BIBLIOTECAEN EL JARDIN BOTANICO ELOY VALENZUELA

PARA EL MUNICIPIO DE FLORIDABLANCA

A N

A L I S I S

PROYECTO DE GRADO ARQ. JORGE NARVAEZ

BIBLIOTECA PUBLICA JARDIN BOTANICO ELOY VALENZUELA

PUBLICA

MARCO TEORICOLa biblioteca publica es un espacio o Centro local de información que facilita a sus usuarios todas lasclases de conocimiento e información. Sin dejar de ser centro de consulta y de conservación, es tambiénun escenario para la lectura de todo tipo de textos, incluso audiovisuales; un espacio activo de encuentrode ciudadanos y comunidades en torno a la cultura, la ciencia, la educación, el divertimento y elintercambio universal de conocimiento.

LEY 98 DE 1993

LEY COLOMBIANA

MARCO

LEGAL

PLAN NACIONAL DE LECTURA Y BIBLIOTECAS EN COLOMBIA

LEY 1379 DE 2010

LA RED NACIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS

LEY 115 DE 1994

LEY GENERAL DE CULTURA – LEY 397 DE 1997 Articulo 24

El Ministerio de Cultura, a través del Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas, halogrado crear una Red de Bibliotecas Públicas que hoy le permite a más de 1.000municipios del país tener acceso al libro y a la lectura. Gracias a la Ley de BibliotecasPúblicas (1379 de 2010), se garantizará la sostenibilidad de este programa deGobierno

ORGANIZACIÓN ESPACIAL

CentralLinealRadial AgrupadaEn Trama

APROXIMACION AL EDIFICIO

FrontalOblicuaEn Espiral

PASAR DEL INTERIOR AL EXTERIOR

LinealCurvilíneo segmentadoRadial EspiralEn TramaReticular

RELACION RECORRIDO ESPACIO

ESPACIO CIRCULATORIO

Pasar entre espaciosAtravesar un espacioTerminar en un Espacio

CerradoAbierto por un ladoAbierto por ambos lados

CARACTERISTICAS

NORMATIVATIPOS DE BIBBLIOTECATIPO 1: Son bibliotecas pequeñas que prestan servicios básicos a una comunidad no muy numerosa (3.000-20.000 Pob)TIPO 2: Bibliotecas que requieren una organización administrativa que les permite prestar servicios bibliotecarios públicos a unacomunidad numerosa (23.000 - 50.000 Pob)TIPO 3: La planeación y gestión de recursos para este tipo de biblioteca implica un cuidadoso estudio de las posibilidades decrecimiento y posicionamiento de servicios bibliotecarios con un radio de acción muy amplio (53.000 - 100.000 Pob)

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DISTRIBUCION DE ESPACIOS

Interior a otro ConexosContiguos Vinculados por otro común

PROPUESTA

Democratización de libro y su uso más amplio como medio principal e insustituible dela difusión de la cultura, la transmisión del conocimiento, el fomento de lainvestigación social científica, la conservación del patrimonio de la Nación y elmejoramiento de la calidad de vida de todos los colombianos

Mejorar los niveles de lectura y fortalecer los servicios prestados por las bibliotecaspublicas Colombianas, formación promoción y fomento a la lectura, seguimiento deevaluación

Los gobiernos nacional, departamental, distrital y municipal consolidaran ydesarrollaran la red nacional de bibliotecas publicas, coordinada por el ministerio decultura a través de la Biblioteca Nacional con el fin de promover la creación y elfortalecimiento de las Bibliotecas publicas y de los servicios que prestan

Ley general de la educación, el código de infancia y de Bibliotecas Especializadas

Mediante la cual se organiza la Red Nacional de Bibliotecas Publicas

CONCEPTODE

BIBLIOTECA

NORMATIVAANALISIS

EQUIPAMIENTOSANALISIS

CARTOGRAFICO

TIPOLOGIA

PRINCIPIOS

MARCOHISTORICO 3000 y 2000 a.c Depósitos de

información escrita en tabletas debarro 1500 a.c. Dos tipologías1ra Bib. Egipcia2da Bib. Alejandría escribían enpapiros y con tinta.

