AYUNTAMIENTO DE LA POBLA DE FARNALS · Memoria de Actividades 2017 2 8. ÁREA DE MEDIO AMBIENTE...

Concejal: Ana Borja Royo

[email protected] 96 144 12 52

Técnica de contacto: Maika Gil Duet

[email protected] 96 145 28 18

VIII CONVOCATORIA RECONOCIMIENTO CIUDADES

AMIGAS DE LA INFANCIA UNICEF COMITÉ ESPAÑOL

CONVOCATORIA 2017-2018

AYUNTAMIENTO DE LA POBLA DE FARNALS

Concejalía de Infancia y Juventud

VALENCIA

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Memoria de Actividades 2017 1

ÍNDICE

PRESENTACIÓN Y AGRADECIMIENTOS ___________________________________ 3

1. ÁREA DE INFANCIA Y JUVENTUD ______________________________________ 4

- Campaña de Actividades de Primavera, Escuela de Verano y Campaña de

Actividades de Invierno

- XV edición del Club de Ocio

- Presentación estudio “¿Qué piensan los y las jóvenes de La Pobla de Farnals?”

- Presentación del Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia (CIAM)

2. ÁREA DE CULTURA __________________________________________________ 6

- Teatro

- Taller de Teatro infantil

- Taller de Musicoterapia

- Festival Artalamar

- Biblioteca

- Escuela de Música

3. ÁREA DE EDUCACIÓN _______________________________________________ 11

- I Encuentro policial

- I Taller de Educación vial

- Corte de tránsito durante los pasos escolares

- I Taller de ciencias intergeneracional

- Campaña bucodental

- Taller de drones: la feria aérea

4. ÁREA DE DEPORTES ________________________________________________ 14

5. ÁREA DE FIESTAS __________________________________________________ 14

6. ÁREA DE TURISMO Y COMERCIO _____________________________________ 15

- V Concurso “Dibujo de la nuestra playa”

- Feria de Verano

7. ÁREA DE SERVICIOS SOCIALES _______________________________________ 16


8. ÁREA DE MEDIO AMBIENTE _________________________________________ 17

- Animal Rock

- X Edición Día del Árbol: apadrina un árbol

- Campaña de recogida de microresiduos

- Jornadas Medioambientales

- Concurso de Literatura breve

- Cometas al viento

- Taller Medioambiental

- Día de la bici

9. ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN INFANTIL: CIAM _________________________ 20

10. MECANISMOS DE COORDINACIÓN __________________________________ 24

11. EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA _____________________________________ 27

12. VALORACIÓN I CONCLUSIONES ____________________________________ 29

ANEXO 1. Proyecto de Participación Infantil


PRESENTACIÓN Y AGRADECIMIENTOS

El presente documento tiene la intención de recoger todas las actividades dirigidas a la

infancia y la adolescencia a lo largo del año 2017. Está integrado dentro de un proyecto

mucho más ambicioso, con el que La Pobla de Farnals optará al sello CAI, otorgado por

UNICEF. Es el inicio, por lo tanto, de un camino, pero también es la culminación de la

tarea realizada a lo largo de todo el año 2017 desde las diferentes concejalías del

municipio.

El hecho de ser un pueblo pequeño, con un presupuesto limitado, hace que nuestras

expectativas se vean modeladas por la realidad. Esto, que es en principio una

desventaja, nos empuja a trabajar de una forma muy sensata, muy ligada al día a día,

valorando cada acción que se lleva a cabo, echando mano de la creatividad y del

esfuerzo personal y colectivo, para hacer aquello que pensamos que es lo mejor para

los y las menores de nuestro municipio.

Haciendo un repaso de todas las acciones llevadas a cabo, puedo asegurar que hemos

hecho de la necesidad virtud. Todavía nos queda un largo camino para garantizar que

todos y todas los niños y adolescentes de la Pobla de Farnals tengan garantizados sus

derechos, que disfruten de una niñez plena, rodeados de una comunidad que se los

mira, que se los escucha, que cree en ellos y que les hace sentir queridos y cuidados.

Esta es sólo una nueva etapa en este camino.

El esfuerzo para recoger, sistematizar y valorar las actividades que os presentamos se

lo debemos a Maika Gil Duet y Ana García Rajadell. El trabajo de haberlas diseñado y

llevado a cabo a otras muchas trabajadoras y trabajadores de las diferentes áreas del

ayuntamiento. Su experiencia, creatividad e ingenio no serían nada sin la gran cantidad

de horas que dedican. A todas ellas, a todos ellos, muchas gracias por el trabajo hecho.

Todos queremos ser como ellos y ellas cuando seamos mayores.

Ana Borja Royo

Concejala de Infancia y Juventud


1. ÁREA DE INFANCIA Y JUVENTUD

XIV EDICIÓN CAMPAÑA ACTIVIDADES DE PRIMAVERA, XIX EDICIÓN DE LA

ESCUELA DE VERANO Y XXX CAMPAÑA DE ACTIVIDADES DE INVIERNO

Proyectos que dinamiza el Ayuntamiento durante los periodos de vacaciones

escolares, dirigidos al colectivo de menores con el objetivo de ofrecer a los niños y

niñas del municipio un abanico de juegos y actividades orientadas a promover su

desarrollo integral y fomentar su creatividad, fomentando la participación en

actividades de ocio saludable en su tiempo libre. Su base es la educación en valores

como la cooperación, la solidaridad, la paz y la tolerancia.

Se realiza en las instalaciones del CEIP Cervantes.

