barranquismo o canyoning

7/18/2019 barranquismo o canyoning

1/90

C U A D E R N O S T C N I C O S

Gorgs/Mayencos Barranquismo en Sobrarbe Tcnica y !r"c#ica$ Aguas%i&as 'i(ro)og*a Eco)og*a Is)a Reuni+nA ,on(o$ Aqua-Tec. (e Bea) Com!ara#i&a (e arneses 0re!araci+n ,*sica Ma#eria) 1)#ima .ora

B

arran

u


2/90


3/90

Director:Jorge Chueca Blasco

[email protected]

N2 33 4unio 5 4u)io 6778

Redaccin:Equipo Cuadernos Tcnicos

Diseo, maquetacin e

A!er#uras LTIMA A!E"T#"A $B"A"BE 9

ilustraciones: Jos "icar%e &illola

Producto y asesora tcnica:&ernando Tom's

Publicidad:cuadernos%[email protected]()* )* (+ ,-

Suscripciones y distribucin:A%encin al Clien%e Barrabes/a%encionclien%[email protected]

Atencin al Cliente: T0no. 1+23,(+++cuadernos%[email protected]

0resen#aci+n4$"4

:7

Re!or#a;e5IT$"IA 6EL BA""A78#IM$ E7 $B"A"BE

:3

Tcnica y !r"c#icaA4#A 9I9A

:9

Re!or#a;e

Asesora legal:Carmen Ca:ero Espa;ol

quipo ditorial !arrabs:edi%[email protected]

A ,on(o

BA""A78#IM$ E7 ILA "E#7ITEC5 6E BEAL 39

"an colaborado en este n#mero:&ederaci d>En%i%a%s E?cursionis%es de Ca%aluna/ &ederaciCa%alana de Espeleologa/ &ederacin Aragonesa de Mon%a;ismo/ &ederacin Aragonesa deEspeleologa/ ol "os/ MiriamLanaspa/ Annabella &air%lough/!ilar "oo/ 6ani Mar%n/ !edro"incn/ 6ani !adrs/ an%i !adrs/!edro Bergua/ Equipo CuadernosTcnicos

$mprime:IAC Ar%es 4r'Dcas6ep. Legal FGG-2++2I7 3*1*)13)

Barrabes Esqu@Mon%a;a L#C%ra &rancia sHnBenasque5uescaJ

Com!ara#i&a A"7EE 6E BA""A7C$ =6

0re!araci+n ,*sica =9

Ma#eria) >>

1)#ima .ora ?7

@o#o (e !or#a(a$ De barrancos en Isla Reunin, Santi Padrs

%a escalada y el alpinismo sonpotencial& mente peligrosos y dainos'Cualquier

Impresin realiKada en papelecolgico

Tirada de 15.000 ejemlares.Distribucin !ratuita

persona que escala (abitualmente espersonalmente responsable de aprenderlas tcnicas adecuadas y asume todos losriesgos y la responsabilidad completapor cualquier dao o (erida, incluidala muerte, que pueda resultar de la acti&)idad'

"os contenidos de esta ublicacin no ueden ser reroducidos, almacenados o transmitidos en manera al#una ni or nin#$n medio, ni arcialni totalmente sin el consentimiento del editor. "as oiniones %ertidas or los autores de los art&culos 'ue con(orman esta ublicacin no tienen'ue ser necesariamente comartidas or el director ni or el e'uio de )arrabes Internet

"a ublicidad incluida en esta ublicacin no debe ser considerada una recomendacin de *uadernos T+cnicos a sus suscritores.*uadernos T+cnicos es ajeno al contenido de los anuncios su e-actitud /o %eracidad es resonsabilidad e-clusi%a de anunciantes emresaublicitarias.

SUMARIO

EUI0O
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


4/90


Largos das de agua solEl barranquismo es una ac%i:idad hbrida.!robablemen@ %e/ la m's hbrida de %odas las que sedesarrollan en el mundo de la mon%a;a. como %odohbrido/ %iene sus :en%aas sus incon:enien%es.

Las :en%aasN Las generadas por su condicin de ac%i:idad acaballo en%re :arios mundos/ %omando lo meor de cada unode la espeleologa %oma par%e de las %cnicas/ par%e del 'm@bi%o na%uralO de la mon%a;a %oma par%e de las %cnicas/ par%edel 'mbi%o na%uralO de la escalada %oma par%e de las %cnicas/ par%e del 'mbi%o na%ural. !odremos descubrir onricos pai@saes sub%err'neos/ o semisub%err'neos/ desconocidos para lagran maora de mon%a;eros. !ero %ambin :eremosbarrancos paredes m's propias del mundo de la escalada la mon%a;a. Todo ello con0orma un mundo apar%e/ un mundohabi%ado por largos das de sol agua/ a la manera de los:ieos largos das de nues%ros :eranos in0an%iles/ con

similares emociones.

Las des:en%aasN 7o son %ales. !ero al barranquismo le hacos%ado crecer alcanKar la maora de edad/ precisamen%epor su car'c%er hbrido. u nacimien%o se debe/ en buena me@dida a los espelelogos/ los cuales no acabaron de pro0undiKaren la ac%i:idad porque en cier%a 0orma/ la consideraron un su@ced'neo. Mu in%eresan%e/ pero suced'neo. Los escaladores mon%a;eros se sin%ieron enseguida mu a%rados por aquellanue:a 0orma de descubrir %erri%orio/ pero para la maora eraalgo secundario.

5an %enido que pasar :arias dcadas para que el barranquismosaliera de su puber%ad celebrara la gran 0ies%a ri%ual de suma@ ora de edad. Todo comenK con la e:olucin delma%erial. En un principio/ se adap%aba el e?is%en%e para o%rasac%i:idades/ es%o 0renaba el crecimien%o. !os%eriormen%e/%u:o que crear sus propias %cnicas/ segPn los re%os ibanincremen%ando la di0icul@ %ad. paso a paso/ con la auda demuchos/ el barranquismo puede mirar de %P a %P a lasac%i:idades de las que naci.

#n buen eemplo de ello es el Encuen%ro In%ernacional 4orgs@Maencos. 6e en%rada/ ha que des%acar la unin de , 0ede@raciones para organiKarlo. 7o recordamos nada parecido. !orsu car'c%er hbrido/ las 0ederaciones de mon%a;ismo espe@leologa %ienen que %rabaar mano a mano. por su car'c%eruni:ersal/ las 0ederaciones aragonesas ca%alanas de ambasac%i:idades han decidido unir 0uerKas.

En es%e primer a;o de organiKacin conun%a/ la &EEC la&CE apor%an su gran e?periencia saber hacer/ demos%rada adquirida a lo largo de es%os G Pl%imos a;os en la organiKacindel 4orgs/ mien%ras que Aragn/ adem's de par%icipar en laorganiKacin/ apor%a lo meor que %iene el lugar del

encuen%ro.

El lugar escogido es Morillo de Tou/ a %an solo ) Qilme%rosde Ainsa/ la capi%al del obrarbe/ siendo adem's un pun%oes%ra%@ gico encla:ado en%re los ca;ones pirenaicos delobrarbe es@ %os ca;ones pirenaicos ser'n una gran sorpresapara muchos el !arque 7a%ural de la ierra los Ca;ones

de 4uara/ uno de los meores si%ios del mundo para la pr'c%icade es%a ac%i:idad/ con una 0ama que %rasciende las 0ron%eras que con:oca a nu@ merosos :isi%an%es/ no slo de muchospun%os de Espa;a/ si no de %odo el mundo/ a%rados por susinnumerables ca;ones de %oda di0icul%ad longi%ud e?%raordinaria belleKa.

Llega el :erano. Llegan los largos das de sol agua con sus:ieos aromas a :erano in0an%il. 8ue los dis0ru%is en pleni@%ud.

Jorge Chueca Blasco

EDITORIAB


5/90

Solic&tala a(lora

1


6/90

0!E1D0

ISAND 0EA 0ROECCINLa ru%a que plan%eamos combina el %reQQing del E:eres% a%ra:e@sando el :alle del Rhumbu/ para des:iarnos pos%eriormen%e por el:alle de ChuQung has%a el campamen%o base del Island !eaQ.

La aclima%acin es e?celen%e a que pre:iamen%e se asciende elRala@!a%%ar G.*++ m cuando se realiKa la ascensin se lle:anm's de 32 das por encima de ,.+++ m.

%ugar: 9iaes anga/ Madrid*ec(a: , de unio

+rgania: SS S .:sanga.com

FFI% MARC'A 'ERREROS5GAIEA A CEEBRAREN A SIERRA DE GUADARRAMA E 0RFIMO >DE 4UNIO DE 6778I9 Marcha 5erreros@4alilea a celebrar en la ierra del 4ua@darrama el pr?imo * de Junio de 2++1 El pr?imo * de Junio secelebrar' la 2, edicin de la %radicional Marcha 5erreros@4alilea/en el en%orno de ie%e !icos de nues%ra sierra de 4uadarrama.

*ec(a: * de unio%ugar: ierra de 4uadarrama+rgania: ociedad !e;alara-.s in/ormacin: SS S .penalara.o r g

FF%III %OTA A TERME DE@ONDEGUIA CASTENHCampeona%o de Espa;a Carreras por mon%a;a 4ran !remio Bu00@alomon. Indi:idual por selecciones au%onmicas.

Distancia: -,/G Qm 2.,)+ m desni:el posi%i:oCoe/iciente: (*lo para 0ederados &E6ME%ugar: Cas%elln*ec(a: 3- de unio+rgania: Club de Mun%ana Amics de la 9ol%a al Terme de&on@ deguilla

FF%II NARAN4ADA 6778Encuen%ro de escaladores en la ??:ii naranada 2++1/ para escalarel 7arano de Bulnes en el dia/ subida baada a so%res donde secelebrara la ac%i:idad con una cena conun%a del grupo

%ugar: !icos de Europa*ec(a: 2* de unio+rgania: "EA e;alar-.s in/ormacin SS S .penalara.o r g

@ORMACIN ES0ECIAIADA EN MEDICINA SOCORRO EN MONTAJA 0ARA 0RO@ESIONAES6icha 0ormacin es%a dirigida a bomberos/ ume/ resca%adores/pis%eurs/ pro%eccin ci:il/ %ec. depor%i:os en mon%a;a/ barrancos oespeleologia. a:alado por di0eren%e sociedades cien%i0icas como elcomi%e in%ernacional de socorro alpino/ el ins%i%u%o de es%udios demedicina de mon%a;a/ la sociedad espa;ola de medicina in%ensi:a/cri%ica unidades coronarias el plan nacional de rcp/ en%re o%ras.asi mismo es%a declarado de in%ers sani%ario por el gobierno dearagn

%ugar: Benasque*ec(a: del 2* de unio al , de ulio+rgania: Escuela de &ormacin in%egral [email protected] in/ormacin:SS S .e0ieme r .com

CAM0EONATO DE ARAGN DE CARRERAS 0ORMONTAJAAbsolu%o/ por clubs/ sub@2*

%ugar: !e;a Mon%a;esa Ainsa*ec(a: 2( de unio+rgania: Club A%l%ico obrarbe

II INTEGRA DE %ADECEBOAS 6778K CO0ADE CASTIA EN DE CARRERAS 0ORMONTAJAMara%n de mon%a;a con un desni:el acumulado de G2)( me%ros

%ugar: Barruelo de an%ill'n*ec(a: G de ulio$rgania: Club de Mon%a;a la Escalerilla

0ROGRAMA ATA RUTA DE MONTE ROSA 6778COMUNIDAD DE MADRID6u0orspi%Ke ,.*-,m o%ros nue:e cua%romiles en los Alpes9alais uiKa@I%alia El obe%i:o de es%e programa es recorrer unade las %ra:esas de Al%a Mon%a;a m's pres%igiosas de los Alpes ascender a la cumbre principal del Mon%e "osa que es la pun%a6u0ourspi%Ke ,.*-,m. e ha elegido una ru%a de Al%a Mon%a;a/

con ) e%apas con%inuadas por encima de los -.+++ m/ con %ramos dearis%a/ %e@ rreno mi?%o/ %ra:esa glaciar escalada de pendien%es dehas%a ,GU/ que permi%ir'n/ siempre bao la super:isin de los guas.

%ugar: Ferma%% uiKa*ec(a: 32 de ulio+rgania: Todo9er%ical-.s in/ormacin:SS S .%odo:er%ical.com
http://www.vsanga.com/http://www.penalara.org/http://www.penalara.org/http://www.efiemer.com/http://www.efiemer.com/http://www.todovertical.com/http://www.todovertical.com/http://www.vsanga.com/http://www.penalara.org/http://www.penalara.org/http://www.efiemer.com/http://www.todovertical.com/


7/90


8/90

0PERT2R0S

3ltimas aerturas de barrancos en SobrarbBarranco (e C.isa)icACCESOPartimos desde )ielsa. Diri#irse 4acia rancia. ntes de lle#ar a la central del)arrosa, tomar or la derec4a la ista 'ue sube al ibn de 6rdiceto. *ontinuarunos 2,5 7m aarcar donde no moleste. Estar atentos a una ista or la de8rec4a, 'ue se diri#e al cauce del )arranco 6rdiceto. l lle#ar al rado #irar ala derec4a. Debemos de encontrar un uente de madera. *ru9arlo continuaror la senda. "a senda emie9a a #anar altura r:idamente 4asta lle#ar alcauce del barranco.

