Banyeres del Penedès Curs 2015/2016 · Fora de l’horari lectiu l’alumnat no pot romandre en el...

Banyeres del Penedès

Curs 2015/2016

Generalitat de Catalunya

Departament d’Ensenyament

Escola d’Educació Infantil i Primària

Mare de Déu del Priorat

Avinguda Verge del Priorat, s/núm.

43711 Banyeres del Penedès

Tel. 977 67 07 43

[email protected]

ESCOLA MARE DE DÉU DEL PRIORAT

ÍNDEX

0.- INTRODUCCIÓ

1.- ORGANITZACIÓ GENERAL D’ESCOLA

1.1 Equip de mestres

1.2 El Consell escolar

1.3 Administrativa

1.4 Consergeria

1.5 Direcció

1.6 Reunions família-escola

1.7 Informes

1.8 Horari

1.9 Recinte escolar

1.10 Calendari

1.11 Sanitat

1.12 Festes

1.13 Esmorzars

1.14 Ajuts i beques

1.15 Gestió econòmica de les activitats, sortides i material cooperatiu de classe.

1.16 Material escolar

1.17 Material d’Educació Física

1.18 Normativa general

1.19 Ús d’imatges d’alumnes

1.20 Religió Catòlica / Alternativa a la religió.

1.21 Projecte d’innovació de llengües estrangeres

1.22 Projecte de reutilització de llibres

1.23 Projecte de convivència

2.- CARTA DE COMPROMÍS EDUCATIU.

3.- ANNEX.


0.- INTRODUCCIÓ

A partir d’aquest dossier us fem arribar la

informació general del centre corresponent al curs

escolar 2015-16.

Escola Mare de Déu del Priorat.


1.- ORGANITZACIÓ GENERAL D’ESCOLA

1


1.2 El consell escolar

És l’òrgan de participació en el control i la gestió del centre dels diferents sectors

que constitueixen la comunitat educativa. Està compost pels membres següents:

a. La directora, que n’és el president ( Eva Torras Royo)

b. La cap d’estudis ( Encarna García Lucas)

c. La secretària ( Carolina Ruano Fernández)

d. 5 mestres (Glòria Basagañas , Isabel Bixquert, Vanesa Narvaez, Mari

Carmen Navarro i Bea Colomer)

e. 4 pares / mares ( Olga Esteban, Puri Cortés, Borja Arranz i Maite Secanell)

f. Representant de l’AMPA ( Robert Capdevila )

g. Representant de l’Ajuntament (Marian Saez)

1.3 Administrativa

L’ administrativa del centre és una persona enviada pel Departament d’ Educació.

L’horari d’atenció al públic és: Tots els matins de 9:00 a 12:15h .

1.4 Consergeria

El conserge actual és el Pere Almendàrez amb l’horari següent: de 8:30 a 13:15 i

de 14:45 a 19:00.

1.5 Direcció

Hores convingudes.

DILLUNS I DIMECRES: 9H-9H30’

DIVENDRES: 15-16H30’

2


1.6 Reunions família-escola

- Reunió abans d’iniciar el curs:

Parvulari 3 anys fa una reunió de classe abans de començar. Es dona

informació del funcionament de l’aula. Aquesta reunió es durà a terme el

8 de setembre a les 12:00.

-Reunió de classe:

Se’n fa una al llarg del primer trimestre ( octubre ) , en la qual s’expliquen

les característiques del grup, els objectius generals del curs i les activitat

que es faran.

-Entrevistes:

Per concertar entrevistes amb el tutor/a , cal que envieu una nota per

escrit a través del vostre fill/a. L’hora d’atenció a pares són els dijous a les

12:30 hores.

1.7 Informes

L’avaluació del procés d’aprenentatge dels alumnes serà global i

contínua, tenint en compte l’atenció a la diversitat i els aumnes amb

necessitats educatives especials.

Es lliuraran informes amb els resultats de l’avaluació als pares, mares i/o

tutors dels infants.

