Bibl. Clase 3-Doc2

7/25/2019 Bibl. Clase 3-Doc2

1/21

(Documento 2 de consulta y exploracin)

LA HISTORIZACIN DE LA FICCIN

Tanto la novela histrica como las formas hbridas sealadas (autobiografa etc!) nos

llevan a la cuestin de la ficcionalidad del discurso literario o su cara opuesta lareferencialidad del discurso histrico!

PRAGMTICA

El lenguaje literario no es sino un uso especial del lengua"e un "uego de lengua"e(reglas convenciones tipo de situacin comunicativa)

#os lectores son $ue lo aceptan como literario un determinado texto!

El ojeti!o "e e#ta $la#e "e a$to# "e %ala e# no slo producir creencia (como lasaserciones) sino tambi%n i&'li$ar i&aginati!a ( a)e$ti!a&ente al le$tor en ele#ta"o "e la# $o#a# re're#enta"o incitarle a tomar partido a evaluarlo!

FENOMENOLOG*A

Paul Ri$oeur (&')* proporciona una +ltima clave para las bodas entre ,istoria y-iccin* "e!ol!er al $on$e'to "e re're#enta$i+n #u# 'o#iili"a"e# "e

juego, .elacionando la capacidad de representar lo real por medio del discurso

literario con el concepto de mmesis* redefinicin de la mmesis como un proceso entres fases $ue conduce desde laprefiguracin de los acontecimientos reales por elautor a su configuracin en el texto por medio de la trama para llegar a sutransfiguracin por el lector! El te-to literario. otra )or&a "e lo real tendiendoun 'uente entre nue#tra $a'a$i"a" "e e-'erien$ia %u&ana $o&o agente# (nue#tra )a$ulta" "e tran#)or&arla en e-'erien$ia e#t/ti$a 'or &e"io "e lale$tura!

/l texto la trama en $ue se ordenan nuestras experiencias resulta as un mediador

fundamental!

(0le1a&''* 3 ss)


2/21

"0 Po#i$ione# en)renta"a#, 1na $ue#ti+n "e i"eolog2a

3, Fa$ulta" "el lenguaje 'ara e-'re#ar lo real4

Autoin!en$i+n en la autoiogra)2a4 el &o&ento "el lenguaje4

/n el extremo de esta primera posicin (defensa del poder del lengua"e para expresarla realidad) encontramos la postura de 5, Ea6iny de E, 7ru##!

4ohn /a5in (&''&) afirma $ue 6el yo existe y %ste crea el mundo atrav%s del lengua"e7! ,abla del papel determinante de lare)eren$iaen elreconocimiento de cual$uier texto como autobiogr8fico 9:* 6siendo por supuesto lareferencia principal la identidad explcitamente postulada entre el persona"e principaly el narrador del texto por una parte y del autor del texto por la otra7 9;:(&''&* )!

/a5in cita a 4ames 0leny para insistir en $ue 6el punto de vista $ue enveniste advierte $ue debemos abandonar 6las vie"as antinomias del6yo7 y el 6otro7 del individuo y la sociedad! (?) @eg+n >enveniste* 6es literalmentecierto $ue la base de la sub"etividad est8 en el e"ercicio del lengua"e7! Define lasub"etividad como la capacidad del hablante de proponerse a s mismo como su"eto!(?) /l lengua"e es el modo de autorreferencia m8s importante!7 (/a5in &''&* 2)!

A cuando expone lo $ue %l llama 6el momento del lengua"e7 trae a colacin lastesis de /! >russ $uien 6identifica el yo y la autobiografa como estructuraslingBsticas homlogas! (?) /! >russ aboga por un acercamiento a la autobiografabas8ndose en el modelo de acto de habla7! >russ conceptuali1a 6la autobiografacomo una forma de elocucinC (?) propone propone $ue es una tarea del crtico de la
http://www.filosofiayliteratura.org/Literatura/escrituraautobiografica.htm#_ftn4http://www.filosofiayliteratura.org/Literatura/escrituraautobiografica.htm#_ftn5http://www.filosofiayliteratura.org/Literatura/escrituraautobiografica.htm#_ftn5http://www.filosofiayliteratura.org/Literatura/escrituraautobiografica.htm#_ftn4


3/21

autobiografa traba"ando a partir de claves lingBsticas o registros incluidos en eltexto para reconstruir el contexto del habla original y conseguir as una llave delmundo privado del autobigrafo7! (/a5in '&* )!