ACTIVIDAD EDAD Nº PARTICIPANTES TOTAL PARTICIPANTES

XIV CAMPAÑA ACTIVIDADES DE

PRIMAVERA

Infantil (3-5 años)

61 134

Primaria (6-12 años)

73

XIX ESCUELA DE

VERANO


65

147


82

XXV CAMPAÑA ACTIVIDADES DE

INVIERNO


56 139

Primaria (6-12 años) 83

XV EDICIÓN CLUB DE OCIO

El objetivo principal es educar en valores. En el Club d’Oci los niños aprenden a

trabajar en equipo, a ser solidarios, a convivir e interactuar con los demás, adquieren

hábitos de vida saludables, así como el desarrollo de las habilidades motoras,

razonamiento lógico y verbal, la creatividad y las habilidades sociales, todo ello a

través del juego.


El programa empieza el 1 de octubre y finaliza el 31 de mayo, se lleva a cabo en el

CEIP Cervantes en horario extraescolar. Los niños y las niñas se organizan en dos

grupos de participantes, lunes y miércoles de 16:30 a 18 horas vienen unos, y martes y

jueves otros.

Nº PARTICIPANTES

Infantil (3-5años)

55


29

TOTAL 84

PRESENTACIÓN DEL ESTUDIO DE CASAS DE JUVENTUD “QUÉ PIENSAN LOS

JÓVENES DE LA PUEBLA DE FARNALS”.

El estudio se llevó a cabo con 249 jóvenes de edades comprendidas entre los 12 y los

17 años del IES Guillém D’Alcalà durante el 2016.

La presentación se realizó el 9 de febrero de 2017 en el Salón de Plenos del

ayuntamiento de La Pobla de Farnals por la Concejala de Infancia y Juventud, dando a

conocer a la población los resultados del mismo.

CONSEJO MUNICIPAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA (CIAM)

La presentación del Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia se realizó el 24 de

noviembre en el Salón de Plenos del ayuntamiento de La Pobla de Farnals. En el acto

de presentación participaron junto a la Concejala de infancia y juventud los niños y

niñas que forman el Consejo. Previamente se realizaron dos sesiones para elegir el

nombre y la imagen del nuevo órgano de participación.

Las sesiones del CIAM tienen lugar el tercer viernes de cada mes en la Casa de la

Cultura.


2. ÁREA DE CULTURA

PROGRAMACIÓN CULTURAL

CAMPAÑA “VAMOS AL TEATRO” Y TEATRO INFANTIL

Programa educativo para dar a conocer diversas formas y manifestaciones de creación

y el juego dramático. Todos los menores escolarizados en los centros de primaria,

secundaria y bachillerato del municipio acuden a representaciones teatrales en la Casa

de la Cultura,

Representaciones de la Campaña “Vamos al Teatro”:

“Why English?” de CritTeatre.

“Miguel Hernández después del odio”.

“Derretimos” de PTC Clowns.

“La Gran Receta de Mina y Zeta” de HuitTeatre.

“Diferéncies Clowntastróficas” de L’EsglaiTeatre.

Representaciones de Teatro Infantil:

Taller de Teatro a cargo de la compañía Monda Lironda.

Teatro infantil “Història de Titella” por Edu Borja.

Teatro infantil “El Guardián de los Cuentos” de la Tartana Teatro.

Teatro de calle “Equilibrando Ilusiones” de Circuito Teatro.

Teatro Infantil “Circo y Talleres” de Escenoart.

Teatro Infantil “La Bibliotecaria en Apuros” de Gus Marionetas.

Las diferentes actividades se llevan a cabo a lo largo de todo el año, aunque se

realizan tanto para público infantil como para público adulto, las mencionadas con

anterioridad son específicas para público infantil.

ACTIVIDAD EDAD Nº PARTICIPANTES TOTAL

Vamos al Teatro


259

1054 Primaria (6-12 años)

485

Juvenil (13-18 años) 310

Teatro Infantil 3-12 años 130 130


TALLER DE TEATRO INFANTIL

Taller llevado a cabo con el fin de introducir a los más pequeños en el mundo de la

dramatización. Además, se trabajan las habilidades sociales, afectivas, de convivencia,

de empatía, las capacidades nemotécnicas y de improvisación. Otro de los objetivos

que se persigue con la realización del taller es fomentar actitudes, técnicas y

habilidades necesarias para utilizar el juego dramático como instrumento pedagógico.

Va dirigido a niños y niñas de edades comprendidas entre los 3 y 12 años.

Actualmente, hay inscritos 39 alumnos/as.

TALLER DE MUSICOTERAPIA

Taller para madres, padres y sus bebés de 0-3 años realizado en la Casa de la Cultura.

El objetivo de esta actividad es estimular el desarrollo motriz, cognitivo, social y

emocional de los niños y de las niñas, así como fortalecer el vínculo entre

madre/padre e hijo. Se realiza durante los meses de octubre a mayo y se imparten los

jueves. Actualmente existen 3 grupos con 8 menores en cada uno de ellos.

FESTIVAL ARTALAMAR

II Festival de artes escénicas de La Pobla de Farnals cuyo objetivo es dar a conocer a los

adultos, jóvenes, niños y niñas nuevas formas y alternativas de arte en la calle.

Actividades:

Teatro “Dalí, Salvador de sí mismo”. Por CIA Teatro de Cajón.

Yincana Duendes: El libro de las maravillas. Por CIA Viviendo del Cuento.

ÜIQUIS (Microteatro de Títeres). Por la Panda de Yolanda.

La Hora de las Magias. Por CIA Darío Piera.

Teatro para Bebés de 0 a 6 años: “La Mar de Vida”. Por CIA La Monda Lironda.