Educació Infantil

Primer quadrimestre: 11/02/16

Segon quadrimestre: 29/06/16

Educació Primària

Primer trimestre: 22/12/15

Segon trimestre: 18/03/16

Tercer trimestre: 29/06/16

1.8. Horari

L’horari lectiu és de 9 a 12:30 del matí i de 15 a 16:30 de la tarda.

L’escola obrirà les portes a les 9:00 i a les 15:00 h. L’alumnat no pot

entrar al recinte escolar abans d’aquesta hora. Només podran fer-ho els

que utilitzin el servei d’acollida de l’AMPA.

Els nois i noies que arribin tard s’esperaran a direcció fins l’inici de la

següent sessió de treball.

El compliment de l’horari és responsabilitat de les famílies. Considerem

que la puntualitat i el respecte als horaris que el centre té establerts

és un deure important que cal complir.

Pel que fa a la sortida de la tarda, és responsabilitat de l’escola

organitzar-la i de les famílies ésser puntuals en recollir els seus fills i filles

a les 16:30h .

3


1.9 Recinte escolar

Fora de l’horari lectiu l’alumnat no pot romandre en el centre a no ser que facin

alguna activitat extraescolar.

Infantil entra i surt per la porta blava del pati d’Infantil.

Primària entra i surt per la porta principal de l’edifici nou.

Els pares d’Infantil i Primària no entren al recinte escolar ( excepte els pares de

l’alumnat de P-3).

Files:

-P3: els nens i nenes s’esperen als pares i mares dins de l’aula.

-P4: a la vorera, sota les finestres de la seva aula.

-P5: a la paret que hi ha al just al davant de P3.

- 1r i 2n dins del pati interior de l’edifici, al davant del gimnàs.

- 3r, 4t , 5è i 6è davant de les escales d’emergència.

El dies de pluja els pares i mares podran recollir els seus fills i filles fins les aules.

Al sortir hauran de seguir fins el final del passadís, per així, evitar possibles

aglomeracions entre els que entren i els que surten.

- És imprescindible la col·laboració de tothom en el compliment de

l’organització prevista.

1.10 Calendari

Segons el departament d’Ensenyament, el calendari per al proper curs serà el

següent:

Començaran les classes el dia 14 de setembre de 2015 en jornada de matí i tarda

i acabaran el dia 21 de juny de 2016.

Jornada intensiva: 22 de desembre de 2015 i des del 6 de juny fins al 21 de juny

hi haurà jornada intensiva de 9 a 13 hores.

Dies de vacances:

· * Nadal: Del 23 de desembre de 2015 al 7 de gener de 2016, amdós

inclosos.

· * Setmana Santa: Del 19 de març al 28 de març de 2016, ambdós inclosos.

Dies festius per a l’any 2015:

12 d’octubre i 8 de desembre

Dies festius per a l’any 2016:

1 de maig

Dies de lliure disposició:

2 de novembre de 2015, 7 de desembre de 2015, 15 de febrer de 2016, 12 i 13 de

maig de 2016

Festa Local: 12 de febrer de 2016 ( Santa Eulàlia)

4


1.11 Sanitat

Cal informar els pares de qualsevol incident o accident que s’hagi

produït en horari escolar i si es creu convenient la intervenció mèdica

trucar immediatament a la família. S’ha d’informar a direcció dels

incidents o accidents que es produeixin sobretot si ha estat necessària

la intervenció mèdica.

No s’han de subministrar medicaments sense la corresponent

còpia de la recepta o informe mèdic i l’autorització signada dels

pares.

S’aconsella la no assistència a l’escola quan l’alumne presenti:

o Febre (temperatura superior a 37º).

o Diarrees líquides.

o Erupcions i altres alteracions de la pell (tret si duen informe del

pediatre amb el diagnòstic i indicant que no són contagioses).

o Conjuntivitis sense tractament.

Polls. Quan es detecten cal iniciar el tractament i extreure totes les

llémenes possibles per evitar la reproducció. Es aconsellable que fins la

desaparició de les llémenes no es vingui a l’escola.