Terminamos esta sntesis del estudio de /a5in con sus palabras sobre lacapacidad de la autobiografa* 6@i aceptamos la escritura de la autobiografa como unaespecie de habla y si postulamos la 6intencin7 de un texto as es comunicar lanaturale1a del yo autor (el 6efecto7) entonces puede $ue consideremos la posibilidadde $ue la autobiografa como el habla pueda proporcionar un medio en el cual tantopara el autobigrafo como para su lector el yo pudiera aprehenderse en su presenciaviva!7 (/a5in '&* E)!

George# Ma(4

Feorges =ay (&'E') concluye $ue el postulado b8sico de la autobiografa es$ue el hombre existe y sobre este postulado descansa la fortuna de la autobiografa!Toda autobiografa entraa explcitamente o implcitamente un testimonio! /lautobigrafo pretende reencontrar en s mismo a la especie humana! #a intimidadconduce a la universalidad!

Gncluye =ay esta conclusin sobre la autobiografa en el apartado enel $ue habla de 6#a parado"a fundamental de la autobiografa7* 6#a narracin $ue hace

el autor de su propia vida tiene por virtud $ui18 inesperada $ui18 m8gica la derefle"ar tambi%n aun$ue de otra manera la de su lector7! eauvoir* 6Huando un individuo seexpone con sinceridad casi todo el mundo entra en el "uego7!

Paul 5a(4

/n &'


4/21

literaria7) como presentacin psicolgica del su"etoC a la ve1 $ue un estudio de lasdistintas formas en las $ue aparecen*

6/l an8lisis de la autorrepresentacin literaria $ue expongo posee unadoble vertiente* por una parte recorre la evolucin de las e#trategia# te-tuale#$uehan proliferado en la composicin de la literatura autorre)le-i!a a medida $uesurgen a manera de re#'ue#taante las cambiantes concepciones del su"eto7 (&''3*&E)!

/l libro me parece acertado sobre todo en los siguientes aspectos*

/n primer lugar el t%rmino $ue utili1a para referirse a la escritura autobiogr8fica*literatura autorreflexiva o formas de autorrepresentacin literaria! Aa $ue resulta m8sesclarecedor para englobar a las distintas modalidades y no confundirlas con la

autobiografa propiamente dicha!

Despu%s me parece interesante el estudio comparativo $ue hace entre la literaturaautorreflexiva y el psicoan8lisis adem8s de todas las cuestiones filosficas $ue est8nen continua relacin con la escritura autorreflexiva!

Jun$ue el an8lisis de las Confesionesde @an Jgustn es un tema $ue tratan de formarepetida los distintos estudiosos de la escritura autobiogr8fica este de


5/21

ngel Loureiro4

Jun$ue #oureiro en sus estudios sobre la escritura autobiogr8fica parece dudar enprincipio de la capacidad del lengua"e para ser representacin o construccin delindividuo en el artculo de &''3 (6Direcciones de la autobiografa7) presenta unapuerta abierta a cierto poder del lengua"e en relacin al conocimiento del su"eto! /s elcamino de la alteri"a"! Keamos las palabras de #oureiro*

6/l estudio de la alteri"a" podra resultar fructfero si lo abordamos en el contexto delas concepciones del poder y del su"eto de Fou$ault, Tal ve1 podran soslayarse

muchas de las dificultades apuntadas si no partimos de $ue en la autobiografa noshallamos ante un ser autnomo ntegro propio autodeterminado o autoconscientesino $ue al contrario vemos al su"eto en el sentido de -oucault* 6su"eto a alguien pormedio del control y de la dependenciaC y su"eto a su propia identidad por unaconciencia o autoconocimiento7(?) #a $on)e#i+nsera una de las formasprivilegiadas "e $rea$i+n "e la in"i!i"uali"a" de creacin de un discurso verdaderoacerca de uno mismo de la constitucin del su"eto como autoconciencia en unasituacin en $ue se da una relacin de poder esencial para esa constitucin sub"etiva*

6la confesin es un ritual "e "i#$ur#o en el $ual el #ujeto 8ue %ala $oin$i"e $onel #ujeto "el enun$ia"o (?)#a escritura autobiogr8fica podra considerarse unaforma m8s de lo $ue -oucault llama las te$nolog2a# "el (o las cuales 6permiten a losindividuos efectuar por sus propios medios o con la ayuda de otros operaciones sobresus propios cuerpos o almas pensamientos conducta y forma de ser $on el )in "eautotran#)or&ar#e 'ara al$an


