Unidos

• Información inmediata / lectura paciente y reflexiva

Lectura y consulta en pantallas

Los nativos digitales

La revolución digital

•En el principio fue la imprenta

•El iPhone (2007)

•Variedad de dispositivos

•Lectura digital por pago de páginas leídas

•Recomendaciones en las redes sociales

•Socialización de la lectura

Ebooks versus tablets

Fomento de la lectura en Red

http://www.dosdoce.com/articulo/opinion/2832/

fomento-de-la-lectura-en-red/

Fomento de la lectura en red

Algunas experiencias incipientes:

- Club de lectores de Trápaga en facebook-Club infantil Arrigorriaga -Twitter- Blog de Recomendaciones

Enlaces de interés

• Literatura gratuita en Internet

toda la obra de Pérez Galdós

Pérez Galdós, Benito, 1843-1920 ¶• Galdós, Benito Pérez• en.wikipedia• Bailén (Spanish) (as Author)• Cádiz (Spanish) (as Author) etc.• La de Bringas (Spanish) (as Author)

Enlaces de interés

• LITMAP: Explorando el mundo a través de los libros

• Aplicaciones para aprender a leer

• Mejores Apps de lectura para niños

(vía Kulturklik)

• http://apps.cuidadoinfantil.net/aplicaciones/aplicaciones-educativas/apps-para-aprender-a-leer

• /

La RLPE en Internet

• http://www.slideshare.net/liburutegiak/plan-de-formacin-en-competencias-digitales (2010-2011)

• Plataforma corporativa de blogs (2011)

La RLPE en las Redes sociales

1. Plataforma de blogs de bibliotecas

2. Liburutegiak topaleku (canal de comunicación entre las bibliotecas y sobre bibliotecas)

3. Facebook de la Red

4. Twitter de la Red @liburutegiak

5. Flickr (álbum de fotos de actividades de la Red)

6. Pinterest

7. Libsareak (bibliotecas de la RLPE en las redes sociales)

“Liburutegiak” aplicación móvil

• Presentación en Fesabid’13

• Bibliotecas y movilidad: explorando nuevos modelos de interrelación con los usuarios (2013)

• “Liburutegiak”: una aplicación móvil para servicios bibliotecarios en Red (2012)

Bibliografía

• Marlasca, Begoña: ¿Cómo animar a leer desde la biblioteca pública?

• Argüelles, Juan Domingo: ¿Por qué fracasan las campañas de lectura?

• Borlado, Maite: “La animación a la lectura en distintos ámbitos y en diversas edades”

• Nuño, Fran: Manual de técnicas de animación a la lectura. Berenice, 2010

• Solé, Isabel: Estrategias de lectura, Graó, 2011

Preguntas¿????

Francisca Pulgar Vernalte

f-pulgar@ej-gv.es

945 019474