BASES DE LAXXIIFERIA ESCOLAR INTERNA DE CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACION FENCYT – 2013

I.- FINALIDAD

Establecer las normas para el desarrollo de la XXII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACION FENCYT 2013, en la etapa interna, organizado por el área de CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE en coordinación con la Dirección y la Subdirección de Formación General, dirigido a los docentes y estudiantes de la Institución Educativa de acuerdo a las normas vigentes 2013.

DEFINICION. La Feria Escolar Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (FENCYT) ES UN CONCURSO NACIONALDE Trabajos de Investigación en el campo de la ciencia y tecnología, realizado por los estudiantes, guiados por el docente asesor.

-OBJETIVOS

Fomentar el desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación en la Institución Educativa.

Estimular aptitudes y desarrollar capacidades científicas y tecnológicas en los alumnos de la I.E .”Luis Aguilar Romaní”.

Propiciar en los educandos y docentes el uso adecuado de la metodología científica para obtener respuestas apropiadas y soluciones prácticas a los problemas de su entorno.

Fomentar las aptitudes y capacidades para la generación de prácticas productivas de bienes y servicios, aplicando el conocimiento científico y tecnológico.OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Identificar docentes y estudiantes motivados por el estudio de la investigación de la ciencia tecnología e innovación.

Seleccionar mejores proyectos para que representen a la institución educativa en la etapa provincial

CATEGORIAS

Los estudiantes participaran en el concurso de trabajo de Investigación en la categoría “C”.

PARTICIPANTES:

Participan en el concurso de trabajos de investigación DE los estudiantes seleccionados en cada uno de las secciones y grados de estudio correspondiente.

REQUISITOS PARA LA PARTICIPACION EN LA FERIA DE CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACION

Inscripción y presentación de los trabajos de investigación en la fecha oportuna guiados por los docentes asesores

III CRONOGRAMA

Nº ACTIVIDAD RESPONSABLE

FECHA Mes Día

01 Reunión con docentes coordinadores

Sub Dirección – C.T.A

Junio 10

02 Inscripción del trabajo de investigación de proyecto

Matemática Junio 14 al 17

03 Revisión del trabajo (1era) C.T.A. Junio 18 al 20 04 Mejora del informe del

trabajo Asesores- Estudiantes

Junio 21 al 23

05 Recepción de trabajos mejorados

Sub Dirección Junio 24

06 Designación y participación de de Jurados

Ingles Junio Del 6 al 25

07 Ejecución de la Feria CTA Sub dirección Junio 25 hora 09:00a.m.

08 Premiación Comunicación Persona Fam y Arte

Junio 26

09 Inscripción a la Fase provincial

Formación Ciudadana y Cívica

Julio

10 Evaluación e informe de la Actividad

CTA Sub dirección Junio 28

La XXII Feria Escolar Interna de Ciencia Tecnología e Innovación de la Institución Educativa se desarrollara entres fases:

1era.Fase: Se desarrollara del 25 de Junio al de Junio en cada una de las secciones bajo el asesoramiento de los docentes designados para tal fin, quienes seleccionaran un trabajo para luego inscribirlo ante la comisión de inscripción (área de matemática) de acuerdo al cronograma establecido.

La exposición de trabajos de investigación se realizará el día 18 de Agosto , donde participaran exposición d trabajos de investigación se realizara en el aula de innovación.

IV- DEL TRABAJO DE INVESTIGACION

El estudiante puede concursar presentando un trabajo de investigación que resuelva algún problema de la realidad del entorno local, regional o nacional, en el campo de la ciencia, tecnología o innovación tecnológica que trate temas relacionados al agua, geología, biodiversidad, metalurgia, agroindustria, energía, tecnología pesquera, agropecuaria, medio ambiente, computación.

V.-CARACTERISTICAS DEL TRABAJO

El Originalidad, utilizando la metodología científica, realizado por el estudiante con el asesoramiento del docente.

Deberá resolver algún problema de la realidad, entorno, local, regional o nacional.

