Barlov & karaklajic los finales son fundamentales vol 1(la casa del ajedrez, 2003)

igan Barlc a Karaklajic

O Editorial La Casa del Ajedrez Calle San Marcos, 41 Teléfono 34-91 521 2008 - Fax 34-91 531 3880 Madrid - 28004 Email: [email protected] Dirección Internet: htt~://www.lacasade

Dirección Editorial: Andrés Tijrnan Marcus Consejero Editorial: Daniel Elguezabal Varela Corrección: Sofía Montero Oria de Rueda - Gabriel Rojo Huerta Diseño de portada: Claudia Tijman

.B.N.: 1-932907-8-5

.B.N. Obra cornplet 1-932907-9-3 pósito Legal: , ,-51786-2003

presión: Impresos y Revistas SA preso en España - Printed in Spain

No está permitida la reproducción total o parcial de esta publicación, ni su tratamiento inforrnático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por foto- copias, por registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright.

,z(é elfinal? ¿Por qué no comenzar con la apertura?

A los principiantes pasan muchas horas intentando memorizar jugadas de aper- hira sin comprender claramente sus findamentos. Además de acabar exhaustos por esta ímproba labor, su "conocimiento" se limitará a una gigantesca marafia de datos de dificil aplicación práctica. La teoría de aperturas es dinámica, evoluciona de forma continua. En cambio, la de los finales se encuentra asentada, y por lo tanto, es razonable confiar en que el tiempo empleado para aprender sus leyes será provechoso. Además, resulta más sencillo que el principiante comprenda los movimientos de unas pocas piezas que los de treinta y dos. Por todo ello, aconsejamos retrasar el estudio de las aperturas hasta comprender la teoría de los finales.

El secreto

El secreto del juego de los finales que los expertos saben, pero que pocos principiantes entienden es conocer el resultado de un f~nal sin tener que calcular todos los movimientos. Basta con saber qué posiciones son favorables, y por qué. Por supuesto para alcanzar este objetivo es necesario dominar algunos procedimientos básicos. Los jugadores que cuentan con estos recursos pueden valorar de forma adecuada las posiciones de medio juego para pasar al final con éxito. Este libro les servirá como herramienta para lograrlo sin necesidad de recurrir a agotadores y complejos cálculos. NO está de más señalar que sigue siendo importante jugar tácticamente bien, incluso en el final: los movimientos en esta fase de la partida exigen la máxima precisión. aún cuando la posición que se presenta tenga apariencia de ser ventajosa. El objetivo de esta obra integrada por dos volúmenes es revelar todos los secretos de los finales. 54 lecciones que comprenden finales de peones y de piezas menores ( la parte), y finales de piezas pesadas y otros temas relativos a esta fase del juego (2" parte). Hemos seleccionado cuidadosamente claves "secretas", y podemos asegurar que el lector no perderá su valioso tiempo estudiando posiciones que rara vez se producen en la Partida real. Eso sí, no ha de limitarse a aprender el contenido de las lecciones, debe ejercitarse con los tests que siguen a cada una de ellas. Es recomendable además Practicar estas posiciones razonando la solución y profundizando en el tema. Con el tiempo, comprenderá por qué el ajedrez es "el rey entre todos los demás juegos humanos".

primera parte: Finales de peones .............................................................................. 9 . . 1. La oposicron ........................................................................................................... 11 . . 2 . La oposicion distante .............................................................................................. 17

................................................................................................ 3. E[ c21adrado mágico 23 . . 4. La triang2rlaclon ..................................................................................................... 29

7 Peón contra peón .................................................................................................... 35 - . ........................................................................................... 6. DOS peones contra uno 41

............................................................................................ 7. DOS peones por bando 47

........................................................................................... 8. Tres peones contra dos 53

........................................................................................... 9 . Tres peones contra tres 59

...................................................................................................... . 10 El peón alejado 65

................................... . 11 La. fuerza de los peones separados (los peones eléctricos) 71

12 . Finales de peones (diversos) ............................................................................... 77 . r ...................................................................................... . 13 La salvacron: El ahogado 83

................................................................ Segunda parte: Finales de piezas menores 89

.............................................................................................. . 14 Caballo contra peón 91

15 . Caballo contra caballo (con uno o más peones) ............................................ 99

16 . Caballo contra al$/ (el caballo más fUerte) .......................................................... 10.5

1 7 . El caballo más fuerte que la tome ......................................................................... 111 . , ...................................................................................... 18 . La salvaczon: El ahogado 115

................................................................................................. . 19 Alfil contra peones 121

20 . Alfil contra alfil (del mismo color) ........................................................................ 127

21 . Alfiles de distinto color ......................................................................................... 133

22 . El alfiI erróneo ....................................................................................................... 139

23 . El alfil mejor que el caballo .................................................................................. 145

24 . El alfil más. fuerte que la torre ............................................................................... 151

...................................................................................... 25 . La salvación: El ahogado 157

................................................................................................................... , Soluciones 163

igan Barlc a Karaklajic

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.B.N. Obra cornplet 1-932907-9-3 pósito Legal: , ,-51786-2003

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No está permitida la reproducción total o parcial de esta publicación, ni su tratamiento inforrnático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por foto- copias, por registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright.

,z(é elfinal? ¿Por qué no comenzar con la apertura?

A los principiantes pasan muchas horas intentando memorizar jugadas de aper- hira sin comprender claramente sus findamentos. Además de acabar exhaustos por esta ímproba labor, su "conocimiento" se limitará a una gigantesca marafia de datos de dificil aplicación práctica. La teoría de aperturas es dinámica, evoluciona de forma continua. En cambio, la de los finales se encuentra asentada, y por lo tanto, es razonable confiar en que el tiempo empleado para aprender sus leyes será provechoso. Además, resulta más sencillo que el principiante comprenda los movimientos de unas pocas piezas que los de treinta y dos. Por todo ello, aconsejamos retrasar el estudio de las aperturas hasta comprender la teoría de los finales.

El secreto

El secreto del juego de los finales que los expertos saben, pero que pocos principiantes entienden es conocer el resultado de un f~nal sin tener que calcular todos los movimientos. Basta con saber qué posiciones son favorables, y por qué. Por supuesto para alcanzar este objetivo es necesario dominar algunos procedimientos básicos. Los jugadores que cuentan con estos recursos pueden valorar de forma adecuada las posiciones de medio juego para pasar al final con éxito. Este libro les servirá como herramienta para lograrlo sin necesidad de recurrir a agotadores y complejos cálculos. NO está de más señalar que sigue siendo importante jugar tácticamente bien, incluso en el final: los movimientos en esta fase de la partida exigen la máxima precisión. aún cuando la posición que se presenta tenga apariencia de ser ventajosa. El objetivo de esta obra integrada por dos volúmenes es revelar todos los secretos de los finales. 54 lecciones que comprenden finales de peones y de piezas menores ( la parte), y finales de piezas pesadas y otros temas relativos a esta fase del juego (2" parte). Hemos seleccionado cuidadosamente claves "secretas", y podemos asegurar que el lector no perderá su valioso tiempo estudiando posiciones que rara vez se producen en la Partida real. Eso sí, no ha de limitarse a aprender el contenido de las lecciones, debe ejercitarse con los tests que siguen a cada una de ellas. Es recomendable además Practicar estas posiciones razonando la solución y profundizando en el tema. Con el tiempo, comprenderá por qué el ajedrez es "el rey entre todos los demás juegos humanos".

J. La oposición

srtes tienc i entre los a".

: o ha ton dos reyes

Iigel Shor i ;mn,rto*

;a oposici , "1.- 1,"n .

Se denomina oposición al hecho de que los reyes estén enfrentados en una columna, línea o diagonal. El objetivo es conseguir coronar un peón. El rey que efectuó el último

alcanza más fácilmente la oposición, circunstancia que le da una considerable ventaja.

.t, en su libro Sobre e1 Ajedrez, dice: "1 . , ~1 Gran Maestro inglés fi ,on es uno de los concevtos más l l ~ l p ~ l ~ ~ i t e s del final. Por regla general, se dice yub uiia de las dos p lado la oposición, cuando realiza un movimiento que deja una casill~ ;. Tenerla, significa la diferencia entre las tablas, la victoria o la derrot El ex campeón mundial José Raúl Capablanca la explicaba así: "cuando los reyes se encuentran directamente de frente y uno de ellos tiene la opción de pasar, si le conviene, o de oponerse a que el otro pase, el que tiene esa opción se dice que ha ganado la oposición". Toda persona que empiece a jugar al ajedrez debe aprender las reglas de la oposición. Sobre todo porque no tiene sentido que pierda la partida cuando se queda con el rey contra el rey y el peón (lo cual ocurre muy a menudo), y su rey te del peón contrario.

se encuei ntra delan

Este es el ejemplo más simple de oposi- (siempre tiene que haber ur impar ción: para que sea oposición), ei : dice

que las negras tienen una oposición dis-

i número i ntonces SI

Juega1 Juegan

- tablas. pierden.

iay una c . . . asilla y

que les

rncil lnc

tante. Es importante recordar que entre los dos reyes debe haber un nzímero impar de casillas. Veamos cómo seguiría el juego en nuestro ejemplo:

Después de este :y, la oposición D ~ S Ó a iiiaiiv u= ias viaiicas, pe-

movimie ,,,A A,

ro ésta! después

den manf orque

2...&d8 Si entre los dos reyes juegan las blancas, se suele decir que las ... no se puede mover el peon a d l , con 10 negras tienen la oposic toca mover a las blancas) Si entre los dos reyes humera tres ---...-- --.,

que la S

1 &o& c

iguiente ji

b m ~

.&c6 &c I el peón ti

o 3 con

8, con igualdad. El progresc ermina en ahogado.

habría que tomar la oposición. O sea, que en el momento en el que las negras se coman el peón "g", las blancas deben jugar &e4!

Por ejemplo:

l.&b8 &b6 2.&a8!!

Después de 2.&c8 &c6, el :O no podría llegar a tiempo a f2.

2...&c6 3.&a7!

1 ega a tiempo.

3...Wd5 4.&b6 &e4 5.&c5 W t 3

Todos estos son movimientos obligados.

6.&d4 &xg4

Si 6...hg2, 7.&e3 &xh2 8.&f2, y tablas.

que el rey blanco llegue hasta la octava fila. Una vez realizado con éxito este ejercicio, ya se pueden colocar los reyes de otro modo y corregir a quien se equivo- que. De esta forma tan sencilla cualquiera aprenderá las reglas de la oposición. Es evidente aue a medida que el juego avanz: :omplica: llegan las demás piezas calcular la partida mucho antes v U I G V G I la posición que resultará. En es¿ debe saber cómo surge la

¿No sería una pena perder este fínal sólo porque no habéis dedicado 10 minutos a aprenderlo? ¿Y qué significa perder tina oposición? Significa que las negras, en el ejemplo que acabamos de ver, perderían cuando les tocara mover. Las negras tendrían que jugar:

i todo se ( 7 hay que -. -..-.,o"

rey blanc

oposic Veamcla UIL ~ ~ ~ 1 l p l 0 :

La jugada clave. Des~ués de 2.d7, habrían de dejarle la

ey blanco. .ecuencia que las negras pier-

ia vuuhición e inmediatamente la par- plo que sigue:

casi oci den

irre con fi 1" ..---:-

Ganando. Es fundamental aprender las reglas de la oposición, porque un paso erróneo conduce a un resultado nega6:-.- Pero ... ¿cómo explicarle 1

principiante?

.. Observa

L I V U .

la oposic,

Recuerdo que una vez, primero del colegio pioi pequeño que se pusiera I

clase y que, poniendo si. impidiera la salida.

cuando e: ~ero, man en la puei

Juegan I blancas - - tablas.

is brazos 1 en cruz! Las negras cuentan con i le más, tienen oposición, pero e: que no lograrán mejorar hasta q u G b a~~uren el peón blanco de Las blancas es1 pero mientras talllv, u G u ~ ~ i VI =va1 al ac yai a

encontrar la mejor defen e en el momento en que las nel ~oderen de su peón de g4. Eso significa que si las negras se disponen a conquistar al peón "h", el rey blanco tiene que llegar a f2. Ese plan resulta muy fácil de ver, pero ¿qué habría que 1 las negras capturan el peón "g"? dería entonces actuar de un modo

un peón (

stá claro " 3 . 0 n o r h

- ¿Puede salir alguien?, F - ¡No mientras que él est~

regunté. é así ! la derechi

84. :án conde ,m+,. A ~ h o ,

nadas a r .. -..-..-..m. Jan blancas y ganan. - ¿Y si él se mueve a 1 izquierda?

i o a l a - . isa posibl yas se ay - Entonces sí.

Se obtiene la victoria sólo de la siguiente forma: ¡Pues eso pasa en el ajedrez! Por ello, tal

vez lo mejor sea practicar con los jóvenes l.&a5 h a 7 2.&b5 la oposición sólo con los reyes al prin-

cipio. El rey negro no puede llegar a l m Por e los reyes en sus que perder la oposición, y juntc respec iales y que mue- ngdida. van Iba iicgias. uu uv~ctivo será impedir

La uosición es de empate. ncas jugarían sólo &gl-hl, iy las no pueden mejorar su posición

auiiquc tienen dos peones de más!

37 y tiene a ella la

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similar:

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35) �=�-�Q�j�M��N��7�>�å�N��y�Q�0��N �á�æ�š�N��O�Q�>�v�N�v�O�Q�Û�M�æ�N��Ã�R�M�6�O�¸�N��>�1�F�>��N

��C�y�8�E�µ�˜�•�a�E�„�Z�£�m�E�J�a�°�„�µ

�ç��yel tema de la oposición hemos aprendido que es una forma de zugzwang, y que habitualmente el lado que pierde la oposición pierde la partida. Existe una circunstancia en ��‘�ycual es posible forzar al rival. con una maniobra maestra, a llegar a zugzwang.

Supongamos que el rey blanco está en la casilla e6 y el negro en e8. Si las oegras, por algUtl motivo, se ven obligadas a jugar ®eS - d7 - e8, emonces las blancas pueden, mediante lo que se conoce popularmente comn triangulación, logmr que se repita el estado anterior de la partida, pero tocándole mover al rey contrario.

En nuestro ejemplo. las blancas jugarían I.'it'e6- d5, luego 2.'itd5- e5 y después 3.<Jie6. ��ycon eso conseguirían que movieran las negras (lo que significaría para ellas la pérdida de la oposición). A que esto suceda, que el rey llegue a e5 pasando por d5 (en verdad desperdicia un tiempo), lo denominamos rrianguladim, o sea creación del triángulo e6-d5- e5.

Por tanto, la triangulación es el arte de perder deliberadamente un movimiento con el �K�b�±de llegar a una posición idéntica a otra que se ha producido con anterioridad, pero siendo ahora el turno del rival. El hecho de que el oponente se vea obligado a mover. detennina que el resultado sea favorable.

El ejemplo más simple se encuentra en el po para conseguir que sea el tumo de las si¡,ruiente diagrama: negras y lograr así obtener la siempre an

siada victoria . Veámoslo:

Si jugaran las negras_. serían derrotadas de este modo: l ... �d8 2.2i'd6 �eS 3.<;!;>c7 �bS 4.�d7 Wa8 5.c6 bxc6 6.®e7, cte.

Pero en esta posición tienen que mover

No es posible l. �e7 por 2.c6!

las blancas. Sin embargo, existe una for- 2.�d4 <bd7 3.�d5 ma de cambiar las cosas: mediante la maniobra del tricingulo, perderán un ticm- Las blancas han conseguido lo que que-

29

n: juegan las negras, y por ,:_�(• 111�æs�£u ��r��en 1 la mayoría de los libros d.- f1nales ��)�ycucntra incluido el Siguiente ejemplo ��yf110 se gana rccunicnJo a la <.'stratagcma

triángulo.

Juegan blancas y ganan.

s dos Ultimos movimientos son los cla-

las blancas �¯�•�p�q�æ�lŽ�m�ysu maniobra con el Han logrado llegar a la po...

del diagrama, pero como se ha gan:ulo un tiempo. ahora e-s el tumo de las ncgms, �e�Y ��A�ypor ese motivo. �E�è �� r��y

4 ... g;.e7 s:�es �c8 6.<;f;lb6 Wbs 7.\tlxa6 Wc7 tt�bS. etc

Fijémonos ahora en el ejemplo que sigue y comparémoslo con el anterior:

Jucg:m blancas y ganan.

l.a oposición directa no llevaría a ningún lado - �o.• c�O�²�yWd7 �•�ÃY 9�X�y�c6·. y �••��O�9�\�r•��˜�è��yfácilmente que las �n�Ž õ�¢��ysacan antes ��·�ydama y que son tablas. Si el peón de las blancas hubiera llegado a h4, entonces éstas sacarian primero la dama ��Ãganarinn - '!Mfa8 y �b8. ¿Se puede ganar �� ytiempo? Si enseguida se juega J.h4?, seguiría l. i>t7!, y las negras mantendrían la � �F� �Š�±

l.a continuación correcta es:

ora las negras 1\1) �¯�ç�Ž�o��o�ymás opción l .�g5! litof7 2.'ibh6 Wg8 J.h4 'il?h8 e mover a c7. Pl)r tanto, (.'On las iu- .t\t>h5! as Wd5, �c4, Wd4. el bl<ln-:o hacl� un �q�-��e�� w�± i\ 4.'.-Qg5?. oj{g7. ��yla posición ��y�� yta-13...'i!id8, ��.Y��‡�yW<:8 5 . .:.7, et.::. Ñ�å�q��B�yando '" "'""' ocopan la mi lb ��@�y l>"pnó' de la jngada 4.Wh5!. lO> ncg<3'

/_(//nan}.!ulacio'"·"---------

110 tie�ben �u�b�;�±.;asilla adecuada para su

�¨��©�ª�±blam:as �r�m�Q�:�c�L�v�Y�.�~�«�b� ��7�Z�i�±que va a pcr

��§i1irks â4��¯�yla ��D�V�� a�q�8�Í�g�>�yy �A�i�d�±ella la

�Dartida

4 .. :;t>g8 5.'Í?g4�

La oposición distame es �bu..:vamcntc c1i-

s ... <;t>f8 6.'Í?f4 Wc8 7.'Í?g5�

Ahora no queda m:is remedio que ir en busca de la defensa del peó�f�y�� y�¬��/ ��=�ycon lo que se gana la oposición.

H �;.. � �y s.l!lfs

Con la ayuda del pequeño triángulo. las blancas han conseguido la oposición y las negras no tienen ahom � �U�ˆ�>��y��f�� y ��Ncoger· ˆ�•�ysi abandonan su peón "b", es evidente que las blancas sa� arán mucho antes la dama b) si atacan al peón "a" blanco, las damas salen al mismo tiempo. pero las blancas ganan, como pronto veremos, con $a8 ��y'a'b8, porque ahora su peón se encuentra en h4.

La mejor de las posibles opciones. pero aúnasL insufkicntc.

IO.\tlf6 'Í?c6 l l .hS

Avanzar este peón o mover el rey a g7 lkvan al mismo result::.do.

1 1...\!i'bS 1 2.h6 IÍi'xMS I J.Wg7 bS 1 4.4'xh7 b4

Una carrera obligada �A�Ë��yfínal fdiz para el pri� er jugador. Cümo antes se ha mencionado. el ��J�=��yde tener el peón en f4 ha�·c que las blancas ganen.

1 5.Wg7 b3 1 6.h7 b2 17.118\ffi' bl"tY

1 8.'e"a8! l!i'b4 19.'e"b8 'Í?c3 20.'e"xbl

Las blancas ganan. ¡Todo por �W�g�ytiempol

------------------�L �a��'�"'�'R�u l�a <�·io�·n _________________ JI

�>�R�”�˜�µ� �µ �8�E�µ�˜�Ž�a�E�„�Z�¢�m�E�N�„�µ

37) Jueg:m bbucas y ganan 3!)) Juegan blancas ��yhacen tablas

39) Juegan blancas y ganrm 40) Juegan blancas ��yhao.:..:n tablas

�� $�%�� !�"�#--�----

��•�y�n�S � ó‡�d�y�e � ó��‡��y��yganan 42) Juegan bl:mcas ��yganan

44) Juegan blancas ��yganan

45)Jueg:m blancas y ganan 46)Jucgan Ð��†�c�‡�l��'�yy g.anan

��YJuegan negras y ganan 48) Juegan blancas y gan:m

34

�L�4�yPeúu contra peón

�x�y�z� �m�â��y�C�†�N�ž��{��b�«��„�yotro? ¿Acaso hay �¤½�L�M�Q�yser un sabio para_ comprendl!r I!Stl! lem:J? ¡Bal-ota �Z�¯�.�±•. xH\Llr l�s jugadas y ver cuál de los p..:oncs podra convertirse anl(·� en dama!" AlgutW cst:1ra pensando esto. pero ... ¡cuidado, en d ajedrez no todo es tan sunplc!

�w�ß�R �y ��ã��¤‰�Ÿ��<�ypor ejemplo, sobre esta �¦�g�p�P�@�O�h�a�±.• ¡uc se produJO en la partida Liuboil·' 1..: - Uruwnc. Amsll,rdam 1972?

Juc:gan negras.

las neg.ras jugaron 39 ... f5. y después de 40.ít?b4. los dos Grandes Maestros acordaron las t;�blas (a 40 . .. q��6�y41.Wc4. con tablas\. Si esto hubiera ocurrido en una partida de jugadorc� desconocidos. ��ycaso ni siquiera habría �ido recordado. Pero que un Gran Maestro, como lo es el americnno Wal�ccr Brownc. no gane la panida en una llnicu jugada, .:s algo real· mente raro. Lavichoriacra relativamente fácil:

�J�Ú�y... �dS! 40.'it>b6

Si 40.b4. f5 �s�yl.b5 f4 42.b6 Wc6. �{�yahora el rey blanco no tiene más reme�óio que !>On�rsc en posición de jaque después de 43.®a(' Tarnpo,:o � podía jugar 40.'\Yb4 por la

respuesta 40 ... Wd4' 4 �ª�y.Wa5 f5 4::!.b4 p��y43.b5 �_�…�N�y44.b6 �có, con igual r.:-sullado.

40 ... f5 4l.b4 f4 41.b5 �Ü�y43. �a7 f2 44.b6 fl� 4S.b7 <.t>c6

Y las negras ganan. Si d \V alter Brownc hubiera invertido en los finaks la décima parte del tiempo que dedicó al estudio de aperturas, seguro yue �`„Ï� �£…�yque el ejemplo clásico de esta posición, que data del año 1928. había sido publicado por �µ�3�yGrigoriev. un liunoso compositor ruso.


No l.d>c4?, porqul· en caso de 1 . . b5. hay que esl<!r cerca dc la casilla c4

A si, el rey blanco cslá preparado para las

�Ú�M�y

dos jugadas posibles del adversario:

aJ 2 .. .'kba6 3.1"4 �b7 4.f5 ctJc7

Esto servirá para ganar un tiempo.

s .�Œ. �dH 6.'1tm h5 7.r6 h4 �t�g7 b3 9.n b2 I O.f8�

Coronando con jaquo.::.

b)2 ... <1?a4

Igual a lo que vimos en el ejemplo anterior.

3.f4 bS 4.f5 b4 s.Wc4! b3 6.�c3! �a3 7.f6 b2 S.n bl� 9.f8� �al I O.�a8

Mate. En mi tierra, Yugoslavia, la broma nacional es ésta: ¿cuál puede ser el mayor consuelo para un campesino cuando se le muere una val·a?

La respuesta es: ¡¡¡que eso mismo le pase a su vecino!!!

Creemos. por eso, que nos será más fácil afrontar nuestros propios errores en los finales, si sabemos que ni siquiera los

Grandes Maestros. con mucha mayor·

experiencia. son inmunes a dios. Y para demostrar que los linaJes son �a‚�ybase �;mportante para aprender l;1 magia del ajedrez. pueden servir ejemplos �à�`�Mduso de la Edad Media. Así, con ejercicios como el siguiente, el famoso maestro italiano Polcri enscdaba a sus alumnos en el aii.o 1 590·

Juegan rwgras.

A pesar de ser su turno, el jugador que dirige el ejército negro pierde. ¿Pero por qué. si las damas de žÒ�ybandos se sacan al mismo tiempo? Porque la posición del rey blanco es mejor que la que tiene su contrincante. Veámoslo:

l. . . hS Z.a4 h4 3.a5 h3 4.a6 h2 S.a7 ht'! 6.a81&

Esta situación es muy imponante desde el

punto de vista teórico porque se produce con frecuencia en el juego. Por ello, ya los alulllflos del Siglo sT�yhabían estudiado de quC forma ganan las

blancas:

6 ... 1!1gl 7.lil•7 l!lh2 H.lil<7 l!lgl 9.lilcS l!lh2 I O.lii<S \!1gl l l .lild4 l!lh2 12.lilh4 l!lg2 IJ.lilg4 \!1h2

�Ù�„�Ÿ�y________ ÉÊ�Ü�\� �r�¾�l�×�¡�2�s�o�£�¢�]�©�á�p�ƒ�;�<�m�n�^�v�l�¬��

�0��y�A��yfin se llego_ a Î�yposición c lave que

��®�±blam:o deseaba�

��yla.-; bhmcas ganan. Prestemos at..:nción ;t que �€�ydama negra está impotente y no liencningúnjaque Esta fue una de las lecciones de Julio Cesar Polcri (1 548- 1 6 1 2). quien destacó �8�Å�{�Ä�yJUgador en su época. Solía apuntar las panidas de sus contemporáneos. y con ese material elaboró un libro (se cree que entre �I�J�Ñ�K�yv 1590), publicado en e l año 1874. En él .cstán recopiladas las partidas tanto del Gambito de Rey como de otros antigambitos. Si queremos ejercitarnos �9�Å��yuna lección más de Polcri, sólo tene�•��ÿ�yque añadir a l a posición anterior otro �B ��½�_�yen c7. lntcntémoslo.

Juegan negras.

Lmom:cs �cguiría así:

L.h5 l.a-llt4 ].aS h3 4.a6 hl S.a7 htefi.a8�

Una ve1. hechos estos movimientos ohligado�, se llega a u_na simación similar a la del eJemplo antcnor. La úmca difcrcnua se encucntr'J. en que tras la �$�yde rey, hay que hacer una distinta.

6 ... 1!?h2

Las blancas no pueden hacer un Jaque en l a diagonal h2-b8, pues!O que l a presencia del peón de e7 lo impide. Pero por eso es posible obtener la victoria de otro modo:

7.!1'h8 l!?gl 8.!1'g7 l!?h3 9.!1'h6 l!?gl LO.!I'g5 \!lh3 LL.!I'hS\!IgZ LZ.!I'g4

La maniobra de acercamiento de la dama resulta muy instructiva.

La� blancas ganan. ¡Y �tsi se unen sabiduría y verdad en el ;tj..:dr.:c.: duranll' años y años!

�?�R�”�˜�µ�«�yPeón �J�†�€�Ž�¤�µpeón

�•�±�H�y

�O�y1) Juegan blancas y ganan

��+ ____ �

�Ù�Ò�y

50) Juegan blancas y ganan

:'2) Juegan blanc;�s ��yhacen tablas

53} Juegan blancas y ganan 54) Juegan bl:mcas y hJt.:cn !ah las

59) Juegan blancas ��yganan 60) J ucgan blancas ��yganan

�ƒ�/�yDos peones �Q�>�6�b�(�R��±uno

�:�y�R�a�y��Ú��G�é�ê�y�Y�• ò��š�yt·l t·ual "dos caballeros sie�prc ganan a otro que ��ù�¤�—�ysolo". Aplica��}•�4�y

�u ��~�y. ..:"Sll significaria <-ll!C dos pcone� �k·mprc ganan a uno.

�°�3�s�U�_�¹�Y�V�|�a�v��Äahora \'Ícnc el fam_oso "pero": qu�

: �¬e eumpl<� lo qu.:- ;tfinna la citada sen-

. . . dq)l.·�adc en una gran mt:dJda tanto de postnón úd rey como de los peones. tc�¥c ��¤�«blementc. existe una norma importante tJUC nunca se podrit carnhiar: ��S�Ä��y

�B�9�C��{�S�r�\�h�T�Ä�©�E�“�y��Ù�€�Fm�y��þ�y�>�ÿ�I�Û�‚�Ý�Ü�›�y�� y��ú�y�?�1��[ ��û�y(no lo oh·idéis: lus peones son �£�Ø�yalma

del ajtdrez)

Para que la compresión de l'�Lc tema re

sulte más tácil, aqui �ƒ�_�t�`�q�w�•�Ä�P�\��ü�ydiagra

mas ��§�@��Þ�ƒ•�¥�Þ�z��ü��y

a) El peón que se encuentra en a7 �_�‚�Äun wrdadcro Hrucc Lec: aunque le pusicmn encima 3 peones blancos m:'1s len a2, a3 y a4), él pe>dria con lodos. \· nadie osará atacarle �ý�Þ�y"u propio rey es�•�±cl·rca (a8, M�, c7o cS).

b"i Sin tener en cucma lo débil qu� cs. d jugador blanco al final conquistar{¡ el peón negro d6, porque no existe ningún modo para su defensa cuando se le acer· que e! rey blanco por la casilla \.-6.

e) Veamos como jugaria un maestro de :1jc��rcz con las bbncas en este ejemplu

l.Ólg4 Ólg6 1.g3! Ólg7 3.Ólg5

Espera que las negras salgan �^�_�Äla opo�icion .

�¡�y... Ólf7 4.Ólh6 ÓlgS 5.g4 Ólh8 6.g5 ltg8

Las blancas ganan esta posición sólo porque su peón "h'' está en su casilla inicial. En otras palabras. pueden elegir si van a jugar el peón "h" una o dos casitla!<O (eso d,..pende �^�_�Äque el rey negro esté en k'� o hi:!) En nuestro caso las blancas juegan·

7.h3! \t?hR fl.h4 'i!/gS 9.h5 'i!thH IO.g6 hxg6

�õ�Ò�y�C�y�÷�y.. :·2'g¡s, �q�–�ð�?�’�p�T�ytt.g7.

l l . hxg6 'i!tg8 12.g7

Las blancas ganan.

Se comprende fácilmente que si en vez de 7.h3!. l11s blancas juegan 7.h4?':', serían tablas, ya que el rey negro gana la oposi-ción. Si las negras dcsput!� de l<h jugad:.h iniciales l .ffig4 .j;;>g6 2.g3. no (k��·an salir J�· la �ý�=�ý�÷�Ô�•�Õ�¼�Z�è�ytienen que mover su 2 ... h6. pero entonces �úlo habrán nado temporalmente �u ese mismo peón en inconveniente mayor de � �×�yq11c séptima. De nuevo las blancas cspct·:m ili!2<1Jldo 3.h3! . y ahora las ncgms 1111 tÍC!ICn orra t•lección. Si en este momento a) 3 ... h5 4.'�r4 ¡¡Qf6 S.h4! las negras pierden la �ú�<�û�ö�úF�Y�yy la partida. b)3 ... 1Óf6 4.1Óf4 "'·· $�Ñ�y4 ... '-tt>e6. 5.h4 c;!{f6 6.g4 We6 ffif6 8.Wd5 ffig7 9.ct"ie5 <j}g6 'it>g7 ll.h5!, y el peón negro caerá. s.llles lllgs 6.11le6 1Óg6 A 6 ... 1Óh5. 7.1ÓI7. 7. h4! •�yutra vez las negras tienen que decidirse: si �¹�y. . . r.tg7, 8.h5!; pero s i 7 ... '\th5, 8.·�f6 �g4 9.<;t>g6 <::txg3 1 O.h5,etc

Veamos qué instmcciones dejó el Maestro Cario Salvio!i ( 1 848 - 1930) en el siguicntclinal. Él fue un prestigioso abogado italiano, pero también un reconocido teórico del ajedrez, que en d periodo comprendido entre

1 885 y1888, publi�ªó la obra capital �D��±cuatro tomos La �º�y ��ü��¢�N�y�ÿ�y�Û��’�}��Ó�~y�y�� X�y�Ê�:�i�Š�<��h�±�W�ÿ�y�½�x�„�P�?�=�p�‹�±. , Estos hbros, 1mpresos en Vencc1a, conte. · nian un buen número de estudios y ��>��‰�±�¡�yles. Aquí hay uno que considcmmos �^�t�z�}�±mtcresante: ·

Juegan blancas.

i\u11quc el tumo es de las blancas, �7�Jsición es tablas. Sin embargo, Salvioli dcmoSiró �c�M ��y�� yblan¡;as habrían gunado si su peón esruvina en d2 en vez de en d3. En el primer caso, las tablas se consiguen del siguiente modo:

l .�e5

Si l .d4, entonces seguiría ��+�*�~�|�¹�y�±�¢à�&�yWd7 3 .d5 �c7 4.d6 Wd7 s.1?d5 �#à�Ä�y(d8), y tablas.

l ...�c6

A l ... cJlc7. 2.Wf5'it>d6 3.�gslte5, ��Ã�Ô�Lblas.

2.d4

Si 2.mrs. 00d5 3.Wg4 <;!{c6 4:;t-g5 �¤ �5. €�y1ambién son tablas.

�ü�y... st>d7 ��ý�°�Œ�y�k�$l��ó�y..t.>d6 .t'i!,lgs 'it>e6!

s.d5 o¡g�d:' 6.ti?h6 'it>dfi 7.Wgs

#�Ï�yHYh?. '.!fó! s.¡;t>g7 Wc6, y las negras

ganan.

7 ... 'iJe6 s.'iJg4 'iJf6 �ä�%�Ë l��y'iJ<6 to.'lJe4

Tablas .

. En qué ¡,:onsiste la diferencia si el pe6n �åtanco está en d2 ��ynu en d3? Pues, en tal caso, las blancas ganan Cümo veréis:

*�ç�y3 ... Wc6, 4.d4!. �å�yg;uliln.

4.d3! 'í!;le-6 5.d4 'iYdS 6,¡¡t.h6

Ganando. Podemos ver aquí la im¡xmancia tiene un Unico 1icmro �·n es1<:: tipo de finales. LB dikn:ncia es enorme-: e-n el primer cn�1) eran tablas, ¡en el segundo victoria! En ia posición que sigue, las blanct�s ganan con basrmllc fm.,ilidad·

Juegan blancas.

t.We4..td6

Si l. . �(�Ÿ�¤ m�‚�'�y2 �=�t k��y�u�z�•�y3.Wg5 �•�y�¯�y��&°�Ÿ�v�yWct7 5.We5. golllando.

2 . ..trs Wd7 J.-bes 't!lt<7 4.c5 ¡¡t.d7 s.2if<1 'iJd8 6.'iJe6 'iJe7 7.'iJe7llle8 8.llld6lllb7 9.'iJd7 lllbX IO.I!Ixe6 llle8 Ol .;l>b6lllb8 1 2.c6 �Ø��ÿ�y1 3.c7 Wd7 14.1ib7 'iPd6 IS.c8�

Las blancas ganan.

El siguiente ejemplo de pr:íe1ica moderna también e,; muy instructivo

Soko\0\'- Korchnoi. Tilburg 1987.

Juegan Ì��v�U�{v�ô�)�y

La partidn ¡,•rminó asi:

SI .Wf4g6!

Jugada importante. ya que si 5l ... g5, entonces podria seguir 52.WD g4 53.�f4 g3 54.<hf5, y �;�þ� �yblancas consig:ucn el empate.

52.11113 g5

Las negras ganan.

n,". '"'"'"'l·rnntraww 43

�?�T�•�˜�µ�ƒ�y�/�ˆ�”�µ�Š�R�ˆ�„�R�•�µ�J�ˆ�„�˜�•�E�µE�8�Ë�y

63) Juegon Í��ö�V�˜�y��yhacen toblos J ��Y��4�Y�6�W�*�+��>�Y�7��J�Yblan\:aS- �¯�[�ybias ��5�Yjuegan negras- pierden

-----------------

65) Jucgiln blanct�s ��yganan 66) Juegan blancas �þ�yhacen tablas

67) Juegan blancas y hacen

69) Jucg:m blancas y ganan 70) Juegan blancas ��yganan

7!) Juegan negras �ý�yganan 72) Juegan negras �ý�yganan

�·Ç�y�Û�õ�î�ypeones por bando

. 1 osi�:i,m.:� �æ��y�Â�ï�ø�v�yllflO. con ma_tcrial escaso. �÷�õ�yresultado su�lc ser de tablas, siempre

�¯��O�R�‡�]�u�Ä�w�¦�Ë�ñ� �e�y�g�b�K�Ì�û�ÍË�ÿ�Î�T�#�yPero la 1gualdad puede dcsapureccr s1:

p�j�y1m bando o.:stá en ;rugz':''ang. ,

� �y �ä�y�å�y

bJ el rey se eru:uen�ra alejad� de �us peones:. �ø�‹�yuno �k��ylos cor�tnncantes pr�rdc la OpPSIClOil.

d) hay un peón hbrt y dcfemh.lu. e) el �ón llega �mtcs a dama.

De todos modos, cualquicru �•��yestas cir,·tmstanci:l� hay que V;Jlorarla por sus propias caracteristicas.

romelllO�- por ejl·mplo. el sif!uicntc dia�K��y

Juegan blancas y ganan

La ventaja del prime-r jugador no reside en que el rey negro se encuentre lejos de sus peones, sino en qu�· esté abierto el camino de su rey para capturar a los peones negros:

��gs �d 2.Wh6 �n 3.g4 �o 4.113! g3 S.<i1xh7 �xh3 6.g5 Las blant:usganan. ;�¹

�:��e�U�!

��s esta po!>ición con otra que

cambio distmguc �£�C�±�� la por un �eqU\:ño

Carlos k, :11pe�n��:�®�r�: : que o.:stan colo-

Juegan blancas- tablas

Li.i única diferencia está en que los peones negros no ocupan g6 ��yh7, sino g7 ��yh6. Pero este detalle en verdad es enonne. ya que ¡>ermitc que las negras hagan tablas del siguiente modo:

…�Ž�y�I�Ÿr�ð�yWcJ 2.'ítlg6

Si 2.h4. Wf2 3.h5 �gJ! 4.;t.g6 ífih4, y tablas, pero no 4 ... '1Yg4?? por 5.g3. ganando.

2 .•. Wf23.',!{xg7 A � g4, Wg2 4.Wxg7 Wh3!. y tablas. o 4.h4�h3.ctc.

3 ... h5! Pero de ningún modo J. _q,xg2?? por 4.h4, y las blancas ganan

4.1!1.6 Si 4.g3. 'i:t>g2 5 .Wg6 g¡.xh2, etc.

4 ... h4 S.g4 hxgJ Tablas

h) l.g4 <bd4 Amenaza 2 . . . g6.

2.Wrs <ile3 3.h4 �f3 4.gS hxgS S.hxgS \t>g3! Tablas, ya que las blancas no pueden mover más el peón '"g" (por ejemplo: 6.g6 <J;h4 7.'if?c6 <J?g..<; R.W17 Wh6). y dehen confonnarsc con ese resultado

�ï�ˆ�yl.h4 �e2 2.g4 1i'f2 3.g5 hxgS 4.hxg5 o;t{g2!

Y las negras llegan a tiempo hasta h4 (como ocurre en la variante b).

l.'i!?b6 'i!fcJ A 1 . . . Wt12, �.®c6, como en la linea �:�y· cipal.

•�yno 4.\td?? por 4 . . . \tJc4� s:Wcó k�y6.e3 �e4 (en tal caso son las blanc-as que están en zugzwang).

4 ... Wr4 s.\t>e6 'it>c4 6.e3

Ganando. Veamos otra posición:

�ö��yhecho de que a veces se puede llegar Juegan negras - ganan blancas. de manera !OrLada al zugzwang, lo pode-mos ver en el siguiente estudio de Duras. l...hS

48

Prácticamemc la Uníca jugada. puesto �a�E�ð�ydespués de J... Wh8, las blancas ganan fácilmente con 2. Wg6.

2.h4!! S i 2. �f6. entonces 2 ... hxg4 3 .hxg4 'i!fb6 4. Wf5 �h7 5. <;!;lxg5 'í!tg7. y tablas.

2 ... 'it>h6 3.Wf6 q;.h? 4.h.\gS hxg4 s.Wn g3 6.g6

Juegan blancas y ganan. Ganando.

�Ú�ñ�é�y�ö�ó�O�ö�ë�y�P�þ�9n�O�y

Jueg<ln ne!:\ras }'ganan .

Las ne!,'l1lS tienen un peón pasado protegido. Esta es una gnm ventaja. ya �1��Õ�ysu rey �e ve libre y se dirigíni hacia el pcún pasado de las blancas. Mientra�. d rey hlancn tiene que pcnnanccer en el cuaJradü del peón de b4.

I ...\Ílc6 2.'iPd4 �tl6 J.'iPt'4 qh•6 4.®c3 'iirf6 S.'.í?d4 q¡gS 6.�c3 ct?xg4

Ahora las blancas buscan salvarse con la oposición. 7:ibe4!

Las negras han ganado un peón, pero la lucha no ha tenninado todavía Las blancas tratan de orguni�©ar una defensa. 7...il>gs �«o�-pona nada 7 . . . �g.;, por 8. <;!(c3 \t:g2 · e2, ~�yel rey negro no pasara. �¬�g�b��N�Ä�¢�n�±?.1ld3 'tbcs 1 o.'ibd2 '.!?d4 . �î�ñ�y'6'C4 lZ.'ibbZ 'ibd4

Las negras ven la astuta trampa: pretender decidir inrn.:diatamcntc �òk�ypartida ron �>��y. . . b3?, llcvaria a unas tablas por rey ahogado tras 13. Q/a3 1?c3 . Para ganar. las negras deben comerse el peón de a4, pero han de seguir una larga ruta hasta llegar a Cl.

1 3 .i!>d il>e3 1 4.l!>cl i!>d3 IS.il>b2 i!>d2 16.�b3 '.tcl 1 7.Wa2 Wd 1 8.<bHI

18 .•. Ó1b3

Todavía e l negro estaba H tiempo de cometer un error: 18 ... 03?? habría dado lugar a tablas por rey ahogado.

19.®bl '.!?xa4

Ganando. Ha llegado el momento de procurar familiari:c:ar al lector con los diversos procesos de juego en los finales de peones. No es necesario memorizarlo todo: lo importante es dominar los métodos de ataque y defensa y comprender el plan general. No debemos dedicamos a un deta-1\udo análisis de varianlcs. sino r¡ apreciar la posición, a obtener ventaja y a formar un plan para explotarla. asi como a mom�,;ntos tácticos cruciale;.; que surgirán durame la ejecución de este plan

�s�8�y11 o 49

�?�R�”�œ�µ�¶�y�/�ˆ�”�µ�Š�R�ˆ�„�U�”�µ�Š�ˆ�‘�µ�H�E�„�O�ˆ�µ

73) Juegan blancas �ù�yhacen tablas

75)Jucgan blancas- tahl::�s Juegan negras- pierden

74)Jucgan blancas- tablas

76) Juegan blancas �ú�yganan

781 Juegan blancas ��yhacen t;lhlas

��± 79) JUt':gan ncgms 1ilbl;lS 80) Juegan b!Wlcas ��yganan

�3�±__

¡.;¡)Juegan blancas �ù�yganan R2) Juegan blancas �ù�ygmwn

R3) Juegan blancas ��yganan 84) Jucg<Jn ncg:ras �ù�yha(cn tablas

�â��y�@�’�V��&�µ�Š�U�ˆ�„�R�•�µ�J�ˆ�„�˜�•�E�µ�O�ˆ�•�µ

�•�î�ä�y:�_ic:drccis�²as ��3�Ç��&�N��8�,��N��N�9��N��N��!�H�N��R�N�#�;��N�6�7��N�7��y��A��N�4��D��ˆ�/�N��N��z�N�N�A�i�Þ� �È�•�N

·ro 110 �B�¦�Ó�m�e��N��¹��#�� f�N��N��N��N��N�x��N�‹��:��)�Nla vcnt:�ja ��N�G�� j��,��Á�N� ��N�¡�;�|�Ìr�,�÷�N�L�Ù�Œ��M��N�#��n��N��N��N��{��D��N��N�T��(�N��N��N��N��k��I�N

��É�¨�S�©��è�N�<��s��N��o��ª��2��N��N��&��€��Æ��N�g�2

�º��2�·�N

��Æ�L�y�7��L�m�ù�y��N��9��»��N�Ø��N�„��ž�N��)��T�3��é�N

��9�U�N��*�N��ß��N��f�«�×��H��U�;�N��N��¸�N�`�� N��N

��N�+�N��Y��N��ê�N��N��q��=��N�� ;��N��3

��k��ë�¹�N��N�X��¬��m�„��N��N� � � � �N��N��%��%�!��N��N�T��N��T��[�N

�L��N�D��H�N�2��N��é�N

I.l!id•! �t�§�y2.1!id71!if7

��º�N��N��N��N��N�� N ��N�Ê��ì�%�N�%�!��N��Å�y�…��H�N��N��Ü��ê�N

l ..• 'kt>f6!

