PR

OC

ED

UR

A«

OR

GA

NIZ

AR

EA

PR

OC

ES

UL

UI

PA

GIN

A/D

IND

EÎN

VĂ

ŢĂ

MÂ

NT

PE

BA

ZA

SIS

TE

MU

LU

ID

EI

I12

IU

niversitatei‚P

etruC

RE

DIT

ET

RA

NS

FE

RA

BIL

E»

II

Maio

i"din

Tîrgu-M

tireşC

od:P

P-7.3.03

Ediţia:

3I

Revizia:

OE

xernplarnr:

I

ZL

U&©L

«O

RG

AN

IZA

RE

AP

RO

CE

SU

LU

ID

EÎN

VĂ

ŢĂ

MÂ

NT

PE

BA

ZA

SIS

TE

MU

LU

ID

EC

RE

DIT

ET

RA

NS

FE

RA

BIL

E»

PP

-7.3.03

21)O

N4E

NIU

I)EA

PL

ICA

RE

2

3D

OC

UM

EN

TE

I)ER

EF

ER

IN!Ă

2

4I)E

FIN

IŢII

ŞIP

RE

SC

UR

TĂ

RI

3

5D

IAG

RA

MA

FL

IJX4

6P

RO

CE

I)UR

A4

7R

ES

PO

NS

AH

ILIT

ĂII

12

8ÎN

RE

GIS

TR

ĂR

I12

91)O

CU

ME

NT

EI)E

LE

GĂ

TU

RĂ

I2

Prcíc'ntt

pro

cťduri

ctc

1Io

pr1

ettclIJrn

eritătiiP

ctru

tvĺwoi'

dinl'îrgLI-fv1ulcş.

opIere.l

ncIut()r1zltlin

tr/1

ă.

SC

OP

--‚

PR

OC

ED

UR

A«

OR

GA

NIZ

AR

EA

PR

OC

ES

UL

UI

PAG

INA

/DIN

DE

ÎNV

ĂŢ

ĂM

ÂN

TPE

BA

ZA

SIS

TE

MU

LU

ID

E2

/12

Universitaţea

„Petru

CR

ED

ITE

TR

AN

SF

ER

AB

ILE

»M

ioi'

dinT

i'rgu-Mureş

Cod:

PP

-7.3.03E

diţia:3

IR

evizia:O

Exernplar

iir:1

1.S

CO

P

Prezenta

procedurăare

cascop

trasarcaliniilor

dircctoarcpentru

metodologia

deorganizare

aprocesului

deînvăţărnânt

pebaza

sistemului

decredite

trans1rabiIe.

2.D

OM

EN

IUD

EA

PL

ICA

RE

Procedura

seaplică

înprocesul

deînvăţăm

ântal

fiecăreispecializări

dincadrul

Universitătii

“Pc[ruM

aior".

Procedura

seaplică

învederea

urrnăririiindicatorilor

deperíorrnanţă

AR

AC

IS:

IP.B

. 1.2.1.S

tructu

raprogram

elorde

studiuM

in:F

iecareprogram

destudiu/specializare

dincadrul

universităţiise

bazeazăpe

corespondenţadintre

rezultateleîn

învăţare,respectiv

cercetareîn

cazulm

asteratuluisau

doctoratuluişi

calificareauniversitară,

Un

programde

studiueste

prezentatsub

forma

unuipachet

dedocum

entecare

include:obiectivele

generaleşi

specificeale

programului;

planulde

învăţământ

cuponderile

disciplinelorexprim

ateprin

creditede

studiuE

CT

Sşi

cudisciplinele

ordonatesuccesiv

întim

pulşcolarizării;

programele

tematice

saufişele

disciplinelorincluse

înplanul

deînvăţăm

ânt,respectiv

rezultateleîn

învăţareexprim

ateîn

forma

competenţelor

cognitive,tehnice

sauprofesionale

şiafectiv-valorice

caresunt

realizatede

odisciplină;

modul

deexam

inareşi

evaluarela

fiecaredisciplină,

ţinândcont

derezultatele

planificate;m

odulde

organizareşi

conţinuturileexam

enuluide

finalizarea

studiilor,ca

examen

sumativ

carecertifică

asimilarea

competentelor

cognitiveşi

profesionalecare

corep

und

calificăriiuniversitare.

Ref

1:R

ef.l:

Fiecare

pro

gra

mde

studiucstc

prezcnułtconłorm

pachetuluistandard

mcntionat,

darrealizarca

prograrnelorde

studiuse

faccla

nivclde

universitatcprin

cooperarcinter—

licuItăţişi

prinfaciliturcu

mobilităţii

studenţilorîn

interioruluniversităţii

cuajutorul

transferuluişi

acumulării

decreditc

destudiu,

Num

ărulde

crediteE

CT

Seste

alocatfiecarei

disciplineconform

“Ghidului

deutilizare

aiE

CT

S".

Structura

prograrnelorde

studiueste

ľlexibilăşi

permite

fiecăruistudent

să-şialcagă

untraseu

propriude

învăţarcpotrivit

uptitudinilorşi

intereselorsale,

Cel

puţin30%

dintotalul

decredite

cumulatc

lasfârşitul

programelor

destudiu

dccătre

unstudent

provinede

ladiscipline

liberulese.

IP.B

. 1.2.2.D

iferenţiereîn

realizareaprogram

elorde

studiuM

in:P

rogramele

destudiu

suntunitare

castructură,

indiferentde

forma

deînvăţăm

ânt(la

zi,la

seral.cu

frecvenţăredusă

şila

distanţă),dar

sediferenţiază

înrealizare

înfuncţie

dem

ijloaceleutilizate

înform

ade

învăţamânt.

Pentru

învăţământul

cufrecvenţă

redusăşi

pentrucel

ladistanţă,

indicatorulse

diferenţiazăîn

mod

corespunzător.R

ef.1:

Realizarea

prograrnelorde

studiu,în

ťuncţiede

Íormu

deînvăţăm

ănt,este

monitorizată

şifundam

entatăprin

structuriinterne

specializatede

tip.‚centru

deanaliză

şidezvoltare

pedagogică"în

carese

dezvoitătehnologii

pedagogiceT

lovatoareşi

eficiente.R

eĽ2:

Conţinutul

prograrnclorde

studiise

rcînnoieşteperm

ancntprin

introducercacunoştinţeor

noi,rezultate

dincercetarea

ştiinţifică,inclusiv

ceapropne.

3.I)O

CU

ME

NT

EI)E

RE

FE

RIN

ŢĂ

3.1.SR

EN

ISO9000:2006

—S

isteme

dem

anagement

alculităţii.

Principiiťundarnentalc

şivocabu

l ar;

3.2.SR

ENISO

9001:2008—

Sistem

ede

nutnagement

alcalităţii.

