Bachillerato Internacional (IB) - Colegio Alemán Deutsche Schule Cali

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BACHILLERATO INTERNACIONAL® (IB)

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Folleto informativo del Bachillerato Internacional en el Colegio Alemán de Cali

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BACHILLE

RATO

INTERNACIO

NAL® (IB

)

Page 2: Bachillerato Internacional (IB) - Colegio Alemán Deutsche Schule Cali

El Bachillerato Internacional® (IB) es una fundación educativa, creada por un grupo de profesores de la

International School of Geneva (Suiza) en 1968, quienes en colaboración con

otros colegios internacionales, organizaron el Programa de Diploma.

El Programa de Diploma es un curso preuniversitario exigente de dos años de

duración, para jóvenes de 16 a 19 años.

Su currículo abarca una amplia gama de áreas de estudio y aspira a formar estudiantes

informados y con espíritu indagador, a la vez que solidarios y sensibles a las necesidades de los demás.

Se da especial importancia al desarrollo del entendimiento

intercultural y una mentalidad abierta en los jóvenes, así como a las

actitudes necesarias para respetar y evaluar

distintos puntos de vista. Este entendimiento y respeto intercultural

se fomenta como un aspecto esencial de la vida en el siglo XXI.

DESCUBRIENDO EL MUNDO IB

BACHILLERATO INTERNACIONAL

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El Bachillerato Internacional® (IB) es una fundación educativa, creada por un grupo de profesores de la

International School of Geneva (Suiza) en 1968, quienes en colaboración con

otros colegios internacionales, organizaron el Programa de Diploma.

El Programa de Diploma es un curso preuniversitario exigente de dos años de

duración, para jóvenes de 16 a 19 años.

Su currículo abarca una amplia gama de áreas de estudio y aspira a formar estudiantes

informados y con espíritu indagador, a la vez que solidarios y sensibles a las necesidades de los demás.

Se da especial importancia al desarrollo del entendimiento

intercultural y una mentalidad abierta en los jóvenes, así como a las

actitudes necesarias para respetar y evaluar

distintos puntos de vista. Este entendimiento y respeto intercultural

se fomenta como un aspecto esencial de la vida en el siglo XXI.

DESCUBRIENDO EL MUNDO IB

BACHILLERATO INTERNACIONAL

Page 4: Bachillerato Internacional (IB) - Colegio Alemán Deutsche Schule Cali

El Colegio Alemán de Cali hace parte del grupo de

los primeros 14 colegios alemanes que implementaron

el programa Diploma del Bachillerato Internacional® (IB) en su versión alemana en el año

2002.

El programa Diploma es un plan de estudios de preparación universitaria durante los

grados 11 y 12. Consta de 6 asignaturas y 3 ejes pedagógicos que se estudian

simultáneamente:

IB en el Colegio Alemán

3 a nivel superior con una intensidad de cinco o seis horas semanales

3 a nivel medio con una intensidad de cuatro o cinco horas semanales

Monografía

Teoría del Conocimiento

CAS

Los alumnos que optan por realizar dicho plan de estudios deben tener en cuenta

los requerimientos de este programa y los del convenio Kultusministerkonferenz (KMK) lo que les permite, de acuerdo a

puntajes establecidos por las universidades, el ingreso directo a las

mismas, ya sean alemanas, colombianas o del resto del mundo.

BACHILLERATO INTERNACIONAL

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El Colegio Alemán de Cali hace parte del grupo de

los primeros 14 colegios alemanes que implementaron

el programa Diploma del Bachillerato Internacional® (IB) en su versión alemana en el año

2002.

El programa Diploma es un plan de estudios de preparación universitaria durante los

grados 11 y 12. Consta de 6 asignaturas y 3 ejes pedagógicos que se estudian

simultáneamente:

IB en el Colegio Alemán

3 a nivel superior con una intensidad de cinco o seis horas semanales

3 a nivel medio con una intensidad de cuatro o cinco horas semanales

Monografía

Teoría del Conocimiento

CAS

Los alumnos que optan por realizar dicho plan de estudios deben tener en cuenta

los requerimientos de este programa y los del convenio Kultur Minister Konferenz (KMK) lo que les permite, de acuerdo a

puntajes establecidos por las universidades, el ingreso directo a las

mismas, ya sean alemanas, colombianas o del resto del mundo.