� ` � � �N��í�>��N��N��N��»�N

2.d>es 'it>gs J.c;t.>n 'i:txg4 4.Wxg7 'it>xrs S.27xh6'Í?f6 �� î�Ÿ�N�)��N��9�P�N��N�U��N��N�o��N��•��N�D�9��4��í�yh�y�|��V�3��¼�N

�;��>�N��@��N��,�N��t��,�;��®��N��N��&��,�!��N��ë�y�ó�ð�ç�y��W�Ë��ï�N��N��r��N�Ž�w�q��NEl resultado

�ç��u��s��ƒ��c��§��¶�N��t��8�N

��N��r��ð�N�«�X��[�N

Juegan �¼��¬ ��A�X�Ý��½�N

�=��ª��N��N��2��?��ñ�N

��ò�¾�N

��N�F��N��U��{�ë�N

�a��N�¯��N�R��R��N��N�x�€��N��N��%��%�!��N��N�3��Z

��m�h��N��N�� N�‹�Œ��C��‰� �N��ä�&�5� ��N��N�2��N��e��N�� N��N�:�� &��¿�N

2 .��. 1!ic6 3.1!! �Z�[�yl!if6 4.\!ig• l!ic6 s.l!ig7 l!irs 6.1!if71lig4 7.1li•g61li•g3 s.l!igs

}�y��N��ó�N��/�N

�L��N��°��¡�N��N�Ô��!��N��N�:�� †��N��N��9�N��&�d�v��N��N��N�� N��%�N��N��X��&�� ¢�N��G��N��9��i�N��½�Nel �y�A�� N��‡��±��À�N��N�3�þ��&�#��ì�N

Juegan blancas y hacen tablas.

I.'Í'g5? puede parecer interesante, pero ese seria el movimiento que pierde. L<�s negras jugarían l ... c4, y el rey blanco ->e encontraría en la diagonal el - h6, en la cual aparee era la dama nueva en �ï�y1 , haciendo jaque.

Por eso. la jugada correcta es:

1 .Wg4 d4 2.f4 W"4 J.fS!

Es débil 3.0? debido a 3 .. Wd5 4.�gJ d3 5.Wt2 \t>d4! 6.1"5 d2 Hh2 'it>c3 Killd l Wd39.f6c410.f7c311.flr�c2,mate.

J ... d3 4.f6 d2 5.f7 d l 'tt 6.f3 WeJ 7.1'8�

El fin::ll de damas es tablas.

Los jugadores jóvcnc;; tic111:n co11 ii-ccuencia la mala costumbre de no valorar los finales: "¿Por que tengo que (':)tudinr los finales si voy a dar mate al ;,;nntrnrln antes?" Pero �� ß‚�yuna gmn pena �¡uc jug:mm una partida brillante de 40 movimicntus... ¡y en el 41 se equi\'ocasen! Todü lo qu.:: �6�J�r�ybrian conseguido mcdiant..: un duro trabajo, de repente se echaría a perrkr Todavía mas peligroso es cuando se está

�l�P�yuna posición en la cual una jugada de-��Ô�Â�Ü�y�á�À�yse va a ganar, perder o hacer (a. bbs. Rccu..::rdo una

.

partida� los primeros d�ßas��de �•�Á�yc:�rrera ajedrccisuca. Ocurrió aquello en 13elgrado, en el ai\o

1954. Como JOven Maestro, lleno de ilu�· siones, jugué excclc�temcnte contra. ell Maestro lntemacional•smeli M. Czem1ak., Con blancas, en la Defensa Pire, jugué en diferentes fases te2 y h4, llegué hasta el ataque y conquisté un peón. Según las reglas antiguas. cuando tenías un peón de ventaja estabas obligado a cambiar las piezas. La partida se apla:có en la siguú.m· te posición:

Juegan hlancas.

Calculé que la posición estaba ganada fá· ólmente, y por eso analicé muy poco (¡primcrt:rror!). Además Czemiak, viejo zorro, se com· portaba como si fuera a entregar la partida sin lucha Con eso desapareció mi vibrilancia, y yo su lo. pensando que ya daba igual, concebí la crrúnea idea de acercar el rey al peón libre. La partida seguía:

l.'IÍ.'c3'!

El error principal.

YahN<t me <!spcraba la soJTlresa.

4...c5!

�ó�£�j� �k�I�–�ë�O�ymovimiento. Si no capturaba el peón �$˜�ypaso, mi rey se quedaría en un <.:Stado pJ:;ivo. no podría progresar por el flanco de )a dama y, además, si fuera hacia el centro. quedaría indefenso el peón ''a".

5.dxc6 \tt.u6 6.a4 'it?b6 7.Wc3

Porque �ò�Ì�yse avanzara el peón, a 7.a5 seguhia 7 ... �cll, y tablas.

7 ... dS!! �ê�G�W�õ�y��Õ{��|�™z�y�ø�Ö ñ�O�× ��Z��Ä�•�.�y

Esto no lo tuve en cuenta Yo únicamt:nte habis�ycalculado 7 �¿��G�y8.a5 dS 9.a6 '.tb6 10.cd5 Wa6 !1.Wd4 �½Ê�µ�y12.:.!í'e5 Wc7 13.'tt>e6, y las blancas ïf�”��H��yAsí que. con gran decepción por mi parte, �ùt�y�;u�S�Ë��s�yterminó en tablas.

X.cxdSoilcS!

Luego comprmdi que la vi;;toria de las hlanca5 era hllstante sencilla. como vcremos a continuacitín.

l.cS! 'it?a4

Z.c6!!

De ningUna manera se puede jugar ahorn 2.exd6? debido a 3 ... c.;d6 3.�c4 Wa5!, �å�ytablas.

2 ... \llxal 3.\lle4 lllb3 4.\llfS lll<4 5.\ll �c5 6.'it>d71;?d5 7.'it>xc7

Y las blancas ganan porque sacan antes �û�ydama. Es una buena idea utilizar la cxpericnci de otro (si se puede. daro).

4�h�y�ã�y�?�‘�T�”�µ�Š�T�ˆ�„�T�”�µ�•�¬�ƒ�u�Y�‘�E�µ�O�ˆ�”�µ

85) Juegan blancas ��yhacl!n tablas 86) Juegan !llancas ��ygan:1n

88) Juegan blancas �ø�yganan

�M�…�y

�91 Juegan blancas �ø�yhacen tablas 90) Ju..:-g:m blancas �ø�yh<•cen tablas

91 �é�yJuegan blancas ��yganan 92) Juegan blancas ��yganan

93) Juegan blanc:1s �ú�yganan 94) Juegan negras �ø�ygan;m

95) Juegan blancas �ø�yganan 96) Ju..:gan negras �ú�yganan

-- � -------

�C�Ð�y

�ã��y1�ñ s��—�›�y�‹�V�‰�…�R��µ�M�‰�…�˜�‘�E�µ�œ�‘�V�”�µ

�Øe�ð�"�y.;�te- tina! sirven todas las reglas ya v!SL:ts. Es inter�:sante, pu<'slo que se ve nmcho .:n �A�<�yprárt1ca de los torneos. El re-sultado Siempre depende d.::

_ �1�C�ypo�íción del rey. _ �õo�yrosicíón d..: lo� peones.

En general, cuando �ä�ë�Þ�ypcvnes e�·¡án �� ä�ã�ymismo jhmco, la pal'lida debcríu ambar /JIJ �ÂÉ�è“�=�q�y(excepto si alguno de los reyes se halln mal situado). Si existe una gnm separación �å�E�“�ó�æ�ylos peones y s..: �::ncucntran

.en ambos Bancos. el juego es mucho más vi,·o

y �ò�i�`�‘�æ�ó�¦�yvigilan..:ia por parte de los do� JUgadores.

�Â�d�Z�O�¤�y�”�ç�F�é�“��à�yun estudio muy instructivo de �Y�’�…�yRinck. publicado en !a revista �h�Ù�ç�C�•�ß�è�5�N�ySrhachzcitung'' en 1913

Juegan blancas y ganau.

Aunque parezca mcntir.t, la victoria es posibk porque el peón blanco esta en c2 y no �·n �‘�yPero si ��ypeón negro estuviera en b7 en Vez de �ì�K�yb6, el resultado de la partida �ã�ì�÷�Äh�y��í�ytablas. Evidentemente, es necesario que el blanco hag<� una pequeña demostración y cakulc lo �_�B�f�y.iug:mi. en su primer movimiento: �\.eJ ��±!.c4? Ana!i;wd por vuestra cuenta. Aquí todu es �õ�º ð�É�t�ô��y

Si habéis respondido asi en nucstr<J �2�¢�JqueDo cuc:st.ionario, podéis sentiros satisfechos ¿Y quC le falta a la jugada l.e4? Sólo que �*��\�±pc1Jnes negros están demasiado cerca de las casiJl:t.<O de coronación. Por ejemplo: l.e4 bS 2.c5 b4 3.e6 j{e8 4.@a1 b2 5.�xb2 (si 5.ffixa2, b3 6Stixb2. se produce el ahogado) 5 ... b3 6.'ital. y utra �·cz est;i el rey ahogado después de jugar 6 ... h2 7.oj;.xb2 a l� t!.�al .

l...q,e8 2.c4

Ahora sí es corrc�;ta esta jugada

2 ... Wn 3.e5 �eS 4.e6

El rey está ahogado y sólo queda mover el peón.

4 ... b5 5.�al b4 6.q,b2

Se trata de que el rey blanco se encuentra precisament�.·cn cstrcasilla.

6 ... al'ª 7.\t>xaJ bl 8.g;.xb2 bJ 9.ti 2?xe7 IO.q,xbJ

Las blancas ganan A.hora observemos atcntamcntc el prój· �m�A��±ejemplo:

�.�y

Juegan blancas y gan<.�n.

l.c3! Qo>a7 2.c4 'it:b8 3.c5 lt>a7 4.b8'&!! lt>b85.c6

Las negms t-stán en zugzwang. y por �so pierden.

Voh·;tmO$ de nuevo a la práctica. Purccc in¡,;reíble, pero una vez un Gran Maestro, caudidato a campeón mundial, se rindió justo en d mom.:nt.) en el qu..: podía haber hc..:ho tabla� E$TCCS el fin:tl:

�à��J g�•�®�y

Este movimiento es un grave error, �új�yque la:) negras ganan asi:

Las blancas tuvieron que rendirse.

También pierde 3.<J?h5 �("5 4.'it:'h6 'i!?g4 5.<J/hi )Í;ih�D. ¿Y cómo pueden ser tablas?

En aquella época no l' ... istia este tipo de test. pero las blan�as hubieran conseguido las tablas fácilmente no cambiando los peones l.gffi?

El lmico movimiento que hace tablas �:n tod:�s laJ;vari:mto:-s

l...�l.'-4 2.g6 h6 J.'j;lhS!

La jugada clave que consigue el autoaho· go.

J...l!lfS Ahogado. •�ysi 2 ... hxg6. 3.fxg6 f5 4.±'g5 f4 �D��6�D�y „�y6.h6. y tablas.

La mejor fom1a en que el rey puede lu� cllar c�¦ntra un peón. es ocnp;mdo una de las cusillas en el camino de éste o, como decimos de manera muy habitual, blo· qucimdolo. Pero el rey no puede pcnna. nceer etcrnamemc en el mismo lugar. Cuando le toca mover, se ve obligado a

Juc�an blancas. retirarse un paso, d..:jar la casilla libre y cedcrc\carnino a1 peón

La posición se produjo en la p:utida Chigorin- Tarrnsch. Ostendc 1905. Veamos un ejemplo interesante y muy Las blancas jugaron: mstruct1vo·

0�ï�á�Ü�y�8�â�ê�A�ã�Ý�y�g�ê�B�‘�ï�@�A�u�K�p�y�1�2�3�4

Juegan negras y ganan.

� � � ¡ � y. . a5!

Jul!ada imponantc, ya que ahora e l peón de

-b4 se convierte co un peón pasado y

protegido.

2.g4

Si R� ÇÆ��ß� � �yg 5 ! 3 . hxg5(3 .h5 g4DJ .. 'itg7.

2 •.. �p ì��yJ.l!ld \!ln 4.<lldJ \!le6 s.l!le4 �‡�Ù�t�$�y

Después dt" S ... bJ'!, las blancas hacen tablas: 6.'itd3 �eS 7.'�c3 Wf4 8.g5 ! Wg4 9.'1t>xb3 <bxh4 IO .Wc4 WxgS t l .<bb 5 <&fs 12.Wxa5 g S 1 3 .Wbs g4 t 4.a5 g3 l 5.a6 g2 16.a7 g l l 7 .a8, y tablas.

6.Óid4 1!id7! 7.\!ldJ l!le7 8.1!ie4 ��¼�y8.h5, entonces 8 . . . �d6 9.g5 (9 .'it'c4 �e7 I O.gS oj;le6) 9 ... We5, y ganan, o 8.g5 Óld6 9 .llle4 <!le7 1 0 �ˆ�è�f�y<!le6 t t .<!le4 g6. con idea <bf5 , y ganan.

�´�ç�yayuda 9.g5 por 9 ... '�1d6 1 0. Q{d4 o¡tle6 l l .We4 g6, ni tampoco 9.h5 por 9 . . . �d6 � 0 � È í��y'iPe6.

9 ... 't!?d6 lO.'.be4 WcS at.hS

A J I .<íbd3, Wd s J 2 .'0be3 \tes, o 1 1 .g5 4id6 12.h5 <be6, en ambos casos ganando.

�=�y... l!ld6 1 2.gs l!le6 tJ.I!>d4 <!>rs 14.h6 gxh6 15 .gxh6 l!>g6 16.<fle4 illxh6

Las negras ganan. Esto ya lo conocimos en la lección séptima (última posición). En el siguiente ejemplo, ambos reyes están resueltos a atacar a los peones del contrario, pcm les toca mover a las blancas, y esto es dccisim.


U!le4 <!>c2 2.11id4 l!>d2 J.l!>o5 <fle2 4.<flf5 �Š�n�yS.ÓixgS <flxg2 6.<flg4 !

¡La clave!

6 ..• <fll2

Si 6 ... Wh2, gana 7.Wx.h4.

7.'iftlxf4

Ganando. En el test que !iigue. veremos cómo han tratado algrnms campeones mundiales los finales de tres contra tres peones.

3�û�ñ�w�y�x�ò�ñ�N�ó�é�y�r�ò�N�œ�üm�y�œ�ý�ô�ê�y � } �7 �y

�=�R��˜�µ�à�y�=�‘�R�”�µ�Š�R�ˆ�„�R�•�µ�M�ˆ�„�˜�‘�E�µ�˜�‘�R�”�µ

97¡ Juegan blancus �ú�yganan 9S) Juegan �=�e ë�í�v�Ø�y· tablas

99) Juegan blan¡;as �÷�yganan 1 00) Ju<:gan blancai>. las negra� ganan

�|�¬�y

��± 1 OJ) Juegan blancas �÷�ygana11

�›�±__ _

1 04) Juegan blancas - htblas

1 05) Juegan negras - tablas 1 06) Juo:gau Ä�Ý]�:�d]�×�y�ø�yganan

1 07) J �;�Ý êa�9�yblancas �ö�y ê]�;^�<�y 1 �Çq�d�y�e�<�ß ê_�:�ynegras - tablas

64

�c�Æ��y�ñ�Ø�y�I�ý�ˆ�@�±��‘�ò�E�±

� �Û�7��9�Ÿ�yun ejemplo esencial :

.lul:gan blancas y ganan.

�žo�yvclllaja �`�ylas bl:'!11Cas radica pre<.:i�cl�œ �]�¦�„�y<.'ll que tienen al peón alejado. El plan es caml:"oiar ��ypeón "a" por el peón �œ�•�ï�i��y,:onsiguicndo C\•ll ello c¡uc el rey H:mco ocupe una posición rnucllo mejor

Por <.·Jemp\o·

l .a5 'i!?r6 2.a6 2ib6 3.a7

�5�yuego �Œ��yeste sencillo mo.'todo. todo se acaha enseguida.

�ï�y••• �xa7 4.1!;lxc5 '.tb7 s.Q;ld6 '>t>cR 6.'it>{'6 i>d8 7.'l!?xf5 'it>e7 s.'ibg6

Las blancas ganan �ð�Ô�yevidente que l a ventaja de tener el peó11 que está más leJOS es aprovechable sólo si en e l otro lado hay un peón que Put�Je captumrse. Pero s i no es e l C<l�O, �GB�.‡�6�{�yocurra que la fuerza del peón ale¡ado se tnlllsformc en dchilidad.

Es típico el ejemplo siguiente. Por mt.-dio de ..'1 resulta fácil nunprcndc·r que �f�¸�ypeón libre defendido es m;is fuerte que el p<.'Ón libre alejado .

Juegan hlancas.

G:man las blancas porque �S�>�yrey bl�n�.:.o no puede salir del cuadrado del p.:ón b5 libre. que al mismo tiempo está defendido

Con la id-:;¡ �� ƒ�y�ö�y·±>g4, y el peón g5 negro caerá, y lt1ego e l rey d..: !as blancas volverá al t1anco de la dam:t. �÷�]�yla prádica, muchas v..:r..�� ocurre que n i los Grande� Maestros [�c�»�Ü�5[�8�ycuando hay que aprovechar la ventaja del peón l i bre alejado. Encontramos un ejemplo en �-�6�ypartida •�nlrc Mae-stro Internacional Borg ihalia) y Gran Maestro Ccbalo \Croacia). en e l torneo zonal de Cava\a 1 9R5. �÷� � �yvenced\Jr dd lomeo, e l Gnm Maestro croata Miso Ccbalo, no jugó como e;; dt•bido .:stc final, y por eso la part ida \�c�:Ã�¸�y �]�ytabÎ�þ�y

Juegan blan.:a..;.

Ln partida siguió m;i·

Un error importante. ya que se ganaba de mam-ra �..:ncil la, com<� luego vercmo:<.

38.1!3 h5 39.f4 gS 40.fxg5 fx;,:S 4 U �h·4 :!4 42.'i�hl5 aS 4J.c4 a4 44,o;t'>d6

Ahora ambo� coronan sus p.:nnes.

44 •.. a3 45.6 'i!lhS 46.dl al 47.c7 ,. r� 48.c8� '@d 1 49.®c5 ti' el 50.�f4 �xbl 5 1 .'ª117 Wc5 52.1!fc7 'it>b4 SJ.11�tb6 'Í'c3 54.-&aS Wb2 SS.'eb4 �‰��y56.Wfc4 �•�b�1�y57.'@c3 'ffl'h3 5H.�e3

·labias

En vez de tOllo esto, la victoria era relativamente f:icil. Veamos de qué modo ganan lns 1110gms en la posición clcl diagrama amerior:

Hasta aquí todn igual. Ahora no �e debe jugar como en la partida ��y�ò�ó�y�bb'.' Lo co�ê�ë�[�\�‰�3�]�Ð�y

2 . . .';!(d5!

El �Î�Á�\�ç�^to �^�Ñ�Š�<�yen ir con el rey al lado �ã�6�6�Z�F�4�Ï�yal peón libre más lejano. En este ''aso coucrcto, las negra� dcUen o:stnr preparadas para sacrilkar el peón "a", con el lin de yuc el rey blanco se quedc en una posición no rnuy agradable en e l hordc del tl'lb!cro

.l.c4

Claro que 3.±a5 no vale por 3 .\Yc4 (en eso consiste Î�ywntaja del peón alejado) 4.'itxa6 ·.txd s.;i.>b6 d'J3 6.ctlc6 'i:t..-3. y las negras ganan por estar más cerca su rey de los peones del flanco del rey

3 .•• 1!id4

También ganaría 3 �ô. .'llc6. pero nosotros no quer�·mos detenemos en d análisis de esta po<;iciOn. precisamente porque se trata de ahorrar tiempo en b vktoria. Por ejemplo, después de hacer 4.c5 i.>d5, se crea una especie de wg;,wang en el cual la� hl;:lncas piC"rdcn s i tieuen �\�5�Ò�ymov�.:r. Pero si uo juegan 4.c5. las blan..:as tam· hién están en zugzwang <lcspttés de: 4.�b3 rhc5. Uno de los logros �Œ�•�Ò�y�_�´�Ò�`�‹�µ�s�ä�Ó�yen los fi. rmlcs de pan ida con!>istc en ..:onseguir �‰�Ø�o�y

�~�}�y �ï�Õ��Ù�×�·�4X�Ö�Ú�¶�¥�¦�§�¨�©�ª�«�y

11,-r un peón l ibre alejado. Ya sabemos qUl' �Î�Ï�Ð�˜�1�y,1kjado se entiende: al qu

_e �Ì�Ç�€�Ž�ya ..:: icrta

��3�C�ƒ�ï�)�*��+�þ�y1!el csccnano pnncipal J¡,• �}�~�y� Í � /�� Ö�ê�y�B�à�2�'��ytodo de los reyes �Ê�ß�l�8�m�1�)�yPnul Keres. en su libro c�™�²�-S d�Ñ�ð�D�y�×�æU�j�š�,�z�Å��ñ�y" l a wntaja esencial de tal peón. e� �Z�•��ypuede atraer hacia si al rey advcr

<;ario. dejando libn: al rey atacante para a�ar una ventaja en el otro lado. El peón pasado distante es tan fucne que a

nwnudu eompensa con creces otras venta�_M�Å�yincluso materiales".

–�n�V��*�Ä�Ì�ycómo manejaba los peones el ex C<HnpcOn del Mundo, famoso y legenda�•�d�‘�yjug::tdor norteamericano, Robert James ri�h..::r

L1>l!lbardy - Fischer, Nueva York 1 960.

Juegan las negras.

�ËL�Ä�ynegras poseen una calidad de más. pero. <Jun asi. ticncn problemas para realizar su ventaja material, porque sus torn.:s no pueden actuar en las columnas abicnas En ese momento. Bobby nos muestra, de forma muy instmctiva, quC significa el ro<lcr de un peón alejado.

3U . . J3xc3!

�œK�@�ynegras devuelven l;t cal idad y e-ntran en un a�®�&P�Ì�yJc peones ganando.

3 J .bxd ªxe5 32.Wd2 ªxl'l 33.Wxd '>tldS 34.�112 rbt·4 3S.h5 b6 J6.Wd gS J7.h6 f4 .lR.g4 a5

Todo parece �¤�^��y�•�� ¯ �Ñ�ë�yLa cr(•ación de un peón pasado alejado decide la pan ida.

39.bxa5 bxaS 40.<jjlb2 a4 41 .\t,{aJ \t,{xc3 42.Wxa4 Wd4 43.Wb4 �cJ

Las blancas �Ã�Å�yrindieron Puede ��Ï�U�°�â�Ë�Ð�yque �Y�i�ypeón pasado es o muy dCbi! o muy fuene. �ô�yque su d�·bi-1 idad o su fuerza. según e l caso que se considere. aunK'nta a medida que e l peón avanza. y �[�-�Ç�å�yal mismo tiempo. �Æ�Æ�•�‹�yen relación directa con el número de piezas que haya sobre el tablero. A este últ imo respecto. puede 1.kcirsc que. en generaL la fucr..:a de un peón pasado aum.::nta conforme e l 1ümwro �7�ypiezas disminuyc.

Con raras excepc-iones. un pl'Óll alcj:ulo es suficiente para la victoria en los finales de peones. Convenir est;,¡ ventaja en un �‚�ä�±�2�, b�â�y �+�â�ypresenta grandes dificultades. Hay que crear un peón pasado �õ�ycoronarlo. S i el rey adversario logrn impedir )¡¡ coronación, entonces, explotando s u alejamiento, el r..:y del bando más fuerte irrumpirá entre los peones rivales y adquirirá una ventaja material decisiva. Ames de crear un peón pasado alejado. se aconseja usualmente mejorar la posiciún del propio rey. El propósito de esto es poder avanzar y promocionar �Í�Ì�ypeón con el mayor efecto posible y sin dar al oponente ninguna oponunidad.

Y acaso por �·so. no es casual qu•· el gran jugador estoniano Paul Keres concluyera: "mientras m:is <Jños tcngu. más valoro los peones'

Test 10 El peón t1lejado

1 09) �^�*�Q å�V�+�0�yblancas ��yganrm �*�Ä�P�Q�ƒ�yJuegan blancas �ù�yganan

��+� * � *��ÄJucg'" b1m'w y_g_'"_

'_" ��

�*��*�-��Ä'_"_'8_'"_1_'1'_"_"_'_Y -ga_'"_" __

� . � .�Þ� / � / � yJuegan blancas �ù�yhacen tablas 1 1 4) Juegan blancns ��yganon

1 1 5 ) Juegan blancas �ú�yganan 1 1 6 ) Juegan blancas ��yganan

��à �� j�� > �� —�y

1 1 p�‚�yJuegan blanca::. �ó�ygantm

�1�y1\} ) Juegan blancas �ò�yganan 1 20) Juegan negras - tabla�

�ˆ�y

� ¨ � �� <�D�µfuerza de los peones separados ��È��•�y�.�Ž�†�z�Â�Û�<�y�Â�Ç�–�O�{�ß��Þ�Ü�y�•�y

�í��y�Ã��u�y�0��Û�Ý�§�:�yd<..! los finales de peones. es imponame tener en cuenta �÷p�yfuerza �û�y �B�ydcbi

�0 � ¦�Õ�ü�y�Ø�]�N�y�/�Ù�»�ypeones que no estan conectados entre sí.

¡;11 �-�Ø�-�ynwyona de los casos. durante la fase del medio juego es mejor tener los peoncs co·

�‡� ��Ê�–•��É�ÿ�i�(��Ý�y

��¨�!�y�I�â�‘Å`�î í�é��ya medida que se aproxima el final de la paniJa. los peones alejados ganan impn11ittll:ia. Cuando en e l tablero queden únicamente los peones y los reyes. el rey solo no podrá <..!ontrolar. por ejemplo, a los peones "a" y "h" .

�î�½�v�.�yotrn ejemplo �.:ontribuinl a exponer el tema: el rey blanco está en b l . y los peones nccr"s en a_� �ñ�yb2 respcctiva.menh: ( sude m:urrir que el rey del contr.uio :.�.' halle situado

q�÷�y�¥�%�`�Ñ�š�Ø�±lado del mblcro). Al blanco le resulta fácil controlar los dos pe-ones con la� ��9 é�:Z�Õ�y·i b l �� a2 - b l . Pero imaginad que d rx:ón negro esté en c3 en vez dc en b2. �›��ysituacl l.\1\ -.:omicnza a S\:T critica si las blan-.:as t ienen que mover e l rey: se encuentra en ��? í��•`�@ î�y�ð�ypierde la pan ida.

�›�Ú�¼�y¡Jl'\\lles scpamdos pueden defenderse unos n otros. Supongamos que el rey blanco �e�9�w�´�y..:n D� �×�yy los peones negros en aS y d5. Si juegan las blancas. se comenin �u�Ýn faci l id:td �ú�ypeón "a" sin miedo de que se ks vaya el peón "d" Pero si juegan las negras. �¾�!�Œ�"�*�½�À�y�û�ypcón "d" puede ayudar a su �Ô�Õ�y�1�Ú�g�$�Þ�•�%�Ý�h�i�ycon �÷p�yj ugada . . . d4.

�»�y01110 ejemplo de la o�Q ��yLa de los peones separadns. Rubén Fine ofrece en su famoso l i bro �ú�©�#G�»�¿�Ú�;�y�E�Á�Ë��Ü�Á�y�ý�À�y�ú�û�Ö�y est<l po.�tcton:

Juegan blancas - ganan. Juegan negra:-; ... tablas

�šC�yd i ferencia es visiblt;. Jugando las ne-

g.ras. p�?�üp�R�yp�ysu peón. que lugrar:l con· vcJtirsc en dama.

J ...l!>g4 2.d6 \!>g3 3.d7 ' "

El movimiemo clave.

4.'ttel 4?gl

Tablas. En esta línea se consigue el empate gracias a la posibil idad d e coronar haciendo jaque.

Pero si juegan las blancas, tienen sufi. citote tiempo para comrolar el peón negro:

l .�c3 ¡¡t.g4 2.4?1"2. etc.

�‰�ø�ž�“�ysituaóón se produce �ì�Ê�y�÷�’�í�ynegras deciden atacar el peón "d". En este caso se

g:m:t de maner.1 diferente. Veamos de qué modo:

i .\t>c3 'i!:ics

Su hcm1:mo. el peón �f�f�w�g�ylo deknderá di· rcct runcntc.

2.h5!

El peón "d" no se puede captumr. Podemos comprobar que e l rey negro c�t;; impotente entre los dos pellnes eléctricos (son peligrosos como la electricidad). y uno de ellos se va a convertir en dama

Observemos con at.:nción el d iato<Tama que sigue:

Se creará una especie de zugzwang por ambos bandos

Si juegan las negras pierden.

l ... 'i!:ib8 2.a6

Ahora el que mueve pierde, y en este caso les corresponde a las negras ceder. La cuestión es: ¿qué ocurre si juegan las blancns? Pensándolo correctamente. se llega a la conc lusión de que después de l .a6 �b8. l¡¡s blancas tienen que perder. Esto pasarla

si las blancas movicmn en b primera jugada l .a6? Pero ya que en esta leco:ión se trata de la fuerLa de los peones scparl!do�, ahora. debemos recordar que las blancas ganan este final aun en el caso de �–A�(�yks corres. pondajugar. La fomta de lograr la vicwría es instruc. �•�¹�t�6�ÿ�y

l .b8"*'!!

Una entrega jl�M�š�‘�æ�š�Ç�nk��y

l ..:�xb8 2.a6.

Ahi está la desgracia. las negras tienen ceder de nuevo. y las blancas sacarán

Analiccmo� la siguiente posición:

Juegan blancas y ganan,

Como en el ejemplo anterior. J¡¡s bl:'lllcas tienen que conseguir zug7wang. pMgu� las negras tendrian que mover antes. �ì�8�Ø�yse consigue del siguil"ntc modo.

l.�g l !

Esperando que uno d e los peon<.'s ne�ros avance. En este caso. las blancas lo van a bloqucur antes. Por cjc111plo:

@�.�y� , � Ò�Ñ�+�\�yv;t?n � 7 � ,� ¾ � Ð � ygJ Z.Cbg2

�·�¼�y�*�y.. 11J v.toh2 ��yJ.t,t> gJ

�ë��y�½�Õ�º�y�r�Ú�{�7�ycasos los pcolll!!> negrt)S e�tt"i n

h�ð�L�D�ü��É�M�y�9�î�ø�y¡;�te l'llotivo las nt::gras se ahstiencn, t�.:mporalmo.:nte, de rcaliLar movimiento alguno de ¡�ono.:s. Volvamos a la primer.Jjugada

�>�4�• ì �Þ �5 � y

L.a posihiliJa,1 que l e s queda a l a s negras

es muvcr el rey.

J . .. @a7

2.b8'&!!

Otra vez. como en el ejemplo de la página anterior, las btmcas entregan uno de los peones para quedarse con los peones electricns

2 . .. Wxb8 .l.a6

Juegan bbncas.

Si se mueve 1 . h3, entonces 2.•!ih2 1) 3.\!ig3 . y ganan. Y fl l. .gJ. 2.',!ig2, también .::on vietoria.

l. �n��yh3 J.<!lgJ

Las negros no dispouen de movimienli•s l1tilcs y deb..-n comcn�ar a entregar sus peon�.:s.

Alwra lo.; peones negros ricne11 que mo-

verse, pero el rey blanco cst¡'¡ preparado 3 . .. f2 4.1j;lxf2 h2 S.'íPg2 gJ 6.'ít?bl 'it?.\cS para pararlos. 7.a7 '>9b6 H.a8W Las nq.;ra� deben rcndiT'ic. El (]i;.tgmma que sigu.: es muy intcrcs:mtc: �™?�¹�yblancas ganan.

Test �(�)�yLa fuerza de los peones .\·eparados

�¤�c-�- �d� -�-�-�-

��

1 23) Juegan blancas ��yganan 1 24) Juegan blancas �û�yg:man

�¢�ý�y

! 2; ) Juegan blancas �ò�yganan

�l�� •��

��+�)�Ä

1 27) Juegan blancas �û�yganan

! 26) Jucg;m hbncas �ø�yganan

1 28 ) J ucgan bbncas ��yhacen tablas

1 3 1 ) Juegan nt.!'gras �ú�yganan 132 ) Juegtm negras �ï�yganan

�¢�l�y

�¨�C��µ�6�…�D�l�R��B�«�µ�O�R�µ�Š�R�†�„�R�•�µ��s��t��A�7�� µ

�³�n�/�y�ˆ�$�I ]�H�ypare�Rer que en los ªna les de otras pieLaS, los errores no se castig:.m tan

rig1110�amem..: como en ��yca�o de los finaks de pcon<.::' . En el lo:- es de gr;tn impon<�ueia si el rey va a llegar a una cast i la u otra. s i el p�Èón se va a mover ahor.t a unN�yJUgada más �+�'�Ú�ø�¸�y�î�×�y•tp:me de wdo eso, se debe C<�lcular qué peón va a llegar p1im;,;ro a dt�ma�æ�y��e�y 1l)(los mO<Ios, hay que r"-conoccr que a los tios en los «nal�Ës de peones no sólo ..:�tan expu�·stos los alicionndus, sino t:nnbién los Grandes Maestros.

Un <.:J<:mplo muy bonito nos o �Öece la par- l .h6! ! �f6 2.h7 'ít>g7 3.'�g4 WhH 4.�f5! tiJ;t Jugada entre Boua7.is y Pomar (Olim· pinda de Siegen, año 1 970): Se amcna1:a con l levar el �&�y�U�[�y�s�Ì�y

Juegan bl:�ncas.

En esta posición pode.mos ver que las nt·g::·as tienen un peón de menos, pero que �è�D�ç�yesperanzas están vinculadas al peón e4, libre y protegido. Dt: rodos moJos, el blanco tiene la victo�k�yna. ¡pero sólo si mueve sus peon�É�³�ylibres como es debido! Él n o h.izo eso, jugó l .gT.l, y la pa�� ida acabó rápido t:n tablas: �'�y�H •�y2.h6 'JigH 3.J:'L'5 W fi ! . y tablas. porque las blancas tienen que cuidar al peón neg�×�Ò�y"e'· En ve:.: de eso�Þ�y" las bbncas pudieron ohlt•ncr una vil.:10ria fácil sobre l a que hablan libros hasta del siglo p:asado. H¡¡y que colocar ��Î(�ypeo��e�´�yblancos en h7 {�yLiü (y no cn g7 y h6). �·<�ydiferencia es enorrne:

Y ��ˆ��ybl:tn¡:a<> g;:man. Lo mismu ocurriría si s.: hi..:it:r<� 4 . �é�ç�yc3 5.•jm, c2 6.'Í·l7 e l '!.'!, ) mate con 7.g7 'itlxh7 8.g8� Wh6 9 .1!!;'t!6.

Similar. aunque con mucha mayor complcjidad (un pe�µn de �…�;�¶�Í�ypero contr:s otro libre dd�ndido) �è�y.:s el e��Ê�h�ip �¶o �ø�¹�y�Ý�Z�ypart ida Van dcr ��o�J�� J��y• Calle {mundi:ll juvenil de Tjcntiste. Yugoslavia, ai\o 1 975, que jugó también el autor J..:: este l ibr1)

Jucgun las blann1s. F.�tas �li�Çnen un pct'ln de más en el llam:o del rey y amenazan con crc:tr dos libres. aunque esos peones no pueden propresar f3.cilrn;:ntc si el rey blanco no les pn..:�\a ayuda. Pero �m�#mbi�În .:s cierto que el rey

o�@u��™�w�N��N��‰��N�ó�yì�iö�6�ùõô�y��E��N

��Ñ�œ�N

�6�y.:.t �K��8��:��b�ú�b�N��N�� N��B�)�F��.�N�¡��·�‚�.�N �‘�E��Ò�N

�û�E� ��Å��!�¨�…�Nen u e·:. �j�.��‡�/��y ‰ � ~ � y�í� ��…�S��"�N�(�)�y�$�g��N�¢��ý�7�¾�£�E��Nc-=n1m. :!J ��7��N�Ô��N��w��B�¥�N��M��N��N�"�G�N�0�� Ä�µ�(��Õ�•�$�N

�†�•�¿�ö��P�N\) Cu:m<k' 5,• �_�O��N��N o:n �h�N

�µ¼�"�ù�f�y��N��#��N �-�N___ �"�±�²�ô�N �8�)�(��ð�•�á�N

��$�,�y�c�Ò�y.. 1 la c:silla ��'�H�N�p�ymo\cT d ��N�"�:��N��5��Nh' �6��b�N� ��N��N�O�F�y�’�³�’�•��N�•�*�ycon�i�knri:1 �= �d�I�N�(�j�@�� /�N

��N�o�5�$�I�J��N��â�J�°�N�g�˜�Ã�ˆ�$�•�<�N�5A|�y11icn

�.hS?!

Con ..:;,to �,· ��!�Nm:i� ��Š�� Ò�K�N¾�y�K�ï��"�Ncon �(��B�ò��$�À�N��d��Â�N��t�y��$�3�Ù�N

lwbct· �(��l��N �5�È�—�¬��,�y�H�I %�y�@�à å�A�y�z�á�e�?�6�@�y�)�y �¹ � , �B��y�| å�z�y�.±,-� ·,th� �• å�Æ�y�k��É�x�²�5�y�t å�¼�yJ 1 .1"5 �•�)� �.�ù�N�Ú��#��,��Á�N

�t�y�� rim..:m �´:� �u�2�y� & � ˜�‹��y 1 2.of;¡:.t_ milk1slia� ��B�N��N�$�Ö��,��N‹�y

�'�$�´�yc'>'P. �õ�Õ�ö�«•?�6�¢�e�y��N�–�—��<��5�N�N�l�N��ô��Ø�x��Nrt'1os y se ��A�!�Ä�ÿ��n��N��Ncabo ”�!�y

L: rolllinu;¡�-i••n ��Ð�N��N��Ý�<��NL'(lrri(\ �Õ�Í�$�N�Æ�Ç�V�ƒi�� $�.�� %�Á��”�y�"�F�K�u�î��<� �N� �Z�@u�$��'��(� �l�N

L'll �#�G��S��N:ti �V�“�y��@�$�5�N�2�� N��F�N��h�N�8�ó�"�p�7��N��Û�Ü��N�%�7�@��u�A�Â��Nlas Jln�.;.

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� * �Â�¿�Œ�'��Õ�yd2 2U.g7 Wg8 2U7 't!lxg7 n1>c7 dlt;f †�Z�Ê £�6�y'it>h7 24.�17 'i!?h8 25-�f6 ®h7 26.§"�6 4ihH 27.Wixh6 �g8 z�t��6 W11s 29.\':!ff6 'it>h7

30.h6!

(;;mando de inmedit�to. �¿�y' �·ce� . .:n los ¨��9��.�yde pe<Hles rw decide »�ycantidud dl' peones 4ue haya. �¨�~�Õ�ysu �-onllgurat·ión. Por eso nos puede sen �›�Ê�ycomo ejemplo la p;�rtida José Raúl

- Eduardo Lash:r. Londres.

Juegan negras.

�’3�“�ynegr;H cuentan cnn un peón de y dos peones 1 ibres separados ( d4

,.

�Ð��<�±embargo, tienen qu�· �f�ª��¨�Î�ymuy pn:StrJte !a peligrosa arn,;naza hó y g6, pues-

��b�Ï�œ7�D��h�Ï��Ð�E�®�yinc\·i-

Por tanto. d<.:'bClliOS con ..: luir qu,· el � �¦ ã�Í�Ì�y�X�y�ø�t�y�U= ã5�Ì�y..:on mudw cuidado, y yuc en esu posil·ión un reón de venta_i:r no tic'llC importancia algulla . En l a par�fi�b Laskcr jugo

l �Ê.. 'it?eS!

•�ypor supuesto. José Raúl Capabl:mca l�astigó rápidamente .;;sta jug¡¡da malísima por medio de . . .

2.116!!

ganando la partida después de 2 . �¶�,�,�y�í�y-' -o:6. La <kfensa exacta c:ra:

Aband1mando e l püm �F�©��g�Ñ8�²�yse c:on�ig;r,;n las tablas.

3 ... ��Ö��y

�4�Ž[�ysenci l la jugada ase-gura el cmpat<'

4.'it>xf3 difs

Y tnhlas. Parece muy liicil ¿_no'!

�û��6�±�§�«�y�ñ�Ë�-�y�2�§�Î��C�¬�y � � �±

�=�R��'�š�µ�(�¨�y�5�e�„�D�l�R�—�µ�O�R�µ�Š�R�†�„�R�•�µ

l 3 5 ) Juegan negras · l<1blas 1 36) Juc�:m n�gras y ganan

��+

��{�,�±�Ö�±.. �H�±��J�± �Ô�±

�(�Ÿ�q��± �K�Ä

�)�yJ 7) Juegan blancas y ganan 1 3 8 ) Jucgan bluncas - ��@ à�É2�§ á�h�}1��y

1 4 1 ) Juegan negras �ö�yganan 1 42) Juegan negras ��yganan

143) Juegan negras �ï�yganan 144) Juegan blanca� ��yg::man

�Î�¬�y

�º¼�¼�y��»�d�y�§�*�’ ��?�š�Å��y�1�l�µ�D�\�†�Z�D�O�†�µ

<�y�ÿ�S�&�Ó�?�S�”�R�À�y�E�Î�4��N��õ�y��N��N��-��N��ö�N�X�h�y..:aso �#��N�?��N��N�š�Ž��N��Ï�W�N�e�z��ž��W�N��N��L�›�¯

P��T��®�¯�°�Á��y�X��N��÷��!��N�4��N��{�µ��[�N��N��N

�U��y�ú �ú �y�.�q��+��N�� N��-�� N��ƒ�\��'��•��ñ�N

�p�5�{�| ôŠ�h�y��F��N��N� ��N��V�N��Ð�*��Å�N

� % � ¾�ìº…�y�w�ö�Z�y2.1;lcJ

Ahora las ��+��N�Ö��N�4��‚��N�à�N� Î � Ï �Æ�N��1�N��N

�}��¶��?��N�¥�y.. �‡�4 � � �1 �¤ �N��N��N��4��N ��N��N

ahog>Jdo.

Esta �ø��G��N�|��N�r � � �N��à�‚��N��'��N ��N��N�ú�ù�y�ù��*�-�� N�� N

�=�-��*��N��N��N��N� ��z�N

��N��N�}��N��N�6��Ç�N� ��/�ú�N�� “ ��1�È�N��N��N

��N��+��N��N�+�0�N��Ncontrole ��N��û��N�?�Þ�N��N��1�É�N�ƒ�N�•��N��N�� N��-��N�'��&��N��N

��¥�N��6��N �~�� N ��„�ü�N��N�+ ¶�y�—�•��'��N ��N�� 1 �Ê �N��N��N��W�•�=��N��N

��+��I�N

1 .. 1;lxe4 l.ixf2!

�”9�y�� *��N��a��N�ý��k��N�c��f�C��N��:��N��N��'�Z

�� ]�Ë�N

2 ... gd2 3.\tlgl \tle3 4.'i>fl

z�y��N��+��N��N��N��Y� �E��N��:�C� ��V�/�N

��N��*��~��N�� N��Ñ�þ�N�~��Y�ÿ�}��N�¡�X��y�5�C�Ó��N

��N�•��N��^��N��-� ��s��*��Ì�N

�=��N��N��N��N� ��N

�a��N��N��N�_��;�N �'��*�N��S��N��N�×��!��N�•�‘��Š�J�N �� N�Ú��N��N��N ��+�c��¦�N��Z

�`��õ�N��V� ��€��N��N��N�i��H��N��N�� y

l.f4

��C��P�N� œ � Í�t�]��N��N1 �J. ��'��]�N�0�/�?�ä�N�ã ��ç�N�ã�J�?�å�N�” �� è�§�N�p�›�ï��y

�Ê�Õ�y

� � � ¤�¥�¢�äÛ�•��y

Ahora las negras se equivt:H.:arian si movieran l . . .gxf4? por 2.h4 ! . o l . . .a5? 2.h4 gxh4 3 . f5 gxf5 4.g5, puesto que provo('aria que perdieseo.

2.bg5! 11S 3.�g3 a4 4.'ibh4!

Está claro lo que quieren las blancas con este movimiento.

4 . .. a3 5.g3 a2

Ahogado. Observemos cl siguiente ejemplo:

Juegan blancas - tablas.

El rey se dirige astutamente hacia su propio cncJcrro.

2...h4 3.�b6 hJ 4.'i!?a5 h2 S.b6 hl'a'

En este momento, con tranquilidad y sin tener en cuenta la presencia de la dama blanca en el tablero, las blancas podrán l levar a cabo su plan de autoahogo.

6.b5 Yfbl 7.a4! "efxb2 8.b4.

Esta línea no .�e podía evitar n i aun CoQ! 4 ... b6 por s .<i!?a.:l h2 6.a3 hl� 7.b3, ahog;.¡do. Puede parecer que l a idea del ahogado �¤�¦�ymás aplicable a obras de composición que a la partida práctica. pero los ejercicios que se verán ahom, demuestran que �¤�«�yjuego del ahogado puede ocurrir también en una partida real. De paso. podemos decir que conseguir ahogar� a sí mismo no siempre es po'iiblc.

Veamos el siguiente ejemplo

Juegan las blancas y ganan.

La idea de las negras está clara: '>th4. seguido de ... g5 y :.�hogado. Pero las blancas no van a espemr eso con los brazos cruzados.