DESCENSO)arranco %ertical con caudal ermanente. *on caudal alto uede sernecesarioel uso de cuerda en al#$n unto a d&a de 4o sin e'uiar

0RECAUCIONESin#una en articular, caudal mu alto en des4ielo.

COMBINABE6rdiceto, )aranetas o Piedra de 6rdiceto

'ISTORIA"uis randa, Ricardo blanco *esar "arma el 1;/0< mDesni&e)$ 12@ m

Neo!reno$ *omleto.Combinaci+n$ S&.Esca!es$ no.

lle#ar al uente. ongi#u($ ;>0 mAcceso$ 04 ?5 min

Roca$ !ranito.Car"c#er$ Encajado.

Descenso$ 14 ;0 min Combinaci+n$ o.Re#orno$ 04 10 min Esca!es$ Sin datosCuer(as$ 2 - 50 m

Lay!oin#s$

Par7in# ;1T 2@;;0; ?@2@@1?Entrada ;1T 2@;>=> ?@2@25?Salida ;1T 2@;5


9/90

Aperturas

Barranco (e Or(ice#o

ACCESOPartimos de )ielsa. Tomar la carretera 'ue %a a rancia. ntes de lle#ar alacentral de )arrosa, co#er or la derec4a, la ista 'ue sube al ibn de6rdiceto. arcar el coc4e antes de cru9ar el r&o en una buena e-lanada.Aontinuar an8 dando or la ista. Busto en la rimera cur%a, en la 'ue 4a unedre#al, dejar la ista co#er una senda 'ue %a aralela a una ace'uia. Ir4asta el (inal de la misma, donde odremos e%aluar el caudal. Busto all&

remontar el monte camo a tra%+s endo aralelos al cauce, durante lasubida odremos %er al#una de

A)#i#u( inicio$ 1.;0? mA)#i#u( ,in$ 1.1=2 mDesni&e)$ 122 mongi#u($ 1;0@ mAcceso$ 04 25 minDescenso$ 14 15 minRe#orno$ 04 05 min

RETORNO

Cuer(as$ 1 - 20 C1 - ;0Neo!reno$ *omleto.Combinaci+n$ S&, *4isalic,*4o8 rro de Pinarra, Tri#oniero.Esca!es S&.Roca$ !ranito.Car"c#er$ Encajado.

las cascadas. l lle#ar a un blo'ue, bajar destreando junto a +l ara lle#ar alcauce.

DESCENSO)re%e ero mara%illoso descenso. El abundante caudal 4a (ormado unae'ue8a #or#a labrada en #ranito de #ran belle9a. *on caudal alto el se#undo ter8cer r:el ueden ser comlicados, el 2F debido a la resencia de un #rantronco en la l&nea de r:el el ;F ese a ser e'ueo or su estrec4e9. Else#undo r:el uede e%itarse con un asamanos or la i9'uierda. artir dela ace'uia el barranco ierde el caudal no resenta comlicaciones.

Desu+s del $ltimo r:el tras un e'ueo resalte, salir or la derec4a araentrar en un #ran camo. *ru9ar el camo 4asta el (inal ara co#er un camino'ue nos lle%a 4asta el coc4e.

ESCA0ESS&. cabado el esectacular tramo en#or#ado lle#aremos al comien9o de unaace'uia a nuestra i9'uierda, l lado de ella 4a una escalera 'ue no lle%a a lasenda utili9ada en el acceso.



10/90

REP6RT0BE

#n es0uerKo conun%o de Ca%alu;a Aragn #n encuen%romo%i:ado por la ilusin de unir a un colec%i:o enamorado porlos :alores que nos %ransmi%e nues%ra ac%i:idad/ elbarranquismo.SSS .go [email protected] rg

:7 C U A D E R N O S T C N I C O S

2++1

4$

"4@MALE

7C
http://www.gorgs-mayencos.org/http://www.gorgs-mayencos.org/http://www.gorgs-mayencos.org/http://www.gorgs-mayencos.org/http://www.gorgs-mayencos.org/


11/90

GORGS-MAYENCOS 2009

!or#s nace en el ao 200? en el seno de la EE* GederacidH Entitats E-cursionistes de *ataluna de una (orma mu es8ecial, debido a di(erentes moti%os e ilusiones, ara mostrarlos descensos de *atalua en un inicio. *omien9a una nue%aetaa ara el descenso de caones barrancos como discili8na deorti%a a escala nacional.

El descenso de caones barrancos oco a oco se 4a con8%ertido en unaacti%idad indeendiente e-traordinariamen8te atracti%a. tr:s 'uedan la +oca de ilustres e-loradores,

como Jartel, )riet, escaladores,montaeros los lu#areosde esas 9onas, de sus rudimentarias t+cnicas %iejos ma8teriales. Ese es&ritu a%enturero 4a trasasado +ocas 4alle#ado 4asta nuestros d&as, una e%olucin #lobal a lo lar#odel tiemo 'ue est: dando sus (rutos.

El descenso de caones barrancos en *atalua or endeen Esaa, se encontraba en un momento en el cual era ne8cesario crear un unto de encuentro. K as& naci !or#s, conesa in'uietud con las #anas de ser un e%ento donde odertransmitir lle#ar a los articiantes no%atos, (ederaciones,clubs, ro(esionales, etc, a todos.

na (rmula a tra%+s de la cual los centros e-cursionistas, lasdi(erentes (ederaciones 'ue comarten la modalidad Gmonta8a eseleolo#&a sus resecti%as escuelas encontraran un(oro de debate, un (oro en el 'ue 4ablar seriamente de la ac8ti%idad a artir del cual construir un (uturo slido ara estedeorte. Se les o(rec&a un esacio en el 'ue mostrar la acti%i8dad, la t+cnica, la (ormacin, sus roias %i%encias, en el cualse conju#ar&a todo lo re(erente al descenso de barrancos enel mundo. El resultado (ue la creacin 4ace un ar de aosdel *on#reso Internacional de Descenso de *aones )a8

rrancos, el cual, 4asta a4ora est: teniendo lu#ar durante lacelebracin de !or#s.

s& ues, !or#s o(rece a los articiantes un esacio en elcual interactuar, conocer la acti%idad, encontrarse, etc. el*on#reso reresentar&a la arte de la e%olucin continua lasno%edades en la acti%idad, donde se resentan con(erencias art&culos en lo 'ue se re(iere a t+cnica, material, (ormacin,medio ambiente, se#uridad, etc

uestros %ecinos (ranceses a e-lotaban 4ac&a un tiemouna (rmula arecida ero no i#ual, aun'ue sin demasiado


REP6RT0BE


12/90

GORGS-MAYENCOS 2009

+-ito en a(luencia e inter+s or arte del colecti%o. Todos estos rimero en Esaa. ll& se acord trabajar conjuntamen comonentes 4icieron 'ue en el ao 200?, Boan "luis Laro di(erentes l&neas, una de ellas la si#uiente edicin de !o"aura Sams, miembros del *omit+ de Descenso de )arran8 !or#s [email protected] de la EE*, enamorados de la acti%idad, la montaa la naturale9a crearan !or#s, el I Encuentro de Descenso de s&, !or#s 200@, cuenta en la or#ani9acin con un nualia8 *aones )arrancos. !or#s 200? tu%o lu#ar en Sort G"+rida do, la *E. Esta edicin de !or#s resulta en unosartici8 cont con una modesta, ero interesante, articiacin, unas antes se or#ani9a el I *on#reso de Descens*aones>0 ersonas al#unos sonsors aostaron desde un inicio or )arrancos. la idea.

Pero la 4istoria no acaba a'u&, m:s de ?00 articiantesEl entusiasmo es #enerali9ado, los (undadores, animados or cen acto de resencia, con una meteorolo#&a ad%ersa, aleste 4ec4o or el creciente inter+s en el encuentro toman si#uiente en !or#s 200= Grnes en el II *on#reso de una direccin creen en ella, se con%ocar: el encuentro cada censo de *aones )arrancos. Son los resultados de un

ao, un reto moti%ador, 2005 en *oll de ar# G6r#anM 8 "+8 bajo bien 4ec4o sobretodo, de muc4a ilusin muc4oras rida 200> en Ribes de reser G!irona. ersonales trabajando de (orma altruista acomunidad El n$mero de articiantes su imlicacin a todos los ni%eles barran'uista.%a en aumento, 4a muc4a #ente 'ue ractica el descensode barrancos !or#s les o(rece un ara#uas. !or#s 2005 a Por su arte, ara este ao 200< un reno%ado *omit+ decon#re#a a unas 150 ersonas al ao si#uiente el n$mero rrancos de la ederacin ra#onesa de Jontaismo se lle#a a 2;1 inscritos. te como rimera rioridad retomar 8 en la medida de

osibilidades, mejorar8 la idea 'ue a desde el ao 2.002El descenso de caones barrancos es una acti%idad, como 4ab&a conse#uido lle%ar adelante or deortistas entidacoment:bamos comartida entre dos (ederaciones Gdesde los articulares la celebracin eridica en el Pirineo ara#oaos @0, la de montaa la de eseleolo#&a. *on el objeti%o cuna del barran'uismo nacional , desde lue#o, entorno de unir es(uer9os de lle%ar ara adelante a la acti%idad en be8 le#iado ara la r:ctica de este deorte, de un encuede ne(icio de la comunidad barran'uista, la EE* la *E Gede8 deortistas ara deortistas. En ese ao se celebr&nsa raci *atalana de Eseleolo#&a se unen bajo un con%enio, el el rimer Encuentro Internacional de )arran'uism



13/90

GORGS-MAYENCOS 2009

a&s, teniendo lu#ar en aos osteriores e%entos similares enla cercana localidad de Jorillo de Tou, cada %e9 con m:s+-ito a(luencia. Pero or di%ersos moti%os, 4ac&a tiemo'ue no se celebraba una reunin como estaN todosten&amos a #anas de 4acer renacer la idea, dis(rutar entreami#os dar a conocer m:s, si cabe, los aut+nticos tesoros'ue esconden los barrancos del irineo ara#on+s.

De 4ec4o, una llamada de tel+(ono bast ara 'ue el *omit+de )arrancos de la ederacin ra#onesa de Eseleolo#&a se

sumase al roecto con un incre&ble entusiasmo, (uer9a, #a8nas e ideas.

ace as& el Encuentro Internacional de )arran'uismo ausi8ciado or las (ederaciones ara#onesas de Eseleolo#&a Jon8 taismo, 'ue eridicamente se celebrar: en losdi%ersos %alles del Pirineo la Sierra de !uara, donde seencuentran sin duda los descensos m&ticos 'ue 4an dado(ama internacio8 nal a nuestra tierra entre los racticantes deestas discilinas Jasc$n, !or#as e#ras, i#Oeta de Eriste,!ar#anta de los a%arros, "aa9osa, Sorrosal, Peonera, los6scuros de )al8 ced, el Salto del *ar&n, "alarri Suerior,!locesN tantos tantos descensos ine-cusables.3nicamente (altaba un nom8 bre ara el encuentro, %ino

solo JKE*6S, la %o9 con 'ue en el ltoara#n sedenomina a los altos caudales del des4ielo en mao , en#eneral, en la rima%era.

De esta (orma, en este ao 200


14/90

REP6RT0BE

5 IT$"IA 6EL

BA ""A78 #IM$ E7 $B"A "BE

)arran'ueando en los oc4enta.$n no e-ist&a el materialeseciali9ado, todo se 4ac&a encondiciones mu recarias

"os barrancos, lejos de lo 'ue uedan ensar los ro(anos en lamateria,siemre 4an sido un mundo bastante cercano a los 4abitantes de los%alles en los 'ue se sit$an. Slo ciertas 9onas totalmente inaccesiblescon las modernas t+cnicas de descenso de barrancos ermanec&anine-loradas ara los 4umanos. Esa creencia tan e-tendida deconsiderar los barrancos como al#o ajeno al entorno de la #ente de losueblos, tambi+n la comart&an muc4os de los modernos e-loradores'ue se a%enturaban or los barrancos cre+ndose los rimeros 'ueisaban esas rocas o atra%esaban esas a#uas, d:ndose de bruces conla realidad al#$n tiemo m:s tarde, al descubrir 'ue cada rincn cadacascada de ese barranco 'ue cre&an %ir#en ten&an su articular 4istoria, #eneralmente, tambi+n su toonimia asi#nada.

un'ue no es el rosito de este art&culo, no 'uiero dejar asar laoortunidad de lasmar el a#radecimiento 'ue se les debe a losnati%os de estos lu#ares en el conocimiento de los cauces or los 'ue4o racticamos este deorte del barran'uismo. !eneralmente, la

necesidad era lo 'ue imulsaba a las #entes a internarse en los%erticales barrancos ro(undos caones del Pirineo en#eneral del Sobrarbe en articular. "a e-i#encia de buscarcaminos ara unir las oblaciones o la b$s'ueda de recursoscomo terrenos culti%ables, buenas badinas ara la esca oacceso a escondidas colmenas, lle%aban a los anti#uos4abitantes del Pirineo 4asta los barrancos ara se#uir lle%andode la mejor manera osible esa econom&a de subsistencia, ese%i%ir de no #astar tan reiterado como (iloso(&a de %ida en estosmontes duros a#restes.


