8/17/2019 Bases Para El Concurso de Ambientación de Aulas

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“ Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación""Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 - 20!"

BASES PARA EL CONCURSO DE AMBIENTACIÓN DE AULAS

I. CONVOCATORIA:La Dirección de la Institución Educativa “José María Arguedas”, a través de la Coordinación de APEC,invitan a los tutores administrativos alumnos del !" al #" en $ase a los lineamientos educacionales, a%artir en el concurso escolar de AM&IE'(ACI)' DE A*LA+, con motivo de la conmemoración del L-aniversario de la Institución Educativa.

II. JUSTIFICACIÓN:Desde los %lanteamientos cientí/icos actuales, el material del aula tiene una im%ortancia decisiva en lacreación de un am$iente enri0uecedor, %ues /acilita el clima educativo 0ue %ermite al estudiante unainteracción realmente %otenciadora los 1 com%romisos.

Por ello 2emos de adecuar el aula a las características del alumnado 2aciendo uso de (ecnologías dela In/ormación comunicación %ara el desarrollo de las sesiones de a%rendi3a4e. El am$iente es uncondicionante 0ue de$e atender a los intereses necesidades del alumnado.*na estimulación multisensorial re/uer3a el cere$ro, %ermitiendo un adecuado desarrollo de la actitudcognitiva. Por ello, el aula de$e ser %roección de lo esta$lecido en el curriculum de Educación+ecundaria, sin olvidar los temas transversales los 1 com%romisos de gestión.

III. OBJETIVOS:El concurso Escolar de Am$ientación de Aulas -irtuales tiene como o$4etivos5

III.!. Estimular el tra$a4o gru%al de %ro/esores alumnos creativos %roactivos, interesados envivenciar un %roceso de identidad valorar el uso de los escenarios virtuales.

III.6. Promover la imaginación /antasía en los am$ientes de cada sección 0ue sea acogedor motivador %ara los a%rendi3a4es del %ro%io estudiante.

III.7. 8omentar la %ermanencia en el aula con agrado convivencia armónica a 0ue %ermanece en lainstitución educativa %or gran %arte del día.III.9. 8omentar la e:%resión oral, la am%liación del voca$ulario, la atención discriminación visual de

la in/ormación 0ue %erci$e.

IV. BASES DEL CONCURSO:IV.1. DE LOS PARTICIPANTES:

Podr;n %artici%ar en este evento los tutores administrativos, Padres de 8amilia estudiantes delas di/erentes secciones de la Institución Educativa “José María Arguedas” del Primero al 'o 2a$r; ingreso de

Padres de 8amilia ni de tutores durante el %roceso de evaluación de este día?+egunda Evaluación5 ser; el día martes 6@ de mao a las =15== a.m.esultados 8inales5 ser; el día miércoles 6B de mao a las !=59# a.m. >ora de eceso?

IV.3. DEL JURADO:El Jurado estar; con/ormado %or 7 4urados cali/icadores 0ue no %ertenecen a la InstituciónEducativa.

IV.4. DE LAS CALIFICACIONES:Partici%ar;n todas las secciones de la siguiente manera5*P A5 Primer, +egundo grado*P &5 (ercer, Cuarto

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IV.6. DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN:Cada %artici%ante de$er; tener en cuenta los siguientes criterios de evaluación %ara am$ientar sus res%ectivas aulas, considere 0ue se %ide como mínimo lo detallado a continuación5

CRITERIO DETALLE PUNTAJE

LIMPIEZA DEL

AULA

-entanas lim%ias, cortinas de color acero >(ela gruesa? = F #Car%etas lim%ias %intadas = F #Multimedia, ecran com%utadora u$icada asegurada

en su mo$iliario en /uncionamiento.

= F #

Paredes %intadas lim%ias = F #Piso lim%io, acom%aGado con sus 9 tac2os de $asurasegHn sea el caso %ara

= F #

PERIÓDICO

MURAL

(emas alusivo a la /ec2a con letra cursiva = F #Estética = F #Distri$ución de las siguientes secciones5 editorial,cultural, noticias, de%ortes, entrevista amenidades, con$uena ortogra/ía

= F #

 Alumnos correctamente uni/ormados = F #Corte de ca$ello >varones?, ca$ello su4etado con cinta$lanca >damas?

= F #

Disci%lina aseo %ersonal = F #

PRESENTACIÓN

DEL AULA

'om$re, nHmero de aula, grado sección 0ue seu$icar; en la %arte su%erior de la %uerta de entrada delaula.

= F #

Cuadro (E F APEC, 2orario visuali3ado, cuadroreligioso, motero, %lumones %ara %i3arra, etc.

= F #

Producción >escrita o artística? relacionado a laconservación del medio am$iente.

= F #

 Acuerdos de convivencia, temas transversales, cartel de$ienvenida, ;reas %edagógicas

= F #

Cartel de res%onsa$ilidades, ;r$ol de valores, cuadrosde %ensamientos >7?

= F #

imno 'acional, imno de La roa, imno de +antaosa de +acco, imno Arguediano. = F #

DEDICACIÓN DE

TUTOR

 rea de 2igiene, $oti0uín escolar con medicamentos$;sicos.

= F #

Plan Anual de (ra$a4o de Aula, Junta directiva de %adresde /amilia, Junta directiva de alumnos.

= F #

eglamento interno de aula, relación de %adres de/amilia, relación de alumnos, relación de %ro/esores.

= F #

TOTAL !== El 4urado cali/icar; a cada sección %artici%ante a través del llenado de /ic2as de cali/icación. La Cali/icación %ara cada criterio estar; determinado de = a # %untos. En caso de em%ate, el 4urado reali3ara una evaluación m;s e:2austiva de los involucrados

%ara determinar un sólo ganador.

V. DISPOCISIONES COMPLEMENTARIAS:-.!. Las dis%osiciones no %revistas en la %resente $ases ser;n resueltas en /orma ina%ela$le %or la

comisión organi3adora.-.6. La Comisión rgani3adora no se 2ar; res%onsa$le %or las aulas 0ue no realicen su

am$ientación a tiem%o, siendo acreedor el tutor a una llamada de atención %or escrito.

+anta osa de +acco, a$ril de 6=!#

Lic. Edie 'estor Eslado Mendo3aDirector 

Lic. Luis Al$erto C2uram%i ArellanoCoordinador de APEC