Cerin

ţe

PR

OC

ED

UR

A«

OR

GA

NIZ

AR

EA

PR

OC

ES

UL

UI

PAG

INA

/11ND

EÎN

VĂ

TĂ

MA

NT

PEB

AZ

AS

IST

EM

UL

UI

DE

/i

iJniv

crsitate„P

ctruC

RE

I)ITE

TR

AN

SF

ER

AB

ILE

»M

aioť'dinT

rgu-M

Llre

şC

od:P

P-7.3.03

Ediţia:

3/

Revizia:

0E

xernphirnr:

l

3.3.M

anua/u/C

alităţii,cod:

MC

-02;

3.4.O

rdonanţade

urgenţănr.

75/2005din

12.07.2005privind

asigurareacalităţii

educaţiei,aprobată

prinL

egeunr.

87/2006,cu

rnodil'icărileulterioarc.

3.5.A

RA

CIS

.N

'Ietodologiade

evaluareexternă,

slandardele,standardele

dereferinţă

iIista

indicatorilorde

peďorrnanţă

aA

genţiciR

ornănede

Asigurare

aC

alităţiiîn

lnvăţământul

Superior;

3.6.A

RA

CIS

.G

hidulactivităţilor

deevaluare

acalităţii

programelor

destudii

universitareşi

ainstituţiilor

deînvăţărnânt

superior:

oP

artea1.E

valuareaexternă

învederea

acredităriiprograrnelor

destudii;

oP

arteaa

II—

a.E

valuareaexternă

învederea

acredităriiins[ituţionale;

oP

arteaa

111—a.

Evaluarea

externăa

calităţiiacadem

icedin

instituţiilede

învăţărnântsu

perio

racreditate:

oP

arteaa

IV—

a.E

valuareaexternă

adepartarnentelor

pentrupregătiľea

personaluluididactic;

oP

arteaa

V—

a.E

valu

areaexternă

aprogram

elorde

studiiołerite

prinîn

văţăm

ânt

ladistanţă:

oP

arteaa

VI

—a.

Evaluarea

externăa

prograrnelorde

studiiolerite

prinîn

văţărn

ânt

cufrecv

enţă

redusă:

3.7.R

egulamentul

privindactivitatea

profesionalăa

studenţilorşi

sistemul

decredite

transferabile;

3.8.R

egulament

privindproeedura

derecu

noaştere

aperioadelor

destudii

saude

plisim

imen

teľectu

ateîn

cadrulm

obilitătilorE

rasmus:

4.D

EF

INIŢ

IIŞI

PR

ES

CU

RT

ĂR

I

4.1.D

eflniţii

4.1.1.P

IanuIde

învţă

mânt

reprezintăansarnblul

activităţilorprogram

atede

instruireşi

evaluare,reunite

într—o

concep

ţieunitară

dinpunctul

devedere

alconţinutului

şial

desfăşurăt iilor

întim

p,în

vederealorm

ăriiunui

specialistcu

diplomă

recunoscută.4.1.2.

Inconlorrnitate

custandardul

SREN

ISO9000:2006

—S

islernede

managernent

alcalităţii.

Principii

fundam

entale

şivocabular

4.1.3.În

conľormitate

cuM

anu

aiulcaiitătii,

cod:M

C—02

4.1.4.L

egeaE

ducaţieiN

aţionalenr.

1/201I

4.1.5.C

artaU

niversitătii“P

etruM

aior"din

Tîrgu-N

'łureş.inclusiv

regulamentele.

proeedurileşi

metodologiile

anexateacesteia.

4.2.P

rescurtări

ME

CT

S—

Ministerul

Educaţiei.

Cercetăuii,

Tineretului

şiS

portuluiU

PM—

Univ

ersitatea.‚P

etruM

aior"

RE

C—

Rector

PR

I)—

Prorector

didacticl)E

—I)ecan

l)C—

Director

calitateS

CT

—S

istemde

Credite

Tran

sferahile

EC

TS

—S

isternuluiE

uropeande

Credite

Transf'erahile

PR

OC

ED

UR

A«

OR

GA

NIZ

AR

EA

PR

OC

ES

UL

UI

PAC

INA

II)IND

EÎN

VĂ

ŢĂ

MÂ

NT

PE

BA

ZA

SIS

TE

MU

LU

II)E

4/

12U

nivcrsi(atea„Pe[ru

CR

ED

ITE

TR

AN

SF

ER

AB

ILE

»I

Maio

r"clin

Tîrg

u-M

ureş

Cod:

PP-'1.3.03E

ditia:3

/R

evizia:O

Exem

plarnr:

1

(European

Credit

Transfăr

Systern)

NT

C—

număr

totalde

creditetranslerahile

NC

A—

nurnăruide

creditepentru

discip]ineleobligatorii

şiopţionale

dintr-unan

destudii

complet

NT

CD

—num

ărulde

creditepentru

disciplineleobligatorii

iopţionule

dinplanul

deînvătărnânt

NT

CF

—num

ărulde

creditepentru

proheledin

cadrulexam

enuluide

finalizarea

studiilorN

CS

—nuinărul

decredite

peseniestru

I)O—

discipl ineohligatorii

1)A—

disciplineopţionale

(laalegerea

stud.)D

F—

disciplinefacultative

MC

—M

anualulcalitătii

SM

C—

Sisteiri

dem

anagement

aIcalităţii

PP—

Procedură

deproces

IL—

Instructiunede

Iucru

F—

Form

ular

5.I)IA

GR

AM

AF

LIJX

NA

6.I'R

OC

IDIJR

A

6.1.G

eneralităţi

6.l .1.C

reditulsau

numărul

decredite

reprezintăun

punctąasociat

łecăreidiscipline

destudiu

şieste

proporţionalcu

volumul

dem

uncă(exprim

atîn

ore)necesar

studentuluipentru

aprom

ovadisciplina.

cuprinzândatât

activităţilecolective

dcînvăţare

(cursuri.sem

inariilucrări

practicede

lahorator,proiecte.

stagiipractice,

participareala

evaluareacunoştinţelor

dohândite).cât

şiactivităţile

individualede

învăţarepentru

asimilarea

cunoştinţelorpredate.

efectuareatem

elor,elaborarea

releratelorşi

proiecteloretc.

6.1.2.In

urma

desfăşurăriiactivităţii

deevaluare

acunoştinţelor

laorice

disciplinădin

planulde

învăţământ

fiecarestudent

ohţineo

notăfinală

şi,dacă

aceastănotă

corespundeprom

ovăriidisciplinei

înconlornm

atecu

prevederileprocedurii

QR

GA

NÍL

AR

EAŞI

DE

SIAŞIJR

AR

EA

EX

AM

EN

EL

OR

C(J

ST(JD

EN

11ÍŞI

C(JR

SAN

ŢJÍ.

cod:P

P-7

6.O

l.acu

mulează

creditelealocate

acesteia.C

reditelese

acordăstudentului

numai

odatăcu

prornovareaunei

disciplinedin

pianulde

învăţământ

fărăsă

substituieev

aluarea

prinnote.

carem

ăsoarăcalitatea

pieg

ătiristudentuĺui.

6.1

3.