BACHILLERATO INTERNACIONAL

Page 6: Bachillerato Internacional (IB) - Colegio Alemán Deutsche Schule Cali

El proyecto CAS cumple con los

objetivos del Diploma IB y con el requisito de servicio social del

Ministerio Colombiano de

Educación.

En CAS los estudiantes participan en un programa compuesto de diversos proyectos: Intervención educativa en el colegio ‘Las Aguas’ del c o r r e g i m i e n t o M o n t e b e l l o , recuperación del espacio público en Siloé o la campaña “Un Techo para mi País”. Así mismo, participan en iniciativas internas como la banda sinfónica, el modelo ONU o el proyecto de prensa estudiantil, entre otros.

Los otros dos componentes del programa Diploma son los proyectos Teoría del C o n o c i m i e n t o T d C y M o n o g r a f í a E E , c u y o objetivo es dialogar y poner en discusión la teoría desde la p r o p i a e x p e r i e n c i a y profundizar en el análisis y la investigación.

Camilo Salazar participando del proyecto “Un Techo Para mi País”

Clase de “Teoría del Conocimiento” (TdC)

Los estudiantes IB trabajan asignaturas de humanidades y ciencias. Toman una asignatura de cada uno de los seis grupos del Programa

Diploma.

El programa IB cumple con los requisitos del Ministerio de Educación,

preparándolos para las pruebas

de Estado.

El colegio Alemán ofrece a sus

estudiantes de grado 11 y 12 el programa de

lenguas, en su versión alemana, en dos

modalidades: Diploma y Certificado.

BACHILLERATO INTERNACIONAL

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El proyecto CAS cumple con los

objetivos del Diploma IB y con el requisito de servicio social del

Ministerio Colombiano de

Educación.

En CAS los estudiantes participan en un programa compuesto de diversos proyectos: Intervención educativa en el colegio ‘Las Aguas’ del c o r r e g i m i e n t o M o n t e b e l l o , recuperación del espacio público en Siloé o la campaña “Un Techo para mi País”. Así mismo, participan en iniciativas internas como la banda sinfónica, el modelo ONU o el proyecto de prensa estudiantil, entre otros.

Los otros dos componentes del programa Diploma son los proyectos Teoría del C o n o c i m i e n t o T d C y M o n o g r a f í a E E , c u y o objetivo es dialogar y poner en discusión la teoría desde la p r o p i a e x p e r i e n c i a y profundizar en el análisis y la investigación.

Camilo Salazar participando del proyecto “Un Techo Para mi País”

Clase de “Teoría del Conocimiento” (TdC)

Los estudiantes IB trabajan asignaturas de humanidades y ciencias. Toman una asignatura de cada uno de los seis grupos del Programa

Diploma.

El programa IB cumple con los requisitos del Ministerio de Educación,

preparándolos para las pruebas

de Estado.

El colegio Alemán ofrece a sus

estudiantes de grado 11 y 12 el programa de

lenguas, en su versión alemana, en dos

modalidades: Diploma y Certificado.

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10 Años conectados con el mundo

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

S e i m p l e m e n t a e l p r o g r a m a I B . S e actualizan laboratorios, equipos audiovisuales, c o m p u t a d o r e s y biblioteca. Se capacitan los

s iete je fes de departamento, en Buenos Aires (Argentina).

Se implementa el programa IB con la primera promoción, conformada por 42 estudiantes, en la modalidad ciencias naturales y lengua alemana. Se complementa el programa con las asignaturas del pensum nacional: filosofía, ciencias políticas, química, física, deportes e inglés.

Se capacitan profesores en A l e m a n i a , Perú.

Capacitación de profesores en Chile y Cali.

