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¡A jalar la soga! Autora: Ursula Sayers-Ward Ilustradora: Deborah Sassali Cuento compartido 18
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¡A jalar la soga!
Autora: Ursula Sayers-WardIlustradora: Deborah Sassali
Cuento compartido 18
Leer las palabras del cuento:
Lee Conmigo—Cuento compartido 18© 2005 Success for All Foundation
GastónjalanDragonespartida
nuestro
ganaremosganarempeñosorprenden
hacer
Tigresgrandesagrega
sueltan
gananpodremostendrán
Leer las oraciones del cuento:
El grupo de Paco será el grupo de los Dragones.El grupo de Ana será el grupo de los Tigres.Los grupos jalan la soga.--¡Los Dragones son más grandes! --grita Andrés.Los Tigres ponen empeño.Los Dragones no ponen empeño.¡Los Tigres ganan!
Palabras de vista:
1
El señor Adams arma dos grupos.En un grupo están Paco, Andrés y Rosita.En otro grupo están Ana, Renato y Gastón.
A la hora del recreo el señor Adams organiza juegos entre los niños que estudian en diferentes grados.
2
-- El grupo de Paco será el grupo de los Dragones --dice el señor Adams.
--¿Qué tenemos que hacer? --pregunta Andrés. -- Tendrán que jalar la soga
--dice el señor Adams. --¡A ganar Dragones! --gritan los niños.
Como el señor Adams sabe que los niños se divierten con los juegos, les invita a formar grupos especiales para competir. ¿Qué dice?
3
-- Ustedes serán el grupo de los Tigres --dice el señor Adams.
Los dos grupos se miran.-- ¿Tendremos que jalar la soga?
--pregunta Ana.--Sí --responde el señor Adams.
Después el señor Adams se acerca al grupo de Ana. ¿Qué dice?
4
--¡No podremos ganar! --grita Renato. --¿Por qué? --pregunta Ana.-- Los otros niños son más grandes
--dice Renato.--Sí podremos. ¡Ánimo! --dice Ana.
Renato y Gastón se fijan atentamente en el grupo de los Dragones. Después de observarlos, se dan cuenta de algo.
5
El señor Adams da la soga a los niños.Se da la partida.--¡Uno, dos, tres! --dice el señor Adams.Los grupos jalan la soga.
Luego el señor Adams da inicio al juego.
6
--¡Jala, Gastón! --grita Ana.-- ¡Los Dragones son más grandes!
--grita Gastón.--¡Esto pesa un montón! --agrega Renato.Los Tigres ponen empeño.
Los Tigres jalan la soga con todas sus fuerzas. Ellos tratan que el nudo que está en el centro de la soga se mueva hacia su lado.
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--¡Jala, Rosita! --grita Andrés.--Somos más grandes --dice Rosita. -- Pronto ganaremos al otro grupo
--dice Paco.Los Dragones no ponen empeño.
Mientras tanto en el otro grupo algo pasa.
8
De pronto Gastón mira la soga.-- ¡El nudo está en nuestro grupo!
--dice Gastón.--¡No digas nada! --dice Ana.Los Tigres jalan más.
Por un buen rato el nudo que está al centro de la soga no se mueve ni para un lado ni para el otro, a pesar de los esfuerzos de los Tigres.
9
De pronto Paco mira la soga.--¡El nudo está en el otro grupo! --grita Paco.Los niños se sorprenden.Los Dragones sueltan la soga.
Y sin decir nada, los Tigres jalan y jalan, mientras los Dragones piensan que conseguirán la victoria.
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Los Dragones no ganan.¡Los Tigres ganan!
Los Tigres están contentos porque ganaron a pesar de ser más pequeños. Los Dragones prometen a todos que la próxima vez pondrán más empeño. ¿Creen que ganarán?
¡Qué cosa! Los Dragones estaban casi seguros de que iban a ganar, pero…
Lee Conmigo—Cuento compartido 18© 2005 Success for All Foundation
Responder las preguntas del cuento:
1. ¿Son los Tigres más grandes que los Dragones? sí no
2. ¿Pasa el nudo al grupo de los Tigres? sí no
3. ¿Qué tendrán que hacer los niños?
4. ¿Ponen empeño los Dragones?
5. ¿Por qué ganan los Tigres?
Lee Conmigo
¡A jalar la soga!
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Cuento compartido 18
15215HBP0205
Los Cuentos compartidos de Lee Conmigo fueron desarrollados bajo la dirección de Robert E. Slavin y Nancy A. Madden, codirectores de la serie de los programas de Success for All Foundation.
Success for All Foundation es una organización sin fines de lucro para la reforma educativa, que desarrolla y disemina programas de lectura y matemáticas en los niveles de preescolar, kindergarten y educación primaria y media. Estos programas, basados en la investigación, fueron originalmente desarrollados en la Universidad Johns Hopkins.
Las ilustraciones de este libro fueron coloreadas digitalmente por Susan Chamberlain y Jason Lego.
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