“Esperanza Renace”/Lectura de verano para las alumnas de AP español 2015-16 Ms. Gomzález

Autor del libro: Pam Muñoz Ryan

Nacionalidad: Mexicano-Estadounidense

Editorial: Scholastic

Tipo de texto: Novela(versión en español)

Otras obras: El Soñador, ganadora “Latino International Book Awards 2012.

Temas: Aceptación, Superación, perseverancia. Dos proverbios enriquecen esta obra: ” Al que hoy se

cae ,se levantará mañana”, “ Es más rico el rico cuando empobrece que el pobre cuando enriquece”

Edad Recomendada: Lectores Avanzados/Estudiantes de la clase de AP español

Resumen. Cuando Esperanza era una jovencita, aprendió con mucha dificultad a tejer, su abuela

deshace todo el trabajo y le dice”Nunca tengas miedo de volver a empezar” Ella no se daría cuenta sino

hasta después en su vida que este consejo se convertiría en un principio fundamental a las pruebas más

duras de su vida. Pam Muñoz Ryan se inspiró para escribir esta novela, en la historia que escuchó en su

niñez de su abuela. Esta historia toma lugar en la década del treinta, 20 años después de la Revolución

Mexicana, durante la Gran Depresión Estadounidense y narra la valentía y la creatividad de una

jovencita mexicana que a la temprana edad de trece años se encuentra viviendo en un mundo nuevo y

diferente. Esperanza nace en un medio privilegiado y cómodo en un gran rancho. Sin embrago, cuando

su padre fue asesinado por bandidos, ella y su madre se ven obligadas a escapar de esa vida de privilegio

y viajar a los Estados Unidos, en donde sobreviven haciendo lo que pueden, trabajando incluso como

recolectoras en diferentes cosechas.

ACTIVIDADES

Lee cada capítulo, haz las actividades y escribe un resumen de cada uno. (13 capítulos)

Responde por qué elige la autora el nombre de cada capítulo.

En tus propias palabras describe brevemente como te sentiste al leer el libro y que enseñanza te

dejó. Debes estar preparada para contestar preguntas y participar en un debate oral sobre la

lectura.

All Activities are due August 17th, 2015

Si tienes alguna pregunta envíame un mensaje a : mgomzalez@pomonacatholic.org

Diccionario para consultar:

http://www.spanishdict.com/

ACTIVIDADES-Esperanza renace/DUE AUGUST 17th, 2015 Las uvas

1. ¿Dónde están Esperanza y su papá?

-Ellos están en ____ de su hacienda en Aguascalientes, México.

a) las colinas del viñedo b) un tren c) una carreta de burro

2. ¿Qué tipo de amor está representado de parte de padre e hija?

-El tipo de amor que está representado de parte de padre e hija es ____.

a) un amor muy ligero b)un amor muy cariñoso c) un amor sin sentimientos

3. ¿Qué tipo de amor está representado de parte del hombre a la tierra?

-El tipo de amor que está representado de parte del hombre a la tierra es

____.

a) un amor muy ligero b) un amor muy cariñoso c) un amor lleno de orgullo

hacia el futuro

4. ¿Por qué se acuestan boca abajo?

-El papá y la hija se acuestan boca abajo para ____.

a) oler la tierra mojada durante la cosecha b) escuchar que la tierra está

viva b) probar la dulzura de la tierra

5. Describe la situación en que vive Esperanza.

-Esperanza vive en una situación de la sociedad de ____.

6. ¿En qué temporada están en este momento?

-En este momento están en la temporada de ____.

7. ¿Por qué es la favorita de Esperanza? (conteste en oración completa)

8. ¿Para qué prepara Esperanza?

9. ¿Cuáles son los adornos típicos que usa en las mesas?

10. ¿Cómo es Esperanza? ¿Se parece a su madre o a su padre?

11. ¿Por qué se preocupan Esperanza y su madre?

12. ¿En qué época de la historia de México tiene lugar este cuento?

13. ¿De qué o de quienes tienen miedo mamá?

14. ¿Quiénes son los hermanos del padre, Sixto Ortega?

15. ¿Tienen relaciones estrechos con la familia?

16. ¿Al final de este capítulo, que ha pasado?

Personajes: Habla de/Escribe una descripción de estos personajes y cómo

se relacionan el uno al otro.

-Esperanza

-Sixto

-Ramona

-Hortensia

-Alfonso

-Miguel

-Abuelita

-Tío Luis

-Tío Marco

Escenario

Tiempo

Acontecimiento

Las papayas

Trate de completar los espacios en blanco con las palabras del

vocabulario que se encuentran entre paréntesis.

Al despertarse Esperanza se sonrió pensando en su cumpleaños, pero

pronto se dio cuenta que estaba en la cama de sus padres. Los ____ de la

noche anterior vinieron a su mente. Su sonrisa se ____ y un ____ de

____ cambió su rostro. Su padre y sus empleados habían sido asesinados

en una ____. Los bandidos les robaron todo, hasta la ____ que llevaba

para Esperanza. Buscó a su madre, pero luego recordó que iba a ir a ver al

____. De pronto llegó el Sr. Rodríguez trayendo las papayas para la

ensalada de papaya, ____ y limón que le había encargado su padre, pues

era la favorita de Esperanza.