Concierto para niños y niñas por el grupo Colorín Colorado.

Oníricus (circo). Por CIA la Troupe Malabó.

Realizado en el casco urbano de la Playa del 9 al 11 de junio para todos los públicos.

Para cada evento había un aforo máximo de 200 participantes, aforo que se completó

en cada actividad.


BIBLIOTECA

Las actividades que se realizan en la biblioteca municipal están destinadas a dar a

conocer al público infantil sus instalaciones y todo el material didáctico que podemos

encontrar allí, así como fomentar el hábito lector y de estudio.

Actividades:

Cuentacuentos infantil: es una actividad bimestral, que abarca de octubre a mayo.

- “La etiqueta para la chaqueta” a cargo de Eva Andújar. (Marzo, semana de

la mujer).

- “Cuentos de micos, princesas, mosquitos y otros poemas divertidos.” Por

Ana Canet. (Abril, jornada de puertas abiertas).

- Merienda de Cuentos. (Abril, jornadas de puertas abiertas).

- “El refugio de los monstruos olvidados” de Rebombori Cultural. (Octubre,

noche de difuntos).

- “La Casa de Carmeta” por Almudena Francés. (Diciembre).

Cuentacuentos para bebés: “Lagunas…Cosas importantes” por Eva Andújar. (Abril,

jornada de puertas abiertas).

Visitas escolares: “Un Botón”, juego de educación escolar a través de los cuentos.

Formación de usuarios: “El Trivial de la Biblioteca”. (Octubre y Noviembre).

Actividad 9 de Octubre: exposiciones sobre Blasco Ibáñez y charla con el Comisario

de la exposición.

Noche de difuntos:

- Exposición de monstruos de la tradición valenciana.

- Cuentacuentos para público familiar de miedo.

Actividades anuales:

- Lectómetro de la lectura.

- Rallye de lectura.

Colaboración con otros agentes:

- Exposición IES: “La genialidad invisible de las mujeres artistas” 1º

bachillerato.

- Lecturas recomendadas del IES.

- Publicidad de las lecturas dialógicas del IES.


- Alfabetización informacional con el IES (como hacer trabajos, buscar

información, etc.)

- Colaboración con los proyectos infantiles del CEIP: decoración de la sala

infantil y compra de libros.

- Sede de la exposición de los cuentos del Concurso de literatura breve

organizado por medioambiente.

Actividades puntuales:

- Campaña: “Leer es muy guau”, para niños con necesidades especiales.

- Campaña: “El día más corto” para promocionar los cortometrajes entre

niños y adultos.

- Exposición: “Libros Pop-Up”.

Juegos “Asusta el miedo”, juegos de mesa y ordenador sobre los personajes de

“Asusta el miedo”.

Taller “Contar con los libros” a cargo de Estrella Ortiz. Destinado a padres y

docentes.

ACTIVIDAD

EDAD

PARTICIPANTES

Nº PARTICIPANTES

Menores Adultos

Cuentacuentos Infantiles 2-12 años 40 60

Cuentacuentos para bebés 0-3 años 20 40

Visitas Escolares Infantil (3-5 años) 485 _

Primaria (6-12 años) 206

Formación de usuarios 1º ESO (12-13 años ) 90 _

9 d’Octubre 4º ESO 46 _

2º BACHILLER 42

Jornadas de puertas abiertas Todas las edades 100 personas diarias

Noche de difuntos

Exposición Niños y adultos

100 personas diarias

cuentacuentos 40 60

Noche de difuntos

60 30

Actividades

anuales

Lectómetro para la lectura

3 a 12 años

92 _

Rallye de lectura 142


ESCUELA DE MÚSICA

En el municipio existe una Escuela de Música, a pesar de ser una entidad de gestión

privada está subvencionada por el ayuntamiento. Además para el ejercicio de sus

funciones el ayuntamiento cede sus instalaciones municipales.

La Unión Musical de La Pobla de Farnals, además de impartir los estudios musicales

previos al conservatorio, realiza diferentes actividades que a continuación se detallan

con el fin de promocionar la música y la labor que la banda municipal lleva a cabo.

Actividades:

Festival comarcal Unión Musical La Pobla de Farnals y la Banda de Música Joven de

Benimaclet.

Concierto de la Banda Juvenil Musical y Xiquiban de La Pobla de Farnals.

Audición de música Escuela de Música de la Unión Musical de La Pobla de Farnals.

Concierto Banda Xiquiban, Juveniles y Sinfónica a cargo de la Unión Musical.


3. ÁREA DE EDUCACIÓN

I ENCUENTRO POLICIAL

Esta actividad está pensada para acercar la figura del policía a los más pequeños y

pequeñas, explicándoles que trabajo desempeña la policía en el municipio a través de

las diferentes herramientas de trabajo de las que disponen.

También colaboraron otros colectivos relacionados: cuerpos de bomberos y personal

de asistencia sanitaria.

La actividad consistió en una exposición de medios, donde se distribuyeron a lo largo

del patio escolar los distintos vehículos policiales y vehículos prioritarios de

emergencia, donde los niños y niñas pudieron comprobar de primera mano cómo son

por dentro, cómo funcionan y en qué casos se utilizan. También se montó una carpa

RCP básica con un desfibrilador (Primeros auxilios), donde los niños pudieron practicar

técnicas de primeros auxilios.

A su vez se realizó una actividad de exhibición de la Unidad Canina de la policía de la

Pobla de Farnals junto con policías locales de Massamagrell, Benifaió, Godella y Onda.

