Autor: Michael Ende (1929-1995)

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Autor dedicado y reconocido por su s obras que tienen comolector ideal a los niños.Su literatura se encasilla en la ficción.Provino de una familia ligada al ambiente artístico, lo que hizoque desde su infancia su mundo estuviera en contacto con elarte y la imaginación, dado que su padre era pintor.Vivió en la Alemania Nazi. Él fue miembro de una agrupaciónque estaba contra este regimen totalitario llamada "LibreBávaro".

Estudió actuación ydirección teatral.

Sus primeros escritospertenecieron al génerodramático, sin embargo,más tarde se acercó alas historias de cortefantástico, con las quesintió que suimagenería era máscercana a su realesencia.

Sus obras:Jim Button y Lucas el maquinista

(1958).Momo (1973). En 1974 fue premiada

con el galardón de Mejor novela de Literatura juvenil.

La historia interminable (1974) .

"En sus páginas, la capacidad del autor para la

creación fantástica, la coherencia estilística y

conceptual, la intensidad de los símbolos y la riqueza de

las imágenes, ofrecen lo mejor de Ende y hacen de él uno de

los autores más leídos durante muchos años"

Escultura de Momo ubicada en Hanover, Alemania.

Momo

Girolamo Cicerone

Beppo Barrendero

Nicola

Nino

Liliana

Sr. Fusi

Niños: Paolo, Blanquito, Dedé, Maria, entre otros.

Agentes, hombres grises. Tienen jerarquía.

Tortuga Casiopea

Maestro Hora

Describe brevemente a cuatro personajes, tanto

en sus aspecto físico como psicológico (3 caract).

Algunos personajes de Momo son:

Ambientes en que suceden los acontecimientos: describe tres lugares en donde acurran acciones relevantes para el argumento de la obra.

Temáticas desarrolladas en la obra: analicedos y expóngalas en párrafos de 5 líneas,considerando los personajes involucrados ycómo influye en la obra en general.

Temáticas desarrolladas en la obra: analicedos y expóngalas en párrafos de 5 líneas,considerando los personajes involucrados ycómo influye en la obra en general.

Palabra Significado

1. Suntuso Objeto o lugar grande, costoso, lujoso o magnífico.

2. Incandescente Dicho generalmente de un metal: enrojecido oblanqueado por la acción del calor.

3. Ululaba Producir un sonido parecido al viento.

4. Locuacidad Calidad de locuaz, es decir, de una persona que hablamucho.

5. Intuía Percibir clara e instantáneamente una idea o situación,sin necesidad de un razonamiento lógico.

6. Apear Desmontar o bajar de una caballería, de un carruaje o deuna automóvil.

7. Farfullar Hablar deprisa y de forma confusa.

8. Tozuda Persona obstinada y testaruda-

9. Gandules Persona vaga u holgazana.

10. Vehemencia Que se comporta o habla con fuerza, con ímpetu, con pasión.

11. Arrebujar Cubrir o envolverse con alguna prenda de vestir de bastanteamplitud.

12. Ironía Actuar con un tono de burla fino y delicado

13. Estupor Asombro, pasmo.

14. Enzarza Enredar a varios entre sí, sembrando discordias y oposiciones.

15. Conjura Ligarse con alguien por medio de un juramento para algún fin.

16. Cloacas Conducto por donde van las aguas sucias o las inmundicias de laspoblaciones.

17. Malversar Apropiarse o destinar los caudales públicos a un uso ajeno a sufunción.

De las palabras buscadas y

estudiadas, escoge 6 para crear

oraciones.

Dichas oraciones deben contener

un mínimo de ocho elementos

sintácticos.

Deben estar relacionadas con la

obra leída, pero sin copiar su uso

original.

Preguntas sugeridas para los alumnos:1. ¿Qué tiene Momo de especial, que la destaca frente al

resto de los personajes?

2. ¿Quiénes son los hombres grises?

3. ¿Qué buscan?

4. ¿Qué método utilizan para lograr sus objetivos?

5. ¿De qué les sirve a los hombres grises cultivar el

egoísmo en las personas?

6. De acuerdo con el libro, ¿de qué manera el

individualismo daña a las personas?

7. ¿Qué cualidades de Momo la convierten en un peligro

para los hombres grises?

8. ¿De qué modo tratan de tentar los hombres grises a

Momo para que caiga en sus redes?

9. ¿Cómo y por qué ella resiste a esta prueba?

10. ¿Qué características y qué errores de Gigi lo llevan acaer bajo el poder de los hombres grises?11. ¿De qué manera se transforma este personajedurante la historia? ¿Por qué?12. De acuerdo con la historia, ¿por qué los hombresgrises no quieren que las personas tengan y hagan usode tiempo libre?13. De acuerdo con la historia, ¿de qué manera es buenoaprovechar el ocio y el tiempo libre?