15/90

o#os$ernando )rin#as



16/90

Primer rael isclo


Historia del barranquismo en Sobrarbe


17/90

REP6RT0BE

El conocimiento 'ue ten&an los locales del territorio en el 'ue%i%&an era absoluto. El astoreo, las comunicaciones entreueblos una reiterada (orma de %ida anclada desde si#los enel mismo suelo recorrido or di(erentes #eneraciones, 4ac&a'ue con la lle#ada de los rimeros %isitantes con inter+s m:scient&(ico 'ue deorti%o, los autctonos se con%irtieran en los#u&as ideales de a'uellas #entes %enidas #eneralmente desdela %ertiente norte del Pirineo si#uiendo el rom:ntico sentimientode conocer m:s de adentrarse en lo ine-lorado.

El cient&(ico (ranc+s Ramond de *arbonnires, como #elo#o bot:nico, comien9a a rinciios del si#lo UVIII a di(undir lasbelle9as de estos %alles, ero sus testimoniosdes#raciadamente ara nosotros no inciden demasiado endetalles deorti%os o 4istricos, ol%idando incluso datos tanimortantes como el nombre de los lu#areos 'ue lecondujeron 4asta la cumbre de la cima rincial de lasTreserols, elJonte Perdido. Dando la debida imortancia a lo

transmitido or Ramond de *arbonnires, cuo testi#o reco#ecasi un si#lo desu+s su comatriota "uci+n )riet, es +ste$ltimo el 'ue, sin saberlo, da el imulso necesario a lo 'ue 4ollamamos barran'uismo. Sus relatos sus (oto#ra(&as (ueronuna inestimable (uente de in(ormacin ara los aerturistas'ue, sobre todo en los aos =0 del si#lo UU ero tambi+n m:sadelante, lle#aron 4asta el anti#uo condado de Sobrarbe araconocer a'uellos arajes 'ue tan sabiamente 4ab&a sabido4acer desear )riet.

Tras Ramond de *arbonnires "ucien )riet, una terceraoleada de modernos e-loradores (ranceses lle# 4asta estosbarrancos ara abrirlos, a con es&ritu barran'uista tal como4o lo interretamos.

En aenas tres aos, entre 1


18/90

:> C U A D E R N O S T C N I C O S


19/90

WX . . X@... Y./. Z . //// ......

X...

..... @@ .

222'lleidatur'com

. O.... [.3///O///i\

V.O/

WYX..VV ~..r

.. ,W.

. ~...

:~

ll6DY
http://www.lleidatur.com/http://www.lleidatur.com/


20/90

Z [.- ' "

W.

li([[ll@[ [ \ W, . V ! ttC".. ,X..,,,. ] ..,, ,([ V .. W.... ,.......


21/90

T^*1I*0 K PR_*TI*0

MA7I$B"A

B]ICA !A"AEL 6ECE7$ 6E

BA""A7C$ C$7CA#6AL

0e3to y /otos: Luis Al0onso/ ^Luichi_

AUTORES$Rubn Acere#e Lali es miembro del *omit+ de )arrancos Jonitor T+cnico dela Escuela ra#onesa de Jontaismo, ambos de la ederacin ra#onesa deJontaismo GJ, colaborador del libro utorrescate en )arrancos

Da&i( Tresaco obera, Vocal del *omit+ de )arrancos de la J Jonitor T+cnico de la Escuela ra#onesa de Jontaismo, deendiente dela J colaborador del libro utorrescate en )arrancos



22/90

Maniobras b#si$as en barran$os

Sin duda lo 'ue con(iere al descenso de caones barrancos su identidad roia (rente a otras discilinas demontaa o (rente a la eseleolo#&a, lo 'ue al mismo tiemodetermina el #rado de comromiso, di(icultad o e-osicinde un cada descenso, es la resencia de un maor o menorcaudal de a#ua. "as cambiantes condiciones de esoscaudales, 'ue deenden de (actores tan di%ersos como lameteorolo#&a, el des4ielo, o el #rado de saturacin de losacu&(eros, 4acen 'ue un mismo can ueda ser, en

condiciones de caudal bajo, oco m:s 'ue una entretenidaacti%idad ara asar un domin#o or la maana con (amilia ami#os mientras 'ue con al#$n metro c$bico de m:s secon%ertir: en una acti%idad t+cnica e-uesta, slo ataara #ruos entrenados, donde 4a 'ue ensar un buen ratocada mo%imiento, con oco mar#en ara el error.

K es recisamente esa resencia de caudal, la necesidadde #estionar los ries#os 'ue imlica, la 'ue 4a (or9ado 'ue,con los aos, se 4aan ido adotando or los barran'uistasuna serie de soluciones t+cnicas esec&(icas 'ue, al mis8mo tiemo, 4an ido consolidando al barran'uismo como unadiscilina roia di(erenciada. Estas t+cnicas b:sicas 'ue

todo barran'uista deber&a conocer, 'ue a(ortunadamentemuc4os a conocen, son las 'ue %an a ocuar estas l&neas,sin m:s intencin 'ue dar unas inceladas b:sicas 'ue ennin#$n caso odr:n sustituir una r:ctica una ensean9aadecuadas, sin ol%idar nunca el acercarnos siemre a losr&os con la m:-ima modestia rudencia los caudales 'ue alos deortistas nos arecen a alt&simos eli#rosos, son enrealidad rid&culos comarados con la (uer9a 'ue uede lle#ara desle#ar el cambiante medio en el 'ue nos mo%emos.

De todas (ormas, antes de e-licar esas t+cnicas, 'ui9:s noest+ de m:s dejar claras unas nociones 'ue tendremos 'uetener siemre en mente cuando nos encontremos en situa8

ciones de caudal ele%ado, 'ue ese a arecer de sentidocom$n, muc4as %eces se asan or alto or un lado, 'uesal%o contad&simas e-ceciones, deberemos siemre 'ui8tarnos la moc4ila ara en(rentarnos a cual'uier roblema dea#uas %i%as no slo or'ue di(iculta nuestros mo%imientos,sino or'ue la (lotabilidad adicional 'ue #enera nos uedesuoner un roblema a la 4ora de salir de determinadas co8rrientes.

Por eso, la moc4ila se la dejaremos siemre al comaero,'ue nos la arrojar: desu+s o nos la 4ar: lle#ar mos'ueto8neada a una cuerda 'ue utili9ar: a modo de #u&a otele(+rico. *on maor moti%o, nunca descenderemos una

cascada con rececin dudosa con la moc4ila col#ando delcabo de an8 claje, a la manera tradicional de lle%ar la sacade cuerda en eseleolo#&a, ues la misma uede 'uedaren#anc4ada en la corriente, con%irti+ndose en un ancla 'uenos imida salir de la misma. K or otro lado, recordad lle%arsiemre a mano una na%aja, un silbato ara comunicarsecon los comae8 ros, el arn+s, cuero moc4ila siemrelo m:s desejados osible de cual'uier elemento 'ue uedaen#anc4arse en ramas, (isuras, etc, en momentoscomrometidos Gnada de lle%ar col#ando la coleccincomleta de ato, basic, uo, oleas, cordinos, cintasN.Sentado esto, asamos a las t+c8 nicas b:sicas 'uecoment:bamos



23/90

T^*1I*0 K PR_*TI*0

% R4P%A56S0AD+


Es la %cnica b'sica/ la medida de prudencia mnima que debado %arse or sis%ema an%e cual uier r' el ue %ermine en una marbadina o poKa de recepcin pro0unda con mo:imien%os de agua po @ /cialmen%e peligrosos. e par%e de una regla general clara en esos cnunca debera el barranquis%a llegar a la poKa o marmi%a con la cuen el descensor Vque se :era obligado a sol%arse bao el agua/ peleacon la 0uer%e corrien%e/ a menudo con guan%es@ encon%rarse adecon que en la poKa es%'n 0lo%ando :arios me%ros de cuerda que la @rrien%e enreda alrededor suo.

!ara e:i%ar eso/ bas%a con preparar la ins%alacin de 0ormaque la cude r'pel por la que se desciende quede ^aus%ada_ a la longi%uddel m mo/ quedando su cabo o e?%remo colgando a unoscen%me%ros sobre super0icie del agua. As/ cuando elbarranquis%a :aa a llegar a la p simplemen%e se le acabar' lacuerda de r'pel caer' al agua/ a con descensor las manoslibres para maniobrar/ sin cuerda alguna 0lo @ do en la poKacon el consiguien%e riesgo de enredo.

&o%ogra0a nU 3 r'pel con:enien%emen%e aus%ado/ con el cabode cuerda a ras del agua.

REALIZACIN

La ins%alacin es sencilla simplemen%e se pasa la cuerda por la

anilla de r'pel/ echando los me%ros que sean necesarios has%aque se :ea que el cabo queda colgando a escasa dis%ancia sobrela super0icie del aguaO una :eK %omada esa medida/ se bloqueael r'pel con un nudo deocho o de nue:erealiKados por seno @ conuna gaKa sobran%egenerosa@/ que 0uncionar'^por a%asque_ con%ra laanilla/ como se obser:a enla 0o%o@ gra0a nU 2. Elres%o de la cuerda/ parae:i%ar con0usiones/quedar'con:enien%emen%e

recogido en la saca/disponible para cualquieremergencia.

&o%ogra0a nU 2mon%ae de r'pelaus%ado con nudo denue:e 0un@ cionando

^por a%asque_.

En gruposnumerosos puede%ambin seraconseable mosque@

CONCEPTO


24/90

sobran%e no se deshar' nunca con el peso de un barranquis%a/ ni es%an di0cil de deshacer/ aunque pueden dar maor sensacin deseguridad. En %odo caso/ debe %enerse en cuen%a que di0icul%an larecuperacin.

&o%ogra0as nU , G r'pel aus%ado con mosque%n adicionA%encin a la recuperacin de la cuerda.

ea como sea/ pensando en la recuperacin pos%erior decuerda/ pre:ed que el nudo de a%asque quede siempre enlado de la reunin que mira hacia el lugar desde el que luerecuperaris la cuerda %irando de ella.

67 C U A D E R N O S T C N I C O S

%onear la gaKa del nudo a la reunin/ para e:i%ar que nadie/ pordespis%e/ se cuelgue del cabo errneo de cuerda Vpor supues%o que

habr' queera acordarse de re%irar es%e mosque%n an%es de que descienda el Pl%imo

mi%a/ del grupo@. En %odo caso/ el Pl%imo del grupo en baar una :eK pues%ala %en cuerda en su descensor lis%o para rapelar arroar' la saca con lacuerda asos sobran%e a sus compa;eros/ que cuidar'n de apar%arla delrecorrido del erda r'pel de los mo:imien%os de agua en recepcin/ parae:i%ar enredos ndo 0o%ogra0a nU -. Tirando de es%a cuerda derecuperacin/ se recoger' m's %odo el sis%ema.

co&o%ogra0a nU - 6uran%e el descenso del Pl%imo del grupo/ la cuerda derecuperacin quedar' apar%ada del recorrido del r'pel la recepcin

erda 7o es e?%ra;o :er ins%alaciones de es%e %ipo en las que/ adicionalmen%eis a lo comen%ado/ se in%roduce un mosque%n en el seno del nudo de a%asla que para garan%iKar que el nudo no se deshaga en ningPn casoO o quien

oKa lo in%roduce el mismo mosque%n u o%ro en el propio nudo/ para 0aciel li%ar despus el deshacerlo 0o%ogra0as , G. Es%as soluciones no son


25/90

T^*1I*0 KPR_*TI*0


26/90


% R4P% A56S0AD+ A%AR7A!%

CONCEPTOLa :ersin e:olucionada del an%erior/ aconseable paraaquellos supues@ %os en que el recorrido del r'pel sea porcascada bao caudal/ as como en aqullos casos en quees necesario aus%ar el r'pel/ pero desde la reunin no se :ela recepcin/ por lo que no es 0'cil asegurarse de que lalongi%ud de la cuerda ha quedado con:enien%emen%eaus%ada.