Sisternul

credite[orse

foloseşteîn

douădirecţii:

a)ca

sistemde

alocareşi

acurnularea

creditełor.utilii.at

cao

condiţiede

promovare

şiah

solv

ireb)ca

sistemde

asigurarea

recunoaşerstudiilor.

utilizat.în

princtpal,în

cazultransferării

saurealiiării

dem

ohilităţiale

studentilorîntre

diferileinstilutii

deînvăţăm

ântsuperior,

conceputsă

acţionezem

aiales

cao

pârghiepentru

facilitareaşi

promovarea

cooperăriiacadem

iceîn

[JniuneaE

uropeană.S

istemului

Eu

ropean

deC

rediteT

ransferabileE

uropeanC

reditT

ransťerS

ysiem-

EC

TS

);E

CT

Sconĺeră

studenlilor:garan

larearecunoaşterii

penoadelorde

studiiacadeniiceefectuate

înslrăinălate:

4

PR

OC

ED

UR

A«

OR

GA

NIZ

AR

EA

PR

OC

ES

UL

UI

DE

ÎNV

ĂŢ

ĂM

ÂN

TPE

BA

ZA

SIS

TE

MU

LU

ID

E/

Un

iversittea

„Petiu

CR

ED

ITE

TR

AN

SF

ER

AB

ILE

»I

Maior"

dinT

îrgu-Mureş

Cod:

PP

-7.3.03E

diţia:3

/R

evizia:O

Exem

plarnr:

l

•posibilitatea

continuăriistudiilor

Iainstituţii

deîn

văţă

rnânt

superio

rdin

străinătatei

integrareaîn

prograrnulde

studiiaI

acelorinstituţii;

•posibilitatea

alegeriiunor

traseedc

învăţareinteresante

dinpunctul

devedere

alcalificării

urmărite:

•recu

no

atereadiplom

eloľ.

6. I.4.U

niveisitatea“Petru

Maio

rdin

Tîrgu-M

ureşaplică

acestsistcm

pentrua

asigura:•transparenţa

planurilorde

învăţământ

aleprogra.inelor

destudii

şiprograrnelor

analiticeale

disciplinelor;•

oprocedură

unitarăde

reeunoaşterea

studiilor,prin

încheiereaîn

acestscop.

întreU

PMşi

instituţiilede

învăţământ

superiorpartenere

înrealizarea

unorprogram

edc

mobilităţi

alestudentilor.

aunor

convenţiide

colaborarebazate

peconţinuturile

planurilorde

învăţământ

aleprogrum

elorde

studiii

progranieloranalitice

alediscipl inelor;

•posibilitatea

modernizării

structuriiplanurilor

deînvăţăm

ântale

programelor

destudii

şiprogram

eloranalitice

aledisciplinelor,

prinurm

onizareagradului

deîncărcare

astudenţilor

cucerinţele

depregătire

impuse

deaccstea.

•m

entinereaautonorniei

şiresponsabilităţii

universităţiiprivind

structura,conţinutul

şiorganizarea

planurilorşi

programelor

deînvăţăm

ântşi

stabiliream

oda]ităţilorşi

formelor

deevaluare

apregătirii

studenţilor,im

punândnum

aieventualele

intervenţiidictate

dearm

onizareaplanurilor

şiprogram

elorcu

cerinţeleînvăţăm

ântuluisuperior

curopeanm

odern.

6.1.5.P

rezentup

roced

ur

deorganizare

aptocesului

dcînvăţăm

ântpe

ha,a

sistemului

decredite

transferahilela

Universitutca

“Petru

ľvłaior"din

Tîrgu—

Mureş

conţineprincipiiłe

debază

alcS

CT

şireglem

entărie

privind:a)

acumularea

decredite,

prornovareaanilor

destudii

şiabsolvirea

pro

gram

elor

destudii

decătre

studcnţiiU

niversităţii“P

etruM

aior"din

Tîrgu-M

ureş:b)

utilizareacreditelor

încazul

încare

studenţiiU

niversităţii“P

etruM

aior

dinTîrgu—

Mureş

setransferă

sauheneficiază

dem

obilităţiIa

alteinstituţii

deînvăţăm

ântsuperior

dinţară

saudin

străinătate;c)

utitizaieacreditelor

încazul

încare

studenţiialtor

institutiide

învăţământ

superiordin

ţarăsau

dinstrăinătute

setransferă

saubenelciază

dernobilităţi

laU

niversitatea‘P

ctruM

aior'din

Tîrgu-M

ure.

6.2.S

istemul

decredite

transferah

ile6.2.1.

incadrul

UPM

,creditarea

discipłinelorse

facedupă

cumurm

ează:a)

alocareanum

ăruluide

creditepentru

t'iecaredisciplină

areîn

vedere,în

exclusivitate.cantitatea

dem

uncă

pecare

osolicită

disciplinarespectivă,

raportatăla

totalulcantitătii

dern

unçă

nccesarăpentľu

aprom

ovaun

anîntreg

destudiu.

respectivîntregu[

prograrnde

studii;cantitatca

dem

uucăviiează:

orelesusţinute

încadrul

activităţilorcolective

deînvăţare

şioreie

açtivităţilorindividuale,

necesarepentru

pregălireaşi

lwom

ovaleadisciplinei.

h)im

portanţadisciplinei

îneadrul

planuluidc

învăţămînt

saugradul

dedificultate

aIconţinutului

nurepreuintă

criteriipentru

sporireanum

ăruluide

creditealocale.

c)dacă

laanum

iteactivităţi

prevăzuteîn

planułde

învăţămînt

frecvenţanu

estcoliligaiorie.

calcululcreditelor

nueste

afectat,ĺiind

depresupus

căahscnţa

estesuplinită

prinstudiu

individualsuplirnentar.

5

PR

OC

ED

UR

A«

OR

GA

NIZ

AR

EA

PR

OC

ES

UL

UI

1,\C

INA

I[1N

DE

ÎNV

ĂT

ĂM

ÂN

TPE

BA

ZA

SIS

TE

MU

LU

ID

E6

I12

Iiniv

ersita

[ea

‚.PetľL

IC

RE

DIT

ET

RA

NS

FE

RA

BIL

E»

IM

aior"clin

TîrL

I-Mu

reş

CocI:

PP

-7.3.03E

ditia:3

IR

evizia:0

Exem

plarnr:

l

c)se

acord

ă30

credite

pesem

estru

disciplinelorobligatorii

şiopţionale;

obţinereade

credite

pestenurnărul

norrnalalocat

esteposibilă

prinľrecventarea

şiprom

ovareade

disciplinefacultative

cuprinseîn

planuldc

învăţăm

înt

aIťiecărui

unlscrnesirudc

studiiunivesitare.

d)nuniărul

decred

itealo

cateunei

discip

line

secalcu

leazăca

raportînlrc

tiinpultotal

dem

un

că

Tnecesur

învăţăriidisciplinei

respectiveşi

i'aioarea

unităţiide

credit.considerănd

urrnătoarelerepcre:

-Ia

30de

crcdite/serncstru.valo

areaunitătii

decred

iteste

de25

ore;pc

întregulprogram

destudii

şipcnlru

fiecarediscip

lină,

valoareaunităţii

dccredit

cslcacecaşi,

indiferentde

semcstrul

ianul

încare

esteparcursă

disciptina;-

timpul

totai

dein

un

căse

calculeazăca

produsîntre

timpul

mediu

săptăm

âizal(TM

s)alocat

disciplineişi

iuiin

ărul

desăp

tămân

i(N

)ale

sernestruluiîn

caresc

studiazădisciplina

respectivă,adică:

TT

=T

Ąs

N;

calcululvalorii

N8consideră

numărul

desăptăm

ănide

activitatedidactică

şin

urn

ăru

lde

săptămâni

ase

siunii

deexam

encdin

semestrul

respectiv

(deex.