I.'i!?cs �h4 2.g5! <j¡>xgS J.<j¡>e4 �hS 4.\!IO I!ih4

"�Ì�y4 . . . g6, entonces se gana fácilmente con 5.\!l,gJ gs 6.1!112 l!lh4 7.<l<o \!lh5 8.'it>g3, etc.

s.\!114 g6 6.1!1<3 l!lgs �•�£�R�}�yl!lh4 s.l!l14 gS 9.1!10

Y g¡¡nan las blancas

�æ��yajcdn:/, cuando el rey, al corres�C��d��ï�;�yjugar, no pu..:Je m�>�ƒ�]rse clc�ido �Ð��y�T��£��y�Y�¤�c�Œ��yo�upada�u�ytodas �¨’�(�y�.s �íla�£�y/�ð�ì0�ª�d�<�|�=�¥�yy, además. nu hay d1sponibles

�È�c�Ç�É�*�yp.:-ones o pieza� que mover, se declara ��H�!�yla pos�p��qón es de tablas por aho· gado. En o,;¡crtas ocasiones, éste ::<ucle ser el úni..:o �•ecu�•�uo de salvación

Q�;�„�Ó�µ�ydos ejemplos que siguen:


Paree,· una misión i111posible. porque está muy claro que e l rey de las blancas ��Ò�y��´�³�yen el cuadrado del peón "g''. Pero, como dijimos. en estos casos el único recurso es provocar el ahogado.

�Ù�¿�ê�ô��ç�y1 . Wp6?, por 1 �_ �` �yg4 2.h7 g3 3. �h6 g2, y ganan las negras

l ...g.,¡ 2. Wgfi g3 3.h7 g2 4. rllh6 g l

Ahogado, o también

l... WgH .1.h7 WhH 4. Wh6 g3 5. Wg6 g2 6. @h6 gl

�}��™gado

Juegan negras y hacen tablas.

L.h4!

Creando un paso para el rey.

l.�xh4 gxh-1 3. Wdl �‰ Z��y4, ®el WgJ S. �e3 '>!?xh3 6. Wf2

�õ�û�yhlanco tiene la obligación de enccrrat �J�Ã�yrey advcrs:uio para no pcrd1.0r

6 �b�c�a�y�h2 7.f4 hJ 8.f5 �‰¹�©�y9.f6 h2 � " � Ì�À�r�y

Ahogado. Pues así funciom� el ajedrez: en el tablero existe una simación que busca d jugador con desventaja pat<1 forzar las tablas, y que el jugador con ventaja debe tratar de impedir. La mejor forma que hay para que un jugador comience a entender y a gozar de los problemas de aht)gado, e� utiliz:H la habilidad que ¡>Osee para solucionarlos como rompecabc:.::as del ajedrez. Esto k dará un sentido del l()gro, y en la búsqueda de la respuesta, tendrá que examinar qué sucede en una posición dctcr· minada. Asi, comenzará a apre-ciar la he· He:.::¡¡ de un buen problema y entender que, aunque es en p��ße un ejercicio. es también algo mc\s profundo y más signi· licativo

�?�R�”�œ�µ�( �Ø�y�8�D�µ�•�D�l�§�D�K�a�±�„�!�µ�1�l�µ�D�]�†�Z�D�O�†�µ

147) Juegan blancas �ó�yhacen tabllls 1 48) Juegan blancas �ó�yhacen tablas

� ¦ � p�‘�§�}�yJuegan blancas y hacen tablas J 501 Juegan b lanca� �ë�yhac.:!n tabln�

1 5 1 ) Juegan blancas y \w,:cn tabbs 1 5:?.) Juegan blancas y hacen tablas

_ _ �T�±

1 53) Juegan blancas �ò�yhacen tablas 1 54) Juegan blancas �ò�yhacen tablas

1 55) Juegan blancas �ò�yhacen tablas 1 56 ) Juegan blancas �ú�yganan

�Î��2��ð��±�G��1�_��±�±�Ã��)��±�ñ��±�H��o��±�4��1�û��±

�º�M�½�y( �©�D��µ �S�†�„�˜�“�µ�Š�¡�³�„�µ

1 1 �Ñ�ÒÄ��Ó�Ô�“�d�e� ��Å�y:o,: d caballo ,-�tá ��Î��Í�±�y� é � Ë � y�¤�ì�¤�G�—��Š�Æ�œ�y..:n tahla�

�# �$�y��Ï��a�y:�<"!,!f>l� intcnt:an �-��y. . �^�%��¬�³�yb� li>.:I'L'!l J �\l ,)ÍSfl(I�IÓOII �-::�;�.\ {) �"�y �ê �Ž � • � y�¯�z��®�y�¿�–�°�yuwlqliÍL'I motivo_ ];:¡� bbrK'<lS ..:n

�'�W�Ç�˜�™�–�%�T�)�)�¥�yhall do: lll(l\'d z.rofn2 �l�y J.í!!n f4 �†�²��¾�yh.! :i�fl hJ

\lwr;¡ snia un error ju)-.':<11 �+Ã�E�F��•�yh2

a fWt !\'�·_la �<' prcsenL1 �X� Ì �y\- labias.

Clballd S\: l:liCHClltra Cll A�7�@�y

��v�š�¢�S�ä�Ø�µ�yp.•r lo qu� �\�yC:l)'t'Jl<trlo

1ltt·a poStL·iún �?�ø�y("�c;tpa a la nl'l'nHt de��1'!:.1 l'' ;1qudl;� l'll que d rey n\!g.r<l �'-' en· �•�c�c�£�r�Ñ�Ô�â-�y,·n �� D�y;;::�quina bloquead,, �Ô�ª�e�ysu

Š�"�g�!�G�y..:.tsu, l1asta d ..:;thall<•

Lvidcnt.::mcntL'. �u�yttnpoll<.'tlt'Ía J� h1s 111.' gr:.�s es tot:.�L �ö�ytllJ tiL'IK:n �s�y r>.:n1cdú1 qu• ir Clh'i.·mmdo ¡¡ su rey )l{>CO '' po,:t".•

�# ; �y. .'?.Jxn Wh2 � © � ©�·�•�•�y�h l � " � #��_ ~�y<;i;>h2 n-t'lo2 �„�$�ë�y•�.trn 112 1 5.�g�

Mate. Un desenlace obligado e inevitable para las ncgrJs. El peón lateral puede ser muy peligroso para el caballo si éste no comroln la casilla �S��!�yestá ante é l . S L por ejemplo, el caballo se encuentra en la casilla b2 �ê�ye l peón negro en a4. las ncgms ganan con a4 - a3, atacando al caballo. Aquí el caballo no puede imped ir que el peón se convierta en dama. Este motivo se hall¡¡ presente en muchas posiciones de la Defensa Caro-Kann, Variante Clásica, en las que se han intercambiado todas las piezas y sólo queda el alfil en cJ que ataca el peón g7. Mientras tanto, el caballo negro Jo defiende desde c8. La colocación de los peones negros pm.� dc ser g 7 y h6, y la de los blancos g4 y h5. O�ye-amos el diagrama:

Habiltmlmcnte, en este momento se lleva a cabo la combinación:

l .g5!

Un movimiento sorprendente.

l ..• hxgS 2 . .Axg7!

Una jugada muy bonita y elegante.

2.Ahg7 3.h6!

Y las blancas ganan. Cuando el peón está en la séptima fila y e cabal lo no controla la casill<l de corona� ción. surgen divcr�as sit1.mcioncs que se pueden explicar liicilmente con el sigui en. te diagrama:

Juegan negras. Las blancas ganan, a pe.sar de que las que mueven son las negras . Por ejemplo:

�© � ·�·�¸�R�î�°�y

Si 1 . ..1Üc6, 2.Wc7.

Pero no 2.trJc7?, porque seguiría 2 . �¢�¢��yy tablas.

Gan<�ndo.

Aquí se observa que <�1 negro k resulta imposible salir por la otm pane del �b,�Hblero ( ¡se le queda corto!) . Por ello, podemos conc luir que en l a posición dd diagrama anterior ocurrirá lo siguiente· a) las blancas ganarán sí tienen alguno de

92 �ÓaÈb�á�â�ê�ycufl/rD �y�ÿ�»�X�y

lo' �1£�À��6�¡�ya. b, g o h. ¶�y�y�•�5�Ã�Ä��ytablas si d�£sponen d�: alguno de �ž�Á� �y�1�`�Â��•�€�¢�y�/�¦�yd. e o �”�£�y

� ¬ � 0��Â�y�W�%�®��yPorque entonces e l caballo �´�w�ù�;�ú�±�ÛZ�yposibilidad de pasar por e l otro �¿@�ù�Ö�Ó�y��¢�y�¯��ynuestro ejemplo hubiérnmos cttm� ¿�£�å�ù�×�y�sA�y�*�±�Š�„��„�²�ó�y��ó��ycolumna a la dcre· �3�%&�y��°�¸�y�3�±�³��yestaría en e7), serian tablas �4�Ô�Ø�W�$�²�y�³�¸�ycaballo podría llegar en la ��æ äH�þI�y�ª�«�%J�Æ�ya :J7 o d7.

N�¡)�z�¿� ��y

Juegan negras.

Tablas.

El c:.tballo contra dos peones normalmente hace tablas. porque suele conseguir bloquear a dos peones libres. Pero si tiene que luchar con1ra tres lihres las cosas se complican.

Supongamos que �«��x�Q�yblimcas tienen tres �oncs libres que no han pasado la quinta hla (porque s i estuvieran en l a quinta o �cxta �“�’�a�¢�yentonces las blancas gant�rian siempre) .

Si juegan blancas - ganan Si juegan negras . tt�blas

¡Ahora veremos ��Nimportancia t¡uc t1..:n.:: el tiempo!

l .fS

Pero no 1 .g5 por � 0 � ã�â�â�Î � � �@�2�y2.\i',\.:4 �1�Ê�Z�“�y3.\!?e5 'i!/hS! 4.rs o;t.xh4 5 .g6 o;Yxgs. \) ��9�y fi:ldS 6.�c6 Q;>xgS, �è�ytablas en a m· bos casos.

l ... �g7 2.g5 �d5 ·'·h5

Ahora las blancas tienen la posición gana· da: los tres peones se encuentran en la quinta �œ�•�•'��y

3 ... �c3

�½�y�4�a��y 4.h6 lt:!c3 s.g6 'ttf6 6.h7 Wg7 7.f6 ;:!ihR R.f7, etc.

4.11if4 1¡),2 s.<!les ICgJ 6.f6 l!igs 7.h6 /Ch5 8.g6 /CgJ 9.h7 1!ih8 IO.f7

Ganando. Pero si juegan las negras la cosa cambia por completo:

l ...�dS 2.h5

�Ï*�'*�Ÿ� �Ã�y�7�Ã�‰�Ä+�yOn �Þ�Ó�y

Si 2.00e4, 0.16, o 2 . f5 Wf6 J.We4 �á�Ð�yH!id4 ltle2 5 .W�·J lC.g3, y tablas

Convendría bloquear al peón que ha llegado m¡j' lejos. Si las nl.'gras jugarnn �«�ä�ä�ä�¥ _�z�Ý�ylas blaucas glln:trían con 3.h61 >!<g6 4.g5 li:Je7 s.:;!;lg4 �A�3�y6.h7. etc.

3.'�c4 �f6 4.'it'rs �dS s.Wes

s ... �d

Tablas

Tres peones ganan sólo �� ‘ �ydos de dios pueden alcanzar la quinta fila. Las ncgms deben mantener a �u rey delante del peón que llegó mr�s lejos. Las oportunidades para las tablas son •dgo más claras contra tres pconc:. que no �.:stán wnectados, porque el rey suele conquistar un peón mientras el caballo manti('ne a los otros dos. Sin embargo, todo depende de la ubicación de los reyes

He aqui un ejemplo interes.:�ntc, en el cual el eaballo lucha contr<.� tres peones tremendos. Pero, dicho en �.�&�ytuno jocoso,

esh! cabal lo no es �H�R�ycaballo cualquie1 es Pegaso (el ..:aballn con alas), y los tt peones, tigre,; de papeL

Juegan blancas y hacen rabias.

El ·vudn" �°�Ñ�-�Ô�G�yd tablero empieza así·

1.-'L:Id5 e2

Si 1. .. �B�u�-�y2 .�1� g5 3.-'dg2 e2 4.�h7, y rey blanco llega a tiempo.

2.<�:lc3 �b3 3.�xc2 mc4 4.�f4 g5 5.� g4 6o�g7 r4 7.�h5 f3 �^�_�l�ygJ

Si 8 . . . f2. 9:8 xg4 y IO.ttle3. cte.

¡Quién iba a pensar que este l io acaba felizmente sólo porque el rey negro e en ��9 �?�y1\:ro si into.::111amos pon.-::rlo en otra casi comprobaremos que nues1ro Pegaso apro\'cchar:l

9 ... g2 fO.�d2 WdJ l l .tt:lxf3

Hay que reconocer que las negras g:�nan la partit.la por la precisa maniol del cllbllllo. Por detalles suliles �B�Ì�•�Í�y�•�©�e�Í�ª�yse dccit ompconatos mundialc.�. Veamos lo <

�=�(�)��ÿ�¬�Û��Ü�y�_��yla sexta partida del Campeo- ��Q�y. .� �ye3 57.'ilc2"!'!

��R�ç��y“�š � � � ��R�y�›�yque d1�puraron los Grandes

� �ý�Ò�V�þ�� ¼��yt>:�v1d BronsLcin y M1khatl Un error incrciblc 7�yes1e nivel . ya que

Bot\ i t•Ti i k . cn �l ailo � � � ß� > � � � ª � y ahora se gana

�] �ç�4�0�E�…�k�l�Ó �0 �y1ema_

c:•ballo contra un peón.

y�`�a�b�y�(��ˆ�y¡,;¡,lllsigUI..> hacer tablas!

Jucgan blan.;as.

Mudl<J� han critic<�do la Uhimn jugada �W�š��y�ÿ�Ã�yaplazar l a partida:

considerando que el camino correcto hacia las tablas era 56.'iJc.J6, 'v entonces, a �=�v�y. . . �ä�Ä�y57.'J;;c2 ll4 ��˜�` ½·�>�É�y�ƒablas. Pero en Jugar del �+��j�%�+��í��&�'��±5 7 ... a4, las ��š Ý�¾#�™�ycon 5 7 . . . \t:fl! habrian conseguido buenas opon unidades para obtener la victQria

Por lo tamo, se puede concluir 4uc la idea de David Bron.stcin 56./!:ld& no era mala. pero cometió u n .:rror trágico en l a si�z��w�.�yjugada, justo cuando acabó el apuro de tiempo y cuando podía pensar tranquilamente.

�Ž"�yfJ<trlida transcurrió así:

57 ... ®g3 ! !

z�yl a s blancm; s.e rindieron pon¡ue no podían evitar la coronadún dd ¡xim. ¿Y sa· hcis lo quC hubiera signilícado c�tc m�dio punto'! Tendriamo�, a lo mejor, otro camp.;:ón del mundo. �7C�Õ�yel encuentro acabó ��ya 12 . La jug.adll (¡uc pudu proclamar un campeón (cu este caso David Bronstein) es la siguiente:

SV�Je6!

En vez de 57 !Jlc2??. y ahora:

a) 57 •. .'i!?c4 58.1(.\cS �fJ 59.tlld3 c2 60.'.!ia4 'i!?e3 61 .�el b6 62.'�b5 l!.-d2 63.�¡:2 �xc3 M.�xb6

Las damas coronan a l mismo tiempo, pero con l a diferencia de que la blanch sale ha· ciendo mate.

b ) 57 ... \tlgJ 58.i"xl4 �1"2 59.c5 c2 60.&2 Wc2 6 t.Wa4

Tablas

�=�R�•�� µ�,�D�I�D�|�†�µ�J�†�„�˜�•�D�µ�Š�R�¯�„�µ

! 57) Juegan hlancas �è�yhacen tablas

1 59) Juegan blancas �è�yganan 1 60) Juegan blancas �ø�yganan

� � � w � � � { � yJuegan blancas �ó�yganan 162) Juegan blancas �ó�yganan

1 63) Juegan blancas �ó�yganan 1 64) Juegan blancas �ö�yhacen tablas

�Þ�®�y

1 65 ) Juegan hlancas �ø�yhacen tahlas l (16) Juegan bbncas �ù�yganan

1 67) Juegan blancas �Ï�ygoman 1 68) Juegan blancas �ç�yganan

98

»�<�•�y�+�D�H�D�m�m�†�µ�:��†�„�n�Ž�F�µ�J�F�H�F�o�m�†�µ

�s�)�0�9�±�ž�Ÿ�0�±��±�v�Ã�–�y��-��U�±

�#�³�÷�y�â�y111 ;..,mo mat.:;ria\ y d et.]uilibrio en la posición. cabe espcmr las rabias. Siu embarg�». d .l \lgaJor m:ls fuerte puede p�amearlc algunos prohkm3s a su adversario. sohn: �]�*�P��‘�y�Â�'�yso.: juega en los dos fhmcos. S1 en el final Jc caballo� un bandv ti�:nc un p..:ón de ’�^�Î�Òc�•�ü�\�Ã�yh<t)" muchas positlilidadcs de que esa superior1dad se aprov�h.::. Los jugadores con amplia C."\periencia Suelen preferir los linaJes de C<'Jbal\0 �Ô�Ê�î�ï�yUn peón de más a Ull �Ø��!� • � ã�+�]�»�¼�½�-�˜�Ÿ�yHnhlando de porcentajes. d peón de v;;ntaja signiticarin en un final de torres unas posihi l i��:�

d��;�r: ��.:

ra�r13r:��;·

i�1icntras que en e l tinal de caballos ese por-

e� el motivo? rrobabkmente la capacidad de maniobra y e l Jl(xicr del caballo para a casillas blancas como negras, lo que k permite estar en sitlli1L.:ÍÓn de prc

�ionar al rey del contrario. Caballo �•�•�ypeón contra caballo nomtalmente implica un final de tablas. porque el cahallo se puc:d� sacrificar por el peón. Para poder hacer ese sacrificio. �à�yjugador m<is débil hahr;t de 1cner a su rey bien siruado {cerca del peón con!rllri0). Cuando no es d caso, c.� fácil que lJ partida acabe en derrul<l. El jugador con un peón de ventaja ganará anks si sus �»��_�»��,�—�ycst:Jn cerca dd hordc del tahkro (peón ··a·· o ""b"" . o scu ··g'' o '"h"") que si ¡;�lri.n ..:n �á�yccmro. Recu .. ·rda siempre esto: ¡Si d �ón consigtJe lleg1Jr a la séptima lila. en la mayoría �•��yl�·s caso� ganará 13 partida!

Por ejemplo:

Jueg;m blancas y ganan. la5 hlancas gamm·dcl siguiente modo:

�À�y �¸�y. . . �c7, seguiría 2..7Jd5 1;-d6 3:�h6 �[�û�ž�*��y4.�c4, cte.

2.�d3 l!idS 3.�14 lli<6 4.�g6 <lid5 5.tilf8 tt:le5 6.<bb6 �c6 7.�d7 �d6 8)!:le5

Como se puede observur. e l camino '-� largo pero S�ì�Ô™�Ê2�í�Ê��Ê�y

8 ... €\bS 9. �a7 rbc7 1 U.�c4 tüc6

�5�yl 0 . . .4.'\d7, sigue l l .�h6 "Llb8 1 2.4:-.dS.

� ‘ � © � ¹ � y'kt?a8 €lb8 I V�Jb6 �a6 13.tüd5

Con e l siguiente movimiento. 'íf;;la7 o {¡Jb4. e l caballo blanco rendrá que ahundonal· la casitla critica. Pan.:cc un camino muy largo hacia la victoria. po.:ro la idea es clara: atacar �7�º�ycahall1> lJUe Jeliend'!: la casilla de coronación hl< Eso se puede conseguir de

QQ

éste o aquCi modo Habria que mencionar que en los fínalcs de cahallos existe también la oposición de los caballos. En ese caso ya no es posible perder un tiempo mediante la triangulación, porque los caballos no pueden hacer un triángulo El caballo de la casilla blanca siempre estará en una jugad:.�. impar en la casilla negra. y en una jugada par en la blanca, y eso no se puede cambiar.

Veamos el siguiente diagrama-

Juegan blanca� y ganan. Juegan n..::gms - tablas.

Esto.:: ejemplo es muy sencillo. �Ž�yjuegan las blancas ganan con:

1.b6 �b7

Movimiento obligado.

Y ya no es posible 3 ��. . 'Db7 por e l mate ('Dc7), y abandonar la casilla b7 equivale a perder la partida. La situación cambia si juegan las negras. porque consiguen controlar la casilla b6, lo que tes proporciona un resultado de tablas:

1 ...0\<4 ��±Las blancas ya no pueden ganar tiemp0�X�±(oposición del caballo). Por ejemplo: �¢�±V�)d3 '\tla7 3.�b4 ct?a8 4.'��dS �� y5.�e7 Wa8

Si �)�ÿ�yesta posición jugaran las negras �7�Ý�ì�Iderían.

rabias. Cuanto más cerca se encuentra un peón de l;1s columnas de las torres, más peligroso resulta pam el caballo, pues la proximidad al borde del tablero disminuye de fonna considerable su capacidad combativa Pam demostrar esto. examinemos una posición con un peón de torre.


Las negras amenazan con forLar unas tablas mediante l .. .�d7. Pero con su movimiento, las blancas esquivan esta amenaza y ganan fácilmente.

l .�f6 �a8!

Esta es la única posibilidad de oponer algo de resistencia. Después de ! . . . Wc5 2. 'íbb7 �bS 3.ltJd5 , las blancas alejan el caballo �æ�yganan.

100 Cabo/lo contra cuhallo

�²�ß�;�%�y

Desde luego, no 2:�d5? Wc7, con lo que

las �ú�˜ Ü�¶��•�yhacen tablas.

2 •.• �~�ö�³�y�×�Ëg½�³�-�y

Si ahora se capturara el caballo en a8, e l rey adversario, iría a c8 y sería tablas.

�Ò�y... ©�ß�É�y4.lilb6 <!lc7 s.ll1c6

Ganando. Vealllos ahora un final más complicado, con tres peones en el tablero:

Juegan negras.

l...e3

La única posibilidad de obtener el empate.

2.fxe3

También es posible 2.tiJc6 �e5 (a 2 . . . �J�¡�” �œ�yJ .<!lf4) J.<!lg5 exf2 4.Óll1 ll1f4 S.ltJxf3 �g3 6.�e2, y tablas.

2 ... \t>e4!

Insuficiente, pero única forma de tener opciones de ganar. Sí 2 . . . 'ibxe3. seguiría J.liod5.

3.Wn !

Las blancas no mueven el caballo hasta que no Jo haga el rey negro.

J ... <!lxo3 4.Ólf2 <lld l

A 4 . . . €\g4, 5 .�g3.

5.Ólg3!

Pierde s.Wc l ? debido a 5 . . . f2 6.';t¡c2 �� Û�y7.�d5 �g3 s.®n 'ibf3, y ganan.

s ... We3

A 5 . . . �A�›�y6.Ólg2 \l1e3 7.,¡->d5 Óle2 8.<!lf4. y tablas.

6.<lldS ll1e2 7.<!lf4

Tablas. Conclusión: En los finales de caballos, convertir un peón extra en una victoria puede no ser, por regla general, mucho más complicado que en un final de peones. En rasgos generales, el método para ganar es e l mismo: después de mejorar la posición de las propias piezas (aqui rey, caballo y peón o peones), uno crea un peón pasado y se esfuerza en coronarlo Lo demás depende del p lan defensivo.

�·�¸�#�¹�Œ�•�*�y�¸�+�û�Z�¹�ü�y�¸�ü�$�ü�Ž�Ž�ý�y � " �þ � ¹ �y

�?�R�–�™�µ� � : �y�,�F�H�F�|�†�µ�J�†�„�™�Ž�F�µ�J�F�H�F�|�†�µ

1 69) Juegan blam.:as �ç�yhacen tablas 1 70) Juegan bLmcas �ö�yganan

1 7 1 ) Juegan blancas �ö�yganan 1 72) Juegan blancas �Ï�yganau

-- - - ��--��

1

1

� � � ¯ �Ô � | � yJuegan bl:mca� y g:.m•m

��¬�9�w�yJuegan negras y ganan ��-------

1 76) Juegan blancas �Ï�yganan

J 77) Juegan blancas �ä�yganan 1 78) Juegrm blancas �Ï�ygant�n

1 79) Juegan negras y ganan 1 80) Juegan blancas �Ï�yganan

��Ê��y

�&�u�˜�yCaballo c:ontro �ß�+�±�N�#�"�±�é�à�ä��#�(��±�t�Â�•�y��f ��W� � �V �±

�´�”�‘�%�Š�$�y��‹�•�u�-�°�–�ys e h ;1 formubdo l a pregunta: ¿qué vale más, e l �¡lfil o e l ._:ab:-Jil�?

œ�yinteres:ul!e ob�erv:;r 'luce �"�D�yrc.'>puesta varía conforme evoluc10na el juego. L11

románti_ca el caballo o.: �s�yvalorado más que a l alfil, r

_orque podía saltar por todu -:·1

�ã�ycamb1ar fácilmc.nt'-' de culur d'-· casilla. En cambio,_

e l alfil s1cmprc se .. ¡ucdah:l en l;¡s

casillas del mismo wlor y era Cúnl controlar sus movimientos.

�½�ylo mejor �-�µ�¯�yeso, los priucipiantcs �´��yajedrez temen más al caballo que al alril. Seguro que les sorprendió más Jc una �q�µ�d�yun jaque doble (o triple), y a partir de entonces timden a cambiar su alfil por el caballo para tener menos problemas después. Pero no sólo los prim:ipiantes consideran que el caballo es más fUerte. incluso tm juga�ð�Ê�È�ycumo Chigorin, famoso Gran Maestro ruso, pcmmba que era muy bueno cambiar el alfil por el caballo, porque así se llegaba con más f:..ll:i l idad a la venlaja frente al coni:ario. Su teoría la desecharon b�–�y��p�µ�¡�� q��y � � Î �yTarmsch, afirmando l o contrario. Más tarde, los hipcnnodcmos el � mportant�µ�ypero !os maestros de hoy en día no se pronuncian

todo caso el debate continúa abierto. pero hay que destacar �Y�,�Å�y�´��yla posición inicial los allilcs y los cahallos valen l o mismo. La diferencia surge cuando se l lega al fín:.d. La �®�“ Ú�‰��ydice que el alfil vale más si los peones están en los dos flancos (sobre todo ��Š�yen un flanco se puede rrcar un peón lihrc respaldado por el alfi l ) . Por ��a�P�D�±lado, la \'entaj� del cah:.�llo fr.::nle a l alfil es considerable en las posicione� de bloqueo, cuando lo� peone5 �� encuentran en las casillas por las que se mun..:: el :dfil. Queda entonces la ru�.";�ión: ;,gan<ln con mayor facilidad e l caballo y ��ypcún al ;dlíl. o �x�yalfil y el peón al cah;dlo'.' La respm:sta es muy sencilla: ¡depende de la posi.:ión d<.:l r;;y �

Aqni tenemos un ejcmplo

Juegan blancas.

Parece �X�&�µ�y�µ�¹�yblanco c_-;tá en posición desesperada. 1\l p�.·ún m· gm k falta una

casilla para convenirse en Jama. a�i Ù�§�yel rey blanco no puede aCC!\'arse a �Ü�—�yy el caballo está en el borde �å�›�’�ytablero. Pero pese a las aparicm.:ias . . . ¡las blancas consiguen mantener las tablas!

L.!Llg3!

La� blancas juegan para ahogado.

l . . . .ic5 M��u µ�y�c2 3.'i!?g2 if4

Otra ve��yda l a sensación �÷�µ�yque las blancas están �/�œ�¿�å�‘�å$�š�¡�yE l caballo se encuenlra atr<Jpado en el

borde del tablero mientras el :¡\fil sonríe ^�¶�º� ��Ï�yDel mismo modo en que un mago sa..;.a

de la chistera un conejo. las blancas responden brillantt•mentc·

De nuevo '�"�ypresenta �à�ytema Jcl alw� gado.

4 . .• '\tD!

El Cf!bal!o blonco, como si estuviera en la �@ Î � yde los intocable�. contesta con:

Y otro ve�: las blancas estarían en ahogado si se captura el caballo. Las negras no pueden reforzar su posición. Si el rey ocupa la casilla e2, las bl<mcas llegarán a � gZ, �ù�yningún tiempo con e l alfil es posible porque las blancas siempre tienen una salvación: ®h l . si el alf1l está en la diaconal h2 b8, y sí no lo está, 0g3.

�

Uno de los grandes admiradores de lo!> caballos, Aaron Nimzovich, creador de su propio sistema de juego de bloqueo, di sfrutaba a menudo con el JTl\lvimicnto de su� caballos. Tal vez por eso, lo mejor sea mostrar el final de su partida contra Ht"n..:hcrger en el torneo de Winterhur. en el año 1 93 1 .

Nimzovich tenia las piezas negras y �� caballo realizaba

_unas maniobras vcrda.

dcramcnte mara, diosas.

Juegan negras.

l ...�e4

E l caballo negro deja sin posibilidades al allil blanco. Por desgracia, mediante esta jugada ocupa la ca�i l la a l<t que con alegria hubiera ll�!gado cl re�ù.

¿Y cómo seguir? Nimzovich ve que su posición seria magnitic::� si su c::lballo esnrvicra en b l . Entonces habria zugzwang, pero sólo en ��ycaso de que jugaran l::�s blancas. Por ello, ahora se dedica a perder un tiempo para que cambie el rumo de juego (con la ayuda de la triangulación, que ya conc>eimos en la lección 4).

Probablemente el contrario no pudo ni siquier;t suponer lo que pasaba por la cabeza �_�yNimzovich, ¡x:ro la nwniobra pcn!>ada ya puL-de realiz..'lrse.

�¸ �¿�ª�y f',-,h,-,Jf,. ,.,.,,., nlfi/

�Œ�õ��y ven 4ue cslán perdidas si

��†�<�‡�÷�y porque el negro responde

�crh.:ii i:Jmen!c con 9 . . 0.b l .

�Ü�‘�‰� ! � … � y� h 1 IO.Ab2

�½�!�³��G�yaparee� un bloqueo Je otro iipo.

10 ... ›�yl l .ial

El aiJil bla.nco ya no juega y su sitna� ción cs realmentetriste. La� negras.. con la ayuda de la triangulación. puedeo cambiar de nuevo el turno de juego Por otro lado, si las blancas intentan capturar el caballo, e l rey negro pene� �ß�yen el ala de rey, elimina et peón de g3 y gana !a partida.

I l ...llid6 12.1lie2 llic6 13.1lidl

1 3 .\'9e3, Wd5 14.'ít>fl �d2 l 5.4fe2 y ganan las negras, o 1 5 .�e3

1 6.'�?12 'i!le4 ! , ctc. Estas líneas dcmueo;,tran que parece que las negras están jugando con pic7,a de ventaja.

IJ...<;b¿� 1 4.Wc2 oi'e4 1 5.\txbJ �f3 1 6.1h2,

La única posibilidad de resistir es cntrc· gar cl aHil.

1 6 ... axb2!

Lo exacto, que entra en un final de da� mas ganador.

1 7.a4 ri>xgJ 1 8.a5 Wh2!

lmpor1allle es dejar libre l a casi l la g2. como se ver.i enseguida.

1 9.1t6 g3 20.a7 g2 2 1 .a8§' giY9 22.'itb2

Ahora viene la clave OC tudo el fint�l.

22 ... Y!/g2!

Se puede suponer que Nimzovich contaba wn este cambio de damas desde el principio de ��ycombinación.

n.YMxg2 mxg2

Las blancas se rindieron tras un par de jugadas, porque e l p<:ún �` W�Œ�ynegro se convierte en dama mucho ames que el adversario. Por medio de este ejemplo se ve claramente cómo e l caballo se puede ma� nejar eu las posiciones bloque>tdas, y cómo el alfil está impotente, o al menos es posible alínmn qw: su actividad es muy débil.

�=�R�”�˜�µ�D�ƒ�y�-�F�H�F�|�†�µ�ž�†�„�˜�Ž�i�µ�F�y�m�µ

1 8 1 ) Juegan blancas �è�yganan ! 82) Juegan blancas �ä�yganan

� „ o��t�yJuegan blancas y ganan ! 86) Juegan blancas ��yganan

1 87) Juegan blanca¡.: ��yganan

��+____ _

! 881 Juegan blan�:m,; y ganan

1 90) Juegan blancas �ú�ygan<�n

1 9 1 ) Juegan blancas �Ï�yganan 1 92) Juegan negras �Ï�yganan

� ¶ � · � ¾ � y

� % � ª�•�y�2�m�µ�L�D�I�D�|�†�µ�•��”�µ�W�£�R�•�›�R�µ�•�£�R�µ�l�D�µ�›�†�•�•�R�µ

�ô�ú�y�¿��À��³ � �…�†�Ð�yes un�Ÿ�±figura muy peculiar. A dikrcncia ��3�QÆ�ï�™�ùi�å�yque van en línea rcct�ž. esta ,:,ha de torma �xtraii.a. y por eso los prim:1pmnh:s le temen, ya que p1crJcn

pa11idas por su capacidad para hacer un doble y a..:abar con la torre �¨�„�n��•�•�yo incluso eon la dama. Por eso no rc�ulta scncillo contrular todos sus movimieutos. �å�ñ�y��yescala de valoración. el caballo sude considerarse similar al alfil e inferior a la 1011..:. Aún así, lo cierto es que a m�·nudo puede significar mucho más que la tun·e, sobre �W�³�Û�³�yen las situaciones en las que sirve de apoyo a su peón ak_¡ado

1l1cgan blancas.

Pare<.:e increíble que la torre negra no sea cap<��: �•�•�‡�V��©�yque se corone el peón d6. Pero esto es así precisamente pon.¡ue el caballo hlanco cstá colocado de tal fomta que puede frenar cualquier dcl'ensa de las negras. Veámoslo:

a) l .ltlf5 �h7 2.d7 .E:g4 3.�d6 :Sg8 4.�t'8

Ê�†�yl .�f5 <})g6 2.d7 ga4 3.�b7 á:b4 4.Ybc6 e'h8 5.q¡e7 �ç�y6.�c8

�•�s�yL.!üfs c;t.>gs l.d7 S:a4 3.�b7 gh4 4.2tc6 :Sb8 5.'üd6! (como quiera que se Õ�r�[�¾�yel �·aballo blanco alcntuard a la totTe negra) 5 ... .E:a8 6.�cH, o S ... S:d8 6.•�H7, o S .. . �Æ�C�yó.<'llc!t �ç�yel peón corona iVuiCn diría que en el tablero casi vacío el

caballo tiene más poder que la torre! htudiemos lo siguiente posición:

Juegan blancas.

l .�d5!

Las n.:gras no ticn(�n sitill para poner a su torre. En la columna �_�¤�‹�yno se puede quedar (L.O:::f8 2.g7 E:g8 3 .tiJf6, o 1 .EU5 2.g7 �ê�ò�yJ.gR� i>xg8 4.0.c7) Por lo tanto, calcubd que ocurr(· si la torre negra llega a a4, mientras que despuCs de l . .. 1"lc4 o l . . . ,;;:g4. sigue inm..::diatamentc 2.0'1.f6, y las blancas ganan la torre. La única casilla ��ÐÌ��þ�yw��yparecer es c4. pero ésta tampoco es buena por la siguiente continuación:

1 ...:Sc4 2.g7 �17 3.g8� �xg8 4.b3 ! !

La torre negra e s t á atrapada en el cenlro del t:Jbkro. [\ caha!lo blanco se lkva el triunfo

� 9 � 7 � 8 � y

�?�R�”�™�µ�(�´�y�ê�»�y�J�F�H�F�}�†�µ�•�®�”�µ�W�²�R�•�™�R�µ�Œ�¥�R�µ�m�F�µ�™�†�Ž�•�R�µ

1 93) Ju.::g:m blancas �ï�yganan

� � � ��¢�y

�‰� �� £�� ¤��+��+

1 �'�Ä�(�Ä

��y

. .��±

1 94) Juegan hlancas �ä�yganan

�&�Ä

197 ) Juegan blancas �â�yganan

�E�M�+�±�m�¢�Ä�D��H�Ä�Ž�J�M�Ä�F�G�€�œ�•�±�t�± �•�±

,' ' �ž �N�y�/�± �_�`�±�4�1�± �]�)�±

�2�±�� •�y

�� 1 99) J"'g'n blnn"' �ý�y ö�j�k�y� � _ _ _

200) Juegan blancas �ý�yganan

20 1 ) Juegan blancas �æ�yhacen tnhlas 202) Juegan blancas �ú�yhacen l<tblas

203) Juegan negras �ú�y!l,anan 204) Juegan negras �â�ygtman

� ì � ì � ý � y

�&�Ç�™�y:�S�y�þ�•�Ø�Ž��Ç�5��y�Ä��±�F�[�†�Z�F�O�†�µ

,:icnP •nod•'- lo má!> complejo ..:� con�.::¡.>nir el un lin:�l dt: �tb:J.I!t>S. 1:�1n

�,. �ô²�T�‰�y,1 que el C>tballu til·n,; 1_111a rula irregubr y �¡¡Jtar t:mlo sobr� una pic1�1 del

�V�L�W�¡��x��Ò�Ö�ž�yconh> sobre una prvpta, pnw•K:trlo. Ct>n las demás pie-

�¥�E�¦�¾�³�±�ª�8�¸�Ä�¶�·�F�G�´�µ�A�~�*�§�¨�©�Äcab�llo p�°�›��¡�¬� �š�•�™·�Ÿr�•��®�½�„�…�†�

"� �—�±LJn;t ¡1<"•,1t: il•n de ahogado.

�<�=�Œ��º�»�¼�I�l�•�P�Ä(¡ttc para consl�guir d lthogado �.:ria mejor 4ue d t";¡bal!o HU cstuvicm

En ¡>l:olS c-j('r(·icios vb:>t'n'an�mos qm� se Jl11Cdc atrapar una rieza pam lograr �à�yahogado �•�^�yIJ;¡,,·r que Hucslro caimito se .¡u-::de sin rm>\ imic�ntos P''�ihles'!

�Š�ú�Œ�ƒ��y�á ��]�R�ypn.-.::isnmcnk d k'ma d.::! estudio �ð8�s�ysigue·

La ,·:�1\c para el auto-ahogo.

1 ... h2

L�s ncgr<1s hacen lo natur<Jl: i r directo n C•H·onar. 1\hnr<1 la::. blanca:- van a librarso.: �Ö� �y¡,¡� rict.�l� que les qu..:dau.

de C'>IC c!'.tudin. r<'a.lmcnt<: mag a p,'s;Jr J.: su asp.:<.:w ti.mt:hioso.

otn1s nm l a mi�ma idea de atrapado a l caballo ptopin par::! l<lahtlgado .

�u�c�t�þ�ym blancas �Ï�yhaco.:n tablas

Ci'mien1a una. s.:cuencia similar a la del tinal anterior: clhninar pieza� propias rara con::..::guir el ahogndo.

S..:gunÚ\l sacrifl.:io hrilhmti..'

Ahora -;e ve d objetivo de la..� blanca�: el

caballo quedará atrapado por sus propias El siguiente estudio nos ofrece una co p1czas. binación de ahogado muy bonita:

3 ... ®g7 4.b3

Las blancas se han asegurado e l ahogado impidiendo la acción de dos de sus piezas, una idea completamente nueva para aquel tiempo. ¿Y cómo nos desharemos de nuestro caballo para conseguir las tablas por <�hogado?, o incluso, ¿cómo nos desharemos de los dos caballos?

Veamos el siguiente ejemplo:


l .q¡d4 �el

Si !. . . c2, entonces 2.0xc2 Wc2 3.lDc3 'tt-D 4.10c3, y tablas.

Parece que todo a acabado, pero . . .

Fantástico movimiento.

Las blancas se aseguran el ahogado.

1 1 6


l .�e3 d4 V�)f5! h4 J.�g3! !

llennoso sacrificio de caballo que es ne ccsario aceptar.

3 .•• hxg] 4.®c2 �g2 '

Ahogado. Igualmente lo seria después � �Õ�ymover 4 . . . g2 5.'itic l , ¡ sólo que ahora serían las negras las que estarían en ahogado� En la posición que sigue a continuación, aparecerán pronto en el tablero tres caba· llos ncgros.

�ã��ye\ �ä��‰�h��Š�y� ] �—��Ã��+�Ã�p��Ã �[��(��=�Ã ��1��Œ�Ã��æ�¬

�G��€�¡�ž��y�Š�|�y�Ô�®±�}�‹�y�]��Ã�Œ�Ï�yy �Å��œ�8�§�±�…�†�±

�¼��¬� �g�z�y�‚�ç�>�»�?��¾�Ã��R��Ãpo��Nc�p��Ãmteresante:

tres caba�}l � s �� ¥�� tr��Ã��n� .

�ä�„�P�…�y�Fi�3�¦�y��Ã final ��Ã�*a presentado e_n

�F�w Ô��í�y�§��a�‚i�±��½�y�t�Ã�� ¿�Ãtres caballos consi

Ó��†�ì�ym �šap��›�ya_l cncmtgo.

�¯��‡�)��‹�y�� ¢�y�Î��^��Ã�f�� Ã� � � n tres caballos

es �j�è��ƒ�?� ��i�P�À�J�F��Ã��%�0��"�Ã�V��(��Ã��'��¶�Ães� ��Ã

�î�¨�y�m�y� �©��œ�ï�•�‡�y

s.�f6!! (b dave)

s ... �l.'xf6 {ahogado}.

�X�ý��Ã ��Ã�Z��4�+��.��Ã� � � � �Ã��d��Ã�$��g�á��Y�±

�Ú�� Ã3 . .'Db4?, ��4��é�ü�q�Ã�N�y�|�}. �<��®�Ã4 �~�y�«�s��¹�Ã

s •iJc6 Wxd7 6.•{kS Wct6 7A'lt3 �”�—�•�s��#�ÃWe4 ! , y ��Ã��c��Ã��Ã

3 .�ƒ�•�yg;,xd7 4.eHe'! Wxes s.4Jr6 �)�:�°�y

en el ��u�%�Ãel blanco ��Ã�r��5��Ãutilizando ��Ã 6.!t'Je4! i.xe4 �ž��y�a�®(�� Ÿ�a'�è�b�d ��*��Ã

�Ï��Ãb�‡��nca��Ãy hacen tablas.

l.a8� ixa8 l.4JdS!

Pierde �#�˜�;�Ð�¥��)�„�™�Ãpor �#�Ã�‡� X4 3 .0b6 'i:ld3.

2 �„�…�€�•�yte6

�©�Û�?�ÃSl' �@��¡��k��Ã��%�Ãcaballo ��Ãlas negras, � � � � � � �Ã�ã�%��K�Z��s�Ã�� e��(�·��i�Ã ��Ãdos �3�� Ã�t�Ãse �ê�X�L�t�þ��¸��Ã��Ã��v�Ã

�Î�†��¨�y

Ahogado. �Q��Ã ��Ã�ë��i�F�D��j��š�Ãel caballo captura en ��#�Ã�u�Ãde:o;pués ��Ãrey en h2. t.::n el ��Ã�%��Ã V��¢�Q�o�y��Ã� � � � � � � � �Ã��ì�º�ª�Ãcobra mayor reliew que en �¸=�·�yd�·más fases �� e � ��Ã

��M��Ÿ�Ã�R��Ã �� Ã��Ã�ˆ�†�y��Ãpiez.1 de lar��Ã�� î��K�Ãataca ��-��Ã�_��¬�Ã��u� �³��Ã�m��

�„��r��…��Ã��(��Ã ��ÃCl. �;��*��Ã��x��.��Ã�R��’�G��Ã��@��Ã��%�Ãfuego ��Ã�� Ã��½�¾�D��Ã��v� �-�Ã

colocado e��Ã�� Ã��ÿ��†�l�Y�›�Ãpero ��Ãmedida que se aproxima al ��C��Ã�� Ãtablero. disminuye el ��¼�f��m��Ã��Ã�� Ã ��Ãlas que puede atacar ��A��/�Š�´�Q��B��p��œ�Ão como ��Ãs�� d ��Ã

expresar, �y�o��Ã��í��Ã s��Ãcapacidad de dl>minio". �S��Ã��5�� Ã�`��Ãla ccntralitaciót\ capacita al caballo �+��s�y�Ú�"�•�,�‡�" ×�@�¬�y�•��y X�L�M�P�¬�Gza hasta ��Ãmá;dmo. El caba11o ��+��f��Ã�O��g bi�”n do: �R��Ó ��y�{ ��y�Ó�‰�F�q�•�†�ypiezas por �‘�‡�y��g��*��Ãque �4��Ãa �¨��*�y� a�¬�y��(��Ãpiezas �à�yp��n�� ƒ�‚�yDebido :� �ù�� •�Ã

��Ã�� Ã�� Ã��1��u��Ã��Ãlos �$�5��zlcs, ��+��Ã��Ã��N�‡�D��h��¼�Ãmuchas \"eces ��Ã

��¢�+��O��Ãen � ��Ã ��=�G��Ã�!�?��à��ˆ��L�Ã�W��½��Ã

�g��C��w�Ãen los ejemplos a� � �4er��ores. ��Ã�� Ã� Ur�ƒc�„�ya �1��™�ú��Ã�‹�~�y�!��!��Ã �3��±�Ã

d�� r que, �3��7�Ã ��@��3�%��•�Ã��Ã�‰��k�D��ž�Ã

�?�R�”�˜�µ18 �;�F�µ�#��F�m�¦�F�J�a�°�„�$�µ�â�u�y�F�[�†�Z�F�O�†�µ

207) Jueg;m blancas �ù�yhacen tablas 208) Juegan blancas �ù�yhacen tablas

�8 � : � Ï �y

�ž�Ð�ÿ�yJuegan blancas �Ï�yhacen tablas 2 ! O) Juegan blancas �Ï�yhacen tablas

2 1 1 ) Juegan blancas ��yhacen tabl:1s 2 1 2) Juegan blancas �ß�yhacen tablas

� # � ¯ � ´ � J � Ã�Ñ�š��,�Ã �$�1�á��[�Æ��Ã�ß�y�a��0��Ã�q��$�B��Ã � # � °�µ�J�Ã�@�›�=��Ã�ä�2��,�0��y�Ã�ß�y�*��0�=�,�Ã�‹��$��z�Ã

2 1 5) �U��^�`��Ã�$��ï��Ã�ß�y�*��0��,�Ã� ��$��Y�{�Ã � # � ± � /�‰�Ã�U��^�`��,�Ã�$�B��S�ð�Y�…�Ã�Þ�y�a�ª�0�ñ�,�Ã�4��$�B�«��Ã

�À�y

�þ�Û�u�yA/jil �J�†�„�˜�•�E�µ�Š�R�†�„�R�”�µ

�'�£�™�yregla g�·¡¡�·raL d alfil soll• contra u�� o di!� ?eont� determina un ;�°,;:senlacé �›�÷�±tabli1�

(a 110 ser que se haya crca�šo una SJtuaCH111 msohta}. mtentras que un h�al de al! �K�z�yc_m

_1�™ra

tr.:s peones (sobre todo SI e� tán conccl�—d�ls) lo que ocurra dcpcndcra d.c la posccc

_on.