El 0uncionamien%o es sencillo se %ra%a de realiKar unmon%ae en reunin que permi%a/ en caso necesario/ dar al

compa;ero unos me%ros adicio@ nales de cuerda de r'pel/descolg'ndolo lo que sea necesario.

!or eemplo/ porque/ llegado a un pun%o en que el que es%'descendien@ do puede :er la recepcin/ obser:a que noshemos quedado cor%os al ins%alar el r'pel/ el cabo queda:arios me%ros por encima de la super@ 0icie del agua.

$ porque/ encon%r'ndose el que rapela bao cascada/ %ienecualquier bloqueo en el descensor por un nudo en lacuerda/ o por un enganchn con el pelo/ con un cordino/ ocon el guan%e` ha que in%er:enir r'pidamen%e/d'ndole los me%ros de cuerda necesarios que le permi%anllegar abao salir de esa peligrosa si%uacin.

REALIZACIN

La ins%alacin es similar al an%erior se pasa la cuerda porel anillo de reunin/ aus%ando el cabo a ras del agua @si nose :e la recepcin/ es aconseable quedarse cor%o/ alargarlo despus segPn las ins%rucciones del primero quebae@.

La di0erencia es%riba en que/ en lugar de bloquear la cuerdacon un nudo de ocho o nue:e ^por a%asque_/ lo haremoscon un sis%ema que permi%a/ en caso necesario/ eldesbloqueo para dar al compa;ero los me%ros de cuerda

que precise. Es%e sis%ema puede ser mu :ariadoO en las0o%ogra@ 0as podemos :er algunos eemplos/ que incluen

El nudo din'mico 0ugado o bloqueado 0o%ogra0a */con el incon:e@ nien%e de que/ en caso de que losanclaes de la reunin no es%n unidos en%re s/ laseguridad del que desciende depende de un solo anclae.

&o%ogra0a nU * "'pel alargable con nudo din'mico0ugado. &uen%e Manual de descenso de BarrancosE.A.M.H&ederacin Aragonesa de Mon%a;ismo.

El descensor de ocho bloqueado a%ascado en laanilla de r'pel por


27/90

a%asque. &o%ogra0as )a/)b )c

&o%ogra0as )a/ )b )c Alargable median%e descensor deocho %raba@ do en la reunin. !ara alargar el r'pel deberemosdeshacer Vmien%ras sue%amos 0irmemen%e la cuerda que%enemos en reunin@ la :uel%a de bloqueo.

El descensor de ocho 0ugado en reunin 0uncionando pora%asque 0o@ %ogra0a nU (.

&o%ogra0a nU ( descensor 0ugado 0uncionando por a%asque.!ara dar cuerda al compa;ero en caso necesario/ desharemosla 0uga mien%ras sue%amos con 0uerKa la cuerda que %enemosen reunin.

!ara recuperar la ins%alacin/ el Pl%imo/ an%es de descender/sus%i%uir' el sis%ema desembragable por un nudo de a%asque/con:ir%iendo el r'pel alargable en rapel aus%ado ^normal_.

En el caso del ocho a%ascado 0o%ogra0a )c se puederecuperar %al cualVsi necesidad de desmon%ar el ocho sus%i%uirlo por unnudo@/ %irando de la cuerda de recuperacin/ pero al ser

:oluminoso pres%ad a%encin a posibles enganchones en0isuras o can%os.

Dos consejos para concluir conesta tcnica:

3.@ Es esencial que e?is%a per0ec%a comunicacin en%re el

que descien@ de el que queda en reunin/ para el caso deque sea necesario darle cuerda. Lo aconseable es lle:ar%odos un buen silba%o/ que se pueda or incluso con eles%ruendo del caudal en el ca;n/ acordar de an%emano unsencillo cdigo de pi%idos.

2.@ 7o es una %cnica e?en%a de riesgos/ su usoinadecuado ha pro:o@ cado m's de un sus%o acciden%e/especialmen%e en el caso de que el r'pel sea por cascadaha que pens'rselo mucho/ es%ar mu seguro de cu'l esla si%uacin del compa;ero/ an%es de empeKar a descolgar aalguien que es%' en mi%ad de una cascada con unarecepcin agi%ada.

!or un lado/ porque si a alguien que es%' bloqueado en lacuerda/ al que le 0al%an 3+ me%ros para llegar abao/ ledescolgamos esos 3+ me@ %ros/ llegar' a una poKa omarmi%a/ con mo:imien%os peligrosos/ rodea@



28/90


RAP% 76$AD+AMBITO DEAPLICACIN

Maniobra P%il para e:i%ar al grupo/ e?cep%o al primero/ llegar a larecep@ cin de un rapel/ que por dis%in%os mo%i:os nos puede in%eresare:i%ar. En%re o%ros/ los mo%i:os m's comunes pueden ser

[ "ecepcin agi%ada o problem'%ica

[ Marmi%a %rampa[ 6es:iar la %raec%oria de un rapel que discurre por el in%erior deuna cascada.

[ #na marmi%a con agua es%ancada en un barranco seco.

CONCEPTO

e %ra%a de ins%alar una cuerda %ensa desde la cabecera del rapel al^pun@ %o seguro_ donde queremos hacer llegar al grupo una segundacuerda que ser:ir' para rapelar. 7o %ienen por que ser dos cuerdasdis%in%as/ lo normal es mon%arlo con la misma si es%a es losu0icien%emen%e larga.

6e es%a manera para descender por el guiado pasaremos nues%ro cabode anclae por la cuerda gua nues%ro descensor en simple por la

cuerda que hemos preparado para rapelar/ i la cuerda gua %iene pocapendien@ %e seria recomendable pasar el descensor en r'pido para e:i%ara%ascar@ nos/ por e?cesi:o roKamien%o si la gua es bas%an%e :er%icalcolocare@ mos el descensor en cl'sico o con algPn sis%ema que nosproporcione maor roKamien%o.

!odemos encon%rarnos con - %ipos de r'peles guiados/ los cuales in@%en%aremos adecuar lo meor posible a nues%ra si%uacin rapel guiadocon:encional/ rapel guiado con anclaes en el ^pun%o seguro_ dudososo ine?is%en%es el rapel guiado a mochila.

REALIZACI7

uia!o con"encional!ara es%a maniobra necesi%amos dos ins%alaciones slidas

debidamen%e%rianguladas. La ins%alacin de la cabecera %iene que ser capaK deaguan@ %ar el doble de nues%ro peso m's las %ensiones que le podamosaplicar al desliKarnos por la gua. En el ^pun%o seguro_ dondequeremos hacer llegar al res%o del grupo debera de e?is%ir unains%alacin slida capaK de aguan%ar nues%ro peso a que duran%e lamaniobra/ de ella depender' nues%ra seguridad/ en caso de 0allardaremos con nues%ros huesos en el suelo. !or es%e mo%i:o la%riangularemos debidamen%e para repar%ir la carga en%re los anclaes/ lomeor posible. Es%a ins%alacin no debera de cons%ar de un soloanclae/ a no ser que es%e 0uera 3++ seguro.

do de 3+ me%ros de cuerda 0lo%ando alrededor suo con el descensorpues%o bloqueado.

por o%ro/ porque si por un malen%endido damos cuerda a quien ni lanecesi%a/ ni se la espera/ necesariamen%e lo desequilibraremos esposi@ ble que sea peor el remedio que la en0ermedad.

!or %odo eso/ con0irmad siempre an%es de dar cuerda al compa;ero/que al hacerlo :ais a meorar su si%uacin/ no al re:s.


29/90


T^*1I*0 K PR_*TI*0

La longi%ud de cuerda que necesi%amos es algo m's del doble de la dis@%ancia que ha en%re la ins%alacin de cabecera la del ^pun%o seguro_.uponemos que usamos 2 cuerdas dis%in%as para mon%ar el guiado/ aque en caso de disponer de una cuerda su0icien%emen%e larga para %oda

la maniobra solo habra que eliminar el nudo de empalme.

!asamos la pun%a de una de las cuerdas por el pun%o cen%ral de la ins@%alacin/ en la cabecera del rapel/ que debera es%ar cons%i%uido por unaanilla o mailln por el que no pase una gaKa de nue:e/ laempalmamos con la o%ra cuerda median%e un nudo de ( o doblepescador. La cuerda que es%' en el lado que hemos deado el nudo deempalme la :amos a u%iliKar como cuerda de rapel la o%ra como gua.

!or encima del nudo de empalme realiKamos una gaKa de nue:e en ellado de la cuerda de rapel/ para que empo%re con%ra la anilla de la ins%a@lacin/ al %ensar pos%eriormen%e la gua. Con es%e mon%aepos%eriormen@ %e %irando de la cuerda de rapel podremos recuperar lascuerdas desde abao. !uede ser con:enien%e poner un mosque%n en lagaKa engan@ char el mosque%n a la cuerda gua/ sobre %odo si e?is%e

la posibilidad de que el nudo de a%asque pase a %rabes de la anillacen%ral si es%a es mu grande/ si bien es%a posibilidad es%'desaconseada en el supues%o de que el rapel guiado pase direc%amen%ebao cascada/ o si es de pre:er la e?is%encia de problemas a la hora derecuperar pos%eriormen%e la ins@ %alacin desde abao.

Ahora mon%aremos la par%e de abao/ para llegar has%a all u%iliKaremosla cuerda gua para rapelar. La o%ra cuerda la podemos desplegar ahorao decir al res%o del grupo que lo haga cuando es%emos abao. i ladesple@ gamos an%es de baar %endremos que 0iarnos en cual es lacuerda gua. 5a que dear claro que ser' de es%a segunda cuerda por laque rapelar' el res%o del grupo/ pasando el cabo de anclae por lacuerda gua/ que :amos a %ensar desde abao.

Triangularemos la reunin del ^pun%o seguro_ pondremos en supun%o cen%ral un mosque%n en el que haremos con la cuerda gua unnudo din'mico/ que puede ser sus%i%uido por un LorenKi en caso de queco@ noKcamos bien su 0uncionamien%o/ a que %rabaa mu bien en es%asi%uacin. !or encima de es%e mon%aremos un nudo Machard con unmosque%n por el que pasaremos la cuerda que sale del din'mico/ 0or@mando un reen:o. En es%e mosque%n podemos colocar una polea paradisminuir el roKamien%o/ el Machard puede ser sus%i%uido por unsis%e@ ma mec'nico an%i@re%orno/ como un pu;o o un Basic.

Con es%e mecanismo %ensaremos la gua/ es%irando de la cuerda quehemos pasado por el mosque%n del machar/ has%a que la %ensin seasu@ 0icien%e para man%ener a los barranquis%as aleados del peligro ae:i%ar/ permi%indoles alcanKar un lugar seguro. Con es%e sis%ema de%ensado mul%iplicamos por - la 0uerKa que podemos hacer para %ensarla gua/ a cos%a de aumen%ar el recorrido de la cuerda. Cuan%o m's:er%ical sea la gua menos %ensin necesi%aremos para guiar a losbarranquis%as.

ol%aremos la cuerda del mosque%n del Machard 0ugaremos el din'@mico debidamen%e. "e%iraremos el Machard/ deando as la gua lis%apara su uso.

El res%o del grupo como a se ha e?plicado solo %iene que poner sucabo de anclae en la gua/ el descensor en la o%ra cuerda. As de es%amane@ ra ir'n colgando de la gua con su descensor con%rolaran la:elocidad de a:ance has%a llegar sin m's complicaciones has%a el^pun%o seguro_.

!ara desmon%ar se liberar' el din'mico de la 0uga se des%ensar' la

gua deando su e?%remo libre sin nudos. Tiraremos de la cuerda derapel/ que el ul%imo %endr' especial cuidado de no sol%ar para que es%ano se :aa has%a la :er%ical nos quedemos sin poder recuperar. 6ees%a ma@ nera/ len%amen%e/ recuperaremos las cuerdas.


30/90


En el caso de que el guiado lo mon%'ramos para e:i%ar una recepcde rapel comprome%ida/ sera con:enien%e que hubiera en cabecuna persona con unos cier%os conocimien%os que nos aude a monel guiado/ a que el primero %endr' que descender median%e un raaus%ado para en0ren%arse a la recepcin agi%ada.



31/90

T^*1I*0 KPR_*TI*0


uia!o con anclajes en el #puntose$uro% !u!osos

Lo m's habi%ual es encon%rarnos en la si%uacinde %ener que mon%ar un guiado no %ener en el^pun%o seguro_ una ins%alacin en condicio@ nes enla que poder con0iar plenamen%e. En es%a si%uacinnos :eremos 0orKados a u%iliKar los anclaesna%urales que haa o los que podamos ins%alar/ oincluso el peso de nues%ro propio cuerpo usandonues%ro ar@ ns como reunin. !ara e:i%ar dependerde ellos/ :amos a reliKar una :ariacin del rapelguiado con:encional.