14+

3).-

timpui

mediu

săptăn

zânal

deînvăţare

TMS

cstede

40

...45de

oreşi

exprim

ăcantitatea

iriediesăptăm

ânalăde

muncă

pretinsăstudentului.

suhtoate

Íormele

activităţiide

învătare,colective

şiindividuale:

Tą,çTactiv

co

1cIjt'

+Tactiv

iudilid

ual('.

-dacă

activităţilecolcctive

suntprcvăzutc

cum

aim

ulteľorm

edc

organizare(curs,

seminar.

lahorator,proiect

etc.),num

ărulde

orerczultă

dinînsum

ureaorclor

alocateficcărci

ľorme

dcactivitatc:

t)Iď'ł(jV

ł=

+‘,,,i,,a

r+11U

hłk

ľ(IWľ

—tim

pui

activ

ităţilo

rindividuale

Tactj;'

i,zdivüínalcse

calculcazăpe

hazaunui

(oefic

len.t

dec:orer(w

(e)uplical

Ianum

ărulde

oreprcvăzut

pentruactivităţile

colectivc:TU

C6

Vim

lii'idualeC

7acÝ

vcu

hciiv

e;

-pentru

învălămâniul

deticcnţă,

înIJP

Mse

considerăun

coeJîcien

tc

asÍfelîncât

să

seobţină

un

num

ăr

de30

crcditclsemestru

pentrudisciplinele

ohligatoriişi

opţionalc.—

dacănum

ăruldc

orealocatc

activităţilorindividuale

şinum

ărulde

crcditealocat

disciplinclor,rezultate

dincalcul.

seobţin

suhform

ăzecim

ală.rotunjirca

lavaloarea

întreagăse

realizeazăla

niveluîcolectivului

carecoordonează

programul

dcstudii

respectiv.

Exem

plude

calcul:sc

considerădisciplina

Ing

ineria

sistemelor

auto

mate

1.din

planulde

învăţărnântal

prograrnuluide

studiiA

utoniatică.şi

info

rmatic

aplicatL

scmestriil

4,cu

2ore

decurs

şi2

orcde

lahorator.A

plicăndrelaţiile

preientatc,rezultă:Ta

cţjc

1ecrjc

=2+

2=4

ore

iaç(ir

i,,diid

uaIc

L‘u

ťg

nť,h

ť1iţe

=0,55

4=

2,2ore

2ore

=1'a

ťmc,k

ť,.+‘1U

ţj,f

lh

j.

=4

+2

=6

ore

=.

=6

ore(14+3)

săptărnâni=

102

Nr.

credite=

1',

/val.uizii.credit

=102

/25

=4,08

credite4

crcdite

6.2.2.C

rediteleunei

disciplincsunt

acumu]ate

destudent

inlcgralla

pmrnovarca

disciplinei,adică

atuncicând

studentulobţinc

onotă

mai

mare

sauegală

cu5

(cinci)la

Íorma

deevaluare

(examen.

veriĺicarc.co

locv

iuetc.)

prevăzutăpentru

discip

lina

respectivăîn

planulde

învăţământ

alprogram

uluide

studiipe

careîl

urmează.

lnco

nsecin

ţă.nurnărul

decrediie

alocatunei

discipline!1LI

poatefi

divizatşi

nupoate

fiacurnulat

înetapc

saupe

părţi.

6

PR

OC

EIM

JRA

«O

RG

AN

IZA

RE

AP

RO

CE

SU

LU

I1)E

hV

ĂT

ĂM

ÂN

TP

ER

AZ

AS

IST

EM

UL

U1I)E

7/

12U

nivcr.iiai.ci..Ik

'irtiC

RE

[)ITE

TR

AN

SF

ER

AH

1LE

Maio

r"din

ľrti-Mtireş

Cod:

PP

-7.3.()3E

ditia:3

/R

evizia:O

Exernplar

nr:l

6.2.3.C

rediteleacurnulate

laprom

ovareaunei

disciplinesunt

definitiveşi

seľC

CU

flOS

C

pcîntreaga

dura[ăa

şcolarttăţiistu

den

tulL

li.rccunoaşterea

lorncfiind

afectatădc

cvcntualelem

odiFicăriale

planuluide

învătământ

aIprogram

uluide

studiiurm

atsau

aleprogram

eianalitice

adisciplinei

respective.6.2.4.

Sistem

ulde

creditetransťerahile

esteconceput

şipoaic

fiaplicat

dacăse

asigurăurm

ăloareastruclurare

afiecărui

anuni versitar:

a)prim

ulsernestru

deactivitatc

didactică(sem

estruldc

toamnă)

cudurata

del4

săptăm

âni;

h)sesiunea

deexainene

deiarnă

cudurata

de3

săptămâni;

c)al

doileasem

estrude

activita[edidactică

(semestrul

deprim

ăvară)cu

duratade

14săptăm

âni(cu

excepţiaanilor

terminali

curepot

aveaun

număr

rnaim

icde

săptămâni

deactivitate.

curcspectarea

prevederilorA

RA

CIS

);d)

sesiuneade

exarnenede

varăcu

duratade

3săptăm

âni;e)

sesiuneade

restanţeşi

reexarninăricu

duratade

3săptăm

âni.6.2

..A

plicareasistem

uluide

creditetransferabile

irnpunetru

c[urarea

planuluide

învătămânl

alficcărui

programde

studiiîn

conformitate

cuunnăloarele

prescripţii:a)

fiecaredisciplină

dinpian

trebuiesă

aihăextinderea

deun

semestru

şitrebuie

prevăzutăcu

olo

rmă

deevaluare

şide

notarĽ(exam

en.verificare.

colocviu.susţinere

proiecl

b)disciplinele

cuextinderca

mai

rnarcde

unsernestru

sedivizează

înpărţi

sernestrialc.fiecare

parte(cu

extindcreade

unern

estru)

Fiindconsiderată

cao

disciplinăseparată.

cuIorm

ădc

evaluareşi

notareproprie;