Tendrán puntaje adicional los temas que utilicen internet y software apropiados los temas de estudio.

Así como a los trabajos que tengan relación con la química. Se tomará como base los conocimientos impartidos en el DCB. Deberá contribuir a conocer mejor la realidad biótica peruana

(Hombres, sociedad, biodiversidad, recursos naturales orgánicos) o física (geografía, recursos naturales inorgánicos).

VI- DEL INFORME

Cada trabajo debe estar acompañado de un informe científico y del cuaderno de campo.

No debe exceder de 7000 palabras y debe elaborarse a computadora por duplicado impreso en hoja tamaño A4(21x29,7 cm) en una sola cara con letra tipo Times New Roman, tamaño 12.

Las páginas deberán estar enumeradas. La redacción se realizara en 3ra., persona. El Informe debe contener:

1.- CARATULA; categoría, titulo de la investigación, nombres y apellidos completos de todos los estudiantes que participen en equipo de trabajo incluye profesor, asesor (nombres y apellidos, grados de estudios, dirección domiciliaria, teléfono, fax, correo electrónico, especialidad).

2.- CONTENIDO; el informe deberá contener la numeración ordenada de los contenidos de trabajo.

3.-RESUMEN; debe ser escrito en 75 líneas, como máximo a un solo espacio. Así mismo considerar palabras claves, introducción, desarrollo del tema, conclusiones, recomendaciones y referencias bibliográficas.

4.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A INVESTIGAR; descripción concisa de : a) Problema b)Objetivos de la investigación c) Justificación de la Investigación.

5.- IMPORTANCIA; población beneficiaria, concordancia con prioridades y planes de desarrollo locales regionales y nacionales.

6.- MARCO TEORICO (Concepcióncientífica);antecedentes del problema y definiciones en términos básicos, Formulación de la hipótesis y definición de las variables..

7.- MATERIALES Y METODOS (Concepción tecnológica); descripción de los materiales y métodos a utilizar. Modificaciones realizadas por el autor. Esquema (si es pertinente) descripción del equipo. Diseño del protocolo (si existe).Toma de datos n(tablas)

8.- RESULTADOS; procesamiento de datos (ecuaciones y gráficos). Análisis de datos (interpretación). Contrastación de Hipótesis (Verificación de resultados).

9.- DISCUSION; Comparación de los resultados con los de otros autores consultados en revistas, libros, etc.

10- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES; numeras en orden correlativo, discusión del problema.

11- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS; Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo en orden alfabético:

Para revistas, apellidos, nombres, titulo del artículo, nombre de la revista y año de la publicación, numero de paginas, editorial, ciudad donde se ha impreso.

Para libros, apellidos, nombres, titulo del libro, Nro. De paginas, editorial donde se ha impreso, año de publicación.

Para información de internet, indicar la dirección de la página web consultada. Titulo general de información, institución que produce la pagina web y el autor del artículo si estuviera especificado.

12- ANEXOS; incluir fotos del proceso de trabajo de los autores y si fuera necesario alguna otra información adicional.

13- AGRADECIMIENTO, a personas o a instituciones.

14- CUADERNO DE CAMPO; debe contener el registro detallado del proceso de la investigación, la forma de datos de los hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de la fechas, localidades de las investigaciones de los ensayos y resultados de las entrevistas de la naturaleza de la investigación.

Nota; si un proyecto de investigación ha sido inscrito en la fecha indicada, pero no presento el informe de trabajo de investigación a la comisión de acuerdo al cronograma establecido, dicho trabajo no será calificado.

VII DEL JURADO CALIFICADOR

El jurado calificador será designado por loa docentes del Área de Ingles, teniendo en cuenta la formación profesional, especialidad acorde a los trabajos de investigación presentados. Los miembros del jurado tendrán en cuenta lo siguiente:

DEL ASESOR DEL ESTUDIANTEQue instruya, sobre el proyecto de investigación y su ejecución.

Que reciban y amplíen la información del docente.