/�}�è�{�~�é�Ñ�¤�y�•�é�y��€�é�M�yque el alttl es m:ts movtl qoe el caballo, k resulta rdat.lvamc:nte fa..:1l

arar a u�é�ypeón. Con dos peones contra d alfil hay mas oportumdades para ganar.

�–�|�±�s�¢�€�y�(�•�¤�ê��–�±no han pasado la cu�•na tila, no debería de haber problemas para lograr

tablas. pew Sl han pasado la cuarta lila, enton..:o:s s�€r�»�±�0�yposic1ón del rey el factvr clave

El rey puede controlar a un peón mientras que el alfil controla al otro. El alfil

�Ò�| T�~��}‘�o�‚�ê�L��ydominará a los dos peones si están scpar:1dos. Según las reglas. cuanto más alejados se encuentren los p-.:ones uno del otro. más �Éilici l le resultar;'¡ al alfil umtrolarlos (si el rey no le ayud<�).

He aquí un ejemplo;


El rey negro molesta a su propio alfil, lo �d�T ��yresulta suficiente para la victoria del adversario.

Si �r�y... .t;.b J , entonces 2.d4 Wc4 3.�e5, �à�yel ��‚ §�ƒ�ynegro no pttede controlar a los dos peones

x�yganan las blancas Comparemos este �:icmplo con el siguicn-

lucgan blancas y ganan

l .a5 .i&.fH

Para cvitar a6.

El a1iil negro m�cesita la diagonal a7 - g l

3.g5!!

Con doble efel'lo. �W�+�Ã: . L�g5, 4.a6 y ganan las blancas, y si 3 . . . Ag5. entonces ese alfil ya no puede volver a �ÿ�ydiagonal deseada después de 4.Jic4 ih4 �•�w�´�÷� " � x �yasi que las bl:mcas g�nan. El alfi �ƒ�ycontTil tres peones unidos puede hacer tablas súlo si ellos no han pasado la

_______________________________________ �‹�L�Í� �y

cua1111 fil�. LH. dclt:nsil ..::onsisle �i�j�í�yblo- 2.�H.5 ..::s posibk

Un ..::jemplo

Juegan negms - tablas

P..::ro si e l alfil está ..::n "e l '. entonces ga-

a) l ...®h5 2.itd6! (..::vita g4) h) L.'ibf5 2.!d8, et..:: . e¡ L.hJ 2.Wh2 lt>h4 3.�d8

Es imposible progresar con el peón '"g".

3...11 4.ib6

d) L.f3 2.\t>f2 \!ir4 3.id8 h3 ·Utc7 Q{g4 s.igJ

Tablas. Pero si e l alfil blanco esta en "e l" , la cosa se complica bastante:

l ... Wrs!

El alfil no dispone del espacio necesario para maniobrar.

��Ž�>�Ž�?�@�A�Á��ü�yn''"""s

Juegan negras

�û�m�y. �n�“�{�y;u!th-' r4 .3.exf41.ti"f4

�Š�F�y parlid:t

�›�Á&�œ�œ��é�¨�y�b�í�j�yel uanscur�o do!' la partida,

��j�‹��k�®��¿�y�Z�j‹�y�udaz mamobra del rey (.[UC

�„��Ø�ˆ�o�y�„��yvi.:tona.

4.<!1h5! �U�o�ys.teJ 1!1<4 6Jl.f2 �o�G�œ�y7.1h4 eS !t.ig5 e4 9.A.e3

�¾�(�Ä�Å-�y�™�•�ypeón negro está bloqueado, el rey negm tiene que dejar �|��yespacio tmn�]�8�¹�ÙY�•�a�•�b��y

9 .. �m�h�Q�yI O.I!Ig4 ,P,s ! i .<!lgs l!lds 12 .<!1rs .s

Lo� tiempos del negro se agotan.

IJ.if1 g5 l4.'.!ixgS *c4 JS.c,!,>f4 �b4 16.�xe4 'Í?xa4 17/bdS �bS 18 .'illd6

Las n,;gras se rindieron Que no todo e"t:tÑa �Q��=�±claro, lo demuestran lo" análisis posteriores a la partirla. En la posición del diagr.una, las negras hubieran ht.-cho mejor colocando sus peones en "e5", "f6", "g:6", cvit<!ndo así el �Þ�„�ydel rey blanco por "gS". �ã�á�â�yejemplo: l . . . c5 2.Wh4 g.6 3 .'�ig4 'ít>d5 4.;.';;,c7 1tc6 5 .Íi:d8 W17 6.Wg3 (ya que no

pueden pasar por el flanco del rey. las bLmcas lo intentan por d flanco de la dama) 6 . . . Óe6 7.Wf3 >t>f5 8:íi?c2� �c6 9.Wd3 Q��yI O.<..t'c4 \!.'d6 � � � � � y. .igS !<c6 1 2.a5 <!ld6. "�Ì�ylas Ñ��•�j�ŒŒ��ydejan progresar al rey hasta �[�w��[�»�yentonces le tienen que dar una opor· !unidad al peón �g" negro: 13 . .íidS o;td7 14.ic7 <.Ye6 1 5 .\t:>cs g5 l 6 .id8 g4 17 . .W,4 f4 1R.exf4 {seria f'IC· ligroso � ' � Ì�Ã�G��ygJ wn el trnslado del rey Ž��g6-h5) 1 8 . . . cxf4 1 9 .'ít>d4 '.!lf5, con buenas perspectivas. La posición del diagrama ofrece mucha variedad para an;ilisis y CJCreiCIOS Y ahora, deiemo� que �å��H�#�yfantasía vuele. tal y como hizo Samuel Loyd. el autor de mm:hos problemas y estudios. hace ya más de un siglo ( I S68). Para demostrar lo roderoso que es el alfil que logra bloquear un:\ tila do: peon..:s, inq:ntó esta posición:

Juegrm blancas y hacen ta])las.

Tablas. ¡Pero. no debemos creer nunca que un al ti l puede sal ir victorioso contra ocbo peones! En el test que sigue veremo�, sin embargo. que hasta le rt,�ulta dificil salvar �ÚY�ypan ida contra sólo dos.

�»�p R�w�p�� æ�I�–��&�°�¡�q�µ�z�}�y �P�®�Û�y

�=�R��˜�µ�(�à�y�(�v�h�µ�J�†�„�˜�Ž�E�µ�Š�R�†�„�R�•�µ

�*�+�,�- ____ ��

2 ! 9) Jucg:an blancas �Ï�yganan 220) Juegan bhmcas �ï�yganan

124

�%�Ä

��+___ 223) Juegan blanca� �ï�yganan 224) Juegan blancas �è�yhacen tablas

225) Juegan blancas �æ�yganan 226) Juegan blancas �ç�yhaccu tablas

227) Juegan blancas ��Ãganan 228) Juegan blancas �Ï�yganan

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126

�ú�É�j�yAlfil �K�†�� ¤�µa �“ ��±�O�ï�#�ÿ�1��Z�2� � � 3�$��O�T�±

v�y�° O�S�A�€�á�ß�yit:�liano Centurini. �n teórico d�l �iglo �Ò�”�Ó�±q_ue ejcrciO �°mhien la abogacia

�Í��B�ù�� C�š�yen �ƒ�„�yarte de J¡¡ cscntura, cstu(hó en protundtdad c"te lipo de finales, y sus

�Ü�y�z��!�E��Ï�ž��ycontinúan aprovechándose aUn. �•�B�s�o�±condt!:óiones rcs¡x.- cto al final d..: alfiks del mismo color fueron lus siguientes: �v�¹�y�Ì�Ê�â�y��ã�k�$�t�°

�l�ä�yde vent�ja, el juego es tablas si las negras se encuentran una casilla por

�Î�u�o��â�D�v�y�Ì�r�n�ypcon contnmo.

2) Si no !<><' encuentran delante del peón (ya st�n que estén detrás o de lado), las negras

harán tablas sólo s i su rey ataca al peón y mantiene la oposición, y si su altil puede

maniubral en dtlS di:�gonaks suficientemente lorgas.

El primer .. ·aso �s sencillo:

�á�y�A�‹�yclaro que no es posible mover al rey �á�s Ñ�’�•�yde �\�ˆ±�©�]�‰�yy por este motivo las tabla� wn towlmcntl!cvidentes. Veamos este segundo caso:

Algo más �'omplicado. pero el resultado concluye también en labias. Aqui no es posible ganar porque los reyes están en oposición dircc1a (si casualmente el rey negro estU\ iera en "eS". en oposición diagonal. entonces las negras perderían). Las bbncas sólo pueden intentar

Lif7 .i.f-2 2.ig6 Ac4

El control al peón se rcaliw desde otra di;1gonal. El alfil blanco no se pul:'de ofrecer para el cambio. excepto en "17". pero ..;ntonces bloquea a su propio peón, y eso es �Uiil'Íentc para que el alfil negro vuelva a la otra diagonal. En la oposición diagonal (con el rey en "eS"), las blancas no ofrecerían el cambio en la casilln �Z ´�Y�º�ysino en "g6", con lo cual varia mucho la relación en la oposición. ya que en ese caso el rey negro no está atacando Para e l lado mús débil siempre es mejor luchar con el peón en el centro. Si el peón ..:st8 t·u el borde del tablero ("a" o "h"), o si la otra diagonal le está conaJa al alül (con el peón ''b" o "g"), entonces .::� m�s prohabk que las bl:mcas ganen Por suput.:l>tO, todo depende de la posi�·ión de los rcy.:s. T omcmos �{�r�ypróximo ejemplo de Centurini.

127

Juegan blanc<�� ï�yganan

l.itg7 .il.d2 2..il.h6 l\b4

El cambio no es posible: 2 . . !txh6 �Ï�Š�ë�ž� �s�yllif5 4.\log7.

3.id .if8 4..id4 Wh-1 SieS �g4

6.if6!

Aqui se produce el :wgzwang, ya que el rey debe dejar de atacar a l peón. con �k�É�yqu,· se gana de inmcdüno.

6...1!114 7..il.g7 � š�y8.h6

Y ganan las blancas. Aunque si el rey negro llega a estar en la posición �Ï�—�x�Ï�A�ý�yen la casilla �W�›�X�y{en vez

�ò�¨�y"g4") , serian tablas nuevamente blanl·as no podrían ofrecer �Ê�y��k� �u�l�ypara cambi\1. Por ejemplo:

Tablas Hay que recordar que s i el peón está en s¿ptima fila, siempre gana si es un pe "g" o '"b". En ese ..:aso la uposición no juega nin papel. En l a mayoría de los casos, e sucede también con el peón "e'" (o e�k�ype ''r') .

��yle aquí un ejemplo:


l..il.d l\aJ 2..il."7 l\b4 3..il.111 l\d2 4.Jl. l\h6

Cuando la diagonal de defensa es de sól

tres casillas ("h6-f8"). entonces no ha posibilidad de mantenerse a\li, lo que con duce a la derrota

S..il.cl l\g7 6..il.gS!

Las negras están en zugzwang. Asimismo ganan las bl:mcas en 1:-� si guicntc posición, muy (�onocida y tambiC

de Centnrini, en donde el mt!todo ganado es inSII"HCtivo

� �§�Ë�y �Á�ç� �½�å�h�v�,�½�’cd�æ�¾�¾�ä�y�5�6�7�8�9�y

Juegan blancas ��yganan.

El plan de la� blancas est:í claro: l..'t.h4 �›�f�ï }�y3 ��¦�y4.-itb8. De c�ta manera se e.>::pulsa al allil negro de la diagonal en que se encuentra. Luego 5 . . \t>.g3, y cuando las m:grasjucgan 5 . . . .ia7. g:tna 6.$.f2! Para imp�·dir eso las negras pueden in

tentar

1.1h4 1llb6 2.tl.f2 1llo6

sc·Jsir;i p01ra g:mar un �?�t�p�m�#�š�i�y�²�›�ysería �#��‘�ycj..:mplo. �Ì�g�º�É�y�ñ�w�'�y��y. .ii.g5

Sids �c6 �p�h •��¦�ySi.h2 ! . ��y�q�v�@��m�œ�w�yL"OlllO a] prÍilCIJlÍO. La difcrl'ncia es que con el altll �o�à�y"c5". �e impictc l a jugada d�fcnsiva que �f�æ�>�Ú�¼�Û�•�à�yen l lo::v<!r �Ë�y��m�û�k�ya ''d6" .

. LJi.gJ

Si el alfil se mueve a "c5" o "!�". seria L'X:Ictamentc igual.

4.�c7 'itJb6 5.i.d8 �c6

De momento d plan ha �Ù�¼��å�yt:vitado, y ahora � debe jugar con cx:Jctitud. 6.�h4!

3.1c5! Gana un tiempo decisivo. Con el :llfil en ''h2" eso no ;;cría posible

La única jugad:1 ganadom. Ahon1 �¡�s�yalfil negro deberá abmulonar �u rinl"IH1 tuarsc en un:-1 casi l la cxpu6la que·

6 .•. 1i.d6 7.11.12 .!i.h2 8..1/.•7 .l/.d6 9..1/.b8 i.c5 I O.ih2 .ia7 l l .i.gl

Y gana��ylas ¾�º>��K>�¸�Ï�yRepitamos lo que dijo Ccmurini: cuando d �� ynegro está dctr.:as del p<.'Ón blanco. cntonc�:s:

los peones laterales ("a" �Ú�y"h") ganan o:n la mayoria de los casos. lo� peones "b" �ù�y"g" ganan s iempre. !1>.<.: peones "e" �Û�y�V�Ë�‡�yganan si el rey <.:S!Ú �S�w�ybuena posición. Los peones �:cntr<"Lks ("d" �ù�y"e") casi nunca ga-

�?�R�”�™�µ�¨�Í�y�)�y�m�µ��ª�†�„�™�•�E�µ�E�{�µ

2::!tl) Juegan blanca..;; �æ�yg>tnan no) Ju.:gan blanc.as } �]�Ú�O�k�y

23 1 ) Juo.:gan blancas �ý�yganan 232) Juegan blancas �ó�yganan

9�@�y

23J) Juegan blancas �ù�yl1acen tablas 234) Juegan blancas �ù�yhacen tablas

235 ) Juegan blancas y hacen tablas 236) Juegan blancas y hacen tahlas

1 3 1

237 ) Juegan blancas �ý�yganan 238) Juegan blancas �Û�yganan

239) Jucgau blan(as �Û�yhac·..:n tahlas 240) Juegan negras �ö�yganan

� � �Ñ�� y

�•�þ�v�y�* �z �p�R�•�µ�O�R�µ�O�b�”�™�a�„�™�†�µ�J�†�m�†�Ž�µ

teniendo en cuenta que � trata de alfil�s de diferente color, está �Jaro que .no put:'<len

car ]as casillas d�l m1smo color, m tan_lpoco encontrarse o mtercambmrse. Esto

�'�;icrc que en este: tipO de t1nal lo más fácil es hacer tablas, con uno, dos. y a veces

hasta con m:s ¡x.>ooes de. meno_s. . . . .

Gcneralmcnt..:, esto es CICI"'O SI no se dan las s¡guh::ntcs c¡rcunstancms: . que \<1s peones estén muy alejados entre sí. . que el rey esté en zugzwang.

que el alfil esté atrapado

pero ésos son todos casos �peciales. presentes en nuestro test, y como prueba de que se pueden hacer t:1blas incluso con �Ø�²�Œ�ypeones de menos, sirve l a siguiente posición:

Juegan las blancas y hacen tablas.

Tal vez suene a broma, pero en esta posición no es suficiente con que las blancas dispongan de dos peones menos: ¡pueden hacer tabla.\· sólo si tienen tres peones de menos! ¿Cómo es posible tal cosa? Sería un error por parte. de las blancas si quisieran conservar su peón "e". Con eso sólo permili.ria.n al rey negro llegar a "d6". pasand(l por "c7", y cntooces hacer la maniobra de f5, We5. j j�€�ã�yeS y e4, con buenas oportunidades para la victoria. �Ú�ë�-�ypor eso las blancas licncn la posi-

bilidad de sacrificar el peón, lo que las salva:

l .c5!

Esto habilita la diagonal "a2-g8" antes de que e l rey de las negras pueda acercarse a sus peones.

�©�y.. .i.xc5 1.Ab3!

Ahora las negras deben colocar e l peón central donde no quieren. �;�Ãsea en casilla negra.

La posición es tablas. Las negras no pw:· den hacer absolutamente nada pam frenar al alfil blanco que corre por la diagonal "c8-g4". Que los dos peones libres también están

ímpuh::ntes. lo demuestra este fm:d �k la partiJa M¡ttulovic - 1 1 ic, Yugoslavia I Y85 , �Q�Ë�yel que-juegan las blancas.

En este nh>mcmo, e l primer jugador intentó con lógica crear otro peón libre.

l .hS

La¡; n.:'grns respondieron de fom1n enérgi•·:� e instnn;tiva

1 ...We3!

Después de las jugadas:

1.h6 ::}J6 3.h7 .ilh8

La partiJa tennina �R�Ë�ytablas. porque las negras se d<.·dican sólo a moH'r su altil por las casillas "h8" - "g.7" - "h8" El rey blanco cst;i en una jaula. 1\;o puede pasar por ninglln fado. Las negras lo ignoran todo y sólo juegan ��˜�Þ�y�Ñ�‚�y alfil. Muy a su pesar. Mamlovic �5�ø�g�Ž�y�M�÷�Q�yconformarse con las tablas. l lay qlll.:: decir que no es wn �imple conseguir el empate en todos los finales de alfiles de diferente color. Sohrc toJo �d�c�yest:ín presentes otras piezas. �z�yvc<:cs d�Qcid�Q�yun ¡wOn retrasado, n veces la diagonal por la ��j�k�yel ��û�ý�yintenta meterse �Q�Ë�yla posición del contrario. o a �i�V��

ces un[] rnaninbr.1 suti l en la lucha por tiempo. Esto llltimo lo podemos ver en la guientc posición·

Sin tener �Q�Ë�ycuenta quien mueve. las ¸�¡,��ycas pueden har..::r t:1blas jugando bien. Las negras !Íl�ncn dos �ú�Ë�U�c�yde ventaja Uno tiene mucho �h�ð�ç�Y�•�~�y(peón �T O�š�U�o�]�yS piezas est{m colocndas perfectamente. ro parece que no puede mejorar �c�÷�yposi �·ión debido al bloqueo existtnte. !.as blAncas están preocupadas por el peó �Q�Ë�Qm�•go �„�ë�y�R�ø�ù�S�y ��yla falta de �Q�c��ëó�c�•�y�c�÷�y�~�Q�Ï��yó�•�Ë�ylu que la defensa es difici pero posible Las opcionc, .kl advc�ario para lograr �¡�yvictoria p<�san obligatoriamente p�•r o tener otro peón libre. pero, aunque �S�c�5�•�yn es tan sencillo, este peón deberá salir avance a6, y luego b5, con una adecua preparación. Veamos quC ocurre si la:. negras quie realizar dicho plnn directamente·

I...<!1d2 2.i/."4 J/c3 33-d <!1b4 4.kd <!las s.¡¡,,.,

�j�yesperar sin rn:is. a ver lo que sucede �[�$�Äf:Hal �T�Ë�yeste caso.

��+5 ... a6 6.bxa6 'ít;lxa6 7.<;t.g2 rj{as �t�\�Þ ³��y'>th-' 9.'i>g1 b5! IO .c.tbS c4

'

�� †�Q�y��anm '"-

�ò�D�y��< Ï�N�=�•�ydd nwvmu��nto S . �U�y�e<. �V. las b lan

cas �Æ��¶��&�—�y��÷��x��Ž�ø�y

�5�Ÿ�� y

Lu.:-go �Ð�� ylüs obl igados movimientos·

5 �W.. a6 1i.hx::a6 Wxa6 7.Zl.d7

�Ð�Æ��&�— ß�•d��yun final que es tablas, ya que �Å�yalfil l'onquista la casi l la b5, �å�yno hay forma de progresar. �‰��x�ynegr��s pueden probar otro p lan más complicado:

l .. . .if6 U.g4 .id8 31!•2 .ic7 4..l<g4 ll.n8

�“�7�Ü�±�0�Ý�8��C�ã�N��±pintoresca, siempre con l a 1•ka de ... a6, pero igualmente inofensiva, sr se r·cspondc correctamente.

S..th5!

Ahora no vale 5.id7 por 5 . . Wd3.

�s�y.�X. ��$�y

Primera entrega de peón. (;niea alternati>'a r>tr<t l uchar por l a victoria.

6.bxa6 b5!

�"�»�y�er��a bueno �½�y.�7 por la simpk 7.·h·x y tablas.

7.n:h5 j.a?

8.b6!

Solamente con esto;: diiicil s¡u;ritíci1t •k peón las blancas pueden salvar..�· La natural 8.ii!2 pierde por la rcspul·�w 8 . . . ib6 9.$:c4 �d4 IO�a2 Wd3 1 J .'2;·xJ-: c4 1 2.< ;tf3 (a 12 .�c l . !'t:guíria 12 �Y�Y. �Æ�m�y1 2 . . . c3 !3 . .llb3 c2 1 4 .ixc2 '.t•c1 1 5 .��·4 Wc3 ! 6 .�tlf5 '.!?c4 1 7.Wc& �p�È�¸�y��y��q��y Ö�¨��‹ Ö��ó��ó�•�y

... .J!xb6 9 . .i<2 1!/dZ IO.J!bS!

Aquí se v��+� ��±idea de l a entrega del pcún en b6. Queda para el alfil l a casi l la b5, lejos del alcance del rey adversario

I O ... .i.a7 1 1 .i.e2 'itc2 12.'ifhf2

S i 1 2 .ib5 � Ì �Ç�Z�y

12...c4 1 3 .ít?f3 c3 1 4,f.tO'l•4 'iPd2 15.i.d3 !eS 16 . .0.bl c2 1 7 . .axcl \tu-2 J8 .\!?f5 'itc3 1 9.1f?e6 'i!?c4 20.a7

Por un tiem1m. la" blancas consiguen tabla�

�=�R�–�˜�µ�ô�õ�y�( �w�d�l�R�”�µ�O�R�µ�O�c�”�˜�a�„�˜�†�µ�q�%�†�m�†�Ž�µ

:!4 1

243) Juegan blancas �Ù�yganan 244) Juegan blancas �ú�yganan

�ö �Ë�n�y

245) Juegan blancas - tablas 246) Juegan blancas �Ù�yhacen tablas

247) Juegan negras �ç�yganan 248) Juegan negras �ö�yganan

249) Juegan blancas y ganan 250) Juegan blancas y ganan

25 1 ) Juegan negras y hacen tablas 252) Juegan negras y hacen tablas

�0�l�µ�Û�”��±erráneo �ñ�ò�…�y

, . · o justicias del ajedrc1. es la que se produce cuando un jugador se ��Ýÿ�y�Â�h�y�fý�m�y��6�`�w�’�“�”�&��±��x�±0;1 ¡�ón de más, y aun así , no puedc ganar Î�ypanidn. Es..: caso �P��i�Ãÿ�y��*��5��•�‘�±

�ï�õ�ð�y�e�d�m�yblancas tienen un peón later�l . "a" o "h" ' , y un alfil del color

�%�$,�#�"riu al :ingulo en e l cual tiene que cvronar e l peou

Por c:j�n,plo:

Tablas tcóricas

��m�Ü�ytener en cut·nta todas �h�M�ó�o�ymaniobras. el rey negro no puede ser expulsado de su casilla hogarcrla "aS''. y la partida ticw.: que acabar en tai.1las. �Ñ�ÀB�Ü�Ø�yque si el alfil llega a ser del otro �L�Ã�Á�Ø�Û�y�ö�á�ypor ejemplo, está en "e4" �!�c�Ž��‘�î�y�ÂB�y�r�¤�M�t�Ø�Ü�¥B�yseria sencilla. Pero �Ø�Û�yque es del color opuesto, lo llamarnos ��&��&�±�!�J�K�…�b

Sin embargo, puede ocurrir a veces que el œ ®�ysea de! color correcto y que �gþ�n�yconse�L·ncia.<> s.:an las mismas que si fucra d enóoco ¿Cómo? De la siguiente manera:

(!·ersiguiente diugrcmm) �:.blancas no put.'den mejorar su posi-

El �ey no se acercará sin ahogar al con�f�d�#�‹�ÄNi l ..�xb7 J/xb7 ni U i.e2 iJi-<.�8 n�•�±

de36 h.�’a6 aportan nada, y las b lancas ben Jugar 3 .>i'e7 por el ahog_;tdo.

T;¡blas ll:úricas.

Estas son. por supuesto. posiciones c.�:traordinarius. pero hay que rc�·ordar que el 11lfil .:orrccto puede también convertirse en t·rrón..:o sí su peón está ell l a ��Ê� ��ý�yfila sicnd<J peón de torre. Fn nues1ro último ejemplo rodrian faltar los peones "a". �×�yel rey negro no tiene que estar en �º�Â�yángulo para que sean otra vez tablas:

T<1blas teóricas

�Õ��Ã�ç�| Ò�—��~�y��•�J�x�n�y��>��Ž�Ã ��Ã��Ã��Ã

�Œ��T�Ã�a�œ��Ã�ò��Ã��Ã��U�x�Ã�]��Ã�—�{�Ý�y��®

�h��L�Ã

Si �|��Ã �� 7��Ã� � � � �Ã��3�Ã�� Ã��Ã��Ã��K�Ã�� Ã

�7�� Ã��8��Ã��.��Ã�b��-�Ã�†��)�Ã�’ � � �< �Ã�“ ��Ü�"�Ã�V��8�� Ã�� Ã

��Ã��4�Ã�D�y�}��Ã�b��Ã��Ã��Ã��Ã��Ã��Ã�'�� Ã

�� Ã�8��¦�•�Ã��•��ó��~�Ã��Ã��Ã ��_�E��Ã� ��¯

��Å��Ã��–�Ã�!��Ã��Ã�Ù��) �” �ô�6�• ��)�M�Ã

�Ý��N�Ã

�Ë��Ã ��Ã��&��Ã�� Ã��Ã��Ã��Ã

��(��8��•�Ã�� 1��Ã��Ã�\��&��d��Ã��Ã�5��(��Ã

�5��Ã��Ã ��Ã��Ã��5�� N�Ã

� : � � �Ã��Ã�!�-��Ã�“�)�:�� Ã�2��Ã��Ã��ø�V�� Ã��Ç�Ã

�� (��Ã��Ã��Ã��W��Ã � � � � �Ã��Ã��C�[��Ã��°

�'�� Ã��Ã �'��Ã �� 9�Ã�_�2��2� �E��n�-�Ãun �b��Ã

��Ã �õ�»�F��"�Ã

�S � � �Ã�� Ã�� Ã�� Ã��Ã��+��!��Ã

�h�•�§�Ã�� ¿�Ã

�Ò��Ã��Ã��&��M�Ã

�Ê�'��9�Ã� ��!��Ã��Ã��Ã� �9��Ã ��Ãalfil erróneo. �T�6�Ã��º��Ã ��Ã��Ã�&��Ã��Ã��Ã

��Ã� � � �Ã�\��!��Ã�I��)�Á�¡�Ã�T��Ã��9��Ã�G��Ã� �H��Ã��Ã

�� Ã�c��Ã� � � � �Ã��.��Ã��Ã ��Ã�z��6�{�"�Ã�²�Ø��Ã

�'��µ�Ã�H�� Ã��Ã� � � �Ã��Ã�� Ã��A�� Ã�� Ã

��&�É�Ã

�Þ��-�1��À�Ã

1 .ib4!

�×� ��Ã�A��Ã��8�"��Ã� ��7��¢�Ã

� � � §�¦�H�=�y2.a4

�P�>��n��Ã��Ã�� #�� •�Ã�� Ã��Ã

a) 2../;i;leR 3.a5 1it>d8 4.1Ld6 �c8 5.a6

¡Y ��Ã�ö��I��Ã�>��$��Ã��9�Ã�÷��Ã ��€�‘�H�Ã�� w�Ã

b) 2 .. .'it?c6 3.a5 1itod5 4.a6 �e6 s_ta5!

�;� ��Ã �£��G�Ã�È�Í�y��!��Ã�� Ã��Ã��Ã ��Ã��%�Ã

�€�•��)�|�£�Ã

� : � � �Ã��Ã��Ã��p�-�Ã��Ã�¨��G�¤��Á�Ã��Ã��l�Ã

�Â��Ã��,��Ã��Ã�}��/�~�‘�Ã��Ã��.��Ã��Ã��Ã��2�r�²�Ã

� ��H�� â�"�Ã

�R�2�Ã��•��Ã�� Ã��Ã�ß�•�Ì�&�Ã��Ã ��Ã� ��Ã��Ã

��d�ž��Ã��Z�m�q��Ž��Ã��Ãz�2 n�yerróneo ��Ã

��.�� n��§�Ã

�Q��Ã �j��Ã� � � � �Ã�� Â�Ã

� � x � y�³��¶�Ã��Ã��/�¤�Ã

2) �&��/�Ã ��Ã��/�Ã�‡��Ã�� Ã��.��Ã��l��Ã�� Ã

� � �6�Š�" �Ã

3) �* � � �6�Ã��Ã��¸�Ã�ˆ��Ã� � � � � � � �Ã� ��C��Ã� � � � � � � �Ã� � � � �Ã1 �&��¥�Ã�~�y�y�'��'��Ã�c��k�Ã�•��o�¦�Ã��E�¹��Ã��•�Ã

��E��Ã��Ã��Ã��Ã�‚ �ƒ�� · � I �‹�"�Ã

�Í��!��Ã�Ã

�Ó��Ã�å�� È��Ã

�Ö��Ã�A�Ÿ��Ã��7�û�Ã��Ä�Ã

L�y� �•�Š�yqu�' no 1 .1J.e1'?, ¿no ..:s lo mismo? ��[� R � î � y1 · s 1 �¨�� \�¤�§�ydó! � (p:�ra que ese peon �™�×�•�•�B��‘�^�•�±después) 2.A.xd6 'i!.'h5 3.�a3 �¯��±4.,ilb4 1id6 5.a4 'ibe6 6 .�E5 �Û�æ�“�(�y7 .a{> �6��£�·�y�Ö�y�vn tahlas . . .

�M�y �N�y

El v�rdadcro �è�Ž�/�•�‚�,�/�±�hacta la VIC\ona �-�•�y

� �²�ô�Œ�•�«�|�ª�yel pcon d7 :

¯�yevid:nte que después de 1 .ab2 2. í.t>b2 �h5 3.a4. el rey negro no alcanzmia al �! N�…�Ø�y�ƒ�„�&�P�yporque no podría entrar en su ��×�¥��×�°�Ž�y

2.ixa3 �g6

3.ib4! Wr6 4.a4 �e6 S.aS 'Ot>dS

w�y�Å�yresto ya lo conocemos. El peón "dT' �Ž�¦��y�€��ymoles!ia de..:isiva por la cual las m: Õ�§��‰�y110 hicieron tablas. Obscl'vemos �Ë�ypróximo ejemplo:

��l�g�‹�ydiagrat:/1'¡ siguiemc)

l .a6 ifl 2 .a7 i.e2

El alfil llega a tiempo, pero no puede �,�O�>�Tt<�r la dcrrota.

Ju.:-gan blancas y ganan

6.a5 �d5 7.a6 <t>c6 S.i.aS!

Las negras �e rinden Una posición interesante rara �•�«�‚�Ð�Ò�ž�—�?�Ó�y�–�’�yla que sigue a continuación.

Juegan blancas y ganan J .il.h7!!

La lmic<'l jugada que gana, evitando la defensa con �O�Ã. �O�P�y�g8. Es evidente qu..: el �±v�ynegro �,�/�±puede llegr•r :.1 la �·asilla g5, que k garamizaria e l o.:mpaH:

1 .�Q. 2if6 ��;��þ�yWc6 3.'itlg5 �<�¿�y4.Wrs We7 s:¡tlg6 <;t>f8 6.<J1r6 Wcs 7.Ag8 'it>f8 8.h7 �eS 9.h81Y

Ganando.

�?�R�”�˜��µ�¿�'�,�’��'�±�R�Ž�•�¯�„�R�†�µ

�--'-5-J)_J_"'_S"_"_"_I'_'"_·as-- �Õ��ÿ ��Zú�‰��i �Ú�y 254) Juo.:gan blanca� �Ú�yganan

255 l Jucg:.m bl:"lncas �Ô�yhacen tablas �Ÿ�6�s�r�yJu.;gan blancas - tablas

�ö�ÿ�÷�y

�Š� �� ³�µ�•�€�±

�™�3�k � l �yJ¡¡cga•• blan�·;,t- �é�yg:\na11

259) Juegan blancas tablas 260) Juegan blanc.as �Ô�yganan

�²�³�´�µ �.�/�0

26 l ) �a�0�Î çQ�(�y�3�ÑQ�(�TR�É�y�Ó�yganan 262) Juegan blancas �×�yganan

263) Juegan blancas �×�yganan 264) �`�0�Ë æan negras �Ò�yganan

144

º�Ý�y�4�l�µ�G�x�l�µ�•�R�k�†�•�µ�Œ�¥�R�µ�R�m�µ�.�~�^�E�•�†�µ

�Â�.�±��9�y�–�0�/�1�Ó�†��y1 6 hemos visto los_caso� en l

_os cttaks el caballo es mejor que el alfil

.. Nos

�•��ñ�yò��”�„ó�ycomprobar la� h"nl�tp� de! all!l . Hay que recordar que el alfil necesna un

�!û��l�–�y�–%�À Þ�¾�Å�y��Ô�ydiagonal, para demo¡¡trar Slt poder. Por eso _s.c considera_qu� e l alfil es

�Ž�?�S�f�k�±que cabJLllo si huy peones cn ¡mtbo� llancas y si la posiCión está abterta. Además. �� Î�ÿ�×ô�k�yveces el alfil puede capturar e l caballo mal colocado en la esquina del tablero, �ž�z�Äejemplo. si el alfil blanco eslá en '"c4'' y el cahallo negro en "h4" o "e l " .

Juegan negra�.

Nos cnconlramos ante una posición abier�Ó�´�ycon los peones en ambos flancos. Las negras ganan en �à�y fases: �Ï�‡�j�g�d�ˆö�y M÷�l�e�ô�yla cemralizución del rey:

1. �?�@�y�T�O�y2.1!/n l!le7 J.l!le2 l!id6 4.1!/dJ l!ld5

Segunda fase: echar al rey Manco:

S.h4 .ir8! 6.lll f3 i.a6 7.<;t>c3

A 7.1!/eJ \l;c5 8.1ilg5 1!ib4 9.�17 \!ibl. Se debe entregar e l caballo por el peón "<�"'.

7 .�;. h6 8.�d4 g6 9 �<�y.()d ®c4 .�b�…��c�†õ�y L�i�D�a�ó�yrom¡Jer los pc:one.s (!J/ �¿�y ²ð�Öÿ�“�y�À�`�c�yrey:

�ë�Ç�E�ý��i�y ˆ�yl l .�d2 f4 1 2.�g4 hS 13.�f6 �Î�4�y1 4.�d7 .fl.c8! J S.ctlf8 gS 1 6.g3

Si 1 ó.hxg5 �{ x Ø5 �:�ylas blancos pierden el <::.!h:tllo.

ltt ..�=�yg:�:h4 1 7.gxh4 �g4 I 8.ctlg6 irs l9.�e7 ie6 20.b4 't!txh4 2 1 .'tttd3 �g4 2Vbc4 h4 23.�c6 .trs 24.'it?d5 f3! 25.b5 h.l

Y las negras ganan. Un l!jernplo muy bueno, que demuestra la actividad Je alfil en una posición abierta. El siguienh! es parecido·


Las blancas no pueden ganar con l .efJ? p\)r � ‡ � •� ” � •�U�"� �y� �”a�ö�y Ø�¡�y3-�.xg2 'Dg3. con idea 4 �>. �>�y�Ï�³�yy si 3 . ';!i>xg2, sigue 3 .)Üf4. Lo mismo, pero un poco más complicado. es l ..bc6 Wb8 2 . .ib5 �c7 3.J.c4 tj;¡d7 4.Wg2 �d3! 5 . .L:d3 rbe6. La lmica jugadu ganadora es:

J .i¡ciJ ! !

Y ahora se nota �5�Ò�è e�Ò�X�‡V�Š�Ò�1�†�Ö�yqu..:: �Ÿ�›�ycaballo no puede parar al �5�Õ�·�2�ybhmco:

l . .. �Ï�y�:ml3 ��yl . . . Q.ib7 2 . .0.c4! y ganan) 2.e6

Ganando. Veamos e l siguiente ejemplo·


1 .\:!?gS �f2 2.h4 �c4 (a 2 �8�9�7�y�g4 . .1 .h5 o 3 .i.c7) 3.'�lg6 � xd6

No ayuda _L .\bg4 debido a 4.h5 �gS 5.h6 \t>h4 6.il.c7, y las blancas ganan.

4.h5 �g4 5.h6 �f5 6.h7

Y es imposible evitar la coronación A fines del siglo XIX, durante e! periodo romántico del ajedrez, el cab¡¡IJo era considerado superior por su mejor adaptación a l juego comhinativo. Por eso causó gran sorpresa la afirmación de \V. Steinitz. en su moderna teoría del ajedrez posicional· "El alfil es en cualquier aspecto superior al caballo" A esta ventaja de los alfiles sobre los .:abJIIos l a denominó "pequeña calidad" . Est:l teoría fue sistematizada y sostenida por �S�ydoctor Tarrasch, y en la ;lCtualidad la teoría ha establecido los siguientes puntos importantes:

u En los finales, si existen peones en aml)o� llancos, e l alfil ti en.:: más �Y e�Ó�Ô��

�ê�û�k�y

tividad que el caballo. Pero si hay peones en un solo flanco, e l val ��Ó�ylas dos piC?as está equilibrado.

mismo �.:olor que domina e l al entonces el caballo es preferible.

La posición que sigue confinnará es conclusiones teóricas:

En la posición del diagrama aunque ha un equilibrio posicional, el bando del al gana, porque esta pieza es :1hl'r:l superi al caballo, según se ha dicho. En efecto. e l alfil puede controlar, de. donde se cn�;uentra, tuda la diagonal has h8. Si los peones negros se hallasen en �¾�yg6 y h5, entonce� el alftl tendria mct10 elícacia. O si los peones propios cstuvi ran en d4 y c5, se convertiría en un aJ "malo"

� ± � ² � y

�é�'�€�Ó�y�}�Þ�Q�[��Õ�µ�y�ß�0�y

��g�y �˜�y. . . �ª�Q�=�yse gana asi : 3 .Wd3 f5 4.i.g7! �1�y�h�y�(�y�)�D�Yû�ò�`�y

We6 6.g3 f��y 7.ic3 gl� !ol.gf4

�•�I�±9.<,!,·J4 fi:Jg6 I O.ii.d2 ttlh4 l l .'!tcS ��e��±.. �c3 Wc6 1 3 .h4 ttle1 1 4.1!:ib5, elc.

�O�’�‰´��{ �Ù�«�y4.\l1d4 1ilb6

�¹�y�ù�y. . :P.f5 sigue S.id2 .tJb6 6.b3 'it:e6 �¦�* �_��ytl:ldS 8.b4 con idea de tomar el peón de b5 .

�2�& Í�ú�yhxg4 6.hxg4 rs 7.g5!

cambiar peones conduce tablas. Por eso �h�p�y�"�Œ�j��n�q�—�yconservarlos en la lucha.

�¡�y... ��Ù�8�y8.id2 \t>d6 9.b3!

La clave. porque deja al rival zugzwang. ��|�yse mueve el rey, deja paso al rey blanco para im adir el territorio (\t>c6 por <t;cs, lt'e6 por ®eS). Si se mueve el caballo. el alfil dcsdse b4 obliga al rey a ceder teiTeno. asi que está obligado a mover el peón.

9 ... b4 1 U.�c4 �c6 I I .!Lcl �c3

l l . . .'�·d6 1 2.tj;>d4 ! , y de nuevo zugzwang.

12.i!b2

El alfil domina en el tablero, y muy pronto caerá el peón de b4. El ejemplo que sigue nos demuestra otra vez la superioridad de alfil en un linal.

(ver diugrama siguiente) �•sta rosición se produjo dcspuCs de 3 5 JUgadas y e s e l tumo d e las negras. �Î�y.�’�yJ!c4!

Obliga al blanco cambiar las torres.

3Uhc4 �xc4 37.�cl Si 37.4Jc3, b5 3 8.a3 b4 39.axb4 axb4, etc.

37 ... a4!

Ahora podemos ver la total superioridad del alfil: el caballo de �w�y1 no tiene ninguna casilla libre. Pues, aquí podemos definir una pequeña ley:" En estos finales �Ë�ybando que ti�::ne el alfil lo u!iliza como herramienta para inmovil izar al caballo. Se .:onsigue situando el alfi l a tres casi l las de distancia del él ...

3�L�g3 bS 39.<;t>f2

Si 39.a3. b4 ! 40.axb4 a3.

39 ... b4 40.'�7e3 ixa2! 4 1 .�d3

Después de 4 1 .'Llxa2 b3 42.�c3 a3, y uno de los peones negros corona.

4L1i.bl 4Z..�c4 b3 43.\t>c) fS!

E l rey blanco debe pcnnaneccr en e l flanco de dama para poder controlar los peones negros, así que el rey negro esta totalmente libre para dirigirse al otro flanco.

44.q,bl icl 4S.exf5 exfS 46.f4 J.e4 47.g3 gxf4 48.gxf4 .é.g2 49.h4 tn SO.dS g,,,

Las blancas se rinden_ El negro primero comerá el peón d5, y luego otros dos en el naneo de rey.

1 4 7

�=�R��™�µ�©�Ø�y�3�m�µ�F�y�m�µ�‚�R�j�‡�Ž�µ�Œ�£�R�µ )�y�J�E�H�F�r�m�†�µ

265) Juegan blancas �Û�yganan 266) Juegan blancas �Û�yganan

267) Juegan hlancas �ù�yganan 268) Juegan negras �ï�yhacen tablas

269) Juegan blancas �Ô�yhacen tablas 270) Juegan blancas �Ô�yhacen tabla�

2 7 1 ) Juegan blanca:. �Ò�y�þ�L�h™�y 272) Juegan blancas �Ô�yganan

�73) Juegan ®�_ î�Ñúî�g�y�Ú�yganan 274) �K�ý�^ Ìî�Ò�yblancas �Ñ�yganan

.276) Juegan negras �Ú�yganan

º�ü�D�y�à�[�y�D�x�l�µ�•��”�µ�W�£�R�Ž�˜�R�µ�Œ�£�R�µ�l�D�µ�˜�†�Ž�Ž�R�µ

�þ�Z Ë7�Ï�y�]�ñ�8�‚�yregla:-:. en gcne�al la torre es una pieza más fuerte que el alfiL Pero algunas

,•cccs �•�‚�y:dli l es muy supenor, y ése es �ø�!�±t�[�fa del que nos ocuparemos �n csta lecctón. �£��) ²�‚�^�ð�yes rmportante mencionar que e l poder del alfil aumenta constdcrablemcnte s i ��yµ��ø�Ý�¶�y�V� �«�y��±post:c tiene un peón pa�ado. �‹�_�±todos estos casos. �ü��±�Cl ¦ l no se lnmta a ser el "�uardacspaldas .. de dicho peón. por

ltC � ‹ � �ydefensa del bando que tiene la torre es scnctlla: sacrificar la torre por el pcon �Ñ�y

�Œ�9�=�>�j�±�• «�‹as��yPero esta tarea tan simple resulta imposible a causa de las maniobras �—�Ÿ�Y�²��·�±�Þ�Œ�ù��±�•��“�yde nucstru alfil. �Ñ��³�(��'�y�f�Ðù�•�\�•�^�[�yque e l alfil pueda controlar todas las casil las buenas para la torre En posiciones de �Þ�Ö�•�Ý�ytipo se producen las siguientes circunstancias·

�ü�Ðí�yctwtme actividad del alfil. el peón akjado (en la scua o séptima fila) e l �€�\�W�Ð�y¬la�Îøo muy activo. �]�^�yrey negro mnl colocado y molestando a su propia torre

Un ejemplo scnt.:i l lo es e l siguiente:

J�tegan blancas y ganan

�[•��yblancas ganan porque e l rey negro es�Ò�ycolocado en !a peor casilla del tablero. �†�“��«�y

�•��Ž�ynegras no pueden controlar e l peón �Z��^�y ��y��y�E Ì�Ä�$�ydebido a 2.il.g3 y 3 .ib8. Por �§•�_�¨��ë�yla única posibilidad es: l . ��“�ygg2 2.�bl !