En es%e caso :amos a poner el nudo de empalme la gaKa de nue:e para a%ascar en el lado de la gua/

en lugar de ponerlos en el lado de la cuerda derapel/ de es%a manera en caso de 0allar el anclae deabao solo perder' %ensin la gua pero no caeremoshas%a el suelo.

!ara poder man%ener la misma %ensin para %odo elgrupo sal:o el Pl@ %imo. La gaKa de nue:e quehemos hecho en lugar de cogerla con un mosque%na la cuerda de rapel/ la :amos a 0iar a la reunin.6e es%a manera al %ensar la gua no arras%raremos lacuerda de rapel/ sac'ndola de la ins%alacin.

e proceder' a %ensar la cuerda gua desde abao dela misma manera que en el guiado con:encionalpero sin aplicar una %ensin e?cesi:a para no

sobrecargar los anclaes dudosos. En caso deu%iliKar nues%ro cuerpo como anclae en el ^pun%oseguro_/ deberemos buscar un bloque %ras el quecolocarnos apoarnos/ un si%io dondeempo%rarnos o hacer roKar la cuerda gua con lapared del barranco/ si es%a hace cur:a/ para poderman%ener as la %ensin de la gua. 7os 0iaremos lagua/ median@ %e un mosque%n de seguro/ al anillo:en%ral de nues%ro arnes/ hacien@ do un nudodin'mico sobre es%e/ o nos colocaremos undescensor. 6e es%a manera la %ensaremos connues%ro propio peso. El res%o del grupo u%iliKar' elguiado como un guiado con:encional/ sal:o elul%imo/ que %endr' que realiKar algPn cambio parapoder recuperar las cuerdas.


32/90

6> C U A D E R N O S T C N I C O S


33/90


!ara el ul%imo %endremos que qui%ar la %ensin de la gua es%e debesol%ar el mosque%n que habamos deado anclado a la reunin de arri anclarlo a la cuerda de rapel/ si se es%ima necesario o re%irarlo en cacon%rario. 6espus pondr' su descensor en la cuerda de rapel cargapeso sobre ella/ a:isando a sus compa;eros que a pueden %ensargua. 6esde abao %ensaremos una :eK m's la gua para que el ul%i%ambin la pueda u%iliKar.

!ara recuperar las cuerdas des%ensaremos sol%aremos la gua dereunin in0erior %iraremos len%amen%e de la cuerda gua/ con cuidade que no se %raben las cuerdas.


rabasor'la

mo

lado

6?


34/90

T^*1I*0 KPR_*TI*0


uia!o a &oc'ilaEs una :ariacin del rapelguiado que sir:e ensi%uaciones de caudalele:ado/ para el primeroque se en0ren%a a la

recepcin problem'@ %ica/a que es%e una :eK la haasuperado deber' mon%ar unguiado con:encional o alcuerpo para el res%o delgrupo.

e %ra%a de lanKar unamochila/ a%a@ da al e?%remode una cuerda has%a algPnresal%e aguas abao de la re@cepcin agi%ada/ de maneraque el agua incida sobreella %ensando la cuerda quelle:a a%ada.

Apro:echaremos es%a cuerda %ensa por la 0uerKa del agua comogua/ que aunque no ser' su0icien%e como para man%enernos sin%ocar pared/ nos 0acili%ar' la salida de la recepcin agi%ada/ aque %irar'hacia a0uera. Es con:enien%e dear la cuerda derapel aus se salga del descensor en cuan%o%engamos con%ac%o con el

Anclaremos una mochila abier%a/ incluso con algPnbo%e es den%ro/ para que se llene meor de agua/ ale?%remo de la c

6earemos :arios me%ros de cuerda/ la su0icien%epara que llegue has%a el resal%e en el que queremos

que se quede/ un nudo din'mico sobre un mosque%n anclado a la ins%al@ remos la mochila daremos o recogeremos cuerda has%a qsu0icien%e %ensin sobre la gua/ en%onces0ugaremos el nu

El o%ro e?%remo de la cuerda lo aus%aremos has%a el agua/deando un poco m's de cuerda a que debido a la %ensin de lagua no llegaremos us%o a la :er%ical/ sino un poco mas all'.

#na :eK aus%ado el e?%remo 0iaremos la cuerda a la reunin

median%e una gaKa de nue:e con un mosque%n. La cuerda quesobra en reunin la plegaremos recogeremos apropiadamen%epara e:i%ar problemas.

Con es%a maniobra necesi%amos o%ra persona/ que se quede encabecera/ con los conocimien%os su0icien%es para con:er%ir elguiado a mochila en un guiado con:encional o guiado conanclaes dudosos segPn la si%ua@ cin en la que nos encon%remos.

Aunque no debera de ser el caso/ a que en un barranco concaudal deberamos de en%rar con personas e?perimen%adas/ unasola persona %ambin podra llegar a realiKar la maniobra/ lsolo/ para %odo el grupo/ con algunas :ariaciones sobre loe?plicado.

de noso%ros%ada para queagua.

%anco abier%ouerda.

la mochilaha haremos

acin. LanKaue produKcado din'mico.


35/90



36/90




37/90

REP6RT0BE

ISLA REUNIN 2008:

4.000 METROS DE RPELESEN LOS AGUJEROS DEL INFIERNOTe#o$ Santi Padrs@o#os$ Sol R&os, Jiriam "anasa, nnabella (airtlou#4, Pilar Rojo, DaniJart&n, Pedro Rincn, Dani Santi Padrs


38/90

!sla Reuni%n 200&

(os en barrancosK


39/90

REP6RT0BE

7ues%ras inquie%as men%es buscan siempre como realiKarnues%ros sue@ ;os. As/ hablando con ol "ios/ empeKamos aplanear el :iae a la ^Isla &an%asia_. 7o %ardamos en 0ormarun grupo de pro0esionales ba@ rranquis%as/ nos un%amos has%aocho par%icipan%es/ cada uno con sus cualidades.

Medio a;o planeando/ es%udiando/ buscando/ pidiendo comprando di@ :ersidad de ar%ilugios para es%a loca a:en%ura.

Todo lis%o para nues%ra par%ida desde Toulouse. Bueno %odo

no la agencia no haba cerrado bien la compra de losbille%es por poco nos quedamos en %ierra Mi%ad del equipoa%erriKa a 1 de sep%iembre en la isla/ con el culo inquie%o lanoche en :ela.

mien%ras esperamos al res%o/ comenKamos pron%o con losbarrancos. En%ramos en el Bras Eli II/ para calen%ar mo%ores.#n buen aperi%i:o para la e?pedicin/ una peque;a mues%rade lo que puede ser un barran@ co "eunions.

Tres das m's %arde a es%amos %odos reunidos en la Isla. 7osa0incamos en alaKie/ con la in%encin de en%rar al Trou de&er lo an%es posible as ir cumpliendo obe%i:os.

El Trou Blanc/ Le 9oile de la Mariee/ El "oches/ el TresCascades/ des@ pus un dilu:io uni:ersal/ brrr`. nosquedamos en la en%rada del %. uKanne con un caudal dera0%eros6uran%e esa agradable es%ancia en el hPmedo Circo dealaKie/ con@ %ac%amos con 4uas locales/ con%rolamos elre%orno del %rou de &er recopilamos in0o de barrancos de losque desconocamos su e?is%encia. El mal %iempo nos obliga areprogramar los siguien%es das par%imos hacia el Circo deCilaos donde esperamos encon%rar un %iempo m's de@ cen%e.

As de madrugn empalmamos las -+++ cur:as del :iae dealaKie a

!sla Reuni%n 200&

Cilaos/ con el barranco de &erriere/ que nos apro?ima upoco a lo que pueden ser los descensos de la Kona.#n poco inquie%os por los descensos realiKados/ queremoempeKar con los cl'sicos de la Isla decidimos con%inuar coel &leur Jeunes/ :ersin in%egral.

3( de se%iembre/ ) de la ma;ana/ desauno comuni%ario en peque;a choKa/ la logs%ica es per0ec%a/ repar%imos los r'pele las cuerdas en%reG guas que es%amos all. As nos permi%e equipar %ramos dbarranco mu :eloKmen%e descender un grupo grande sperder %iempo.A las 3+ de la ma;ana abandonamos el coche para empeKacon el Mini &leur Jeunes/ cor%o/ in%enso mu elegan%6es%acan las :as depor%i@ :as equipadas en sus paredenos%algia de escalador Al paso de nue:o por el coche upeque;o %en%empi para alimen%ar el gusanillo de ol/ qusiempre anda dispues%o a engullir algo/ e/ e.

Es medioda/ nos precede un grupo comercial/ empeKamola pro@ gresin por los bloques del cauce. 7o %ardamos eadi:inar el cor%e bes%ial donde es%' la sucesin mas boni%a dr'peles del &leur Jeunes. As como haba sido programadempieKa la labor. !rimero/ Miriam/ despus Mar%en/ oMiriam/ o 6ani !adrs/ nos Kampamos esos primeror'peles en menos de una horilla que nos deposi%a a

cabeKera del CGG. Con%inua el encadenamien%o de r'peles qume permi%e %ermi@ nar el %ramo seguir con mi labor d^cameraman_. El equipo 0unciona per0ec%amen%e/ 'gil/ :elo preciso/ es super boni%o :er como rapelan :arias personasla :eK se mon%a desmon%a %odo per0ec%amen%e.

6eamos ese m'gico rincn del barranco en una penoprogresin por bloques has%a la ^sale a manger_ que noo0rece boni%as :is%as sobre la cascada del 0erriere.

El merecido ^papeo_ nos llena de 0uerKas para proseguir colos dos C*+m/ que nos deposi%an en el el Bras "ougeO noqueda un increble r'pel espeleolgico que nos lle:a a lapro0undidades de un cor%e llama@

C U A D E R N O S T C N C O S


40/90


41/90

3++aACE"$ I7$I6AB LE ALICATE 6E !#7TA &I7A ALICATE 6E!#7TA 7$"MAL C$"TA6$" 6E ALAMB"E &I7$ C$"TA6$" 6E

ALAMB"E 4"#E$ C#C5ILL$ E7 ACE"$,2+

5C $!$"TE 6E!#

7TA

M$8#ET


42/90

do ^la chapelle_. Boquiabier%os por la belleKa del lugar/deambulamos a por un cauce 0lu:ial buscando el senderoque en dos horas nos de:ol@ :er' a la ci:iliKacin. 6e%r'squedan mas de ( horas de ac%i:idad uno de los descensosm%icos de la Isla.

in m's seguimos dis0ru%ando de los Barrancos de es%e

%ranquilo Circo de Cilaos el acu'%ico Bras "ouge/ dondee?perimen%amos la 0uerKa de una cascada de G+m. que nosdea a %odos sin adrenalina. Luego un in%eresan%e E%angsIn0erieur un poco descendido alaKes que da 0in a nues%raes%ancia en Cilaos.

!r?imo obe%i:o Trou de &er Bras maKerin. 9iendonues%ra buena progresin lanKo la propues%a de un descensonon@s%op en ornada. Los pensamien%os son :arios/:aloramos %odos los 0ac%ores/ hablamos de ^alpinismoligero_` A0incados en la 4i%e de !ic de ables recomen@dada agradable/ nos sorprende una peque;a erupcin del:olcan/ del !i%on de la &ournaise/ e/ e/ por poco no la:emos en direc%o

All decidimos la logs%ica/ reorganiKamos el ma%erial/Pl%imas compras descanso.Al da siguien%e/ descargamos el equipo en la gi%e de^belle:ue_ donde dormiremos an%es del descenso/ :amos adear los coches a alaKie/ mien%ras el res%o del %eamcon%rola la apro?imacin.6uran%e el da solo se habla de cmo/ cu'ndo/ dnde quin. e percibe cier%a %ensin por la ac%i:idad que nosprecede. La cena nos relaa nos re%iramos para el cor%osue;o.

2- de se%iembre/ son las -,+a.m es%amos recogiendo lasman%as de la 4i%e an%es de %omar ese aguachurri 0rancs alque llaman ca0. Tampoco impor%a/ es %an %emprano quees%amos insensibles. A 0uera se respiran3+UC ha niebla. Como robo%s seguimos los impulsos denues%ros ce@ rebros cargamos las mochilas echamos aandar. 6emasiado %emprano para pensar/ nadie habla/ nadieescucha/ nadie es%'/ somos como seres iner%es que buscan un0luo de agua que seguir/ al que no llegamos has%a en%radaslas * de la ma;ana. ensacin e?%ra;a la de ponerse elneopre@ no a esas horas/ generalmen%e son los crampones los piolos quien se :is%en de madrugada no la ^goma_.

!sla Reuni%n 200&

"apelamos la primera :er%ical de 3G+m. como si 0uramosara;as em@ peKando a %eer una nue:a %rampa mor%al. All porprimera :eK me do cuen%a de que la cuen%a a%r's haempeKado/ o le me%emos ca;a o nos :an a dar las mil aquden%ro. El primer CG+ acu'%ico :a por den%ro de %odo el

chorro/ es una 0an%'s%ica cascada acanalada mu %ransi%able.!rosegui@ r' un increble C)2/ an%es del increble _aguero delin0ierno_. Tenemos debao -++m. de cada/ con un chorro deagua que dibua en el :aco una in0inidad de arcos iris. e nospone el coraKn a mil/ los cerebros empie@ Kan a des:ariar/perdn/ siguen des:ariando.

