Autor: CLAUDIA PATRICIA CASTELLANOS...
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“EVALUACIÓN DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS CON VOCACIÓN ECOTURISTICA Y CARACTERIZACIÓN DE LA DEMANDA TURÍSTICA EN LAS ZONAS DE USO PÚBLICO DE LA RESERVA FORESTAL PROTECTORA DEL CERRO QUININÍ (TIBACUY- CUNDINAMARCA)” Autor: CLAUDIA PATRICIA CASTELLANOS MENJURA Director: WILLIAM ÁRIZA CORTÉS Bogotá, Colombia 2015
Transcript of Autor: CLAUDIA PATRICIA CASTELLANOS...
“EVALUACIÓN DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS CON VOCACIÓN ECOTURISTICA Y
CARACTERIZACIÓN DE LA DEMANDA TURÍSTICA EN LAS ZONAS DE USO PÚBLICO DE
LA RESERVA FORESTAL PROTECTORA DEL CERRO QUININÍ (TIBACUY-
CUNDINAMARCA)”
Autor: CLAUDIA PATRICIA CASTELLANOS MENJURA
Director: WILLIAM ÁRIZA CORTÉS
Bogotá, Colombia 2015
“EVALUACIÓN DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS CON VOCACIÓN ECOTURISTICA Y
CARACTERIZACIÓN DE LA DEMANDA TURÍSTICA EN LAS ZONAS DE USO PÚBLICO DE
LA RESERVA FORESTAL PROTECTORA DEL CERRO QUININÍ (TIBACUY-
CUNDINAMARCA)”
CLAUDIA PATRICIA CASTELLANOS MENJURA
APROBADO
___________________________
William Áriza Cortés. M. Sc.
Ingeniero Forestal
Director
_____________________
Evaluador 1
______________________
Evaluador 2
TABLA DE CONTENIDO
I. RESUMEN ................................................................................................................................ 1 II. ABSTRACT .............................................................................................................................. 2 III. INTRODUCCIÓN GENERAL ................................................................................................. 2
3.1. Ordenación del territorio y planificación turística ............................................................. 4 3.2. Planificación del ecoturismo como línea especializada del turismo ................................. 5
3.3. Evaluación de la potencialidad de los recursos turísticos.................................................. 6 3.4. Elementos del potencial ecoturístico ................................................................................. 6 3.5. Productos, recursos, atractivos e inventario ecoturístico ................................................... 6
3.5.1. Producto turístico .................................................................................................................. 6
3.5.2. Recursos turísticos ................................................................................................................. 7
3.5.3. Atractivos turísticos ............................................................................................................... 8
3.5.4. Inventarios de recursos turísticos .......................................................................................... 8
3.5.5. Elementos para potencializar los recursos turísticos ............................................................. 8
IV. CAPÍTULO UNICO : IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE LA
OFERTA DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS Y LA DEMANDA TURISTICA PRESENTES
EN LA ZONA DE USO PÚBLICO DE LA RESERVA FORESTAL PROTECTORA DEL
CERRO QUININÍ (RFPCQ) .......................................................................................................... 14 4.1 RESUMEN ...................................................................................................................... 14
4.2 ABSTRACT .................................................................................................................... 15 4.3 INTRODUCCIÓN ........................................................................................................... 16
4.4 MATERIALES Y MÉTODOS ........................................................................................ 20 4.4.1 ÁREA DE ESTUDIO .......................................................................................................... 20
4.4.2 IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE LA OFERTA DE LOS
RECURSOS TURÍSTICOS CON VOCACIÓN ECOTURÍSTICA ................................................... 22
4.4.3 PERFIL DEL VISITANTE EN LA ZONA DE USO PÚBLICO DE LA RESERVA
FORESTAL PROTECTORA CERRO QUININÍ ............................................................................... 31
4.4.4 ANÁLISIS DOFA ............................................................................................................... 34
4.5 RESULTADOS ............................................................................................................... 35 4.5.1 OFERTA DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS CON VOCACIÓN ECOTURÍSTICA .... 35
4.5.2 PERFIL DEL VISITANTE EN LA ZONA DE USO PÚBLICO DE LA RESERVA
FORESTAL PROTECTORA CERRO QUININÍ ............................................................................... 49
4.5.3 ANÁLISIS DOFA ............................................................................................................... 67
4.6 DISCUSIÓN .................................................................................................................... 72
V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ...................................................................... 82 VI. AGRADECIMIENTOS .......................................................................................................... 85 VII. BIBLIOGRAFIA GENERAL ................................................................................................. 86 VIII. Anexos ............................................................................................................................. 93 Anexo A. Percepción sobre lo que los turistas quieren mejorar en la Reserva Forestal, pregunta
31. 93
Anexo B. Tabla con cada una de variables con etiquetas, encuesta aplicada a los turistas. .......... 99 Anexo C. Recursos biofísicos y culturales y arqueológicos con vocación ecoturística según orden
de preferencia ............................................................................................................................... 101
CONTENIDO DE FIGURAS
Figura 1. Metodología para la evaluación del potencial de los recursos turísticos de la Reserva Forestal Protectora
Cerro Quininí ...................................................................................................................................................... 13
Figura 2. Localización geográfica del área de estudio Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí, Cundinamarca,
Colombia. (Elaboración propia a partir información IGAC) .............................................................................. 21
Figura 3. Sendero ecoturístico Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí ubicado en las veredas La Vuelta y El
Cairo (Pinzón, 2010 ). ........................................................................................................................................ 22
Figura 4. Metodología para la toma y procesamiento de datos para la evaluación del potencial de la oferta de los
recursos turísticos de en la zonas de uso público de la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí. .................. 24
Figura 5. Identificación de Recursos turísticos, mediante Recorrido con expertos locales .......................................... 24
Figura 6. Identificación de recursos turísticos. a. Taller de identificación y localización de los Recursos turísticos. b.
y c. Presentación del mapa donde se encuentran los recursos turísticos de acuerdo con el conocimiento de los
expertos locales. d. Expertos locales presentando los trabajos realizados donde identifican y ubican los recursos
turísticos ............................................................................................................................................................. 25
Figura 7. Ubicación de los recursos turísticos mediante coordenadas, sobre la base del mapa de Google eart .......... 26
Figura 8. Expertos Locales diligenciando cédula de levantamiento de la información para la evaluación de los
recursos turísticos. .............................................................................................................................................. 27
Figura 9. Metodología para definir el perfil del visitante en la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí. ............... 32
Figura 10. Mapa de Cobertura predial del Sendero Ecoturístico ubicado en la Reserva Forestal Protectora Cerro
Quinini, Cundinamarca, Colombia ..................................................................................................................... 36
Figura 11. Bosque Natural. Sendero ruta ecoturística .................................................................................................. 37
Figura 12. Rocas expuestas. Sendero ruta ecoturística................................................................................................. 38
Figura 13. Especies endémicas en coberturas de tierras eriales a. Mammillaria columbiana b, Sobralia purpurea .. 38
Figura 14. Cultivos de café y plátano. Sendero ruta ecoturística ................................................................................. 39
Figura 15. Vegetación herbácea descubierta - rastrojos ............................................................................................... 40
Figura 16. Ficha de inventario recurso turístico biofísico Cabeza del Indio (Fuente : C. Cortés & E. Castillo,
entrevista con expertos locales, Noviembre 2014) ............................................................................................. 48
Figura 17. Relación entre el género y el nivel de educación ........................................................................................ 49
Figura 18. Rango de edad de los visitantes de la muestra encuestada .......................................................................... 50
Figura 19. Rango de edad de los visitantes, representado por G_n, frente a la ocupación, O n. .................................. 50
Figura 20. Ingresos de los encuestados. ....................................................................................................................... 51
Figura 21. Porcentaje de número de visitas a la reserva forestal. ................................................................................. 51
Figura 22. Porcentaje frente al lugar de alojamiento. ................................................................................................... 52
Figura 23. Porcentaje de la edad frente al lugar de alojamiento................................................................................... 52
Figura 24. Porcentaje número de visitantes frente a motivos de viaje ....................................................................... 53
Figura 25. Porcentaje sobre quien ha organizado el viaje ............................................................................................ 53
Figura 26. Porcentaje sobre percepción de los servicios prestados .............................................................................. 54
Figura 27. Porcentaje sobre percepción de los servicios prestados .............................................................................. 54
Figura 28. Percepción de la prestación del servicio por personal idóneo frente al nivel de educación ........................ 55
Figura 29. Percepción de la prestación del servicio de información por parte de la comunidad local, operador idóneo
............................................................................................................................................................................ 55
Figura 30. Porcentaje de percepción sobre el servicio de información que se presta por folletos, mapas y guías. ...... 56
Figura 31. Porcentaje de percepción sobre los recursos paisajísticos .......................................................................... 56
Figura 32. Porcentaje ¿qué recursos arqueológicos conoce? ....................................................................................... 57
Figura 33. Porcentaje de percepción estado de la infraestructura ................................................................................ 58
Figura 34. Porcentaje de percepción vías de acceso y señalización ............................................................................. 58
Figura 35. Porcentaje de percepción nivel de educación relacionada con vías de acceso y señalización .................... 59
Figura 36. Porcentaje de percepción nivel de educación relacionada senderos demarcados ....................................... 59
Figura 37. Porcentaje de percepción de las actividades prioritarias para el manejo del área ....................................... 60
Figura 38. Disposición a pagar para el ingreso a la reserva forestal ........................................................................... 60
Figura 39. Dendograma de los perfiles del visitante de la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí, elaboración
propia a partir de los resultados de los programas SPSS y SPAD ...................................................................... 61
CONTENIDO DE TABLAS
Tabla 1. Datos requeridos en la ficha de levantamiento de la información de los recursos turísticos. ....... 27
Tabla 2. Criterios Intrínsecos de los recursos biofísicos, culturales y arqueológicos. ................................ 28
Tabla 3. Criterios extrínsecos de los recursos biofísicos, culturales y arqueológicos. ................................ 29
Tabla 4. Definición de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas............................................. 34
Tabla 5. Matriz recursos biofísicos, culturales y arqueológicos: características cualitativas de criterios
intrínsecos ........................................................................................................................................... 41
Tabla 6. Matriz Recursos Biofísicos, culturales y arqueológicos características cualitativas de criterios
Extrínsecos.......................................................................................................................................... 43
Tabla 7. Matriz de valores normalizados atributos intrínsecos biofísicos ................................................... 44
Tabla 8. Matriz de valores normalizados atributos intrínsecos culturales y arqueológicos ........................ 45
Tabla 9. Matriz de valores normalizados atributos extrínsecos biofísicos .................................................. 45
Tabla 10. Matriz de valores normalizados atributos extrínsecos culturales y arqueológicos ...................... 46
Tabla 11. Matriz de evaluación multicriterio total recursos turísticos biofísicos ........................................ 47
Tabla 12. Matriz de evaluación multicriterio total recursos turísticos culturales y arqueológicos ............. 47
Tabla 13. Características perfil del turista Grupo: 1 / 6............................................................................... 62
Tabla 14. Características perfil del turista Grupo: 2 / 6............................................................................... 63
Tabla 15. Características perfil del turista Grupo: 3 / 6............................................................................... 63
Tabla 16. Características perfil del turista Grupo: 4 / 6............................................................................... 64
Tabla 17. Características perfil del turista Grupo: 5/ 6 ............................................................................... 65
Tabla 18. Características perfil del turista Grupo: 6/ 6 ............................................................................... 66
Tabla 19. Respuesta de los encuestados sobre lo que quisieran mejorar y encontrar en la Reserva Forestal
Protectora Cerro Quininí..................................................................................................................... 67
Tabla 20. Evaluación interna del área protegida correspondiente a las fortalezas y debilidades ................ 68
Tabla 21. Evaluación externa del área protegida correspondiente a las oportunidades y amenazas ........... 69
Tabla 22. Estrategias para maximizar fortalezas y oportunidades (FO) y minimizar debilidades y
maximizar oportunidades (DO) .......................................................................................................... 70
Tabla 23. Estrategias para maximizar fortalezas y minimizar amenazas (FA) y minimizar debilidades y
minimizar amenazas (DA) .................................................................................................................. 71
1
I. RESUMEN
Se realizó la caracterización de los recursos turísticos en el área protegida Reserva Forestal Protectora
Cerro Quininí (RFPQ), en la región de Sumapaz (Tibacuy -Cundinamarca-Colombia), mediante la
evaluación de la oferta y la demanda. La investigación considera el inventario de la oferta de recursos
turísticos con potencial ecoturístico, la tipificación de la demanda de los visitantes y la correlación entre la
oferta y la demanda en un análisis DOFA para la toma de decisiones frente al ecoturismo como una
estrategia de conservación en el área de estudio. De la información de la oferta frente a la gestión del
ecoturismo, se obtuvo la identificación y clasificación de los recursos turísticos en paisajísticos, naturales
y arqueológicos a través de entrevistas, caminas transecto y talleres con expertos locales y la comunidad
que rodea a la zona protegida. La información de la oferta se ponderó de acuerdo con su caracterización y
el potencial turístico que se registró en una base de datos. La descripción del lugar, los criterios
intrínsecos y extrínsecos se obtuvieron a partir del conocimiento de expertos locales, que dan prioridad a
los recursos con el mayor potencial para ofrecer en turismo, a través de la técnica de Análisis
Multicriterio. Por otro lado, se aplicó una encuesta a 111 turistas con el fin de obtener el perfil de los
visitantes por medio de la técnica de Análisis de Correspondencias Múltiples que arrojó información
sobre tendencias y preferencias. Finalmente se llevó a cabo un análisis DOFA derivada del análisis de los
resultados de la oferta y la demanda, respectivamente, que resulta en la planificación de estrategias para la
toma de decisiones.
2
II. ABSTRACT
It was performed the characterization of tourism resources in the protected area of Protective Forest
Reserve Cerro Quininí (RFPQ), in the region of Sumapaz ( Tibacuy -Cundinamarca-Colombia), by
assessing the supply and demand. The research considers the inventory of the supply of tourism resources
with ecotourism potential, the typification of the demand of visitors and the correlation between supply
and demand in a SWOT for the decision-making versus ecotourism as a conservation strategy in the study
area. The information the offer versus ecotourism management, was obtained identifying and classifying
tourism resources in landscape, natural and archaeological through interviews, transect walks and
workshops with local experts and surrounding community the protected area. The information the offer is
pondered accordance with its characterization and tourism potential was recorded on a database. The
description the place, the intrinsic and extrinsic criteria they were obtained from the knowledge of local
experts, which prioritize resources with the greatest potential to offer in tourism, through the Multi
Criteria Analysis technique. On the other hand, It was applied a survey of 111 tourists in order to obtain
the visitor profile by means the technique of multiple correspondence analysis threw information on trends
and preferences. Finally It was performed, a SWOT derived from the analysis the results of supply and
demand respectively, which results in planning strategies for decision-making.
