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BENCHMARKING SOBRE EDUCACIÓN las empresas y los perfiles junior

MAXIMILIANO LEIVA, Gerente de Cuidados Domiciliarios de Swiss Medical Group y Presidente de IDEA JOVEN

DANIELA MORA SIMOES, Gerente Corporativa de Gestión y Desarrollo de Personas - Grupo Omint Coordinadora PFG Gestión de Personas Escuela de Negocios de IDEA Integrante División Recursos Humanos

JORGE GOULU, Gerente General de IBM Spanish South America

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EL PRIMER ESTUDIOde benchmarking de su tipo

para empresas socias y no socias de IDEA

enfocado en las prácticasDE LAS EMPRESAS QUE OPERAN EN ARGENTINA

relevamiento realizadoDURANTE JULIO – AGOSTO 2014

con un total de 102 EMPRESASparticipantes

Iniciativa de IDEA JOVEN en colaboración con la

DIVISIÓN RRHH

Segmentación comparativa entre PyMES y Grandes Empresas

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Emergentes del estudio

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IDEA – Benchmarking sobre Educación – Las competencias de los perfiles Junior (2014)

96%

ES EXCLUYENT

E QUE LOS

CANDIDATOS

POSEAN EL

SECUNDARIO

COMPLETO

91%

DE LOS POSTULANTES POSEEN EL SECUNDARIO COMPLETO

50%

DE LOS CHICOS EN LA

ARGENTINA NO

TERMINA EL

SECUNDARIO (UNESCO)

84%

NO POSEEN UN PROGRAMA PARA ACOMPAÑAR LA CULMINACIÓN DEL SECUNDARIO EN POSTULANTES CON PROCESO

INCOMPLETO.

SE POTENCIA LA BRECHA

SOCIAL

CUENTAN CON PROGRAMAS DE RSE DE AYUDA A LOS JÓVENES

PARA SU INSERCIÓN LABORAL

37 %empresas

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55%

MANIFESTÓ DIFICULTAD PARA PARA ENCONTRAR LAS COMPETENCIAS TÉCNICAS REQUERIDAS EN LOS CANDIDATOS OPERATIVOS JR

80%

CONSIDERA QUE EL ÁMBITO SECUNDARIO NO PREPARA EFICIENTEMENTE A LOS ALUMNOS PARA SU FUTURA INSERCIÓN LABORAL

Series10

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

CUENTAN PROGRAMA RELACIONADO CON LA

FOMENTACIÓN DE

ESCUELA TÉCNICA

15 %

IDEA – Benchmarking sobre Educación – Las competencias de los perfiles Junior (2014)

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Competencias Técnicas

Competencias blandas

Competencias Técnicas

Competencias blandas

Puest

os

Jóve

nes

pro

fesi

onale

s

55%

67%

47%

59%

Dificultad para encontrar Competencias esperadas en perfiles de ingresantes

(PyMES + Grandes Empresas)

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PUESTOSJÓVENES

PROFESIONALES

PUESTOSTÉCNICOS

OPERATIVOS JUNIOR

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Otros datos de interés

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Pensamiento Estratégico

Innovación

Inteligencia emocional

Orientación al cliente

Tolerancia a la frustación

Inteligencia colaborativa

Trabajo en equipo

Proactividad

Flexibilidad / Adaptación al cambio

Capacidad de comprensión

Responsabilidad

Compromiso

54%

71%

85%

88%

88%

91%

96%

96%

98%

100%

100%

100%

40%

27%

15%

12%

12%

9%

4%

4%

2%

5%

2%

nivel de importancia para su organización de competencias blandas para un candidato jr en un proceso de reclutamiento

(PyMES + Grandes Empresas)

Determinante Poco importante Nada importante

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De las siguientes competencias blandas cuáles considera que han sido desarrolladas eficientemente por el ámbito educativo para posiciones jr.

Inteligencia emocional

Innovación

Compromiso

Proactividad

Tolerancia a la frustación

Pensamiento Estratégico o Conceptual

Orientación al cliente

Responsabilidad

Inteligencia colaborativa

Flexibilidad / Adaptación al cambio

Capacidad de comprensión

Trabajo en equipo

4.9%

7.4%

11.1%

11.1%

11.1%

12.3%

19.8%

23.5%

24.7%

38.3%

43.2%

69.1%

¿Cuál de las siguientes competencias blandas considera que han sido desarrolladas eficientemente por el ámbito educativo para

posiciones jr. ?(PyMES + Grandes Empresas)

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Pensamiento Estratégico

Innovación

Inteligencia emocional

Orientación al cliente

Tolerancia a la frustación

Inteligencia colaborativa

Trabajo en equipo

Proactividad

Flexibilidad / Adaptación al cambio

Capacidad de comprensión

Compromiso

Responsabilidad

12%

7%

5%

20%

11%

25%

69%

11%

38%

43%

11%

24%

54%

71%

85%

88%

88%

91%

96%

96%

98%

100%

100%

100%

Competencias consideradas determinantes vs. Percepción de desarrollo eficiente

(PyMES + Grandes Empresas)Competencia determinante Desarrollada eficientemente

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Escuela técnica

Programa / alianza educativa con colegios secundarios

Programa de ayuda a los hijos de los empleados para la introducción al mer-

cado laboral

Prácticas de verano / pasantías de verano

Programa de mentoring

Programa de Jóvenes Profesionales

Programa de RSE de ayuda a los jóvenes para su inserción laboral

Programa de pasantías

Participación en Ferias Universitarias

8%

0%

15%

23%

31%

23%

31%

54%

38%

15%

15%

15%

17%

38%

40%

43%

62%

66%

¿Posee su organización alguno de los programas abajo detallados para suplir o desarrollar las competencias no identificadas en los

candidatos?Grandes Empresas PyMES

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MUCHAS GRACIAS> Para más información sobre los estudios de benchmarking de IDEA y conocer cómo acceder al Informe de Resultados completo «Benchmarking sobre Educación – Las competencias de los perfiles Junior (2014)» ingresar a www.ideared.org/benchmarking o comunicarse con Matías Alvarez ([email protected] / 5861-4348)