(acontecimientos, cecina, coco, cura, desvaneció, emboscada, manto

de angustia)

Los ____ las misas y el ____ duraron tres días. Muchas personas llegaron

a dar sus ____. Había mucha comida y tantas flores que tenían una

fragancia ____, que tuvieron que sacarlas, ya que les estaba dando

dolores de cabeza. Durante el día escuchaban los ____ de los visitantes.

Esperanza era una niña muy bien educada que imitaba los ____ ____ de su

madre cuando la gente se acercaba a darles el ____. Pero cuando llegó su

amiga Marisol, en cuanto pudo subió con ella a sus habitaciones donde

lloraron ___ ____ de tristeza.

(abrumadora, al unísono, condolencias, funeral, modales refinados,

murmullos, pésame, rosarios)

Aunque Esperanza no quería abrir sus regalos de cumpleaños finalmente lo

hizo encontrando entre ellos un chal ____ de su madre y una muñeca de

porcelana de su padre. Según su abuelita parecía un ángel. Un día llegó el

abogado a leer el ____ de su padre. Llegaron sus tíos y su tío le Luis dijo a

la madre de Esperanza: “…el ____ no te favorece….” De pronto vio que su

tío llevaba la ____ de su padre con el sello del rancho. Sixto Ortega había

dejado a su esposa e hija la casa y un ingreso anual, pero las tierras para

Luis. El tío Luis, que era un hombre muy ____, le hizo a Ramona una ____

de ____ afirmando que sería conveniente para todos. Cuando ella se negó

le dijo: “Te ____ de tu decisión”. La abuelita dijo que eran unos ____.

(arrepentirás, astuto, bordado, buitres, hebilla, luto, propuesta de

matrimonio, testamento)

Actividad B. Comprensión de lectura.

1. ¿En qué soñaba Esperanza antes de despertarse?

2. ¿Cuál fue la realidad a la que tuvo que enfrentarse Esperanza cuando

despertó?

3. ¿Adónde habían ido su madre, su abuelita y Alfonso?

4. ¿Por qué se presentó el Sr. Rodríguez a la casa de Esperanza?

5. A Esperanza le era difícil abrir sus regalos de cumpleaños. ¿Qué le

pensaba regalar su papá antes de morir?

6. ¿Cuáles fueron las disposiciones más importantes del testamento de

Sixto Ortega?

7. ¿Por qué resultó Luis, el hermano de Sixto, propietario de la hacienda?

8. ¿Qué propone tío Luis a la madre de Esperanza? ¿Por qué?

9. ¿Cómo responde su madre?

10. ¿Cuál era el sueño que anhelaba tener Esperanza?

Actividad C. Para pensar.

1. ¿Qué diferencia hay entre los tíos de Esperanza y su padre?

2. ¿Por qué no se quiere casar Ramona con el tío Luis?

3. ¿Qué quiso decir Esperanza cuando afirmó :“En México estamos en

orillas opuestas del río”?

4. ¿Por qué se llama este capítulo “Las papayas”?

Los higos

Actividad A-Trate de completar lo siguiente con las palabras entre

paréntesis.

Esperanza despertó y se sintió ____al darse cuenta que sólo había sido

una ____ pero pronto se dio cuenta que su vida iba a cambiar aún más. Su

mamá le dio una toalla mojada de la ____ para taparse la nariz y boca

porque la casa ardía. Bajaron los ____ de la escalera y lograron salvarse

todos, pero todo lo suyo se perdió. Por la mañana se dieron cuenta de todo

lo que se había perdido. El ____ plantado de ____ estaba quemado, todo

lleno de ____. Esperanza buscó algo de su vida anterior pero sólo

encontró ____, ceniza y ____. Al ver todo, ____ pero ese sentimiento de

tristeza fue cambiando a uno de ____ y se manifestó en el ____que

aplastó antes de dejar su adorado “Rancho de las rosas”.

(higo, aliviada, pesadilla, hollín, escombros, rescoldos, vid, viñedo,

furia, lloriqueó, palangana, peldaño)

Actividad B-Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué perseguía a Esperanza en su sueño?

2. ¿Quién le salvó la vida a la abuelita?

3. ¿Qué experimentó Miguel al ayudar a la familia de Esperanza?

4. ¿Qué buscaba Esperanza entre la ceniza y los escombros?

5. ¿Qué le propuso el tío Luis a la mamá de Esperanza?

6. ¿Dónde propone el tío Luis que se vaya Esperanza?

7. ¿Adónde decidieron ir las dos familias?

8. ¿Dónde se quedó la abuelita mientras se recuperaba?

9. ¿Por qué no quiere irse Esperanza?

10. ¿Qué siente Esperanza cuando vuelve la vista por última vez?