Al finalizar el evento se obsequió con una mochila con el logotipo de la policía

municipal a cada participante.

La actividad se realizó el 27 de octubre en las instalaciones del CEIP Cervantes en la

que participó todo su alumnado cerca de 700 niños y niñas.

I TALLER DE EDUCACIÓN VIAL

El objetivo que se persigue es que los y las menores adquieran nociones básicas de

seguridad vial, más concretamente de seguridad vial para peatones. En este taller se

enseña por donde hay que cruzar y qué se debe hacer antes de cruzar, las señales de

circulación, por donde debe transitar un peatón, entre otras cuestiones. Al finalizar, se

les entregó un tríptico informativo donde se explicaba el nuevo anillo de seguridad

formado por las calles que se encuentran cerradas al tráfico durante las horas de

entrada y salida al colegio.

Fue impartido por la policía local del municipio durante los días 18 y 19 de mayo en las

mismas instalaciones del CEIP Cervantes participando todo el alumnado.


ACTIVIDAD EDADES NÚMERO DE PARTICIPANTES

TOTAL PARTICIPANTES

I Encuentro Policial

Infantil (3-5años)

191

694 Primaria

(6-12 años) 503

Taller de Educación Vial

Infantil (3-5años)

191


503

REALIZACIÓN DE PASOS ESCOLARES

Durante los 10 minutos anteriores y posteriores a las entradas/salidas de los menores

al centro escolar, la Policía Local procede al corte del tráfico en las calles colindantes al

CEIP Cervantes, a la Escoleta Municipal y al IES Guillem D’Alcalà.

La finalidad de esta actividad es garantizar la seguridad y la integridad de los/las

menores durante su trayecto a las instalaciones educativas.

Al año se realizan más de 900 pasos escolares.

I TALLER DE CIENCIAS INTERGENERACIONAL

El taller de ciencias intergeneracional se llevó a cabo el día 18 de diciembre en el

centro FPA. El taller “La energía oculta de las cosas” estuvo dedicado conocer cómo se

genera la energía, para ello se utilizaron frutas y verduras, un amperímetro y globos.

Hubo un total de 25 participantes, de los cuales 8 eran niños y niñas. Los participantes

se organizaron en parejas formadas por un niño/a y un adulto para promover así las

relaciones intergeneracionales.


CAMPAÑA BUCODENTAL

La campaña bucodental se llevó a cabo en el CEIP Cervantes para los alumnos de 3º de

infantil, participando un total de 84 alumnos.

La infancia es una edad idónea para adquirir conocimientos y hábitos saludables,

debido a que los dientes son más vulnerables a la acción de la caries, además de ser la

época donde empieza a formarse la dentadura definitiva.

El objetivo a conseguir es promover los hábitos alimentarios y de higiene oral

saludable, dando a conocer qué tipo de alimentos son nocivos para nuestra salud

bucal, también se les explicó cómo hay que cepillarse los dientes correctamente. Otro

objetivo es el uso correcto de flúor en la infancia.

TALLER DE DRONES: LA FERIA AÉREA

Proyecto subvencionado por el Ayuntamiento que se realiza con los alumnos y

alumnas de la asignatura de Tecnología del IES Guillem d’Alcalà. Consiste en que los

participantes aprendan a montar un dron ideando una aplicación que tenga un

impacto positivo en la localidad, solucione una problemática concreta o ponga en valor

algún aspecto del municipio.

El profesor de tecnología y un grupo de estudiantes voluntarios desarrollaron un dron

de ayuda al salvamento marítimo. Al finalizar el curso los y las estudiantes presentaron

su trabajo en la “La Feria Aérea” en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de

Valencia, donde montaron un stand informativo, realizaron una exposición oral y una

demostración de vuelo. A través de este proyecto se pretende, por una parte,

promover una visión social de la comunidad y, por otra, fomentar la cultura

tecnológica.

AQUÍ JUGAMOS TODOS

Taller realizado por la fundación Movimiento Contra la Intolerancia durante la escuela

de verano organizada por el Club de Fútbol La Creu. Pretende fomentar los valores de

igualdad, tolerancia y respeto en el ámbito deportivo.


4. ÁREA DE DEPORTE

Desde el ayuntamiento de La Pobla de Farnals se lleva a cabo el “Programa de

Natación” que consiste en sustituir durante un trimestre escolar las clases de gimnasia

por clases de natación en la piscina municipal. Va dirigido a todo el alumnado de

tercero de primaria del CEIP Cervantes, se benefician un total de 84 niños y niñas. Se

realiza con el objetivo de acercar la natación a los más pequeños, y dar a conocer las

instalaciones deportivas.

Por otra parte, se destinan ayudas económicas a los distintos clubs deportivos del

municipio, así como se ceden las instalaciones deportivas municipales con la finalidad

de fomentar la práctica del deporte. Éstos son “La Creu C.F”, “Athletic la Pobla de

Farnals”, Club de atletismo C.E La Pobla de Farnals”, peña ciclista La Pobla de Farnals, y

por último, Programas multideportivos llevados a cabo por “C.D La Pobla de Farnals”

aquí encontramos un abanico de disciplinas deportivas desde básquet, taekwondo, tiro

con arco, tenis de mesa, tenis, patinaje, pádel, surf y natación. El CD La Pobla de

Farnals, también colabora en la organización de las carreras populares que se llevan a

cabo en el municipio “V Carrera San Silvestre Solidaria” realizada en el casco urbano

del pueblo y “IV 10 K Playa la Pobla de Farnals”, realizada en el casco urbano de la

playa.