Por supuesto. no hay que poner el rey en �}��ytercera fila. ya que tanlil 2.\t>aJ. 2.'i2b3,

o 2.Wc3. se contesta con 2 . . . .B:g8, ahora no es válida la jugada 3 .�g3. pues el negro roma el alfii 3 .. J''lg3 con jaque.

2 � �!�"�yggl 3.ii.e l ! ! ,

Ahora está c laro:

Y a los jaques de �Ü[�ytorre el rey blanco va a ��0�N�yy las blancas ganan. �Á��±monarca adversario estorba a su torre para frenar a l peón blanco. Comparemos e l próximo ejemplo:


El peón blanco está en la quinta fila, pero to<lavia la torre negra no puede pararlo.

l .h6 13gl

l . . .gbl 2.h7 �b8 3 �d5 �b2 4.il.g8, ganando.

2.1!lf5 !!11 3.1111� !lf2 4.Óig3 !ld2 5.h7 !ld8 6 . .1!1.d5 Ólo3 7Ji.g8 !!d3 8.Óig4 !!d4 9.Óig5

Ganando.

En ocasiones. es necesario que haya una gran coordinación entre e l rey y el alfil par..1 quitar las casillas buenas a l a wrre adversaria. Una situación extraña se produce cuando la torre está cn la octava fila y el blanco le quita todas lus casillas.


l .b7 l:!d3

Si I ��. J�Í�f , entonces 2.ic5.

2.1!1<6

No es corrc¡;to 2.Wc6? porque son tablas

rápido a "b5"' �é�y"a6"'.

2...á:d8 3.i.c7 gh8 4..ieS!

El allil tit:ne una fuc!"Zll tremenda, y la rre no podrá detener a l peón libre.

4 .. J:�d8 s.�e7 r!g8 6.<;bii á:d8 7.1i.c7

Ahora la torre no tiene ninguna casi\ buena en toda la octava fila.

Y las blancas ganan.

Una situaóón similar ocurre en la sigui te posición·


I.AdS .!!:eS

El mismo objetivo logra 1 ��. Ek2 2.'itld 8c8 3.�e6 !2e8 ��Ä�Ÿ�-�Ö�yetc.

2.l!ld7 g,s 3Ji.n l!lh 7

3 . ��y�X��²�y��Å�à�x�y:9 c 8 S.i.c6, y ganan �è�û�yblancas.

después de 2 . . J:!dS. y las blancas pcrde- 4.<.!le7 �b6 S..ie8 gc7 6 . .id7 rían mucho tiempo para neutralizar a la torre, mientras el rey negro !legaría muy Y ganan las blancas

K÷� �7�Z�Z�f�•�ý�y�Á�Æ�ysiguiente ejemplo:


1.c6 gb4 2.c7 gc4 3.i.c6

Ganando.

En el ejemplo que sigue, el alfil blanco de ô� �ydenmestra su largo alcance oculto.

U3xg3!

La jugada decisiva que justifica el poder de alfil .

l ... �gx3 2.f5

luego de este jaque, la victoria es fácil

2 ..• <t>xh4 3.f6 :E:al

�Ç�y. . Ê�e�y4.17 �as s .�d6 g4 6 .f8e �:�ð�ñ�3�y

7.ixfN g3 8.c4 g2 9.i¡_c5, ganundu

��?�y�H f�Þ�yS.id8 �g4 6.'it>e6 gel 7.'it>f6 gn s.l!>g7

Las blancas ganan

Cuando el rey del bando que se detiende esta lejos de un peón lateral y pasado el alfil �Þ�yel peón pasado colaboran muy °�o�n�Þ�[�yVeamos·

Juegan negr.ts y ganan

Esto obliga a la torre a ir a la primera línea. Aunque subir con el �� ydirectamente a h4 también gana.

2 Jlgl

Única. �ü�e�y2.g;.b2. emonccs 2 . . . h2 3.:5h8 ih7, ganando.

l ... l!>hS

A 2. . .�e4. 3.llg3 �g2 4.ggs.

J.l!>bl ll>h4 4.l!lb3 hl s.ght l!lg3

Las blancas se rindieron. ¡ Hay que tener una buena coordinación entre el rey �æ�yel alfil para quitar las casillas buenas para la torre adversaria!

El �N��¼ I�y�€�•�«�y J�ú�W�.�X�y�O�û�Y�y�åc�yturre �·�7�Ð�y

�=�R�”�˜�µ�� µ�1�m�µ�E�m�X� �m�µ�•�®��´�µ�W�£�R�Ž��µ�Œ�£�R�µ�m�E�µ�˜�†�Ž�Ž�R�µ

277) Juegan bbncas y gan:�n �78) Juegan blanca� y ganan

279) Juegan blancas �Ï�yganan 280) Juegan blancas �Û�yganan

' (�y___ - -- ·- -

�M�?�@�A�B�C�D�E�F�G�H�I

�r� 2 � ‡ � yJuegan blancas ��yganan 2X2) Juegan blancas - tablas

2�) Juegan blancas �Û�yganan

2H5) Juegan blancas �Ò�yganan 2!:!6) Juegan blancas �Ñ�yganan

2H7) Juegan blancas �Ñ�yganan 288) Juegan blancas �Ñ�yganan

�³�.�h�y

¹�/��y�8�F�µ�•�F�m�¦�F�J�a�°�„�!�µ�1�m�µ�¤��†�Z�F�O�†�µ

�B�@�A�Q�ŽD�Ö�yel alfil tiene un ámbito de actividad bastante amplio. sobre todo en la� diagona

�‚�õ�Y�±brgas, puede ocurrir que no llegue a controlar la coronación de un peón contrario <!n

�iÿ�y'":wva fila_ En eso� casos no hay que despreciar la po:\ihilidad del ahogact11

�G�Qo�yde las im<igencs más simples ele! aho- blancas para salvarse en estas situaciones

Éê�¾�y�y('S Csta: es el ahogado.

TamhiCn las posibilidades de ahog;�do ap:m.:..:en muchas veces en los finales de alfiles de distimo color. Veamos un ejemplo instructivo de la �ù�J�Ã�:�w�ydel alfil contra tres P"ones. En uMt situ:t..:ión nonnal ésta es iuútí l , pues tres peones con la valiosa ayuda de su rey, en estos casos son imparablcs.


Unn de las armas de que disponen las

t.l\h4

Amenaza sencillamente �acrificar e l alfil cn "f2"

l ... d3

Como d sacrificio 110 se puctlc evitar, hay que seguir rápid:Jmentc con la idea de la coronación.

2.ixf2 d2

Las negras tenían I!Spcranzas en este movimiento. pero les aguarda una sorpresa desagradable.

3.�c l !

F.x(·elcntc cmrega que garantiza el t:mpatc.

3 ... dJEí:

Por supuesto que s i se coronara una dama. entonces sería aho�ado.

4.Wc2

Las tablas son inevitables

Luego de la captura del peón, e l fintll es de empate. El siguiente ejemplo t¡¡mbién es intere· �ante

f 'i 7

Lic3 �di 2.1fibt !

Las blancas n o caen e n l a trampa. Si 2.ixa5, .ta5?? � .Jtb2. y se consigue el empale. pero las negras tienen una jugada mortal tras �.:lxa5, qu.: <.:s '>!ic2 ! ! . y ganan. También hay que decir que no conviene jugar 2.'Jib2 pot �æ�y... a4 3 .Wa3 6c2. y ganan.

2...a4

Movimiento obligado, ya que ahora si se estaba amcn:mmdo el sacrificio del alfil en "aS" seguido del avance dd rey a "c2"

J.i.f6!

Con la idea del ahogado, en caso de las negras acepten ('1 ofrecimiento adversario Como no es posible hacerlo. enton comienza ª�ypersecución del altil de negras

3 .. J\c7 4.ie5 �aS S.AcJ a3

La última oportunidad de confundir adversario.

6..ixa5 a2 7.d?al !

Con 7.�b2?'! a l 'fl! H.\t>xal mc2, �±�†�ylas negra'i.

7 .. :ít>c2 R.ic3!

Ekganlc últ ima jugad<�.

s ... d?c.\

Ahogado. En l¡¡s partidas reales e l ahogado no muy frecuente, pero ,.n ocasiones. el j gador que tiene vcmaja material qui ganar la partida lo aJttes posibh:. Debido a esto puede ocurrir que pierda concentración, se precipite �Î�yfári!men pase por <lito la posibilidad de que adversario pueda salv<Jrse con un ahoga oculto.

Vamos :1 ver a continuación un ejetnp ti pico:

(rer diagrama �a�` È�ö�`�P�d�P�f�yLas blancas tienen dos pcon¡;s de ventaj�Š�±en la posición, pero las negras tienCii oponUJlidadcs para salvarse, por supw.::s�d�±y sobre todo, gracias a los alfiles de di� tinto color.

Gufeld - Augustin Sochi 1 ()79

�ö�4�Å�y �‡�Œ�y�bè��Îèò�a�b�e�ï�y�é�±�yé��»�:è�½�•�y

Juegan las blancas.

J .ifl We7

Si LJ�g3 , entonces continuaría de la siguiente forma: 2 .g5! fxg5 3.hxg5 hxgS 4.i.h3 c3Je7 5 .d?c5, ctc.

2J.b3 We8 J};!jc4 <;!{ds 4 . .;t.b5 Qtc7 g5!

Esta �é�7�6�ˆ�6�‹�õ�yefectuada en el momento justo. creando dos peones pasados, es decisiva.

�û�y... fxgS 6.hxg5 hxgS 7 .f6 icS 8.f7 i.d6

�€w�yqué tienen que hacer en este momento las blancas, ahora que l a posición se ha simplificado mucho?

�Ù�y• �£�m�o��y

Se nota que el negro �×�Ï�ˆ�•�yen llfi pequeño zugzwang. Después de 9.cl?c4? Qtd8 I O.i?d4 die? 1 1 .ic6 g4 ! , las negras consiguen tablas

9 .• �q ¸ ¹�y

Ahora 9 . . . g4 no es correcta, ya que seguiría �O�ÃO.ixg4 i.ffl l l . �c4 id6 12 . .1i.e6 q¡d8 l 3 .@d3 @e? ! 4.@d4, y nuevamente las negra" se encuentran en situación de zugzwang.

I O,.;t.c4 .;t.ds J L.;t.d4 g¡.e7 1 2 .�e5 g4 1 3.d6

Gana también 1 3 .ct?f4.

t 3 ... .;t.ds I4.i.xg4??

Las blancas consiguieron una posición totalmente ventajosa, y entonces cometieron un gmve error. pues no tuvieron en cuenta la posibilidad de ahogo que les había reservado el adversario. Se ganaba con mucha facilidad y un poco de atención. Por ejemplo de l a siguiente forma: 14 .;l;>ds g3 1 5.ll.h3 ll.h6 ! 6 ;1;>o4 �I�(�yl 7 .'i!?c5, etc. Pero ocurrió lo imprevisto

1 4 ••. i.xd6! 15.\t>-xd6

Tablas por ahogado.

La salvación: El ahof!ado !59

�>�R�”�˜�µ�£�:�y�9�E�µ�”�E�_�E�Ÿ�°�„�"�µ�1�m�µ�(�[�†�Z�E�P�f�µ

200i Ju..:gan blancas �Ï�yhac.:n tablas

29 1 ) Juegan blancas �ï�yhacen tablas 292) Jucgan blancas �Î�yhacen tablas

�ö�n�È�y

�M�~�±· ·-·----- -- -

�!�Ä

� �Ä�ž�#� t �M� ! �yJuegan blanc;1� �æ�yhar.:o.::n tabla�

�"�Ä�y�Ä

�–�Ø�,�c�yJuegan blancas y hacen tablas

2'J4) Juegan blnncas �ý�yhacen tablas

296) Juegan blancas �æ�yhacen tlblas

�®�¯�°�±�þ�ÿ�:�;�<�=�>�?�@�A

::!97) Juegan blancas �â�yhacen tablas 298) Juegan blancas �Ò�yhacen tablas

299) Juegan blancas �Ï�y��Ôüý�Õ�ytabla<; 300) Juegan blancas �Þ�yhacen tablas

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F�O��¼�y�"�y�Ì��±��ê��†�:�±

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Dlugy - lvano\', Nueva York 1 9K3. ) . .. f5! vj;>xd4 fxe4 3:Ílxc4 l!?g6!! 4.1Íid4 ®rs s.®c4 'it>es 6.l!?b5 <4<>xd5 7.<4<>xa5 l!?cs

negras dan mate de inmediato

Esta claro que las blancas pueden ganar solamente con ayuda de la oposición. Pero, ¿cómo continuar? Hay tres posibilidades: mover el peón "b", e l "e" o e l "d" . Veamos: ò�h�yI .cJ? c5 2.c4 (�i 2.d4 b4!) 2 .•• dxc4 3.dxc4 bxc4 y tablas. b'i t .d4'! b4! 2.Wr6 es 3.dxcs ®xcs 4.'it?es ®c6 s.'it>d4 ®d6 tablas. �N�V�y1 .b4! eS 2.d4!! (controlando la naillt 2 ... cxb4) 3.\Í;>f6 d3 (si 3 . . íi'd7 s.l!irs l!ids 6.11/r• Las blancas ganan.

importante �ž��z�y2...cxd4 (no cambia l!ic6 5 .ºe6, y ganan) 4.cxd3 d4

J .í!?g2! (si l .lJ:f2 <J?e6. Ahora el negro puede elegir entre l. d>e5 y l . . . ·J?c6) a) l ...'it>e5 2.\!?f3 Wrs 3.c4 dxc4 4.\!?gJ l!?gS 5.c3 ®f5 6.'ibh4, y ganan bl l ...'>!ie6 2.e4! dxe4 3.®h3!! (a 3 .;,i;g3? <l:o'f5 4.c3 \t'g5 . �æ�ytablas, o ��„ H G�•�¥�y'á.e5 4.Jie3 Wf5 ! , con tablas. así como a 3.e3? 'it>d5) 3 .. �P�y (no ayuda 3 . . :>t·e5, por 4.<±g4 sbd4 5 .�f4, ganando) 4.Wg3 -;bgs 5.c3 d>rs 6.'iirh4 'ibc5 7.l!?g4 d>dS s.d>rs ¡j;>es 9.d>e5! (a 9.Wxe4? seguiría 9 ... 1ic4 l O.·;t>f4 ltd3) 9 . .. d>b5 I O.¡j;>ds IÍ?b6 J 1 .¡j{xc4, y las blancas ganan

Para intentar un sacrificio con [a idea de tomar l a opo�ición, hay que estar muy seguro. Por ejemplo, aquí parece que gana fácil l .c5? fxe5 2.e4, pero ahora viene la sorpresa: 2 ... <:td6 ! ! y después de 3 .Wc4, seguiría 3 ... 1<c6!, y la posibilidad de victuria desapareció. El plan ganador es el siguiente t .'it>b3! Wb6 2.1Í?c4 d>c6 3.e5! (ahora sí) 3 ... fxe5 4.e4!, ganando

La primera jugada es muy tlna. l . .. 'ii.>e8! (pero no l . . .í!fe7?, por 2 .e5 � �Í�o�z�q�p�ý�p�y3 .Wxe5 �1�Ë��y4.f6! �•�y��˜�•�yr:J:;e7 6.�g6 <;i<e6 y ganan) 2.'.be6 'iQrs 3.e5 no 3.g5? debido a la respuesta 3 hxg5 4.h6 gxh6 5.±>xf6 g4, y

las negras) 3 .. . fxe5 4.'.bxe5 We7 s.'i!;>r4 �tu 6.�5 hxgs 7.1Í?g4 Wn (o s.Wxg5 ¯ •�b�ys.'i!;>xgS 'ibts 9.d>g6 g.,g8. y tablas.

Panna - Minie, Bclgrado 1967 El blanco ganó asi : l .'tt>bS Wc7 2.<;Í;>cS 'i!;>d7 3.\!>dS Wc7 4.'it>c6 d>d8 s.'ibd6 'ibc8 6.'i!?c6 d>f8 7.g5! hxg5 (si 7 . . I:Xg5, es muy fuerte s.Wxc5 ! ) 8.h6.

!�ò�ô�F�s�È�ò�N�õ�ê�y

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1 1 )

Las negras s .: rindicwn. qu': s 1 S . � � � � ygxh6 9.�xf6. o !L.4i'g8, continu� 9.hxg7 'it'xg7 � / �Ç� � �9� � �y

l .g7 Wn ��b�|�.�ù�y�a 2.·.Lxt'5? ·4;:o.g7 3.\t-1=' Œ�y4.'\!lxg5 '.!le6, tablas ) 2 ... � 3.'.!lg4! (a 3 .W:o.g5 �m�â�y4.fxt·4 ?'<xg7. y el negro tiene � � �È�y�~�HsiÝ�P�n�a�y3 .•• Wn ( 3 . . . c4 4.dxc4 Wf7 5.);'f5 Wgi:S 6.'�f6 g4 7 .e5 . ganando) 4.<ih:g5 e4 (a 4 ��y�M�–�› Ç�Ÿ��y5 .<;tlf5 �~��y 6.<.ilxc5 œ¤�y7 .illJ5 ±'d7 8.<.14. y ganan) s.Wh6!! ( la ñ�Pç�f�L �€�yamenazando 6.�h7) 5 .. :;i?g!l (l.dXl'-4. �Í�ylas blanÝa�D�yganan.

Cookc • Szeberenyi. �ÃudÒpÜ�E� �y2000.

��I ...<8:d4 �³ E�÷�y t:ixr4 J.:S.xr4 gxf4 4.Wxr4 Wh6! (oposición diagonal. �^�ãÁ�ycl!lg6 s.;+¡g4l las blancas abandonaron. Ahora a 5 .±g4 \tg6 6.Wf4 Wh5 7��×e3 l!?g5 8.'.te4�‡�±'itg4 9.'�?c3 �£�2�y1 05�<'d4 Wf4. ganando �V�±

�W�±Atamaniuk · Kiriliuk, Nikolaev 2000 �ˆ�±Lg5! 2.hxgs g6 3.'ibd3 'i!?b4 4.�e3

-�c4 s.�c2 'o!?d4 6.Wn 'í!?dJ 7.Wn ®xe4�†�±

Llls blancas se rindieron. ��Ä

Nezar · Gladyszcv. Hudapest 200 1 . �!�‰�±�3�y��. c4! vit>f4 <i'f6 3.Wxc4

.

�gs 4.Wc3 Wrs 5.r�d4 Wr4 6:¡tlcJ <;!;lc4 7.�c4 �K�ô�Í�Ù�±Las blancas �W�e�X�t�^�w�t�o�p�}�x�t�Ä �n�Ä

�˜�±Grucnbcrg. • Vidl)nyak. Alemania 2000. 1 .Wd7! Wxr6 V�d6 Wf7 3.�c5 <i?g6 4.'if;lc6 'ibg7 s.Wrs 'ít>h6 6.g;,r6

��Ä�†�,�_�ynegras abandonaron.

1 2) Vuja�inovic · Antic, Zabljak 2002. o ...l!its 2.1!/n g6! J.l!lg3 <!lo4 4.l!lg2 l!lf4 s.ll>hJ I!In 6.111h2 l!lg4 Las b lancas abandon�m

Te.<;t �”�yLa ��ë��‡�-�±di.'\ttmte

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�ä�f�g�y

Un ejemplo �ó�“�•��!�y:-.nhrc �6�yoposición di�t:tntc, que fue analizado en e l �L�Ä1 890. las blan�as h;t..:n1 t:thlus �otmm;mc �'(lll LWh l ! ! ¿y por que no Lffifl?1 porque en este caso ta ca�ill<l Œ�y,·st;i Por ejemplo l . . .�d2 V.bl2 ®d3� y las blancas pierden la 0P\'�i�iúu, y partidn tras J.<;t>fl 'ºe3 4.'�<'g2 �¶�·�þ�±5 .'.ilg3 rt;fl ! 6.@g4 ��Å��yt!tc. Vcnmo� como sigue: I .•. Wcl ��K�>�Wl ...g4 2.<it'�…�±tablas) 2.W):!I d2 3.1'1112 cticJ 4.®1,!3 <;i{dJ 5.Wh3! <!?e3 6.\f?gJ We2 7.��Œ�±�di s.Wh l . y tablt�s. �!�y

J .<bc2! {no t .r,!tb4'' .Jtg-1 ��Ç�y <Jig3. g;mando. o l .'t!lb2? Wh3 2.'"ºb3 <;!;� 3 .<J;lb2 @h l ! -HtibJ (si 4.::Y.'h l d4) 4 ... <;bgl 5 .illc3 �Ý �É � � � y�–�X�&�š �v �yl. � �y.'t!ig4 2.';f;id21

��®�R�S�T�U�Q�L�_�‹�Ê�MÂ•�¯�y_________ �

J5)

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'.t>h3 3.'�d3: 'it>gl (o �H�y. . . <Jig3 4.'tb:3'! ��^�º��y(no 4.®c2"'. �>�‚ �'�y. �+�y�� ù�Å� � � _ � y�L�y. .. st; h l S.'�dl ! l!? g t Mli'c l ! d 4 7.Wd2. tahbs

l .'it?a7! (seria un error l .>tb7?, por ��A�y�0�1�y�¸�y 2.'baS Wc8! 3.c5 �ž º �v�¸�"�y�x�:Á�Å� �¿�Ù�yo ¡ _-;tb5? <Jit7 2Sºa5 cZ!c7 3 .>t>a6 IÍ/c6 4.�b6 �î u�y i:, c�7. tablas) l ...®g7 {s i �K� � � � �—�q�y2 . J;'b7, y si l . . . ;f;gS 2 .íth7 , ganandG) 2.'�aH! g¡,gH (si 2. � , � � � - �y�Ù�1�¥�¬�y:; _';!:;'b8. �e��Ãoposición distante) J.c-5!, y ganan

�ú � \ �y�Jæ�\�yblancas hacen la jugada natural l .�g7?, pierden después de 1. e-4. �ø�ypor �¥�¨�Ë�ytienen que jugar con cuidado y no molestar a su propio peón l.'ibh7! Wb4 :!.'it>hll �#�|�yJ.fn·4 g-1 -te5 1.><."5 S.l·6 'itrd6 6.'itrg5! g3 7.'itrf6 ¡::2 H.t•7_ r,thl:l\

l .';t;-c7 [�–�i�y(>¡w�ici\>n di�lante) l . . .'.f�'d2 2.�d6, o l ...'it>e2 �°�$�9�y'.t>d .t±·e:'i �x�¸�y4.ffi't-4 �ˆ�¹�y5.Wd! �fl (si 5 . . . �dl 6.\td3) 6.\t>IJ, y ganan.

uh2! �à��â�ySi 1 �2 �3 . \!htX sigue 2.'1/f3. 2.'itid3! \!.Je7 0 3 ... 'it>d7 4. <Jif4: y �i 3 �4. ¶ �½�y�ö��y'itd4: 3 . . . i>d6 4. o;l?d4: 3 � . �5. ®f6 4. 1lf4. en toJos los c:.tsos ganando. 3.'it>t"3! i>e6 -ti>e4 Wd6 s.®d4! Después de 5 . ®tS! Wd5. son tablas. s ... W<"6 5 . . . 'tl?d1 6. ®c � � / � y6.Wc5, �å�y��/�[�yblan...:as ganan.

inlcn:sant\!. l'ar\!cl' que �Ë�yblanco debe capturar al de g5. ti..:nc �/�y

de la Por ejemplo �*�L��± !'6 ! , y �I�I�yn..:gro gana

por l . . . g4 2..�'gJ f6, y otra vez el pierde. La única manera para hacer tablas es sacrificar dos peones para coger �Jæ�yoposición disL11lle. l .hxgS WhS 2.g6! fxg6 (dcspuCs de 2 . . . Wxg6 J.±g1 es tablas) 3. f5�! gxf5 4.<;t.g l Wgs s.Wn !! (\a clave; la C<tsilla Y�?�y�&��)�x�yocupada. y el negro 110 pttl'(k mnntener la oposición distante) S ... <;t>f4 6.Wf2. tabb�. o 5 ... <;Pg4 ó.<bg2, y �‹�+�–�³�/�y

1 .116!! ni(, VJihJ W6 3.\!?cJ �dS 4.<;t;d3, tablas.

J .Q;¡r3 (� i J .):g l ?. cmonccs 1 . . .Wg5 2.Wg2 (2.�12 �14 �Ú�5�q�ì�¨�y�…�˜ �y�K�y�ó�ö�c�]�I�y�’�y�6. . �¦ D�}�y3.'Jif2 c4! 4.dxc4 Wxe4 s.We2 l!>d4 6.\tn <hxc4 7 .We4 <Lb4 �X�~�t�l��±'.!txa4 9.1.tid4 �Ã®�É�%�yy las negras ganan) t ...'it>e6 2.�d2 �d6 3.'it>c3 'it>c7! 4.'�h3 i>b7 s.'itrc4 'it>c6. tablas.

� : �e�Ãrey blanco guiere pasar sobre la� ("asillas b5 o g5, pero no pu�.:de hacerlo di recio porque el negro cst<Í preparadr> para ý�j�h�:�þ�‚�yeste plan con las jugadas �b6, o •i'g6. Emonccs, las blancas tienen �¦8�Ê�ywiliz.ar maniobras muy finas. Veamos: t .�b l ! ®b7 V�d ®<"7 3.>Í<d l Wd7 (si 3 . . <Jic8 4.>Í<d2 '±id7 �•�z`�Ð�y�v��¥�y6.Wd3, y ganan) 4.Wc2 \i(d8 (si 4 . �0�\�y�y��Ú�Ë��¡�•�±�J�2 ï � � ` �ys.Wc3 i>c7 6.1!fd3. y

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ganan. Es interesante d<.xir �Í�±�yen la posición inicial les tocab:t a las ncg mover. seria tablas I ... Wb7! ! 2 .Wb1 'tt>a7 ! ! 3 .'>bb2 Was, o 3 .Wal Wb7, o 3.\t>c <bbS, y labias.

l ... �g8! El negro toma la oposición distante ttres ¬�Ha�Ò�yt:ntrc los reyes). �ù�y•�y. . . 'it>gT?, entonces después de 2 .®g5 ! . el negro pierde. o l . . . Wn? 2.'i!<h5! ( blanco toma la oposición diagonal) 2 . . .';t.g7 HtlgS. y las blancas ganan v.t>tts ®h7� J.o;f;¡gs <;bg7!, tablas

Ehlvest • Khalifman, Tallin 2002. ' l ...a4 (única, ya que a l . . .axb4? 2.axb4 'it>c6 3.c5, ganando, y a � � � B � y.. Wc6? �‘��í�Y�yganando) 2.�d3 (si 2 .c5 bxc5 3.bxc5 'it>xc5 4.<J1xe5 ®e4 s.g;,f6 <J?b3 6.2h ®xa3 7.Wf7 Wb2 8.g6 a3 9.g7 a2 IO .g8� a l 'tj , y tablas) 2 .. .'itoc6 H!?e3 .;tod71 La partida se declaró tablas. A 3 ... 2/d6? 4.'ibc4 r;!;>c6 5 .c5 ! . etc.

Test �Ã�y�ß�G�ycuadrado mágico

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El rey blanco no cs!á en el cuadrado d e l peón negro, pero tod:�via \·onsig alcanzarlo: l .'>bb7 aS V.!?c7 'Ío'c5 (si 2 ... a4 3.f5) 3.<;t{d7 ®dS 4.'.t>e7 Wc4 S.'Í.'e6!! (la clave 5 �÷. . o;t.xf4 6.o;t.ds. y por fin el rey entra en el cuadrado mágico. T:�blas

Ufll·S! ®c6 2.'it>b8!! .;tobS J.'it'b7 WxaS 4 • .;toc6 h5 s . .;tods. y tablas.

t .WbS hS 2.'.!fc6!! (para 3.�b7 y el peón "e" corona) 2 ... ®c8 J.'�d5 b4 4.\tle4 y tablas.

l .'it>g4 aS 2.Wrs a4 (si 2 �ù. . ®d7 3.2/e4. y el rey blanco entra en el cuadrado 3.Wg6!! (y no J.�f6??, porque el peón corona con jaque) 3 .�ú. a3 (o J . �û�y.'.!td �� \�± �& � • �y4.e6 tt2 5.e7 a l§' 6.c8'ª. Tablas.

Una posición muy sencil la que nos muestra la dominación del rey blanco, q puede entrar en el cuadrado del peón negro, y a la vez no deja al rey adversari entrar en el cuadrado de su peón. J.Q?c5! g5 (si l .. .';!;>g6 2.b4 'itt7 J.b5 �3�"�±4.\t>c61 , y ganan) 2.h4 g4 J.'it>d4 <otfgS 4.bS gJ S.<otfcJ <ilg4 6.b6 <otfhJ 7.b7 g 8.'itof2 <i'h2 9.b8�. y ganan al coronar con jaque.

l .';tog4 bS 2.d4 b4 �‹-d5 Wb5 4.d6! ®c6 S.WrS!! (la idca que ya conocemOS�„�±5 .. .'�xd6 6.Wc4, y sJ 5 ... b3 6.We6 b2 7.d7, y tablas. �U�±Los peones negros parecen muy fuencs, pero . . . i .Wg6 hS ��ˆ�‚�yl . . . f5 2.Wxg7, y �"�L�± C�[�Çã�H�yde damas con el peón "h" es tablas) 2.'�xg7 h4 (si 2 . . �ø�yWb6 3.'itlxf6 h 4.l,!tc5! �Í�™ì�d�y(a �ÿ�y�ü�ý�y��·�yWd6) 5.'iÍlf4. tablas) 3.Wxf6 h3 4.<;tot•7 h2 S.c7, tablas

�F�D�E�y

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El caballo puc.k defender el pe(nl a, pero el re" no puede alcanz.ar �¶�yp�Gón negro. ¿Esto es asi realmente? El jugado�z�ysin cxpcn..:ncia puede c:quinJcarse, vcamos: a } ! .0d2? hS 2 .�bl '.td3!, �Ô�y;¡Jemás ganan las negras b) t..!Cd"? WbJ V'ik2 hS J.';!ic6 'í!lxc2! 4.�d5. tablas. pero no 4.a4'� ya que e! peón negro corona ..:on jaquc. Entonces las blancas g:man así: �H� [ �yl .�b2! h5 l.:.4 Wb4 J,<j¡c6! h4 4.'J?b6 h3 S.a5 hl 6.€ld3 �æ�y7.�12, [!finando.

I .Wc7! gS (si ��û�y�ò. .lbS J��ö A�b�y�›�- w�yJ.Wc7 .\tb5 4.'�ifó. etc . ) 2.Wd6 g4 .J.e? ibS 4.Wc5 Ae8 S.';t.d4 �h7 6.We4 Wc7 7.Wf4. y tablas ya que a 7 �ó�ô�y.�¸�� 5 seguiría ¡;_es\�

L<� Unica jugada que hace tablas ..:� I .'Í?c8!! (si ! . <lí'Jh'!. entonces �¥�y 2.'ilc5 ,{l,c8 3.�b6 �G�ÀÀ�ô�y<1.\t>a7 bS. y la' n�ñg�xas ganan) l ... hS (a I . �õ�y�n�y2 �ò�y�3�Í�ì�yetc.) Z.'�?d7! b4 J.d?d6 irs 4.'it¡es! ( ¡ la da ve ! ) 4 .. .ic8 5.�<14. tablas.

Pla�kctt - Flear. Hastíngs �2�á�Í�B�í�yParece que d rey negro está en el cuadrado. de los peones blancos. pero no es á�ó�›�ý�y1 .¡:4 a5 (si �ƒ h�—g4 2 .f�c! , y �i �[�±� þ � í �ö �yQ:.ic5 2 .gxh5 <;i'.?dó �Â�� B�c�y�÷ë�c�y4_fxg7 �è�é ‹�y� � �©�%�w�È�yga�Ãa�Ãdo� �y2.g5, y las tlcgr;¡� :1bandonaron, ya que si 2 �÷. �ø�y\PcS .> .f6 gxf6 �õ�þ Æ�a�«�ygana�Å�4�º�y

Zakunlynjcva - Egorov. Ercvan �3�á�â��î�yl . .�ù�yh-'! (única) I�y @�+�y(a 2.gxh4 �R ·�ü�y��ytablas) 2 ... h.(A.'\ 3.hxg3 �ti 4.'iti:<g4 Wg6 (oposición) s.fj}f4 �f6 6.g4 ®g6 7.®13 �g5. y se acordaron tabla:..

Te.�t �ô�y/.a triungt�lachírt

37) Las blanca�V�yganan �%�Ÿ�•�Q��x�ysu peón está en a2. El plan para la victoria es conseguir llegar a la misma posición, cambiando el mrno de juego. Aquí entra e l tema de la triangulación. 1 .WaJ! Wb6 2.g,.b2! ít'a5 3.Wb3 (primera parte de l plan cu�a��C�YJa�Z�y3 . . . 'i!?b6 4.'i!?c3 'ttaS S.';t.d2! (ahora e l blanco tiene que hacer la triangulación de nuevo ��W�õ�yrey tiene que e.\·lar en �µ�Í�q�ycuando �¿�ynegro e�'fá en �¬�\�yA esta oposición se !a llama oposición de caballo) 5 .• Jgo4 6.�e3! �h4 7.'it>d3 �a3 › !�y 'if?a4 9.1t>d5 �h4 I O.a3, ganando

3X) Con el peón a3 �à�yfinal es tabla:>. J .o;f¡cJ (o l .a4 r.tb� 2.Wc3 <.t>as, c\1.:. ) l ...�a4 �U��yl. �ú. lt>b6'! 2:ibd3 o;t>aS Hite4, etc . . y gan�ô�Ä�Y�yV.t>hZ q¡a5 3.�hJ 1Ífb6 (el blanco ha utilizado la triangulación. �%�y�”�Ÿ�yno es :-:.uliciente pon:¡uc no puede hacerla una vez m:'1s. como en e l ejemplo anterior) 4.'ibc3 W�t5 5.�d3 tj,la4 Mftc4 �xa.'\ 7.Wd3! � in�,e�yesante�©�yya que 7 .Wd5?? \tb4�ª�yo 7.ffie5'!? 'ttb3. pierden) 7 . . . Wb4 s.Wd2! ®xc4 9.'ibc2, tablas.

�K�…�å�y

39) Sería un error l .<i<'gS \t>e5 2 .f4 d..>e6 3 .f5 We5, o 1 .1.Jg4 q.,e6 2.�g5 �eS, ambos casos con tablas. La jugada que gana es 1 .�(5! y después de l . .. �;�yseguir con 2.r4 q,.d7 {a 2 . . . 1:1d5 3 .·;i?g4! We6 4.'::!7g5 ��„�å�²T�. è�3�ÒS�W�³�¶�/�„�à�yganan 3.'�g4 1le8 4.'�h5 (otra triangulación. ya que no vale 4.®gS? por 4 . . . ›�y4 .. �L��yS.WgS (ahora el negro está en zugzwang) S ... Wg8 6.'ítfS Wh7 (a 6 . . . �–�y7.Wc5 We8 8.®d6 WdR 9 .f5 ! , y ganan) 7.�e4! 'oth6 s.WdS 't!tg6 9.1tteS W 1 0.md6 q¡b6 1 1 .�e7 'iPg6 12.fS, ganando.

40) Seria ú!il memorizar algunas reglas de este final: si e l negro quiere hacer tabl no put:de comer el peón "h" . El blanco tiene que jugar con mucho cuidado e los movimientos de su rey t .r,tdS! (las jugadas l .�e5'! o I .dns? pierden: l . . . c;t.gl (a ��Ã. . . �xh2? 2.'i!te4 itgl 3.r.t>e3, y ganan) 2.h4 Wxfl 3.hS drg2 4.b6 S.h7. y tablas.

41 ) l ..,g,.f8! (si inmediatamente l... h5?,entonces 2.gxh5 Wg7 � � �4�W ”�y'it'h6 4.<±>g4, �Ì�ytablas. Las negras utilizan la triangulación) 2.Wc3 (a 2.'it'dS 11.5 3 . gxhS dig7 4.'i!?e4 Wh6 5.'ibf3 'it>xh5 6.\t>g3 g4, y ganan) 2../it?e7 J.We4 Wd6 4.Wd4 h61· s.®e4 Wcs 6.tlte3 'it;rts 7.drd3 Wes 8.We3 hS 9.gxh5 mxrs I O:Ito � t l .�g4 mn 12.WfS �g7, ganando

42) No vale l .Wd4, por L ..o¡Íic6, pero el blanco puede jugar t.Wd3! 'it'd7 2.e4 ¯�y3:ilel We6 4.Wf2! Wxcs s.Wo dre6 6.�xf4 �f6 7.es �"" 8.Wr4. y ganan.

43) Igual que el :mtcrior .:jcmplo, esta posir.:ión se gana \:OO una triangulación, ¡�yque vamos a perder un tiempo, y ha\:erla. l.'bf4 'it?e6 2.�e4 �d6 3.�f5 �6�ymisma posición, pero juegan las negras) J •.. <lfd7 4.'�tle5, ganando.

44) Una posición rara, pero adecuada pam nuestro tema. Observándola con mue atención, podemos ver que el rey negro está obligado a pennanecer en la casi c8. Por lo tanto, solamente puede mover su alfil. Supongamos que tienen q mover las negras. En este caso después de l . . �th2 2 .Wb 1 , estarían en zugzwang: y tendrían que mover su rey, con lo cual uno de los dos peones hhmcos se convertiría en dama. ¿Cuál es la solución?: hay que perder un tiempo !legando a la misma posición, pero en la cual le toque a las negms. En este caso la triangulación se puede realizar en el flanco de rey. Veamos: U!td1 (si t . . .Wbl? 2.1b2, y tablas) t....A.b2 2 .\t>el .é.ci J.'j;lfl .Ad2 4.\Pg2! iel s.'ktg l ! .id2 (a 5 . . . 11'2 6.\!m, y zugzw,g) 6.\lln � ¦ �µ �y7.\ll.t 1b2 8.\lld l .\!Lal 9.\llcl (y ahora 1 tenemos la misma posición de inicio, pero juegan las negros, y pierden) 9 ... ibl �k�ÄI O.'it'b l .

�—�±45) Paro ganar L.'Sta posición. tenemos que hacer varias triangulaciones. l .r,td 1 l (a j

! .Wd2? )i}c6! , o l .�e2? c;ilcS, con tablas) l ...'itc6 (si L.Wc7 2.r.t>e2 �Ñ�Òê � ` � î �y3.-\t>O ! , y ganan) 2.'it>d2! \beS 3.'it?e2 'i.tfc6 4,g¡.f3! (y n.o 4.Wc3?, por 4 . . . W d5)1 4 .. .'i!lb6 (si 4 . . . Wds s:;t>e3 Wcs 6.i?e4, y ganan) s.�e3 l a s .Wo4'! \!tes) s ... �c5

ó.'it>t'4 'it?c6 7.<bd4 Wb6 8.'1Í<'xc4 �c6 9.'i!?d4 'ót>b6 IO.c4 'iPcó 1 1 .6 'i>c7 1 2.'.!lc4 Wc6 (y ahora el tiempo guardado) I J.f3! !sin e�+�ía jugùda �{�•�œì�Ì�ylahlas) �Ë�yganan.

�€�yma�·s-tro yugoslavo Dragutin Djaja era muy conocido como amante �^�yla$ m::\lem<itícas, y teniendo en cuenta su pasión por composiciones de ajedrct. estó muy claro como uacen posiciones como esta. Este estudio suyo del aiio I I)R2 dcne un Tema muy intcrcsame: los "casil!as conju;pdas". Cou otras pal:�bras. _.;, �ü�ý�yblanco quiere que el negro llegue a zugnvang ticno.: que jugar con mucho �:uidado desde el inkio. Es bastante m.�·il ju�tificar que �¶�yzugzwang ap:�rece ¡� ¡ j�cgan las negras) cuando el rey blam�o esta en d4. y e.l rey n�fgro en c6 ·Enwnces las negras deberían en \'Se caso hacer �H�I�F�yít?b6, y las blancas \toe3 �æ�y\t>f4. �ü�X�’�Ð�yidea g5 y g6. ! !a e ictldo todo eso �¶�yyueda como cla\'c' la jugada de e-;¡-.era 03. Pero, llegar a ,u lu��i�¯�Ø�yes bastante difícil, nsi que $�ysiguit:ntc diagmm:'l (o mejor dicho la tabla de bs casillas con��ugadas�k�ynos ¢�i�yü�Øudar�õ�y

Ahora es mucho mas fácil justificar como ti�f�Ùe que moverse el re�Ò�yblanco haci la victoria (la casilla d7 tiene �ƒ�v�yuumcro 4). Se gana asi: t .Wgt! � …�yJ .Wg2? Wck 2.;;t.12 d>c7! J.<j;lc2 ít?e8 4.illc3 'itd7 5 .Wf4 t>e8 6.b3 <tt'd7 7.g5 WeR� 8.g6 hxg 9.hxg6 \t•f8 I O.Wg4 ;!;lgR! l l .\Ph4 Q;:f8. y tablas. porque no cxi�te e l tiempo b3 antes utilizado) l �G�J�K�y'it'd8 (a l . . . Wc7 2.'�f2! Wc8 3.Wg2 Wd8 4.'lt>f1 Wd7 5.�e3 y ganan. Si J . . .Wc8 2.�g2 ! , o J . . .\Pcl) 2.ctff21 . o l �L. . <;t>c6 2.WfP, y ganat l.1!1f! l!ld7 3.l!lel l!lc7 4.1!1fl l!lc8 s.l!lc2 l!lc7 6.1!1dJ I!Id7 7.l!le3 l!lc7 8.1!11 l!ld7 9.g5 1!/cH I O.g6 h•g6 I I .hxg6 1!/I>I 1 l.l!/g4 l!lg8 1.1.1!/hS 1!/g? 14.b. I!I�H I S.I!Ixh6 l!lh8 16.1!/hS l!lgH 1 7.1!/g4 1!/g? 1 8.1!/gS! l!lgH 19 .1!/14 l!lg 20.\tle3. y las blancas ganan.

�� q�y Scirawan Y. - Kasparov �3�ì�¨�yNik.�ic \ (Jíi3. l .. .'t?c7! 2.\tld3 Wd7! 3.'it>cJ <itc6 4.<itd3 \tes 5:t?e3 h3 6.'it>d3 'iPb4 7.c5 ®a Las blancas se rindieron.

Test ��yPeón conlrll peón

49) Variaciones sobre el tema de Pulcri. I .'iif6!! �22 2.b4 h5 3.�g5 �g."\ 4.b5 h4 5. b6 h3 6.b7 h2 7.bs'B \Í?g2 8.�b2 lt>gt 9.'i>g4 ht'e I O.o;t>g3, y las blancas: ganan.

50) l.c8'ª Wg2 (si l . . .h lWf 2.YMc4) 2.'t9e4 �gl 3.1Bet �g2 4.ti'e2 Wgl 5.�g4, �"��+ganan.

5 1 ) J .'i!fd2 (seria un error l .<±>d3?, o J .d! ?. porque en e l primer caso e l rey blanco molcstaria a su dama. y en e! segundo se encontraría en jaque) 1 .�è. a5 2.h5 a4 3.h6 a3 4.h7 a2 S.h8W atti' 6.�h7 ®a2 7.'fflt7 ®bt !t'ªg6 ®b2 9.'&b6 �Ç•�yIO.Wa6 Wbt l l .�d3 �a2 l2.'i.i'c4 'ii?a3 1 3.'Bxd 'it>b2 1 4.ti'b4 ®a2 1 5.®c2, �Ê�yganan�ë�y

52)

53)

54)

l .c4 (si l .e3 ® Ÿ�y2.e4 \t•eR 3.c5 �±iffl 4.\t>d7 \tf7 5.\tdS. y tablas�í�yy no 5.e6??, que picr�0e

. por 5 ... Wf6, y el blanco está �n

. zu�zwang) 1. �æ�ç�yž�y 2.í!?d7! �M�Þ�„�¢�ƒ�ö�¨�•�Ä�ë�"�Æ�y��ði i�E�y';1>d7, �Ó�ytablas) 2...e5! (la umca JUgada que h<'ICC tablas. P1crde

1 2 � ß � à. ² � *�•�¤�§�ypor 3.e5 �fl! 4.e6, etc . ) 3.Wc6 �eS 4.'ith:e5 g;,e7. y tablas. �R�±

Cuando el peón pasa la cuarta fila (como en este caso), entonces se gana sicmpre� �±si el rey b lan�<o puede tomar �à�ypeón e6 (sin tener en cuenta quien tiene la: oposición). t .<;!>d6 ®d8 2.\t>xe6 We8 3.<;!>d6 \!td8 4.e6 We8 5.e7!. y gan�8n�á�y �X�y

1

1 .�g5! (si l . h4? b5 ! ) l...®e4 2.'íf<>f6 �dS 3.tbe7 í!lc6 (si 3 . . . b5 4.í!?d7 �æ�±5.<!lc7 Wc5 6.\tb7 I!Jb5 7 .hJ �â�yo 6 . . . bJ 7.Wa6, y tablas) 4.We6! (ahora no valej ��Âµ�õ�¯�«�yb5! s .W�²�¯�yb4. y tas n�gras ganan) 4 ... b6 (a 4 . . �ã�yb5 5 .b4 ! ) s.<;!?e5 mcS.j 6.We4 í!lc4 7.\t>d b5 ��2�y7.>�.'h3 í!.'Jld4) ft'i!?d2 Wb3 9.'i!?d 'i!?a2 10.b4! �b3: 1 l .'i!fbl 'i!fxb4 12 :d;>h2� - y !ubh:;

'

55) l .''*"c2 a4 (si ] _ _ _J:c7 ,_;,-h3 :t31 3 .b4 \h·7 4_;+;b_l 4.'i!?n2 \!id(, s.*Xi\3 �e5

Lbu4 ·,±it6 4.Wxa5, etc.) 2.'ifibl ! (si �•�Â�¥à�¾�¢�y�ø�¯�~�y�ý�yí!?a4 <.!fb6, tablas) 2 �ä.�é�y–�y3.b3 ! ! �f�E�œ�ylas blancas ganan.