I m p l e m e n t a c i ó n d e programas de humanidades y economía, conformados por asignaturas del IB y cursos del programa nacional: biología, filosofía, química, ciencias políticas y deportes.

Se inicia las jornadas pedagógicas, talleres de capacitación en i n v e s t i g a c i ó n y monografías.

Se implementan talleres en jornadas adicionales en biología y matemáticas.

Se implementan, en los grados 12, las pruebas correspondientes al diploma o a dos certificados de la s a s ignaturas de su programa IB al finalizar sus estudios, uno de los cuales debe ser a nivel superior.

En las pruebas en que los estudiantes obtengan calificaciones de 5 a 7 (en nuestra escala de 2 o 1) se otorgarán créditos en universidades donde existan convenios con la organización y el Colegio Alemán de Cali.

D e s p u é s d e c u r s a r e l programa IB los estudiantes llegan bien preparados para su ingreso a la universidad.

Se establecen convenios con universidades como Colegio de Estudios Superiores de Admin i s t rac ión (CESA) , Politécnico Grancolombiano, universidad de la Sabana, de los Andes, del Rosario, ICESI y Jorge Tadeo Lozano, así como con distintas universidades alemanas y del resto del mundo.

Se reactivan convenios de estas instituciones con el IBO, beneficioso para nuestros alumnos y se capacitan profesores en Argentina, Alemania, Costa Rica y Bogotá.

Capacitación de profesores en Brasil, México y Ecuador.

El colegio ha graduado 9 promociones, desde 2005 hasta 2013.

En diez años 443 estudiantes han vivido la experiencia IB en el colegio Alemán de Cali.

El colegio Alemán de Cali es uno de los 1.800 colegios IB en el mundo.

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10 Años conectados con el mundo

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

S e i m p l e m e n t a e l p r o g r a m a I B . S e actualizan laboratorios, equipos audiovisuales, c o m p u t a d o r e s y biblioteca. Se capacitan los

s iete je fes de departamento, en Buenos Aires (Argentina).

Se implementa el programa IB con la primera promoción, conformada por 42 estudiantes, en la modalidad ciencias naturales y lengua alemana. Se complementa el programa con las asignaturas del pensum nacional: filosofía, ciencias políticas, química, física, deportes e inglés.

Se capacitan profesores en A l e m a n i a , Perú.

Capacitación de profesores en Chile y Cali.

I m p l e m e n t a c i ó n d e programas de humanidades y economía, conformados por asignaturas del IB y cursos del programa nacional: biología, filosofía, química, ciencias políticas y deportes.

Se inicia las jornadas pedagógicas, talleres de capacitación en i n v e s t i g a c i ó n y monografías.

Se implementan talleres en jornadas adicionales en biología y matemáticas.

Se implementan, en los grados 12, las pruebas correspondientes al diploma o a dos certificados de la s a s ignaturas de su programa IB al finalizar sus estudios, uno de los cuales debe ser a nivel superior.

En las pruebas en que los estudiantes obtengan calificaciones de 5 a 7 (en nuestra escala de 2 o 1) se otorgarán créditos en universidades donde existan convenios con la organización y el Colegio Alemán de Cali.

D e s p u é s d e c u r s a r e l programa IB los estudiantes llegan bien preparados para su ingreso a la universidad.

Se establecen convenios con universidades como Colegio de Estudios Superiores de Admin i s t rac ión (CESA) , Politécnico Grancolombiano, universidad de la Sabana, de los Andes, del Rosario, ICESI y Jorge Tadeo Lozano, así como con distintas universidades alemanas y del resto del mundo.

Se reactivan convenios de estas instituciones con el IBO, beneficioso para nuestros alumnos y se capacitan profesores en Argentina, Alemania, Costa Rica y Bogotá.

Capacitación de profesores en Brasil, México y Ecuador.

El colegio ha graduado 9 promociones, desde 2005 hasta 2013.

En diez años 443 estudiantes han vivido la experiencia IB en el colegio Alemán de Cali.

El colegio Alemán de Cali es uno de los 1.800 colegios IB en el mundo.