(deexcm

plu.dacă

disciplinaM

ecanicăare

ex[indcreade

douăsem

eswre,

scva

divizaîn

părţilesenicstrialc

Mecnnică

1şi

Mccanică

11.ťiecare

partefiind

consideratăca

odiscip

lină

eparată,

cuform

ădc

cvaluareşi

notureproprie):

c)discip

linele

suntîm

părtite,

înfuncţie

deregirnul

impus

studiL

'riişi

promovării

aces[ora,în

Lirm

ătoarelecategorii:

discip

line

obligatori(1

)0),

acăro

rstudiere

şiprom

ovaresunt

obligatorii,discip[ine

opţio

nale

saudiscip

line

laalegere

(DA

),carc

sestudiază

pebaza

opţiuniistu

den

ţilor

(careIe

alegdintr—

unpachet

saurnodul

cum

aim

ultediscipline).

dartrehuie

prornovateohligatoriu,

şidiscipline

facultativesau

disciplincliber

alese(D

F().

pentrucare

studicreaşi

promovarea

suntľacultative;

d)P

ractica(industrială.

economică.

pedagogicăetc.)

seconsideră

cadisciplină

separatăşi

esteprevăzută

cuo

forrnăclc

evaluareşi

notareproprie;

e)L

imba

modernă

obligatorieprevăzută

înplanul

deînvăţăm

înteste

creditatădistinct

cucredite

carese

inctudîn

cele30

decrcdite

prevăzutepcntru

semestru.

Ddisciplina

Educaţie

fizicăeste

ohlig

atorie

accastava

ficuprinsă

înplanurile

deînvăţărnînt

încalitate

dedisciplină

cornplementară,

inclusăîn

Ireiĺpatrusem

eslre.la

evaluarci

seacordă

calificativA

dmis/R

espins.iar

crediteleacordate

suntpeste

cclelX

0/240E

CT

S.

g)disciplinele

facultativeu

n1

creditatcdistinct,

fiindconsem

nateîn

rcgistrulm

atricol;h)disciplinelc

incluscÎn

pachetułdc

preg

ătirepedagogică

suntĺacultative

şise

crediteazădistinct.

(i.2.6,P

lanulde

învăţământ

alFiccărui

programde

studiiare

alocatun

număr

totalde

creditetranslerahil

NT

C,

carese

stabileşteţinând

seama

că,în

conformitate

cuprevederile

EC

TS

,la

învăţământul

dezi.

numărul

decredite

ladisciplinele

obligatoriişi

opţionaledintr-un

ande

siudiicom

plet(cu

douăscm

estrede

activităţididactice)

esteN

CA

60,num

ăruldc

crcditep

fiecaresem

estru[rehuind

săfle

NC

S=

30.6.2.7.

Inconform

itatecu

prevederileparagrafuliii

6.2.6.planul

deînvăţăm

ântal

fiecăruiprograrn

destudii

arealocat

unnum

ărtotal

decredite

transťerahilN

TC

,care

trehuie7

PR

OC

ED

UR

A«

OR

GA

NIZ

AR

EA

PR

OC

ES

UL

UI

1A;IN

AII)IN

I)EÎN

VĂ

IĂM

ÂN

TPE

BA

ZA

SISTE

N1U

LU

ID

E8

/P

Un

ierítite

aItw

CR

EI)IT

ET

RA

NS

FE

RA

HIL

E»

N'Iiior'ilin

ľîrguM

uicş

Cod:

PP

-7.3.()3E

diţia:3

/R

evitia:O

Exem

plarnr:

1

săfie

acumuhit

înm

odohlig

atoriu

destudenţi

pentruabsolvirea

prograrnuluide

studiirespectiv.

astfel:a)

programele

destudii

dcla

învăţământul

universitarla

carestudiile

laînvăţăm

ântulde

ziau

duratade

3ani.

cu6

semestre

deactivităti

didactice.w

următoarea

distrihutie:N

TC

D=

6x30=

180pentru

disciplincleohligatorii

şiopţionale

dinplanul

dcînvăţăm

ânt,plus

creditelea6.rente

disciplineiE

ducaticfizică:

pentruprohele

dincadrul

examenului

definalizare

astudiilor,

respectiv:P

rohal

—E

valuareacunoştinţelor

ťundamentale

şide

specialitateşi

Proba

2—

Prezentarea

şisusţinerea

luerăriide

diplomă/licenţă,

seacordă

NT

CF

=Io

EC

TS

.h)

programele

destudii

dela

învăţământul

universitarla

carestudiile

laînvăţărnântul

dezi

audurata

de4

uni,cu

8sernestre

deactivităţi

didactice,au

următoarea

distrihuţie:N

TC

I)=

8x30=

240pentru

diseiplineleohligatori

şiopţionale

dinplanul

deînvăţăm

ânt,plus

crediteleaľerente

disciplineiE

ducaţieťizieă;

pentruprohele

dincadrul

examenului

definalizare

asţudiilor,

respectiv:P

rohal

—E

valuareacunoştinţelor

fundamentale

şide

specialitateşi

Prohu2

—P

rczentareaşi

susţinerealucrării

dediplom

ă/licenţă,se

potacorda

NT

CF

=10

EC

TS

.6.2.8.

Planul

deînvăţăm

ântal

llecăruiprogram

destudii

laînvăţăm

ântulde

zi,având

NT

C=

NT

CI)

+N

TC

F.

pluscrcditele

aferentedisciplinei

Educaţie

fizică.la

care,după

caz,se

adaugănum

ărulde

crediteobţinute

ladisciplinele

fucultative,N

CA

şiN

CS

înconform

itatccu

prevederileparagrafelor

6.2.7şi

6.2.6.se

vastructura

alocăndlecărei

disciplinedin

plin.pe

hazaparagrafului

6.2.1,

unnurnăr

corespunzălorde

credite.acestea

trebuindsă

reľlectevolum

ulde

rnuncăsolicitat

depregătirea

(însuşirea)acesteia.

încorelaţie

cuvolum

ultotal

dem

uncăce

trebuiedepus

pentruprornovarea

unuian

destudii

sauîntregului

pro

glIm

destudii.

(i.2.9.l)isciplineie

opţionaleaparţinând

aceluiaşim

odulsau

paclet

dineare

studentulalege

odisciplină

trehuiesă

fieechivalenie

cadificultate

şiim

portanţăşi.

caurm

are,trehuie

săaihă

alocatacelaşi

număr

decredite.

6.2.10.ľvlodulele

saupachetele

dediscipline

opţionaleaparţinând

unuigrup

dincare

studentulalege

integralun

rnodulsau

pachettrebuie

săfie

eehivalenteca

dificultateşi

importanţă

şi,ca

urmare,

trehuiesă

aihăalocat

acelaşinuinăr

totalde

credite.6.2.

lLA

ceeaşidisciplină

poatefi

prevăzutăcu

număr

diferitde

crediteîn

structuraplan

urilo

rde

învăţământ

alediferitelor

departamenłe

saufacultăţi

dincadrul

UPM

saudin

diferiteuniversităţi,

înm

ăsuraîn

carerespectiva

disciplinăare

funcţiede

forrnarefundam

entală,de

specialitatesau

dedom

eniu.6.2.