En qualsevol cas de malaltia, consultar el pediatre i respectar el període

de baixa que fixi.

En cas d’accident o de no trobar-se bé un alumne, s’avisarà als pares o

parents més propers. Si no s’hi pot establir comunicació, el tutor

l’atendrà en primera instància. Si hi ha gravetat aparent, ens posarem

en contacte amb el Cap de l’Arboç i es procedirà segons les

instruccions donades.

Vacunacions

El departament de Promoció de la Salut acudirà al centre per

administrar les vacunes corresponents a l’edat.

Medicació

Aquesta responsabilitat no pertoca al centre, sinó a les famílies. Els

tractaments mèdics especials, esporàdics i estrictament necessaris,

hauran de ser comunicats, per escrit, al tutor/a. Aquest es posarà

d’acord amb la família. Cal posar el nom al medicament, omplir un full

de dades que us facilitarem i adjuntar prescripció i/o recepta mèdica.

Sense aquest full i la prescripció mèdica no s’administrarà cap

medicament. Veure annex.

5


Sortides

El centre, en iniciar el curs, programa sortides d’un dia o bé de mitja

jornada per tal de complementar el treball d’aula. Per a cadascuna

d’aquestes activitats rebreu, amb el full d’autorització corresponent, tota la

informació necessària, excepte les que es facin pel terme municipal i

rodalies que ja estan aprovades pel Consell Escolar.

L’alumne que no porti el full d’autorització signada no podrà fer l’activitat.

1.12 Festes

Durant el curs escolar, el centre celebra un seguit de festes. Cadascuna té

establerts uns actes propis en l’horari lectiu. Les festes que se celebren són:

La castanyada, Dia de la Música, Nadal, Dia de la Pau Dijous Gras,

Carnaval, Sant Jordi i Fi de curs.

1.13 Esmorzars

Fa dos cursos es va iniciar, i aquest continuem, un projecte relacionat amb

el medi ambient i la salut. Aquest projecte consisteix en generar canvis

d’hàbits que afavoreixin el respecte al medi ambient i al seu propi cos.

Aquests canvis d’hàbits consisteixen en el següent:

-Esmorzar fruita un cop a la setmana, s’ha decidit dijous per tota l’escola..

-Paper d’alumini que s’ha de substituir per carmanyoles o boc’n roll, etc

-No portar aliments envasats en tetrabriks per la seva composició alta en

alumini, ni actimels, ni plàstics. Els alumnes d’educació infantil poden portar

iogurts però no: sucs, batuts, actimels...

Aniversaris

Els pares i mares, dels nens i nenes que vulguin convidar als seus

companys i companyes a esmorzar, amb coques, galetes..., (NO

PODEN SE RELABORATS A CASA)hauran de portar-lo per la porta

principal de l’escola i, serà el conserge i/o l’administrativa els

encarregats de fer-lo arrivar a les aules corresponents.

6


1.14 Ajuts i beques

El Departament d’Ensenyament i el consell comarcal n’atorga les següents:

* Ajuts d’educació especial

* Ajuts individuals de menjador

* Ajuts individuals de llibres

El centre envia informació a les famílies.

1.15 Gestió econòmica de les activitats, sortides i material cooperatiu de

classe.

Les sortides i el material cooperatiu de classe estan gestionades pel professorat del

centre i aprovades pel Consell Escolar.

Activitats, sortides i material cooperatiu de classe es cobraran a l’escola mitjançant

targeta bancària ( s’establirà un horari) i es donarà, sempre un resguard de

pagament, als tutors corresponents.

DILLUNS: 9-9,30 12-12,30 15-15,30

DIMARTS: 9-9,30 15-15,30

DIMECRES: 12-12,30

DIJOUS: 16-16,30

DIVENDRES: 12-12,30

1.16 Material Escolar

Cada família adquirirà el material individual escolar del seus fills i/o filles. A banda hi

ha un material conjunt que s’adquireix amb la quota que els tutors i/o tutores

acorden.

