Bach. Gral. Of. Insurgentes

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    DIRECCIN GENERAL DE APOYO A LA EDUCACIN MEDIA SUPERIORDIRECCIN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA

    SUPERVISIN DE BACHILLERATOS GENERALES ZONA ESCOLAR 030 PUEBLA NORTE

    PROYECTO DE ACADEMIA DE HUMANIDADES.

    FOMENTO DE VALORES EN EL CONTEXTO ESCOLAR

    Presenta:

    Bach!!erat" #enera! O$ca!

    %INSUR#ENTES&

    C!a'e: ()EBH*((+E

    Res,"nsa-!e:OSE LUIS FLORES /ON#

    ABRIL (*)+

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    INTRODUCCI0N

    Hoy en da la prctica de valores en los jvenes es de mucha importancia para preservar unasociedad justa y pacfica, ante los embates constantes en los medios de comunicacin ue

    informan de delitos graves ue ocurren da a da, aumentando la inseguridad en las calles,hogares y todas partes donde estemos!

    "s por eso ante esta necesidad de frenar las conductas indeseadas y como medidas deprevencin, la academia de humanidades de la #ona escolar $%$ por medio de sus escuelasue pertenecen se dise&o un programa para ue nuestros alumnos refle'ionen y practiuenvalores en la escuela!

    "l presente proyecto contiene una serie de actividades diversas encaminadas a ue losalumnos tanto individualmente y colectiva pongan en prctica los valores y muestren unamoralidad deseada por la sociedad ue mejore su calidad de vida!

    (as actividades estn encaminadas al desarrollo de competencias por parte de los alumnosde una forma dinmica y divertida, facilitando el aprendi#aje significativo!

    "n el proyecto intervienen otras asignaturas de mapa curricular de bachilleratos )enerales y

    no solamente una materia en especfico transcendiendo a otros campos disciplinares!

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    INDICE

    Introduccin

    1! Proyeccin de video*! (ectura dramati#ada%! Role playing y sociograma+! Planteamiento de un problema con valores y antivalores! -aterial publicitario con contenido de valores.! Peridico mural de los valores7! /orneo deportivo fomentando los valores!0! onclusin2! 3uentes de informacin

    Conclusin

    Fuente de informacin

    PROYECCIN DE VIDEO

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    456"/849 (os alumnos reconocern la prctica de los valores tolerancia y respeto en su vidacotidiana para establecer vnculos armoniosos con las personas ue los rodean!

    PR4P4:/49 -ejorar la calidad de vida en los estudiantes y lograr mejores relaciones sociales!

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    LECTURA DRAMATIZADA

    456"/849 Iue los alumnos hagan una lectura y a partir de ah interpreten y comprendan el valor dela amistad, llevando a la prctica lo anali#ado en la lectura!

    PR4P4:/49 3omentar valores de amistad y el gusto por la lectura

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    ROLE PLAYING Y SOCIOGRAMA

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    456"/849 (os alumnos reali#aran actividades diversas ue cotidianamente se ejecutan en laescuela, mostrando valores y una moralidad laboral basada en el buen trato y la responsabilidad!

    PR4P4:/49 Prctica de valores en los alumnos mediante el intercambio de roles laborales dentrode la institucin, para mejorar las relaciones entre el personal de la escuela y los alumnos!

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    456"/849 "l alumno reconocer por medio de un video los valores y antivalores ue se presentanen la vida cotidiana y sus repercusiones sociales y familiares ue tiene!

    PR4P4:/49 Iue el alumno asuma una postura diferente ante la situacin ue se presenta en elvideo, provocando un cambio en su persona y conducta!

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    456"/849 Iue los alumnos elaboren un material publicitario y logren visuali#ar la problemtica uese presenta ante la falta de consciencia y valores con el medio ambiente y con la sociedad!

    PR4P4:/49 3omentar la prctica de valores en los alumnos respecto al medio ambiente para tenerun mejor cuidado!

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    PERIDICO MURAL DE LOS VALORES

    456"/849 Iue los alumnos recono#can los diversos valores e'istentes en nuestra sociedad ypractiuen los ms posibles en su conte'to!

    PR4P4:/49 (ograr ue los alumnos practiuen y fomenten valores en su comunidad y con suscompa&eros, mostrando inter>s en mejorar su entorno social!

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    TORNEO DEPORTIVO FOMENTANDO LOS VALORES.

    456"/849 Iue los alumnos practiuen el deporte basado en valores, respetando la participacin desus compa&eros

    PR4P4:/49 Iue los alumnos aprendan a participar en eventos deportivos de manera saludable enbase a valores!

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    CONCLUSION.

    (os objetivos y propsitos planteados al inicio del proyecto se lograron de manera dinmica yconscientes de parte de los alumnos observando un cambio conductual en los jvenes, fue de muchaayuda para los alumnos ya ue anali#aron y comprendieron la utilidad de actuar con valores parafortalecer las relaciones sociales.

    FUENTES E INFO!"#CION.

    Bou /ube video9 /olerancia y respeto!Cmv

    https9NNCCC!youtube!comNCatchJvOIa*+=jgpjI o consulta 8