LAS BASES DE DATOS EN EL PROCESO DE

ENSEÑANZA - APRENDIZAJE Y SU IMPACTO EN EL

CRECIMIENTO TECNOLÓGICO EDUCATIVO

Integrantes:

González Pedro

14.081.120

Rosales José

15.022.576

Valdivieso Sergio

5.408.561

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza

Armada Nacional

Decanato de Investigación y Posgrado

Maestría en Tecnología Educativa

BASE DE DATOS EN LA EDUCACIÓN

Las bases de datos pueden utilizarse como una herramienta didáctica poderosa y

versátil en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Permiten que:

El Docente presente la información con más rapidez, profundidad, exactitud y de

una forma más interesante y variada.

El Estudiante tenga acceso a la información y a medios muy dinámicos para

explorar, organizar, analizar, y evaluar datos de diversa índole.

VENTAJAS DE LAS BASES DE DATOS EN EL

PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

ORGANIZACIÓN, ANÁLISIS,

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

RECOGER, ORDENAR Y

ACTUALIZAR

INFORMACIÓN.

DECISIONES SOBRE

EL MANEJO DE LA

INFORMACIÓN

ESTUDIANTEDOCENTE

CREACIÓN Y

ORGANIZACIÓN DE

ARCHIVOS

ESTRUCTURAR

ACTIVIDADES

DIDÁCTICAS

HERRAMIENTAS

Asincrónicas

E-mail

Listas de correo

Foros de discusión

Blog

Audio y video

Sincrónicas

Chat

Pizarras compartidas

Aplicaciones compartidas

Audioconferencias

PLATAFORMAS E-LEARNING

• El e-mail

Es la aplicación más sencilla y más usada de Internet. Y la traducción de su nombre lo dicetodo; es un servicio de correo electrónico en la red. Cualquier usuario podrá enviar y recibirmensajes a través de la red.

• Blog educativo

El blog educativo fue creado con la intención de fortalecer las líneas de comunicación en elámbito del desarrollo de la educación, a fin de crear nuevas herramientas para la propiapráctica docente y mostrar los resultados obtenidos durante el propio proceso.

• Chat

También conocido como cibercharla, se define como una comunicación escrita realizada demanera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos, tres omás

personas, lo que permite la interacción entre personas sin importar la ubicación geográfica.

• Videoconferencia

Una videoconferencia es un servicio multimedia que permite la interacción entre distintaspersonas o grupos de trabajo. Básicamente consiste, en interconectar mediante sesionesinteractivas a un número variable de interlocutores, de forma que todos pueden verse y hablar

entre sí.

Anexos

http://www.vpie.com.ve/cursos/moodle/login/index.php?lang=en_utf8

Universidad Católica Santa Rosa

Componente Docente Presencial Modulo V

Foros

Recursos

Tareas

Wikis

Calificaciones del Alumno Marco Aurelio Briceño

Perfil del Alumno Marco Aurelio Briceño

GRACIAS POR SU ATENCIÓN