1500 Bib. De losmonasteriosBib. Universitariasy Privadas

1700 Invención de la imprenta

Bib. Colegiales Bib. Nacionales

ANTIGUEDAD EDAD MEDIA RENACIMIENTO

Siglos XX y XXI Latecnología y loscomputadores

MODERNIDAD HOY

Las bibliotecas hoy día, noestán cambiando, la antiguametodología de trabajo, si noque buscan el actualizarse en

lo que el usuario necesita

PROPUESTA

ACTIVIDADES ESPACIO-FUNCION

Practicas Culturales Plaza, Teatrinos, Salón Múltiple

Tertulia Urbana Salas de Lectura General e infantil

Capacitaciones en Cultura Salas para el desarrollo de talleres y actividades culturales del municipio

Formación Cultural Danzas típicas regionales, grupos musicales, talleres de pintura y de orfebrería

Lúdica Zona de lectura con Talleres al aire libre yzonas de juegos con manualidades

Actividad de Producción Tiendas de venta de libros, y artesanías

Formular un elemento de carácter educativo - cultural,con espacios que subsanen la carencia de identidad de lasbibliotecas publicas en Floridablanca.

Elemento de carácter educativo se acoplara en unentorno abierto, incentivando a la comunidad deFloridablanca a vivir sus espacios verdes como lo es elJardín Botánico, con zonas de lectura al aire libre, conaislamientos verdes, ventilación e iluminación natural,espacios tranquilos para la practica de la música, lapintura y el arte en general.

La idea es una biblioteca publica tipo 2 comocomplemento del Jardín Botánico, estableciendo unasimbiosis entre lo físico y lo natural, el elemento aportalos instrumentos a través de sus espacios como talleres,zona de exposiciones, plazoletas, teatrino, salón múltiplesalas de lectura y el jardín con sus zonas verdes aporta elambiente ideal que busca un lector, un pintor o aquellosque en sus ratos de esparcimiento escapan de sucongestionada rutina.

BIBLIOTECAEN EL JARDIN BOTANICO ELOY VALENZUELA

PARA EL MUNICIPIO DE FLORIDABLANCA

FL O R I D A B L A N C A -

SANTANDER

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BIBLIOTECA PUBLICA JARDIN BOTANICO ELOY VALENZUELA

PUBLICA

MONICA A. PACHECO COD.1960543 2

ESPACIOS CULTURALESLIMITADOS

Poca CoberturaDotación insuficiente

Falta de planeaciónForma sin FunciónCarencia de EspaciosNo normas

BIBLIOTECA JOSÉ ANTONIO GALÁN

Ventilación e iluminaciónno adecuadas

BIBLIOTECA PUBLICA MUNICIPAL

FLORIDABLANCASantander

BIBLIOTECAS EXISTENTES

DÉFICIT DE BIBLIOTECASPUBLICAS

BIBLIOTECACIUDAD VALENCIA

Equipamientos Educativos nivel superior

Equipamientos escolares

EQUIPAMIENTOS POR COMUNAS

CARENCIA DE BIBLIOTECA POR COMUNA

EQUIPAMIENTO PROPUESTO

BIBLIOTECA PROPUESTA

1 Altamira-Casco Antiguo

2 Cañaveral

3 Bucarica

4 Caldas-Reposo

5 Bosque-Molinos

6 Lagos-Bellavista

7 Valencia-Santa Ana

8 La Cumbre-El Carmen

LINEAMIENTO DE PROPUESTAEl Jardín Botánico Eloy Valenzuela se convierte por su ubicación espacial y por las instituciones educativas que se encuentran a su alrededor en un elementoamortiguador para la implantación de un elemento físico que articule a través de sus espacios lo institucional con lo recreativo.De acuerdo a la Ley de Bibliotecas Publicas –LEY 1379, 2010- Toda población igual o menor a 20,000 debe contar con 1 Biblioteca Publica. Por lo tanto Floridablancadada su población requiere de al menos 5 Bibliotecas Publicas Tipo 1 y 2 para cubrir la demanda de sus ciudadanos.Dichas Bibliotecas funcionarían a través de la Red Nacional de Bibliotecas

ANALISIS PARA EL LINEAMIENTOParte que en la actualidad las bibliotecas mas completas no son de carácter publico sino privado

EDIFICACIONES SIN FUNCION PERDIDA DE IDENTIDAD EN EL ELEMENTO

ANALISIS TIPOLOGICO

L

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FICHA TÉCNICANombre: Parque Biblioteca El TintalUbicación: La Avenida Ciudad de CaliTipo de Proyecto: Equipamiento CulturalPoblación: 1250 Kennedy, Bosa y Fontibón Estrato: 1,2 y 3Autor: Arq. Daniel BermúdezVolúmenes: 150.000 Volúmenes Área construida: 6650 m2• 1 Sala de lectura para 500 personas con sala de referencia, hemeroteca, salas grupales,

salas de multimedia y computadores• Sala Infantil para 100 niños, sala de lectura, talleres , ludoteca y multimedia• Auditorio para 160 personas, tres salones múltiples, sala de exposiciones temporales