III. INTRODUCCIÓN GENERAL
MARCO TEÓRICO
El turismo es uno de los mercados más dinámicos del mundo del cual se obtienen múltiples beneficios
económicos, socioculturales, ambientales, es una actividad económica basada en la oferta y la demanda de
recursos turísticos (Boullón, 1978). Se considerada una de las manifestaciones más importantes de la
sociedad contemporánea, asociada con que las personas que lo practican, hoy en día, cuentan con más
tiempo libre, mayores ingresos, más acceso a los medios de transporte y mejores tecnologías en la
3
comunicación, lo que ha permitido su evolución y el aumento de la demanda, que rápidamente se desplaza
a diferentes lugares, desarrollándose así servicios especializados dirigidos a variedad de grupos de
personas según las preferencias.
La Organización Mundial del Turismo (OMT) establece como líneas especializadas del turismo: el
turismo de aventura, el agroturismo, el turismo de cruceros, el turismo cultural y el ecoturismo (MCIT,
2003). Este último en Colombia se ha concentrado especialmente en áreas protegidas del Sistema de
Parques Nacionales y la Red de Reservas de Sociedad Civil, que toma relevancia e importancia en la Ley
300 de 1996, como una de las líneas especializadas de turismo (MCIT, 2003).
La Sociedad Internacional de Ecoturismo (TIES, 2007) define el ecoturismo como "un viaje responsable a
áreas naturales que conservan el ambiente y mejoran el bienestar de la población local". Se ha convertido
en un segmento de rápido crecimiento y un sector dinámico del mercado turístico de acuerdo con lo
contenido en La Ley 300 de 1996 de Colombia que lo define como: “…aquella forma de turismo
especializado y dirigido que se desarrolla en áreas con un atractivo natural especial y se enmarca dentro
de los parámetros del desarrollo humano sostenible. Busca la recreación, el esparcimiento y la educación
del visitante a través de la observación, el estudio de los valores naturales y de los aspectos culturales
relacionados con ellos (CRC, 1996)”.
Para el Sistema de Parques Nacionales de Colombia el ecoturismo se entiende como una estrategia de
conservación para las áreas protegidas que mejore y mantenga los valores naturales y culturales, es una
herramienta para la conservación de la diversidad biológica que se articula con lo social a partir del
conocimiento y disfrute del patrimonio natural de los visitantes lo que requiere de una regulación que
oriente su desarrollo basado en la planificación que contempla un proceso de análisis del sistema,
planeación, ordenamiento, implementación y seguimiento ( Cubillos et. al, 2013)
4
La SECTUR (2005) señala que para iniciar un proceso de planeación turística es necesaria la localización
y verificación objetiva del potencial de la actividad de un destino turístico en una determinada localidad,
municipio o región considerado como un “territorio” o “espacios turístico”, donde se oferten diversos
productos, se consolide el mercado turístico y se concreten espacios con atractivos potenciales que
integran la demanda y la oferta (Angulo, 2002) (Jiménez Bulla & Jiménez Barbosa, 2013).
3.1. Ordenación del territorio y planificación turística
Para identificar estos espacios se utiliza la ordenación del territorio como un elemento para el
establecimiento de un modelo territorial del área geográfica objeto de planificación y que mejor responda al
interés conjunto de la sociedad (Fernández, 2004). Permite el desarrollo socioeconómico y su
compatibilidad con el medio ambiente, suministra las herramientas para el análisis de fenómenos
territoriales donde se relacionan los elementos físicos, biológicos, sociales, culturales, económicos,
políticos enmarcados en el concepto de desarrollo sostenible (Cervantes, 2007).
La ordenación del territorio aplicado a las actividades turísticas se fundamentan en un detallado análisis
territorial que finalizan con la elaboración de un plan que contemple las características del medio físico, la
identificación del área para el desarrollo del turismo, además de proveer los usos futuros del suelo, el lugar
donde posiblemente se ubicará la infraestructura, el equipamiento y las instalaciones turísticas. (Cornejo,
2012).
Escobar ( 2007) menciona que algunos de los objetivos del ordenamiento territorial turístico es identificar,
diagnosticar y evaluar las potencialidades del desarrollo del territorio; éste proceso permite identificar los
recursos (oferta) a partir de algunas de las variables más importantes como las características medio
ambientales, las vías de acceso, el equipamiento e infraestructura; busca sentar las bases del uso racional
del territorio, los recursos y las actividades relacionadas con el turismo (Fernández, 2004). De esta forma
5
los elementos territoriales constituyentes del destino turístico (clima, relieve, medio ambiente, paisaje,
patrimonio, entre otros.) representan los recursos primordiales para la conformación de los productos
turísticos (Fernández, 2004).
3.2. Planificación del ecoturismo como línea especializada del turismo
La aplicación de la planificación en el espacio geográfico identificado para la actividad turística, considera
un conjunto de acciones que permiten conocer la situación del ecoturismo en un área determinada y de
enfocarse en la toma de decisiones, de igual manera establece el papel de los actores involucrados y cómo
utilizan los recursos disponibles. Se basa en estrategias de diseño, promoción y comercialización
estudiadas y analizadas, en las que haya conceso de todas las partes de la sociedad (Reyes & Barrado,
2005), para que la actividad tenga éxito e integrarla en la planificación regional (Dredge, 1999).
La planificación del ecoturismo tiene las siguientes etapas: diagnóstico, ordenamiento y plan de acción.
En la etapa diagnóstica se establece la situación actual del área protegida, la zona de influencia y las
tendencias a partir de información que se obtiene de manera directa o secundaria. En este punto es
fundamental conocer la dinámica local y regional, identificar y localizar los atractivos, las actividades y
servicios asociados al ecoturismo, identificar los actores del ecoturismo, el perfil del visitante y el nivel de
satisfacción y realizar un análisis situacional que permitan identificar líneas de acción prioritarias (
Cubillos et. al, 2013).
En la etapa de ordenamiento se determinan las zonas de manejo para el desarrollo de las actividades
ecoturísticas, se deben realizar estudios de capacidad de carga, monitoreo de impactos de la actividad
ecoturística, interpretación del patrimonio ambiental y cultural, la elaboración de manuales de buenas
prácticas para los visitantes, entre otros. Por último la etapa de plan de acción busca el cumplimiento de
los objetivos relacionados con las líneas de acción que se han obtenido a partir de los resultados de las
6
etapas anteriores. Cada una de estas líneas debe tener unas metas, actividades, responsables, tiempos de
ejecución y recursos que consoliden el ecoturismo como estrategia de conservación. (Cubillos et. al,
2013).
3.3. Evaluación de la potencialidad de los recursos turísticos
Evaluar la potencialidad de los recursos turísticos de un área, es la primera etapa en un proceso de
planificación. Se requiere analizar los recursos de los que se dispone, las actividades y el perfil del turista
al que van dirigidos (OMT, 1998). No todos los recursos tienen la misma potencialidad para ser ofertados,
con la planificación se pueden seleccionar aquellos que cumplan con las calidades, en cuanto a las
preferencias de los visitantes por lo que es necesario identificar los lugares de interés turístico que sirvan
de base para la selección, inventariar los recursos existentes en cada uno de los lugares identificados,
tipificar los lugares y seleccionar los recursos que se consideran prioritarios y de más interés por parte de
los visitantes (Bote 1990).
3.4. Elementos del potencial ecoturístico
De acuerdo con la OMT (1998) el sistema del potencial turístico lo integra la demanda, la oferta, el
espacio geográfico y los operadores del mercado; por otro lado (Boullón, 2006 ), señala que está formado
por la oferta y la demanda.
3.5. Productos, recursos, atractivos e inventario ecoturístico
3.5.1. Producto turístico
Es el conjunto de bienes y servicios puestos a disposición del visitante en un destino determinando, está
conformado por los recursos turísticos, los atractivos turísticos, la planta turística, los servicios
complementarios, los medios de transporte y la infraestructura básica (MINCETUR, s.f).
7
3.5.2. Recursos turísticos
La palabra recursos puede considerarse como aquellos elementos de la naturaleza que las personas
obtienen para su beneficio. Sin embargo el término no se refiere a un objeto en particular sino a la función
que cumple o a la acción en la que puedan tomar parte (Zimmermann, 1957). La OMT en consideración
del aporte de Zimmermann, define los recursos turísticos como “todos los bienes y servicios que, por
intermedio de la actividad del hombre y de los medios con que cuenta, hacen posible la actividad turística
y satisfacen las necesidades de la demanda.”. Pueden ser elementos naturales, culturales y humanos que
motivan el desplazamiento de los turistas generando demanda (OMT, 1998).
Los recursos turísticos se clasifican en cinco categorías: sitios naturales, museos y manifestaciones
culturales e históricas, folklore, relaciones técnicas y científicas o artísticas contemporáneas y
acontecimientos programados (Bote 1990).
Para Altes (1998) los recursos turísticos se deben evaluar teniendo en cuenta características como la
identificación, accesibilidad y acondicionamiento, valoración cualitativa y valoración global. Para
Zimmermann (1957) los recursos turísticos se dividen en naturales y culturales, y estos últimos en
históricos y contemporáneos. Los naturales serán todo elemento geomorfológico, biofísico cuyas
características lo hacen susceptible de ser visitado por turistas y el recurso turístico cultural será todo
elemento creado por el hombre, los históricos se refieren a todos aquellos que sean manifestación de la
cultura de otra época.
Los recursos naturales o culturales son el medio ambiente, la riqueza arqueológica y las expresiones
históricas de tradición, estas se consideran la base del producto turístico, para que este recurso se convierta
en atractivo turístico el hombre debe incorporar instalaciones equipamiento y servicios, de esta forma
agrega valor en términos económicos (SECTUR, 2005).
8
3.5.3. Atractivos turísticos
De acuerdo con el MICENTUR (s/f) los atractivos turísticos son recursos turísticos que cuentan con
las condiciones necesarias para ser visitados y disfrutados por el turista, es decir, que cuentan con
planta turística, medios de transporte, servicios complementarios e infraestructura básica. Los
atractivos turísticos deben considerarse como recursos pues han generado una actividad económica y
representan divisas en la economía de un país (Zimmermann, 1957).
3.5.4. Inventarios de recursos turísticos
Un inventario de recursos turísticos, según la Organización de Estados Americanos, es definido como un
«catálogo de los lugares, objetos o establecimientos de interés turístico de un área determinada» (OEA,
1978). La OEA elaboró una metodología para el levantamiento de inventarios, la cual establece una
clasificación en categorías y jerarquías que permite una descripción para cuantificar y valorar los recursos
turísticos, convirtiéndose en insumo para la planificación de estas actividades en un territorio (Bote 1990).
Para la MINCENTUR (s/f) el inventario se considera como un registro y un diagnóstico de todos los
elementos que por sus cualidades naturales y/o culturales, constituyen un desplazamiento para el turista
teniendo en cuenta sus gustos y preferencias. Apoya en evaluar y establecer prioridades necesarias para
el desarrollo turístico local , regional o nacional, representa un instrumento valioso para la planificación
turística.
3.5.5. Elementos para potencializar los recursos turísticos
Oferta
Está conformada por los bienes y servicios que conforman el mercado turístico con el objeto de satisfacer
la demanda de los turistas. Debe estar acompañada de la planta turística, conformada por el equipamiento,
instalaciones endógenas, infraestructura endógena y exógena, fundamentales para atender las necesidades
de los turistas. La oferta debe ir acompañada del apoyo financiero de instituciones públicas o privadas,
que impulse el atractivo que corresponde al recurso, ya sea de carácter natural o cultural (Boullón, 1978).
9
La Organización Mundial del Turismo OMT (1998), la define como el: “conjunto de productos turísticos
y servicios puestos a disposición del usuario turístico en un destino determinado, para su disfrute y
consumo”.
Uno de los elementos fundamentales de la oferta es la infraestructura, entendida como el conjunto de
obras y servicios que permiten el desarrollo socioeconómico y que el turismo utiliza para impulsar su
actividad; por ejemplo las rutas acceso, consideradas como elementos relacionados con la facilidad con
que se puede llegar físicamente a un destino y cómo el turista puede disfrutarlo como un producto turístico
(Gunn, 1988). Pueden ser terrestres, aéreas, lacustres, marítimas, redes viales, aeropuertos, terminales,
entre otros. De igual forma otros servicios son las comunicaciones abarcan el teléfono, correo, telégrafo,
internet, correo electrónico. Finalmente el equipamiento que comprende servicios de agua, desagüe,
alcantarillado y energía eléctrica (MINCENTUR (s/f). De esta forma el turista depende de la presencia de
instalaciones que ofrezcan comodidad que posteriormente permitan aumentar el número de visitantes y el
disfrute de diferentes espacios. La falta de instalaciones en las atracciones turísticas puede disuadir a las
personas de visitar un lugar o desalentar nuevas visitas (Pearce, 1989).
Demanda
Mathieson y Wall (1982) define la demanda como: “El número total de personas que viajan o desean
viajar, para disfrutar de facilidades turísticas y de servicios en lugares distintos al lugar de trabajo y de
residencia habitual”, es el grupo de personas dispuestas a consumir la oferta.
De otro lado Sessa (1975) indica que la demanda turística se considera como la satisfacción de las
necesidades turísticas, generada por el aprovechamiento de los bienes naturales y culturales, atractivos
turísticos y los servicios turísticos. Para Wahab (1975 ), la demanda turística son las personas que quieren
hacer turismo. Para Vukonic (1997), equivale al consumidor turístico. De esta manera se concluye que la
demanda es el conjunto de servicios (oferta), que los consumidores están dispuestos a adquirir para el
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aprovechamiento de atracciones turísticas tales como: entretenimiento y recreación, alojamiento,
transporte y alimentación (Jiménez Bulla & Jiménez Barbosa, 2013). La demanda turística es el conjunto
de turistas, que están motivados por una serie de productos para cubrir necesidades como descanso,
recreo, esparcimiento, cultura en un periodo de tiempo libre o vacacional (Read, 2009 ).
JUSTIFICACIÓN
En los últimos años la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí se ha transformado es un espacio
turístico muy visitado por personas que se desplazan de poblaciones cercanas y del distrito capital. La
importancia que ha tomado radica en la riqueza paisajística, cultural, arqueológica y natural. En este
último los ecosistemas ubicados allí se caracterizan por facilitar la conectividad con otras áreas protegidas
como Peñas Blancas, Salto del Tequendama y Cerro Majuy, especialmente para aves migratorias, por lo
que se considera un corredor de intercambio biológico entre la región andina y el valle del Magdalena.
(Alcaldía de Tibacuy, s/f).
