Técnicas del control y reducción del absentismo laboral: novedades organizativas y legales
Bases filosoficas, legales y organizativas
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BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS
DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
ALUMNA: DAMARIS HERNÁNDEZ ORTEGA PROFRA: LUISA
LIC.SEC. ESPECIALIDAD MATEMATICAS I
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BLOQUE 2 Y
PARTE DEL BLOQUE 3
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EDUCACIÓN
Educación
El proceso multidireccional mediante el cual se
transmiten conocimientos, valores,
Proceso de socialización formal de los
individuos de una sociedad
Preescolar, educación primaria y secundaria es la etapa de formación
de los individuos en la que se desarrollan las habilidades del
pensamiento y las competencias básicas
El proceso de vinculación y concienciación cultural,
moral y conductual
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Elementos Que Constituye El Sistema Educativo Mexicano
Los educando y los educadores
Las autoridades educativas
Los planes, programas educativos, materiales, instrumentos, etc..
Las instituciones educativas por parte del Estado y los organismos descentralizados .
Las instituciones particulares, con validez oficial.Las instituciones de educación superior autónomas.
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FEDERALISMO EDUCATIVO
Periodo extenso de centralización
En 1992 el paso más significativo para revertir el proceso
Serias limitaciones en los avances.
Municipio y escuela, niveles esenciales
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DESCENTRALIZACIÓN INCONCLUSA
Consecuencias
Todos estos cambios provocaron La descentralización política del SNTE y la SEP.
La desconcentración
Afecto varios aspectos La relación entre la SEP, y el SNTE y el personal de secretaria.
Al principio de 1978 a 1982
la desconcentración administrativa tuvo un desarrollo
desigual
Las entidades federativas del país quedaron sin concluir
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LA OBLIGATORIEDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
A partir de marzo de 1993, la educación secundaria es obligatoria en nuestro país.
Legalmente esto significa que, por un lado, el Estado -federación, estados y
municipios- debe impartirla de manera gratuita y laica a todos los individuos y,
por otro, que los padres de familia deben enviar a sus hijos a la escuela -pública o privada- para cursar tres años más de
escolaridad básica.
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EQUIDAD EN LA EDUCACIÓN
Todo Individuo tiene derecho a recibir educación. (Art. 3°
constitucional).
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EL INEE (Instituto para la Evaluación de la Educación) es un
organismo que fue creado por decreto
presidencial el 08 de agosto de 2002
Tiene como tarea ofrecer a las instituciones
educativas y al sector privado herramientas para la evaluación de
los sistemas de educación básica y
media superior.
Tiene como objetivo la
calidad de la educación