BIBLIOTECA EL TINTAL BIBLIOTECA EL TUNAL BIBLIOTECA DE VILLANUEVA

BIBLIOTECAS PUBLICAS

LINEAL-SEGMENTADOatravesar un espacio

FORMA

CIRCULACIONES

LINEAL- FRONTAL

FICHA TÉCNICAObra: Parque Biblioteca El TunalUbicación: Parque metropolitano el Tunal, Bogotá , ColombiaTipo de Proyecto: Equipamiento CulturalPoblación: 1097 Tunjuelito, Rafael Uribe Uribe, Ciudad Bolívar, San Cristóbal, Antonio Nariño y UsmeEstrato: 1,2 y 3Autor: TECTUS LTDAVolúmenes: 35.000Superficie construida: 6826 m2• 1 vestíbulo de acceso• Área infantil, área de internet y aulas múltiples• 1 auditorio para 250 personas• Sala, plaza y café• Espacios administrativosFORMA

CIRCULACIONES

ESTRUCTURA

LINEAL FLEXIBLE- FRONTAL, donde seidentifican los tres espacios p, sp y p

LINEAL, Clara circulación interna, abierto por ambos lados

de dimensiones imponentes

VENTILACION E ILUMINACION

FICHA TÉCNICANombre: Biblioteca de VillanuevaUbicación: Villanueva, Casanare, ColombiaTipo de Proyecto: Equipamiento CulturalPoblación:800Autor: Arq. Miguel Torres, Germán Ramírez, Alejandro Piñol y Carlos MezaVolúmenes: Superficie construida: 3000 m2• Zonas de menor privacidad como cafetería,

auditorio, y acceso• 1 ludoteca• Oficinas administrativas• Salas de lectura general

FORMA

CIRCULACIONES

VENTILACION E ILUMINACION

LINEAL, están contenidas en cuatrocajas y medias las cuales estánenvueltas una piel tubular de metal

LINEAL - SEGMENTADO

ventilar naturalmente

CARACTERISTICAS FORMALES• Organización Espacial: Lineal• Aproximación al Edificio: Frontal• Pasar del Interior al Exterior: lineal• Relación Recorrido Espacio: Pasar Entre Espacios

CARACTERISTICAS FORMALES• Organización Espacial: Lineal• Aproximación al Edificio: Frontal• Pasar del Interior al Exterior: Lineal Segmentado• Relación Recorrido Espacio: Atravesar un Espacio• Espacio Circulatorio: Abierto por Ambos Lados

CARACTERISTICAS FORMALES• Organización Espacial: Lineal• Aproximación del Edificio: Frontal• Pasar del Interior al Exterior: Lineal• Relación Recorrido Espacio: Pasar entre espacios• Espacio Circulatorio: Abierto por dos lados

ESTRUCTURA

VENTILACION EILUMINACION

Estructura deconcreto de grandesluces

se destaca por su control acústico y elcontraste entre los muros grises deconcreto del antiguo edificio y losmuros blancos de la nuevacimentación. Además, cuenta con unmanejo de la luz excepcional

PROPUESTA URBANA: Integrar la Biblioteca a TRES HUMEDALES del sector y a estos lalectura y la naturaleza a través de talleres infantilesCONTEXTO: Rodeada por barrios populares y humedales atiende a las localidades deKennedy, Bosa y FontibónCARÁCTER DEL EDIFICIO: Accesible, central-lineal institucional y culturalPROPUESTA ARQUITECTONICA: Fue edificada en la antigua planta de basuras, dándole unnuevo carácter al sector cultural, social y comunitario

Acceso

Lectura General Sala infantil

Área Administrativa

Auditorio

PROPUESTA URBANA: Concebida para estar integrada al parque el tunal, flexibilidad espacial,estantería abierta , amoblamiento móvil y sistema en red, espacios de lectura y desarrolloculturalCONTEXTO: localiza da al sur de Bogotá en un sector de barrios popularesCARÁCTER DEL EDIFICIO: Accesible, central-lineal institucional y culturalPROPUESTA ARQUITECTONICA: Se han minimizado las barreras interiores como muros odivisiones, se utilizan superficies acristaladas y elementos transparentes que facilitan laorientación de los usuarios