La problemática, tema de estudio de esta investigación, se enfoca en que las actividades turísticas que se
practican en la reserva protectora se adelantan de manera desorganizada pues no hay un plan de manejo
donde se contemple ésta práctica ( C. Cortés, entrevista personal experto local. 2014, Noviembre 24;
CAR, 2012). Por esta razón las personas que visitan el cerro no cuentan con una adecuada orientación de
las actividades que se pueden o no realizar, esto sumado con la transformación del uso del suelo por parte
de los lugareños, ha provocado la disminución considerable de los bosques naturales y por ende al
aumento del deterioro de los valiosos ecosistemas que allí se encuentran (MADS, 2012), al igual que las
actividades y las recomendaciones a seguir y que permitan la conservación de los recurso histórico
culturales.
11
Por lo anterior se requiere adelantar investigaciones que aporten en el proceso de planificación, para el
caso particular el trabajo se elabora en la fase diagnóstica en dos ítems, el primero en la identificación de
la oferta de los recursos turísticos y el segundo en la tipificación del perfil del visitante, que se constituyen
como productos e insumos para la construcción del plan de manejo de la reserva protectora, documento en
el cual se consignan las acciones para alcanzar los objetivos de la conservación en el componente
diagnóstico, que como lo expone Cubillos et. al (2013) permite identificar líneas de acción prioritarias y
que además incluya la comunidad y expertos locales para conocer desde su perspectiva la oferta de los
recursos turísticos y las estrategias para ofrecerlos a los visitantes, según gustos y preferencias.
El objetivo general de la presente investigación es: Evaluar los recursos turísticos y caracterizar la
demanda turística en las zonas de uso público de la Reserva Forestal Protectora del Cerro Quininí
(Tibacuy-Cundinamarca). El objetivo aquí planteado se concreta con el desarrollo de los objetivos
específicos, el primero es identificar los recursos turísticos con vocación ecoturistica presentes en las áreas
de uso público de la Reserva Forestal Protectora del Cerro Quininí, para lo cual se hizo una descripción
del área relacionada con las coberturas y el sendero en el cual se encuentran ubicados los diferentes
recursos. Estos últimos se identificaron por medio de diferentes actividades (recorridos, talleres y
entrevistas) elaboradas con los expertos locales y se caracterizaron mediante la técnica de Evaluación
Multicriterio para determinar la potencialidad en la oferta turística. De igual manera se obtuvo una escala
de grado de preferencia.
El segundo objetivo específico se enfocó en caracterizar la demanda turística en las zonas de uso público
de la Reserva Forestal Protectora del Cerro Quininí, para lo cual se elaboró un análisis del perfil del
visitante, a partir de la aplicación del instrumento (encuesta) a 111 visitantes. Se obtuvo información
relacionada con aspectos socioeconómicos, la percepción sobre los servicios que se prestan, la
infraestructura, la seguridad y lo que las personas esperan para mejorar en la reserva forestal en la
12
actividad turística. La metodología aplicada fue el Análisis de Correspondencia Múltiple, donde se obtuvo
clústers que definen los perfiles de los visitantes dependiendo de los casos que asocian las respuestas
suministradas por los encuestados. El tercer objetivo buscaba evaluar el potencial turístico y realizar un
análisis DOFA. Los anteriores objetivos se desarrollaron en un capítulo único, el cual se divide en
subsecciones, de igual manera las metodologías seguidas en la investigación se basan en las etapas
descritas en la Figura 1, cada una de las cuales se describen detalladamente en el capítulo único.
El presente trabajo consta de tres partes, en la primera y última parte hace una descripción general de la
investigación que consta de un resumen, introducción, marco teórico, justificación, objetivos y
metodología. La segunda parte corresponde al capítulo único, que da respuesta a los objetivos específicos
y que se presentan en la investigación en formato artículo revista Colombia Forestal en cumplimiento del
Acta 4 de 2013 del Consejo de Carrera, normas para la presentación y aprobación de la tesis de grado de
los estudiantes de la Maestría en manejo, uso y conservación del bosque. Para finalizar en la tercera parte
el documento de investigación se presenta la discusión, conclusiones y recomendaciones generales.
Figura 1. Metodología para la evaluación del potencial de los recursos turísticos de la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
Primera etapa: Diagnóstico de
la situación ecoturística
Recursos y atractivos
Ecoturísticos naturales y
Paisajísticos: Biofísicos
Los recursos y atractivos
ecoturísticos Socio/culturales
Acceso Físico
Apreciación
La oferta turística
Segunda etapa: Perfil del
Visitante
Perfil socio-económicos y
demográfico
Percepción en relación
con los servicio
Percepción de las
características naturales y
arqueológicas
Percepción de la
infraestructura
Disposición a pagar
Evaluación Multicriterio (MCE):
Construcción de Matriz cualidades de
una Unidad de Observación “i” con
respecto a los “n” atributos considerados
(Barba-Romero y Pomerol, 1997)
Identificación
Inventario y clasificación metodología de la OEA (1978)
Jerarquización de los Recursos: Para medir su potencialidad
Encuestas
El métodos de la Sumatoria Lineal
Ponderada:
Tercera Etapa: Análisis
DOFA
Se estructura el desarrollo de la actividad turística con un
enfoque alternativo, a partir de lineamientos de
sustentabilidad, que identifique recursos ecoturísticos con
potencial y permita la toma de decisiones
Infraestructura y Servicios
Seguridad
Evaluación de los Recursos
Ecourísticos (Bote, 1997) Inventario Tipificación Selección
Componentes Evaluación Multicriterio según
(Malczewski, 2000)
Identificación
variables
Definición de
Atributos
Obtención de
Atributos
normalizados
Combinación de
Atributos
normalizados
Análisis de Correspondencias Múltiples
Datos SPSS _ luego SPAD
Análisis de Cloústers
Define grupos de perfiles: según la
agrupación de variables
IV. CAPÍTULO UNICO : IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE LA
OFERTA DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS Y LA DEMANDA TURISTICA
PRESENTES EN LA ZONA DE USO PÚBLICO DE LA RESERVA FORESTAL
PROTECTORA DEL CERRO QUININÍ (RFPCQ)
Identification and assessment offer of potential of tourism resources and tourism demand present
in the area of public use in the "Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí" Tibacuy –
Cundinamarca
Palabras Claves: oferta turística, potencial turístico, diagnóstico, análisis multicriterio, perfil del
visitante, análisis de correspondencias múltiple, clúster, Cerro Quininí
Keywords: tourism offer, tourism potential, diagnosis, multi-criteria analysis, visitor profile, multiple
correspondence analysis, cluster, Cerro Quininí
Licenciada. Esp. Claudia Patricia Castellanos Menjura1
Ingeniero. M. Sc. William Gilberto Ariza Cortés 2
4.1 RESUMEN
La información sobre la ubicación de la oferta de recursos turísticos con vocación ecoturística en la
Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí (RFPCQ) ubicado en el municipio de Tibacuy, Cundinamarca -
Colombia, se obtuvo de sesiones de trabajo con expertos locales, talleres, excursiones y rutas
preestablecidas donde se hicieron observaciones directas. Los datos se analizaron con la técnica de
1 Estudiante de la Maestría en Manejo uso y Conservación del Bosque. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Grupo de Investigación Uso y Conservación de la
Diversidad Forestal. Facultad del Medio Ambiente y Recursos Naturales 2 Docente Tiempo completo de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Director de la Tesis
*Correspondencia autor: Calle 73 D Sur No. 80J- 09 Bosa - Bogotá Tel.: 057 3003000202 Dirección electrónica: [email protected] ( C. Castellanos), [email protected] (W. Ariza)
15
Análisis Multicriterio y la aplicación de la sumatoria lineal ponderada, se construyeron matrices de
decisión, a partir de los criterios intrínsecos y extrínsecos de los recursos turísticos biofísicos, culturales y
arqueológicos. Se identificó que los recursos con la puntuación más alta fueron "El Pico del Águila" y "la
Piedra del Gritadero", que indica su potencial de oferta. Para la determinación del perfil del visitante se
aplicaron 111 encuestas a turistas a las cuales se les realizó análisis descriptivo de las variables, los datos
fueron procesados en SPSS y el programa SPAD, el método utilizado fue el de correspondencias múltiples
que se aplica en variables categóricas o variables ordinales, identificando tendencias y preferencias de los
visitantes. Finalmente se construyó un análisis DOFA derivado del estudio de los resultados de la oferta y
la demanda respectivamente, lo cual permitió generar elementos para la construcción del plan de manejo,
el cual permitiría la implementación de la actividad ecoturística como estrategia de conservación en esta
reserva forestal.
4.2 ABSTRACT
Information on the location of the supply of tourist resources with potential for ecotourism in the "Reserva
Forestal Protectora Cerro Quininí (RFPCQ)", in the municipality of Tibacuy, Cundinamarca - Colombia, it
was obtained from working sessions with experts in local tourism, workshops , tours and pre-established
routes where direct observations were made. Data were analyzed using Multi Criteria Analysis technique
and application of the linear weighted sum, they were built decision matrices intrinsic and extrinsic
criteria of biophysical, cultural and archaeological tourism resources. The resources identified with the
highest score were "El Pico del Aguila" and "la Piedra del Gritadero", indicating its potential offer. To
determine the visitor profile, were applied 111 questionnaires to tourists and submitted to descriptive
analysis of the variables. Data were analyzed using SPSS and SPAD program. The method used was the
multiple correlation which applies to categorical variables or ordinal variables, identifying trends and
preferences of visitors. Finally, it was built a SWOT analysis derived from the study of the outcome of
supply and demand, respectively, which allowed generating elements for the elaboration of the
16
management plan, which would allow the implementation of ecotourism as a conservation strategy in this
forest reserve.
4.3 INTRODUCCIÓN
El turismo es uno de los mercados más dinámicos del mundo del cual se obtienen múltiples beneficios
económicos, socioculturales y ambientales, es una actividad económica basada en la oferta y la demanda
de recursos turísticos (Boullón, 1978). Es considerada como una de las manifestaciones más importantes
de la sociedad contemporánea, asociada con que las personas que lo practican, hoy en día, cuentan con
más tiempo libre, más ingresos y acceso a los medios de transporte y mejores tecnologías en la
comunicación, lo que ha permitido su evolución y el aumento de la demanda, que rápidamente se desplaza
a diferentes lugares, desarrollándose así servicios especializados dirigidos a variedad de grupos de
personas según las preferencias.
La Organización Mundial del Turismo (OMT) establece como líneas especializadas del turismo: el
turismo de aventura, el agroturismo, el turismo de cruceros, el turismo cultural y el ecoturismo (MCIT,
2003). Este último en Colombia se ha concentrado especialmente en áreas protegidas del Sistema de
Parques Nacionales y la Red de Reservas de Sociedad Civil, que toma relevancia e importancia en la Ley
300 de 1996, como una de las líneas especializadas de turismo (MCIT, 2003).
Para el Sistema de Parques Nacionales de Colombia el ecoturismo es una estrategia de conservación para
las áreas protegidas que mejore y mantenga los valores naturales y culturales, es una herramienta para la
conservación de la diversidad biológica que se articula con lo social a partir del conocimiento y disfrute
del patrimonio natural de los visitantes lo que requiere de una regulación que oriente su desarrollo basado
en la planificación que contempla un proceso de análisis del sistema, planeación, ordenamiento,
implementación y seguimiento en estos espacios geográficos (Cubillos et. al, 2013). La identificación se
17
realiza utilizando la ordenación del territorio como un elemento para el establecimiento de un modelo
territorial objeto de planificación y que mejor responda al interés conjunto de la sociedad (Fernández,
2004).
En la planificación para el desarrollo de la actividad ecoturística se tienen las fases de diagnóstico,
ordenamiento y plan de acción. En la etapa diagnóstica se establece la situación actual de un área
protegida, su zona de influencia y cuáles son las tendencias a partir de información que se obtiene de
manera directa o secundaria. En este punto se requiere conocer la dinámica local y regional, identificar y
localizar los atractivos, las actividades y servicios asociados al ecoturismo, identificar los actores del
ecoturismo, el perfil del visitante y el nivel de satisfacción y realizar un análisis situacional que permitan
identificar líneas de acción prioritarias ( Cubillos et. al, 2013) ( fase que se trabajará en esta
investigación).
En los últimos años, la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí se ha transformado es un espacio
turístico muy visitado por personas que se desplazan de poblaciones cercanas y del distrito capital. La
importancia que ha tomado radica en la riqueza paisajística, cultural, arqueológica y natural. En este
último los ecosistemas que se encuentran allí se caracterizan por facilitar la conectividad con otras áreas
protegidas como Peñas Blancas, Salto del Tequendama y Cerro Majuy, un ejemplo es el paso para aves
migratorias, por lo que se considera un corredor de intercambio biológico entre la región andina y el valle
del Magdalena. (AT, s/f).
La problemática, tema de estudio de esta investigación, se enfoca en que las actividades turísticas que se
practican en la reserva protectora se adelantan de manera desorganizada pues no hay un plan de manejo
donde se contemple ésta práctica (C. Cortés, entrevista personal experto local. 2014, Noviembre 24, CAR,
2012). Por esta razón las personas que visitan el cerro no cuentan con una adecuada orientación de las
18
actividades que se pueden o no realizar. Esto sumado con la transformación del uso del suelo por parte de
las comunidades locales, lo que ha provocado la disminución considerable de los bosques naturales y por
ende el aumento del deterioro de los valiosos ecosistemas que allí se encuentran (MADS, 2012).
Por lo tanto, los objetivos del estudio aquí presentados son por un lado evaluar la oferta de los recursos
turísticos con vocación ecoturística identificando su potencialidad a partir de caracterización de los
atributos con énfasis en los criterios intrínsecos y extrínsecos. Para la identificación se elaboraron
diferentes actividades (recorridos, talleres y entrevistas) con los expertos locales, una vez identificados se
caracterizaron y se les aplicó la técnica de Evaluación Multicriterio para determinar la potencialidad en la
oferta turística. De igual manera se obtuvo una escala de grado de preferencia.
De otro lado se realizó la identificación del perfil del visitante a partir de una muestra de la demanda, a
través de la encuesta, ya que por medio de esta técnica, se pueden obtener datos a través de preguntas
relacionadas en los segmentos tales como: datos generales, características económicas, información sobre
el motivo de viaje, gustos y preferencias, recomendaciones e incluso identificar los destinos competidores
y las tendencias del mercado (Pérez, 2011). De esta forma se obtiene información de los turistas que
visitan la zona en un momento determinado, respecto a calidades, cantidades y frecuencias de visita. A
partir de variables que reflejan el comportamiento de la estancia turística como tipo de viaje, alojamiento,
duración de las visitas y actividades que se realizan. Estas variables son las que permiten conocer la
opinión sobre los destinos, son los aspectos positivos o negativos de las visitas, las motivaciones, el grado
de satisfacción y la opinión sobre alojamiento, restauración, servicio, precio y entorno.