Que organiza, los grupos de trabajo. Que planifican el desarrollo del proyecto de investigación.

Que revise, los anteproyectos y los informes de avance de trabajo.

Que consulten la literatura de su alcance o vía internet a especialistas en el tema que investigan.

Que compruebe, los conocimientos de cada grupo sobre el problema seleccionado.

Que presenten, el anteproyecto y los informes de avance.

Que apruebe, el anteproyecto de los alumnos así como los informes de avance.

Que demuestren, capacidad de trabajo para encontrar la solución del problema.

Que autoriza, la experimentación así como la búsqueda de asesoramiento especializado.

Que soliciten, asesoramiento y orientación especializada.

Que guie, la organización, redacción y formas de presentación del trabajo.

Que planifican, la metodología a seguir en su trabajo de investigación. Y comunique sus resultados, conclusiones, propuestas y recomendaciones.

VIII DE LA EVALUACION

La evaluación de los trabajos de la FENCYT 2012 se realizara en tres fases:

1ra.Fase, Actuaran como jurados el docente asesor y co-asesor del aula designada

2da Fase, el jurado calificador estará a cargo de personalidades con formación profesional especializada en trabajos de investigación designados por los docentes del Área de Ingles.

3era Fase, la evaluación en esta fase estará integrado por el personal directivo y jerárquico de la Institución Educativa.

IX- CRITERIOS DE EVALUACION

El puntaje máximo que puede alcanzar un trabajo de investigación es de 100 puntos. Considerando los siguientes criterios e indicadores:

o Originalidad de trabajo (8pts.)

o Proceso para el planteamiento y definición del problema (6pts.)o Justificación del trabajo (8pts.)o Marco teórico o marco temático (12 pts.)o Metodología aplicada (12pts.)o Discusión, interpretación y aplicación de los resultados (12pts.)o Presentación y comunicación científica (14pts.)o Evidencia del trabajo realizado (12 pts.)o Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo (10pts.)o Fuentes bibliográficas utilizadas (6pts.)

X.- DE LOS RECONOCIMIENTOS

Los estudiantes cuyos trabajos resulten seleccionados entre los 4 mejores participaran en la etapa provincial y serán estimulados con un diploma de honor al merito y un presente que estará a cargo de los docentes del área de Comunicación.

ResoluciónDirectoral de felicitación y un presente a los docentes asesores de los 4 mejores trabajos que serán entregados después de su participación en la segunda etapa (provincial), estará a cargo de los docentes del Área de Arte.

XI- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Dos docentes de la institución Educativa deberán asesorar a los alumnos en un trabajo de investigación de manera conjunta y coordinada, de acuerdo a la siguiente relación:

Grado y Sección

Profesor Responsable Profesor Responsable

1ª”A” Villanueva Coronel María Amparo Otárola Gamarra Esther1º”B” Briceño Díaz Vicky1º”C” Navarro Gómez. Oscar Bastidas Peña Hugo1º”D” Munguía Retamozo Elsa Conodori Huayllani Angel1º”E” Alania Coz María del Rosario1º”F” Leiva Olivares Jesús Cárdenas Aliaga Alejandrina1º”G” Filomena Aliaga Contreras2ª”A” Santiani Armijo Lilian2º”B” Ichpas Ramos Nery Cortéz Calluchi Máximo2º”C” Eulogio Hinostroza Rolando