5. ÁREA DE FIESTAS

En relación con los festejos que se llevan a cabo en el municipio para la población

infantil, encontramos que la concejalía de fiestas realiza las siguientes actividades:

Festividad de San Antonio: el ayuntamiento organiza castillos hinchables.

Fiestas patronales: PEQUE-Discomóvil y actuación “La Pop” pequeña orquesta

para grandes y pequeños.

Fiestas de Navidad: cabalgata de reyes.

También se otorgan ayudas económicas a las diferentes entidades sociales del

municipio, con el fin de colaborar en los actos festivos. Beneficiarios de estas

subvenciones son por una parte la Asociación de Comerciantes de La Pobla de Farnals,

quienes realizan el Mercado navideño, y por otra, la Junta local fallera que colabora

con el ayuntamiento en la organización de la Cabalgata del Ninot.

Por último, las actividades lúdicas dirigidas a los niños y niñas durante la semana de

fiestas organizadas por la Comisión de festeros y festeras también son objeto de ayuda

económica.


6. ÁREA DE TURISMO Y COMERCIO

La Concejalía de Turismo y Comercio y la Asociación de Comerciantes del municipio

organizan Firpobla, una Feria de Comercio, con el objetivo de dinamizar el casco

urbano de la playa durante el período estival. La organización de las actividades se

trabaja de manera transversal con la concejalía de cultura, educación, participación

ciudadana y, infancia y juventud, y con la Asociación de Comerciantes del Municipio.

En la feria se programaron las siguientes actividades para los niños y niñas:

“Tornillo Màgic Clown”.

Proyección película “El reino de los monos”.

“The Audition” por XaTeatre.

“Cataplum” por Circo la Raspa.

Proyección película “Vaiana”.

“Circant” por Cuncurulla.

Teatro “Más allá de la magia”.

“Viva el rock”, por Elvis y la banda.

V CONCURSO “DIBUJA NUESTRA PLAYA”

Con la organización del Concurso se pretende sensibilizar a los más pequeños de la

importancia que tiene el cuidado, protección y conservación de los recursos naturales.

En la ideación, organización y consecución participa también la concejalía de cultura y

educación. Se lleva a cabo en la Oficina Tourist-Info de la playa de La Pobla de Farnals.

CATEGORÍAS POR EDAD Nº PARTICIPANTES

3-5 años 35

6-7 años 31

8-9 años 32

10-12 años 11

TOTAL 109


7. ÁREA DE SERVICIOS SOCIALES

Servicios sociales organizó para conmemorar el Día de la Infancia que se celebra el 20

de noviembre, diversas actividades con el fin de reivindicar que todos los pequeños

tienen derecho a la salud, a la educación y a la protección. Las actividades que se

realizaron fueron:

Taller de Globoflexia.

Espectáculo de magia a cargo del Mago Samuel Pons.

Ambas actividades se llevaron a cabo en la Casa de la Cultura.

Un Taller de sensibilización de los Derechos de la Infancia impartido por la

Educadora social dirigido a los niños y niñas de 5ª y 6ª de primaria. En el taller

trataron sobre los derechos y deberes de la infancia, ilustrando mediante el dibujo

todo lo expuesto y tratado. Estos dibujos fueron expuestos durante un mes en la

Casa de la Cultura.

También la Concejalía Servicios Sociales tiene en marcha el “Plan Nutricional” que

consiste a proporcionar a niños y niñas de entre 3 y 18 años pertenecientes a familias

con rentas bajas durante el mes de julio de lunes a viernes, el desayuno y la comida,

así como la participación en las actividades de la Escuela de Verano. Además, otra

ayuda que ofrecen es la merienda junto a las actividades deportivas de Taekwondo y

natación durante el mes de septiembre, destinando al mismo sector poblacional.

ACTIVIDAD CATEGORÍAS POR EDAD Nº PARTICIPANTES

Día de la Infancia

Charla con educadora social

6-12 152

Programa Nutricional

3-5 años 3

20 6-11 años 14

12-18 años 3


8. ÁREA DE MEDIO AMBIENTE

Las actividades llevadas a cabo en el ejercicio 2017 referente al medio ambiente son:

ANIMAL FEST (ROCK ANIMAL): Pensando que en la actualidad la mayor parte de la

población tiene mascotas en sus casas, se decidió llevar a cabo este festival

benéfico donde a través de actividades lúdicas como (desfile de perros S.V.P.A.P,

concurso canino “Modelo Rockero”, Globoflexia y pintacaras rockeras, además de

actuaciones en directo) se pretende concienciar a los más pequeños a respetar y

cuidar a los animales, así como, recaudar fondos para la Sociedad Valenciana de

Animales y Plantas (S.V.P.A.P).

X EDICIÓN DÍA DEL ÁRBOL: APADRINA UN ÁRBOL: actividad cuyo objetivo es que

los menores conozcan las superficies arbóreas autóctonas y tomen conciencia de la

importancia de proteger el medio ambiente a través de la plantación de una

especie autóctona. La actividad se llevó a cabo en el paraje donde se encuentra

ubicado el Pi del Salt, en Náquera (Portacoeli, Sierra Calderona).

DÍA DE LA BICI: Se pretende pasar una mañana divertida practicando ciclismo,

promover el uso de este medio de transporte y llamar la atención sobre los

derechos de los ciclistas. Además de reivindicar la construcción de un carril bici que

llegue hasta la playa. La actividad consiste en un paseo por las calles del pueblo y

posteriormente por los caminos de la huerta hacia la playa, donde se reparte un

almuerzo, y luego se realiza el camino de vuelta hasta llegar al pueblo.