ESTRUCTURA

PROPUESTA URBANA: Actividades sociales del pueblo de Villanueva, interesessociales y un impacto público,

CONTEXTO: Al igual que otros pueblos en Colombia, Villanueva no cuenta conequipamiento cultural, que le permita ofrecer una mejor calidad en educación yrecreación.CARÁCTER DEL EDIFICIO: Accesible, central-lineal institucional y culturalPROPUESTA ARQUITECTONICA: desarrollo tectónico de los volúmenes

Acceso

Ludoteca AdministrativoAuditorio

Sala de Lectura General

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ROGELIO SALMONALE CORBUSIER GIANCARLO MAZZANTI

DE COMPOSICIONCRITERIOS

DISEÑO CON FINES UTÓPICOS

LA ARQUITECTURA ES EL JUEGO SABIO, CORRECTO YMAGNÍFICO DE LOS VOLÚMENES BAJO LA LUZ

DISEÑOS DE COMPOSICION

FUNCION BELLEZA

ARQUITECTURA MODERNA

LA PLANTA LIBRE

LA TERRAZA JARDIN

LOS PILOTIS

LA VENTANA LONGITUDINAL

LA FACHADA LIBRE

EL MODULOR PROPORCION DEL EDIFICIO Y DEL HOMBRE

HORMIGON ARMADO- ESTRUCTURA DOMINO

DIFERENCIEMOS: MI ARQUITECTURA NO ES PINTADA. ESUNA ARQUITECTURA CON COLOR, PUESTO QUE EL COLORCON TODAS SUS GAMAS SE ENCUENTRA EN LOSMATERIALES

LADRILLO, CONCRETO, PIEDRA

RAICES LATINOAMERICANAS Y CONTEXTO URBANO

MATERIAL DEFINIDO POR SU ENTORNOAGUA COMO ELEMENTO CONECTOR

ARQUITECTURA PRECOLOMBINAUSO DE ALFARJES, CENEFAS Y VENTANAS

EL ESPACIO Y EL RECORRIDO

CONSTRUCCION DE ESPACIOS PUBLICOS ABIERTOS PARA EL ENCUENTRO

INVOLUCRA CONTEXTO GEOGRAFICO,HISTORICO Y SOCIAL

EL INTERES POR LA ACTIVIDAD MAS QUE LA FUNCION

CONTEMPORANEO

PROYECTOS SOCIALES, CONECTIVIDAD URBANA

ICONOS CON SENTIDO DE PERTENENCIARELACION DE INTERIOR CON EXTERIOR

EQUILIBRIO AMBIENTAL A ALA LUDICA

IDENTIDAD CULTURAL LOCAL A ALA PERSONA Y SU ENTORNO

ARQUITECTURA CAPAZ DE SEDUCIR, MULTIFUNCIONAL Y QUE INVITA A SER VIVIDA Y NO SOLO CONTEMPLADA

UNA MARCA EN EL PAISAJE

ARQUITECTURA COMO PAISAJE SE INTEGRA A LA TOPOGRAFIA DEL TERRENO

PASION

LINEAMIENTO DE COMPOSICIONLa implantación del elemento en un espacio natural, proyecta el elemento a través deunas plantas libres y fachadas transparentes las cuales permitirán la integración de losdos ambientes

LINEAMIENTO DE COMPOSICION El lenguaje de Biblioteca Publica me proyecta a la formulación de espacios como sonlas plazoletas, zonas de lectura al aire libre, los cuales proporcionan sitios deencuentro para la comunidad e integran medio ambiente, elemento y comunidad

LINEAMIENTO DE COMPOSICIONLa búsqueda de la identidad del elemento con características educativas yculturales nos dará un valor agregado del elemento a través del uso de susespacios por la comunidad

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ANALISIS URBANO

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LOCALIZACIONFLORIDABLANCAAREA DE REFERENCIA: Municipio de FloridablancaLOTE: Jardín Botánico Eloy ValenzuelaAREA: 8000 mt2 – 7,5 ha