1.17 Material d’Educació Física

És de caràcter obligatori que els alumnes de Primària portin xandall , sabatilles

esportives, samarreta de recanvi ( a l’hivern la samarreta interior) i un necesser

amb sabó, una tovallola petita, i pinta, opcional, desodorant de barra ( no d’spray) i

colònia amb pot de plàstic ( no de vidre). El dia que no portin xandall, sabatilles

esportives i/o material d’higiene ( necesser), no podran realitzar activitat física en

aquesta assignatura.

1.18 Normativa general

Com a normativa general del centre no es poden portar a l’escola diners,

llaminadures, objectes de valor, mp3, mp4, ipad, joguines , jocs electrònics ni estris

de caire perillós i/o que no tinguin res a veure amb l’activitat escolar. L’escola no se’n

farà responsable.

No es pot portar cap calçat amb rodes, ja que s’ha detectat que les utilitzen per les

classes i pel passadís i, a més, ocasiona males postures corporals en la mobilitat del

nen/a.

7

Us recordem que com a normativa general del centre no es pot portar telèfons

mòbils a l’escola.

Si us veieu obligats o per necessitat a que el vostre fill/a l’hagués de dur

caldria que ens ho comuniquéssiu per escrit degudament justificat. En aquest

cas, l’alumne l’ha de donar amb el tutor/a a l’entrada, i a la sortida se li

retornaria.

Si s’observa que el seu fill/a té el telèfon mòbil i no es té constància escrita per

part dels pares, o bé, tenint el consentiment per escrit i el seu fill/a no el dóna

al tutor/a , se li requisarà i es retindrà el telèfon mòbil fins que els pares el

vinguin a buscar a direcció, a més suposarà que no se li permeti portar cap

dia més el telèfon mòbil a l’escola.

8


1.19 Ús d’imatges d’alumnes

Donat que el dret a la pròpia imatge està reconegut en la

constitució es fa necessari prèviament a la publicació d’imatges

l’autorització dels pares o tutors legals.

Adreça per accedir al blog de l’escola:

http://agora.xtec.cat/esc-banyeres/

1.20 Religió Catòlica

Els alumnes realitzaran durant tot el curs l’opció que prèviament

s’hagi demanat: Religió o Alternativa a la religió.

No es podrà donar d’alta o de baixa cap alumne/a a meitat

de curs, al fi de cicle tindrà la possibilitat de canviar

d’opció.

Si per al curs vinent es vol canviar d’opció, s’haurà de

comunicar per escrit a la direcció del centre durant el mes

d’abril. En cas contrari, s’entendrà que l’alumne/a continuarà

amb l’opció escollida inicialment.

1.21 Projecte d’innovació de llengües estrangeres

El Departament d’Educació va aprovar per al cursos 2009-2012

el projecte d’innovació de llengües estrangeres presentat pel

centre. Aquest projecte suposa l’aprenentatge de la llengua

anglesa en un altre àrea curricular, en aquest cas de l’àrea de

medi natural. El projecte està dirigit per als alumnes de cicle

superior (5è i 6è). Encara que aquest projecte ja ha finalitzat,

continuem treballant en la línea d’aquest.

1.22 Reutilització de llibres

El centre, juntament amb l’AMPA, realitza un programa de

reutilització de llibres.

NOTA IMPORTANT: Cal tenir cura dels llibres de text i , per

tant, és imprescindible folrar-los.

1.23 Projecte de convivència

El centre organitza i distribueix l’alumnat en l’execució de

diferents activitats per la relació i convivència entre ells.

L’alumnat podrà compartir tot l’espai de pati entre els seus

companys de Primària ( P5 dimarts i dijous al parc, P4 a partir

del 2n trimestre i P3, al tercer trimestre).

Durant el curs escolar es farà un treball d’apadrinament ( de

lectura, de joc, de treball...)

9

2. CARTA DE COMPROMÍS EDUCATIU

El director i les famílies del centre hauran de signar una carta de compromís educatiu,

en la qual s’exposen una sèrie de compromisos que s’han de realitzar en el centre i en

les famílies per a fomentar molt més la responsabilitat i l’esforç dels lumnes.