Previo a la aplicación del instrumento, se realizaron pruebas pilotos con el fin de subsanar omisiones y
clarificar preguntas. La muestra se constituyó por personas de diferentes edades. El trabajo de campo se
realizó en dos momentos entre marzo y junio y Diciembre de 2013 y Febrero de 2014. La selección de la
muestra se realizó de manera aleatoria en la zona de uso público de la RFPCQ y en el punto de encuentro
19
de la Vereda el Ocobo donde confluyen y es de paso obligatorio para todos los turistas que llegan y salen
de la Reserva. Se aplicaron 111 encuestas. Los datos recolectados fueron ingresados a la base de datos en
el programa SPSS (19.0) que luego fueron transferidos al paquete estadístico SPAD, este último es un
programa que permite hacer análisis de perfiles a partir del Análisis de Correspondencias Múltiples, cuyo
objetivo es resumir muchos datos en un número reducido de dimensiones con la menor pérdida de
información, éste método se aplica sobre variables categóricas u ordinales. También se hizo un análisis
descriptivo de cada una de las variables.
Se identificaron seis clúster de perfiles de visitantes, el más representativo el perfil cuyas respuestas se
asociaron en 42 casos que corresponde al 37, 84 % de personas encuestadas. Al final del cuestionario se
dejó una pregunta abierta en la cual se le solicitó al encuestado sugiriera lo que para él debía hacerse en la
Reserva Forestal para la Conservación y protección de la misma, desde los actores como las comunidades
locales, entidades gubernamentales y desde la misma demanda. Esta última considerada como un
elemento a evaluar y que también determina la potencialidad de un área, en este caso la Reserva Forestal
Protectora Cerro Quininí, para el desarrollo de las actividades turísticas y por ende el desarrollo local
endógeno (Franco-Maass et al., 2009).
Con los resultados obtenidos se proponen elementos que servirán de insumos para la formulación del plan
de manejo de esta área protegida, de tal forma que se permita orientar estrategias sostenibles de
ecoturismo como práctica para la conservación y preservación de la RFPCQ. Para el efecto las preguntas
planteadas son:
¿Los recursos turísticos con vocación ecoturística presentes en las zonas de uso público de la
Reserva Forestal Protectora del Cerro Quininí, tienen potencial para el desarrollo de las
actividades ecoturísticas enfocadas en la sostenibilidad?
20
¿Identificar el perfil del visitante, permite el desarrollo de actividades dirigidas en un enfoque
sostenible, como elemento del diagnóstico de la planificación orientada a la actividad
ecoturística?
4.4 MATERIALES Y MÉTODOS
4.4.1 ÁREA DE ESTUDIO
La investigación se llevó a cabo en los andes colombianos en el área protegida denominada Reserva
Forestal Protectora Cerro Quininí (RFPCQ), en el municipio de Tibacuy, Cundinamarca, Colombia,
(figura 2), ubicada a los 04º 19’ de latitud norte y 74º 30’ de longitud oeste. Se encuentra en un rango
altitudinal entre 1050 y 2100 msnm, la temperatura promedio de 21 ° C, la superficie es de
aproximadamente 1947 ha, en las que se hallan comprometidos los municipios de Tibacuy (1.571.71 ha),
Viotá (21.50 ha) y Nilo (173.90 ha). Esta área fue declarada por el INDERENA mediante acuerdo 029 de
1987 y aprobada mediante Resolución No 122 de 1987 por el Ministerio de Agricultura como Área de
Reserva Forestal Protectora. En la figura 2, se encuentra el mapa de la localización del área de estudio.
La RFPCQ está ubicada en la zona de vida de bosque húmedo premontano (bh-PM), una menor
proporción pertenece al bosque seco premontano (bs-PM) ( Holdridge, 1947). Más del 90% de los predios
del cerro son de carácter privado y están utilizados en cultivos y pastos, siendo el cultivo de café el que
mayor espacio ocupa. La actividad económica se centra en la explotación forestal, el cultivo de frutas y el
turismo como una alternativa emergente (Vásquez, 2005).
21
Figura 2. Localización geográfica del área de estudio Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí,
Cundinamarca, Colombia. (Elaboración propia a partir información IGAC)
La geología del área de estudio, se caracteriza por tener formaciones sedimentarias del cretáceo y del
terciario. Las características como la litología y la disposición de las capas, es una evidencia de la
evolución geológica de la Cordillera Oriental, con grandes capas de sedimentos marinos y continentales
elevados por la orogenia andina (Salas & Tapias, 2000 ). El relieve es fuertemente inclinado con
pendientes dominantes, forman parte de este relieve las series Tibacuy (60%): formado por suelos que se
establecen sobre abanicos coluviales que están formados una matriz arenosa con ceniza volcánica y cantos
rodados angulosos muy meteorizados. Topografía Inclinada, Williamson (20%): Presenta influencia de
cenizas volcánicas, dominando las texturas franco arcilloso y suelos bien drenados, de relieve ligeramente
inclinado y Agua Dulce (20%): Se encuentra en posición geomorfológica parecida a las anteriores series
(ibídem).
El sendero ecoturístico “Cerro Quininí”, está localizado dentro del área de reserva forestal correspondiente
al municipio de Tibacuy, principalmente en la vereda La Vuelta, solamente un pequeño segmento se
encuentra en la vereda El Cairo, figura 3, (Pinzón, 2010).
22
Figura 3. Sendero ecoturístico Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí ubicado en las veredas La
Vuelta y El Cairo (Pinzón, 2010 ).
4.4.2 IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE LA OFERTA DE LOS
RECURSOS TURÍSTICOS CON VOCACIÓN ECOTURÍSTICA
4.4.2.1 Ubicación de los recursos y atractivos turísticos
Se digitalizó un mapa en ArcView GIS 3.2 a una escala de 1:10000 donde se trazaron las zonas de uso
público que los visitantes normalmente siguen en la RFPCQ. Las planchas base, se ubicaron en el Instituto
Geográfico Agustín Codazzi (IGAC), corresponden a las: 246 III A, 246 III B, 246 III C a la 246 III D, al
igual que el mapa predial del área protegida. En el se identificó la cobertura la RFPCQ, que permitió
presentar una descripción desde lo físico y visualizar la potencialidad turística. Una vez obtenido el
insumo (mapa), se ubicaron los diferentes recursos turísticos, para una posterior evaluación, ponderación y
jerarquización.
4.4.2.2 Metodología para la toma y procesamiento de datos
En la figura 4, se describen la etapas de la metodología seguida para analizar los datos de la oferta
ecoturística y definir su potencialidad. Lo anterior, aplicando la técnica de Evaluación Multicriterio que
buscó evaluar la oferta de los recursos turísticos identificando su potencialidad a partir de caracterización
de los atributos con énfasis en los criterios intrínsecos y extrínsecos. De acuerdo con las recomendaciones
de (Zamorano, 2002), los criterios intrínsecos son los elementos propios que se observan directamente
23
como la vegetación, los ríos, lagunas, paisajes, variaciones del terreno (el relieve, la inclinación, tipo de
superficie), entre otros. Los criterios extrínsecos están relacionados con las condiciones de acceso, estado
de preservación del recurso donde se describe la fragilidad, la conservación, la contaminación,
condiciones de uso y disfrute recreativo turístico (infraestructura, equipamiento, señalización, calidad del
entorno) y las demás características propias de los recursos turísticos de la RFPCQ (SECTUR, 2004;
Zamorano, 2002).
Una vez definidos los criterios intrínsecos y extrínsecos se identifica la potencialidad de los recursos
turísticos que permitió la jerarquización de los mismos. Esta técnica toma en cuenta el carácter cualitativo
y/o cuantitativo y es una herramienta ideal en los procesos de toma decisiones donde se incluye lo social,
lo económico y la conservación del medio ambiente (Falconi & Burbano, 2004; Fürst, 2008 ; Munda,
2001 ; Sánchez & Superlano, 2001). Comprende un conjunto de técnicas que permite evaluar diversas
alternativas y busca una decisión óptima para maximizar una actividad económica (Barba-Romero &
Pomerol, 1997 ). Se basa en la construcción de una matriz que agrupa unas características a partir de
criterios intrínsecos y extrínsecos (Voogd, 1983 ), caracterizados por números o símbolos de la unidad
(recurso ecoturístico) “i” en función de los “n” atributos objeto de estudio” (Barba-Romero & Pomerol,
1997 ).
Los componentes de la Evaluación Multicriterio que se tuvieron en cuenta en la presente investigación
fueron la identificación del conjunto de alternativas posibles, definición del conjunto de atributos
(objetivos y atributos asociados, obtención de atributos (normalizados), combinación de los atributos
normalizados y ponderados utilizando una regla de decisión para obtener el puntaje total para cada
alternativa. En este trabajo el método compensatorio utilizado fue la Sumatoria Lineal Ponderada
(Malczewski 2000 ).
.
24
Figura 4. Metodología para la toma y procesamiento de datos para la evaluación del potencial de la oferta
de los recursos turísticos de en la zonas de uso público de la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí.
4.4.2.3 Identificación de los recursos turísticos
La información de la oferta turística se obtuvo a partir de sesiones de trabajo con los expertos locales
quienes identificaron los lugares y áreas donde se ubican estos recursos mediante recorridos de campo,
(figura 5), y talleres, (figura 6). En este ejercicio se integran los datos espaciales con las percepciones de
los expertos locales (Jarvis et al., 2006 ; Seixas, 2005). Se georreferenciaron los recursos turísticos,
empleando un GPS Garmin Etrex, y sobre el mapa, se ubicaron los diferentes recursos turísticos (figura 7).
Fotografía: Claudia P. Castellanos M.
Figura 5. Identificación de Recursos turísticos, mediante Recorrido con expertos locales
Recursos turísticos naturales
y Paisajísticos: Biofísicos
Los recursos turísticos
arqueológicos y culturales
Acceso Físico
Apreciación
La oferta turística
Evaluación Multicriterio (MCE) (Barba-
Romero y Pomerol, 1997)
Identificación
Sumatoria lineal pondersada
Análisis situacional para identificar líneas de acción prioritarias - estrategias
Infraestructura y Servicios
Seguridad
Evaluación de los Recursos turísticos
(Bote, 1997) Inventario Tipificación Selección
Componentes Evaluación Multicriterio según
(Malczewski, 2000)
Identificación
variables
Definición de
criterios
Obtención de
criterios
normalizados
Combinación de
criterios
normalizados
Análisis DOFA
Inventario y clasificación metodología de la OEA (1978), MCIT (2013) y
Cubillos et. Al (2013). Jerarquización de los Recursos: Para medir su
potencialidad
25
a.
b.
c.
d.
Fotografías: Claudia P. Castellanos M.
Figura 6. Identificación de recursos turísticos. a. Taller de identificación y localización de los Recursos
turísticos. b. y c. Presentación del mapa donde se encuentran los recursos turísticos de acuerdo con el
conocimiento de los expertos locales. d. Expertos locales presentando los trabajos realizados donde
identifican y ubican los recursos turísticos.
26
Figura 7. Ubicación de los recursos turísticos mediante coordenadas, sobre la base del mapa de Google
eart, elaboración propia
4.4.2.4 Procedimiento para el análisis de Evaluación Multicriterio (EMC)
A partir de los componentes de la EMC el procedimiento a seguir incluyó: a) definición del objetivo e
identificación de alternativas; b) definición del conjunto de atributos: criterios intrínsecos y criterios
extrínsecos; c) obtención de la matriz de decisión y; d) valoración de los recurso turísticos mediante la
aplicación del método de sumatoria lineal ponderada (Franco-Maass et al., 2009). A continuación se
desarrollan las etapas.
1. Para realizar la identificación de los recursos turísticos a inventariar se realizaron tres recorridos
de campo entre agosto de 2013 y febrero de 2014. Se realizó una primera identificación
relacionada con las características del área geográfica de estudio: cerros, paisajes, recursos
arqueológicos, clima, pendientes, actividades, servicios, infraestructura, entre otras. Se listaron 19
recursos turísticos, y a partir de ello se definió la lista a evaluar, situación que se presentó de
común acuerdo entre los investigadores y los expertos locales. Para el levantamiento del
inventario y de la información de cada uno de los recursos, se incluyeron ítems de la tabla 1, la
cual fue diligenciada por los expertos locales (figura 8). Esta ficha se elaboró con base en lo
planteado por la Organización Mundial del Turismo (1978), por la ficha para el levantamiento de
27
inventarios Ministerio de Comercio Industria y Turismo - MCIT (2013) y por la Guía para la
Planificación del Ecoturismo en Parques Nacionales de Colombia (2013).
Tabla 1. Datos requeridos en la ficha de levantamiento de la información de los recursos turísticos.
Ítem Concepto
Generalidades Nombre, ubicación geográfica, coordenadas, Administrador o
Propietario, distancia (desde el municipio más cercano) y tipo de
acceso.
Características Para determinar el tipo de recurso y jerarquizarlo se determinó:
categoría, tipo, subtipo y clasificación según de acuerdo con la
jerarquía estimada.
Descripción
Del recurso ecoturístico
Total Puntajes de Valoración Puntaje del 1 a 10
Fotografía: Claudia P. Castellanos M.
Figura 8. Expertos Locales diligenciando cédula de levantamiento de la información para la evaluación de
los recursos turísticos.
28
2. los recursos turísticos se clasificaron en biofísicos y culturales _arqueológicos a los primeros se les
atribuyó criterios intrínsecos como biodiversidad (flora y fauna), condiciones de terreno, paisaje
(tamaño de visión del observador) y criterios extrínsecos como acceso físico, apreciación,
infraestructura y servicios y seguridad. Estos se definieron de común acuerdo con los expertos locales
y permitieron realizar la evaluación de los recursos turísticos (tablas 2 y 3).
Tabla 2. Criterios Intrínsecos de los recursos biofísicos, culturales y arqueológicos.
Tipo de Recurso Criterio Atributo Descripción
Biofísicos a)Diversidad a1)Flora Abundante (A)
Suficiente (S)
Escasa (E )
a2)Fauna Abundante (A)
Suficiente (S)
Escasa (E)
b)Condiciones del Terreno b1)Relieve Muy Inclinado (MI)
Inclinado (I)
Algo Inclinado (AI)
Plano (P)
b2)Cobertura Bosques (Bo)
Cultivos (C)
Tierra eriales (Te)
Vegetación
herbácea
( Vh)
b3)Dificultad Alto ( A)
29
Tipo de Recurso Criterio Atributo Descripción
Medio (M)
Bajo (B)
c)Paisajes c1)Escala
(Tamaño de
Visión del
Observador)
Grande (G)
Mediano (M)
Pequeño (P)
c2)Relación
Hombre _
Naturaleza
Impacto
Positivo
(IP)
Impacto Neutro (IN)
Impacto
Negativo
(INe)
Culturales y arqueológicos d)Interés Arqueológico d1)Petroglifo Excelente (E )
Bueno (B)
Regular ( R)
Malo ( M)
e)Fincas Cafeteras e1)Practica
de
producción
Muy Activo (MA)
Activo (A)
Poco Activo (PA)
Abandonado (A)
Fuente: Elaboración propia a partir de (Enríquez, Osorio, Franco-Maass, Ramírez, & Nava, 2010; Franco-
Maass et al., 2009)
Tabla 3. Criterios extrínsecos de los recursos biofísicos, culturales y arqueológicos.