Actividad C: Para pensar:

1. Se mencionan los higos 4 veces, ¿cuándo se mencionan? Y ¿cómo se

relacionan con el cuento?

2. ¿En qué se parecen las vidas de la Abuela y la de Esperanza?

3. ¿Por qué crees que la Abuela le dejó el tejido a Esperanza? ¿Cómo la

ayudará?

4. ¿Cómo crees que será la vida nueva en los Estados Unidos?

5. ¿Conoces a alguien que ha experimentado algo semejante?

Las Guayabas

1. ______higuera a. poner unas cosas sobre otras

2. ______perales b. vegetación densa

3. ______granero c. cantar a media voz

4. ______ revoltear d. lugar donde se guarda el grano

5. ______apilar e. arrugar la frente

6. ______regañadientes f. desnivel que se forma en un camino

7. ______canturrear g. árbol cuyo fruto es el higo

8. ______barquinazo h. pedazo de una tela

9. ______bache i. de mala gana

10. ______espesura j. volar dando vueltas

11. ______jirón k. merecer confianza

12. ______fiar l. árbol cuyo fruto es la pera

13. ______fruncir m. tumbo de un carruaje

Preguntas:

1. Ramona le cuenta una historia a Esperanza de cuando tenía cinco años.

¿Por qué se la cuenta?

2. Cierto/Falso – Miguel recibe dinero como premio por haber protegido a

Esperanza y Ramona de los ladrones.

3. ¿Cómo se compara el primer viaje en tren que hizo Esperanza cuando

era niña a este viaje en tren?

4. Esperanza le dice a su madre "no podemos viajar en este vagón." ¿Qué

reacción tiene Miguel? ¿Por qué?

5. ¿Qué sueños tiene Miguel al llegar a Estados Unidos? ¿Cómo son

diferentes a los de México?

6. ¿Qué quiere decir Carmen cuando dice "Soy pobre, pero soy rica."

7. Miguel le dice a Esperanza "Hay un dicho mexicano: las barrigas llenas y

la sangre española van de la mano". ¿Qué quiere decir este dicho?

8. Cierto/Falso – Esperanza se va adaptando muy bien a su nueva vida.

Los melones

A. Vocabulario: Escriba el número de la palabra junto al significado.

1. funcionario ____a. contorsión del rostro, en especial burlesca

2. frontera ____b. quitar una cosa el vigor y la frescura a una planta

3. hacer cola ____c. ponerse unas personas detrás de otras para esperar

turno

4. rostro ____d. vértice de una montaña, de un árbol, de una roca u otra

cosa

5. destartalada ____e. se aplica al terreno que es seco

6. apresurar ____f. producir una cosa ruido al moverse

7. cima ____g. parte anterior de la cabeza de una persona

8. colina ____h. movimiento giratorio rápido de una masa de aire, agua,

polvo o humo

9. huelga ____i. suspensión colectiva de trabajo, acordada por los

trabajadores de una empresa o un sector, como medida de presión para

conseguir determinados objetivos

10. mueca ____j. persona que tiene un empleo o cargo público

11. exuberante ____k. conjunto de pelo o hilos diferentes o separados del

resto

12. árido ____l. que susurra (susurrar – hablar en voz baja) se aplica al

terreno que es seco

13. marchitar ____m. límite o confín de un estado; límite de cualquier cosa

14. susurrante ____n. que está descuidada o no tiene orden ni proporción

entre sus partes

15. tamarisco ____ñ. abertura estrecha y escarpada entre montañas;

arroyo que corre por una zona montañosa encajando entre valles

16. púrpura ____o. se refiere al terreno que es apto para ser sembrado

17. traquetear ____p. incitar a una persona a hacer una cosa más deprisa

18. mechón ____q. que es muy abundante o está muy desarrollado

19. sembradío ____r. color que es rojo intenso tirando a violeta

20. quebrada ____s. taray, arbusto que crece a orilla de los ríos, con

flores pequeñas en espiga, de pétalos blancos, y fruto seco capsular

21. remolino ____t. loma extensa y algo elevada

B. Preguntas

1. ¿Por qué estaba nerviosa Esperanza cuando esperaba en fila para pasar

por inmigración?

2. ¿Por qué crees que Isabel tiene puesto un vestido que es demasiado

grande para ella?

3. ¿Cómo era diferente Los Ángeles al desierto donde estaba

acostumbrada Esperanza?

4. ¿En qué condiciones vivía Isabel y su familia cuando estaban en El

Centro durante la época de los melones?

5. ¿Por qué crees que la chica Marta le hace las preguntas/insultos que le

hace a Esperanza?

6. ¿Por qué vivían separados los campesinos mexicanos, filipinos, japoneses

y los “okies?”