56) 1 �å�12 ffih6 �)�Y�ye] �}�_�yJ.c±'l'-1 Wc4 (a 3 . . . \i7d6 4.'ib'5! ) 4.g4!, y ganan.

57) l.'i!f("7! (la j uguda l !.h!7'.' hace !ah!as, por l . . .<±rb6 V�e6 \f;lc5 J.\1>f5 d;ld4 4.\t>g6 \!?e4 s.ct:?xh6 Wt<i) I . .�å�yWa6 (si ]_ •;i'<at:� 2.g4) 1.'it>c6! 'it>as 3.'i!?c5 o;f;.a4 4.Wc4 �f�e�yS.'ilc3 ®a2 6.'it?c2 d>a3 7.g3 ! ! (seria un error 7.g4? por 7 �ê. .'it?b4 8.'it>d3 �'�F�÷�y

58)

59)

60)

tl,<i?e4 :tJd6 H l.1;f5 hY l \ .g)ill5 'ibc7. v tablas) 7 .. .'ít?b-l 8.\t>dJ ®eS IJ.ste4 'if?dh IO.o;9rs WdS l l .g4. �Ô�ylas blan.::as ganan.

�‚ß�ycla•-c es colocar al rey negro en la diagon:�l h2-bX �Ñ�ycoronar con .i:H.¡ue . 1 .\tlel Q;>bz {si L.g5 entonces 2.�t'f3 '.th2 ).'¡:Qg4. y gan:m) l.b4. ganando. Hay �L�ó�…�ydecir qu.:; gana también la jugada l .j{f2. pero es más compli.::ado. Veamos: 1 .Wf2 ::%2 2.Wf3 �h3 �.�f4 �-h4 4.b.t g5 5.\t>c. V . y g:man.

J .�d3! Wb3 Z.'�d4 'ot>b4 3.h4 r5 4.We3! ! e4 S.hS e3 6.h6 'ot>b3 7.h7 e2 s.'iPdl \tlb2 �×.hH§'. y ganan.

J .WfS! ��Ü�yl.a6? h3 2.a7 '.!igl 3 . aS� h2. �Ô�ytablas) l ...h3 2.'�?g4 'lt?gl J.a6 h2 4.a7 h 1� 5.a8� Wg1 6J�a 1 'lt?gl 7.fib2 Wg1 �tWg3. y ganan.

-�D�T�)�y�^�y�¿��ypeones contra lliiO

61) ¡ _<,tJd 'iflg6 z.md4 rs J.l!?e3! ®gs 4.Wn f4 s.Wn Wrs 6.Wn �<'5 7.<;t>n ®d� s.Wo 'l!¡les �×�Þ�P�ð�w�ó�y<bb4 I O.<�e3 Wxas t t .�dH!?h4 ¡v¡tlcJ . tablas

62) l .'�d3 \!?g6 2.<;Qc4! (si l .'tlc4?. eutonc�·s 2 ... f5! :H�d4 <:f.·gs 4.1,t'cJ <bg4 5.2/r. a6! 6 .'J:?g2 �1;¡ 7.'it?f2 �c4 !:ttllc2 r,!;>d4. �Ô�yganan) 2 .. .'�f6 (luego de 2 . .. \!<gS sigue �È�#í� i � � �y K�ÿ�y4.'i!1f3. tablas. y a 2 . . . a6 3 .'1.?d4 �t�S�y4.\!?cJ) 3.'ot>d5 �e7 4.1it>r6! (n1 4.a6?. ��ˆ�u�y4 . . �6�7��S�±4 ... f5 5.'it>d5! ! litr6 6.a6 1it>g5 ( a 6 . . .f-l 7:ít'c4 ;!fg5 8.�f3. : tablas) 7.<bc6. �æ�ytablas.

�‰�à�W�yl.lit>d6 g5 V�i'cS g4 3.\!M4! �g6 4.�1.'3 2tg5 5.�f2 �h4 6.W�z. y tablas y que el hlnnco consigue comer el pcún �g" y llegar a la casilla e l .

64) Juegan las blancas: l.®bl (a ! .W d l @d! 2 .�el 4/f3. tablas) �eS l.'it>a2 'i!lbA tab!Js. Juegan las negras: 1 •.. \t:dS (a l ... 'lie3 2.<Jib !, y las blancas gananl z.�d 1! We 3.'it>c2 �â >�ò�y4.®f2 <bes 5.'t!le3 \t>d5 6.d4. y las blancas ganan.

65) Existe solarnentl! una jugada que conduce a [a vi<:toria: 1 .\tln! tasi el negro cst en zugzwang) por ejemplo: l ... g¡,c6 2.We2! We5 J.ctMJ. ganando.

�Š�y l .�cl (a l .g¡.gl Wf5 2.g¡.h l (�·i 2. rJih2 @g4!) �‘�y. .. 'iti'g5 !) (si 2 ... �u�¼�±}. "t;h2 �•�y. . <bd3 l.<�dl g¡c3 3.<it>c1 \Íld3 4.g¡h2 We2. �É�ytabla;;.

67) l .a7! hS (si l . . .h6 2.c�) 2. r3: (pierde 2 . c4?. por 2 . . . h4 3 .c5 h3 4.c6 h2 5.< h l "emate) 2 ... h4 3.e4 h3 4.c5 h2 5.c6 lit>c7. ahogado Si 5 . . . h ll::i. 6 .r.;��±�C�y7.cX� ·;!;>xcS ahogado.

fiH) ��7�@��š��Ähh46 �i�Q�€�›�2�j��œ�c� �1�Ä26��¿; ,:j· ·¡;; �28�.:,;/h�:J !/';��-Y:,;;r!:s�::,;;;/�0; . . �.�˜�6�™�Ä��Ä

4.'t!ib7 �Û�`�A�¿—˜�ãÜ�]�V�y4 . . . 'it-xa5 s .c;t.c6 hS 6.�d5, �Æ�ytablas (.:/ �q�A�È�y§�AÝ�Àè�‡�y�B�Á�r�sÛ�yen el cuadrado) 2.a3! hS 3.a4 h4 4.a5 113 5.a6 h2 6.a7 h l'e", ahogado.

69) L�f2 (si utg2 'ttd4 (a ! . . .W/5 ��} �U�V�]��5�È�±V.t>h2 g;,ds 3 .'0t>h3 Wes 4.'i!?g3 �•�{�Y�y5 .d>g2 \Íic5 6.\!m !, y ganan) I ... Wr4 2.Wg2 d>es J.Wfl! Wds 4.';t¡e2 Wd4 5.í!id2 o;bes 6.�e3 Wrs 7.f4 í!ig4 H.'iYe4 \Ífxh4 9.ctH3, �Ç�ylas blancas gan<�n.

70) Las blancas ganan asi: t.Wg3 WdS 2.'.!?h3! �d4 3.'i�lh4! �dS 4.'it>g3 We6 ��à�y4 ... Wd4 s .WD!) s.!it>a !it>r6 6.We3 ..trs 7.'itnJ '\tlr6 s.'i.t>e4 We6 9.rs �f7 I O.I!lcS I!le7 1 U6 Wffl 12.'1Í.'f4! y ahora: a) 12 ... Wf7 IJ.Wrs, ganando b) I L.IYgK 1 3.'it>e4 !it>tlJ 14.'it>eS WeS I S.'i!?l-6 �(8 1 6.17. ganando. �ï�‰�y12 ... We8 IJ.'it?t.-4 'itlf8 14/,t.cs, y las blancas ganan

71) t...'itlhS! (si i . . .Wf6 2.'tÍid5, y no hay progreso) 2.';f;>d5 (la oposición distante) 2 ... 'itlh6! .l.l!ld4 l!lg6 4.1!1ds 1!116 s.l!ld4 l!lc6 6.1!1dJ I!Ids 7.1!1d l!lcs s.l!lo 14 9.1!112 'itle4 IO.'itld n I I .Wfl Wes (triangulación. como en el ejemplo anterior) 1 2.'it>gl Wrs 13.'ittfl 'i!?c4! 1 4.'it>ld <.tic3 15 .-.!rfl f2 16.'>bg2 Wc2 1 7.Wh2 '.!?n!, y las negras ganan.

72) Granda - Madera, Asturias 2000. l . ..ge3! (la manera mas fácil para ganar es el final de peones) l.ihc3 fxe3 3.'i!txe3 �xc7, y las blancas abandonaron

T e.\·t �›�yDos peones por hundo

73) l.'i!tc2 o¡gb4 2.�c1 (pierde 2.b3?. por 2 . . . ma3 ��´�y 'ita2 4.'it'b4 Wb2) l • . .';t.cs (no da nada 2 .... �b3 3 .'it>b l b4 4.Wc l '±>a2 s.Wc2 \tal 6.4/bJ, y las blancas ganan; y después de 2 ... 'it?c4 3.'itic2 �d4 4.'�d2 b4 5.b3. son tablas) J.'it?dl (a

3.b3? <;td4 4.'i?d2 b4, o a 3 .Wd2? �d4� 4.\tle2 'itc4 s.®d2 r.t>b3 6.®c l �a2 7.Wc2 b4, y las. negras ganan) 3 ... \t>dS 4.-.!rcl ! tj{J4 s.'itdl 'i!rc4 6/.bcl 'i!?b4 7.'itcl, y tablas.

74) t.Wxa6 'it>c7 (la única jugada para hacer tablas; sería un error jugar al ahogado l . . .®a8'?, por 2.WbS �Û�y�•�Üç�½�¦�yahogado) 2 . . . 'i!fb8 3.'itc5 d'c7 4.®d5, y ganan, por ejemplo, 4 .. .'itlc8 s .<j;>d6 WdS 6.c7 Wc8 7.�c6 a6 8.a4! aS 9.®b6. o 4 . . . ®d8 5.'i!td6 ct?cS 6.c7 a6 7 .a3! aS 8.i'c6 a4 9.-;t>b6) 2.Wb5 <;i;ld6! 3.a3 <;i;lc7 4.q;.cs 'ifld8! 5.'it>d6 '.!?c8 6.a4 (si 6.c7, entonces 6 ... a6 7.Wc6 aS) 6 ... 'i!?d8 7.c7 '.!leS s.Wc6 a6 9.'i!?b6 aS. y tablas.

751

�¡�j�g�y

77)

78)

79)

80)

81)

82)

83)

�ö�V�yjuegan las blancas: 1 .17 '.!;>d7 2.�xg5 �g7. �ˆWÂ�Ô�•��ö�y �Ð�y1 .�¡.;3 Wh6 v;f?o � 3.<;f;g4 <;f;�-:6. y tablas. �õ�U�yjuegan las negras: t .. .o;f;1h6 2.17 �g7 J.'.!;>l"gS i'd7 4.2;1116. y las blanc ganan porque las negras no pueden mantener la oposición.

� ñ � &�Ì ‚�yWg6 2.mg2 �r6 J.<,!lhJ <;l;>g7 4.'��3 Wr6 s.'.!;>r4. o 4 ... g;,g6 5 .'t!ih4. y 1 blancas ganan. La posición es muy interesante para analizarb. porque el blan tiene que coger l a casi l l a adecuada teniendo en cuenta donde está el r ad\'C�ario. �ô�?�ypuede justificar con faci l idad que las casillas adecuadas son: f4 (f6), h4 tg g3 (g7). etc. Por supuesto e l rey negro no puede ir a h6. ya que en este caso 1 es�ú en ��ycuadrado del peón.

El ��~��ynegro está colocado mucho mejor que su colega blanco. pero algunas v .:es nuc�tros propios ojos nos engañan. Veamos: t .'.!;>cJ! 'if?rs 2.i'd4 'it>gS 3.'it> '.!;>\:hS 4.Wb6 �gS S.'it>xa6 hS 6.'j¡h5 h4 7.a6 hJ 8.a7 h2 9.a8�, y las b!anc ganan. u�yque hubiera 01:urrido, �[�%�±en lugar de l. . . <;!;>g5, el negro hubiera hecl �Þ� �y.. 'it>dS. Vt·amos: z.l!?d3 Q{cs J.Q{c4 'i!?b5 4.'it>rs 'it>xaS s.l!?g6 Wb4 6.'it>xh6 . 7.\!?gs a4 8.h6 a3 9.h7 u2 I O.hH�. y otra vez las bhmcas ganan.

� ß � Ù�Ü�³�yWf4 2.Q{d4 Wg4 J.'it>c4 '.!;>xh4 4.'i!lf4 4ih3 s . .;t.o h4 6.1!?rz �g4 7.W Wf4 !tl!?hJ 'o!ie4 9.<bxh4 <;i?d4 I O.'it>g4 Wl·4 t i .Q{f4 'i!fh4 t V;f?eJ '.!;>x 13.<�d2 Q{bJ 1 4.'i!?cl . y tablas por nmy p01:0.

t ...o;f;1t•2 2.'it>c8! (s i 2.\Yc7 �!id H!ie6 We4! 3.We7 West 4.'>!<eR We6! �•�{�»�y®d6 ��G�y�§�| �S�T��±�{�•�ª�Ç�±y las negras ganan) z...';l;lcJ J.o;f;¡e7 ct;>c4 4.';l;le6 Wr4 s.o;f;1ct o 4 .. .'i!?d4 S.'i!?fS. y tablas.

Parece una posición de tablas, pero existe un tn1co que tenemos que apreml\ porque es frecuente en la práctica: l.g4! (única ! ) l ...gS (si l .. .h5, entonces 2 .g 2.h3 h5 3.h4! ! Este es el tn.co: e l blanco consigue un peón libre y gana.

Las blancas ganan por zugzwang l .o;f;¡f3! (no es buena l .'i!lc4? por l . . .c5 2.�. '\tle8 3 .r;t;c4 g;,d7 y 4.Wxc5 no vale) l . ..c6 (a J . . .We8 2.t,t>c4 eS 3.�d5) 2.o;f;1f4 J.'i!?e4 ®es 4.oj,>ds 'it?d7 s.'it>c4 Wc8 6.®xcs d3 7.<;i;>d6 �m (la ameoa?..a e 8.'í±te6) 8.�d7 d2 9.e8t:f. y ganan

l .a3 hS 2.o;f;1g3 (sería u n error 2.\tgs h4 H 1?x.h4. y es tablas) 2 ••. h4 3.i'h 'it>xa3 4.c5 a4 5.c6 ®b2 6.c7 a3 7.c8" a2 8.-e'b7 'it>c2 9.\'t/116 'it>b2 IO.tibS \t l l .�a4 'i!?b2 1 2 .§'b4 'i!lc2 13.?:ra3 i'bl 14.'tlb3 'i!?al I S.';f?g4! h3 16.1$c2 l 7.t:iclmate.

Khalifrnan - Leko. Linares 2000 l .á:xc7! i'xc7 2.\tlhS eS 3.<.!fxh6 i'd6 4.'ít?g!ii 'ot>c6 5.h4 f4 6.h5 (a 6.1)?? e• 6 . .. 13 7.'ot>g4! . y las negras se rindieron.

l'ogorelov - Kon1cev, Sevilla 2002.

�� l . ..i.xb4! 2.'.t>xb4 <;t>gs 3.�a5 'iiif4 4.'ibxa6 'ibxc4 s.'ibb6 ct?d3 6.ll5 l'4 7.a6 &�y8.a7 e2 9,a8� el"' 10.8'a6 (si JO.Wfxc6 '&b4 l l .�bS �c3!, �â�ymblas, en cnmbio serín perdedora l l ...�xb5?? 1 2.';bxb5 Wc3 l 3 .b4) I O .. . 'ibc2 l l .'ij-.:4 �Õ�“ �J�y1 2.�xc6 Wb2. �Å�yse acordaron tablas

Test 8 Tre!i peones contra �Ö�y

85) l .'it>bS �MS 2.Wa4 c4 (a 2 ... @c4 3 .1!ia3, �Ú�ytablas) 3.Wb4 (si J .Q:?b�'! c3!, �Ê�yganan) 3 ... Wd4 4.®a4 {si 4.<;i{a3? <ñcs s .<.ta4 c3 6.Wxb3 cxd2) 4 ... Wcs s.WaJ 'it>dS 6.Wb4! {no 6.ffia4'! c3 ! ) 6 .. .'.t>d4 7.Wa4! We4 8.Wb4! (a 8 .'itta3? �f3 9.Wb4 lt'e2 I O.'Pc3 \t'dl . y las negras ganan) 8 ... Wd5 9.'if?c3! Wcs, tabla�.

86) t.*n WeJ (si t . . .'.!<xc2 2.',h6 \�:'c3 J.Wcs!. y ganan) vbe6 We4 {a 2 ... �x:d4 3 .�xf5 We3 4.\t'eS. etc.) 3.e3 'i!txe3 4.We5! 'i!?f3 5.'�;>xf5, o 4 ... Wd3 S.'it>xdS, �Ä�yganan.

87) Si juegan las blancas: l .g6 (también gana L>td5. pero no l .h6'? gxh6 2.gxh6 Wf7. �Ï�ytabl:•s) l ...h6 (no vale l . . .hxg6 2.hxg6. ��yque ahora el �%�Ú�ynegro tiene que salir de la oposición. A 2 . . �Ø�y'-J��s �� ¾�Q�Ö�ysigue �B�y. .;t.c6 (d6) �• š�y4.i'd7 c;t>g8 5.'Ji>c7 \t>h& 6.f6 gxfú 7:±1!7!, y ganan) 2.<.!fd5 �f8 (a 2 . . .'i!?d7"! 3 .f6 ! ) 3.'it>d6 �e8 4.We6 W18 S.'�?d7 1i?g8 Mte7 Wh!l 7.(6 gxf6 8.W17, �Ó�yganan. Si juegan las negras: l . . . litin 2.Wt16 h6 3.gxh6 gxh6 4.We5! . �Á�yganan.

88) l.h4 'it?e7 2.hS Wn 3.h6! 'it>t8 (si 3 ... gxh6 4.�:t>h6 g¡.gN 5 .f6 �À��X�y6.g4 Wg8 �ž��Æ�yg¡xl7 �Ã�ÿ]�˜��ž��y�Â�yganan) 4.hxg7 �xg7 S.f6 'i!in 6.Wf5 c,!¡lf8 7.c,Rc6 t.!fes 8.17 �Û ‘�y9. 'it>f6! h5 1 U.g3 h4 1 1 .g4 h3 1 2.gS hZ J 3.g6 h 11:! 14.g7 mate.

89) Resulta l1til conocer el modo para hacer tablas: t .'it>gS! 'o!ld7 (a � B � í� í � î ý� � n��+�›��`��y'&g4 3 .g7 'rNxf4 4.'ith7, �Ï�ytablas) 2.g7 Wc7 (si 2 �×. . gl� �G � ��…��b�yWc7 4.gS�l �xg8, ahogado} 3.Wg6!! (si 3 .g8\W las negras coronarían torre para evirar el ahogado y ganarian) 3 . . . gl� (si 3 ... gll':1:, entonces 4.i'h7 �f7 5.h6 �g.6 ti.gS'tY gxg&, abogado) 4.Wh6! ! , �Ï�ytablas.

90) 1 .22b6 'it>c8 (se amenazaba 2:;bb7) 2.a6 Wb8 3.a7 Wa8 4.Wc7 h5 5.�ut6 ��ð�y6.Wxd7 hJ 7.e5 hl R.e6 h l � 9.c7 itdS 1 0.'íf;lc7 ffe6 1 l .'�d8 �d6 tz.-.,!:c8!! , �Ã�ytablas.

9 1) l .l!/e4 1!/g4 2.b4 1!ih5 3.1!if4 1!ih6 4.g4 1!/g6 5.hS I!ih6 6.1!/,4 1!/gS 7.11>13 l!?h6 !l.dir4 Wh7 9.g5 �g7 1 0.g6! (no I O.h6?. PQr IO . . . Wg6 1 Ubg4 'Ílh7. y tablas) 10 ... Wh6 (si IO . ��. Wra, entonces l l .h6 �gg 1 2 .b7 ! . ��yg;ulan, pero 1 2.g7".1 hace tablas. por ejemplo, 12 ... 2if7! 1 3 .Wc4 QigS 1 4.Wf5 �17. etc. ) l l .�g4 �g7

92)

94)

95)

96)

J2.'!lg5 ! ! dJ 13.h6 'IÍ?g8 1 4.'ibfú! d2 1 5.h7 �hS 1 6.'t!;ln d i 'S 1 7.g7 'iÍlxh7 l� -11.8� �h6 1 9.�g6 mate.

1 .1/�2 �g6 2.Wf3 Wrs 3.1.'4! dxc4 4.�g3 �g5 5.d �fS 6.'it>h4 Wcs 7.';t?gs '>tldS 8.�fS Wcs 95f?c5! (si 9.'iP:-.:e4?. �cq:uiria ') . . . Wc4!) 9 ... �b5 I O.r;t.dS! 'ibb4 I I .Wd4! WbS 12.2t'c3, y ganan.

l .e4!! dxc4 v;!;lb2 rs 3.cJ 'ittd7 4.r;!;ld Wd6 s.Wd4 We6 6.c3! (6.c4? hace tablas) 6 .. .';!if6 (pierde 6 . . ��W�d6, por ��-��Wl!,·c6 S.ct'eS, etc.) 7.c4 \t>e6 8.c5 �f6 ¡.;i 8 . . . \t>d7 �!��&�2��W9.c.6 'it>c6 LO. <teS! f4 l l .'i!fh(,! fnJ 1 2.c7, y gan�lil.

Samo - Georgicv. Montecatini Tenne 2002. 1...Wr6! 2.aJ 2te6 J.b4 'it>d6! (a 3 ... axb4? 4.ab4 c."b4 ��Á�y�ý�y��Ï�Ð�y�ì�±�[�y �F��8�¤�o�H�y�ì�¥�ú�G�y�\�Ó\�²�¿�Ô�y�À�ytablas; s .<f.:xd�� , t:lb!as. Luego de 3 . . . �t>d6! la:> blancas abandonaron, ya �I�M�0�Wa 4.b5. sigue 4 . . . a4!, a 4.hxa5 ',fic6, y a Htld3 \YdS)

Pixtou - Kaulinan. Philaddphia 200 1 . l .�d4 a S V.t>c4 �e7 J.f6 'it>e6 4.f4 1j{f7 5.f5 \t> f8 6.e6 'it'eS 7.17 'it>fH �.f6! a4 IJ.�xh4 aJ I O.e7! (no I U.�xa3?'\ aho!!ado) 10 ... 'it>l:l7 1 1 .�xa3 ct?es 1 2.1tb4 <hn 13.®1:5. y las negras �e rindieron. �

Michel - Pclletier. EstambuJ 2000. l. . .b5! 2.'oi?t'3 aS! Las blancas ab;tOdonaron. A ::Utd4 b4 4.axb4 axb4 S.i.'d3 lj;lf6 ��x��ç��±d4 �™�Ñ�í� �C�yd3. ��F�y�r�y

Test “�yTres peones comra tres

97) Euwe - Spielmann, Amstcrdam 1930. l .a3! aS (a I . . . We7 l.�g() \!;>f8 ��,��W�N��W��0��W��P�/� �W� � � �U�P�8��Wh5 6.f6, ganando) l.a4 Wtll 3.Wg6 hS (a 3 . ��. �gK 4.e6 �f8 ��1��W�"�P�.��W6.\txg7 �9��W��3��Wganando) 4.'i!txh5 �n s.Wg5. las negras abandonaron

98) F1ohr - Capablanca. Moscú 1 935 . a) �&�y.. �f7 2.�e2 <j;lg6 J:�f3 (o 3.�f2 'it>h6, labias) J . . . �g5 4 .h3 h4 5.gxh4 'Otxh4 6.�f4 (si 6.\tg2 f4 7 .e�Qf4 �4��Wtabla.s) 6 ... �xh3 7.W:ds WgJ. y tabla� b) t ...�dS? 2.Wd2 <;t>e4 (a 2 . �r��W�:��#�W�� 8��+�9��W�4��W�� ,�Q�C�V�WWt.-4 ��.h ��. y ganan) 3.�e2 \tlds 4.�f3 WeS 5.113 <bdS 6.'it>t� g,c6 7.h4, y las blancas ganan. e) l. . .'it>eS! l.\tlc2 �<�ó�ƒ�y2.�'d2 h-1 .l .gxh-1 f4 4.h5 �5�R�,��W ��@�S�0��W ™�£�ytablas) �ñ�y... g,c4 3.h3 {si �� )�6�Wh4! 4.gxh4 !�, tablas) J ... 'it>dS! (no �Â�y. . .';t.c5?, ¡)Qr 4.'�?f3 \bds 5.2H-t Wc6 6.h4, �Û�yganan !as blancas) 4.'0to <:j{es :'.h4 'it?dS 6.'�f4 <bt'6 7.e4 he4 8. 'ibxe4 f5. wblas.

�.�Õ�±

�×�×�X�y Alckhinc - Opoccnsky. Prag<� 1 943. l .�h:c5 d?ns l.�.tu:4 \t>d!í 3.g5! eS 4.h4 'tt?e!í 5.h5 a6 (;1 5 . . WJ6, seguiria 6.g6, ganando) 6.114 a5 7.h!í! Las negras abandonaron. No era buena la jugada 7.g6? debido a 7 . . . hxg6 8 .hxg6 'it>f6 9.g7 �0xg7 10 .<Ji">.i'5 <;!ni l l .'>t'd5 We7 �.�ª�ß�•�P�Â�yl!id7 J 3 .�b5 d?c7 1 4 .�xa5 Wb7, lllbbs.

1 00) Botvirmík - Smyslov, Moscú 1 958. l .'tt?g2 Wh4 2.'it?h2 gJ J.';i{gJ (3 .�g2 pierde por 3 . . . \!?g4. y el blanco pierde la oposición) .L.Wgs! 4.'it-hl (si 4.®1'1 \t>h5 s .g;,gl lt>h4) 4 .. WhS! S.'..Ygl ®h4 6.\Phl �hJ 7.'jjlgJ g2, y las blancas abandonaron.

1 0 1 ) Avcrbach . Karpov, Rusi11 1 970. 1.0 ®d7 l.'it?l'4 'ite7 3.'it>g5 �!in! ��B�y3 . . . �d6 4.115 �É�(�Á�y��ï�y� T _�k�j�y�l�r�y�$Ø¥�:Ù�M�P�yS �vh6 gxh6 (a �(�y. �T. gó 6f4 �K�l�ÿ�y7. �’ = ¥�Î�y�¾�yganan) 6.'itxh(, 'it:d4 7 .\Yxh? í!fcJ R.g4, �Ä�ylas blancas ganan) 4.g4 ct?e7 5.h5 �� ˜�y6.h6 g6 (si 6 ... gxh6 7.'Jlxh6 �gR ��„�y�®�y. . . �J�±fíj4 � �¥�±9.g5.1) �. f4 'iÍ<h8 9.g5 'it'gS IO.g6 d;lh8 1 Lgxh7 eS 1 2.f5, �Ä�yganan) 7.'ít>f4 �f6 8.g5 Wn 9.';i{es �e7 I O.f4 Wn I I .'.Pd6 <i?fR. �Ù�ytablas.

102) Fischer - Larsen, Dem'cr 1 9 7 1 . 1 .�04 �d6 2.a5 (un podero:;o peón akj<ldO) 2...f6 ( n o ayuda 2 . . �ö�H��m�S�y�.�º�º�yLt.:c5 ! ) J.a6 �c6 4.a7 \!?b7 5.®d5 h4 {si 5 . . . f5 6.g;,c5 h4 7.\t•r6. y ganan) 6.'�cll! a 6.g�h4?'! [ xa7 7.1!'t�6 (si 7.h5 gxh5 8.h4 �b7 9.o;t...:6 1!fc7 ! O .S!ixf6 :;t'07, tabla!>) 7 . . . 1'5 8.dtc5 �b7 9.h5 gxh5 1 0.tf;lxf5 rtlc7 1 I .:;i?gS 'it-d7 I :!.Wxh5 Wc7. !ablas. Las n<!gras nbandonaron

1 03) Kon:hnoi - Petrosian, Odessa 1 974. l .'í!lf6 Wr4 2.1!ic6 �t.-4 3.Wd6 <i?d4 4.'i!'lc6 Wd 5.Wxb6 <bxb3 6.'t!tb5! �ÿ�º�y6 .\!>xa5'? <;.t>xe4. tablas, o 6.'it'xc5? <t,>xa4. tambiCn con tablas. Las negras se rindié'ron. Si 6 . .. �s�h�y7.ixc5, y las blancas g<man.

1 04) Kon:hnoi - Spassky, B�;�9gr:'ldo 1977 . t .1fxh4 �g7 2.<bg3 't!tg6 3.1"11'4 f6. la partida :;e declaró tablas.

lOS) T:1l . l.arsc.n , Riga 1 979. t...<b:,:J Btlc3 f6 J.Q?el (pierd� 3.'.te4?, por 3 . . . �� |�y4.f4 'i!<'g3) 3 .. .'it?g2 4.o;t.eJ <bg3. y se- acordaron tablas. 4 . . . ��½�yS.ffidJ ! (a 5.Wc4? 2;>t2 ) 5 . . �á {�y6.�f;>c4, �¿�ytablas

1 06) Kasp1:1rov - Nikolic. Nueva York 1 994. l .�d3 Wr4 1.dS! u.dS J.'t!td-1 �f5 4.W�tl5 rjJf6 s.Wd6 ®rs 6.'�c7 <;PeS 7.�xb7, las negras abandonaron.

107) Ponomariov - Pctrushin, Kra.snodar l "J97. l. <bxM 'i!lxa6 l.dlcs f!' J.f4. y las �^�V��yse rindieron.

� Ü � —�Á�y �ò�…�;�ðä�È�_�=�N�y

AnanJ - Kmmnik, León 2002. 1 .. .1;t•bJ 2.f4 Wxb2 3.f5 aS 4.4lxn a4 S.f6 a3 6.'íflg8 a2 7.t7 al'@ 8.f8� �a2 9.®xb7, y se acordaron tablas.

�o�:�Ë�ë�#�y�s�yEl pe«in tllejoJo

t09)

1 10)

¡,Qué ¡>eón es alejado en esta posición? Se trata de peón "'d". así que el rey negro tiene que ..:mllrolarlo. l .�e3 �g4 (a l. . .f6 2.\!itJ. o ! . . .eS 2.dxc5! l!?e5 3.c6 •:Jd6 4.�f4. y ganan) 2.d5! cxd5 3.cxd5 <.Pfs 4.'ífld4 d<>r6 (no �k�™�bý�y4 ... f6. por 5 )Jc5) 5.�c5 'ífle7 6.�c6 <bd8 7.�d6! f5 s.'i!?es �c7 9.Wxrs <&d6 IO.Wgs WxdS l l .'it?xh5 'it>l.-6 12,.¡t.g6, y ganan.

l .a4 Wc6 2.a5 'ii?b5 3.¿¡d5 'i,ha5 4.'it>e6 f5 5.�xf5 gxfS 6.<Dxrs. y las blanr.:as gamm

1 1 1 ) l.h4 eS 2.c3 We4 (a 2 ... �c4 3.<t·c2) 3.1"t>e2 g6 4.'�?d2 Wf4 5.'it>d3 g5 6.hxg5 *xg5 7.ctll-4 �f6 8.�d5! (no 8.c4?, por 8 . .. Wc6 9.c5 h4 1 0.ch >!i'd6 1 1 .c7 Wxc7 1 2-'txo::S 'í!lcl7 \ 3 .WL'� h 3 ! ! , y el rey negro l!ega a ž�Ê�ylabias) 8 ... Wf5 9.c4 e4 I O.'i�M4� Wr4 l l .cS c3 12 .Wd3 �fíes 13.'.tixc3 Wds 14.'.!lf4 �xc5 15.�¡,:5, y Ð��l�k�^�y

1 12) LaS! (o1ras opciones son pc(m:s, veamos: J .J.:b7 ��Xè�y��9�ƒ�n�yjuJ:ada ��yl . . . fS! 2.g.xf5 g4 3 . f6 g3 4.17 �e7 5.a5 g2 6.a6 g i Wi 7.a7, y ahora es el blanco el que tiene que �jï�a�j�™�ƒ�iþ�C�yo también I .WdS �c6 2.:;i;le7 f5! J.gxf5 g4 4.f6 g.3 5 .f7 g2 6.fRW g l �, y este linal llc dam11s el blanco no puede ganar) I ... Wc6 2.a6 Wb6 3.a7 'kt>a7 4.'kt>c7 Wa6 (si 4 . . . �m�L�ys.gxf5, y ganan) s.<jjc6, y ganan

l B) La única manera para defenderse es I.<jjdS!, por ejemplo: 1. .. Wg7 z.<jjc4! 'it>f6 3.d>f4 �n 4.We3!. o J. .. lj{f7 2.2íe5 lte7 3.2ld5 Wd7 (si 3 . . . 'itffi. entonces 4.Jic6 g5 5 .hxg5, y tablas) 4.\t>cS, y tablas.

l14) '\lgunas veces un peón alejado que no es libre es mucho mas peligroso que otro que ya lo es (la amenaza e� más fuerte que la ejecución). 1 .aS! (amcna;.:a eS y c6) l . ..�eS (única) 2.Wg3 \t>d4 3.'it?h4 ®xc4 4.1ifxh5 Wb5 5 . ..t>xg4 WxaS 6.f4 b5 7.rs b4 s.r6 bJ 9.f7 b2 l O.fSW bl§' I L�as, y las blancas ganan.

l iS) A pesar de tener dos peones menos, !as blancas ganan. J.h4! (a l .<;t>xd7 1ld4! Vite6 Wc3 3.o;f?xf5 c5 4.h4 b5 5 .h5 Wxe2 6.'ih.f4 c4. y tablas) l ...dS l.bS d4 3.h6 d3 4.exd3 13 5.h7 f2 6.h8¡y fl� 7.'e!!c3 �bS (si 7 . . . 'i!M5 8JWe4 �c5 9.d4. y e l negro pierde la dama) 8.'e'c4 lt>aS 9.�a4, ma1e. La �b�y posibilidad era J ... O 4.ed3 d3 S.h7 d2 6.h8Y9 dllW 7.ft"c3 �dS (si 7 . . . ;J{b5 sigue mate) 8.§'c4 'it>es 9.r4 mate.

1 1 6) Después de la jugada t .a5! , e l blanco tiene dos plaucs pard l;;:mar. dc¡'lendicndoj de lo que hace el negro: �Ù�ya) t ...b5 (si l . . .bxaS, la tarea es mis fácil) 2.Wrs �17 3.�c5 :,:6 4.�d5 �Ó�Ô <�Z�yS.�xcS �fS 6.�dS g5 7.c4 g4 8.c5 û�y9.c6 gZ IO.c7 g l'ª 1 1 .c8f9, y gan;m. b) l ...�g8 Z.a6! \!?1'8 3.c4 ®g8 4.'i!?rs Wfi S.d4! cxd4 6.!j¡>c4 g5 7.b4! g4 8.g;,xd4 !j¡>e6 9.Wc4 û�y1 0.Wf3 'it>eS 1 1 .c5! bxc5 I Z.bS!, y ganan.

1 17) A primera vista parece que el blanco gana f:icil, pero mirando con detcnimiento i la posición, se descubre que el negro puede salvarse. l ...!j¡>fi z.Wd3 We6 3.�e4i g6! 4.�d4 (si 4.f5 s!?d6. y si 4.a4 'lt>d6 S.aS �c5 6 .a6 Wb6 7.-;t>ds g5, se llega ��9�±la variante principa l) 4 ... �d6 s.Wc4 h6 (era jugablc �G�y. . Wc6. pero con �G�y... h6·. existe la amenaza 6 . . . g5 7.fxg5 hxgS y ... fS con tablas) 6.�d4 'ktctí (piL'Tdei 6 . . . g5, ror la n .. -spuesta 7.:;T,le4) 7.®c4 'kt>h5 8.'kt>d5 gS! 9.fxg5 fxg5 IO.Wes �Ù”�yJ l .Wf5 'it>xa3 1 2.Wg6 Wb4 13.®xh6 g4! ! , y el rey llega j usto a •�ì�yconsiguiendo tablas.

1 18)

1 19)

120)

Kasparov G. - Andcrsson �€�y, Rcykjavil.: 1 98 8 J .b4! WxeS 2.a4 f 6 3.gxf6 'it>xf6 4.b5. y las negras :tbandonaron, ya que ��±4 ... i'c6. sigue 5 .e4 h5 6.

-aS \t'd6 7.c5 <;i}>;:e5 8.b6. ganando.

Molandcr R. - \\%:n E . . Hclsinki 200 \ . ��y1 JhdS cxdS 2.g4! 'ktd7 (2 . . . hxg4 3.h5 '>td7 4.h6. etc.) 3.gxh5 'iPc6 4.h6 �f6i 5.h5. Las ncgr;¡s se rindieron

Lputian - Short. \Vijk a<in Zee 2000. l ... 'iPf6 (a l . . .�f5?? 2.c6) 2.g4� (si 2.'i!?g2'? oj(es �E�‰�G�Í ?�B�y�…��•�y4.<;f;>c2 �º�•à�ð�ê�y5 .\llcJ llld5 6.\llr4 llld4 7 .\llg5 llld3 8.\llxh5 llle2 9.\llg6 \lld'l JO.<hg7 ol' l l .h5 c2 1 2.h6 e l'8', etc.) 2 ... g6! (a 2 ... hxg4? 3 .'tt>g:3. ganando) 3.Wg3 eS 4.f4: hxg4 S.'ktxg4 e3 6.fxe5 'ktxeS 7.'ktl3 �dS 8.Wxe3 WxcS. y se acordaron tablas. Si 9.Wf4 �d6 IO.'it>g�G�yWe7 ! 1 .2"?g6 Q-.>f8, etc.

Test �Ú �Ú �yLa fuen.a de los peones separados

1 2 1 ) l .hS 'ÍJII l.f4 <;t.gH 3.f5! (a 3.'i!fd3? Wh8! 4.5 �h7 S.f6 �xh6 6.\:b(.-4 ,Ó:h7, �Ã�ytablas) 3 ... Wn 4.�d3! ��pero no 4.h7? Wg7 S . f6 Wxh7 6.'i!lf5 d3 7.\i �"�ç�y€�ytablas) 4 ... Wf6 S.h7 <it>g7 6.f6 �xh7 7/ite4 'ít?h6 ��K�S�y7 . . :;!?g8 eutoltc¡;:s gana 8.h6) 8!hf5 d3 9.f7 'ÍJg7 J O.<be6 d2 l l .h6 Q-;.¡:6 IZ.f8Wf d l'6, y el fín:ll de damas está ganado, por ejemplo. 1 3 .�g7 Wh5 1 4.h7 �é�¾�y1 5 .'!lcl6 '8tb8 l 6.\!?xc6 U �)�y1 7 .�b5 6'b8 1 &:j(xcS �eS 1 9.�b4! �b8 20.'it>c3 W"c� 2 l .Qfd2 �dS 22.We2 'Wie8 23.®f2, y ganan.

122) t .h4 f6 (a 1 . ..'>!1xe5 2.h6 Wto 3.h5 eS 4.®b5 c4 S .'i!fc4 e) 6.\!MJ c2 7.ct.•xe2, €�yganan) 2.h6 Wg6 3.b5 Wxh6 4.exf6, y ganan.

¡ ZJ) l .h7! ( l .'it>b:"? conduce a tabla:; despub de I . . . <;Lxf61 2.�·c(i Wg6 J:Jid5 � �y�W�yxh6 4.f4 o;tg7 5 .\t>e6 Wf8 6.f5 <;t>ex 7.f6 Wrn �<�¨�’�Ãd:5! 9.Wxd5 Wx17 I O.'it>xd Zã�”�y1 1 .'.1/c6 'tt>dS 1 2 .>!<'b7 �ï �7�yTambién después de U7'? \t>xf7 2.'J<b5 ltg6 son tablas. o l .t4'! �xh6 2.f5 �h7 3.Wb5 .!:ig8 4,<;.!�..:6 Wf7 :5 .'.1lxc7 d:5!, y tablas) L.:;t(xh7 2.<bb5 Wg6 J.Wc6 '\tln (pierde 3 . . . Wxf6, por 4.@xc7 d5 5 .cxd5 c4 6.d6 c3 7.d7 c2 8.d8�. etc.) 4.f3! (zugzwang) 4 .. .'itlg6 5.f4 Wn 6.f5, y ganan.

114)

tlS)

126)

117)

128)

129)

�¼�‚��y

1.\t ... 6! (ouas opciones son: J .h4 eS ! , y tablas, o 1 .Wxe7 st'xb2 2.�e6 rJib3 3 .ctM5 �b4 4.�c6 'if;¡c4 5 .h4 ct/d4, y tablas. o I .Wc6 Wc4 2.h3 <.txb3 3 .h4 eS �í�Å�yi;od5 c6! s.oj;ocs (a 5 ,g¡_,.;:5 eS, tablas) 5 . . . e4 6.ítcl4 eS, ¡ablas) l ... cS (a ! . . . Wxb2 2.h4. y ganan) Vi?dS c4 3.114 e6 4.Wc5! (a4.<.9d4 �8�ñ�¢�ytablas) 4 ..��ye5 5.b5 l>4 6.Wd4 l'3 7.\t>xe3 'Ot-xh2 8.h6 cJ 9.h7 c2 IO.b8B', y ganan, por ejemplo, l O . . •;t>bl l l .�b8 'ot>cl l2 .�b5, y matc a la siguicnte.

LaS f4 (a l . ..'>tld6 2.-txrs \tes Ht>cs. y ganan) 2.g4! 'ít?c4 J.a6 D 4.a7 f2 5.aHt9' 0� 6.'ªe8 <!>d3 7.Yl!/L5. y las blancas ganan.

l .d4 'itíe4 tsi l . . . a5 2 .h4, y ganan, o l . . .f5 2.d5 Wcs 3.Wc5 f4 4.d6 D 5.d7 z�y6.tllf� �»�o�ê�y7.Vfie7 �ß�È�É�y8.'�f6, y ganan) 2.11lc5 a5 (pierd�· :! ��. ��y ˜�Æ�ypor 3.d5 f4 ..t.d6 �¹�y5.d7 �Ý 6.d8\!.:.CJ fl'*' 7 .��ß�<) 3.h4 rs (no vale .L.a4 4.Wb4 �xd4 �l×�y�û�y�Å� � �y�Ç�±�'�y5.h5 ��î�y6. h6.f3 �•�É� � �– �y ;�•�y8.hR'flf.f/WJ 9.�e5. con id�ta JO. 'e1_f5 �•�y�Ü�Æ�Í�|¥�)�Ý�y5.h5. y ganan) 4.h5 f4 S.h<t O 6.h7 f2 7.h8� n?J 8.�t�8, y ganan.

l.fS! Wcs (a �8�È�y.��yg3 ��"�R�8� 8 � � � y�d 3.h5, lleva a la variante principal) l.hS! �3 (a ��±�. :,!rd6 J.h6 g3 4.'.tc l . o 2 . . . d4 3.f6 �d6 4.116 g3 5.17 'it>e7 6.h7, y ganan) J.'it>e l ! (la clave. No vale 3.\t>c3'', por 3 ... d4 4.<;t,;.o d3. y además �à�yblanco pierde. DcspuCs de 3 .'i>e2 d4 4.f6 d3 5.Wxd3 'it>d6 6.h6 g2 7.h7 g l � 8.h8� 'kt:e6. seria tablas) :.Ld4 4.1'6! '.!?d6 5.h6 g2 6.\iln d3 7.fl '.!?e7 8.h7 d2 9.f8'6 Q{xf8 I O.h8'6, y las blancas ganan

I .:;!;e2! (a ¡ _<j;.eJ h4 :!.aS h3 J.-Jif2 h2 4.;,!;lg2 b3 5.a6 h \ '8' 6.'ibxhl b2 7.a7 b l �, y las negras ganan) 1 ...b3 2.Wd2 b2 3.d?c2 h4 4.a5 h3 S.a6 hl 6.a7 b l t'f 7.<,t.�bl h l'e 8.'Íla2 t'fbl 9.\t>bJ! , y tablas.

Es imponante justificar 4ue 1 .h4 conduce 1.1 tablas por l . . . d5. y tambiCn I .Wg2, por lo mismo: l . . .d5 2.'.!?0 \tlb3!, cte. Entonces hay que "electrificar" ambos p .. :nncs, ante todo e l peón �K�Ç�•�ë�y1 .f4 ®b4 2.h4 d5 J.f5 <!>eS 4.h5 d4 S.f6 lj{d6 6.h6 dJ 7.n Wc7 8.h7 dl 9.fR� �18 t O.hH�, y ganan.