Criterio Atributo Descripción
f)Acceso físico
f1) Distancia Kilómetros
f2) Tiempo Minutos
g)Apreciación g1) Estado de conservación Excelente (E )
30
Bueno (B)
Regular (R)
Malo (M)
g2) Calidad del entorno
Optima (O)
Buena (B)
Regular (R)
g3) Interés
Grande (G)
Alguno (A)
Poco (P)
Ninguno (N)
g4) Fragilidad
Muy Alta
(
MA)
Alta (A)
Moderada ( M)
Baja ( Ba)
g5) Contaminación
Si (S)
No (N)
h)infraestructura y servicios
h1) Señalización
Suficiente (S)
Alguna (A)
Insuficiente (I)
Ninguno (N)
h2) Equipamiento
Suficiente (S)
Alguno (A)
Insuficiente (I )
31
Fuente: Elaboración propia a partir de (Enríquez et al., 2010; Franco-Maass et al., 2009)
3. obtención de la matriz de decisión, luego de definidas las variables a considerar, con base en la
información obtenida en el trabajo de campo, se elaboró una matriz con las características
cualitativas o cuantitativas según el caso para cada uno de los criterios intrínsecos y extrínsecos
de los recursos turísticos identificados en el área de trabajo, tal como se observa en las tablas 5 y
6.
4. valoración de los recursos turísticos, se realizó mediante la aplicación del método de sumatoria
lineal ponderada a través de una matriz de valores normalizados de los atributos intrínsecos y
extrínsecos biofísicos, culturales _arqueológicos (tabla 7 y 8).
4.4.3 PERFIL DEL VISITANTE EN LA ZONA DE USO PÚBLICO DE LA RESERVA
FORESTAL PROTECTORA CERRO QUININÍ
4.4.3.1 Proceso metodológico de la investigación: definición del perfil del visitante
El desarrollo metodológico empleado en la presente investigación (figura 9), para definir el perfil del
visitante hace parte fase diagnóstica para la planificación del ecoturismo (Cubillos, 2013) de la Reserva
Forestal Protectora Cerro Quininí y consta de cuatro momentos: el primero es la obtención de la muestra
Ninguno (N)
h3) Actividades/
Rapel/caminatas
ecológicas/Camping
Muy Organizadas (MO)
Organizadas (O)
Poco Organizada (PO)
Sin Organización (SO)
i)Seguridad i1)Vigilancia
Muy seguro (M)
Seguro (S)
Moderado (Mo
32
de la demanda turística en el cerro, el segundo es el desarrollo de la encuesta, el tercero corresponde al
análisis de los datos y el cuarto la elaboración de un análisis DOFA que se desarrolla en la discusión.
Figura 9. Metodología para definir el perfil del visitante en la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí.
4.4.3.2 Obtención de la muestra
La muestra se obtuvo de acuerdo con lo sugerido en la investigación de Pérez ( 2011), quien manifiesta
que es conveniente utilizar la fórmula del universo infinito, considerando que no hay datos de cuantos
turistas visitan el área protegida (Ibarra, 1998 ), así:
En donde:
n=Número de encuestas totales a aplicar.
z= Valor de la normal estándar correspondiente a una confiabilidad del (1-&) 100, que para el 95% de
confianza corresponde a 1.96.
E= Margen de error en la estimación de los resultados que tuvo un valor de 10% (0.10)
p= Porcentaje de la población que cumple con el requisito buscado, para este caso fue de 50% (0.5)
q= Porcentaje de la población que no cumple con el requisito buscado, para este caso fue el 50% (0.5)
Perfil socioeconómico y
demográfico
Percepción en relación
con los servicio
Percepción de las
características
paisajísticas, naturales,
arqueológicas y culturales
Percepción de la
infraestructura
Disposición a pagar
Encuestas
Análisis DOFA Análisis situacional para identificar
líneas de acción prioritarias - estrategias
Perfil del
Visitante
Análisis de Correspondencias Múltiples
Datos SPSS _ luego SPAD
Cloústers
Define grupos de perfiles: según la
agrupación de variables
33
Al sustituir las variables se obtiene el valor de 96.04, lo cual se redondeó a 100 cuestionarios a aplicar.
Se utilizó en las variables p y q, el valor de 50% para cada uno, debido a que no se tiene información al
respecto. En cuanto al margen de confianza (Z) y error (E), se tomaron dichos porcentajes (95% y 10%,
respectivamente) ya que dentro del ámbito de la administración turística se permite una confiabilidad del
85% y máximo de 99.99%, el máximo error proporcional absoluto permitido no deberá ser mayor al 10%
y en este caso se manejará un mínimo de 0.5% (Ibarra, 1998).
4.4.3.3 Diseño y aplicación de la encuesta
La toma de datos se realizó a partir de la aplicación de un cuestionario de 31 preguntas a 111 visitantes
para determinar el perfil del visitante y definir sus preferencias de acuerdo con los segmentos que
caracterizaron el instrumento, los encuestados fueron elegidos de manera sistemática a lo largo de la ruta
que más transitan los turistas y visitantes. Se indagó sobre el perfil socioeconómico y demográfico de los
potenciales turistas, además de la percepción en relación con los servicios, las características naturales y
arqueológicas la infraestructura y la disposición a pagar. Previó a ello se realizó una prueba piloto donde
se aplicaron 15 encuestas de manera aleatoria. Los datos se procesaron en el programa SPSS (19.0) y que
luego y que luego fueron transferidos al paquete estadístico SPAD, este último permite hacer análisis de
perfiles a partir del Análisis de Correspondencias Múltiples, cuyo objetivo es resumir muchos datos en un
número reducido de dimensiones con la menor perdida de información (De la Fuente, 2011). Este método
calcula perfiles, inercias, contribuciones, etc. Su finalidad es determinar la posición de los objetos/sujetos
en una serie de atributos, características, escalas de valoración, etc., a través de un espacio vectorial de
dos, tres o más dimensiones éste método se aplica sobre variables categóricas u ordinales y permite que se
agrupen en clúster de acuerdo con las respuestas más coincidentes, determinando cada uno de los perfiles
(Ocampo, 2009).
34
4.4.4 ANÁLISIS DOFA
De acuerdo con la metodología utilizada para la evaluación de los recursos turísticos con
vocación ecoturística y la del perfil del visitante se elabora un análisis DOFA cuyo proceso
consiste en examinar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (tabla 4) en la
Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí, donde se incluyen los resultados obtenidos en los dos
objetivos específicos. Esta técnica es muy utilizada dentro del proceso de planificación
estratégica, una de las herramientas que permite hacer el análisis de las variables que entre otras
componen un territorio (Torrejón, 2006)
Tabla 4. Definición de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas
Fuente: Elaboración propia a partir Pérez, 2011
Factor Descripción
Fortalezas (F) Variables, rasgos, características o situaciones
del territorio sobre las que basa su crecimiento
y mejora la competitividad. Posición favorable
de carácter interno.
Oportunidades (O) Acontecimiento, variables y características del
entorno, que pueden generar impacto en el
desarrollo de la zona. Posición desfavorable de
carácter externo
Debilidades (D) Variables, rasgos, características o situaciones
que dificultan su crecimiento, proyección y
desarrollo que reduce su capacidad de
competitividad, es decir, una posición
desfavorable de carácter interno.
Amenazas (A) Acontecimiento, variables y características del
entorno que pueden generar impacto en el
funcionamiento del destino. Posición
desfavorable de carácter externo
35
4.5 RESULTADOS
4.5.1 OFERTA DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS CON VOCACIÓN ECOTURÍSTICA
4.5.1.1 Caracterización de las coberturas y ubicación de los recursos turísticos
Se elaboró un mapa de la cobertura del sendero turístico del Cerro Quininí, en la ruta establecida para la
actividad ecoturística (figura 10) a partir del análisis de fotointerpretación de imágenes y se obtuvo la
caracterización de las siguientes de coberturas:
Figura 10. Mapa de Cobertura predial del Sendero Ecoturístico ubicado en la Reserva Forestal Protectora Cerro Quinini, Cundinamarca, Colombia
Fuente: Mapa predial y fotografías aéreas del Instituto Geográfico Agustín Codazzi - IGAC
Bosques: se observa que esta cobertura en la reserva forestal ocupa un área representativa (figura 11) con
un estrato superior de hasta 30 m, con especies principalmente heliófitas, características de bosques
secundarios, de los registros realizados en la zona, se destacan especies como: cedrillo (Brunellia
comocladifolia), caucho (Ficus trigona), puntelanza (Vismia baccifera), amarillos (Ocotea spp.-Nectandra
spp), tinto (Palicorea spp,), Tunos (Miconia minutiflora), garrocho (Viburnum cornifolium), gaque
(Clusia multiflora), amarillo jigua (Nectandra membranacea), quasio (Picrasma excelsa), pedro
hernández (Toxicodendron striatum). En algunas áreas de la parte alta se destaca la presencia de
individuos de roble (Quercus humboldtii) conformando asociaciones denominadas robledales. También se
encuentran especies que son poco frecuentes pero importantes para la conservación debido a su rareza y
por ser remanentes de los bosques primarios, tales como Meliosma frondosa, Andira taurotesticulata y
Pouteria torta (Pinzón, 2010 ), se registra el arbusto Notopleura cundinamarcana, endémico de la
provincia del Sumapaz.
Fotografía: Mauricio Castro Sierra Sierra
Figura 11. Bosque Natural. Sendero ruta ecoturística
Tierras eriales: son aquellas superficies de la tierra sin capacidad para ser cultivadas y labradas, no con
ello se consideran estériles e inútiles para el hombre. Por el contrario pueden encerrar un valor económico,
escénico, científico o técnico, las rocas expuestas y los suelos desnudos reúnen éstas cualidades (Vargas,
38
1992). Las rocas expuestas (figura 12) son aquellas masas geológicas que emergen de la superficie
terrestre y ocupan extensiones considerables. Pueden presentarse en forma de bloque o grupos de bloques
de gran tamaño y se les denomina bloques masivos. Pueden tener algún tipo de vegetación incipiente
sobre la superficie que no oculta la morfología rocosa (Pinzón, 2010 ), entre ellas se encuentra la
Mammillaria columbiana y la Sobralia purpurea ( figura 13) especies endémicas de esta cobertura.. La
ubicación de algunos de los atractivos turísticos con vocación ecoturística más importantes se encuentra
en estas formaciones.
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
Figura 12. Rocas expuestas. Sendero ruta ecoturística
a. b.
Fotografías: William Ariza Cortés
Figura 13. Especies endémicas en coberturas de tierras eriales a. Mammillaria columbiana b. Sobralia
purpurea
39
Cultivos: durante los recorridos se pudo observar que los cultivos hacen parte fundamental (figura 14)
para la vivencia diaria de las comunidades locales, se registró principalmente el cultivo del café con
plátano, banano, cítricos, frijol y arveja. Los recorridos guiados por las comunidades dan a conocer las
formas de procesamiento de los cultivos.
Fotografías: Mauricio Castro Sierra / William Ariza Cortés
Figura 14. Cultivos de café y plátano. Sendero ruta ecoturística
Vegetación herbácea descubierta: cobertura en crecimiento en la que algunas especies de árboles
comparten espacios con hierbas y pastos (figura 15) a veces están solos o en pequeños grupos y su
finalidad es brindar forraje al ganado, principalmente vacuno doble propósito.
40
Fotografía: William Ariza Cortés
Figura 15. Vegetación herbácea descubierta – rastrojos
4.5.1.2 Recursos turísticos con vocación ecoturística
Se identificaron 19 recursos clasificados como biofísicos, culturales y arqueológicos tal como se observa
en las tablas 5 y 6. Estos se caracterizaron teniendo en cuenta los criterios intrínsecos y extrínsecos
definidos en conjunto entre los investigadores y los expertos locales. A cada uno de ellos se les elaboró
una ficha de levamiento de inventario de acuerdo con lo establecido por lo planteado por la Organización
Mundial del Turismo (1978), el Viceministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia (2014) y
por la Guía para la Planificación del Ecoturismo en Parques Nacionales de Colombia (2013).
41
Tabla 5. Matriz recursos biofísicos, culturales y arqueológicos: características cualitativas de criterios
intrínsecos
Fuente: Elaboración propia a partir de (Enríquez et al., 2010; Franco-Maass et al., 2009)
Flo
ra
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Pro
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n
a1 (1) a2 (2) b1 (3) b2 (4) b3 (5) c1 (6) c2 (7) d1(8) e1 (9)
S S MI Te M G IN -------- -------
E E MIXTO MIXTO M M IN ------- -------
S E AI Bo B G IN ------- -------
S S AI MIXTO M M IN ------- -------
S S I Bo M M IN ------- -------
S S I Bo M P IP ------- -------
S S AI Bo M M INe ------- -------
S S AI Bo M M INe ------- -------
S S I Te M G IN ------- -------
S E MI Te A G IN -------- -------
S S I Bo M G IN ------- -------
S S MI Bo A G IN -------- -------
E E P Vh B G IN E -------
E E P Vh B G IN E -------
E E P Vh B G IN E -------
S S AI Te M M IN E ------
S S AI Te M M IN R -------
S S I Bo B M IN ----- ------
E E P C B G IN ------- PA
CRITERIOS INTRÍNSECOS
Hacienda Cafetera
Piedra del Parto: “El Nacimiento”
Casa de Turismo: “ La Cumbre”
Piedra del Palco: Petroglifo “El Espiral”
Piedra del Gritadero: Petroglifos
Piedra del Palco: Petroglifo “Las Estrellas”
Piedra del palco
Cueva del Mohán
CULTURALES Y ARQUEOLÓGICO
Pico del Águila
Paisaje: Vista Panorámica Valle del Magdalena
Bosque de Robles
Cabeza del Indio
Sendero: Cerro Quininí
Senderismo: Antenas
Agroecosistemas
Senderismo: Recorrido Fauna y Flora _ Tangara turquesa
Recorrido: Cambio Uso del Suelo
Paisaje: Vista Meseta de Chinauta
BIOFÍSICOS
Peña _ Cerro Quininí
RECURSOS
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Otros (O)
Poco Activo
(PA)
Plano (P)Vegetación
herbácea (Vh )Malo (M)
Abandonado
(A)
Bueno (B) Activo (A)
Escasa (E ) Escasa Algo Inclinado Cultivos Bajo Pequeño (P)Impacto
Negativo (INe)Regular (R)
Impacto
Positivo (IP)Excelente (E)
Muy Activo
(MA)
Suficiente (S) Suficiente (S) Inclinado (I)Tierras eriales
(Te) Medio (M)
Mediano
(M)
Impacto
Neutro (IN)
Abundante (A)Abundante
(A)
Muy Inclinado
(MI)Bosques (Bo) Alto (A) Grande (G)
42
En la tabla 5 matriz de los recursos biofísicos, culturales y arqueológicos se hizo una caracterización
cualitativa a partir de criterios intrínsecos y se encontró, de acuerdo con lo informado por los expertos
locales, que la flora y la fauna hallada alrededor de los diferentes recursos turísticos de interés no es
abundante.