Las cebollas

A. El vocabulario

1. cañería a. planta aromática, con flores blancas y fruto parecido a una

cereza

2. capataz b. una cama ligera individual, generalmente plegable

3. catre c. lugar techado o tejadillo que sobresale de una pared

4. cinamomos d. persona que manda y vigila a un grupo de trabajadores

5. cobertizo e. tubo/serie de tubos para la conducción de agua, otro

líquido, o un gas

6. contigua f. excesivo, mayor de lo común

7. crujir g. hacer que algo sea menos extenso, numeroso, intenso o

importante

8. descorazonada h. se dice de la persona o cosa que está junta a otra

9. desmesurados i. desanimada, o entristecida

10. disminuir j. hacer cierto ruido algunos cuerpos al partirse, doblarse,

curvarse

11. encajar k. arrojar en distintas direcciones, separar lo que estaba junto

12. erguía l. espacio de terreno llano allanado

13. esparcir ll. permanecer, sentirse parte de algo

14. explanada m. pila con grifos que se utiliza para lavarse la cara y las

manos

15. lavabo n. levantar y poner derecha una cosa, como la cabeza o el cuello

16. letrinas ñ. planta arbórea (forma de árbol) cuyo fruto es la mora y cuya

hoja alimenta al gusano de seda.

17. lozanas o. quien está triste

18. melancólico/a p. lugar sucio y repugnante

19. morera q. plataforma alta, situada a la misma altura que el suelo de los

vagones

20. muelles r. con mucho vigor y vitalidad, vida

21. remunerado rr. enrojecer, sonrojarse

22. retretes s. recolección de uvas

23. ruborizarse t. una plataforma enorme de madera

24. tarima u. trabajo pagado

25. vendimia v. inodoro, excusado

B. Comprensión: Cierto/Falso

1. Esperanza piensa que el lugar en donde viven es temporal.

2. Esperanza se averguenza porque no sabe barrer.

3. Esperanza va a acompañar a su mamá en el trabajo.

4. Esperanza y su mamá tendrán su propia cabaña.

5. Las cabañas del campamento se parecen a los establos del Rancho de las

Rosas.

6. Isabel cuidará a los gemelos mientras que los demás trabajan.

7. Una jamaica es una fiesta.

8. Miguel consigue un trabajo en el ferrocarril.

Las almendras

Encuentre el significado de las palabras o expresiones en la izquierda

con las definiciones de la derecha:

___ 1. bolsa de yute a. abandonar el trabajo voluntariamente

___ 2, tomar el pelo b. voz de desprecio para ridiculizar a alguien

___ 3. campamentos migratorios c. cavidad abierta en una roca

___ 4. ir a huelga d. charlas impertinentes y molestas, o rumores

___ 5. a voz burlona e. campamentos para obreros que vienen de otras

partes

___ tarima f. se saboreó, se antojó

___ 6. habladurías g. bromear o hacer chistes con otra persona

___ 7. gruta de piedra h. bolsa hecha con fibras flexibles de la planta

yute

___ 8. fosos para regar i. mesón de madera donde se hacen espectáculos

___ 9. se le hizo la boca agua j. hoyos en la tierra para acumular agua

Responda a las siguientes preguntas:

1) ¿Qué sorpresa tenían Miguel y Alfonso detrás de la cabaña?

a) Una tina vieja y ovalada para tomar baños relajantes.

b) Una imagen de plástico de Nuestra Señora de Guadalupe.

c) Un jardín de rosas con muchas flores.

2) Aparte de los bebés, liste las personas que estaban en la cabaña a la

hora de cenar.

3) Las personas que asisten las jamaicas llegan de otros c_ _ _ _ _ _ _ _ _

_ y de B_ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

4) ¿Cuáles son dos peticiones que Marta discute cuando invita a las

personas del campamento para “ir a huelga” durante la cosecha de algodón:

Mejores ____________

5) ¿Qué ha aprendido Esperanza que su mamá está orgullosa de ella?

Las ciruelas

Actividad A. Encuentre el significado de las palabras o expresiones en

la izquierda

1. añadir a. que se interrumpe y se reactiva en intervalos regulares

2. blandas b. vigilar, observar, velar

3. alborotar c. erupción en la piel, formada por muchos granitos o ronchas

4. chamuscar d. hacer agujeros, perforaciones

5. escurrir e. preocupado, intranquilo, agitado, alarmado

6. regazo f. (día) en el que se trabaja, frente al festivo

7. gorgoritos g. tejado pequeño que sale de la pared para protegerse de la

lluvia

8. agotada h. introducirse por un lugar estrecho

9. vendimia i. inseguridad, duda

10. laborable k. movimiento giratorio y rápido del aire, el agua, el polvo, el

humo

11. cálido l. color amarillo

12. tejer m. quemar

13. a menudo n. recolección y cosecha de la uva

14. inquieto o. rápida, inesperada, imprevista

15. teñido p. confirmar, aceptar, aprobar

16. asentir q. dura, firme, rígida

17. repentina r. entrelazar hilos para formar telas

18. ámbar s. agregar o adicionar

19. remolino t. exhausta, cansada

20. acechar u. ranura, abertura, fisura

21. agujerear v. tiernas, suaves

22. colarse w. caluroso, que da calor

23. cobertizo x. células de los seres vivos

24. rendija y. hacer que una cosa que tiene líquido lo suelte

25. tiesa z. coloreado, pintado, manchado

26. agrietada a1. muchas veces

27. esporas b1. que tiene aberturas o hendiduras de forma natural en

alguna superficie

28. intermitente c1. parte del cuerpo entre la cintura y las rodillas al

estar sentada una persona

29. salpullido d1. inquietar, alterar, perturbar

30. incertidumbre e1. quiebros que se hacen con la voz en la garganta,

burbujas pequeñas

Actividad B: Complete lo siguiente con las palabras que faltan.