JORNADAS MEDIOAMBIENTALES: Su objetivo es fomentar el respeto al medio

ambiente y contribuir al desarrollo sostenible. En estas jornadas también participa

la concejalía de educación, cultura, infancia y juventud, y participación ciudadana.

Actividades llevadas a cabo: Exposición concurso de Literatura Breve en la Biblioteca Municipal.

Proyección película “Animal United” en la Casa de la cultura y en el Centro

Cívico Veles e Vents del núcleo de la playa.

Cuentacuentos y taller medioambiental “Misión Azul” en la tienda de la

antigua cooperativa.

Teatro “Las Aventuras de Anita” a cargo de Calderona Viva, en la Plaza

Rafael Alberti en el núcleo de la playa.

Marionetas “Superhéroes del Medio Ambiente” a cargo de Actuando en tu

cole, en Avenida Doctor Ortiz Sebastián.

Día 9 entrega de los premios del concurso de “Literatura Breve”.


CONCURSO DE LITERATURA BREVE: Tiene como objetivo contribuir a la

concienciación ciudadana para tener una población que le dé importancia a la regla

de las 3R (Reutilizar, Reciclar, Reducir). Dicha actividad se trabaja transversalmente

con la concejalía de cultura, educación, juventud, infancia y participación

ciudadana.

COMETAS AL VIENTO: taller de cometas cuyo objetivo es enseñar a los más

pequeños los pasos para hacer una cometa, además los niños y niñas tienen la

posibilidad de fabricar la suya propia.

TALLER MEDIOAMBIENTAL: con motivo de haber participado en el “Concurso

Medioambiental” organizado por la Diputación de Valencia, el CEIP Cervantes fue

premiado con un taller sobre sostenibilidad. Dicho taller consistía en realizar

diferentes actividades relacionadas con el reciclaje, la eficiencia energética o el

consumo responsable.

CAMPAÑA DE RECOGIDA DE MICRORESIDUOS: se llevó a cabo durante los días 25

al 27 de agosto en la playa Norte de La Pobla de Farnals. Con el objetivo de recoger

las colillas que se encuentran en la arena que las máquinas de limpieza no pueden

detectar. La campaña consistía en cambiar cada vaso lleno de colillas recogidas en

la arena por un refresco. Entre todos los participantes se sorteó un lote de artículos

de playa. El Ayuntamiento proporcionó los vasos donde se debían depositar las

colillas y guantes.


ACTIVIDADES EDAD Nº PARTICIPANTES

TOTAL PARTICIPANTES

Día del Árbol


17 44


27

Día de la Bici 3-12 años 50 50

Jornadas medioambientales

Película “Animal United”

3-7 años

75

180

Cuentacuentos y taller

medioambiental “Misión Azul”

30

Teatro “Las Aventuras de

Anita”

25

Marionetas “Superhéroes

del Medio Ambiente”

50

Cometas al viento 5-10 años 150 150

Taller Medioambiental


191 694


503

Concurso de literatura breve

Primaria (6-12)

74 75

Secundaria (13-16)

1


9. ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN INFANTIL: EL CONSEJO DE LA

INFANCIA I ADOLESCENCIA MUNICIPAL (CIAM)

La Concejalía de Infancia y Juventud del Ayuntamiento de La Pobla de Farnals impulsa

la creación del Consejo de la Infancia y Adolescencia con el fin de sensibilizar y

promover socialmente el derecho de los niños y de las niñas a la participación.

El Consejo de la Infancia y Adolescencia Municipal (CIAM) se define como un órgano

estable y con voluntad de continuidad donde los niños y las niñas tienen la

oportunidad de ejercer su derecho a la participación, aportando su opinión sobre

aspectos relacionados con la mejora de su pueblo. Es una oportunidad para poner en

práctica el juego democrático, conocer el funcionamiento del ayuntamiento, ejercer el

rol de representante, aumentar las competencias a la hora de pensar y argumentar,

desarrollando el espíritu crítico y logrando responsabilidad con los asuntos colectivos,

así como capacidad de compromiso.

Se lleva a cabo con el liderazgo de la alcaldía y las diferentes áreas y concejalías del

ayuntamiento. Hace falta el compromiso de respuesta argumentada a las propuestas y

sugerencias de los niños/as, a la vez que, desde el propio ayuntamiento, se pueden

plantear cuestiones a debatir por el Consejo.

PROCESO DE PUESTA EN MARCHA DEL ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN INFANTIL

Para dar a conocer el órgano de participación infantil a los niños, niñas y adolescentes

del municipio realizamos unas dinámicas de presentación del proyecto en los centros

educativos CEIP Cervantes y IES Guillem d’Alcalà.

Las dinámicas se realizaron entre el 25 y 29 de septiembre de 2017, fueron

implementadas por dos técnicas del Área de Infancia. En ellas trasladaron al

alumnado: las características del órgano de participación, la importancia de ejercer el

derecho a opinar y a ser escuchado recogido en la CDN, animándoles a participar y/o a

formar parte del consejo.

Las actividades de presentación se realizaron en cada una de las aulas de quinto y

sexto de primaria, participando un total de 153 alumnos del CEIP Cervantes. Así como,

en cada una de las aulas de primero y segundo de secundaria, participando un total de

168 alumnos.


En las dinámicas de presentación se les emplazó a asistir a la Reunión informativa

organizada para el día 10 de octubre a todos y todas las interesadas en participar en el

consejo.