Con respecto a los criterios intrínsecos relieve, cobertura, dificultad y escala, se encontró que las
coberturas en los cuales se hallan los recursos turísticos identificados, presentan una mixtura entre
boscosas, tierras eriales, vegetación herbácea y de cultivos. Con respecto al relieve y la dificultad de
acceso al lugar, se encontró que los recursos en su mayoría están ubicados en lugares muy inclinados, lo
que hace que el acceso sea difícil, especialmente para personas con dificultades físicas, pero
interesante para otros grupos de personas.
Es importante resaltar en los resultados que los recursos turísticos arqueológicos presentan un excelente
grado de interés por parte de los turistas, pues quieren conocer lo relacionado con la cultura ancestral
Panche.
43
Tabla 6. Matriz Recursos Biofísicos, culturales y arqueológicos características cualitativas de criterios
Extrínsecos.
Fuente: Elaboración propia a partir de (Enríquez et al., 2010; Franco-Maass et al., 2009)
En la tabla 6, los criterios extrínsecos de los recursos turísticos biofísicos y arqueológicos con vocación
ecoturística, arrojaron que el estado de conservación oscila entre bueno y regular; la calidad del entorno en
general se consideró buena, el interés de parte de los turistas por visitar estos recursos resultó ser muy
grande. En cuanto al manejo de los recursos turísticos que se ofertan, de manera empírica, los expertos
(Km
)
Tie
mp
o
(H_M
_S
)
Seg
uri
dad
f1 f2 g1 (1) g2 (2) g3 (3) g4 (4) g5 (5) h1 (6) h2 (7) h3 (8) i1 (9)
16 60 R B G MA SI A N O Mo
18 80 R B A A SI A N O Mo
18 80 B B G ----- SI N N PO Mo
18 60 B B G M ---- A N O Mo
18 80 B B G M N A I O Mo
19 100 R B G MA SI A I O Mo
19 100 R R G A SI A A O Mo
21 120 R B G A SI A I O Mo
21 120 R B G A SI A I O Mo
22 120 B B G A SI A I O Mo
19 100 B B G M SI A N O Mo
22 130 B B G A SI N N PO Mo
16 60 R B G MA N A I PO Mo
16 60 R B G MA N A I PO Mo
16 60 G B G MA N A I PO Mo
21 120 R B G MA SI A I O Mo
19 100 R B G MA SI A I O Mo
19 100 R R A A SI A ------ SO Mo
16 60 M B G M S I A PO S
Piedra del Gritadero: Petroglifos
Piedra del Parto: “El Nacimiento”
Casa de Turismo: “ La Cumbre”
Hacienda Cafetera
Paisaje: Vista Panorámica Valle del Magdalena
Cueva del Mohán
CULTURAL Y ARQUEOLÓGICOS
Piedra del Palco: Petroglifo “Las Estrellas”
Piedra del Palco: Petroglifo “El Espiral”
Piedra del Palco
Senderismo: Recorrido Fauna y Flora _ Tangara turquesa
Sendero: Cerro Quinini
Senderismo: Antenas
Bosque de Robles
Cabeza del Indio
Pico del Águila
BIOFÍSICOS
Peña _ Cerro Quinini
Recorrido: Cambio Uso del Suelo
Paisaje: Vista Meseta de Chinauta
Agroecosistemas
RECURSOS
CRITERIOS EXTRÍNSECOS
ApreciaciónInfraestructura y
servicios
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Poco Organizada (PO) Moderado (Mo
Malo (M) Malo (M) Ninguno (N) Baja (Ba) Ninguno (N)
Organizadas (O)
Regular (R) Regular (R) Poco (P) Moderada (M)
Alta (A) No (N) Alguna (A) Alguna (A)
Muy Alta ( MA) Si (S)
Insuficiente (I)
Seguro (S)Bueno (B) Bueno (B) Alguno (A)
Muy seguro (M)Suficiente (S) Suficiente (S)Excelente (E ) Excelente (E ) Grande (G)
Ninguno (N) Sin Organización (SO)
Muy Organizadas ( MO)
44
locales manifestaron que al no tener una estrategia de conservación con base en un plan de manejo, se
encuentran en constate deterioro lo cual hace que su fragilidad sea muy alta.
En cuanto a la infraestructura para la atención de los turistas en general se observó que es muy poca y los
servicios que se prestan para la atención son insuficientes al no existir un equipamiento, actividades
organizadas para el conocimiento de los recursos turísticos y del área protegida en general. Por último en
términos de seguridad se registró que es moderada, pues se realiza por parte de la comunidad y no hay
vigilancia privada.
4.5.1.3 Valores normalizados
Con base en la matriz de normalización de criterios intrínsecos (tabla 7) se identificó que el recurso
biofísico cuyos atributos intrínsecos son más representativos es el paisaje denominado Peña Cerro
Quininí.
Tabla 7. Matriz de valores normalizados atributos intrínsecos biofísicos
Fuente: Elaboración propia a partir de (Enríquez et al., 2010; Franco-Maass et al., 2009)
En la tabla 8, el recurso que mayor peso presentó fue la piedra del Gritadero, para ello se recupera la
ponderación establecida por Franco et al. (2009), que asigna un valor de 40% a los criterios intrínsecos y un 60% a
los extrínsecos, porcentajes que son multiplicados por el promedio o suma ponderada de cada tipo de criterio.
RECURSOS
Biofísicos a1 a2 b1 b2 b3 c1 c2 Sumatoria Promedio 40%
Peña _ Cerro Quininí 8 7,5 9 7,75 7,25 7,5 7,25 54,25 7,75 3,1
Agroecosistemas 8,5 8 7 7,5 5,75 6 7 49,75 7,1 2,84
Recorrido_ Tangara turquesa 7,5 8 6,75 7 6,25 6,75 6,25 48,5 6,93 2,76
Bosque de Robles 7,75 7,75 7 6,5 6 6,5 6,25 47,75 6,82 2,72
Cabeza del Indio 7,5 7,75 7 6,5 7 7,75 3,5 47 6,71 2,68
Pico del Águila 7,75 7,75 7 8 7,5 8,25 5,25 44,5 7,42 3
Cueva del Mohán 7,25 7 7,5 7,5 8 8,25 6,25 51,75 7,39 2,95
Recorrido Cambio Uso del Suelo 6 5,25 8 6,75 7,25 7 5,5 45,75 6,54 2,61
Paisaje: Vista Meseta de Chinauta 7,25 6,25 6,25 6,75 7,5 8,25 8,25 50,5 7,21 2,88
Sendero: Cerro Quininí 8 8 8 7,25 6 6 8,5 51,75 7,39 2,95
Senderismo: antenas 7,75 7,5 7,75 6,75 6,5 6,5 4 46,75 6,68 2,66
Paisaje: Panorámica Valle del Magdalena 6 5,75 6,25 7,5 7 8 6 46,5 6,64 2,65
ATRIBUTOS INTRÍNSECOS
45
Tabla 8. Matriz de valores normalizados atributos intrínsecos culturales y arqueológicos
Fuente: Elaboración propia a partir de (Enríquez et al., 2010; Franco-Maass et al., 2009)
En la matriz de valores normalizados de criterios extrínsecos de los recursos biofísicos El pico del Águila
presentó un mayor peso y de los recursos culturales y arqueológicos la Piedra del Gritadero fue el
recurso más representativo (tablas 9 y 10).
Tabla 9. Matriz de valores normalizados atributos extrínsecos biofísicos
Fuente: Elaboración propia a partir de (Enríquez et al., 2010; Franco-Maass et al., 2009)
RECURSOS
Culturales y Arqueológicos a1 a2 b1 b2 b3 c1 c2 d1 Sumatoria Promedio 40%
Hacienda Cafetera 6,25 5,75 7 7,25 6,5 8 6,5 0 47,25 6,75 2,7
Piedra del Palco 7 7,25 6,75 6,25 6,25 7,25 6,75 6,5 54 6,75 2,7
Petroglifo piedra del palco: " Las Estrellas" 6 5,5 5,25 6 6,75 6,5 8 8,25 52,25 6,53 2,6
Petroglifo piedra del palco: " El espiral" 5,5 5,5 5 6,25 7,25 6,25 8 8,25 52 6,5 2,6
Piedra del Parto 7,25 7 6,75 7,75 6,25 6,75 6 6 53,75 6,71 2,6
Piedra del Gritadero 7,75 7,25 7 6,75 7 7 6 7,75 56,5 7,06 2,8
Casa de Turismo " La Cumbre"* 6,5 7 6,5 7,5 6,25 7 6 0 46,75 6,67 2,6
ATRIBUTOS INTRÍNSECOS
RECURSOS
Biofísicos g1 g2 g3 g4 g5 h1 h2 h3 i1 Sumatoria Promedio 60%
Peña _ Cerro Quininí 6 7,25 9 8,25 4,25 5,5 1,5 6,75 2,5 51 5,66 3,39
Agroecosistemas 7,5 7,25 7,75 6,5 4,75 6 1,75 5,75 1,25 48,5 5,38 3,22
Recorrido_ Tangara turquesa 7 5,25 7,75 5,75 5,75 7,5 3 3,25 1,25 46,5 5,16 3,09
Bosque de Robles 5,25 6,25 8,25 7,5 8,75 6,5 2 5,5 1,75 51,75 5,75 3,45
Cabeza del Indio 6,75 7,25 8,25 7 5,5 6,75 1,5 7,5 1,5 52 5,77 3,46
Pico del Águila 7,5 7,25 8,75 7,25 5,25 6,75 1,75 7,5 1,5 53,5 5,94 3,56
Cueva del Mohán 8 6,75 7,75 7,5 7,25 3,5 2,75 6,25 1,25 51 5,66 3,39
Recorrido Cambio Uso del Suelo 7 6,5 7,25 6,5 4,5 6,75 3,75 5,5 3,25 51 5,66 3,39
Paisaje: Vista Meseta de Chinauta 7,75 7,25 7,75 4,5 5,5 4,5 1,75 5,5 1,25 45,75 5,08 3,04
Sendero: Cerro Quininí 6 7 7,75 7 4,25 6,25 2 7,5 1,25 49 5,44 3,26
Senderismo: antenas 5 4,5 8,5 6 3,75 6 2,25 6 2,25 44,25 4,91 2,94
Paisaje: Panorámica Valle del Magdalena 7,75 8 7,75 7 5,5 6 3 5,75 1,75 52,5 5,83 3,49
ATRIBUTOS EXTRÍNSECOS
Tabla 10. Matriz de valores normalizados atributos extrínsecos culturales y arqueológicos
Fuente: Elaboración propia a partir de (Enríquez et al., 2010; Franco-Maass et al., 2009)
4.5.1.4 Valores de la evaluación multicriterio total
Según lo plasmado en la matriz de evaluación multicriterio total de los recursos turísticos biofísicos, tabla
11, el Pico del Águila es el recurso que mayor peso obtuvo y por ende mayor potencial y preferencia para
ser ofertado dada la importancia en las características de los criterios intrínsecos como la diversidad, las
condiciones del terreno, el paisaje y los atributos que se encuentran directamente asociados (como la flora,
la fauna, el gradiente, la superficie y la dificultad del terreno, y la relación hombre naturaleza). De igual
manera la matriz de evaluación multicriterio total de los recursos turísticos culturales y arqueológicos,
tabla 12, La Piedra del Gritadero es el recurso ecoturístico que mayor peso presentó.
De esta manera los recursos biofísicos, culturales y arqueológicos, que tienen alta vocación ecoturística
por su mayor peso son el Pico del Águila y la Piedra del Gritadero, ubicados en un predio privado.
Seguido del “Paisaje: Cerro Quininí “ y la Piedra del Parto. Por otro lado la casa del Turismo “La
Cumbre”, es la que menor peso presentó.
RECURSOS
Culturales y arqueológicos
g1 g2 g3 g4 g5 h1 h2 h3 i1 Sumatoria Promedio 60%
Hacienda Cafetera 5,25 7,37 6 6,5 7,75 3,25 4 4,5 2,75 47,38 5,26 5,26
Piedra del Palco 5,75 5,5 9,25 3 5,5 5,5 3,5 3,75 3,5 45,25 5,03 5,02
Petroglifo piedra del palco: " Las Estrellas" 5,75 5,5 8,75 4 5,75 6 2,75 4,5 2,5 45,5 5,06 5,05
Petroglifo piedra del palco: " El espiral" 5,75 5,5 8,75 5,25 5,5 6,75 3,5 5 2,5 48,5 5,39 5,38
Piedra del Parto 6,75 7,25 8,25 8,25 5,25 6 1,5 5,5 1,75 50,5 5,61 5,61
Piedra del Gritadero 7 7,25 7,75 7 6,5 6,25 2,25 6,75 1,5 52,25 5,81 5,8
Casa de Turismo " La Cumbre" 6 5,75 6,5 6,75 7,5 7,25 2,25 5,5 2 49,5 5,5 5,5
ATRIBUTOS EXTRÍNSECOS
47
Tabla 11. Matriz de evaluación multicriterio total recursos turísticos biofísicos
Fuente: Elaboración propia a partir de (Enríquez et al., 2010; Franco-Maass et al., 2009)
Tabla 12. Matriz de evaluación multicriterio total recursos turísticos culturales y arqueológicos
Fuente: Elaboración propia a partir de (Enríquez et al., 2010; Franco-Maass et al., 2009)
Recursos Biofísicos
Suma Lineal de
Recursos
Intrínsecos
Suma Lineal
de Recursos
Extrínsecos
Suma
Ponderada de
Criterios
Intrínsecos
Suma
Ponderada de
Criterios
Extrínsecos
Valor Final
ponderaciones
Orden de
Preferencia
Pico del Águila 44,50 53,50 2,97 3,56 6,53 1
Peña _ Cerro Quininí 54,25 51,00 3,10 3,40 6,50 2
Cueva del Mohán 51,75 51,00 2,96 3,40 6,35 3
Sendero: Cerro Quininí 51,75 49,00 2,96 3,26 6,22 4
Bosque de Robles 47,75 51,75 2,73 3,45 6,18 5
Paisaje: Panorámica Valle del Magdalena 46,50 52,50 2,66 3,50 6,16 6
Cabeza del Indio 47,00 52,00 2,69 3,46 6,15 7
Agroecosistemas 49,75 48,50 2,84 3,23 6,07 8
Recorrido Cambio Uso del Suelo 45,75 51,00 2,61 3,40 6,01 9
Paisaje: Vista Meseta de Chinauta 50,50 45,75 2,89 3,05 5,93 10
Recorrido_ Tangara turquesa 48,50 46,50 2,77 3,10 5,87 11
Senderismo: antenas 46,75 44,25 2,67 2,95 5,62 12
Recursos Culturales y arqueológicos
Suma Lineal
de Recursos
Intrínsecos
Suma Lineal
de Recursos
Extrínsecos
Suma
Ponderada de
Criterios
Intrínsecos
Suma
Ponderada de
Criterios
Extrínsecos
Valor Final
ponderaciones
Orden de
Preferencia
Piedra del Gritadero 48,75 52,25 2,78 3,48 6,27 1
Piedra del Parto 47,75 50,50 2,73 3,37 6,09 2
Casa de Turismo " La Cumbre" 46,75 49,50 2,67 3,30 5,97 3
Hacienda Cafetera 47,25 47,38 2,70 3,16 5,86 4
Petroglifo piedra del palco: " El espiral" 43,75 48,50 2,50 3,23 5,73 5
Piedra del Palco 47,50 45,25 2,71 3,02 5,73 6
Petroglifo piedra del palco: " Las Estrellas" 44,00 45,50 2,51 3,03 5,55 7
Se realizó la ficha de levantamiento de información de cada uno de los recursos ecoturísticos, como
ejemplo se observa en la figura 16, el recurso turístico biofísico Cabeza del Indio. Las demás fichas se
encuentran en el Anexo C, de acuerdo con el orden de preferencia definido en trabajo campo con los
expertos locales.