(tiesa, teñido, intermitente, se dirigían, incertidumbre, regazo,

cobertizo, añadiera, salpullido, blandas, colarse, esporas, agujereó,

alborotar, laborables, chamuscado, gorgoritos, ámbar)

1. Mientras ___ a la parada del autobús, Isabel le recitaba una lista de

recomendaciones a Esperanza.

2. Hortensia le dijo a Esperanza que removiera los frijoles y, de vez en

cuando, ___ agua.

3. Al ver el tazón con ciruelas maduras en la mesa, Esperanza pensó que

parecían bastante ______.

4. Después de que los dos bebés se comieron las ciruelas, se quedaron

satisfechos y empezaron a hacer ___ y a buscar su biberón con leche.

5. Cuando Esperanza llegó de los retretes, vio que los frijoles se habían

___ porque elle había olvidado echar más agua.

6. Después de tomar el agua de arroz, Pepe se subió al ___ de Esperanza y

comenzó a hacer ___ de felicidad.

7. Puesto que todos tuvieron que recoger las uvas rápidamente antes de

las primeras lluvias, ya no había sábados ni domingos, sólo días ___.

8. El cielo de la tarde tenía un aspecto peculiar, ___ de amarillo y luego se

oscureció con nubes de color ___.

9. Durante la tormenta de polvo, la tierra llovió sobre la cabaña y ___

todo lo que encontraba a su paso.

10. Luego, el polvo empezó a ___ por la puerta e Irene, Melina y Esperanza

intentaron sellarla con trapos.

11. Esperanza no pudo dejar de pensar en Mamá, Hortensia y Josefina que

estaban en un ___ sin paredes.

12. Unas horas más tarde llegaron Juan, Alfonso y Miguel con la ropa ___

y de color café, todos tosiendo y aclarándose la garganta a cada rato.

13. El médico explicó que la fiebre del valle era una enfermedad de los

pulmones causada por las ___ del polvo y que quizás Mamá tuviera una

fiebre ___ durante semanas y que además le saliera un ___.

14. El diagnóstico del médico de Mamá dejó a Esperanza en la ___.

LAS PAPAS

ACTIVIDAD A: Encuentra la definición de cada palabra.

1. tarima a. Trabajo o actividad que lleva a cabo alguien.

2. habitación b. Prestar atención a una persona o cosa.

3. empeorar c. Plataforma de madera a poca altura del suelo.

4. inclinar d. Suspensión colectiva del trabajo puesta en práctica por los

obreros

5. labor e. Prenda más larga que ancha que levan sobre los hombros de

mujer

6. madeja f. Poner peor algo que ya estaba mal.

7. deprimido g. Cualidad de visible.

8. factura h. Hacer que una persona vuelva a su patria.

9. sumergir i. Apartar una cosa de su posición horizontal o vertical

10. supervisor j. Casa pequeña y tosca hecha en el campo generalmente con

palos

11. enfrentarse k. Cada una de las piezas en que se divide una casa.

12. desvalido l. Conjunto de productos agrícolas que se recojan cuando

maduros.

13. convento m. Que ejerce la vigilancia de alguna cosa.

14. vigilar n. Hilo de cualquier material recogido, sin soporte en vueltas

iguales

15. cabaña o. Profunda tristeza.

16. chal p. Casa en la que viven generalmente en clausura.

17. cobertizo q. Hacer frente a una determinada situación o peligro.

18. visibilidad r. Recibo en que constan las mercancías adquiridas o

servicios.

19. habitual s. Lugar techado, sirve para resguardarse de la intemperie.

20. huelga t. Que carece de ayuda y protección.

21. cosecha u. Introducir por completo en un líquido.

22. repatriación v. Que se hace por costumbre.

ACTIVIDAD B: Completa las siguientes oraciones con las siguientes

palabras:

(empeorado, enfrentarse, deprimida, tarima, cobertizo, visibilidad,

facturas, huelga, repatriación, diseminadas)

1. La mamá de Esperanza estaba ___debido a todo lo que había perdido.

2. Miguel se ofreció a barrer la ___ pero Esperanza no lo dejó.

3. El medico le dijo a Esperanza que su mamá no había ___ pero tampoco

mejorado.

4. Casi todo lo que habían ahorrado lo habían gastado en las ___ del

médico.

5. Como la ___ era muy mala, el camión iba lentamente.

6. Las mujeres que trabajaban en la empacadora hablaban de ir a ___ en la

primavera.

7. ___ dijo la tía de Marta. Las autoridades de inmigración revisan los

papeles y si no están en orden los envían a México.