12.P

lanulde

învăţământ

alfiecărui

rogram

destudii

laform

elede

învăţăniântcu

frecven

ţăred

usă

seva

structurarespectând

următoarele

prescripţii:a)

durataciclului

delicenţă

esteaceeaşi,

atâtpentru

forma

învăţământ

dezi,

câtşi

pentrucea

cufrecventă

redusă.b)

NT

C,

NT

CI)

şiN

TC

Ftrebuie

săfie

aceleaşica

aleplanului

deînvăţăm

ântal

aceluiaşiprogram

destudiide

laînvăţăm

ântulde

zi;c)

numărul

decreditc

alocatfiecărei

disciplinetrebuie

săfie

identiccu

celał

aceleiaşidiscip[ine

dinplanul

deînvăţăm

ântal

progtimuIiii

destudii

dela

învăţământul

dezi.

6.2.13.In

planulde

învăţământ

ałfiecărui

programde

studiise

alocăcredite,

pebaza

paragraíului6.2.l

şipentru

disciplinelcfacultative.

6.2.I4.

Studentuleare,

înm

odvolun

tar,studiază

iprom

oveazăuna

saum

aim

ulte

disciplineťacultative

vaacum

ulacreditele

alocateacestoia.

darnu

vaputea

săie

utilizei.epentru

îndeplinireaeondiţiei

deabsolvire

alprogram

uluide

studii,im

pusăde

paragraful6.2.7.8

PR

OC

ED

UR

A«

OR

GA

NIZ

AR

EA

PR

OC

ES

UL

UI

PA

GIN

A/[)IN

DE

ÎNV

ĂŢ

ĂM

ÂN

TPE

BA

ZA

SIS

TE

MU

LU

ID

E9

/12

Universitatea

‚.PetruC

RE

DIT

ET

RA

NS

FE

RA

BIL

E»

IM

aior"din

Tîru

-Mu

reşC

od:P

P-7.3.03

Ediţia:

3/

Rev

izia:0

Exem

plarnr:

I

6.2.15.D

isciplineledin

modulele

saupaehetele

opţionalestudiate

şiprom

ovatedc

unstudent

înm

odvoluntar.

înafara

ohligaţiilorirn

pu

scde

planulde

învăţărnănt,se

considerăca

disciplinefacu1ttive.

6.2.16.In

foaiam

atricolăa

fiecăruiabsolvent

vorfi

înscriseatât

disciplineleohligatorii

şiopţionule,

îrnpreunăcu

noteleobţinute

şicreditełe

acurnulalela

acesteu,cât

idisciplinele

facultativestudiate

şiprom

ovate,însoţite

denotele

ohţinuteşi

crediieleacurnulate

laaceste

discipline.

6.3.C

ondiţiide

pro

nio

vare

6.3.1.P

romovarea

studenţilorde

Iaspecializările

învăţărnântuluiuniversitar

de3

anise

realizeazăastfel

(ase

vedeaN

u;năru/n

ecesar

decredile

acuinulateN

('N/a

îni'ă

ţăin

ćm

ntde

3ani.

cod:F

-7.3.03-01):(1)

Pentru

anulI

destudii

trebuieaplicate

următourele

prevederi:a)

promovează

anulI

destudii

studentulcare

aacum

ulatcele

NC

A[

=60

crediteIa

disciplineleobligatorii

şiopţionale

prevăzutepentru

anulI

înplanul

deînvăţăm

ânt.piiis

celeaferente

disciplineiE

ducaţiefizică;

b)poate

fiadrnis

înanul

11,fară

afi

promovat

anul1,

studentulcare

aacum

ulatm

inimum

30de

creditepentru

anul1.

adicăm

in.l/2N

CĄ

[=

min.30.

ladisciplinele

ohliga[oriişi

opţionaleprevăzute

înplanul

deînvăţărnănt;

înacest

caz,obţinerea

crediielorohligatorii

Iettruprom

ovareaunu]ui

Ide

studiieste

amănată

pentruanii

destudii

ĺIşi

111,şi

studeniulplăteşte

taxede

exarninareIa

disciplineleneprornovate

înanul

1;c)

studentulcare

nusatisface

niciuna

dinconditi

lede

rnaiînainte

vafi

exmatriculai

sau.Ia

cerere.are

dreptulsă

sereînscrie.

înanul

1.înregirn

cutaxă,

cucondiţia

realizăriia

minim

um5

crediteşi

înIim

italocurilor

disponihilepentru

anulI

dupăîncheierea

concursuluide

admitere.

recunoscându—i—

sediscipiinele

prornovateşi

crediteleacum

ulateanterior:

(2)P

entruanul

lIde

studiitrehuie

aplicateurrnătoarele

prevederi:a)

prornoveazăanu[

Ilde

studiistudentul

carea

acumulat

celeN

CA

II[=

NC

AI

+N

CĄJI

=120

crediteła

disciplineleobligatori

şiopţionale

prevăzutepentru

aniiI

şiI1

înplanul

deînvăţärnânt,

pluscele

aferentedisciplinei

Educaţie

fizică;b)

poatefi

adrnisîn

anul111,

fărăa

fiprom

ovatanii

Işi

11,studentul

carea

acumulat

minim

um30

decredite

pentruanul

lşi

minim

um30

decredite

pentruanul

11.adică

min.

1/2N

CA

J+min.1/2

NC

Ą1I=

nhin.60,

Iadisciplinele

ohligatoriişi

opţionaleprevăzute

înplanul

deîn

văţăm

ânt

înacest

caz,ohţinerea

creditelorohligatorit

pentrupm

movarea

anilorI

şiII

destudii

esteam

ânatăpentru

anuîde

studii111.

şistudentul

plătete

taxedc

cxaminare

ladisciplinele

nepromovate

înanii

lşi

11;c)

studentulcare

nusatisface

niciuna

dincondiţiile

dem

aiînainte

vafi

exmatriculat

sau.Ia

cerere,are

dreptulsă

repeteanul

11,în

regimcu

taxă,recunoscându-i-se

disciplincleprornovate

şicreditele

acumulate

anterior;(3)

Pentruanul

l[Ide

studii(term

inal)trebuie

aplicateurm

ătoareleprevederi:

a)prornovează

anullI1

destudii

studentulcare

aacum

ulai.cele

NT

C1

=N

CA

Iĺĺ=

NC

i+

NC

AII

+NCAIFJ

=1 0

creditela

disciplincleohligatorii

şiopţionalc

prcvăzutepentru

an

ii1.