!asan las horas/ conseguimos %ener mon%ada %oda la :er%icaldel -++m. ol/ mon%a el C2,/ 6ani el C2+/ o el C3(/ Mar%enel C3++ Miriam el C(*. As nues%ros pro%egidos/Annabella/ !ilar !edro/ encadenan los-++m. sin darle respiro a sus descensores. La operacin sein:ier%e el primero pasa a ser el Pl%imo/ empieKa eldesmon%ae. Casi al 0inal/ la cuerda de 32+m. decide a%ascarseen la reunin mas chunga de %odo el barranco/ brrr` a base

de %irones conseguimos hacerla :enir in%ac%a/ u0/ u0/ u0/pens'bamos que la perdamos. La o%ra cuerda larga 3-+m.su0re :arios roces %al cual %oca el suelo/ la seccionamos enun G+/ un -+/ dos cachos mas para un meor %ranspor%e. onlas 2-+ pm llegamos al bloque :i:ac/ que no paramos ni amirar. a comidos en%ramos al maes@ %uoso corredor deCaberne/ donde de nue:o una cuerda a%ascada re%rasa alequipo de desmon%ae casi ,G minu%os. !or 0in a de nochellegamos a la caba;a de ^braconier_ que marca el 0inal delbarranco.

Es%amos cansados/ hace mas de 3,h. que es%amos en guerra nos queda un largo re%orno. Comemos %erminamos el aguaque nos queda/ la de beber claro porque al ra%o empeKar' unainsis%en%e llu:ia que nos acom@ pa;ar' duran%e la in0ini%a

noc%urna procesin. El cielo se apiada de noso%ros para queno su0ramos mas de la cuen%a nos suel%a 2+++ l. mas de aguaduran%e o%ras -fh. m's que %ardamos en salir de ese aguerode da sin peso es un camino de 3fh.

#na de la ma;ana/ no %enemos cer:eKa/ pero si %echo. #nosgranos de arroK cocinados con mucho amor nos me%en en lacama.Ah quedaron 3(h. de ac%i:idad un en%orno que no creo:ol:er a :er en mi :ida si es que no :uel:o para :erlo ah. @Buenas noches compa@ ;eros.

o

Miriam/ a despier%a/ ha ins%alado el primer r'pel despus de cruKar unapoKa a nado/ la cual nos despier%a bruscamen%e. Jolines/ me duele %odo/ %engo las manos que parece que haa escalad

C U A D E R N O S T C N C O S


43/90


44/90

!sla Reuni%n 200&

asombrados de los escondidos rincones que o0rece laisla. #n da m's/ sigue la precipi%acin apun%amoshacia el ^Bras ec_/ pensando que si es%' demasiadocargado habr' que abor%ar. Bien/ si %enia que es%ar seca laprimera par%e has%a la "G ha mangueraKo con lo cual la

re%irada ser' casi segura. Aunque no e:iden%e %repadas:ege%ales/ a%aques de a:ispas/ mmm` no 0'cil

El mal %iempo nos %iene cercados en plan des !almis%es/siguen caendo millones millones de li%ros de agua o%ras %an%as 6odos. 5acemos una incursin al :ecinoBras 7oire para en%re%ener la ornada/ mangue@ raKo%ransi%able/ m's humedad.

!asan los das se empieKan a %erminar lasposibilidades/ apos%amos por el TaQamaQa III. Llegamosal !arQing en un da de perros/ por suer%e en G min.Aclara un poco se mo%i:a el personal. 5acemos laapro?i@ macin en la presa del inicio uno curran%es nosa:isan de la reparacin de una %urbina con la

consiguien%e aper%ura de la presa ^no se sabe cuan@ do_/brrrrr` 6e cabeKa/ o no me creo na/ con ^Mar%en_para all' que nos me%emos. Tres grandes agueros0orman es%e %ramo del TaQamaQa/ con un caudal bes%ialal que no nos a:ecinamos/ seria imposible realiKar un

r'pel por ese cauce. El en%orno :uel:e a ser grandioso/ ladimensin e?agerada/ el ruido/ el aire/ la 0uerKa que emana lana%uraleKa en esos rincones es in0ini%a. En dos nos loKampamos realmen%e r'pido/ la3fh. de salida nos hace sudarde lo lindo.9is%o el si%io llu:ioso/ decidimos ir a e?plorar la ^ri:iere de

Langue:in_donde o%ros , barrancos con0luen en un si%io llamado ^elcolec%or_

Madrugn de nue:o/ aparcamos los coches a ole%/ que noanda mu 0ina salimos con in%encin de descender el ^brasde mouses_. Casi *h. no bas%an para localiKar la en%rada albarranco/ la sel:a se resis%e.

Esa noche nos homenaeamos con una barbacoa %ododecidiendo una pr?ima e?ploracin hacia el ^bras deMouses_.

6e nue:o mu %emprano/ es%amos cansados pero andamos abuen ri%mo/ %enemos con%rolada un )+ de la apro?imacin.

7os cues%a casi o%ras,h. el res%an%e -+. !or 0in un poco desganaosen0undamos la goma empeKamos el :erde periplo por ese%orren%e mon%a;oso. #nos pocos

/

I

REP6RT0BE

suceden los a0luen%es llegamos a losdos #n %ibio sol nos deslumbra mien%rasobs encaonamien%o. A un primer sal%o

de ( mucho caudal de 32m. Miriamprueba d de agua no le permi%e

descender remdecidea

sal%arpara


45/90

mon%ar el guiado/ la resbaladiKa debesal%ar con decisin e i in0erior de lacascada/ desde nues%ra ^r_la pared` %arda en salir a 0lo%e pero por0 blanca sale de la poKa con manosalKadasJoder que sus%o Todo oQ 4uiamos el r

sel:'%ica ornada. 6uran%e el re%orno a c@ cio. Con pocas ganas no es%a claro si a0rEl barranco en cues%in es%'considerado isla del mundo Lascarac%ers%icas son/ cons%an%e r'pelesins%alados por den%ro

6uran%e la cena se 0orma el %roe?plorad mismo. Mas madrugn areandar casi :eK consecu%i:a. Es%a :eKsorprenden%e cuar%o nos Kampamos laapro?imacin. el 3++ en la espalda/peaKo abal

Equipamos %odo/ un ol:idado sol nos a@ Kamos a dis0ru%ar de nues%ra adrenalinarepar%icin de r'peles %areas/ 6ani/ol uno le %ocar' rapelar lo que le%oque/ %en r'peles rampa con poKascolgan%es/ rebu

Conseguimos llegar al GU rapel/ G*m. la pblemen%e mo:ida pero no compor%a probol su0re un peque;o resbaln que le hadal. Consigue sal:ar la si%uacin rapelamien%ras el agua in%en%a arrancarla de suale asus%ada pero in%ac%a de la poKa/ole

7os esperan aPn dos rapeles mu%cnicos arras%rados por el agua duran%eel r'pel d el agua nos arras%rara sin remedio has%a .

Terminamos el ^cap blanc_ en lacon0lu aPn * rapeles de nue:o elcolec%or que s sin una go%a m's deadrenalina/ con%en%os a rollo hippie/cenamos en una de esas cKamos ma%erial para rema%ar la 0aena con@ lien gua local nos acompa;ar' en nues

7os ponemos el neopreno en el mismocaudal us%o para en%rar el da es per0eC*( del primer r'pel/ la ornada seplan%ea pamos algunas ins%alaciones progresa mucha calma rela?.

Llegamos al increble ^mini %rou de0er_/ o%ros 32m.

6e ah para abao empieKa la par%e llainicial se ha con:er%ido en un caudalco %oboganes sal%i%os con recepcionesmo: problemas. Con ambien%edis%endido m ornada soleada en ese0an%'s%ico ca;n q

alimos del ro un poco an%es de lapresa/ camino que e:i%a el con%ac%o con

laes%rumaslegales. 2h.demarc

ha charla nosddondeunas6odosrema%an la0aena.

Term

inamosconesonues%ro:iae/Julienmomen%oen laisla/allquedanbuenosmuchaalegra/%an%asemociones/adrencuerdas


46/90

!sla Reuni%n 200&


r'peles cla:e del ^colec%or_.er:amos las carac%ers%icas delm. le sucede una cascada con

e rapelarla/ pero la can%idadon%a a la ^r_. 6ani Mar%en sepiedra de la cual sal%a es mu

mpulso. 6esaparece en la par%eparece que se ha empo%rado a

in unas burbui%as una cosa el pulgar le:an%ado/ bu0

'pel 0inaliKamos o%ra larga

asa se hace pa%en%e el cansanon%ar el %emible ^Cap Blanc_.uno de los m's di0ciles de la

:er%icalidad/ caudal ele:ado/del 0luo hidr'ulico.

or ol "ios/ 6ani Mar%in oel mismo camino por %ercera

men%e lo bordamos en - horasEse 6ani que se lo curra con

coge agradablemen%e empea ac%i:a. !roceso es%udiado/ o/ as empeKamos/ a cada

iendo como pasaes cla:es dos0os %iburones.

oKa de recepcin es%a increlemas. Le sigue un C-, dondece quedar a%rapada por el cau@ndo con un con%rol absolu%o/arns es%amparla a la poKa.

donde el con%rol para no serebe de ser per0ec%o/ un

resbalnel mar

encia con el Bras de Mouses/al%amos como locos/ cansados/

de nues%ro logro es0uerKo.aba;i%as reunionesa/ organi@el TaQa I. 7ues%ro amigo Ju

%ra Pl%ima a:en%ura en la isla.

parQing/ el barranco %iene elc%o. (3G empeKamos con el

magni0ica/ con Julien requi@mos por la par%e :er%ical con

rapelamos el C*+ sal%amos

mada acu'%ica/ el hilo de aguansiderable. Con%inuamos en%reidas que no llegan acompor%ar ucha calmadis0ru%amos de una ue pareceun parque acu'%ico.

a que se ha abier%o un nue:oc%ura ar%i0icial o%ros %an%os

%e@ eposi%an a nues%ros:ehculos

nos acompa;a has%a el Pl%imo


47/90

!sla Reuni%n 200&

To!os (e barrancos re!resen#a#i&osTodos los topos d los !"##"$%os "&'( #s)"dos p'd$ s# %o$s'lt"dos $ l" *!

*** .!"##"!s.%o+,-$t#od'%-$do $ l !'s%"do# Isl" R'$-/$

T"1"+"1" I "p 3l"$%D(%s d '$o d los !"##"$%os +"s !o$-tos d +'$do5 6#d"d#"+$7 3"##"$%o d $#9"d'#" $ '$ $to#$o s"l". Ap#o;-+"%-/$ %o+7t $o t-$ dsp#d-%-o, 9#"$ds #"pls, "9'", '$ +-$- t#o' d t-%" +"s &' +o-d". Ds%$so -+p#s%-$d-!l $ l" Isl". l" sp'+" d l"s %"s%"d"s. I$st"l"%-o$s s-+p# d$t#o l %"'% =

+o-+-$tos d "9'" %o+pl-%"dos. T?%$-%o = d-pl +"s "lto C8+. D-pls p'd$ %o+po#t"# p#o!l+"s5T"1"+"1" IIINos $%o$t#"+os dl"$t '$ !"##"$%o d d-+$s-o$s 9-9"$ts. Todo T#o' d F#, 3#"s M"#-$st> so!#d-+$s-o$"do, s's #t-%"ls %o$ 9#"$ds po"s = '$ I+p#s-o$"$t "$t'#", #%o##-do o!l-9"do = $to#$o +"st'oso $ lo%"'d"l $so#d%do#. I+p#s-o$"$t ds%$so d-%t"do t"+!-?$ po# '$" &' p#o!"!l+$t s '$o d los +o#s ds%$sos dl +'$do $ s'

p#s" "l -$-%-o5 I$pls, po"s -$+$s"s, sl"=

"-sl"+-$to, so$ l"s %"#"%t#(st-%"s &' lo "%o+p")"$ "l ds%$so.'esni(el) 290m" ,onitud) Co$.es) /Aproima$i%n) 7+m3n" 'es$enso) -7." Retorno) 2." 'esni(el) 9+0m" ,onitud) m" Co$.es) /

R#pel mas alto) *7m" 'i4i$ultad) (a/1!! 6untua$i%n) 218 Aproima$i%n) ." 'es$enso) *." Retorno) /."R#pel mas alto) ++m" 'i4i$ultad) (a+15 6untua$i%n) 19