6/21

Jun$ue m8s adelante en el apartado sobre las modalidades de la escrituraautobiogr8fica estudiaremos la modalidad de la $on)e#i+npartiendo del estudio de=ara Mambrano La confesin, gnero literario en este punto presentamos las ideasesenciales sobre la concepcin del lengua"e y su capacidad para expresar comunicar

y construir a la persona humana $ue defiende la filsofa escritora! @eguiremos paraesta primera exposicin sobre el pensamiento de =ara Mambrano el artculo de =ara#uisa =aillard de &''3*

6=ara Mambrano ha eludido a la hora de transmitirnos sus ideas el clarocamino de los conceptos! -rente a la a$ti!i"a" "e)ini"ora ha preferido la#ugeren$ia de la a$ti!i"a" #i&+li$a ( la tro'ol+gi$a, -rente a la #e&9nti$a ha

preferido la e#til2#ti$a, @e trata de una eleccin $ue busca elevar a la $on$ien$ia lo#&e$ani#&o# "e 'oeti$i"a" 8ue en$ierra el lenguaje! Jrranca de un toma depostura inicial muy seme"ante a los planteamientos de 4ac$ues Derrida (b+s$uedade e#e &o&ento l2ri$o anterior a la a$ti!i"a" logo$/ntri$a)! @in embargo laapuesta de =ara Mambrano es de e#'eran


7/21

propio texto hacia un conocimiento del yo y su mundo se funda en la ilusin ya $ue6el modelo especulativo de la cognicin7 en el cual 6el autor se declara a s mismo elsu"eto de su propio entendimiento7 6no es ante todo una situacin o un hecho $uepueda locali1arse en una historia sino? la manifestacin al nivel del referente de

una estructura lingBstica7 #a base referencial de la autobiografa es puesinherentemente inestable NOJ G#N@GPO


8/21

A es $ue lo $ue interesa para el g%nero autobiogr8fico no es si responde o no laverdad sino si el lector $ue es $uien reLcrea la obra al leerla la descodifica comoescritura autobiogr8fica es decir si utili1a para la interpretacin las claves $ue leproporciona el $ue sea el discurso autobiogr8fico un referente de la vida o del 6yo7 del

autor!

Homo dir8 Dar2o illanue!a leemos con una intencin de realismo aun las obras$ue consideramos plenamente ficticias (Killanueva '2 y '3)!

La in#i#ten$ia en el 'unto "e !i#ta "el le$tor (caracterstica por otra parte de lateora y la crtica literaria actuales sobre todo a partir de la /st%tica de la .ecepcin)es una constante en los traba"os de


9/21

@e trata de colocar el e"e del estudio de la autobiografa (o escrituraautobiogr8fica) en el lector y en las consideraciones pragm8ticas! #o estudiaremoscon m8s detenimiento en el apartado g)* 6@oluciones semiolgicas y pragm8ticas! #a/st%tica de la .ecpecin7!

Hontinuemos ahora con la proposicin de Lejeuneen el pactoautobiogrfico(&''* ) 6para $ue haya autobiografa es necesario $ue coincidan laidentidad del autor del narrador y del persona"e7! .especto a esta cuestin de laidentidad JutorLOarradorL


10/21

Todas las caractersticas de la forma autobiogr8fica dice -ernando Habo 6hacen deella un lugar de privilegio para la reivindicacin desde y para la teora de la literaturade la figura y el concepto de autorC y no slo como una nocin accesoria o meramenteinstrumental ni como una presencia incmoda difcil de situar en el entramado

conceptual de una teora sino como un elemento ineludible en un entendimientodialgico del hecho literario! /n lo $ue se refiere a las autobiografas sean o no de las$ue se conocen como ficticias hay una primera circunstancia de necesarioreconocimiento* el yo no puede ser entendido en ning+n caso como expresininmediata del autor! uscando las conexiones entre la escritura autobiogr8fica y la novela (o relato fictivo)$ue seal8bamos en la Gntroduccin creemos oportuno dedicar un epgrafe a lasrelaciones entre autor y narrador en las obras literarias especialmente las narrativas!A no slo por$ue nos $ueramos centrar en la literatura propiamente de ficcin sinotambi%n por$ue enten"e&o# 8ue el g/nero autoiogr9)i$o ( el g/nero "e la#ora# "e )i$$i+n "e )or&a autoiogr9)i$a #u)ren :a&o#0 un )en+&eno "e+#&o#i#4

&! #a literatura autobiogr8fica de ficcin toma las formas los temas laspreocupaciones de las obras autobiogr8ficas (las $ue tienen intencin Lsincera o noL

de tener como referente al autor)!2! #a escritura autobiogr8fica por ser un g%nero literario y pertenecer por tanto a laliteratura no escapa de las creaciones fictivas $ue supone el lengua"e literario!