IIşi

lIIîn

planulde

învătământ.

pluscele

aferentedisciplinei

Edueaţie

fizică;h)

obţinereacreditelur

obligatoriipentľu

promovarea

anuluiIll

destudii

sepoate

realizape

parcursulanului

şiîn

sesiunilede

iarnă.de

varăşi

derestanţe

alcacesłui

an;c

)studenw

lcare

nu

aprom

ovatanul

terminal

vafi

exmatriculat

sau.la

cerere.are

dreptulsă

rcpeteanul

lIlîn

regimcu

taxă.recunoscându—

i-sedisciplinele

promovale

şicredilele

acuniulateanterior;

9

PR

OC

ED

UR

A«

OR

GA

NIZ

AR

EA

PR

OC

ES

UL

UI

PA

GIN

A/D

INi

DE

ÎNV

ĂŢ

ĂM

ÂN

TPE

BA

ZA

SIS

TE

MU

LU

ID

EIo

/12

Universititea

‚.Pe(ruC

RE

DIT

ET

RA

NS

FE

RA

BIL

E»

IM

aior"din

Tírgu-M

ureşC

od:PP-'7.3.03

Ediţia:

3I

Revizia:

oE

xernplarnr:

I

d)este

ahsolvental

progľamului

destudii

studentulcare

aacum

ulatcele

NT

C=

NT

CI)

+

NT

C1

crediteobţinu[e

prinprornovarea

celortrei

anide

studiişi

acelor

douăprobe

aleexam

enuluide

diplomăllicenţă,

pluscele

aferentedisciplinei

Educaţie

fizică.6.3.2.

Prornovarea

studenţilorde

laprogram

elede

studiiale

învăţământului

universitarde

4ani,

învăţământ

dezi,

serealizează

astII(a

sevedea

Nuinărul

necesarde

crediteacu

mu

late

NC

Nia

învătământ

de4

ani.cod:

F—7.3.03—

02):(1)

Pentru

anulI

destudii

trebuieaplicate

următoarele

prevederi:a)

promovează

anulI

destudii

studentulcare

aacum

ulatcele

NC

AI

=60

creditela

disciplineleobligatorii

şiopţionale

prevăzutepentru

anulI

înplanul

deînvăţărnânt,

pluscele

al'erentedisciplinei

Educaţie

fizică;b)

poatefi

adrnisîn

anul11,

farăa

fiprom

ova[anul

1,studentul

carea

acumulat

minim

um30

decredite

pentruanul

1,adică

rnin.I/2

NC

AI

=m

in.30,la

disciplineleobligatorii

şiopţionale

prevăzuteîn

plunulde

învăţărnânt;în

ucestcaz,

obţinereacreditelor

obligatoriipentru

prornovareaanului

Ide

studiieste

amînată

pentruanii

destudii

H,

IIIşi

IV.

şistudentul

plăteştetaxe

deexam

inareIa

disciplineleneprom

ovateîn

anul1;

c)studentul

carenu

satisfacenici

unadin

condiliilcde

mai

înaintevu

fiexm

'atriculaţsau.

lacerere,

aredreptul

săse

reînscrie,în

anul1,

înregim

cutaxă,

cuconditia

realizăriia

minirnum

15credite

şiîn

limitu

locurilordisponibile

pentruanul

Idupă

încheiereaconcursului

deadm

itere,recunoscându-i-se

disciplineleprornovate

şicreditele

acurnulateanteľior;

(2)Pentru

anulI1

destudii

trebuieaplicate

următoarele

prcvederi:a)

promovează

anulII

dcstudii

studentulcare

aacum

ulatcele

NC

AIJI

=N

CA

I+

NC

AJI

=120

crediteIa

disciplineleobligatorii

şiopţionale

prevăzutepentru

aniil

şiII

înplanul

deînvăţărnânt,

pluscele

aferentedisciplinei

Educaţie

fizică;b)

poatefi

adrnisîn

anul111,

farăaÍ

promova[

aniiI

şi11.

studentulcare

aacum

utatm

inimurn

30de

creditepentru

anulI

şim

inimurn

30de

creditepentru

anul11.

adicăm

in.l!2N

CA

+rnin. 1/2

NC

AII=

min.60,

ladisciplinele

ohligatoriişi

opţionaleprevăzute

înplanul

deînvăţăm

ânt;în

acestcaz,

obţinereacredi[elor

obligatoripentru

promovarea

anilorI

şi11

destudii

estearnânată

pentruanii

destudii

11lşi

IV,

şistudentul

plăteştetaxe

deexam

inareIa

disciplineleneprom

ovateîn

aniiI

şiIŁ

c)studentul

carenu

satisl'acenici

unadin

conditiilcde

mai

înainteva

ľiexm

atriculatsau,

Iacerere,

aredreptul

sărepete

anul[1,

înregim

cutaxă,

recunoscându—i—

sedisciplinele

promovate

şicreditele

acurnulateanterior;

(3)P

entriianul

ItIde

studiitrebuie

aplicateurrnătoarele

prevederi:a)

promoveuză

anullIl

destudii

studentulcare

aacum

ulatcele

NT

C1

=N

CA

IIIIIJ=

NC

ţi+

NC

AII

+N

CĄI]I

=180

creditela

disciplineleohligatorii

şiopţionale

prevăzutepentru

anii1.

IIşi

IIlîn

planulde

învăţărnânt,plus

celeaferente

disciplineiE

ducaţiefizică

bpoate

ťiadrnis

înanul

IV,

farăa

fiprom

ovatanii

destudii

1,11,

111,studcntul

carea

acumulat

rninimurn

30de

creditepentru

anul1,

minim

urn30

decredite

pentruanul

lIşi

rninirnum30

decredite

pentruanul

111.adică

min.1/2

NC

AI

+rnin.1/2

NC

AII+m

in.l/2

NC

AIII=

rnin.90,Ia

disciplineleohligatorii

şiopţionale

prevăzuteîn

planulde

învăţărnânt;în

acestcaz.

obţinereacreditelor

ohligatoriipentru

promovatei

anuluiIIl

destudii

esteam

ânatăI)entI11

anulIV

destudii.

şistudentul

plăteşteîn

anulIV

taxede

examinare

ladisciplinele

nepromovate

înan

ii1,JI

şi111;

c)studentul

carenu

satisfacenici

unadin

condiţiilede

mai

înainteva

lexm

atriculatsau,

lacerere,

aredreptul

sărepete

anul111,

înreg

imcu

taxă.

recunoscându—i—

sedisciplinele

pro

mo

vate

şicred

iteleacum

ulatean

terior;

(4)P

entru

anul

[Vd

estu

dii

([ermin

al)treb

uie

aplica[e

urrn

ătoarele

prev

ederi:

lO

.