8. Las camas del hospital estaban ___ entre las hileras de colchones de

una larga habitación.

9. El camión se detuvo en el enorme ___ donde se empacaban los

productos.

10. La mamá de Esperanza perdió a su esposo, casa y dinero. ___ a tantas

emociones era demasiado para su cuerpo.

Los Aguacates

A. El vocabulario: Junta la palabra con el significado.

1. alambre a. seres vivos unicelulares

2. algas b. sujetar algo o unirlo a otra cosa con cuerda, cinta, etc.

3. aliento c. recorder con pena la ausencia o pérdida de alguien o algo

4. añorar d. soplo de aire expulsado

5. atar e. hilo de metal

6. atormentada f. desfile vistoso de jinetes, carrozas, danzantes, etc. en

fiesta

7. cabalgatas g. adquirir ciertas cosas, como costumbres, obligaciones,

enfermedades

8. chispeante h. afligida, disgustada

9. contraer i. hacer que una persona o una cosa llegue a ser algo que se

indica

10. convertir j. que chispea; agudo, ingenioso

11. cotidiana k. las manos cubiertas con guantes

12. crisálida l. delgadas, esbeltas

13. enguantadas m. que sucede o se hace diariamente

14. espárragos n. brote de la esparraguera, de forma alargada y color

verdoso

15. espigadas o. etapa del desarrollo de los insectos lepidópteros, en la que

la larva se va transformando en adulto

16. giro postal p. corona, círculo de luz difusa que rodea un cuerpo

luminoso

17. grisáceo q. imposible de reconocer

18. halo r. cheque que se compra en la oficina de correos, una tienda

19. horquillas s. de color gris

20. irreconocibles t. trozo de alambre u otro material doblado por el

centro que se usa para sujetar el pelo

21. jengibre u. huevos revueltos con tiras de carne, cebolla y pimientos

22. machaca v. grandioso, imponente, de solemne elegancia

23. majestuosa w. planta herbácea de hojas lanceoladas, flores amarillas y

rojas

24. mesquite x. pobre o escaso

25. mísero y. arbustos o árboles pequeños que se encuentran en el

suroeste de los Estados Unidos y en México.

26. neumonía z. que produce repugnancia, asco o aversión

27. reconfortante a1. cuerda o correa que sirve para tirar

28. repugnante b1. que da ánimos a alguien o devolverle el sosiego, las

fuerzas

29. tirante c1. moverse a un lado y a otro, ser instable o poco firme algo

30. vacilar d1. inflamación de los pulmones, causada generalmente por

infección bacteriana o por la presencia de sustancias extrañas a los

mismos

B. Rellena los espacios en blanco con la palabra apropiada del

vocabulario entre paréntesis.

1. Esperanza iba detrás de las demás mujeres, ___ esas cañas al ___ ___

que se extendía de poste a poste.

(tirante, alambre, atando, vacilando, repugnante)

2. En la tienda del Sr. Yakota se vendían ingredientes japoneses como el

___ y las ___. También vendía especialidades mexicanas y los ___ ___que

acostumbraba comprar Esperanza.

(espárragos, mesquite, algas, giros postales, jengibre)

3. La mamá de Esperanza tenía un aspecto ___ cuando caminaba y llevaba

el pelo en una trenza sujetada con ___en una corona que parecía un ___.

(halo, neumonía, mísero, majestuoso, horquillas)

4. Esperanza se sentía ___ por los recuerdos del pasado y ___ a su papá,

a Abuelita y a su mamá y lo ___ que se sentía cuando estaba con ella.

(tirante, irreconocible, reconfortante, añoraba, enguantada,

atormentada)

5. Su mamá ___ la ___ mientras recuperaba las fuerzas en el hospital.

(crisálida, contrajo, añoró, neumonía)