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
Figura 16. Ficha de inventario recurso turístico biofísico Cabeza del Indio (Fuente : C. Cortés & E.
Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014)
En estas fichas se consignó la información del recurso turístico como: generalidades, características (para
determinar el tipo de recurso y jerarquización), descripción y la valoración que se obtuvo en las matrices
de criterios intrínsecos y extrínsecos, a partir de los lineamientos planteados por la Organización Mundial
del Turismo (1978), el Viceministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia (2014) y por la
Guía para la Planificación del Ecoturismo en Parques Nacionales de Colombia (2013)
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,68
3,46
6,14
Fuente
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
Descripción
Es un recurso cultural con vocación ecoturística. Se encuentra ubicada en la parte superior del Cerro Quininí, en el afloramiento de las
rocas eriales. Cuando se observa desde lejos tiene la forma del rostro de un indígena. Desde este lugar se pueden observar los paisajes
de las de peñas blancas, el valle del Tequendama y el Valle del Magdalena. Por otro lado no hay suficiente infraestructura y
equipamiento para atender a los turistas y la vigilancia solo se da de manera esporádica por parte de los lugareños, aunque en los
últimos meses de ha venido mejorando. Con respecto a los riesgos por la posición del recurso en el área protegida, se considera muy
peligroso, en especial por los abismos, pues no hay cercas de seguridad y los visitantes se ubican en las orillas lo que puede ocasionar
accidentes.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Sitios Naturales
Montaña
Rocas
Jerarquía III
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Cabeza del Índio
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda Albania
Estado / Privado
Se encuentra a 21 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 21 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
49
4.5.2 PERFIL DEL VISITANTE EN LA ZONA DE USO PÚBLICO DE LA RESERVA
FORESTAL PROTECTORA CERRO QUININÍ
4.5.2.1 Descripción de la demanda
Del total de los encuestados el 64% correspondió a hombres y el 34,2% a mujeres, cuyo nivel de
educación más representativo fue la formación universitaria (UN) con un 56, 5% y 42, 1 %
respectivamente, seguido del grupo de personas con estudios de bachillerato (BT). Se observó que la
formación posgradual (POS) en ambos géneros es baja, del 8, 7% y el 10, 5 % (figura 17).
Figura 17. Relación entre el género y el nivel de educación
Con respecto a la edad los resultados obtenidos reflejaron que el 51,4 % de los encuestados oscilaron
entre los 16 y 25 años (G - 2), el 21,6% entre 26 y 35 años (G-3) y el 11,7% entre 36 y 45 años (G - 4). Es
decir el 84, 7 % se encuentran en un rango de edad entre los 16 y 45 años de edad lo que indica que el
perfil del visitante es joven – adulto (figura 18). Se observó que los rangos de edades G5 y G6 fueron
los más bajos 5,4 y 3,6 % que corresponde a visitantes mayores de 55 años en este punto puede
considerarse que las condiciones de acceso pueden ser las causas por las cuales las personas de estos
rangos de edad no sean visitantes más frecuentes.
50
Figura 18. Rango de edad de los visitantes de la muestra encuestada
Con respecto a la edad frente a la ocupación se encontró que la relación más representativa es la edad
hasta los 15 años (G_1) que corresponde a la ocupación estudiantes (O2) representado en el 100% del
grupo. Seguido del grupo de personas entre 35 y 46 años (G_4) cuya ocupación se etiqueto en diferentes
profesiones (O5) (contadores, ingenieros, economistas entre otros) correspondiente al 53.8% (figura 19).
Figura 19. Rango de edad de los visitantes, representado por G_n, frente a la ocupación, O n.
Respecto al ingreso mensual de los visitantes, se realizaron rangos, donde se registró que 42,6 % de los
encuestados tienen ingresos bajos (entre un millón y dos millones de pesos), el 37,2% tiene ingresos muy
bajos que están por debajo del millón de pesos. El 14,9% percibe ingresos medios que están entre dos y
tres millones de pesos. Los rangos de ingresos altos y muy altos se encuentran entre el 2,1% y 3,2% entre
3 y 4 millones y más (figura 20). Se puede observar que los porcentajes de los ingresos bajos se relacionan
51
con los porcentajes de escolaridad y la ocupación de los encuestados. Es decir son estudiantes de
bachillerato y universidad y de estos últimos algunos se encuentran en ocupaciones técnicas, o no han
terminado sus estudios universitarios.
Figura 20. Ingresos de los encuestados.
|
En el balance del número de visitas que realizaron los encuestados a la reserva, se consignó que el 54.5%
la ha visitado una vez, el 12,7% dos veces, el 15,5% más de 5 veces, el 8,2% tres veces y el 3,6% y 5,5%
cuatro y cinco veces respectivamente. Es decir, algunos han sido solo visitantes transitorios y los otros se
han convertido en turistas recurrentes. De los cuales el grupo más representativo (entre hombres y
mujeres) aseguran no haber pernoctado en el lugar y el otro grupo en menor escala manifiesta que sí
(figura 21).
Figura 21. Porcentaje de número de visitas a la reserva forestal.
52
Con respecto al lugar donde se han alojado el 61,2% de los encuestados manifiesta que lo han hecho en
campamentos, los otros porcentajes se ubican en menor proporción en vivienda propia, hotel, vivienda
familiar y amigos y otro lugar (figura 22).
Figura 22. Porcentaje frente al lugar de alojamiento.
En la figura 23, se observa la relación lugar de alojamiento frente a la edad, allí se encontró que el
campamento es el lugar de alojamiento más representativo con respecto a los rangos de edad entre los 16
y 45 años (G_2, G_3 y G_4). Lo que ratifica lo observado en la figura 22.
Figura 23. Porcentaje de la edad frente al lugar de alojamiento
53
Con respecto a la organización del viaje el 65,5% de los encuestados respondieron que lo habían hecho de
iniciativa propia, el 21,8% a través del colegio o la universidad, las agencias de viajes ocupan una menor
proporción (figura 24).
Figura 24. Porcentaje número de visitantes frente a motivos de viaje
Respecto a los motivos de viaje la aventura fue el más representativo en un 43,9 %, seguido de caminar 14
%, acampar 7,5%, investigar 3,7% y varias (donde se integran todas la anteriores) 20,6% (figura 25).
Figura 25. Porcentaje sobre quien ha organizado el viaje
En relación con la percepción de los servicios turísticos prestados en la reserva el 17,1% de los visitantes
informa que los servicios que recibieron fueron excursiones, el 14, 3% comidas, el 11.4% alojamiento y
54
transporte respectivamente, un 40% manifestó recibir varios de los servicios antes mencionados (figura
26).
Figura 26. Porcentaje sobre percepción de los servicios prestados
Con respecto al personal de los operadores que llegan a la reserva y que transmiten la información en
términos de conocimiento de manera idónea, el 59% de los encuestados contestaron que si lo hacían de
manera adecuada y el 41% contestó que no lo hacían. Se hizo una comparación entre las variables nivel de
educación con respecto a la percepción sobre el servicio del personal que proviene de operadores sea
idóneo, lo que arrojó en términos representativos que los grupos de formación universitaria y posgradual
consideran en un alto porcentaje, que el personal provenientes de operadores no transmiten información
adecuada (figuras 27 y 28).
Figura 27. Porcentaje sobre percepción de los servicios prestados
55
Figura 28. Percepción de la prestación del servicio por personal idóneo frente al nivel de educación
Por otro lado el 50% de los encuetados manifestaron que el personal de la comunidad local presta el
servicio de información de la reserva entre excelente y bueno y el 28 % es regular, mientras que el
restante lo considera malo y deficiente (figura 29).
Figura 29. Percepción de la prestación del servicio de información por parte de la comunidad local,
operador idóneo
En cuanto al servicio prestado relacionado con la información que se facilita por medio de folletos, mapas
y guías en la reserva, los encuestados registraron que es regular en un 29,6%, buena en un 28,4%,
excelente en un 17,3% y malo y deficiente en un 12,3% respectivamente (figura 30).
56
Figura 30. Porcentaje de percepción sobre el servicio de información que se presta por folletos, mapas y
guías.
Por otro lado los recursos turísticos naturales, paisajísticos y arqueológicos constituyen elementos
fundamentales de la actividad turística en la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí, al respecto se
realizó una exploración sobre el conocimiento y lo que piensan los visitantes alrededor de estos temas.
Al respecto los recursos paisajísticos el 43,4 % los encuestados los consideran bien conservados, mientras
que el 37,7 % los considera excelente, el 15,1 % regular y 0,9 % y 2,8 % los registra como malos y
deficientes respectivamente (figura 31).
Figura 31. Porcentaje de percepción sobre los recursos paisajísticos
57
La actividad turística de la Reserva Forestal protectora Cerro Quinini tiene connotaciones culturales y
arqueológicas, en especial sobre los petroglifos. De los encuestados que conocen los petroglifos el 79.1%
distinguen varios de ellos, otros identifican algunos recursos naturales que hacen parte de los paisajes y de
la cultura indígena Panche, asociada con los petroglifos así: el 9,1% la Piedra del Parto, el 2,7% la Cabeza
del Indio, el 1,8% la Piedra Lavapatas, el 1,8% la Piedra del Gritadero y el 0,9% Pico del Águila, mientras
que el 4,5% no conoce ninguno (figura 32).
Figura 32. Porcentaje ¿qué recursos arqueológicos conoce?
Con respecto a la pregunta sobre si la infraestructura es adecuada para la atención a los turistas en la
reserva forestal, el 11,9% de los encuestados manifestaron que era excelente, el 40,4 % que era buena, el
29,4% registró que era regular, el 14,7 % mala y el 1,8 % deficiente (figura 33).
58
Figura 33. Porcentaje de percepción estado de la infraestructura
En el caso de las vías de acceso el 35,5% considera que son buenas, un 22,7% que son excelentes mientras
que más del 40% consideran que se encuentran entre regulares y deficientes (figuras 34 y 35).
Figura 34. Porcentaje de percepción vías de acceso y señalización
59
Figura 35. Porcentaje de percepción nivel de educación relacionada con vías de acceso y señalización
En la relación de niveles de educación y vías de acceso, se encontró que casi en todos los niveles excepto
primaria la tendencia consideran que se encuentran entre buenas y regulares condiciones, figura 33.
Ya al interior de la reserva, a la pregunta sobre los senderos demarcados, el 57,3 % de los encuestados
respondieron que estos se encuentran de excelente a bien demarcados, el 29,1% regular y el 10% mal
demarcados. Esta pregunta se relaciona con si la señalización es adecuada donde los encuestados
mencionaron en un 42,7% que es buena, el 18,2% excelente y aproximadamente el 40% registro que
estaba entre regular y deficiente (figura 36).
Figura 36. Porcentaje de percepción nivel de educación relacionada senderos demarcados
60
Finalizando con las preguntas de la encuesta , sobre qué actividades prioritarias para el manejo del área
protegida y cuanto estaría dispuesto a pagar para ingresar al parque, a la primera pregunta los encuestados
respondieron que el 19,6% disposición de residuos sólidos, 10,3% adecuación de senderos, 2,8% personal,
1,9 infraestructura, el 26,2 % todas la anteriores y 39,3% otras no relacionadas (figura 37).
Figura 37. Porcentaje de percepción de las actividades prioritarias para el manejo del área
En la segunda pregunta resultó que aproximadamente el 30% entre hombres y mujeres encuestados dicen
no asumir ningún costo para ingresar a la reserva forestal, mientras que el 25% de los hombres y
mujeres encuestados consideran que sería cinco ($5000) pesos colombianos (figura 38).
Figura 38. Disposición a pagar para el ingreso a la reserva forestal
61
4.5.2.2 Clúster: Determinación de perfiles del visitante
Al realizar el análisis de clúster se elabora la clasificación de los factores que determinan el perfil del
visitante que se observa en el dendograma de la figura 39.
PERFIL 1 PERFIL 2 PERFIL 3 P4 PERFIL 5 PERFIL 6
Figura 39. Dendograma de los perfiles del visitante de la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí,
elaboración propia a partir de los resultados de los programas SPSS y SPAD
Se pudo evidenciar los perfiles de los visitantes agrupados en seis clúster de acuerdo con la similitud de
las respuestas suministradas por los visitantes, resultado del insumo que se obtuvo de la información de las
encuestas incorporada en los programas SPSS y SPAD y etiquetada según el anexo A.
4.5.2.2.1 Perfil 1
Este grupo se asoció en 42 casos que corresponde al 37, 84 % de personas encuestadas, tabla 13. Se
caracteriza por encontrarse en un nivel universitario, la etiqueta de ocupación está dentro del definido
como “otras ocupaciones técnicas”, son personas que se han alojado en campamentos. Con respecto a los
servicios que se prestan en la reserva consideran que no hay personal de los operadores idóneo que
informe adecuadamente, además que el personal de la comunidad local lo hace de manera regular. De los
servicios que han recibido se manifestaron sólo en el alojamiento. Por otro lado consideran que son
62
regulares las vías de acceso, al igual que la señalización y la información suministrada por folletos, mapas
y guías. De la misma forma manifiestan que los paisajes son regulares y conocen varios recursos
arqueológicos.
Tabla 13. Características perfil del turista Grupo: 1 / 6
Etiqueta de la Variable
Característica
categoría
% de
Participación
Nivel educación UN 4,94
Pernocta SI 4,68
Personal idóneo que informe NO_Pi 4,29
Donde se ha alojado Cmp 4,15
Paisajes bien conservados R_4 3,57
Personal comunidad informa
adecuadamente
R_1 3,51
¿Qué recursos arqueológicos conoce? Varios 3,34
Vías de Acceso Adecuadas y señalizadas R_7 2,80
Ocupación O6 2,61
Servicios AL 2,61
Folletos/mapas/guías R_2 2,34
* Nota: El significado de la característica de las categorías se puede leer en el Anexo A.