AREAS DE ACTIVIDAD URBANA LLENOS Y VACIOSVIVIENDA FAMILIAR YMULTIFAMILIAR

INSTITUCIONAL O DOTACIONALTIPO 2

COMERCIAL

ZONAS VERDES

VACIOS

LLENOS

VIAS URBANAS PRIMARIAS

VIA METROPOLITANASECUNDARIA

VIA NUEVA METROPOLITANASECUNDARIA

VIA NUEVA METROPOLITANATERCIARIA

SISTEMA VIAL

ZONA VERDE

PEATONALES EXISTENTES

SISTEMA PEATONAL

ZONA VERDE EQUIPAMIENTOS

EDUCATIVOS

ANALISIS DEL LOTE

FACTORES DETERMINANTES

COMUNAS1. lagos2. Bucarica3. Florida y

Altamira

p: 14/140* 100% = 10

Plantas ornamentales,bambúes, heliconias,arboreto, colección deplantas medicinales,arbustos, frutales, palmas,aráceas, orquídeas,maderables, caracolíes.

P.O.T se modificó el uso del suelo del predio, de zona verdeurbana a Institucional o dotacional, teniendo en cuenta elproyecto de Centro Cultural Público que plantea la AdministraciónMunicipal.

P. O. TClase de suelo: Urbano de protecciónSector: Comuna 1. Altamira-casco antiguo,comuna 3. Bucarica, comuna 6. lagos.Nombre: jardín botánico Eloy ValenzuelaBarrio: BucaricaESTRATOS: 1 - 2 – 3 - 4Usos: área zonas verdes, área de protecciónambiental, área residencial y área de actividadinstitucional o dotacionalAREA BRUTA: 10000AREA NETA: 8000AREA OCUPADA: 3621 MT2INDICE DE OCUPACION: 0,4

NORMATIVANORMA TECNICACOLOMBIANA NTC 4595diseño de instalaciones yambientes escolares

NSR – 10Cap J-K

BIBLIOTECAS

PERFILES

COLEGIO CENTRO REGIONAL DE

EDUCACION SUPERIOR

VILLA JARDIN

PREFABRICADOS BUCARICA

COLEGIO INTEGRADO SAN JOSE

AVENIDA BUCARICA

INSPECCIONBUCARICA BUCARICA

SECTOR B

CONJUNTO

RESIDENCIAL

PARAGUITAS

NIVEL+

0.00

NIVEL+

1.00

NIVEL+

2.00

NIVEL+

3.00

NIVEL+

4.00

NIVEL+

6.00

NIVEL+

7.00

NIVEL+

5.00

NIVEL+

8.00

VIA A LAGOS

VIA A BELLAVISTA

VIA AL CARMEN

VIA AL CASCO ANTIGUO DE FLORIDABLANCA

LOTE

5

2

2, 5

ACCESO VEHICULAR

ACCESO PEATONAL

ACCESOS Y ALTIMETRIA

LINEAMIENTO PARA PROPUESTA El Jardín Botánico como punto estratégico para la ubicación de la Biblioteca publica para el municipio de Floridablanca se encuentrasobre la vía antigua a Floridablanca, la cual no presenta trafico vehicular pesado, evitando contaminación auditiva en el elemento,además se propone integrar la ciclo ruta existente en la vía que comunica a lagos (colegio Vicente Azuero) y comunicar a loscolegios a través de este sistema de transporte convirtiéndolo en un recorrido cultural y educativo del sector

LINEAMIENTO PARA PROPUESTA El elemento se implanta al Jardín Botánico en su interior a través de recorridos para aprovechar sus condiciones naturales de aislamiento,de luz y de ventilación, lo cual nos genero un elemento lineal ubicado de acuerdo a los lineamientos del sol a través de los ejes decomposición.En el Sector predomina el uso Residencial, cuenta con un Equipamiento que complementa las Funciones Culturales de la Biblioteca: comolo es la Alcaldía y su oficina de cultura son establecimientos vecinos del Lote que aportan funciones complementarias y afines con elproyecto de Biblioteca.