Los Espárragos

A. El vocabulario: Junte la letra con el significado.

1. a menudo a. pequeñas bolas hechas generalmente de carne picada, pan

rallado y huevo

2. a salvo b. suceso o hecho, en especial cuando es importante

3. buchear c. frecuentemente

4. acontecimiento d. manifestar desagrado por medio de siseos, silbidos u

otros ruidos

5. albóndigas e. seguro, protegido o libre de peligros o ataques

6. amenazador f. grupo de personas que viajan juntas con sus medios de

transporte

7. andén g. persona que da a entender con actos o palabras que quiere

hacer un mal

8. baldes h. acera junto a las vías donde se coloca la gente en las

estaciones de tren o metro

9. canicas i. barreños o cubos

10. caravana j. bolitas de barro, vidrio, etc. que usan los niños para jugar

11. cobertizo k. envío del gobierno a una persona a un lugar lejano

12. colocar l. mover o pasar una cosa sobre otra suavemente

13. consigna m poner una persona o cosa en su debido lugar, posición u

orden

14. deportación n. lugar techado o tejadillo que sobresale de una pared

15. deslizar o. instrucción que un gerente/jefe da a sus trabajadores

16. dispersar p. hacer salir a alguien o algo de algún lugar

17. expulsar q. lugar lleno de caminos entrecruzados de tal manera es

difícil de salir

18. funcionario r. separar y alejar en distintas direcciones

19. laberinto s. posibilidad de elegir entre varias cosas

20. opción t. persona que desempeña un empleo público y pertenece a un

determinado cuerpo de la administración del Estado

21. percibir u. hueco formado entre la cintura y la rodilla cuando uno está

sentado

22. precaución v, cara de las personas

23. procedente w. conocer algo por las sensaciones que reciben del

exterior

24. regazo x. que procede de un origen o lugar

25. rostro y actitud o acción prudente con que se pretende evitar un

posible mal, daño

26. rudeza z. cualquiera de los coches de un tren o metro

27. tallos a1. extensión o parte de un terreno o de cualquier superficie

28. vagones b1. cualidad de rudo, tosquedad

29. volantes c1. órganos de las plantas que crecen en sentido contrario a la

raíz

30. zona d1. hojas de papel en las que se recomienda, se pide, o se hace

constar algo

B. La comprensión de lectura: Indique si las siguientes oraciones son

V-verdaderas o F-falsas.

1. Los huelguistas estban organizados.

2. La temporada de los espárragos no era muy larga.

3. Esperanza ayudó a empacar los espárragos.

4. Los huelguistas amenazaron a las trabajadoras con serpientes, ratones,

etc.

5. Esperanza piensa que tal vez los huelguistas tengan razón.

6. Los funcionarios del gobierno sólo se llevaron a la gente indocumentada.

Los Duraznos

A. El vocabulario: Junte la letra con el significado.

1. a menudo 1. Sacar utilidad de alguien o algo.

2. abofetear d. Inodoro, escusado / excusado, baño

3. antiséptico c. Se dice del fruto que está en el momento adecuado de

recolectar y comer, y de las personas adultas.

4. aprovecharse d. Frecuentemente

5. avergonzado e.Dirigir, oral o mentalmente, alabanzas o peticiones a

Dios.

6. buenas notas f. Que posee los derechos civiles y políticos en una nación

determinada.

7. cabaña g. Actitud de fijarse en los aspectos positivos de todo y esperar

siempre lo mejor.

8. cavar h. Ocurrir repentina o violentamente una cosa.

9. ciudadano i. Puntación o calificación alta (At) con que se juzga un

examen, ejercicio, etc.

10. cojines j. Persona que posee una cosa.

11. detestar k. Empresa dedicada al transporte por medio de trenes.

12. dueño l. Almohadas que sirven para sentarse o apoyarse sobre ellas.

13. estallar m. Levantar, mover o ahondar la tierra con la azada (hoe) u

otro instrumento.

14. facturas médicas n. Dar bofetadas, golpes a la cara con la mano

abierta.

15. ferrocarril o. Capacidad o talento para hacer bien una cosa o hacerla

fácilmente.

16. habilidades p. Aborrecer, odiar o sentir antipatía o rechazo hacia

alguien o algo.

17. maduro q. Todo desinfectado con sustancias que matan o impiden el

crecimiento de microorganismos o gérmenes.

18. optimismo r. Casa pequeña y tosca (simple) hecha en el campo,

generalmente con palos y ramas

19. rezar s. Sentir vergüenza. Dirigir, oral o mentalmente, alabanzas o

peticiones a Dios.

20. retrete t. Una cuenta o recibo en que constan los servicios prestados,

lo que en este caso es para el hospital.

B. Todas las siguientes oraciones acerca del capítulo 12 son falsas.

Escríbalas de nuevo con las correcciones necesarias para que sean

verdaderas.

1. Esperanza comenzó a rezar a menudo porque quería ser la Reina de

Mayo.

2. El dueño de la hacienda les trajo unas cabañas nuevas con retretes y

agua caliente para los mexicanos.

3. Todos los que vivían en el campamento podían usar la alberca todos los

días.

4. El ferrocarril contrató a Miguel y los de Oklahoma tuvieron que cavar

zanjas. _

5. La frustración de Hortensia acerca de lo que pasó con Miguel estalló

con lanzar la masa contra la pared.

6. Esperanza estaba contenta con Miguel por haberse aprovechado de sus

habilidades para conseguir mejor trabajo.

7. Miguel le explicaba a Esperanza que en México tenía más oportunidades

como ciudadano de primera clase para salir adelante en el mundo.

8. Esperanza le regaló a Isabel su muñeca como premio por haber sido

elegida Reina.

9. Al final del capítulo la salud de la mamá de Esperanza había empeorado

y estaba por morir.

10. Esperanza estaba contentísima al final cuando le enseñó todos los giros

postales que había ahorrado a su mamá.

Las Uvas 2

A. El vocabulario: Coloca la palabra junto a su significado.

1. abrumadora a. manifestar o fingir lo que no es o no hay

2. alba b. molesta o apurada por exceso de alabanzas o amabilidad

3. anciana c. olor muy agradable

4. aparentar d. el amanecer

5. aroma e. se dice de la persona que tiene muchos años

6. auténtica f. dar azotes, golpear repetida y violentamente el viento, las

olas, etc.