VEURE ANNEX


9


10

3. ANNEX

Dia Hora d’administració Nom del medicament Dosi







Tel. 977 67 07 43

[email protected]

En/Na____________________________________________pare/mare o tutor

amb D.N.I nº_____________________________________________________

de l’alumne______________________________________________________

del curs__________________________________________________________

autoritzo al personal de l’escola Sant Josep a administrar al meu fill/filla el

següent medicament:

AUTORITZACIÓ DE SUBMINISTRAMENT DE MEDICAMENT

Signatura del pare, mare o tutor legal Banyeres del Pendès, de de 2015


11







Tel. 977 67 07 43

[email protected]

Les persones sotasignades, .......................................................................................... Director del centre

educatiu, i ..............................................................................................(pare, mare o tutor/a) de l’alumne/a

...........................................................................................................amb data

................................................................... conscients que l’educació d’infants i joves implica una acció

conjunta de la família i de l’escola per aconseguir fomentar molt més la responsabilitat i l’ esforç dels

alumnes, signem aquesta carta de compromís educatiu, la qual cosa comporta els següents:

COMPROMISOS

Per part del centre:

1.-Facilitar una formació que contribueixi al desenvolupament integral de la personalitat de l’alumne/a.

2.-Vetllar per fer efectius els drets de l’alumne/a en l’àmbit escolar.

3.-Respectar les conviccions religioses, morals i ideològiques de la família i de l’alumne/a.

4.-Informar a la família i l’alumne/a dels criteris que s’aplicaran per avaluar el rendiment acadèmic, fer-ne una

valoració objectiva i, si s’escau, explicar a la família els resultats de les avaluacions.

5.-Adoptar les mesures educatives alternatives o complementàries adients per atendre les necessitats

específiques de l’alumne/a i mantenir-ne informada a la família.

6.-Mantenir comunicació regular (mínim una cada curs i sempre que s’escaigui) amb la família per informar-la

de l’evolució acadèmica i personal de l’alumne/a.

7.-Comunicar a la família les absències no justificades de l’alumne/a al centre, i qualsevol altra circumstància

que sigui rellevant per al seu desenvolupament acadèmic i personal.

8.-Atendre en un termini raonable les peticions d’entrevista. Utilitzant l’agenda a Educació Primària i una nota

per escrit a Educació Infantil.

9.-Revisar conjuntament amb la família el compliment d’aquests compromisos sempre que s’escaigui.

Per part de la família:

1.-Respectar el caràcter propi del centre i reconèixer l’autoritat del professorat i de l’equip directiu.

2.-Compartir amb el centre l’educació del fill/a i desenvolupar i afavorir les complicitats que són necessàries

per aplicar el projecte educatiu del centre.

3.-Instar el fill/a a respectar les normes específiques de funcionament del centre, en particular, les que

afecten la convivència escolar i el desenvolupament normal de les classes.

4.-Vetllar perquè el fill/a compleixi el deure bàsic de l’estudi i d’assistència regular i puntual a les activitats

acadèmiques, i també perquè faci les tasques encomanades a casa pel professorat ( control de

deures, llibretes agenda. .etc).

5.-Ajudar el nostre fill/a a organitzar el temps d’estudi a casa i a preparar el material per a l’activitat escolar.

6.-Adreçar-se directament al centre per contrastar les discrepàncies, coincidències o suggeriments en relació

amb l’aplicació del projecte educatiu en la formació del fill/a.

7.-Atendre en un termini raonable les peticions d’entrevista que formuli el centre.

8.-Adoptar criteris i mesures que puguin afavorir el rendiment escolar del fill/a.

9.-Fer-se càrrec dels danys materials ocasionats voluntàriament pel fill o filla

10.-Informar el fill/a del contingut d’aquests compromisos.

11.-Revisar conjuntament amb el centre educatiu el compliment dels compromisos de la carta sempre que es

consideri oportú.

I, perquè així consti, signem aquesta carta de compromís educatiu.