PR

OC

ED

UR

A«

OR

GA

NIZ

AR

EA

PR

OC

ES

UL

UI

PAG

INA

/DIN

DE

ÎNV

ĂŢ

ĂM

ÂN

TPE

BA

ZA

SIS

TE

MU

LU

ID

El

I/l

Uniersitaiea

„Petru

CR

ED

ITE

TR

AN

SF

ER

AB

ILE

»M

iioť'

dinT

îľgtI-M

ure

şC

od:P

P-7.3.03

Ediţia:

3/

Revizia:

0E

xemplar

nr:i

a)prom

oveazăanul

IVde

studiistudentul

carea

acumulat

celeN

TC

J)=

NC

AIIlIIv

=N

CA

I+

NCA

II+

NCA

III+

NCA

IV=

240credite

Iadisciplinele

obligatoriişi

opţionaleprevăzutc

pentruanii

1,11,

IIli

IVîn

planulde

învăţământ,

pluscele

aferentedisciplinei

Educaţie

fizică;b)

obţinereacreditelor

ohligatoriipentru

promovarea

anuluiIV

destudii

sepoate

realizape

parcursulanului

şiîn

sesiuniiede

iarnă,de

vurăşi

derestanţe

aleacestui

an;c)

studentulcare

nua

prornovatanul

terminal

vaI

exniatriculatsau.

lacerere,

aredreptul

sărepete

anulIV

înregim

cutaxă,

recunoscân

du-i-se

discip

linele

pro

movate

şicreditele

acumulate

anterior;d)

esteah

solv

ent

aIprogram

uluide

studiistudentul

carea

acumulat

celeN

TC

=N

TC

1+

NT

C1;

crediteobţinute

prinprom

ovareacelor

patruani

destudii

şia

celordouă

probeale

examenului

dediplornăiliccnţă,

pluscele

aferentedisciplinei

Educaţie

fizică.6.3.3.

Cazurile

defortă

majoră

(concediilem

edicale.concediilc

deinaternitate.

convocăriIeîn

loturilesportive

naţionalesau

olirnpiceetc.)

potsă

con

stituie

motive

pcntruex

ceptarea

dela

prescripţiilcprivind

promovarea

cuprinseîn

paragrafele6.3.1-

6.3.3şi

serezolvă

decătre

Biroul

Senatului

Universităţii

“Petru

Maio

ťdin

Tîrgu—

Mureş,

carepoate

aproba,lu

cerereastudenţilor,

întrerupeľeatem

porarăa

studiilorsau

prelungircaşcolarităţii.

6.4.C

ondiţiide

transfer

6.4.1.C

reditele

ucumulate

destudent

sunttran

sferahile

întrestru

cturile

aparţinândunor

prugrame

destudii

saudom

eniidiferite,

prccumşi

dela

oinstituţie

deînvăţăm

ântsu

pcrio

rIa

alta.pentru

discipline.m

odulesau

pachetcde

disciplinesau

perioadccum

pactede

studiu(sernestere

sauani

desludii).

6.4.2.T

ransťcrulşi

tecunoaştereucreditelor,

solicitatede

tuden

ţiicare

sctransferă

deIa

saula

Universitatea

“Pctru

Maio

ťdin

Tîrgu—

Mureş,

scaprobă

decătre

conducerileuniversităţii

şifacultăţii

careprim

eştestuderitul.

6.4.3.T

rans1

rul

şirecunoaşterea

creditelor.solicitale

des[udenţii

Universiiăţii

‘PetruM

aior

dinT

îrgu—M

ureşp

entri

recunoaştereastudiilor

efectuate

înstrăinătate,

încadrul

unorprogram

ede

rnohilitateco

ord

onate

deU

niv

ersitatea“P

etruN

4aioť'din

Tîrgu—

Mureş,

seaprobă

înaintede

efectuaream

obilităţilor,pe

bazaîncheierii

şisem

năriiîn

acestscop

aunor

convenţiîntre

Univ

ersita(ea“P

etruM

aior

dinT

îrgu—M

ureşşi

instituţiade

învăţământ

superiorla

carese

desfăşoarăprogram

ulclc

niobilitate.

6.5.(;estionarea

istemulu

ide

creditetransferabile

6.5.l

.S

tructurareaplanului

deînvăţăm

ântal

fiecăruiprograrn

dcstudii

prinaplicarea

prcvederilorpreventei

procedurişi

gestionareacreditelor

acumulatc

destudenţii

fiecăruiprogram

destudii

intrăîn

competenţa

conduceriifacultăţii

carecoordonează

activitateaspecializării

rcspective.

6.5.2.PIanuI

deînvăţăm

ânlal

fiecăruiprogram

destudii

slructuratpe

bazasisternului

decreditc

iransferab

ilesc

elaborează,se

aprobăşi

seavizează

înconforrnitate

cuprevederile

dinL

egeaE

ducaţieiN

aţiona]e.

6.5.3.A

plicareasistcm

uluide

creditetran

sIrahile

înU

niversitatea“P

etruM

aio(

din‘ľîrgu—

Mureş

esteco

ord

onată

lanivelul

universităţiidc

prorcctorulcu

activitateudidactică

şidc

Referentul

rclaĺiiinternaţionale,

responsahilulpro

gram

elor

dem

obilităţistudenţeşti,

iarla

nivelulfiecărei

facultătide

decanşi

deresponsahi

luIpro

gram

elor

dem

ohilitătitu

den

ţeştid

esenn

atde

Consiliul

facul[ăţiirespective.

11

PR

OC

ED

UR

A«

OR

GA

NIZ

AR

EA

PR

OC

ES

UL

UI

DE

INV

AT

AM

AN

TPE

BA

ZA

SIS

TE

MU

LU

ID

Ei

i12

Uiiiv

crsiţite‚P

etruC

RE

DIT

ET

RA

NS

FE

RA

BIL

E»

Mdoť'din

Tîrg

u-M

[IreşC

od:P

P-7.3.03

Editia:

3I

Revizia:

OE

xemplar

11ľ:I

7.R

ES

PO

NS

AB

ILIT

ĂT

I7.1.

Rectorul

a)V

erificăşi

aprobăsisternul

decredite

tranferabile.

7.2.P

rorectorulD

idactica)

elahoreazăsisternul

decredite

transferabile;b)

coordonează.la

niveluluniversităţii,

aplicareasistem

u]uide

crediie[ransferahi1e

7.3.R

eferentulrelaţii

internaţionalea)

coordonează,la

niveluluniversităţii.

aplicareasistenlului

decredi[e

translerahilepentru

studenţiii

studenţiiU

PMcare

participăîn

rnobilităţiinternaţionale;

7.4.D

ecanula)

coord

onează,

Ianiv

elul

Íacultătii.aplicarea

sisternuluide

credite

transferabi1e

7.5.R

esponsabilulpro

gram

elor

dem

obilităţistudenţeşti

desemnat

deC

onsiliulfacultü

ţiia)coordonează.

Ianivelul

i'acultătii.aplicarea

sisternuluide

creditetran

skrah

ile;

8.ÎN

RE

CIS

TR

ĂR

I

NA

9.1)O

CU

ME

NT

ED

EL

EG

ĂT

IJRĂ

Cod

documenl

I)enumire

document

F-7.3.03—O

IN

umărul

necesarde

crediteacurnułate

NC

Nla

învăţ1mnĹ

de3

ani

F-7.3.03—02

Num

ărulnecesar

decredite

acumulate

NC

NIa

învăţământ

de4

uni

12