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PARA EL MUNICIPIO DE FLORIDABLANCA

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PUBLICA

MONICA A. PACHECO COD.1960543 6LINEAMIENTOS

AREA MT2 No PERSONAS No EMPLEADOS

4

Control

Hall

Pto. Fijo

W.C

Pto. Fijo

Sala de Lectura Libre

Sala de Exposición Interna

Sala de Lectura Infantil

Control

Sala de Lectura Grupal

Sala de Lectura Individual

Área de talleres audiovisuales

Consulta Digital

Ficheros

Zona de lectura Exterior

Juegos

Oficina De Dirección

Oficina de Procesos de Adquisición

Taller de Empastes y Catalogación

Bloque de Servicios

Control

Lectura

Sala de Espera

Zona de Internet

Sala de Computación

Sala de Internet

Sala de Portátiles

Taller de Música y Arte

Hemeroteca

Sala de Espera

Sala de Pintura

Sala de Música

Sala de Lavado

Deposito

Sala de Dibujo Libre

Estantería

Administración

Acceso

Hall Recibo

Sala de Lectura General

Cafetería

Deposito

SÍNTOMA CAUSA PRONOSTICO CONTROL

• Alto flujo de usuarios

• Poca oferta

• Bajacobertura comunal

• Deficienciadel sector educativo

• Construir una Biblioteca publica

POBLACION BIBLIOTECATIPO

DEMANDABIBLIOTECAS

300.000 Hab 2 8

AREABIBLIOTECA PROPUESTA

AREA PORUSUARIO

% NUMERO DE USUARIOS

POBLACION A ATENDER

3000 M2 5 MT2 2 % de la población

total

600 Hab

ZONIFICACION

INTERPRETACION ANALISIS PROPUESTA

ACCESO

ADMINISTRATIVO TALLERES

DE PROPUESTA

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PUBLICA

4

MONICA A. PACHECO COD.1960543 7PROPUESTA

PROPUESTA URBANA

COLEGIO CENTRO REGIONAL DE

EDUCACION SUPERIOR

VILLA JARDIN

PREFABRICADOS BUCARICA

COLEGIO INTEGRADO SAN JOSE

AVENIDA BUCARICA

INSPECCIONBUCARICA BUCARICA

SECTOR B

CONJUNTO

RESIDENCIAL

PARAGUITAS

NIVEL+

0.00

NIVEL+

1.00

NIVEL+

2.00

NIVEL+

3.00

NIVEL+

4.00

NIVEL+

6.00

NIVEL+

7.00

NIVEL+

5.00

NIVEL+

8.00

Una interconexión de parques lineales a través de peatonales con ciclo ruta conestancias culturales y paradas de buses .Se plantean tres accesos el primero es vehicular y el segundo es peatonal y eltercero es privado para personal y suministro y el cuarto es una integraciónpeatonal con la zona este del proyecto.

1

2

34

PERFILES PROPUESTOS

DETERMINANTES DECOMPOSICION

VIAS PEATONALESCON CICLORUTA

PARADAS – ESTANCIAS CULTURALES

ACCESOS

LOTE

Eje del sol y de los vientos

Morfología del lote

ELEMENTOS DE COMPOSICION

La biblioteca se integra al parque a través derecorridos peatonales y espacios abiertos entreel edificio acceso, plaza, teatrinoSe determinaron tres ejes de composición,nacen del terreno los cuales nos dan la pautapara establecer la forma del elemento.Los parámetros de composición, iluminación,ventilación natural, el elemento de implanto ejesnorte – sur y diagonales que marcan unaintegración con el terreno, como su acceso,recorridos y plazoletas.

La forma del terreno asignada en el perímetro del edificio

La unión se concreta a través de un umbral nor este – sureste, que funciona como eje articulador del elemento alparque

Las plantas se organizan en tres grandes áreaspublico, semipúblico y privado

Los parámetros de composición, iluminación,ventilación natural, el elemento de implanto ejesnorte – sur y diagonales que marcan unaintegración con el terreno, como su acceso,recorridos y plazoletas.Se determinaron tres ejes de composición, nacendel terreno los cuales nos dan la pauta paraestablecer la forma del elemento

Organización espacial lineal axial

TIPOLOGIA

ESPACIO CIRCULATORIO

FrontalRelación interior-exteriorCentrada

ARTICULACION

APROXIMACION AL EDIFICIO

Frontal

FORMAS DE DISTRIBUCION DE ESPACIOS

Vinculadas por una circulación en comúnLINEAL - PermeableAbierto por ambos ladosInclusiveSurge de la planta libre, y un gran hall de accesoda lugar a una sala de exposiciones

PRIORIDADES

Dominan los grandes espacios se desarrollan a lolargo de un gran eje horizontal, perfilesgeneralmente articulados

LLENOS Y VACIOS

MORFOLOGIA Y EJES

SERVICIOS

De este análisis parten los criteriosde composición básicos delelemento como son el eje lineal yun eje transversal

Publico Privado

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r

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8CRIITERIOS PROPUESTOS