7. azotar g. palo de madera o metal con empuñadura que se utiliza para

apoyarse al andar

8. barbilla h. penetrar el agua, el frío

9. bastón i. que es lo que parece ser, verdadero, legítimo, genuino

10. calar j. extremo saliente de la cara, situado debajo de la boca

11. descifrar k. resbalar con suavidad por una superficie

12. deslizarse l. de tamaño muy pequeño

13. deslumbrar m. orgulloso, soberbio

14. diminuta n. leer mediante una clave un escrito cifrado; explicar o

interpretar algo oscuro u oculto

15. empinado o. hacer el exceso de luz que alguien momentáneamente deje

de ver o vea mal

16. entrecortada p. duda o desconfianza

17. escepticismo q. gesto o aspecto del rostro de una persona que indica un

sentimiento

18. escoltar r. acompañar a alguien o algo dándole protección

19. expresión s. notar la falta de una persona o cosa

20. extrañar t. hablar de una forma discontinua debido a la timidez, la

emoción, el miedo

21. frutero u. planta comestible que se cultiva en huerto

22. hortaliza v. buscar y explicar el significado de algo

23. ininteligible w. que lleva o contiene fruta

24. interpretar x. preguntar algo a alguien, particularmente la policía

25. interrogar y. imposible o muy difícil de entender o interpretar

26. inundar z. de la noche, relacionado con ella o que ocurre en este tiempo

27. mota a1. que nace y crece sin cultivar en campos o bosques

28. nocturna b1. sentir que va a ocurrir algo

29. presentir c1. cubrir de agua un lugar

30. silvestre d1. porción muy pequeña de alguna cosa; defecto

insignificante de algo

B. Llena los espacios en blanco con la palabra apropiada.

1. Isabel corrió hacia la ____ ___ y le dio las flores ___ que había

recogido en el campo.

(frutero, hortaliza, anciana, mota, entrecortadas, silvestres,

diminuta)

2. Esperanza se despertó al ___ y llevó a Miguel, quien la seguía con

mucho ___, a la cima para oír el latido de la tierra.

(nocturna, empinado, escepticismo, expresión, alba)

3. Esperanza quería ___a Miguel para saber porque le había robado los

giros y notar la ___en la cara para ver si iba a ___la inocencia.

(aparentar, interpretar, interrogar, presentir, mota, expresión)

4. Miguel ___ a Abuelita desde Aguascalientes y ella les contó que había

___que algo le pasaba a su hija.

(ininteligible, presentido, entrecortado, extrañó, escoltó, inundó)

Esperanza Renace: Nota de la autora

Actividad A: Escriba en el paréntesis el número adecuado.

1. aduana a. canasta grande hecha de mimbre o caña

2. cesto b. dejar su propio país para ubicarse en otro

3. década c. lujo, nobleza

4. emigrar d. oficina pública en frontera o aeropuerto que registra tráfico

internacional

5. esplendor e. periodo de 10 años

6. ficticia f. estímulo que hace producir espontáneamente algo

7. generaciones g. imaginaria, fruto de la imaginación

8. granjas h. lugares dedicados a la cría de animales

9. huerta i. sucesión de descendientes en línea directa

10. inspiración j. terreno destinado a cultivo de legumbres

11. irónicamente k. amor, gratitud

12. lealtad l. dicho con tono burlón, lo contrario de lo que se dice

13. paralela m. documento que permite movilizarse de un país a otro

14. pasaporte n. semejante

15. pasas o. uvas secas

16. prejuicios p. cambio de una forma de vida, idea, o modo de ser a otra

17. procedente q. opiniones desfavorables acerca de algo que no se conoce

18. refugiados r. personas que se ven obligadas a buscar refugio en otro

país

19. sequía s. que procede o viene de algún lugar

20. transición t. tiempo seco de larga duración

Actividad B: Complete las oraciones con palabras del vocabulario.

1. La abuelita fue la ___ de Esperanza Renace. Ocurrieron una serie de

circunstancias que obligaron a Esperanza a ___ a los Estados Unidos. La

autora escribió una historia ___ basada en la época de ___ de México a

California.

(emigrar, paralelo, inspiración, refugiados, ficticia, transición,

esplendor)

2. Esperanza se sintió muy nerviosa cuando los oficiales de inmigración

revisaron sus ___ en la ___.

(sequía, granjas, pasaportes, huerta, aduana)

3. ___ cientos de ciudadanos americanos de origen mexicano, cuyos

familiares habían vivido en los Estados Unidos por ___, fueron enviados a

México.

(pasas, generaciones, cestos, irónicamente, lealtad)

4. Esperanza se crió con grandes ___ de uvas sobre la mesa, y uvas

colocadas en el suelo para secarse y convertirse en ___.

(procedentes, pasas, generaciones, cestos)

5. Habían muchos ___ entre los trabajadores, pero también una profunda

___ por el campamento que los ayudó a establecerse en este país.

(década, lealtad, paralela, prejuicios, sequía)