2º”D” Rafael Cosme Franz Condori Huayllani Yolanda2º”E” Chávez Tumialan Rocío Horna Navarro Juana2º”F” Rojas Cruz Peter 2º”G” Márquez Crisóstomo Ana Dory3ª”A” Sachahuaman Zúñiga Freddy Caro Baldeón Carol3º”B” Osorio Lindo Lucia3º”C” Rojas Yauri Alejandro Tumialán Huatuco Rebeca3º”D” Yupanqui Quispe Maritza Tello Rodríguez Oscar3º”E” Romero Miranda Walter Lizárraga Castro Madeleine3º”F” Salinas Ramos Carolina Salinas Ramos Carolina3º”G” Taipe Montero Maritza Rojas Gago Víctor Hugo4ª”A” Miranda Sánchez Dula Machado Lancho María Antonia4º”B” Mucha Soto Jaiden Cconovilca Ccamascca Emiliana4º”C” Buendía Manturano Rony Quino Huatuco Martha4º”D” Salazar Lazo Ketty4º”E” Aguirre Colonio Graciela Huamán Túpac Noe4º”F” Avellaneda Guerrero Madeleine Laura Cruz Elízabeth4º”G” Rosario Segura Oropesa Mateo Espinoza Ketty5ª”A” Blanca Veli Raquel Huaytalla Torres Felicidad5º”B” Ricardo Cabezas Vilcapoma5º”C” Calatayud Núñez Juana Ana Lazo Gordillo Clorinda

5º”D” Pariona Papuico Rita Gutiérrez Romero Jorge5º”E” Zurita Amaro Alejandro5º”F” Torres Iparraguirre Nery Granado Palacios Carmela5º”G” Ramos Vila Nancy

XII COMISIONES

Nº COMISION AREA FECHA FUNCION

1

RECEPCION INCRIPCION DE LOS PROYECTOS

DE INVESTIGACION

MAT

EMAT

ICA

Del 14 al 17

de junio

Elaborar ficha de Inscripción.Recepción e inscripción de proyectos de acuerdo al esquema.(debidamente foliado).Publicar lista de proyectos inscritos, considerando :grado, sección, docente responsable. Y remitir a los responsables de la comisión de revisión de los trabajos de investigación el día 18 de junio.

2

COMISION DE REVISION DE LOS

PROYECTOS

CTA

18, 19, Y

20 JUNIO

Revisión de los proyectos por los docentes designados por grados y secciones a su cargo.Alcanzar sugerencias y recomendaciones de las observaciones realizadas.Devolver los trabajos revisados a cada asesor para que mejoren las observaciones:1er.Grado; Prof. Filomena Aliaga.2do.Grado; Prof. Maritza Taype Montero.3er.Grado; Prof. Alberto Torres Paucar.4to.Grado; Prof. Tania Rivera 5to.Grado; Prof. Jorge Gutiérrez Romero.

3 COMISION DE MEJORA DE LOS INFORMES DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION

ASES

ORE

S Y

ESTU

DIA

NTE

S

21, 22, 23 DE JUNIO

Hacer entre a la Subdirección de los trabajos mejorados y/o corregidos, el día 24 de junio.

4 RECEPCION Y CLASIFICACION Y VERIFICACION DE LOS INFORMES DEL TRABAJO DE INVESTIGACION.

SUB

DIR

ECCI

ON

DE

F.G

. 24 junio

Hacer entrega a la comisión de jurados por áreas.

5

ELABORACION Y PRESENTACION DE FICHAS DE EVALUACION RE

LIG

ION

18 de junio.

Elaborar la ficha de evaluación acorde a la directiva del MED.Entrega de fichas de inscripción a la comisión de jurados, para que adjunten al folder de los informes.

6

DESIGNACION Y RECEPCION DE

JURADO CALIFICADOR

ING

LES Del 03

al 25 de

junio

Elaborar y distribuir oficios para jurados calificadores.Asegurar la participación de 3 jurados.Recepcionar a los jurados el día de la exposición.Coordinar con la comisión de refrigerio y de estimulo para su atención respectiva.

7

DIFUSIONMECANICA

EDUCACION FISICA

Del 10 al 24

de Junio

Elaborar pasacalles y/o pancartas y ubicar en lugares vistosos.Informar en la formación de ambos turnos el cumplimiento de las actividades programadas.