Para los niños, niñas y adolescentes, tanto los escolarizados como los no escolarizados

en el municipio, así como para las familias interesadas en conocer el órgano de

participación infantil se organizó una Reunión informativa el día 10 de octubre de 2017

en la Casa Cultura. En la que la Concejal de lnfancia y juventud dio a conocer la

iniciativa tomada por el Ayuntamiento y las técnicas del área describieron las

características organizativas del mismo: edad de los y las participantes, convocatoria

de la primera sesión del consejo.

En la misma reunión un total de veinte niños, niñas y adolescentes manifestaron su

interés de participar en el consejo, nueve de quinto, diez de sexto de primaria y uno de

primero de secundaria.

Se les convocó a la primera sesión del consejo que tuvo lugar el viernes 27 de octubre

de 2017 en la Casa de la Cultura, y a la que asistieron trece niños y niñas.

En la primera sesión empezaron a trabajar junto con el ilustrador Luis Demano la

imagen del consejo a partir de sus propios dibujos, así como la denominación del

mismo. Proceso que finalizó en una segunda sesión realizada el 17 de noviembre, en la

que por una parte definieron la imagen y el nombre del consejo, y por otra

establecieron la periodicidad de las sesiones del mismo. Estableciendo una sesión al

mes, el tercer viernes de cada mes.

El 24 de noviembre de 2017 y en el marco conmemorativo del Día de la Infancia, el

Consejo de la Infancia y Adolescencia Municipal (ahora ya CIAM) se dio a conocer al

conjunto de la ciudadanía organizando una presentación del mismo en el Salón de

Plenos del Ayuntamiento.

Para más información acerca del CIAM

Anexo 1: Proyecto de participación infantil: el CIAM


10. MECANISMOS DE COORDINACIÓN

Para entender los mecanismos de coordinación explicitamos las áreas que han

participado en las actividades recogidas en esta memoria y el personal asignado. Se

marcan en el mismo color las diferentes concejalías delegadas que recaen sobre un

mismo concejal/a:

CONCEJALÍA ÁREA PERSONAL

Educación y cultura EDUCACIÓN Técnica de biblioteca

½ Auxiliar administrativo

2 profesores FPA (escuela de

adultos)

2 conserjes

Psicóloga del gabinete

psicopedagógico

Infancia y Juventud MENOR Coordinadora del área

1 Personal eventual (beca Post)

Técnica de Juventud (que también

hace las funciones de técnico de

cultura)

Participación y

transparencia

Bienestar Social SERVICIOS

SOCIALES

Trabajadora social SS Generales

½ Trabajadora Social menores

½ Educadora de calle

2 auxiliares administrativos

Medio Ambiente

Salud

Turismo Técnica auxiliar de turismo (que también realiza funciones en el área de participación y transparencia)

Deportes

Fiestas


COORDINACIÓN INTERNA

Coordinación área del Menor con Educación y Cultura:

- Reunión anual para planificar las actividades y coordinar temáticas.

- Reuniones puntuales para coordinar campañas concretas.

El hecho que la coordinadora del área del menor y la técnico de cultura y juventud

compartan espacio de trabajo (Casa de la Cultura) hace que la coordinación sea fluida,

aunque no esté regulada de manera formal.

Del mismo modo, la necesidad de coordinar acciones específicas que se realizan en la

biblioteca (Jornada de puertas abiertas, Cuenta-cuentos, etc.) hace que las reuniones

entre con la técnico de biblioteca y la de cultura sean frecuentes. Igualmente ocurre

entre la técnica de cultura y la de turismo. Además, entre ambas diseñan la agenda

mensual municipal para difundir las actividades municipales tanto en papel como a

través de las redes sociales del consistorio.

Coordinación área Servicios Sociales:

- Reuniones de la Comisión para la Declaración de la situación de Riesgo, Alcalde,

la Concejala de Servicios Sociales, la Trabajadora Social y la Secretaria de la

Comisión

- Reuniones de equipo para abordar los diferentes casos.

Resto de áreas:

Las acciones propuestas desde la Concejalía de Medio Ambiente también suelen ser

organizadas por la técnico de cultura y juventud. En menor medida, ocurre lo mismo

con las actividades propuestas por el concejal de fiestas.

No existen reuniones formales entre el resto de áreas, aunque sí contactos puntuales.

Es evidente que aquellas áreas que no disponen de un técnico de referencia tienen

mayores dificultades para coordinar sus acciones de manera eficaz con el resto de

áreas y darles la difusión adecuada.


COORDINACIÓN EXTERNA

Área del Menor

La relación de la coordinadora del área del menor con el equipo directivo del CEIP

Cervantes es fluida, ya que las actividades del Club d’Oci se realizan en las

dependencias del centro.

Área de Educación y Cultura

La técnico de biblioteca y la de juventud tienen reuniones puntuales con el equipo

directivo del CEIP Cervantes y el IES Guillem d’Alcalà para coordinar distintas

campañas: Anem al teatre, Animación Lectora…

Área de Servicios Sociales

Uno de los cometidos de este equipo es realizar reuniones de coordinación con las

diferentes entidades que trabajan o guardan relación con los menores, estas son:

• Con el CEIP Cervantes, son reuniones mensuales y participan las trabajadoras

sociales, psicopedagogo, técnico de absentismo y el director del centro.

• Con el IES Guillem d’Alcalà, también son reuniones mensuales, donde

participan trabajadores sociales, jefe de estudios y orientadores.

• Con la policía municipal, en este caso no hay un calendario de reuniones, sino

que se ponen en contacto cuando se encuentra envuelto un menor en una

infracción, ejemplo de ello suele ser cuando encuentran a un menor fuera del

centro en horas lectivas, o en posesión o consumo de sustancias tóxicas.