Sq;er • Agdcslein, Alemania 200 1 . l ��.. e 4 l.'íf.lc3 (a l.Q;>xt.-4 b 2 ) l...c3 3.b7 '.Ílc7 4.b8tl d?xb8 5.g6 e l 6.tbd2 b Z la� blancas s e rindieron, y a que a 7.g7 sigue 7 e l '& 8.'itel b \ �, etc

1 3 1 ) Tropp - Macak. Fslovaquia 2000. ��±l ...cl�! 2.!hcl g:.,:cl J:�xcl a3 4.b5 "2 S.'O!ib2 d2, ��yen este momento, las blancas abandonaron.

132) Sicgcl - Wcinh.:imcr. Wiesbadcn 2000. l ...d4! 1.c:xd4 fhcJ 3.'.t>xc3 c3, �Ï�ylas blancas se rindio:ron. A 4 .'ítd3 �� 5.Wxc) g3 6.i'c4 g2 7 .1!ic5 g ! Vi',etc.

Test �Ú�Û�yFi11ales depeones

133) I .b4! �eS 2.g3 (;l 2.';!;>e3 �dS, con :Hncnaza 3 . . . 'i!?c4J l ... �rs 3.b3 (dt!"�puCs �®�4�y3.4fd4 Wg4 4.\"tcS hS ! . Jos pcom:s coronan en el mi:-rno tiempo) J .. .'>!teS 4.h4 (no gana 4.Wc3, por 4 . . . @dS 5 .g4 Wc4 6. h4 ®xb4 7.g5 @aJ ! 8.h5 b4 9.g6 �D Ã�Y�yJO.hxg6 b3 J l .g7 b2 1 2.g8'& b l�. �Ï�yademás el blanco tiene problemas) 4 . .. �Å t�ys.WcJ Wg4 6.\!1f2 'it>rs 7.'it>f3 (si 7.�g2 �g4 x.'i!?h2 �’�•�y9.'>%3 h5 ! , �ù�ytablas o 7 .Wn Wg4 s .\tg2 �‡�j�I�Ä�y��Ãrabias) 7 ... h5! 8.g4 (a s.o±g2 c;t>g6! 9.<Jif2 ®f6 I O .�eJ Q?es. cte.) IL.hxg4 9.�gJ aS! I O.bxa5 b4 l l .a6 b3 12.a7 b2 IJ.a8'1 h l �. y tablas en el final de las dama�

134) Esta posición se ha repc1itlo muchas veces en la practica. l ... 8�ë�y2.gxf4 �ÿ�H�Q�y2 .exl�"?. sigue 2 . . . e3 ! 3 .fxe3 ;txe3 . ��ylas negras ganan) 2 ... Wg4 3.Wn ! �¸�K�é�7�Ž�£�ypierde por 3 . . . h5 ! 4 .\!?fl ��ø�y�ý�´�Ê�y "�Ê�y�(�Ì�!��yg6. �½�y�ÿ��y�ªÖ�ºâ�•�yá�J�k�°�y�5�¸�y��`�¹ ÷�y4 ... <!>�th4 5.Wg:: '.!?�4 6.\t-112 ®13 7 .illg l h4) J ... �xh4 (a 3 . . . h5'!?, las t"llancas g.anarían con 4.íbg2 g6 5 .f3 exf3 6.:±il'2 l!?xh4 7.0xf3 gS 8.e4 g4 (o �Ë�y... gxf4 9.rJ:;xf4) 9.Wg2 g� I O.fS r.iig4 ��ø�y�²�Æ�y. . . 2Jg5 ll .�xg3) 1 l .f6 h4 1 2 .f7 h3 1 3 .'it'gl, etc . ) 4.f3!! cxO S.e4 �g4 6.c5 'ktors 7.�f2. �Ï�ytablas

135) l...f4 2.exf4! t2.gxf4 pierde por 2 . . . ?ih3 l , �É�yel blanco no tiene buena respuesta, por ejemplo: 3 .'>te2 �g4 4.f5 'it>xh4 5.f3 cxD 6.i'xf3 Wg5 7.e4 b4, o 3.�f1 'J<xh4 4.f3 cxiJ 5.c4 �g3 6.e5 h4. �ù�ypor último _lf3 exf1 4.�f2 �í�y �%�Á ‡�y'!!ixh4) 2...�0 J/JlfJ (pero no 3 .f5".'. por 3 . . . e3 ! 4.fxe3 �xg3 , �Þ�yganan) J . .. g6 �þ��y3 . . . e3 4.fxe3 'it>xg3 5 .<J/e2 , y tablas) 4.�el ! (a H!.>g l ?. seguiría 4 . . . ��y5 �™�7�½�y<;irxg3) 4 ... c3 S.hcJ 'it>xd 6.g4! l!ixf4 (a 6 . . . hxg4? 7 .h5 gxh5 �ø�ð ?�*�ï�y��Ãlas blancas ganan) 7.gxh5, �Þ�yrabias.

136) l .. .b4! 1.�h3 'if?eS ! ! Aquí las blancas pueden rt.:<>ponder de tres maneras diferentes: a) J/J;g4 hxg3 4.Wxg3 Wf5. �Þ�yganan las negras. b) 3.)!xh4 gxh4 4.Wg4 �î�R�yS.f4 �e4 6.f5 h3 7.f6 h2 8.17 h l §' 9.1'8� �ä Â�5�y10.2ilh4 Q?dJ. �ù�ylas negras ganan el tinal de damas e) 3.f4 gxf4 4.gxh4 Wc4 s.'it>g2 (si 5.h5 D 6.h6 Wc3 7.h7 f2 tl.hl:frt' fl'tY 9.'\!fg4 �j�k :�ì�y \ O.�h3 ��í� �y�Ô�yganan) s ... '>!td31 6.'it>t3 �xd 7.h5 �b3 8.h6 �"��yIJ.h7 �6�4�y1 O.h8� e: l-a'. ganando.

� ' �À�š�R�y

�ß�À�Â�S�y

1 39)

1 40)

1 4 1 )

142)

�×�é�»�O�y

�'�Ú�yf6! gxf6 2.Wxg2 ·J.'g4 3.a.t ln:a3 4.1na3 �rs S.a4 �c5 6.d6! cxd6 7.c6!! du6 8.:�5 <JidS 9.afo.

1 .<:6 dnll 2.dh o:d6 J.h4 4.gxhJ �a4!! (pierde 4 ... ®c5?, por 5.h4 <tds 6.h5 We6 7.h6 \.�if6 <¡_.i,-.·2 b4 H l.�d3 d5 1 l :i±>c2 d4 1 2.\!.'ci �3�î�y1 3 .Wc2 c4 14 .'hc1 ! , y ah�Gra n sab..:mos �5¦�d�ya 1 4 ... d3 l 5 .'t!fd2 b 3 1 6 /J<cJ. y las blancas ganan) S.h4 bS 6.h:" h4 7.h6 h3 X.h7 h2 9.hR� bl�. �Ù�ylas negra<; tienen �%�F�K�W�Heo�Ees de nhÍ.S en d fimll

J .<;f{c4! ! Wxa3 (a �2�º�y�³�y.'i'xa2 2 .illd3 Wxa3 3.Wc3 Wa2 4.g5 a3 5.\t>c2 W a l 6.Wb3 a2 7.Wc2 h5 S.g6 h4 9.g7 h3 l O .@bJ Wb l l l �·g8�* �´�y �ý�yganan) 2.'ÍÍ(d3 ®xa2 J.®c2 la JsfJ;,_,J? ·,!;b ¡ 4.�b4 '>ilb2! �F�½ •�”Ó�ê�y<±>eJ. �ç�ytablas) J ... aJ 4.gs Wat s.®b3 :�2 6.®d hS 7.g6 h4 8.g7 h3 9.'it>h3 ® b l I O.gse a l � l l .�gl mate.

l ...ít'f6 2.®g4 (2.'.ñc4 �d7 4.h5 �2�ì�y5 .dxc6 \txc6 6.h6 ia 6. \t-e6 116 �’¿�ô 6�$�ycJ;;d5 s.<;!;g6 ·4c4 JO.ritg5 J4 l l . h6 d3 11. h7 d1 13 . h8't!f dlff. r d {lnal de las darnus está ganado para las negras) 6 . . . \td5! 7 .Wf6 ·J:>c4 s .>bg7 d5 9.:Jixh7 d4 l ü.Wg6 d3 1 1 .h7 d2 1 2 .h8'8' d i �. y e l negro tienl� d final ganado) 2 •.. 'it>e5 J.Q{gs <i.'xdS 4.\t>h6 'k!?e6! 5.Wxh7 d5! �ü�î�y. . �è�c ‰�y�� .h5 c5 7 .h6! cxb4 8.�h8 b3 9.h7, y tablas) 6.Wg6 d4 7.h5 d3 8.h6 d2 9Jt7 di'ª J O.h8� %'g1 . �¼�yganan

�è�ª�ymuy importante memorizar e l siguiente golpe táctico: l ...gS! (rc!ampagol 2.hxg5 (a 2.gxh5 gxh4 J.h6 Wf7!, o 3 .14 h3 4.f5 ±lf7 5.\t>IJ c4 6 �µ�) g3 � �À�y�Ù�ylns negras ganan) 2 ... h4 3.2?e3 (a 3 . 14 h3 4.f5 mc7 5 .\'bfJ c4. �ø�yganan) 3 . . .'.tf7 4.'i!lf1 <j(g6 s.g;.g2 2íxg5 6.�h3 (a 6.a3 c4!) 6 ... 'it'f4 7.'.t>xh4 (si 7.a3 't!lg5 ! ) 7 ... Wxf3 8.g5 l" 4 9.g6 e 3 1 0.g7 e2 l l .g86' e t V:Y 1 2 .Wh5 V:Y h l �Ù�y13 . . ,i;l?íg2, ganando

Hounic · �$�A�B�=inc�¶�yMontevideo 1 939 i ...®g3! 2.Wxa6 ghg2 3.b4 g4 4.hxg4 h4! S.hS h3 6.b6 h2 7.b7 hl'e 8.b8i:J 'tb'a l , �Ù�y[as hlancas se rindkron.

Englisch . Sk·initz, Londres ])U\_,_ 1. .. Wf4 2.c4 (a 2.h5 \!;g5l 2...41�4 J.WeJ 5�è��y(a 3 _ _ �( x�;��W�� . �ã �4��N�y4.®c4 f3 S.r@cJ 'it>g3, )' las bL111t:as ab<tuJOil<Hüll

�Ø�é�é�O�y�'�<a�Di�7 an · Belikl», Podulsk l .h6! gxh6 2.®f3 hS 4.WhS �4 5.f6 @xf6 6.'it'xh6 ��£�±7.g7

g:m:mdo') 3.Wg3 eS 4.\t>h-1 e4 S.'t>g3. �Ù�ylas e2 R .g8'§ el �h�y�2�¼�¦ 7�ï�ync:gms se rindicmn

Te.'it �Ö�º�y�•�5�y�·ah•ación: �À�(�±ahogado

145) ut>�2 �c7 2.Wo 'it>d7 3.�f4 We6 4.�c4 b6 (si 4 . . . d5 s.md4! -ítld6 6.b6 �ê�1��y7.b5 'íf;d6 8.b4 �³��r�y9.illc5 �c5. ahogado) S.'it>d4 dS 6.>t>e3 �eS 7.'.t>d3 � �y8.®c4 Wr4, ahogado.

1 46) 1 .116 (pierde � 1 � ²�æ�ç��æ�¡�ž�ypor l . . .f5 2.h6 ítf6 3 .h5 'ibt7 ! ) l ...t;f;lrs (a �£�¤�”�º�y2.�f4 †�y3.h5 �B�C 3�W�y4::;llg3. y tabl:.t.�) Z.hS (no vale �œ�sš S��©�yf5 �Y�Æ�4�¡�Õ�±�yg3 4.<.t'f6 \tg8 S .'�Jg6 g2, y ganan) 2 ... Wt7 (si 2 .. :;iJg8 sigue Hi?f4 f5 4. 'it7xf5 gJ 5.�g6, �!Õ¤�6Ô�H�¡�yy si 2 . . f5. entonces 3.\t1xf5 g3 ��t�� S�r�¼�y1ablas) 3,g¡.e3 (a �Y�Ç�-� j�‘�¬�yf5 4.'�g3 IDg8, �¸�yganan) �'�y••• f5 4/i�f4 'it'fó S.tbgJ (a s .ct;.eJ g.l�) S •. �Q�y 6.<i?f4 'it>f8 7.'it>xrs ú�y8.Wf6! <if;lgS 9.2i'g6 g2 I U.h7 �h8 I l .<i?b6 gl'ij', aho¡,!ado.

147) I .Wd4 (amenaza 2.Wc5) l ...d6 2.'>Pc3! (pi.::rde 2.�d5?, por 2 ... Wc7) 2 ••• d5 3.'í!?d4! b4 4.c;t>xd5 b3 5.'�c6 (amenaza 6.a7) 5 ... Wb8 6.'if?b6 bZ 7.a7 �a8 8.'.!ía6 bl�. ahogado.

1 48) t.We7 b4 2.d6 n:d6 3.'�xd6 b3 4.'i!lc6 'it>b8 5.�b6 h2 6.a7 @aS 1.W:16 (ahora d negro puede coronar alfil o caballo, porque si saca dama o ��º�<�yes ahogado. Si hace 7 �¬�¬. b l i. �à�yfinal son tablas teóricas) �;t�ysi 7 ... b l � ? Tambíén wn tablas: S.<oi?b6 � d2 9.'itlr5 �f3 1 0.�d5 /¿hh2 1 1 .1,lc4 �g-' 1 2.'i�71:� h2 13.Q?gl �º�ytablas. Es importante memorizar "-"Sta imagen: el rey negro no puede ac�:rcarsc a su peón por el ahogado, asi que el caballo tiene que ¡>ermanccc-r en la casilla g4, y no se pu1.--de progresar.

149) 1 .Wb4 �g8 {si i . . .d6, entonces 2.<:..f<a5 <Jih7 3.'it:b6 d5 4.cxd5 cxdS s .Wc5 ®h6 6.Jlxd5 <;togs 7.�c5) 2.'it1d Wrs 3.Wd6 c;t>l'X 4.cS 'lt>d8 S.f6! �.d6, ahog:u.lo.

1 50) l .oí!?d6 iibd8 (a l � ¨ �©. g6 2.'.tc7) 2.f5 <j;les 3.d! c;t>ds 4.e4 �es S.eS ®d8 6.f6 gd6, ahogado.

1 5 1 ) 1 .r,t.g3 hS 2.e4 Wgl 3.e5! dxe5, ahogado

152) Parece que el peón "g" no se puede pamr, pero �ª. . J .<t-c6 (amenaza 2.®c7) l ...l!id8 2.\!ldS l!lxd7 3.1!1<4 \!ld6 4.1!113 \!¡,5 S.\!lg4 Wf6 6.\!lhS \!lxf5, ahogarll'-

1 53) t .�bS fS 2.'it>c6! (la clave. amenaza 3.\:td?. Pierde 2.�c4'!, por 2 ... f4 y �¹�y... •�M�y2 ... 'it>xt-7 3,•;�M5 �f6 4.Wd4 f4 S.'it>e4! �g5 ll.'it>O �rs. abogado.

1 54) Una idea muy lmp011antc que aparece "-"ll fonnas distintas: l .�c6 �b4 2.�dS c;t>c3 3.\!?cs e3 Hºxf4!! e-.:f2 s.Wc3! . y ahor:l: si s . . . fl'ª (o �L�F�J��Wahogado, �»�y�C�O�yS .�. n.t 6.\tr4 i!.ILJ 7.e4, tablas, �¹�ysi s ..�«�yn it.l 6.c;t>f4 �gJ 7.Wxg3. tablas.

!55) l .gg7 �r3 U�c7 gas 3.\t>d4 .!ic5 4Jhc5 ��y. ..:r5 S.�dJ! ! . y la situación es como la del ejemplo anterior.

��ë�V�I�y l .g7 �xi1S 2.ie2 �h6 3.g8g! (si 3.g8'&'? �g4, y ahogado). Otra posibilidad es: l .g7 'it;lxhS 2.Ac2 Ég4 3 . .i.xg4 o;.th6 4.g81iJ ! . y ganan. �P�Ãtablas ronducc � ¬ � º�+�>�¦�ª�y\th4! 2.g.7 .!%f5 3 .g8W' ggs 4.�xg5 �xg5, y tablas (el altil erróneo).

,�0�B� � � °�ä�y�ÈÞ¨Þ�E�‰�yé�‰�b�)�vÞ�ypeóu

!57) Una posición clásica, en la que el blanco tiene que encontrar la vía parJ parar el ��/�¬�¶�ynegro. La única \'Ía es por b2: l .�b2! b4 (a L . . lt'c3 2.lüc4) l.<��d l h3 J.�rz h2 4.Wb7 'it;lcJ s.í!>c6 Wd2 6.'ibdS �Q�¸�y7.� h l <ibo �å�ï��©�ã�yq¡g2 9.'it>e3 �xhl 10.Wf1 , j us1o a tiempo. tablas.

158) Aqui hay dos jugadas: l .�g6 y � � � ˆ�¸ �œ��‡�±La primera pierde, y la segunda hace tablas. Veamos: l � g6?'? h3 2�f4 h2 J.�e2 �d2 4.�g3 �el ! , y las negra� ganan. En cambio l .�f7! h3 l.�gS h2 3.lllc4 '�!?el (a 3 . . -'ibd4 4.tt.:li2, y tablas) 4.�g3 Wdl s.�d6 �el 6.r.bt•S Wrz 7.r.br4. �·�ytablas

1 59) A l .'>!ia6? �æ 3�å� �• �yy tuhlas. a I . 'Jic8? ltle3 ! , y tablas l .b6! (solarneme asi, ¿a donde va ahora e l caballo?) Si l ...ltld gana V�a6. y s i l. . . �f4. entonces 2.\t?c8, y ganan.

t6tl) 1.€:lc1 'i!?c3 2.\t?cJ Wc2 (a 2 ... Wb2 3.'it>d2 a3 4_l!Jd3! 'i!?xa2 s.Wc2 �a l 6 .0c i a2 7.�b3rnate) 3.<tld3 i>cJ (¡¡ 3 . . . 'i!'b l 4.'Ub4, y ganan) 4.We4 'ittc4 5.€\cl ! lt?c3 (a S . . . a3 6.0.c2) 6.\t?dS Wb2 7.\t?c4 Wxct 8.'i!?b4 r.bc2 9.<hxa4 'oi?cJ I O.'�b5, y ganan.

16 1 ) l .�d6!! �b4 Z..��b7 Wb5 (el blanco gana el tiempo �K�î�.�ynecesitaba ) J.'it>d4 �c6 4.�c5 �bS S.�b3 lt?b4 6.\t?dS 'kt?xb3 7.4?c5! (pero no 7.Wc6?, por 7 .. .'�c4 8.Wb6 Wd5 9.Wxa6 rj;oc6, �Ô�ytablas) 7 .. ::;tJcJ 8.�b6, y ganan.

162) No vale l .c4? c;t>c4� (y no l . . .'tt>e5 2.1{Jf3 �d6 H!ib7 �¨�-�ê�y4.1tld2 1�"�y5.'i!?a6 f4 6.Wa5 /�¸�y7.\t>a4 {�y8.Wb3, y el blanco consiguió mantener su peón "e") 2.qH3 2�é��y3.'í±?b7 ®xG 4.c5 'i!?g2 5.c6 f4 6.c7 f3 7 .c8'ª f2, y tablas. Se gana así: l .'it>b7 'it?g3 (a 1 . . .<11c4 2.Wc6! Wd4 3 .0f3 Wd 4.10 c l �~�y�ys .o;Qds 0�â�yó.®e4 y ganan, o 4 . . .';íld2 5 .c4 Wxe l 6.'oi?d5, que también gana) 2.1tlfl Wrz 3.'1!?c6! (si 3 . c4? <;t,Jxfl 4.\t?c6 'itte2 s.Wcts f5! 6.Wcs �eJ 7.<;hrs \!id4. y tablas) 3 ... \t?xn 4.Wds! r.be2 5.'it?e4! ( la clave) 5 ... 'o!?d2 (a 5 ... f5 6.Wxf5 lt>e3 7.cti'e5 'itd2 8.c4, y ganan) 6.c4. y ganan.

163)

1 64)

165)

1 66)

l .d6! �f6 2.'.i?h2! (y no 2.\!?g

.

2?, por 2 ... �xh5 3.d7 <'t::l f4

.

y 4 ... 4Jc6) 2 ... �g7 ��#��+2 . . . �xh5 3.¡;:7 ®g6 4.d7. y g:man) 3.�gl Wh6 4.Qm �¡,:7 s.�cl 'ibh6 6.<,tldt 'ibg7 7.Wc2 'it>h6 8.'�b1! ��i�yl:!.'i!?b3? �Ý �y9.d7 �c5) �L.'ibg7 9.<;f;la3! 'ibh6 I O.�b4 la I O.'it'a4? li:lc4 y l l . ) l:k5) IO ... 'it>g7 t l .'ibhS. y gamm.

Un método para hacer tablas muy importante para cualquier jugador. El caballo blanco no ruede alcanzar el peón "h". pero existe una manera interesante ��Ÿ�yhacer tablas y se denomina tablas po5icionales: l.g6 'kt>h8 (si J . . .<;!;oh6, entonces 2.€lc3! h2 J.!.Ug4 o 2 . . . ®g5 3 .<'t::ln , y mblas) V�Je7!! h2 3.'ibd5 h 1 §' 4.'1t>e6 �¶�ytablas. Ahora la dama no puede ganar sola, así que el blanco solamente mueve su rey, el caballo está colocado en e7 como una piedra. y es intocable. El negro no puede mejorar su posición porque juega sin rey, entonces tenemos una �N�]Ñ À�,�µ�ypreciosa de "rabias posicionales".

La misma idea del test anterior: 1.€:lf5 ('2 2.g6 'ittg8 3.'kt>e8 �=�6�y4./La·7. y tablas; es interesante la variante - l .�fS el 2.g6 \!?xg6 3.�h4 '.tgS 4.eg2! '.tg4 S.�efi gS 6.®t'S 'iflgJ 7.€:lel 'it>f2 8.�d3 'ifleJ 9.!0cl g4 I O.'it>fS g3 l l .'if1g4 \t>Q 12.�d3, y tablas.

l.'it>IJ d4 � ú � � � Ÿ � y. . ®f6 2.We3 \tle5 3 . f4 'iÍld6 6.!Dn6 ! , o l . . .b4 H�?c3 b3 3 .4:la4 ®f6 4.'k!ht4 i'c6 5 . .'üc3 b2 6.'J;lc5 f4 7.\!ld4, con idea f3.1.i.Jb � B � ñ � y\t>c3) 2.tüc6 dJ JA:ld4 c3 (si 3 . . . b4. gana 4.lüc6) 4.�� d c2 t4 . . . d2 5.'it'c2 b4 6."üc2 bJ 7.1tla3 f4 8.D!, o 7 ... b2 R .�d l . amcna7.:mdo 9."üb l ) S.�b3 ®gS 6.0! f4 7.<;t¡.:�.:d3 hS 8.d>xe2, �º�y�Bà�U�yblan.:as ganan

1 67) Pt:ro ¿dónde está el caballo? Si esperamos un poco. aparecerán aquí no solo uno, síno tres caballos! l.h4 d>b!i 2.hS 'í!;a7 3.h6 d>b6 4.h7 d>as S.h8�! ! -la primera sorpresa- S ... b6 6.�g6 fxg6 7.17 gS 8.fil�! -y !a segunda- 8 ... g4 9.�c6 ¼ #�yI O.d7 eS l l .d!i�. y por fin el tercer caballo decide, l l ... c4 1 2.�c6 mat�· .

1 68) Anand V. - Polgar J.. Dos Hermanas 1 997. l .�c4 d>xgS 2.�d6 ��y3.fxe3 h4 4.�e4! (4.exf4? 2ixf4 5.'it;c2 h3 6.gxh3 �| Á�¼�Ÿ�yy tablas) 4 ... 'if1g4 (4 ... 2;>f5 5.-tlf2) S.'ibc2 d>rs 6.�!2. Las negras abandonaron.

Test �Õ�!�yCaballo contra caballo

1 69) J .d>h4 Wg1 2.�g4! d>g2 3.�e3 'if1h2 4.�c2 (pero no 4.tt.lfl ?. por 4 . . �é�� Á�3�y�G�¾�T Á�B�yWg2 6.lüf5 h2 7.'0g3 .'üc4. y las ncgms ganan) 4 ... � d3 s.'if1g4 �eS 6.Wh4 "üo 7.\t>g4 �gs s.�et (8.Wxg5 Wgl ! 9.lüel Wt2 1 0.0d3 <;!{gJ ! , �Ã�yganan las negras) 8 ... 'if1gl 9.�13! Wg2 I O.�h4 d>f2 1 1 ..1L!f3, y tablas.

1 70) l .d>a7 WbS (1 . �I�X�/�y2.0d4, y ganan) 2.�b4 Wus 3.'it>b8 <tc6 4.'�b7 (c7), €�yganan.

� $ �§�û �ü�y! .as blancas gamm con �"�ˆ�yayuda de zugzwtmg: J .'t9d l � 'i!ixb5 1.d7 �xd7 (2 . . . 1Ce6 3 .(k7\t>c6 4.ti.J:xc6 hxd7 s .!:.J ... f-t) 3.c6 Wc6 �z�y. . �ù�} .�À�y4.e7 €\g6 s.fr">c7) 4.c7. y ahor:� e l negro está en zugzwang: 4 ... ~�y5.'.i7c2 €�y6.\t>fl � (6.<.t·xf2'.' !LeS 7 .!2\f6 !2lg4 �.ltJxg4 Wd7, tabbs) 6 ... Wh6 7.<tlc7! �f6 8.<tld5 o 6 . . . -J?cS 7.�d6! €1f6 s.-tle4, y ganan.

1 72) Otro tl.:ma de .wgzwang: l .'it>aJ! (después de I .<Jfd? "ºeS! , �ó�yblanco se en.:ontraria en zugzwang: 2 . ·�d6 !2\fas 2.<oftb2 '.ta4 3.�:12 lt>as 4.�aJ 4h6 s.t0c7 �ï�Š�yl .. . ít'a7, y ahora d rey negro solamente puede ffiO\'erse sobre las casi l las a7 y hX. ��£�‚�yque el rey blanco llegará a la casilla fS. ganando.

1 73) I .rj;lb2 ( LdtbJ? ·.txn 2.d?c2 'i:e2 3 .Ócl li<e l , tublas) 1 ...\t>O 2.'i!tc l � ! rj;lf4 (2 . . . d:le2 3.Wc2 ítxf3 4.1Pd3, y ganan) J.r-!;c2 'it'gs 4.\t>d3 lt>f6 s.'it>d4 *e6 6.'t!lc5. y ganan.

174) l .e6! ( la idea es bloquear esta casilla para ��ycaballo negro. No vale l .g5?, por l. . . li:lxg5 2.!t:lc4 �c6 3.f7 8g4 4.€lt0 �v�µ�”�y:i .<8xd7 dxl'S 6.bxc5 e4 7 ct?bl ��y

X.d,'c2 b4) l. . . dxc6 2.g5! tl:l xg5 f2 . J ;)hS �ù�·�y�‹�ž�@�M�AÚ��y3.liJj3 �F�«�0�y4.bxd drc5 5J7 rz,¡s 6.'L.c5. �´�yganan) 3 .!tJ�:4 �g4 ��ë�y�Û�y. . . �Ä�4�y4.0J2 tlh4 5. hrc5 I!Jg5 �T�•�þ�U��y4.0d6 r.:xb4 5.gti hxg6 ó.hó 'itg5 �™�Ò Š�y�Y�–�»�y8.·'2\x/7 ¬�L�0�y9.h7. �µ�yganan) 3.tbe4 �n 4.1!:lxd6 �h:d6 5.bxc5 tOn 6.c6. y gnnan

175) Un ejemplo muy bueno, '"'>n el cual e! negro gana gracias al peón alejado. la idea es dcs;¡rrollada cn (uatw fases· 1 - líjar los peones en el llaneo de dama 2 - bloquear e! peón '"e" con e l caba!lo, y no con el rey 3 - colocar su rey en el llatlto do: dama 4 - consegnir la ventaja de material �Ø�»�»�»�è�p�y2.'4i'cl 'it'f6 3.'i!?d2 \!?es 4.Wc3 h5 5.a3 (5.lilh3 ttlc2 ll.Wf.1 ."i:lb4 7.a3 t!JJJ S.b4 ll:iel 9.Óc2 :tJc�. ganando un peón) 5 .•• a5 6.lÜ h3 �d 7.<;bd3 �el s.'ific2 �g2 9.<;bn �h4 J O.We3 t¿)g6 l l .<!JgS Wf6 J 2.�h7 lt>e7 IJ.tt:lgS .!bes 1 4.Qtd4 'it>d6 l5.�h3 a4 16.�f4 h4 1 7.�h3 bli ! (para ganar un tiempo) 1 H.€lf4 bS 1 9..!bhJ �c6 21l.�e3 \!ics 2 J .'I!¡IdJ b4! 22.axb4 g,xb4 23.1bc2 �tl4 24.'ºb1 �c6 25.�a2 (25 .Wc2 Wc4) 25 ... <tflc4! 26.c.!;>a3 Wd4!! 27.\t>xa4 g;.xc4 18.b4 *o 29.b5 2lg2, y las negras ganan. Un análisis un poco largo. pero que resulta muy útil.

176) l .�h4! { s i J .lüc5 {:;g2, s i U ±th4 �3�¾��±2.ffih5 Wg3 3.h4 tjf3. y si l .h4'l �%�Í�y2.Wh5 1>e3 !, con tahlas en todos los casos) L.'�� d3 (única: los reyes están en zugzwang y los caballos .on 0posición) 2.1Üg2! 'i!lf3 3.h4 Wxg1 4.h5. y la blancasg;man

1 77)

1 78)

1 79)

1 80)

Ponomariov R. - Psakhis L. , Ohrid 2001 l .�bS! '>tb6 ( L.'it>xc6 2.�d4, ganando !as blancas) 2.c7, y las negras ��yrindieron.

Anand V. - Thípsay P., Coimbatore 1987 l .hS �lh5 ( i . . .llle4 VIÍ2g6, y ganan blancas) l.'�IhS WcS 3.�a3! (si 3.�eJ? a3 4.l0c2 a2; y si .3./0d2'? a3, con tablas en ambos \:3SOS) J .•• �dS 4.Wg4 We4 5.c4 01d4 6.0113 01c5 7.01e3 01b4 8.01dJ 01uJ 9.c5 01b2 10.cli a3 1 l.c7 �m�y12.c81f affB apareció un final conocido de damas IJ.'eel �a3 14.Yic:S ��•�y15.t:!l'c4 WaJ 16.t!'a6 'ibbl 17 .Vb6 Wc1 18.e'c5 '.tb2 19.'ftb4, las negras abandonaron.

Anderssen A. - Steinltz W., Londres 1 866 !. . .llld4 2.�c2 (2.01bl i!1d J.ffigl(3.li'.xj3 �G�Á�y4.ffih3 ��²�=�y5 ffig4 ¡�e�d�µ�yganando) 3 . . . Wd2 4.'it>fl 'it: d ! , zugzwang) 2 . . . \!?dJ :tq,a3 (3 .€'.b4 ®el, con idea de g3) J •.. gJ 4.�h5 (4.fxg3 ®e2) 4 ... g2, con idea li)d4 y �e2. Las blancas abandonaron.

Lalic B. - Emms J., Southend 200 1 . l .h7 �17 2.0113 l!ld6 3.i!lg6 l!le6 4.01g7 i!lc7 s.�g4 1l?e8 6.�.s �··· 7.�g61 (7 .Wxh8? �fR tabla<; teóricas. Esta PQSÍción es muy inter�nte: si juegan blancas tablas, si juegan negras pierden) 7 . �X� � �y8.'itH6, zugzwang. Las negras �e rindieron.

T est 16 Caballo ,.o,tra alfil

1 8 1 ) l .�hl ! , y ahora e l negro esta en zugzwang, así que no tiene jugada útil: si

mueve el rey, el peón "a" corona, y si mueve el alfil lo perderá. 182) l .�d4! Áb6 2.1!113 igS 3.�o6; o 1 . . .Ah8 2.�15 l!ib5 3.1!/g3 ll?xas 4.i!lxb3

�hS 5.�4 'it>c.S 6.\tlbS WdS 7.'i!ig6 y el peón avanza hasta h6, y luego liJg7 �¿�y\Qh7, ganando.

1 83) l .'ittc7 b4 2.cxb4 'ít>bS 3.�fi �c4 4.liJd6 �b3 S.bS i:sbS 6.�1hS, y ganan. 184) l .�d J.cl 2.aS .ib3 3.a6 ic4 4.\tle3 ixa6 S.�e4l ! , �Ô�yel alfil está capturado. 185) t ./{)fi! bl Vbbl , y ahora el alfil no tiene ningun3 casilla salvadora: �A�š�y

l ... tc3, 2 .. ..id4, 2 ... .116, o 2 .. . 1¡¡:7 viene 3.t0d6 «Pc7, y en l a jugada sib'lliente el negro pierde su alfil.

1 86) l .�c7 .1/.hl ( l . . . .l/.g2 2.�e6 1Íle8 3 .1Ílf2 lthl 4.01g l �ö�y (c6) 5.17 01,17 6.�gl (d8). y ganan. Lo mismo ocurre después de \ . . . �b7 2.liJe6 'it>e8 3.t7) 2.'it>fl 'i.td7 3.Wgl .a.o (e4) 4.fi 'ít>e7 s.�e6 �xf7 6.�gs, y ganan.

��¿�•�F�yl �šc6 We7 V�Jf7! J.al J.'i!;>c2 'ít?e8 4.'i!?b l .icJ {d4, f6. g7) S.c7 '\tld7 6.�d6 Wxc7 7.tt:lb5 (e8). y el a lfi l está perdido.

6��G�y

��Â�Ö�T�y

l .e6! 'i!;>xf6 V�'le3 i.b3 (c2, d3, b5. a6) J.�dS Wxc6 4."bf4 (c7), �³�yganan.

I ..!OcJ gxfS ( ! . �‘. Wb6 2.�d5 �xaó 3.<�Jf6. y cae el alfil) 2.tt:ld5 f4 J.'i!;>dl .ítbl 4.'\tle2 ih7 S.'i!?cl ibl 6.'i!;>dl .lh7 7.®cl c2 ttí!?d2 .ibl 9.';i;>xe2 ih7 I O.'i!;>et ib l l l .'it>d l Ah7 1 2,1;t.ci , y ganan.

190) Este final tiene un valor práctico muy grande. J'vtuy frecuentemente ocurre que un jugador se queda con el caballo y el peón lateral, y entonces el resultado depende de un tiempo. l .c6! dxc6 2.a6 in J.tt:lgS idS 4.!(Je6! ! eS s�’�c7 .;t.d7 6.tt:ld5 Wc8 (dcSplléS de 6 ... ;;!?c6 aparece la posición conocida de zugzwang. en la cual después de 7.�gJ c4 8.\!tf2 c3 9.1ic2. las bhmcas ganan) 7)t:¡b6 'if;lb8 8.tt:ld7 g,.117 9.tih:c5. y ganan por muy poco.

191) Lct4! c4 ( 1 . . .cxd4 2.Wxd4 Wc6 3 . .'tlc3 iLc6 4.\tics �.b7 s.�b5 a6 6.�d4) 2.1"5! gS (2 ... gxf5 3.!!Jf4 .:&c6 4.lüxh5 ±��y5 .tt:lf4 ri;g7 6.!Lle2 y si 6 �“�”�•�y -�S�y7.Wf4, y dcddc e l peón libre "h") J.h4 f6 ��É�y... gxh4 4.gxh4 f6 5 .�f4 fxc5 6.dx.c5. etc) .J.hxgS! fxgS S.� g l ! id7 6.f6 'it>c8 V�� O g4 8.�h4 (la idea es colocar el cabal lo en f4) H ... ic6 9.�g6 in IO.�f4 'it'd7 1 1 �–Ÿ�¸�yaS 12.'itJcJ ig8 13 .� xh5 i.f7 14 .�f4 �g8 1 5.�e2 Ac6 16.'\tlf4 <;t.es 17�—�Ög5 r.t>n llt�d �z�\�y1 9.'bg6 'it'g8 20.f7 ! ! g;f8 2 J.<;bf6 ixn 22.c6 ihS 23.�xd5 ic8 24.�c3 . y las blancas ganan

192) l'aramcswaran T. - Anand V., Calcula 1 992. 1 ...�(4 2.h4 (2.if8 �xh3 3.�xh6 · Y��¶�yy ganan) 2 ... � g6! J.hxgS ( 3 .ti.f6 :t:lxh4) 3 .. .'�h:e7 4.gxh6 <;bcJ S.gS f2 6.a4 <;bo, l<�s blancas abandonaron.

Te,\t �Ö�‘�yEl caballo más fuerte que la ttJrre

193) l .�cl !, las negras puede imentar dos defensas a) I . . Jhb5 2.c7 :BdS 3.�d3! !hd3 4.�c2 :Bd4 5.c8Ii! (5.c8�? .!k4!. y tablas �I�Ò�yahogado) 5 �›�œ�˜�y:Ba4 (la amenaza era 6.�a8matc) 6.';i;>b3, y ganan. b) J . . J�dS 2.'it>c2 (2.ti:ld3'! �xd3 3 .Wc2 gds. täb lå�Z�E�y2...:Bc5 3.'it'd3 (3.�d2? .!'Zxb5 4.c7 gb2 S.ítldl gc2 ! ! tí.c:t>xc2, ahogado) 3 .�™�yJ�xb5 4.c7 :Bb8! S.cbÜ! (5.cb81!{f? o S.cb8!t, ahogado), �ï�yganan.

�å�Ú�ø�#�y1 .n :Bxe6 �ø�yl. . . gc8 2.ttlc7 �!faS 3 .ttlc8. �²�yganan) 2.®g5 gcs 3.®g4 :e:e4 4.'it>g3 Iid 5.1.'12. y las blancas ganan

Soluciones � � �È�Ý�y

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1 .e7 gb6 ��/ —�y!ihS J.<j;>f4 1Ih4 4.'�0 r!h3 S.f2 !ih2 6.We1 !ihl 7.'i!ld2 �� s:itdJ iihJ 9.Wd4 B:h4 1 o . ..t>ds !ihs l t.<;t>d6 gh6 u.�ffi! ! fhr6 n.'i!;lds »�1�y1 4.'bd4 �w�y 1 5.'�1113 !:if3 1 6.�e2, y las blancas ganan. ;

l .g7! ( l .�e4? 'oth3 2.g7 2:fl matc), y ahora: a) l . .. �f4 2-��!. �Ï�yganan. b) I �Ž�•. �h5 V�gJ �f4 (2 ... 'i!ih3 3 .ttle4! , pero no 3.g8Wl? ilg5, ahogado) J.tle4 (3./Dm llh3, tablas) 3 ... 1!b4 4.�12 (4./Df6? �hl �S�Ý�~�Â�yllh2 6.1!lgl l!h3, tabla$) 4 .. Jii:h5 s.mn les 6.�h3, �ù�yganan.

J .Wh5! �÷l .�Ú –? �8 2.tlJg6 \t>d6 3.erfE We7, tabla:-. o L'i!?ffi? l'UJ con la idea

2 ... gg3) t...fteR 2.�g6 <;Í;ld6 J.�ts �el 4.�e6! ges s.Wg4 gel 6,ojjlf5 »�´�y7.Wg6, �Û�yganan. Tampoco salva a las negras: U!?hS! gea 2.<tg6 gas 3 .'ibh6! (3 .lüf8 g.¡ 1 4.li3g6 3a8) 3 ••. \!>bS 4.�f8 ga6 S.'>i?hS gal 6.�e6 l'la8 7.�c7, etc.

1 .�e6 <!lbS 2.0lh7 gg.1 3.�d8 llh3 4.Wg6 l!g3 s.l!ln !lo 6.1!le7 lle3 7.Wf8 !lO 8/iln llg3 9.�d6 !lO 1 0.We7 llg3 I I .Wf7 !lO 1 2.�15! l!xiS 13.Wg6, y ganan.

J .g7! ( l .gxh7 gn8 ! ) l. . . !la8 (L.:s!xe4 2.\!lh3) 2.€h:c5 �a7 3.b6 o;t.xb6 4.�d7 �c7 s.IDf8, y ganan.

t.b7 gr6 ( l .� • � ‹ �yl!fl! 2.�c6 Olf4 3 .g3 ! �D�y2.Wg5 gh6 3.�a6 !hb7 4.�c5, ganando.

t .�g7 !!dS ( l . . .!!g5 2.f7 l!lc7 3.11!'1'1 �W��K�y4.0c6) 2.n Ole7 3.11!'!! Olfl! 4.!11<6 fla5 5.Wb6 gas 6.Wh7 gds 7.'if;.c7! (y no 7.fi:Je6?. por 7 �Œ. �•�y1le7 8.�xdS ltxd8, y ganan las negras) 7 .. _gd5 (7 ... ile7 8 .�f5 <;t>es 9.l!Jg7, etc) 8.�c6 :!:faS 9.�b6, tablas.

La lucha del pobre David contra dos Go\iat. El caballo pobre tiene que luchar contra dos torres. l .c7! (y no l .e7?, por l . ..�b8) �%�y.. t'lc6 2.e7! ghe6 3.�d61! :E!.exd6 4.c;l?e4 !le6 S.�dS .!'icd6 6.�c5 gc6 7.Wd5, y el negro no puede mejorar la posic-ión, tablas.

Kuzmin G. - Anam.l V., Frunze 1987 l ...c2 2 J�m (Unica) aS! 3.gct (3 .�xh5 a4) 3 ... �e."\ 4J!?gs a4 s.�f4 � dS, �8�yblancas se rindieron; si 6.lte4 b3 7.axb3 axbJ 8.�ld3 b2, ganando

Soluciones

��T�â�U��¯�¾�y�}�ê�y�@�ë��ì�Š�«�³�ç�y�Ý�-�yahogado

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2\ 1 )

) .�h5 g2 2.l2lt:t g l � (2 . . . g 1"® �\ _'(Jc2 �d2 4.idxg l �(�ª�y5 .�h3 2..'\hJ ahogado) .l.�e2 � xc2. :1hogado

J .�hó \t?có 2 .�xa4 bxa4 J.g6 Q(b5 4.g7 it:S 5.'0!.>a3 ixg7. <•hogado.

J .e7! Wxe7 ( l . . .h2 2.'it'e6 �²�y�Ä��#�¼�bä�.î�]�y2.<;t.<'5 lt2 J..i.dS h l fN 4.ix h l �xhl S.';tB 'it>l7 ó.W�4 ! /012 7.!itb5 �¡¡,7. ahogado.

J .�d3 :12 2.�t:1! a l � (2 . . . a l �: 2 ... a l g: 2 . . . a l i. son tablas) 3.o(::ld3 .!Ob3 -t�d4 �d2 S.'�el Wgl 6 . .10 h3 'it'g2 7.�f4 'i.>hJ 8./tlhJ. tabl.--�

J .o(::ld4 �l'l ,�yl . .x2 2.�xc2 ctlcl :t.!ild g,d3 ( IJ ) �á�‰�á�ª�Š�y�Ò�ytablas) 2.�13 We2 �ö�Š�ˆ�y. .'1/d\ �D�Û�DÈ�´�y@c2 4.-8d2. �Î�yde nuevo son tnblas) 3.�xcJ �xf3 4.�c2 ! ! \Í.lxe2, ahogado. o 4 . . . n� S . .'Llg l . ahogado.

l .h7 W!i!,7 2.<�'117 Wxh7 3.�g5 fxgS Ht>h3! g l e' n 4 .. . g iR, ahogado. Tampoco sirve 4 ... gti S.<Íig4 \Í.lgó 6.h4. ni tmnpoto 4 .. . g l lO 5.®g4 �±�y5.h4, .:un tablas l!n ambos casos.

l .�g3 (y no J .�}f2 �Î�y2.!(\d.'. �,,,rqul' en ese c••�o la diagonal di �a��yquedaría :1bicrta) l ... c2 V��c2!! Wxe1 J.�hS ð�3�×�y4.h4!. �°�yd negro no pu..:dc ..:vitar el :1hogado.

212) l .�cS @b6 1.�b8 ®es 3.�d3! l'xd3 4.Y9c5 �xe5 (4 . . .';t>b6 5 . '�b8; �Î�ysi �à�y. . . �c4?·? 5.�d4matc), ahogado

213) l .�c4! aiY;fi 2 • .if6 tla4 �õ�.�y. . . �r�ya) J:{Jg�Ä) 3.�gJ 'ktgl 4 • .i.d4! 'eful4 s.eez �xcl , ahogado.

214) �\�y O .hxg6? bxc2 2.17 (!.g7 Wh7) 2 ... <.:1'& 3.±-hS Wg7J L .. �fB z . .;t>h6 b l� 3.c3 �d2 ��D�y. . . a l � 4.fi.g3 �xc3 �í�¸�çÜ�ì�y�heS, ahogado) 4.ixd2 a lit. (�i 4 . . . a l 'W �#�¹�ç 4�ç�yª'xc3 6 .. 'Íc5 'WxcS ; �²�ys i -- L .a l .B: 5.1f4 8el 6 . .1l.e5 -ªxe5) :'.±g5 .lxc3 6.Af6 ixf6. ahogado.