8

COMISION DE REFRIGERIO

PARA ALUMNOS Y JURADOS

HIS

TORI

A Y

GEO

GRA

FIA

Del 19 al 25

de junio

GESTIONAR Y ASEGURAR EL Monto para cubrir el gasto de refrigerio de Jurados. Coordinar con los jurados el lugar y la hora de su refrigerio y atenderlos.Gestionar asegurar y atender con los refrigerios a los alumnos.Hora de distribución de refrigerios 12 a.m.

9

CONDUCCION DE LA ACTIVIDAD

PRO

F FE

LICI

DAD

HU

AYTA

LLA

Del 24 al 25

de junio.

Prever el equipo de sonido y demás accesorios para la conducción de la actividad.Elaborar el programa de la ceremonia de inicio.Establecer estrategias para que los estudiantes visiten los stands mostrando respeto y orden.Tomar estrategias para la ejecución de la tercera fase.

10

AMBIENTACION Y DISTRIBUCION

DE ESPACIOS

COMPUTACION

INDUSTRIADEL

VESTIDO

24 y 25 de junio.

Elaborar pasacalle de bienvenida al XXII FENCYT 2013 y ubicarlo en un lugar vistoso.Ambientar de manera creativa el patio del plantel donde se llevara cabo la exposición de los trabajos.Marcado de espacios para la ubicación de los trabajos por áreas.Elaborar rótulosde las áreas de presentación así mismo los números correspondientes por proyecto y área.

11

ESTIMULO PARA DOCENTES

GANADORES

COM

UN

ICAC

IÓN

Y A

RTE.

26 de junio

Recabar información de los docentes asesores de los trabajos que obtuvieron los más altos puntajes.Estimular a los docentes mediante resoluciones de felicitación y/o estímulos a docentes asesores de los trabajos que participen en la 2da etapa.

12

ESTIMULO PARA LOS ALUMNOS

PERS

ON

A Y

EBAN

ISTE

RIA

26 de junio

Hacer entrega de los estímulos correspondientes a la semana siguiente de finalizada la feria de la segunda etapa en formación general.

13

SISTEMATIZACION DE RESULTADOS CT

A 25 de junio

Procesar y publicar los resultados con firma de conformidad de los jurados y la dirección del plantel.Publicar los resultados de FENCYT en varios lugares vistosos de la I.E.

14

INSCRIPCION Y PARTICIPACION EN LA II ETAPA

DEL FENCYT 2013

ASESORES DE PROYECTOS GFANADORES

Julio

Solicitar a la I.E. organizadora de la II etapa de FENCYT las bases, requisitos y plazos de inscripción de los trabajos de investigación.Gestionar y asegurar (APAFA el monto económico para movilidad y refrigerio de los alumnos y docentes que participan en la 2da etapa de FENCYT

15 TRASLADO E INSTALACION DE

EQUIPOS Y

PERSONAL DE SERVICIO

Julio Coordinar y solicitar a los asesores de los trabajos seleccionados respecto al

MATERIALES PARA LA ETAPA

EXTERNA

mobiliario, carpa y otros materiales y equipos necesarios para la exposición de sus trabajos.Gestionar a la Dirección, Subdirección, Coordinadores de área jefes de taller, respecto al préstamo de equipos, materiales de la I.E. necesarios para la exposición de los trabajos.Apoyar en el traslado e instalación de equipos y otros materiales necesarios para la exposición de los trabajos II etapa.

16

EVALUACION DE LA ACTIVIDAD CT

A

Elaborar instrumentos para la evaluación de la actividad a partir del cumplimiento de sus funciones establecidas en la presente base.Gestionar y hacer entrega de estímulos de reconocimiento a las áreas que tuvieron destacada participación en la actividad y entregar el día de la clausura escolar.

XIII CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE COORDINACION

Los docentes del Área de Ciencia Tecnología y ambiente son los responsables de coordinar y evaluarla actividad de trabajos realizados por cada una de las comisiones, quienes al final remitirán su respectivo informe a la Dirección, que estimulara a las áreas que tuvieron destacada participación en el cumplimiento de sus funciones.

Justicia Paz y Vida, mayo del 2013

LA COMISION ORGANIZADORA