3! #a literatura de ficcin sobre todo en la actualidad comoapuntaba Lejeune(&''* 3) est8 tii%ndose cada ve1 m8s del llamado por


11/21

%l e#'a$io autoiogr9)i$o=! #os autores dan pie para $ue se interprete su obracomo un espacio autobiogr8fico (mediante entrevistas artculos escritosautobiogr8ficos?)! A al lector le gusta rastrear en las obras de ficcin las clavesautobiogr8ficas de los autores!

Homo expone .oland >arthes qui parle (dans le rcit) n'est pas qui crit (dansla ie) et qui crit n'est pas qui est diferenciando claramente el hombre $ue existecomo tal (U$ui estU) el escritor (U$ui %critU) y el narrador (V$ui parleU) persona"e yadesligado de las anteriores situaciones puesto $ue entra a formar parte de ese otro

mundo constituido por la creacin literaria! De la misma forma $ue un elemento de larealidad no puede ser trasladado id%nticamente a la obra literaria el narrador nopuede corresponder al autor hombre real!

/scribe -rancisco Jyala $ue 6el autor queda ficcionali!ado dentro de laestructura literaria que l "is"o ha producido, aun en el caso de que apare!ca en ella


12/21

ostentando los caracteres de la "s co"probable identidad personal#(Jyala &'E*2E)!

Walter =ignolo por su parte distingue el Uacto de enunciarU del autor $ue esverdadero del acto ilocutivo del narrador $ue es simulado o pretendido7!

(.om8n Futi%rre1 &'E* 2;L2)

Antonio Garri"o Do&2ngue


13/21

Por in#tinto el le$tor tien"e a i"enti)i$ar $on relati!a )re$uen$ia narra"or@autor, Ein$lu#o. $uan"o #e trata "e la autoiogra)2a. $on el 'er#onaje@'rotagoni#ta,

-oster y >ooth trataron de salvar los fueros del autor! /l resultado fue la elaboracinde un nuevo concepto* autor i"pl$cito $ue se distingue del autor real como delnarrador! @eg+n >ooth el autor implcito es la imagen $ue el autor real proyecta de smismo dentro del relato! @e trata de una realidad intratextual Laun$ue no siempreexplcitamente representadaL elaborada por el lector a trav%s del proceso de lectura$ue puede entrar en abierta contradiccin con el narrador! /l autor implcito sienta lasbases las normas Lseg+n >ooth de car8cter moralL $ue rigen el funcionamiento delrelato y consiguientemente su interpretacin! #l8mese alter ego o segundo yo lamisin principal del autor implcito consiste en hacer partcipe al lector i"pl$citode susistema de valores (morales)! (#igado al sentido general profundo del texto)! /l

planteamiento retrico $ue subyace en esta doctrina (implica un esfuer1ocomunicativo) reclama explcitamente la presencia de un receptor en cuantodestinatario de lapersuasiopretendida por el autor implcito (capa1 de hacerse con elsentido global siempre de orden ideolgico de la obra)!

7atj2n ( Leujeune*

El autor @8ue en ningn &o&ento "ee $on)un"ir#e $on el narra"or@ "o&inato"o el uni!er#o "el relato (. 'or $on#iguiente. tra#$ien"e a&'lia&ente el 9&ito

"el 'er#onaje, /sta situacin de privilegio se corresponde no slo con un controlabsoluto de todos los resortes del relato sino de su orientacin general! E#to 8uiere"e$ir 8ue en $a"a &o&ento el autor a"o'ta una a$titu" %a$ia el ojeto "e lanarra$i+n (. en e#'e$ial. %a$ia el %/roe. 8ue 'er&ite !er en /#te un tra#unto "ela !i#i+n "el &un"o "el autor,