• Con la Mancomunidad Horta Nord suelen ser semanales, más concretamente

los viernes.

• Las reuniones con el SEAFI suelen ser también semanales.

• Con el pediatra del municipio, suelen ser una vez al mes.

• En los centros de salud también existe una trabajadora social, el centro de salud

de la Puebla de Farnals al ser un centro auxiliar, le corresponde la trabajadora social

del centro de Salud de Masssamagrell, que es el pueblo colindante a la Puebla de

Farnals. Se reúne con la trabajadora social del municipio cada dos meses.


11. EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA

DEPARTAMENTO PROGRAMA PRESSUPOST

EDUCACIÓN

Reparación y mantenimiento CEIP Cervantes 89.722,44

Energía eléctrica CEIP Cervantes 19.665,41

Consumo gas CEIP Cervantes 32.259,26

Caldera CEIP Cervantes 11.746,68

Consumo gas Escoleta 5.329,37

TOTAL CENTRES EDUCATIUS 158.723,16

Subvención material escolar infantil 4.805

Subvención comedor alumnos infantil playa 3.520

Subvención comedor escoleta 6.898

Subvención AMPA CEIP Cervantes 1.500

Subvención AMPA IES Guillem d’Alcalà 1.000

Subvención bonometro estudiantes 8.224,08

TOTAL SUBVENCIONS 25.947,08

Gabinete psicopedagógico 16.995,59

Taller drones IES 1.815

Trobades Escola Valenciana 500

I Encuentro policial 750

TOTAL ACCIONES 20.060,59

TOTAL EDUCACIÓN 204.730,83

CULTURA Subvención Unió Musical 40.000

Subvención Apydec 600

TOTAL SUBVENCIONS 40.600

Animación lectora biblioteca 8.655,78

Libros infantil-adolescente 3.067,2

Visitas escolares 2.220

Cuentacuentos infantiles 1.250

Jornada puertas abiertas 3.240

Nit d’ànimes 450

Lectómetro y rally de lectura 100

TOTAL BIBLIOTECA 18.982,98

Anem al Teatre 5.833,76

Teatre infantil 6.932,50

Taller de teatre 3.325

Artalamar 9.746,37

TOTAL ACCIONES 25.837,63

TOTAL CULTURA 85.420,61


EL PRESUPUESTO DESTINADO DE FORMA DIRECTA A INFANCIA Y ADOLESCENCIA

SUPONE UN 6.45% DEL PRESUPUESTO TOTAL DEL EJERCICIO 2017

DEPORTES Subvención clubs futbol 12.000

Subvención club deportivo 14.000

TOTAL SUBVENCIONS 26.000

Programa de natación 3.500

TOTAL DEPORTES 29.500

TOTAL FIESTAS 11.292,49

SERVEIS SOCIALS Día de la infancia 538,71

Atención a menores período estival 6.205,75

TOTAL S. SOCIALES 6.744,46

INFANCIA JOVENTUD Actividad prevención violencia en el deporte 180

Servicio comedor escolar 3.702,02

Club d’Oci 7.262,96

Taller de invierno 1.312,5

Taller de primavera 1.312,5

Escuela de verano 6.927,75 Consorci Xarxa Joves.net 4.166,98

TOTAL INFANCIA 24.864,71

MEDIO AMBIENTE Día del árbol 300

Cometas al viento 900

Día de la bici 1.500

Semana medio ambiente 1.200

Concurso de literatura breve 150

TOTAL MEDIO AMBIENTE 6.802,75

TOTAL TURISMO Feria de Verano 9.731,80

URBANISMO Pintura de los parques infantiles 5.000

Compra de juegos infantiles para parques 3.000 TOTAL URBANISMO 8.000

TOTAL 387.087,65


21. VALORACIÓN Y CONCLUSIONES

Al realizar la recopilación sistemática de todas las actividades realizadas en el

municipio de la Pobla de Farnals a favor de la infancia y la adolescencia durante el año

2017 resulta evidente el firme compromiso del presente equipo de gobierno por

promover que nuestros niños y niñas vivan en un entorno que les permita desarrollar

al máximo sus potencialidades.

Las actividades ofrecidas a lo largo de este año, de una forma más o menos

sistemática, se han basado en el fomento de los valores de igualdad, tolerancia y

respeto a los otros y al entorno.

La puesta en marcha del CIAM va un paso más allá. Pasamos de considerar a los

menores como meros espectadores para invitarles a hacer oír su voz, porque

pensamos que sus propuestas mejorarán a toda la comunidad.

Debemos seguir trabajando para que los niños y niñas que se encuentren en una

situación más desfavorable participen de nuestras propuestas y por garantizarles que

estaremos velando porque sean respetados sus derechos.

Tenemos que esforzarnos más por llegar a los niños más pequeños y a los más

mayores, nuestros adolescentes.

También debemos mejorar mucho a nivel interno. Queda un arduo trabajo para

mejorar la coordinación entre áreas, para elaborar protocolos de actuación que nos

hagan ser más eficaces a la hora de evaluar el trabajo hecho con el fin de seguir

mejorando.

Es fundamental generar sinergias con el resto de actores que intervienen en la

educación y la crianza de los niños y niñas: comunidad educativa, asociaciones, otras

instituciones… para ello, un buen punto de partida puede ser, precisamente, el dar a

conocer la labor que se está realizando desde este ayuntamiento a favor de la infancia.

Esperamos que este documento sirva para ello.

AYUNTAMIENTO DE LA POBLA DE FARNALS · Memoria de Actividades 2017 2 8. ÁREA DE MEDIO AMBIENTE...

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