215) 1 .Wh6 f'l'e' 2.Axel b l <tJ J . .i.b4 ( 3 .�a5'! a2 4.'üó h l l2 S .i.c7 allt 6.;ad8 � m � C � yJ . .. a 2 4.-tle5 h l !l {si 4 . . . a 1 '& 5 .. *.d6 1/!ic3 6.017 .i!Lxf7 7.ie5 'tWxe5; s i 4 . . . a 1 .:2i. S.ici .\txe5 6.�f6 1&cf6; �²�ys i 4 . . . h 1 � s_.f¡,c7 � D 6.-tg6 .1xg6 7.if6 �xf6) s.trs g21 6.•�:m ixf1 7.J.g7 !:hg7, ahogado.

21 6¡ l .�al (si l .g6? Wa4! 2 .g7 ih4l J .g80! (a 3.g8'rl:> .'ti,/6 ��N �Û�4�™�y�â��±�¦�Ž�r�{�Æ�y�W��–�±t.xh2 �©�z��k��X�±�•ö�¬�Á��j�y3 �‰. . ig5 4.'.bal \t>a3 5 .�b2 b5 ! 6 . .'üf6 ic J , �Ï�yganan las negras) l...bS (si l . ..lih4 2.g6 r.P.a4 3 .4Jh2 �îÚ�D�y4.�c4. tablas) l.�b1! ieS 3 .g6 . con idca 4 .g7 �ó�yrabias.

__________ .\oi11dones �Þ�Õ�Ü�y

Test �Ó�Ô�y�·�:�,�y�ô�|�¶��t�ypeones

��+�)��$� �*��+��%��&��'� �!�(��+�•�‘�ƒ�Z4��+�Á�Â�Ã�Ä:��2�/�0�•c�•d�‚�±�>�“�”�¿�À�—�?�•�–�Ä�’�4�5��Ä2 1 7)

W *�‰�y��‡�! +��y'.tg3, o 5.'.tif4 \t>g2 6 .�f5 �p,3 7.'ít>�6 Wg4. �Ô�ytablas. La lmica manera de ganar es: l .ibt ! 'íÍ'xb1 ( ! . . . Wc3 2.®b5 Wtl4 J.<.t1c6 h�Ä�Â�y4.'did7 Wf4 s.g6 �Å�yganan. o 4 . . . g6 s.Wc7. y ganan) 2.'�b3! �ct J.<�cJ cj;ldt 4.�dJ ¨ ��y 5.'.bd �n 6.f3 'itgt 7.cj{gJ 'Othl ((1) 8.g6 º"'gl (c2) �t<;l{f4. �Ì�ygannn

2 1 8) l .'it>d4! g¡,n Z.h4 <;t>gJ 3.1tie3 i.g4 4.b5� �xh4 S.b6 i.c8 6.�1"4!, y no �ì�ù�ypuede evitar 'it>cS - �dti - 'itc 7, ganando.

2 1 9) 1.Wf5! (y no � s � e³ P��¨�d�ypor I . . ..!e2 2 .'tte4 'i!?g3 3.cti'c3 .\ig4! 4.a5 '*.xh4 5.b6 axb6 6.axb6 il.c8. y tabla-;) l ...<>h·3 (si L .. Ae.:'. 2.'4tf4 ! , �Ñ�yel negro cstá en zugm.¡¡ng) 2.a5 �d4 3.b6 axb6 4.axb6 Wcs 5.g;,f4 .l\d5 (5 . . . �'.c6 6.h5 Wxb6 7.h6, y ganan) 6.'.tie5 �÷��y7.h5, �Ô�ylas blancas ganan.

220) U t>e4 .id8 2.b6! 'it>a6 3.�c5! (3 .\hdS? \tb7 ! ) 3 .. ..1g5 4.b7 .i.ct S.�d6 .0.xb2 6.\i?c7 tl.eS 7.<.!/c6 �.f6 8.b7 l!la7 9.'it1c7!. y ganan.

2 Z I ) l.�f6 �hS 1.g8§ ixg8 J.c;t>g7 -t·gS 4.hJ! �h5 S.h4, �Å�ye l nt·�ro pierde a! estar en zugzwang.

222) l .b6! (jugadas como l .a3"?. l . a4?. l .�b7'.', sólo conducen a tablas) l ...q¡.b4 2.b7 1l.a7 3.a6 �aS 4.b8� ixb8 s.®b7! �bS fí.a3 Was 7.a4, �Ô�yganan.

223) l .c7 i.c6 2.b7! (2.�b8? hace tablas, por 2 . . . lt.b7 3.b5 Wxb6) 2 ... Ab7 J.'.i?bB �b6 4.b5, �Å�yahora �à�ynegro pierde porque está en zugzwang.

224) Tabla-. posicit•nales: l .�f7 (si ld5? \td! 2.dxc6 fi.c7 3.g6 .axr4 4.Wh7 ii.e5 S.�'gS 'it>c8 6.<;Yh7 .\lal ! 1.Wl16 .if6, y ganCJn las negra:\) 1 ..ir3 2.d5!! cxd5 (2 ... exrl5? 3 .g6, con idea f4 - fS - f6) 3.g6 Wd6 4.Wffi 1b1 5.'�f7 \lh8 6 . �r ü�yicJ. �à�yUlblas.

225) l.ibS h3 2-i.fl h2 3.Ag2 l!?gS 4.�b6! (seria un error 4.c4?, por 4 . . .''ºh4 5.c5 (5.:JiJII ! b5! 6.c5 b4! 7.ffixb4 r%1113, con idea de ahogarse. �¯�ysi 7.c6. entrmces �Ž�y. . . hJ R.c7 b2 9.ca'?f b/V!J. �®�ytoblt,;�· �%�ynW.'VO) S . . . h iVN 6 . .ixh l �h3, y tablas. la dama contra peón "h") 4 ... �h4 (4 . . . h l 'f-1 S . .ixh l o;P114 6i.tg2) S.i.h 1 ! 'itlh3 6.c3 ! ! l la clave par'<� evitar e l ahog"do, seria un error 6.l-.4?, pt>r 6 . . . h4 7!.ha7 b5 S.cS b4 9.c6 b3 I O.c7 b2 l l .cl{\W b l � , �Ô�yel peón f5 está protegido) 6 ... �B�y(6 .. .'th4 7.c4 <j;lh3 8.c5 h4 9 . .Jia7 ! ) 7.WbS!! b6 8.�c4 bS 9.'iPd3 b4 10.\bel bxc3 1 1 .\i?n c2 J2 .$.g2 ma1c.

192 Soluciones

� � �R�B�y

227)

�?�ò�ymuy difici l imaginar qu..:: el alfi l puede logmr \;!bias conlr<l \<1 Jama. � � r �à�yembargo, la posición linal m�rece 3tencilln. porqtn•. nunca se sabe, puede oc unir c'n una pnrtida vucslra. L.id4! D lsi �>�y. . . hJ"! „�ü�ygxf3 3.gxh3. ganando) 2.g3! (pi..::nk 2.g:xfT', pu1· �†�y. . . �xf3 �Œ�y 1.?xf2, etc) 2 ... h.J .J:t!lb4! h2 4.r.t>aJ h l %' s.'o!th2. y ah•lra e� dilicil cr<:cr que e5ta posición sea t.:tblas. Veamos 5 .. .'�d5 6.it•.J 'it'c6 7.i.d4 'it>hS R.ie3 "5'h8 9.id4 �3 ¢�yl O.il·S :;Q34 1 J ..id4 §'3J J V.!?bl ��tS 13..t.c5 ®b5 1 4.�f6 (no 14 .�d4-.', por 1 '1...9::�1-"1 l 5 .. �t6 1¡J'd6 ��À�y.. ¡;¡.d� o;t>aJ ) 14 ... ¿;.a4 15.id4, y tabb� (es imporlantc que muevau las n�·gras ..:n �Õ�¥�yf'OSÍCIÓI!).

llurikrishna P. - Wells P . . llaslings 200 1 L\Í?r5 Aas Z.e6 'iÍ<'d6 3.c7 \Í?d7 4.'it>g6. la:o. negras abandouaron: si 4 .beS 5 .17! .-f,xe7 6.-±-f!!' ilcJ 7.SgR, ganando

228) Done\" �+�†�yKat>ncl l .gl:h5 'iilg5 (a Z.hl! .fi.dZ (2

�t:g6 3 .·:-i;e5 �—�¹�y4.<±":d6 -;!;eX 5.'�..::7 , y ganan) J.hi �cJ 4.d6 @g6 5.d7 �[(, 6.hH6'_ y las negras

se rindieron.

5�ç��y�‡�Å�yAlfil co11tra �_�y

229) 1 .1>6 .a11 2.b7 .'ta7 :t�gl O-��,c7? '.i?g4 4.dig2 4-'f5 5 . '!...:13 illc6. tnbla�� J . . .ihH 4.if2! ih2 (4 ... ít.:g4 .� .1ig2 'l{f5 (J.ti,g.), y gan:m) S.J.d ic7 6.'1Jgl ®g4 7.í!?gl� (y no 7.ít·f2'!. pDr 7 . . .•t'C� H.'1!3 \t1."6 9.1g3 ·;!.;d7) 7 . . .ibH R.if2 �.c7 9.1¡;:1 .ib� I U.$!.h! ia7 l l .ÍgJ l!ffS 1 2 .í!itJ \t>e6 IJ .�c4 't!;>c17 1 4.1fd5. y

2.3 1) l .'i?e7! ( l .:±c6) l ...'�f'2 2.iUi ®g2 J.h4 '>!l�3 4.h5 ®g4 S.h6 �hS 6.,ig7 ±>g6 7.Wn� 'it-h7 S.'it>l7 ixg7 9.hxg7. �¼�y!ac; blancas gan:m.

232) 1 .1Jxa6 �c7 l.i.g3 �c6 3.a7 Wb7 4.a8W! ±>nH S.'it'a6. y las blancas gunan

2JJ) l .'it>c6 �Ÿ ¢�yZ.'itMS �d2 .:t@c4 Wc2 4.�.g7! ! l s i 4.�b5? t.!?b3 5.id .!Íl.gi 6);:¡¡5 if6 7.-itib5 .ti.c3, y :t.uw.wan¡.:) 4 ... ic7 5.�f6! .id6 6 . .lcS!. y tahla.s.

234) l .d7 .ih6 2Jli'X J.f4 J.§i.d6 id6 4,dHg! ! \pierde 4.d8'l.:.'f"?, por 4 . . . if4 5.�5'd2 i"e4) 4 .. .Ar4 (4 ... t:.h2 5.1"i d3, tabla�) 5.rld2 igs 6J'!d5 �r4 7.EdZ! �.h6 s.:S.dó 'it>g5 9.8d2, tablas.

235) l ..ic3 W d l ! 2.'í!:?bl! (si 2 . .1xa5"! Wc2!, ��yganan �š�yo 2.illb2? a4 3 .\t>aJ Wc2�›�y�n �4�±ganan) 2 ... a 4 3..if6! :ic7 4.i.c5 ii.b6 5 . .!\d4 .Itas 6.J:c3 a)! '� 7..ixaS a 2 R.Qta1! �ñ�á�y'.4b2'!'! a \ '5' ')<;Qxal �È�©�ƒ�yy ganan) 8 ... 1t>c2 9..id l!<'xd, tablas.

136) �Þ�O�%�>�y�-�Z�Åâ��yes muy instructivo para jugadon:s prácticns. l .b6 Wctí 2.b7! �b6! �ó�?�K�y2 . . . i'xb7�u�yentonces 3 �z�{�y'bd6 �xd6 4.sf'xd2, y el rey blanco llega a b l . o llega a c3 ��y��ê�ytomant.lo los peones ncgros) J.ixd6 J.xd6 4.c.!?xd2 if4 s.�c3 �es 6.QtdJ \tlfl!' 7.�c2 W� ( 7 �|. . \tlcti �.Wd3. ta©i:J.��A�ylt�dl ..td3 9.b8'8' �xb8 IO.ItcJ, �Ê�ytablas, las ncgr.ts no pucdcu g:mar a pesar de su alfil de mils.

237} Aquí tenemos \lll motivo intcresamc: el ©�Manco coronara otro alfil del mismo ��ª�x�©�•�ˆ�yt .n iaJ 2.i.g7 (2.1li.f6 'it>d3 �Á.t<xh4 �eS) 2 ... 0 J.gxf3 (si 3 .ffl'!W? �—�y4.ii.xl� �+�.�y5.'ibl'2 f-xg2, y ganan las ncgr� s l 3 ... Wd3 4.f8b.! ! (la ..:lave - si 4.�� c2 5.'kt>cl (5.'�JJ2 .1J.c5 6.�xc5 ��LG�y�®�¤�™�š�•�•�¥�yÐ��{�8�í�«�|�H�y5 �} �~�v�y�xf8 6.i.xf8 <j;le3, tablas) 4 ... c2 s.Wt1 c1i 6.1t>xel Wc-3 7.f4! (no hay prisa por jugar 7.ixa3. por 7 . �ƒ�w�y��y�œ�ycon idea de �—�ì�•g�ö�ye l peón "h", y tablas, en ('Stc caso no SC' puede ganar con dos alfiles dl'l mismo culur�@�y7 ... �xf4 8.®f2 .'tl.cl 9..ih6, y ganan.

238) Ponomariov �x�…�ý �4y imcsi ƒ�y. �•�yPula 2000 1.mr4 �f6 2.i�·4 .ihl (a ó2 . �€ �x�yWg6 6J.:Jic5) 3.g7! 'ttl�g7 4-º""5 WfH s.rtld6 �Æ�¬�å�yli.Wc7, la::; negras abandonaron.

239) An;.llld � X � ©�–Spcclman J.. �„inares 1 992. � á � &�š�¹�y�S�à�ž�y2.<;!;1d4 Wf2 3.\tles �f3 4.f6 'í!1g4 s.n ie7 6.We-4, y se acordaron �Ê©�N�È�]��y

140) Slohodjan R. - Yusupov A �v�•�yAltenkirchen 200 1 , L .�‚�y.igJ! 2...Qxg1 W.,g3 3.Wc4 'if:txg2, y �Mas blancas s e rindieron e n vista de 4 \V.\JS \txgJ 5.±>c5 �h4 (,_Wx:c4 g5 7.Wb4 g4 f(_c4 gJ 9 �xc5 g2 l O.c6 }!1�, gauando.

T ��ï�)�y�…�Ò�y �¶�y(files de disthrto color

241) i.Wf4! (no son buenas: Ubg4? �f�g�>�™�¤�yo J .ti.c4? .iÍcl) l . .. if6 2 . ..t>e4 ie7 3.Q?e5 (si 3.dxe7 �xe7, y tablas) 3 ... .i.g5 4.'1t>e6 i.h4 S.'�fS! .�1 6.Wg4 i.b4 7.d7 �e-7 (si 7 . . JJ.c7 R.h4 if6 9.h5 We7 1 0.'i!ff5 �f7 � M � O��e�yid�Ã�y12 �y�y.ftc4, y ganan) 8.h4 id6 9.�g5 i.c7 10.�1!(j 'iPftl l l .�t·h? id8 12.h5 J.h4 Ll.h6 .0.d8 �t�ñ�Õ��å�ð�yc;t.l' 7 I S.�g6 .le? 16.c;t.rs Wrs t7.�f6 id8 18.Wg6, y ganan. La regla general en los finales d�� !os alfiles de distinto color es: si el bando fuerte tiene dos peones pasodos �¬�yseparados, puede ganar si Jos peones están scpar:tdos por dos u más co lumnas, �Â�ysi la difercnl'i:"t entre ellos es una columna son tablas. La ��®�Å�yes: si Jos peone:. ..:slán separados. entonces uno de �‡�w�y�«�…�ytiene que ��ž�ª�w� �Ÿ�y�¨�yrey y otro el alfiL asi que �K�N�ybando mas fuerte puede ganar el allí l. Y �Ç��ylos peones están cerca uno Jc otro. d rey puede controlar los.

� ® � Ó�ß�y %�ø�<�¢�•�Ì�X�ù�I�y

243)

244)

245)

1 .'i!1e6 i.b4 2...lc4 �d8 3.'it>f7 Aa3 4.e6 ib4, y tablas, el n:y negro controla la• casillas e? y c7.

t .i.d3 J.h4 2ic4 'i!>f8 (s i 2 .. . 1!;>g6 3.h7 y 4.dtg!l) 3.'it>h7 .i.c3 4 . .1dS id4 S.c4 �uÙ�=�y6,q;,g6 J.\d4 7.h7 �e7 8.cS ie5 9.c6 id4 I O.i.c4! .icJ l l .i.bS!, y el ncgrc está en zugzwaog. Si 1 1 .....leS, entonces ll.c7, y si l l . • .'.td6 1 2.'�n. y ganan.

al l .�c!i ( L a6? .if2 !) 1 ... We7 V,tlc6! 'ib1e8 3.a6 it'2 4.bS g4 S.b6 g3 6.a7 ¡;: 7.a8'fl �e7 8.�a3 �eS 9.b7, y ganan. b) l .�cS g4 2.Wcfi!! g3 (2 ... ixb4 3 .a6) 3..id7 �e7 4..ib3 Wd8 S.a6 111 6.b5 y ganan.

t..ae4 l!>e4 2.Wc4 if4 3.d?c5 ic3 4.'i!fc6 l!>d4! S.bS c;t.c4 6.b6 �b4 7.b7 J.a7 tablas. o 3.a5 J.e3! 4.b5 'kfles S.b6 l!>d6 6.\!>bS 'kfid7 7.Wa6 Wc6 s.<ba7 J.f2! tablas.

246) Un final de valor práctico. Está claro que el b lanco tiene que sacrificar su altí por el peón "g". ¿Entonces, cómo hacer tablas con el rey contra e l a lfi l y e peón'! Pues senci l lo : porque algunas veces también e l rey puede perseguir a alfil (nonmi.lmentc el allí! es el que persigue al rey). J.ie3 ø�(�yVbd3 <;t>n 3.'kt>c4 g2 (3 ... !c6 4.a6 g2 5 .Wb4 g l � 6 .. �.xg l �xg 7.�a5 Wf2 S.�b6 .i.e4 9.a7 y I O.dtc7. tablas) 4.\!>bs gl'f:Y s..txgt Wxgl 6.Wbt r;f;,lf2 �s 6 ... d5 7.Wa7 ic6 s:;Pb6. y e l rey pcn.iguc continuamente al allí!, y :

!Ld4. entonces 9.®xc6 d3 I O.a6 d2 l l .a7 d l '?S ! 2.®b7 (pero no 12.a�®�¯�± _ �)Ï�>�ynegra.'> ganan). y tablas) 7.a6 �e3 8.'it;,lc7! d5 9.<bb8 ic6 J O.Wc7 �al t l :iPb8. tablas.

247) l ...glti'! 2.ixgl Wg2 3.Wg4 .ib7 4."ºb4 iO!. y el blanco se encuentra e1 zugzwang. y pierde.

248} L.Wd4 Z.C�b2 \t?e3 3.Wd d2!! 4.i'ld2 'it>d3 s.J.b4 c3, y las negras ganan �É�º�F�yla idea Wc4-b4-b3.

249) t .ics irs 2.a6 .ic8 3.a7 ib7 4.<!>e6 i.as s.Wd7 Wds 6.\t?c8 ! ! �xcS 7.®b; ®b6 8.\!>xas. y ganan.

250) t.Af4 �g2 2.Ad6! (bloqueo} �—�y... du6 3.J.cs Í.d7 4.a6 .1c:8 S.a7 ib7 6.11M· �f3 7.\ile5 .1t.a8 8.';i?e6 ¡¡t.e4 9.�d7 WdS I O.Wd!, y esto ya lo conocemos.

�—�-�å�e�y�å��°�y.trs 2.c7 .i.h3 3.c6 ic8! (pero no 3 ... 1l,g4 4.�c5 ih3 5 !�b6 .i.c� 6.�a �g4 7.\!?bS, y ganan) 4.\!lcs lllf7 s.l!>b6 llle6 6.l!>a7 WdS 7.Wb8 i.h3 H.Wb ltg4, tablas También: a) I .. .J.fS 2.'i�lc7 ie4! 3.'�b7 �13 4.';t.b6 .8.�4 S.c7 'o!ld7, y tabla�. b) L..trs 2.c7 .é.h3 3.Wc6 .iLg2 4.'it>b6 'it>d7, y si 4.'it'd6 �h3. tablas.

252) Adams M. AnanJ V . . :-.lcw Lklhi 2000. l ....igJ ( �\��±. . i.g5'? 2.9�c6) 2.c6 (s i 2 :;bc6 fi.xc5 3.J7 Wc7, labias) 2 .. fxe6 3.'�u6 .if4 4.d7 .ic7 5.®f6 id8 6.'it;>g6 .ig5. �³�yse acordaron labias

Te.o:;t l1 El alfil erróueo

253) l itJ WdJ Z.h4 Wd4 3.h5 'it>cS 4.h6 'it>f6 s.ihS (el primer :wg:twang) S •.. bS 6.'j;>bZ eS 7.Wc3. después de este segundo zugzwang. las b lancas ganan.

254) t .d7 Wc7 �ð��y. . . h t � 2 .dx$ <;!{a7 3 .. �.cs <;Í/xa6 4.'ªb6 ma•c) z.�d6 Wxd7 J.ixh2 <;Í?c6 4igl Wc7 Sia7 'ít>c6 6:iilc4. y gan<�n.

255) t .'it?cZ ��con idea dd!? b l �³�y«a l ) . t . ..ia2 l.b4! axb3 (si 2 ... Wxb4 3.4fb2. tablas) 3.<;Í?b2 s!lc4 4.<;Í?a1 . y tablas. el blanco nmeve sólamcnte 'i!?b2-a l -b2. y las negras no pueden hacer nada. Otra posición interesante para memorizarla

156) l .dl ®c8! (a 1 . . .\i>cS? 2.·±e5 ib7 3 .ítd6 �a8 4.�b8 ltb7 Slt.c7 itg2 6.e7 .'�b7 7.�d8 .Mg2 �=�sVØ�•�t�yy ganan) 2.e7 ic6 J.'l!?t7 Wb7 4.('8� .ix('s s.®xes ®as, y tablas.

157) l.itd2 (paro cvítar l ... \!.>a5 por 2 . aJ ! ! ) l . ..'-!;>c7 ��yl .. .<.!lb7 2.\�M6 �b6 J .. �,e l 'l!?b7 4.ih4 Jib6 5 .id8 Wb7 6.�c7 :Jia8! 7.Wc6 '.!?a7 8.td8 Wa8 9.�b6 �b8 IO .. I!i.c7 Wc� l l .�c6. ganando) 2.1g5 �d7 3.ih4 d'c7 4.'j;>d �c8 SJbb6 \bb8 6.ig3 sYc8 7.itf4 Wd7 K.'it>xb5 (nhorn se puede tomar e l peón. porque el rey blanco l lega a la ca� i l la h7. Hay que memorinr bien e l conjunto - 'íi?a6. y �Ë�yallil en la diagonal h2 - bR) 8 ... 'ít?cA 9.1if;>hfl ..t>d7 I O.'itlh7 Wc6 1 1 .2lc6 W('7 I Z..id6 �d8 IJ .itxb4 �c8 1 4.id6. �ç�yganan.

258) l .�c6 'i!.>a8 Z.'.!.>b6 b4 3.axb4. y ganan

259) Las b lancas no pueden ganar: l .<.!.>a5 b4 2.'1!?a4 Wa6 J.itc3 c5, y tablas. o 1 . a3 lif;>a6 z.WcJ Was 3.Wd4 �a6 4.'it.>e5 'i!lb7 5.tbd6 d>cs 6.ih6 eS!, y también tablas.

260) t .®c4! h3 (si l . . .�f('í 2 .id8. y si 1 . . .::l<d7 2 . .\lf4 We6 3 .2.c5 i:d7 4:illd5 �§��7�“�y5.Wc5 'itc6 (J.J.xgJ hxgJ Hbh6 ere . . ) 2 . .ixg3 hxg2 3.i.h2 g3 4.1gl 'it>d6 S.'�d4 We6 (o 5 .. .<-t/c? 6.:J.ic5 'i'c8 7.Wb6 IYb8 8.i.c3) 6.Wc5 ®c5 (pierde 6 . . . ¡j¡.d7. por 7.<;f;ib6 d:c8 �=� � Î�J�y�c7 9.,0.c5 Wc8 1 0.b6) 7.®h6 We4 8.'i�ttb7 l!if.l 9.b6 1!iez 1 0.\!1,6 1!/n l l .i<S gil!' 1 2./<,gl l!l,gl 1 3.b7 gZ 14.b81!' l!lfl 15.�f4. y ganan

2 6 1 ) 1 .2;ic8, �³�yahom: a) l . ..hxa6 2..i.b4 axb4 3.axb4 aS 4.b5 a6 S.�c7. �³�yganan b) l .. .bS l.axb5 a4 3.b6 axb6 4 . .ih8! h5 s.2;ll·7. �³�yganan.

�Œ�V�Œ�J�y

�Œ�V ¸ �K �y

L.Jtc7 � f l 2.�b6! il.t1 3.�h2 ��#�y4.\!?g2 §¡e) 5.Wg3 � d .l 6.�f3 id4 7.'Íif4 \t>c4 S.�c4 i.c5 ?.<;t>es Wh4 t o.2ld5 .&�1 l l .',!;lc6. y ganan.

��Ž�yla:-; ncgms las molesta su propio peón de d6 par<t hacer tablas (s in d serian tablas tii<:ihuentc). l .c6! d2 2.'�xd2 'i!1g8 3.e7! ixe7 4.Ji.d5 Q?h.8 S.h7 .id8! 6.h8� ! (6 .b8'!:Y".'. tablas: b8E?. tablas: 6.b8i'! �c7 7.�'.a7 ti.b6. tttblas) 6 ... .if6. y ahora el bllm:o :.;ana :�s í , en trcs fascs: ��|�}�±fase (colocar el rey en �;�y(f7)): 7.- 12 : 'it>d3 - c4 - bS - c6 - d7 - e8 12. ..Ac3 1 3.�c6. �„�J�yfase (colocar e l caballo en e8) 13 ... if6 14 .®tí ih4 I S.�d4 .igS 1 6.�c6 .if6 1 7.t!:lc7! { 1 7.4?1� �gS ! , y tublas) 17 . .i.c5 1 8.�eR §td4 1 9.dm� .icJ 20.'()c7! �ž�y3' fase (ahom le toca al alfil) 2 1 .i.g8 icS 22.ih7 if6 2J.�fí ieS 24.<±-e6 if4 2S.!Db5 d5 26.�xd5 i.cS 27.4le6 ig3 1S.€Jd .teS 19.�e4 1i.f4 30.'Í.'d5, y ganan, porque el negro no puede controlar más las casi l l as d6 y g5

264) Anand H �q�ü�Ô��o�\�5�ÃA . . Mónaco 1 994. �Ñ�o�y.. 113 2.'�f2 �h2!, y las blanc<Js abandonaron.

Te.,·t ‚�·�yEl alfil mejor que el t:llhullo

265) [] alfil fuerte que dis111inuyc la actividad dd cabal lo : t .il,('51 �el 2:it>fl �d3 3.!1.'7 1!?¡,:3 4.a5 �h2 ( a 4 . . . c5 5 . a6 fC.cS� ó.a7 t!lf3 (g4. c4) 7 . .alw. y ganan) 5..i('5 �d3 6.it"2 �a 7.a6. y gan;ut. También después de 4 ... �c5 5.Ac5 �d7 6.11'2 \tlt3 7.a6 es 8 . .ic5 �c5 9.:t7, las blancas ganan

166) l ..átdS �e7 2.\!?rs \tld7 3.<�?f6 'it>c8 4.e6 'it>f8 S.e7 \toes 6.'¡t¡e6. y ganan.

267) Con �)�&�yrey en g7, e! negro no tendria problemas para hacer tablas, pero esta ¡;asil la tan cercana. parece de repente muy lejana, porque el negro no puede hacer esta jugada -'it>g7- tan flici l . l .'it>cS! amenaza capturar el caballo con 2.'>i'c6. a..<;í que es obligado l ...�c7. y dc'\pué'\ de 2.®d6 €lt>8 3.�e7 ! . (y no J.±d7. por 3 ... Q::rg7 4.1g6 Wg8 5.We7 lt>hS 6.\!iJ? � ´ -� � � � Ô � y7.ixf5 , ahogado), el negro tiene que bloquear la casi l la deseada para el rey g7. 3 ... �J:7 (3 . . �r�y0.c7 4.<Jif7. y ganan) 4.ig6, el negro está en zugzwang, 4 ... <it>g8 S . .if7 .¡t¡h7 (si 5 . . .'�?h8, el blanco gana sin triangulación) 6.'i!?f6 �hS 7.®eS <Rh7 8.'it>e4! (triangulación) 8 ... �h8 9.'Í/f4 o¡tlh7 1 0.o¡tlg4 <i-Mi l l .g6!, y ganan.

268) �ˆ��yblancas tienen dos peones de más, pero no pueden ganar: el rey negro está colocado muy hicn. y también el alfil es muy activo. L..ib6 1.<,!;ld3 (2 .Wf1 \tdJ! J.g5 tas 4.g6 �c3 5.g7 ixg7 6.€lxg7 o;i/gJ, tabl••s) 1 ... 1i.d8 3.\tld4 .11"6 4:jid5 1i.hR s.'it>d6 .fi.c5 6.Wc6 il.h8 7.We7 ih2 8.�n lt>gS! . tablas.

�æ�x�'�è×�I�x�²�*�<�y 1 9 !

69) I .JibS! 0g4 ��º�Þ�õ�yl>po..: ioncs �>�>æ�dÚ�ò�yÚ�y �(Ú¦�>Ú�P�yiguálmenle: � % � m�n�m�Ý�·�y��jÍ�k�±�y�d4 3 .. �.g4 �9��y4.�c2 , o 1 . . .0.g6 2.Ae2 rJ:1e3 3 .. t· afl �0�}�•�y4.Wg4 �EÞ�F�ys.Wxgs ��´�y6.ib7. o ��y�§�b. <J.:.>g3 6.!i.c8 , y si l . . .g4 2.Jixh4 �C ° �y3 �J�h5 g3 4 �[�y�Š ±�yit>c3 5 .i>g4 �f2 6..'&.hJ <{jgJ 7.:if1 � � � � � = � y2..\ia6! �ûsi 2.id7'? �Ù�¶�yJ . '>t>g2 li."IJ3 4.\t>hJ �> •�y��l�µÔ�P�y�¹��ƒ�y6.'it>g4 lDc5 7.'.txg5 ;,YgJ ! . �«�yg�énÚn�\�ypor ejemplo: � . .ag2 lüg4 9.'ithS �e) I O.'�.h l h3 1 1 .s!'g5 .:.lg2 J 2.'ibf5 �å�°�yl J .'j{gs h2, y nc1 se puede evitar �3�i�y-.f,'gl -'.!.>h l ) 2 ..�c�d�y�Û�ÿ�‚�y 3/�g2 WeJ 4.id�! 0d3 (4 . . . g4 5 .. bg4 y 6.Wh3) s.\9h3 0f4 (5 . . . q,f3 6.ib7 Wn 7.�g4 �V�2��y8.Wxg5 1fg3 9.il.cR. y labias) 6.';i(g4 h3 7,g¡gJ, o 7.<�g5 h2 Sj¡b7, y t:.�blas.

270) Li.d3 0xa3 2.'�c3 Wr4 3.Wxb3 ®eJ 4l¡a6!! bxa6 s.Wxa3, tablas.

7 1 ) ˆ�<�y.:jcmplo de un caballo totalmente inmóvil. l..fl.c3 Wb6 2 . .&.a5! Wb5 J.id8 WcS 4.ih4 Wbs s.igS Wcs 6.1c3 <;i;>bs 7.1d4, y ganan

272) Oobos - Forgac, KL"t:kcmcl 1 9S3 l.g4 fxg4 ( l . . .lDc::7 2.g5 ! . �µ�yganan) 2.fxg4 lbe7 J.gS h.�5 (3 �ã -�è�y4.g6 \t>g8 � .�r4 '>t>g7 6J1.h2 •!•g8 7 �]1!i'g4�^�y�ú�yganan�;�y4.'itJg5! (si 4.$i..\g5? ! li."lc8 5.�h6 ��<�p�„�yno 5.il/6. ��€�i�y5 �e. �_�y··"'g8, ß�€�¸�y��î�!��±�•�€�a�¹�º� �«�¤� �¬�R�±5 .. l2te7 6.\t>gS) 4 ... 4'!g6 {4 . . . �Ü�§�$�y5.'itlf6 �xh6 6.®c6, �ä�y ÅÚ�¾Ú�¾�U�y5.�f6 lj¡xh6 6.'itle6 'i!lgS (6 �f�g�y�T�(�å�yHPxd6 0xc4 8.bxc4 h5 9.axh5 a4 � � � Ë�§´� �”�• � �Ç�yy ��€��yblancas ÅÚ�¾Ú�¾�y�@�>�y ¤nal de damas) 7.'�h:d6 'it/f6 8.'i!;ld) �í'S 9.g;,xb6 �d3 HLWxa5 �el l I .'Íib6. y las

negras se rindieron.

273) Vaganjan - �«�W��Ú�@�+�W�Q�W�¾�¥�yLvov 1 984 l . .ifJ! ( 1 ..1g6? 'Üh71 2.�h5 �d6 3 �`�U�y�S�*�y�f5, tablas) l ...i!)a4 2.1\:hS �h6 3.c5 �d7 �.�y� l �h. ltJd5 4.o;t.d2! 'i!?d4 5 .c6 Wc5 6.ic8 'ibd6 7.h5 <1)f6 8.h6. y ganan) 4.c6 �d6 s . .iiJ! y no 5.cxd7? 'i-".�o:d7 6 . .lkg4 1fic7. �«�ylllblas) s ... lbes 6.h5 �xc6 7.h6! fi:le7 (7 . . . lde5 S . �¥h � � � a � yo 7 �®�¯. ttJd8 8 . .ih5, y ganan) s..a.e4. �µ�ylas negras abandonaron.

74) Ponomariov R. - Lutz C �°�±�yYerevan 2�Ë�Ë1 . l.o;t>e6 �Ì ��y2.'�f6 ci'!dS 3.'�g5! . �?Ú�R�ynegras se rinden.

275) Bykhovsk-y A. - Ponomariov R., Torshavn �¤�Ë�Ë�Ë�yL.i.h2! 2.�d3 el�! , y las bl<Jncas decidieron abandtmar, en vista de 3.0xcl ,i�·.xcl 4.�xcl 'i!id3 5.Üib2 'itte3 6.g;d § ’�y7.tJid4 �xg� �=. Vc5 Wg4.

76) Pelgar J. - /\nand V . . Mónaco 1 994. l ...hJ 2.lbdl -única· ic2 3.tt:lb2 o;t>c3 4.tt:la4 'íf?b4. Las blancas 3bandonaron, �;�H�y5.lilb2 í±la:\. g;mando.

198 Soluciones

�g�'�:��•�Þ�yEl alfil más .fuerte que la torre

277)

278)

279)

280)

28 �Ñ)

282)

283)

284)

285)

286)

I.¡.:Set l;\g� � ¯ ð�L� � �y�™�»��y3._�'.b4 �J�7�y4.ic7 .i!có 3 . .í\f8 :Sg6 (si ��y� Q � R � y!:!c7 6 .. \kd6) 6�!l.c5 gg4 7.�;13, scguido �Ú�y111<11<

1 .\!-Jh8!! relámpago L.':.t·_\hS 2.;!.>17 �õ�y J.®xtS. y el negro no puede evitar mate.

� g � �� ; � �à�6�y(a l.'.t'cs 'Q{l8 ! 2.>i.·c7 �d7 3.;hc6 &�¨ r�¼�yy 4 . . .l'hf6. �wEÀ�ÄF�¾�Ù�y�¼�Ä�yE�Ä ©�Ä�yerróneo, o J .Ji·.dJ'.' Ef2 2.Wc7 �ò�¨ r�†�8�yy tah!:Js) 1 ... E!:xdl Ht>e7 E!:el 3.'.!ld6 !3dl 4.1tc6 :Sct s.Wrs �fl 6.®gs E!:gl 7.'it'h5! :Sg8 s.rxgs\':f \t>xg8 9:.!lg6 �f8 �:� �?��y�ä�yganan.

J .d>b4! :srs Z.l'6 (a 2 .h6 i".h5 �l�7ƒ …�y�h4J 2... �hhS J.c7 Rh4 4.d>bs E!:hS s.<o!lb6 :!!h6 6..1&<16! ! :Sxd6 7.®h5 .!'MS 8.dib4 gd4 9.'iticJ :Sdl � Ñ � Ã�p¡Ö� �yE!d4 l l .c8!'!: ! ! (a l l .c81fk'?? É!c4, �Ù�ytablas) 1 1... �a4 I H!?b3L �ª�yganan.

2.id5 :Sf7 3.ic4 :ScJ 4 . .aa6 E!:c7 o 5 ... Eih7 6.�c2 �• �n�Œ�y g:anan)

ó.ia4! (si 6 . .\lc4? y tablas) 6 ... E!:g7 (si 6 �T�T. ;;;c7 7.�d l �‰¡;7 7 . .9.r8� E!:e7 (a 7 �U. Tih7 !L1i.g6) 8.Ah5 E!e4 (si 8 . . . gg¡ 9.iiJ ) 9 ��y�• x�Z�yy ganan

l .il·4 :!!e l Z.i.a6 E!:c7 J.ifl :SeJ 4.�g2 :ShJ 5.�e4 :!!h4 6.�.dJ E!:b3 7 .. t:.c4! í'i\·J 8.in );bJ! (a 8 ... '5.f3? 9.�a6 �Å •�yIO.ic4 /Jc7 � � � � � y. .tgg ! . �ó�yganan) 9.ig2 .!'!b4 IO.i.h3 l:!g4!, y tllblas.

l .g7! (a I. .Jie2? 'ith4 2 .g7 �ø r�N�y3 .g8%\l f%g5, y tablas) l. . .'ttfxhS 2.�.1'2! �h6 �ïÌ�y2 ..• 8g4 3.ixg4 \Yh6 y ahora se corona caballo ! ! para ganar) 3.g8.§! (y no 3 .gR'&? por 3 . . Jig4), y ganan.

El camino hacia !a victoria es muy largo y sorprendente· l .b7 :Sg4 �c�I��[�yl"tg8 3.d(t (no �l�9+��†�±�y\-t>c4 4.b8'@ fixbS S.�xhS Wxd5 6.Sxa7 'i±lc6. v tablas) 3 ... 'ii>c4 4.d7 o;!;>Lts 5.d8� gul8 6.ixd8 �a6! 7.b8.1! ! (increíble, dos aÚ�les erróneos) 7...lt>b7 s �V�W�y�.t·S '>Ílc8 9.ic7 \t>d7 1 0.i.(7)d6 'i!?c6 1 1 .� f3 aS 1 2.\t>r4 a4 IJ.iaJ �¼�¸�y14.Wf5 \t>�R IS.<.t>f6! Aquí se ve �#Ë�yclave: si en el tablero hubiera es1ado un solo un alfiL el negro jugada ��í�y�X. �S�y®f8, y tablas. Las blancas ganan

1999. ?-..d J¿b7 4.a5 We7 5 .a6 i.c8 6 .a7 .�.b7 7.c8�

l .a7 2:1'5 �ýÓ�y 2.J.f<;¡ 2.ffit'2 �E�F�uS �vsi 2 �Y. Bf8 ��?�4��WWc5 4.ie7) 3.';f;>d2 S:cf 4.tf2 '.!tes 5 .. *.g3 <t·fS ó.:&.b8. ganando

�Ž�•�•�‘�’�“�”�•�y

21-17) l .i.b7 gbH �î�9�G�yLJ:le8 2.c7 �g3 ��è�y�=�y. . �1�y^�œ��Æ�y�Ù�1 � ��»�1�J�y�Ê��Á�y�ß�„�ù�ò��*�y��.�y�.�y�© ¿�‹�™�yi þ�±�†�T�y 3.'ilh6! g4 4.hxg4 'it>xg4 s.�c6 E!g� 6.Wxh7) 2.'.t>h6! <l.>xh3 3.c7 .'E!:gs 4 . .id5 l3c8 s.Ac6 B:gH 6.'.Í.'xh7 �>�y 7.Wg7. ganando

2HH) l .g7 B:g6 2.Ad4 '.Í.'c4 3.Ab2 <,Í.ld5 4.h4 '.Í.'c6 S.hS 'i!?t7 tsi S . . J.'!g2 6.h6 �}��y7.h7, ganando) 6.hxg6 'it>g8 7.'it>h8! bS 8.1i?c7 b4 9.<.tfd6 b3 IO:it>eS! 'lt.>xg7 l l.�fS, gammdo.

Test �•��y�|�w�ysalvación: El ahogado

289) J .<j{as Ac8 2.b4 li?c6 (a 2 . . . Wc4 3.b3 <;t.xb3 4.b5) J.bJ!! .ltb7 4.b5! axbS 5.b4 ia8 6.2;>a6 Ab7 7.i:>aS. Tablas.

290) l .'tt-a3 Af6 2.b4 $tb2 3.2;>b3 b5 4.ib l ! ! <;!.>xbl, ahogado, o I.oila3 Ags 2.b4 i.cl 3.Wb3 i.bl 4.b5 /i.g7 5.'�a3 ifH 6.2/bJ i.e7 7.2la4 Wxa2, ahogado.

291 ) t. ..toas bZ 2.b7 AhZ 3.f4 i.xr4 4.e5 AxeS S.b8'8' ixb8 6id5! ! - la clave, amenaza 7.i.a2. asi que el negro tiene que coronar dama o torre, 6 ... bl'l'f! 7.ie4! g;.xc4, ahogudo.

292) t .ih7 @xd5 2��f5 h2 J.i.cH Wc6 4.ig4 h l� 5.if3 �xf3. ahogado

293) l..í\.g7 'ii?gH ZJ\h6 irs J.ifH ! ! Wxf8, ahogado.

294) El blanco no puede par..tr al peon "e", pero se salva gracias al peón "g". J .'it>d6! gxh6 (a l. . . e3? 2.\tle7 �g8 3 . .%xg2 gxh6 4.Wf6, y las blancas ganan) Vfo'eS! amenaza 3.i.xc4 2 ... c3 3.ixg2 el 4.Wf6 eiW S.g7 Wh7 6.ic4! -r9xe4 7.g8'e \t>xg8, ahogado.

295) t.Wo \t>d2! (a 1 . . .e2 2 . [email protected] �˜�¯�yJ.'itxg3 e l � 4.ix.g l 'ifixgl s.'itg4, y tablas. �Š�y�B�y. . . ÿ�y 2.\t>xgJ, y tablas) 2.if8!! (única, ya que pierde 2.ie5?, por 2 . . . Ä�Ž�y3 .'1t-xg2 e2) 2...g4 3.Wg2! (y no 3 .Wxg3?? porque el peón corona con jaque) 3 .•. c2 4.ixe7 'it>c3 s.i.d8! ta s.Ad6 e l ); ! (a 5.. .el'i!i? 6.1i..xb4 "it;¡xb4. ahogado) 6.'i!fxg3 l'!c6, y ganan) s ... Wb4 6.ic7! �Ÿª�y 7..ixa5 '.!.>xas. ahogado. �©�ysi 6 . . . eH'!, no hay ahogado, pero este final son tablas después de 7.<;9xg3 Ä�7�y8 .'i:t>h4, con idea 9.il.g3 y 1 o:ftxg4

296) El alfil no puede luchar contra los dos peones conectados. así que hay que buscar la salvación en el ahogado t.id2 h2 Z..1a5! h l§' 3.b4. y sin tener en cuenta que hacen las negras, !as blancas cst:ín ahogadas.

297) Los dos alfiles no pueden hacer nada contra tos tres peones negros, y s i es así, ¿qué hacer entonces?. l .i.h5 a3 2.g4 u2 3.ith4 a J V9 4.g3, y ahogado.

-200 Solucione.\'

�Œ�æ�L�y

�¶�Ä�Ã�>�y

¿Cómo hacer ahogado en esta posición? LAf2! la Lib6? h S 2.ia5 h4 3.b6 hJ 4.h5 h2 5.b4 ®c7! �8�yno 5 �N�O�P�y� � � !�©��:�˜�y�²�yganan) l ...hS 2.b6 2if7! (a 2 ... d4? 3 . . \txd4 h4 4.:!ii.c5 dxcS S .bxcS h3 ó.c6. ��yg¡¡nan) J.bS d4 4.ic l ! dJ 5 . .1a5 d2 6...i.xd2 h4 7 .iaS hJ 8.b4 h2, ahogado

�� X y�ya3 2..in (amenaza g3 mate) 2...¡;3 3.�e l ! a2 4.We2! ! La clave: si se corona dama o torre, son tablas, �ß�yno puede sacar alfil o caballo porque pierde. Eutonccs, tablas.

l .�gl h2 (a I . ..'i±tgs 2.<it>h2 �h4 3.d7 8b8 4..ic2 E.as s.1a6) 2.2ihl ¡j{rs 3.d7 <i±lf-' 4.i.d5 o;t.gJ S.J.g8! l'!xg8 6.d8'ª gxd8. Tablas.

�ä�u�"�çÓ�F�v�®�&�8�y 20

Barlov & karaklajic los finales son fundamentales vol 1(la casa del ajedrez, 2003)

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