Lejeune* Lo 8ue "i)eren$ia a la autoiogra)2a "e otro# g/nero# e# la in#taura$i+n"e unpacto. en !irtu" "el $ual el le$tor e#tale$e e#'ont9nea&ente una rela$i+n"e i"enti"a" entre autor. narra"or ( 'er#onaje a tra!/# "e la )or&a"i#$ur#i!ayo( la )ir&a :el no&re 'ro'io0 e#ta&'a"a 'or el autor en la 'orta"a"el liro, El 8ue "i$eyo. #ea narra"or o 'er#onaje e# al &i#&o tie&'o el 8ue!i!e real&ente en el &un"o ojeti!o. el 8ue $uenta #u !i"a ( el 8ue %a !i!i"o"eter&ina"o# a$onte$i&iento# en un tie&'o anterior, El autor #e ojeti!a. 'ue#.en el relato. &ientra# 8ue narra"or ( 'er#onaje $uentan $on un re)erente e-terno8ue #e $on!ierte en garant2a "e #u $re"iili"a", :Lejeune. 3J0,


14/21

@in embargo es preciso alertar contra la tendencia a identificar narrador y autor real!Xayser* el narrador es slo un papel el procedimiento habitual $ue asume el autorpara convertirse en locutor y responsable de un mensa"e narrativoC un ser de ficcin!7

(Farrido Domngue1 &''3* &&& ss )

J,>,>, Relato ( narrati!i"a", E-i#ten$ia 'a#a"a, Narratario,

Oos detenemos ahora en los rasgos 3 y de los sealados por .omeraHastillo (&'&) como diferenciadores de la escritura autobiogr8fica*

3! /l relato debe abarcar un e#'a$io te&'oralsuficiente para de"ar ra#tro# "e la!i"a (la extensin es libre* puede ocupar varios vol+menes o una p8gina)!

! /l discurso empleado en acepcin de Todorov ser8 el narrati!o comocorresponde a una# a$$ione# en &o!i&iento#(el retrato sin incluirlo en la din8micaactancial sera por s solo una descripcin est8tica)!

;! /l su"eto del discurso se plantea como tema la narracin sincera (si no en su plenaintegridad s parcialmente) "e #u e-i#ten$ia 'a#a"a a un re$e'tor :te#tigo ne$e@#ario "e le discursividad "e la literatura inti&i#ta0,

Jparecen a$u aparte de las ya apuntadas unas cuantas cuestionesimportantes de la escritura autobiogr8fica*

a) #a consideracin de la escritura autobiogr8fica como relato (historia $ue secuenta)!

b) #a cuestin del tiempo y la narrati!i"a"(de la vida y del relato)!

c) /l tema de la!i"a "el autor(y de la vida $ue se cuenta en el relato)!

d) #a presencia de un receptor interno (narratario)!

Tendramos $ue partir de la definicin Ltantas veces citada y criticadaLde Lejeunesobre la autoiogra)2a como relato en 'ro#a retro#'e$ti!o! /xplicar sinos estamos refiriendo a una de las modalidades de la escritura autorrepresentativaconcretamente a la autobiografa! Jdem8s de explicar como acertadamente explicaba.omera (&'&) designa el hecho de contar una historia y $ue no tiene por $u%manifestarse en prosa!


15/21

=uchos de los estudiosos de la escritura autobiogr8fica est8n de acuerdo en$ue la modalidad m8s utili1ada es la autobiografa y $ui18 por ello los dem8ssubg%neros toman de ella aclimat8ndolas a sus formas muchas o algunas de suscaractersticas!


16/21

de uno en el texto (en el diario* el propio narrador)! @u misin es la de funcionar deintermediario entre el narrador y el lectorC hacer progresar la intrigaC poner en relacinciertos temasC determinar el marco narrativoC actuar de portavo1 moral?!

#os signos formales del narratario son m+ltiples* desde el t%, querido lector pasandopor las construcciones interrogativas expresiones afirmativas etc!

(Farrido Domngue1 &'3* && )

/n la escritura autobiogr8fica el destinatario $ue re+ne las figuras delnarratario el lector implcito y el lector real tiene un papel decisivo*

Ggual $ue la novela re$uiere un lector individual y silencioso la escrituraautobiogr8fica por su propia naturale1a habla directamente a un lector $ue lee en

silencio y $ue compara instintivamente lo $ue est8 leyendo sobre el 6yo7 del autor consu propio ser personal!

/l narratario funciona dentro del texto como la imagen intratextual de ese lector $ueest8 realmente leyendo el texto!

Homo el autor no puede conocer al lector real (y en la mayora de los casos ni leinteresa) plantea su obra literaria a partir de la imagen $ue tiene del lector (lectorideal) y para esa imagen escribe!