Not": El #to#$o s todo $ s'!-d"5 "l pls %o$ p"#t $%"o$"d" -$%l'-d". El %o$'$to = l"'esni(el) 7*0m" ,onitud) Co$.es) / "%t--d"d d'#" d po# s- "%$ d st !"##"$%o "t#"%t-o. S'+"=o#("Aproima$i%n) !nmediata 'es$enso) 7-+." Retorno) /10." d ds%$sos %'$t"$ %o$ -"% $ !"l%/$ #"l+$t-$s/l-toR#pel mas alto) 90m" 'i4i$ultad) (7a21!!! 6untua$i%n) 21&

'esni(el) *90m" ,onitud) 700m" Co$.es) 2Not": R"l-"+os l ds%$so $ '$ d(" ll'-oso %o$ !"st"$t %"'d"l = Aproima$i%n) +." 'es$enso) /-2 d3as Retorno) 7+m3n"$o t'-+os p#o!l+"s5 R#pel mas alto) &*m" 'i4i$ultad) (7a15! 6untua$i%n) 1/

3#"s S%#+"$o dl D'd', +$os %o$o%-do p#o %"s- +"s -$t#s"$t &' lD'd'. S'%s-/$ d #"pls = 9#"$ds #t-%"ls. " s9'$d" p"#t +"s Not" Es "%o$s"!l pd-# p#+-so "$ts d ds7$%"o$"d" t-$ +'= !'$" p-$t" K$o ds%$d-d"5

%$d#lo " l p#s-d$t d l" "so%-"%-/$ d G'("s'esni(el) *00m" ,onitud) 2&00m" Co$.es) / lo%"s K E+#-% 3EAUERON , p"#" &' s-9"Aproima$i%n) !nmediata 'es$enso) *-8." Retorno) /10."R#pel mas alto) //0m" 'i4i$ultad) (+a1!5 6untua$i%n) 217 p'd-$do s# t#"$s-t"do. Pos-!-l-d"d d #"l-"# s'

Not": Pos-!l s%"p dsp'?s d l" 9#"$ #t-%"l d B@0+. R&'-p"dods%$so %'"$do los %l>s-%os st>$ +'= %"#9"dos,

#%-$t+$t. %o$t#ol"# s"l-d" "$ts5

Fl'# J'$so$ $-%", $%"7 L" p'$t'"%-/$ d los ds%$sos s '$" +d-" $t#

o$"+-$to p#


48/90

REP6RT0BE

Descenso de la 6ules de ressinieres, un barranco de alta di(icultad orsu #ran caudal, continuidad comromiso, ues los escaes son contadosGoto Vicente )ur#os

LIDR6"6! DE!S VIVSAUTOR$ 4ose AK Or#ega Becerri) es Doctor en !eolo#&a autor de libroscomo Lidrolo#&a ara )arran'uistas o 50 barrancos del Pirineo. "os des8censos m:s bellos G+ste junto con Ji#uel . *ebrian

El descenso de un barranco en condiciones de aguas :i:as/ es decir/con caudal anormalmen%e ele:ado/ es de las ac%i:idades depor%i:as

con maor riesgo 0ig 3. $%ros depor%es usuarios del mismo medio/como el QaaQ/ ra0%ing o hidrospeed conocen bien la di0icul%ad demo:erse en un medio donde el hombre no %iene las adecuadas condi@ciones no somos hidrodin'micos/ no %enemos ale%as por supues%o/%ampoco %enemos branquias. Todas es%as raKones nos lle:an a meo@rar sobre %odo en dos aspec%os si queremos prac%icar es%a disciplinacon seguridad uno mu impor%an%e es la %cnica/ conocer %odas lasherramien%as disponibles/ su adecuado maneo/ cual es la m's apro@piada para cada si%uacinO el segundo no menos impor%an%e es laadecuada lec%ura del medio donde nos :amos a desen:ol:er.

!ara es%e segundo aspec%o es mu impor%an%es aprender desarro@llar nues%ros conocimien%os de hidrologa condiciones 0sicas de la

cuenca que pueden deri:ar en problemas por sPbi%o crecimien%o delas aguas/ por eemplo e hidr'ulica como se mue:e el agua por elcauce de un barranco que problemas nos genera. Ambas ciencias/hidrologa e hidr'ulica son habi%ualmen%e conocidas de una manerain%ui%i:a por los depor%is%as/ que las incorporan en algo llamado e?@periencia/ que no es ni m's ni menos/ que haber subido el lis%n pocoa poco/ desde barrancos 0acili%os con poco agua o ninguna/ has%abarrancos de mucho compromiso.

Los mo:imien%os que genera el agua en su in%eraccin con el 0ondo la%erales de un barranco son :enas lenguas/ se%as/ olas/ rebu0os/re0luos/ remolinos/ con%ras/ remansos/ drosages/ resal%es bloquesen cauce/ Konas someras/ obs%'culos/ aris%as/ Konas de ciKalla deseparacin de 0luo/ Konas de al%a per%urbacin de 0luo/ si0ones/ e%c.Todas ellas no %ienen porque ser peligrosas/ es m's/ muchas de ellas


49/90

i#ura 2. Drosa#e #enerado or un cambio de orientacin del cauce en elbarranco Palomeras del lumen, en este caso la salida 4a de 4acerse si8#uiendo la %ena Goto Daniel del ueo

Encorbatado roducido or un c4o'ue (rontal contra una marmita sobree-8ca%ada en la i#Oeta de Eriste, tramo IV. "a salida es mu comleja or ele-ceso de resin contra la ared Goto Daniel del ueo

IC U A D E R N O S T C N C O S

Hidrolo3a de auas (i(as


50/90

Emleo de la %ena de a#ua como ro#resin m:s e(ica9. !ar#anta de losa%arros. Goto Daniel del ueo

)atida r:ida natacin ara alcan9ar la 9ona rote#ida or una contra trasun obst:culo donde adem:s se recibe el aoo de unos comaeros. !ar8#anta de los a%arros. Goto Daniel del ueo

37 IC U A D E R N O S T C N C O S

REP6RT0BE Hidrolo3a de auas (i(as


51/90

Reoso tras un obst:culo donde se da una searacin de (lujo G9ona deci9a8 lla. Pr:cticas durante un curso de 4idrolo#&a Goto Bose 6rte#a

*ruce de orilla en un tramo estrec4o con mo%imientos comlejos de a#ua.Dia#onal mu acusada en la cuerda ara e%itar sumer#irnos bajo las a#uas.!ar#anta de los a%arros. Goto Daniel del ueo


Hidrolo3a de auas (i(as


52/90

Salto sobre rebu(o con lar#a batida almeo sobre las a#uas ara e%itar4undirnos entrar en el dominio del mo%imiento rotatorio. !ar#anta de losa%arros. Goto Daniel del ueo

son mu in%eresan%es por las posibilidades de descanso que noso0recen. In%en%ar describirlas aqu en pocas lneas/ sobre %odo/e?plicar cuales pueden ser nues%ros mo:imien%os en es%as Konas es%area imposible/ por lo que recomiendo la lec%ura de algPn manual%cnico donde se ilus%ren. !or es%a raKn ser' meor describir algPneemplo de lo que la hidrolo@ ga@hidr'ulica nos pueden o0recer/ comoson los drosages.

e llama drosage a una corrien%e de agua que encuen%ra un obs%'culo/generalmen%e una de las orillas del ca;n que se dispone perpendicularo diagonalmen%e al a:ance del agua 0iguras 2 -. El ro erosiona labase de la roca por e0ec%o del choque donde ha un e?ceso de presin ca:i%acin. El resul%ado es un mo:imien%o peligroso con caudal ele@:ado/ sobre %odo si el obs%'culo es perpendicular/ a que el agua nosaplas%ar' con%ra la roca encorba%ado o nos me%er' bao la losa de pie@dra/ impidindonos salir por la gran 0uerKa que eerce con%ra ella.

Los mo:imien%os/ en caso de no ser e:i%able/ implican un acercamien%oen pos%ura de 0lo%abilidad con pies por delan%e/ al llegar a la roca/ba%ir con los pies para pi:o%ar el cuerpo. Es%e ba%ido es m's e0ec%i:o sia%acamos el drosage con un 'ngulo de ,GU respec%o a la pared. Cuandoel drosage es mu sua:e angulo bao la salida es rela%i:amen%e 0'cil.

En casi %odas las ocasiones/ nues%ra meor arma/ qui%ando la %cnica maneo de cuerdas/ para salir de si%uaciones comprome%idas con mucha

agua es saber nadar bien/ en el momen%o preciso con la %cnicaadecua@ da. La na%acin en barrancos %ambin ha de prac%icarse lae?periencia nos dir' dnde como/ pero la hidrologa nos ense;a queuna adecuada es%imacin de la :elocidad puede indicarnos donde ser'imposible ha@ cer pie para cruKar de orilla/ o donde una cascada nosbarrer' %irar' al suelo. Algunas ci0ras generales nos dicen queapro?imadamen%e/ para una pro0undidad de 3+ cm es necesaria una:elocidad de m's de -/) mHs para arras%rarnos/ como ocurre engoulo%%es/ pero si %omamos una pro0undidad maor/ por eemplo 3/,+m/ bas%a una :elocidad de +/- mHs para que no podamos permanecer depie. %odo es%o nos lle:a a considerar la posibilidad de emplear %cnicas deprogresin m's e0ec%i:as/ como sal%os/ na%acin/ cruces bacs u o%ras%cnicas 0iguras , a (.

En resumen/ la :ariedad de si%uaciones que podemos encon%rar/ deri:a@das de cambios en el caudal de un ro/ modi0icaciones de la mor0ologadel cauce causadas en crecidas/ ma%erial arras%rado Hu ocul%o bao lasaguas/ sobre %odo/ la combinacin agua cambios en el lecho del rohace que el descenso de barrancos con caudal al%o e?ia de noso%ros lam'?ima a%encin/ la meor de las 0ormaciones posibles/ %an%o en%cnica maneo de cuerdas/ apara%os/ cuerda de socorro/ como enconocimien@ %os aplicados de hidrologa/ hidr'ulica porqu nogeomor0ologa de ros. Todo es%o audar' a meorar en seguridad noser' nunca sus%i%u%o de la e?periencia/ mu necesaria en es%e medio %anhos%il.

REP6RT0BE Hidrolo3a de auas (i(as


53/90

E$olo3a $onser(a$i%n

untes sobre ecolo#ia conser%acion del medio en

el descenso de caones barrancos

Jari i%era Q DamiM P+re9ederaci *atalana dHEseleolo#ia



54/90


esde tiemos re4istricos, el rio 4a sido (oco de atraccin deinter+s. *ada eriodo 4istrico 4a tenido sus moti%os ara sen8tirse seducido or este elemento desde ser un unto de ca9a

4abitual debido a 'ue se concentraban los animales ara beber,asan8 do a ser unto de las #randes concentraciones urbanasdesarrolladas a su alrededor, 4asta ser el objeti%o de distintasmodalidades deorti%as, como el ra(tin#, ira#Oismo o el descenso de*aones )arrancos.

E RIO COMO ECOSISTEMA

En el curso alto de los r&os, donde se desarrollan r:cticamente todoslos caones, las a#uas son limias cristalinas, el endiente esinclina8 do or tanto las a#uas se reciitan a #ran %elocidadme9cl:ndose &ntimamente con el aire car#:ndose de o-i#eno.

El (ondo de estos barrancos, la %e#etacin es escasa ues la lu9 incideocas 4oras al d&a la suer(icie de (ijacin es mu reducida.

En el curso alto e-isten una serie de esecies de animales 'ue los ca8racteri9an, es la re#in de la truc4a, la merla acu:tica el desm:n delos Pirineos, as& como lantas microscicas, insectos 'ue asan bue8na arte de su %ida en el medio acu:tico, crust:ceos, moluscos,4ue%os o ale%ines de eces.

El los rimeros tramos del curso (lu%ial la alterna9a oro#r:(ica da lu#ara cascadas, torrentes, donde las %elocidades de las a#uas sondistintas,

"a masi(icacin uede ro%ocar roblemas en determinados barrancos

D


55/90

33 C U A D E R N O S T C N I C O

la constitucin de los (ondos es tambi+n distinta enconsecuencia la intima comosicin de las comunidades su(ree'ueas ero imortan8 tes trans(ormaciones.

Precisamente, la di%ersidad de micro8ecosistemas dentro delmundo (lu%ial es la base de la incomarable ri'ue9a de lasa#uas dulces. Entre el nacimiento el curso medio de un riolas a#uas son mas ricas en esecies isc&colas 'ue las a#uasmarinas. En el rio, cada rincn es un mundo con osibilidadesroias di(erenciadas.

Pero cuando el 4ombre incrementa sus oblaciones eldesarrollo de sus acti%idades lo lle%a 4asta ni%eles e-tremos,este entorno natural no sabe de(enderse del e-ceso denutrientes ello ani'uila la %ida 'ue antes se #eneraba.