BACHILLERATO INTERNACIONAL

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PROGRAMA DEL DIPLOMA IB 2013

BACHILLERATO INTERNACIONAL

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PROGRAMA DEL DIPLOMA IB 2013

BACHILLERATO INTERNACIONAL

Page 12: Bachillerato Internacional (IB) - Colegio Alemán Deutsche Schule Cali

Cardiff, United Kingdomacademic , assessment ,HR & admin , finance, publications, ICT, strategy and communications

New York, United StatesOffice for IB Americas

VancouverBranch office for IB Americas

Buenos Aires, Argentina Branch office for IB Americas

Geneva, SwitzerlandHeadquarters Office for IB Africa, Europe and theMiddle East

SingaporeIB office for Asia Pacific

Sydney, AustraliaCountry IB representative for Australasia

Yokohama, JapanCountry IB representative for Japan

Beijing, ChinaCountry IB representative for Mongolia and China

Mumbai, IndiaCountry IB representative for South Asia

EVALUADORES IB EN EL MUNDO

BACHILLERATO INTERNACIONAL

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Cardiff, United Kingdomacademic , assessment ,HR & admin , finance, publications, ICT, strategy and communications

New York, United StatesOffice for IB Americas

VancouverBranch office for IB Americas

Buenos Aires, Argentina Branch office for IB Americas

Geneva, SwitzerlandHeadquarters Office for IB Africa, Europe and theMiddle East

SingaporeIB office for Asia Pacific

Sydney, AustraliaCountry IB representative for Australasia

Yokohama, JapanCountry IB representative for Japan

Beijing, ChinaCountry IB representative for Mongolia and China

Mumbai, IndiaCountry IB representative for South Asia

EVALUADORES IB EN EL MUNDO

BACHILLERATO INTERNACIONAL

Page 14: Bachillerato Internacional (IB) - Colegio Alemán Deutsche Schule Cali

UN MUNDO DE VALORES IB

El programa IB pretende cultivar a unos estudiantes con una mirada global, que puedan relacionarse con el mundo y logren generar un cambio, estableciendo con él una relación directa donde los valores son esenciales. Para ello contamos con un equipo docente de alto nivel, instalaciones pensadas para el bienestar de los procesos pedagógicos y un plan de estudios que abarca diversos campos del saber.

El estudiante IB es un estudiante con:

DISCIPLINA Y ORGANIZACIÓN

INTERÉS PORLA INVESTIGACIÓN Y LA BÚSQUEDA DE

CONOCIMIENTO

BACHILLERATO INTERNACIONAL

UNA MIRADACRÍTICA ANTE LA INFORMACIÓN Y ACONTECERESCOTIDIANOS

UN ALTO NIVEL DE

RESPONSABILIDAD

COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD

SOCIAL

RESPETO POR LAS DIFERENTES

POSICIONES POLÍTICASE IDEOLÓGICAS

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UN MUNDO DE VALORES IB

El programa IB pretende cultivar a unos estudiantes con una mirada global, que puedan relacionarse con el mundo y logren generar un cambio, estableciendo con él una relación directa donde los valores son esenciales. Para ello contamos con un equipo docente de alto nivel, instalaciones pensadas para el bienestar de los procesos pedagógicos y un plan de estudios que abarca diversos campos del saber.

El estudiante IB es un estudiante con:

DISCIPLINA Y ORGANIZACIÓN

INTERÉS PORLA INVESTIGACIÓN Y LA BÚSQUEDA DE

CONOCIMIENTO

BACHILLERATO INTERNACIONAL

UNA MIRADACRÍTICA ANTE LA INFORMACIÓN Y ACONTECERESCOTIDIANOS

UN ALTO NIVEL DE

RESPONSABILIDAD

COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD

SOCIAL

RESPETO POR LAS DIFERENTES

POSICIONES POLÍTICASE IDEOLÓGICAS

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BACHILLE

RATO

INTERNACIO

NAL® (IB

)

diseño estudiantes IB:

Miguel Rosero GómezJulián Castaño Gardeazábal

profesor:Alexander Amézquita Pizo