#a concepcin $ue un autor tiene de su lector pude ser 6parcialmente configuradorade un g%nero7 (Tacca &'E;* &ss)! Jun$ue Pscar Tacca pone como e"emplo laliteratura fant8stica nosotros podemos decir $ue puede configurar un g%nero como elautobiogr8fico!

La narrati!i"a" $o&o $on#titu$i+n "el &un"o

Nn su"eto el su"eto de la enunciacin $ue narra cuenta una historia sobre su propio6yo7! Desde el presente expone un discurso sobre el pasado de tal manera $ue el 6yo7

de la enunciacin es el $ue resulta construido por el texto! @e trata de una6construccin lingBstica7 6una construccin textual del yo7 (


17/21

decir $ue 6toda la literatura es una forma autobiogr8fica7 (


18/21

Donde aparece la palabra ,istoria podemos poner escritura autobiogr8fica y donde0le1a o .icoeur utili1an el t%rmino 6historiador7 podramos escribir 6autobigrafo7!

Killanueva (&''&) concede en la misma lnea un papel de primer orden al tie&'o enla narra$i+n autoiogr9)i$a, Jfirma $ue 6la 'role&9ti$a "el tie&'o estan"e$i#i!a en la autoiogra)2a como la de la propia enunciacin e identidad del yo7!

/l su"eto de la enunciacin interpreta la existencia vivida a mediante el poderreconstructivo esclarecedor incluso creador de la memoria!

6=e parece fundamental para el estatuto de la autobiografa la existencia deun cierrerotundo $ue m8s all8 de su funcin compositiva trasciende al plano de losignificativo!7 (Killanueva &''&* &3)!

Oos detenemos por +ltimo en el pensamiento de =ara Mambrano en la importancia$ue le concede al tiempo*

Si "e alguna &anera #e 'ue"e a)rontar la !i"a e# en rela$i+n al TIEMPO %sta esla lnea de pensamiento de ,usserl ,eidegger y 0rtega $ue sigue =ara Mambrano ,


19/21

#a relacin entre el narrador y el persona"e es tambi%n una de los puntos de lateora narrativa $ue nos pueden resultan +tiles para estudiar las claves de la escrituraautobiogr8fica!

Kolvemos a establecer un paralelismo entre la relacin del narrador con elpersona"e en la literatura narrativa de ficcin y la relacin del narrador (referente delautor) y el persona"eLprotagonista en la escritura autorrepresentativa!

/n primer lugar nos hacemos eco de las teoras narrativas de Pscar Tacca(&'E;* ss)*

/l narrador puede contar la historia desde dentro* frecuentemente nosencontramos ante el relato en primera persona! Oarrador y persona"e coinciden en unpersona"eLnarradorC el narrador utili1a as un 8ngulo de visin preciso una

perspectiva constante dispone de una informacin limitada (la del persona"e LenprincipioL)!

Nno de los recursos m8s finos y tenues del arte novelesco est8 en este ni&ia"i)eren$ia entre el #aer "el narra"or ( el #aer "el 'er#onaje? una "i)eren$ia8ue #+lo en$ontra&o# en la le$tura atenta e in8ui#i"ora!


20/21

De lo expuesto se deduce $ue en la no!ela &o"ernaKno encontramossolamente una cuestin de visin sino tambi%n y a veces sobre todo una $ue#ti+n"e lenguaje!

El #ujeto 8ue "i$e (o= 'ara $ontar inaugura un mundo* el &un"o "ellenguaje!

J,>,, For&a# utili


21/21

autoiogr9)i$a "e la# ora# "e )i$$i+n. no 'o"e&o# $on#i"erar a la autoiogra)2a$o&o un g/nero literario a'arte,

/sta opinin es muy discutible y as ha sido rebatida por varios crticos! @inembargo a nosotros nos interesa destacar $ue no se trata de buscar unas marcasformales distintas para la escritura autobiogr8fica sino estudiar en cada caso c+alesson las formas $ue utili1a cmo se va enri$ueciendo de las formas utili1adas en losg%neros de ficcin y cmo %stos toman cada ve1 m8s las formas los temas y laspreocupaciones de la escritura autobiogr8fica!

E# /#te un 'unto intere#ante 'ara el "e#arrollo "el #egun"o traajo "el$ur#o4 e#tu"iar la# ora# ( lo# autore# a 'artir "e la# )or&a# 8ue utili

Bibl. Clase 3-Doc2

Documents

Transcript of Bibl. Clase 3-Doc2