"as e-losiones demo#r:(icas de bacterias desinte#radorasde la ma8 teria or#:nica emobrecen el rio de o-i#eno,elemento esencial ara la %ida, al usarlo en su maor arte,desaarecen in%ertebrados e8 ces. arte de la olucinor acumulacin de materia or#:nica, e-iste tambi+n lacontaminacin or roductos or#:nicos, metales esados,deter#entes...etc... eor 'ue la mencionada anteriormente.

"os r&os, a medida 'ue se alejan de su nacimiento acumulan

maores concentraciones de sustancias erjudiciales ara la%ida 4asta l&mites eli#rosos los barran'uistas tienen laoortunidad de dis(rutar de la arte menos contaminada, orello deben utili9arla sin alterar su estado natural.


E BARRANUISTA COMOATERADOR DE CICONATURA

"a resencia del 4ombre en cual'uier ecosistema suone, enla inmen8 sa maor&a de casos, una contaminacin, sientendemos +sta como una modi(icacin del e'uilibrio natural.

En la r:ctica del barran'uismo, la alteracin del ciclo seroduce (un8 damentalmente or dos tios de acciones

1.8 cciones 'ue alteran el e'uilibrio de las esecies 'ue%i%en en el ecosistema (lu%ial.

Este tio de contaminacin es mu (recuente, se trata deelementos 'ue se abandonan en el medio or con%encimientode su biode#rabilidad, restos de comida, materia or#:nicaG#eneralmente de ori#en (ecal. Si bien no olucionan, uedenro%ocar dese'uilibrios entre esecies, en re%alecer las 'uemejor uedan aro%ec4ar estas aortaciones un8 tualesresecto el resto.

2.8 cciones 'ue olucionan elmedio (lu%ial.

Esta contaminacin se roduce al introducir es este biotoosustancias ersistentes, no biode#radables, como ueden serdeter#entes, l:sti8 cos, latas, ilas, contaminacinbacteriol#ica, etc...Estas sustancias no ueden ser absorbidas or mecanismosnaturales de auto de#radacin, or tanto ersisten en elmedio. Por ejemlo, el mercurio e-istente en las ilas est-ico, es decir, ueden inter(erir a cual'uier ni%el en losrocesos 'ue ermiten mantener (unciones %itales del 4ombre otros animales.

estas dos acciones, 4a 'ue sumar a'uellas, 'ue, sin sercontaminan8 tes ueden inducir a conductas 'ue uedanserlo, como

*ontaminacin%isual.*ontaminacinac$stica.Tecni(icacindel medio.Pintadas o rastros de #oma de cal9ado omaterial.

BARRANUISTA$DIS@RUTA NO AGREDASK ANATURAEA EN OS BARRANCOS

"os sistemas naturales de nuestras montaas %ar&an se#$nlas condi8 ciones (&sicas, sin duda los (actores rinciales sonla altitud, la orien8 tacin la endiente. s&, a medida 'ue#anamos altura la temeratura atmos(+rica disminue esteri#or climatol#ico determina a las lantas animales 'ueueden %i%ir. Este e(ecto de altura %aria li#eramente se#$n setrate de una %ertiente sur o norte.

El clima el terreno son (actores imortantes en la ecolo#&a,el clima de una 9ona lo de(ine la lu%iom+trica, latemeratura, la 4umedad, el %iento la cantidad de nie%eca&da durante el ao. El terreno, es decir, el sustrato dondecrecen las ra&ces de las lantas, %ar&a se#$n el tio de roca'ue con(orma la montaa. El terreno o suelo es el resultadodel trituramiento de las rocas or tanto las sales minerales

%ar&an se#$n la comosicin litol#ica.


56/90

"os barrancos or su esecial con(i#uracin #eol#icaromen con los es'uemas b:sicos de la distribucin de la%e#etacin en la montaa. Para entender los barrancoscomo sistema natural, debemos tener en cuenta cuales sonsus condiciones (&sicas. ui9:s lo 'ue distin#ue un cansea la 4umedad #enerada or la corriente la di(icultad 'uetiene la lu9 ara lle#ar al (ondo. Este 4ec4o caracteri9a ladi(erencia entre el asecto %e#etal de una ared norte ouna ared sur.

Para describir la #ran %ariedad biol#ica de los caonesrimero 4a 'ue di(erenciar los caones situados en mediamontaa o en alta mon8 taa. o es lo mismo un canirenaico o subalino 'ue otro situado en un sistema m:smeridional.

C U A D E R N O S T C N I C O

3=


57/90


"os barrancos con(orman un (r:#il ecosistema natural

3> C U A D E R N O S T C N I C O S


58/90

DE0ORTISTACOM0ARTIRAS TU DESCENSOCONKKKK

"os rota#onistas de la naturale9a de un can 'ue m:s ueden sor8render al barran'uista se 4an adatado a lo lar#o de unae%olucin de miles de aos, or eso constituen elementos de unele%ado inter+s ecol#ico, la maor&a est:n rote#idos or la le?/1


59/90


3?


60/90

0 561D6

*uerda

'uaHTec4 < mmde Beal

Texto y Fotos: Eduardo Monteagudo Gil



61/90

omo es l#ico, la e%olucin de los materiales la tecnolo#&anos 4a roorcionado unas %entajas sobre nuestrosredece8 sores 'ue no odr&an 4aber ni ima#inado, cuandoreali9aban sus rimeros descensos con rudimentariascuerdas.

*uerdas de (ibra rearadas ara la eseleolo#&a o la escalada, 'ue,en nin#uno de los dos casos cubr&an las necesidades 'ue re'uiere eldescenso de un barranco, trabajar tanto en seco como en mojado, ro8ces (uertes tracciones, en el caso de los raeles #uiados lastirolinas, cuando no 4ablar de la temeratura 'ue alcan9an losaaratos de des8 censo Goc4o, irana. uien no se 4a 'uemado,entre las risas de sus comaeros, al 'uitarse el descensor desu+sde una #ran %ertical.

"a tecnolo#&a nos o(reci unos materiales ara la con(eccin de cuer8das, 'u+ destinadas esec&(icamente ara el descenso de barrancos,cumlieron con creces las e-ectati%as con las 'ue soaron nuestrosancestros, durabilidad, resistencia a la abrasin una altatemeratura de (usin.

"a (lotabilidad del oliroileno, al rinciio una no%edad, se 4aido desec4ando or di%ersas ra9ones, su tendencia a liarse en ela#ua, su temeratura de (usin m:s baja 'ue la de la oliamida, 'u+adem:s tiene maor resistencia durabilidad el 'ue, 4o en d&a 4atoda una #ama destinada al descenso de caones en todas lasmarcas unteras del mercado con este material.

Labitualmente las cuerdas emleadas en el barran'uismo la ese8leolo#&a son cuerdas semi8est:ticas, estas a su %e9 se di%iden encuerdas tio o ) " deendiendo del uso de los usuarios,ele#ire8 mos una u otra.

"as cuerdas del tio est:n ensadas ara o(recernos unos muam8 lios m:r#enes de se#uridad con resecto a su eso di:metro, su uso est: destinado tanto a ro(esionales , trabajos %erticales,#ruos de rescate #u&as de emresas de a%entura, como a #ruosde barran'ue8 ros o salidas de clubs.

Por otro lado las cuerdas del tio ) son las 'ue odr&amos de(inircomo T+cnicas a 'ue su menor di:metro su eso m:s reducidoreducen su camo de accin a cuerdas de socorro, e-loraciones,aerturistas #ruos reducidos con e-eriencia, ara minimi9ar alm:-imo todos los osibles roces tracciones no deseados.

Desde 4ace mas de ;0 aos )E" (abrica sus inno%adoras cuerdasde se#uridad en continuo cambio, como las discilinas a las 'uesuministra sus roductos.

)E" 4a sido el recursor en (abricar cuerdas con (uer9a de c4o'uebaja , en resuesta a las necesidades de la escalada moderna, o la maleabilidad 'ue re'uieren los descensos de barrancos eldinamismo de las cuerdas en las #randes %erticales 'ue re'uieren lascondiciones eseci(icas de la eseleolo#&a.

En de(initi%a la HTE*L es una cuerda, semi8est:tica de tio ),mu li#era, diseada ara barrancos t+cnicos, con marcaje indelebleen su mitad, en la 'ue la lon#itud de la cuerda se #aranti9a inclusodesu+s de %arios usos, a 'ue al estar calculado el orcentaje de

enco#imiento, se te #aranti9a 'ue al (inal tendr:s los metros 'uecomraste, te dan lo 'ue enco#eN bien nof Vale a de comrarun >0 ara 'uedarte al (inal con un casi 50 Gsolo (alta el detalle deuna bolsita ara #uar8 darla, en lu#ar del bl&ster de l:stico.

Cuerda Aqua:;e$. 9

CARACTERISTICAS TECNICAS DE A

AUA-TEC'$ Ti!o$ E 1=


62/90

0 561D6 Cuerda Aqua:;e$. 9

banco de ruebas 'ue ele#imos en rimer lu#ar (ue la Sierra de!ua8 con sus roces en con#lomerados barrancos con nada o

oco cau8l de a#ua, el resultado (ue inmejorable, el e'ueo di:metro de laerda su maleabilidad nos 4ac&an ensar 'ue el descenso seria dedo menos lentoN cu:l (ue nuestra sorresa al darnos cuenta 'ueen alidad, la cuerda desli9aba er(ectamente con un ritmocontrolable la er(eccin.

s ruebas en %erticales del Pirineo ra#on+s Picos de Euroano s de(raudaron en nin#$n momento a 'ue el c4icleo (ue

bastante enos de lo eserado, tanto en descenso como enascenso, robando durabilidad en esas aristas tan temidas

cuando bajas una %ertical simle se 4ace e%idente esee'ueo roce en el 'ue no 4ab&as arado antes ones toda tu

con(ian9a en ese &n(imo %inculo con

Elra,dacutore a

"anomsu

enre


63/90

=7 C U A D E R N O S T C N I C O S


64/90

Cuerda Aqua:;e$. 9

la se#uridad 'ue es tu cuerda. Es en esos momentos cuando te dascuenta de lo necesario de disoner un buen material la HTE*Lde )eal lo es.

"os #ruos 'ue se 4an (ormado ara robar esta cuerda 4an osciladoentre cuatro oc4o ersonas, desde los >5# a los


65/90


=:

*6JP0R0TIV0

asta 4ace unos cuantos aos, cuando nos encontr:bamoscon un barran'uista en lena acti%idad, nos era mu sencilloadi%inar si ro%en&a del mundo de la escalada o de la ese8

leolo#&a, como era normal, cada uno usaba el material 'ue tenia asu disosicin al 'ue estaba acostumbrado a usar. Por otra arteno e-ist&a casi nin#$n (abricante 'ue diseara material t+cnico arala r:ctica del barran'uismo. rneses de escalada...arneses de es8eleo...

Todos %an bien, ero %amos a des#losar un oco sus di(erencias.

Esca)a(a$ Son arneses mu cmodos, b:sicamente diseadosara absorber lo m:-imo osible el imacto #enerado en una ca&daGaun8 'ue la maor resonsabilidad sea ara la cuerda est:nacolc4ados ara 'ue sean lo mas con(ortables osibles. Punto deanclaje alto ara minimi9ar el ries#o 'ue el cuero se %oltee. Variosortamate8 riales Gentre 2 ? l colocar el aarato raelador en elanillo %entral siemre se 'ueda en una osicin un oco (or9ada.bsorben mu8 c4a a#ua, se deterioran mu r:idamente con elroce.

Es!e)eo)og*a$ Su diseo esta reali9ado ara estar sentado sobreel arn+s a 'ue en eseleo el uso de las cuerdas es constante,unto de anclaje mu bajo, a 'ue cuando tenemos 'ue remontarerder&amos muc4a e(ecti%idad ener#&a en cada edalada, care8cen de acolc4ado or lo 'ue no absorben a#ua, maoritariamentecasi todas las cintas suscetibles de roce %ienen rote#idas con%c, a 'ue el medio subterr:neo el des#aste al 'ue se somete alos arneses es mu ele%ado. Entre 2 ? ortamateriales, el aaratoraelador 'ueda mu bien colocado en el maillon semicircular conel 'ue se tienen 'ue cerrar.

Lo or 4o a son muc4os los (abricantes 'ue desarrollan roduc8tos ensados $nicamente en el barran'uismo, tenemos botas,

arne8 ses, cuerdas, raeladores, sacas etc...etc. cada %e9 sedisonen de mas roductos ara todos los (an:ticos de estaacti%idad.

l d&a de 4o 4ablando de arneses de caones, la amlia o(erta'ue disonemos en el mercado nos 4ace dudar mu seriamente ala 4ora de ele#ir el arn+s idealN'ui9:s esta sea la cuestin real8mente e-iste el arn+s idealf

Primero, lo m:s imortante a comentar es 'ue todos los arnesesel%ianos 'ue se come

barranquismo o canyoning

Documents

Transcript of barranquismo o canyoning