El Centre La família

(pare, mare o tutor/a)

Signatura: ...................................................... Signatura: .....................................................

Banyeres del Penedès, .............. de ................................................... de 20 ...............


11


12


13


14

Les persones sotasignades, .......................................................................................... Director del centre educatiu, i

..............................................................................................(pare, mare o tutor/a) de l’alumne/a

...........................................................................................................amb data

................................................................... conscients que l’educació d’infants i joves implica una acció conjunta de la

família i de l’escola per aconseguir fomentar molt més la responsabilitat i l’ esforç dels alumnes, signem aquesta carta

de compromís educatiu, la qual cosa comporta els següents:

COMPROMISOS

Per part del centre:

1.-Facilitar una formació que contribueixi al desenvolupament integral de la personalitat de l’alumne/a.

2.-Vetllar per fer efectius els drets de l’alumne/a en l’àmbit escolar.

3.-Respectar les conviccions religioses, morals i ideològiques de la família i de l’alumne/a.

4.-Informar a la família i l’alumne/a dels criteris que s’aplicaran per avaluar el rendiment acadèmic, fer-ne una

valoració objectiva i, si s’escau, explicar a la família els resultats de les avaluacions.

5.-Adoptar les mesures educatives alternatives o complementàries adients per atendre les necessitats específiques de

l’alumne/a i mantenir-ne informada a la família.

6.-Mantenir comunicació regular (mínim una cada curs i sempre que s’escaigui) amb la família per informar-la de

l’evolució acadèmica i personal de l’alumne/a.

7.-Comunicar a la família les absències no justificades de l’alumne/a al centre, i qualsevol altra circumstància que sigui

rellevant per al seu desenvolupament acadèmic i personal.

8.-Atendre en un termini raonable les peticions d’entrevista. Utilitzant l’agenda a Educació Primària i una nota per

escrit a Educació Infantil.

9.-Revisar conjuntament amb la família el compliment d’aquests compromisos sempre que s’escaigui.

Per part de la família:

1.-Respectar el caràcter propi del centre i reconèixer l’autoritat del professorat i de l’equip directiu.

2.-Compartir amb el centre l’educació del fill/a i desenvolupar i afavorir les complicitats que són necessàries per

aplicar el projecte educatiu del centre.

3.-Instar el fill/a a respectar les normes específiques de funcionament del centre, en particular, les que afecten la

convivència escolar i el desenvolupament normal de les classes.

4.-Vetllar perquè el fill/a compleixi el deure bàsic de l’estudi i d’assistència regular i puntual a les activitats

acadèmiques, i també perquè faci les tasques encomanades a casa pel professorat ( control de deures,

llibretes agenda. .etc).

5.-Ajudar el nostre fill/a a organitzar el temps d’estudi a casa i a preparar el material per a l’activitat escolar.

6.-Adreçar-se directament al centre per contrastar les discrepàncies, coincidències o suggeriments en relació amb

l’aplicació del projecte educatiu en la formació del fill/a.

7.-Atendre en un termini raonable les peticions d’entrevista que formuli el centre.

8.-Adoptar criteris i mesures que puguin afavorir el rendiment escolar del fill/a.

9.-Fer-se càrrec dels danys materials ocasionats voluntàriament pel fill o filla

10.-Informar el fill/a del contingut d’aquests compromisos.

11.-Revisar conjuntament amb el centre educatiu el compliment dels compromisos de la carta sempre que es

consideri oportú.

I, perquè així consti, signem aquesta carta de compromís educatiu.

El Centre La família

(pare, mare o tutor/a)

Signatura: ...................................................... Signatura: .....................................................

Banyeres del Penedès, .............. de ................................................... de 20 ...............







Tel. 977 67 07 43

Fax 977 67 07 43

[email protected]

15


mailto:[email protected]

Banyeres del Penedès Curs 2015/2016 · Fora de l’horari lectiu l’alumnat no pot romandre en el...

Documents

Transcript of Banyeres del Penedès Curs 2015/2016 · Fora de l’horari lectiu l’alumnat no pot romandre en el...