Fuente: Elaboración propia a partir resultados estadísticos del SPAD
4.5.2.2.2 Perfil 2
Este grupo se asoció en 8 casos que corresponde al 7, 21 % de personas encuestadas (tabla 14). Este grupo
de personas fueron afines en sus respuestas donde concluyeron que las vías de acceso son malas, el
cuidado por parte de los turistas a las reserva es deficiente, los paisajes están mal conservados, la
demarcación de los senderos es mala y la información por medio de folletos, mapas y guías es deficiente.
63
Tabla 14. Características perfil del turista Grupo: 2 / 6
Etiqueta de la variable
Característica
Categoría
% de
Participación
Vías de Acceso Adecuadas y señalizadas M_7 4,76
C_Los turistas cuidan la RFPCQ D_5 3,48
Paisajes bien conservados D_4 3,48
Cuenta con senderos demarcados M_8 2,87
Folletos/mapas/guías D_2 2,74
* Nota: El significado de la característica de las categorías se puede leer en el Anexo 2
Fuente: Elaboración propia a partir resultados estadísticos del SPAD
4.5.2.2.3 Perfil 3
Este grupo se asoció en 18 casos que corresponde al 16, 22 % de personas encuestadas (tabla 15). Se
caracteriza por encontrarse en un nivel de educación pos gradual, la etiqueta de ocupación está dentro del
definido como “diferentes profesionales”, su lugar de residencia habitual es Bogotá y la visita a la Reserva
Forestal fue por intermedio de una Agencia.
Tabla 15. Características perfil del turista Grupo: 3 / 6
Etiqueta de la variable
Característica
Categoría
% de Participación
Nivel educación POS 3,05
Ocupación O5 2,65
Lugar habitual de residencia Bta 2,42
Organización viaje AG 2,33
* Nota: El significado de la característica de las categorías se puede leer en el Anexo B
Fuente: Elaboración propia a partir resultados estadísticos del SPAD
64
4.5.2.2.4 Perfil 4
Este grupo se asoció en 2 casos que corresponde al 1, 80 % de personas encuestadas (tabla 16). Se
caracteriza por encontrarse en un nivel de educación primaria cuya edad esta entre los 47 y 55 años,
generalmente se han alojado en hotel y han viajado con la familia e hijos. De igual manera consideran que
son deficientes las vías de acceso, la señalización de los senderos demarcados y los folletos, mapas y
guías.
Tabla 16. Características perfil del turista Grupo: 4 / 6
Etiqueta de la variable
Característica
Categoría
% de
Participación
Donde se ha alojado H 3,30
Vías de Acceso Adecuadas y señalizadas D_7 3,30
Cuenta con senderos demarcados D_8 3,10
Nivel educación PR 3,10
EDAD G_5 2,81
Con quien viaja CF/H 2,70
OCUPACIÓ O7 2,61
Señalización adecuada M_10 2,52
Folletos/mapas/guías D_2 2,37
* Nota: El significado de la característica de las categorías se puede leer en el Anexo B
Fuente: Elaboración propia a partir resultados estadísticos del SPAD
4.5.2.2.5 Perfil 5
Este grupo se asocia en 22 casos, que corresponde al 19,82 % (tabla 17), se caracteriza por ser un grupo de
jóvenes cuya edad máxima es 15 años, son estudiantes de bachillerato. Siempre han viajado con amigos,
ya que la organización de las salidas la realiza el colegio. Con respecto a los servicios que los expertos
65
locales prestan en el área, consideran que la información que se ofrece de manera verbal y la suministrada
por folletos, mapas y guías es buena. En relación con la infraestructura consideran que es adecuada para la
atención a los turistas, de la misma forma las vías de acceso y señalización. Con respecto a los recursos
naturales, paisajísticos y arqueológicos dicen conocer y dar importancia a la Piedra del Palco.
Tabla 17. Características perfil del turista Grupo: 5/ 6
Etiqueta de la variable
Característica
Categoría
% de
Participación
Con quien viaja CA 3,84
Edad G_1 3,54
Ocupación O2 3,50
¿Qué recursos arqueológicos conoce? PP 3,35
Infraestructura adecuada atención Turistas B_6 3,28
Nivel educación BT 3,15
Organización viaje C/U 3,13
Personal comunidad informa adecuadamente B_1 3,00
Folletos/mapas/guías B_2 2,99
Vías de Acceso Adecuadas y señalizadas B_7 2,83
Personal idóneo que informe SI_PI 2,49
* Nota: El significado de la característica de las categorías se puede leer en el Anexo B
Fuente: Elaboración propia a partir resultados estadísticos del SPAD
4.5.2.2.6 Perfil 6
Este perfil se asocia con 15 casos con un porcentaje del 13,51% (tabla 18). El nivel de Educación es el
bachillerato. Los encuestados coinciden en que los servicios que presta la comunidad en cuanto a
66
información de la reserva son excelentes, de igual forma la información suministrada por folletos, mapas y
guías. En cuanto a la diversidad de fauna y flora y paisajes es excelente. Consideran que los turistas
cuidan la reserva de manera adecuada. Con respecto a la infraestructura para la atención de los turistas al
igual que las vías de acceso son pertinentes y cumplen con las expectativas.
Tabla 18. Características perfil del turista Grupo: 6/ 6
Etiqueta de la variable
Característica
Categoría *
% de
Participación
Vías de Acceso Adecuadas y señalizadas E_7 3,54
Señalización adecuada E_10 3,50
Infraestructura adecuada atención Turistas E_6 3,35
Paisajes bien conservados E_4 3,28
Folletos/mapas/guías E_2 3,15
Cuenta con senderos demarcados E_8 3,13
C_Los turistas cuidan la RFPCQ E_5 3,00
Nivel educación BT 2,99
Personal comunidad informa
adecuadamente
E_1 2,49
Personal idóneo que informe SI_PI 2,48
Flora y fauna Diversa E_3 2,46
Organización viaje C/U 2,46
Cuál es su nivel de satisfacción E_9 2,43
* Nota: El significado de la característica de las categorías se puede leer en el Anexo B
Fuente: Elaboración propia a partir resultados estadísticos del SPAD
67
En la tabla 19, a la pregunta abierta que se realizó, lo encuestados expresaron lo que quisieran mejorar y
encontrar en la Reserva Forestal Protectora, se destaca el mantenimiento y cuidado de la biodiversidad, el
desarrollo de infraestructura que cumpla con los estándares de calidad para la atención adecuada de los
turistas como hoteles, ubicación de baños, restaurantes, adecuación de carreteras, implementación de la
vigilancia para más seguridad, desarrollo de estrategias para el cuidado y conservación de los petroglifos y
también especial atención en el manejo de residuos sólidos y contaminación.
Tabla 19. Respuesta de los encuestados sobre lo que quisieran mejorar y encontrar en la Reserva Forestal
Protectora Cerro Quininí.
# Casos con respuestas
semejantes
¿Luego de visitar la RFPCQ, que quisiera mejorar y
encontrar en ella?
39 Manejo adecuado de residuos sólidos
13 Seguridad y vigilancia
67 Desarrollar infraestructura adecuada para atender turistas
15 Señalización y guías
5 Información oportuna de los recursos turísticos de la reserva
Fuente: Elaboración propia a partir de las respuestas de los encuestados a la pregunta abierta No.31
4.5.3 ANÁLISIS DOFA
A partir del trabajo realizado con la comunidad local y lo expertos se identificaron algunos
aspectos que describen las fortalezas y debilidades lo que permite realizar análisis internos, de igual forma
aspectos relevantes relacionados con las oportunidades y amenazas que permite elaborar un análisis
externos (tablas 20 y 21), de la zona de estudio de los cuales se consideraron aspectos ambientales y
culturales
68
Tabla 20. Evaluación interna del área protegida correspondiente a las fortalezas y debilidades
Evaluación Interna
Fortalezas Debilidades
Posee ecosistemas que se caracterizan por
facilitar la conectividad con otras áreas
protegidas como Peñas Blancas, Salto del
Tequendama y Cerro Majuy, especialmente
para aves migratorias.
El clima es favorables para el desarrollo de la
actividad turística
La importancia de la reserva por su riqueza
natural, paisajística y arqueológica, que se
pueda convertir en aula para la interpretación
ambiental.
Interés por parte de la comunidad local de
implementar la actividad ecoturística como
estrategia de conservación.
Existencia de relictos de bosque húmedo
tropical que contiene especies de flora y
fauna endémicas
Un bosque de robles especie amenazada, en
el país se está implementando su
recuperación.
Historia relacionada con la cultura indígena
ancestral Panche, relacionada con vestigios
arqueológicos.
Las comunidades se organizan para prestar
servicios de hospedaje a los visitantes
Las comunidades se organizan en una
asociación “APRENAT” para la protección
de la reserva
Ubicación geográfica estratégica con respecto
a la vía panamericana, que permite el rápido
acceso a la reserva.
No existe un plan de manejo de la Reserva
Forestal Protectora Cerro Quininí.
Los bosques de robles se encuentran en peligro
por la fuerte influencia humana, pues ha sido
aprovechada con fines económicos, agrícolas y
pecuarios, explotación por los madereros y
algunas zonas donde se encontraban inicialmente
están ocupadas por pastos.
Relieve muy inclinado lo que hace difícil el
acceso en algunos lugares
Las actividades desfavorables al territorio como
cambio uso del suelo.
Contaminación, algunos turistas no hacen
disposición correcta de los residuos sólidos, no los
regresan si no que los dejan a abandonados en el
lugar.
Desconocimiento en el manejo y aprovechamiento
de los recursos naturales, paisajísticos y
arqueológicos, por parte de la comunidad local.
Falta de estudios de capacidad de carga
Falta de programas para la conservación de
especies de fauna, como el armadillo, entre otros.
La predios de la reserva son mayoría de propiedad
privada, no hay estrategias para la adquisición de
parte del Estado.
La poca infraestructura relacionada con servicios
públicos, baños, tiendas, entre otros no es
adecuada para la atención de los turistas
El equipamiento relacionado con hoteles y
espacios de alojamiento no es suficiente
La falta de vigilancia privada
69
La falta de cercas de seguridad en el filo del cerro
por la presencia de abismos
Falta de un punto de información que cuente con
las instalaciones adecuadas para la atención de los
turistas.
Baja capacitación de las comunidades y expertos
locales en aspectos relacionados con las
actividades turísticas.
Fuente: Elaboración propia
Tabla 21. Evaluación externa del área protegida correspondiente a las oportunidades y amenazas
Evaluación externa
Oportunidades Amenazas
Forma parte del corredor de intercambio
biológico entre la región andina y el valle del
Magdalena. (Alcaldía de Tibacuy, s/f).
Cercanía con otros municipios y la ciudad de
Bogotá.
Se puede realizar estudios de investigación,
conservación y preservación de fauna y flora.
Interés por investigar el lugar por los vestigios
arqueológicos, cuya información obtenida sea
replicada a los turistas que llegan al lugar.
Inversión por parte de las entidades del Estado
para el apoyo de asociación y desarrollo de
proyectos de conservación para la
implementación del ecoturismo como estrategia
de conservación.
Posición favorable para las vías de acceso,
frente a la vía panamericana.
Incremento de la llegada de turistas, a partir de
la implementación de proyectos y actividades.
Zona de relieves muy inclinados con bastantes
abismos y poca seguridad.
La oferta turística competitiva de los destinos
aledaños y que poseen características
semejantes, al tener un plan de manejo
Llegada de turistas sin control a la zona, lo que
genera focos de contaminación al no existir un
plan de manejo que oriente la disposición de
residuos sólidos.
Las vías de acceso son pocas y las que hay no
cuentan con un buen mantenimiento, cuya
responsabilidad recae en el estado ( Alcaldía,
Gobernación, entre otras).
Falta de intervención de instituciones del Estado
como Alcandía, Gobernación enfocados en la
inversión para el desarrollo de la actividad
turística.
Fuente: Elaboración propia
70
Con base en la evaluación de las actividades internas y externas consignadas en el análisis DOFA se
elaboraron estrategias que permiten concretar la actividad turística enfocada en el ecoturismo como
estrategia de conservación. Entre ellas se establecen estrategias para maximizar las fortalezas y
oportunidades y minimizar las debilidades y amenazas (tablas 22 y 23).
Tabla 22. Estrategias para maximizar fortalezas y oportunidades (FO) y minimizar debilidades y
maximizar oportunidades (DO)
Estrategias para maximizar fortalezas y
oportunidades (FO)
Estrategias para minimizar debilidades y
maximizar las oportunidades (DO)
Promover la elaboración del plan de manejo
del área protegida.
Creación de un programa de conservación y
preservación de los recursos naturales,
paisajísticos y arqueológicos.
Establecer asociaciones con los operadores de
agencias de viajes u otras empresas dedicadas
al turismo, interesadas en el área protegida
Reserva Forestal Protectora Cerro Quinini en
donde la comunidad local sea la promotora de
la actividad.
Creación un espacio académico (aula) donde
se expongan réplicas de los vestigios
arqueológicos y toda la información histórica
de área protegida Reserva Forestal Protectora
Cerro Quininí
Llevar a cabo talleres de pintura y dibujo,
rupestre con el objetivo de revitalizar la
cultura ancestral indígena Panche.
Crear un comité de turismo, a fin de tener un
control de la actividad turística a escala local.
Realizar programas de capacitación para el
Fomentar el interés por la siembra
tradicional, el conocimiento de las plantas
y el desarrollo de los agrecosistemas
En la casa de turismo desarrollar
actividades que puedan generar interés por
la conservación de la cultura indígena y de
la historia de cultivos como el café.
Organizar foros de consulta, donde la
comunidad manifieste su opinión con
respecto al desarrollo del turismo y aporten
propuesta para su implementación
Realizar proyectos comunitarios
relacionados con los recursos de inversión
del estado y con otras instituciones que
apoyan a las comunidades locales.
Crear un punto de información con la
infraestructura necesaria para atender las
necesidades de los visitantes en las
diferentes temporadas del año.
Establecer cuadros de información de los
recursos más representativos de las zonas
donde se encuentren los recursos turísticos
71
Estrategias para maximizar fortalezas y
oportunidades (FO)
Estrategias para minimizar debilidades y
maximizar las oportunidades (DO) personal que tiene contacto con los turistas, ya
sea la comunidad local o los operadores.
Elaborar proyectos encaminados en le
aprovechamiento de la promoción de la
reserva para ofrecer diferentes productos
(gastronómicos, artesanales) a los turistas.
con vocación turística.
Gestionar recursos de inversión ante las
entidades del estado para incrementar la
infraestructura, el equipamiento turístico,
actividades, entre otras
Programar actividades turísticas enfocadas
a los diferentes grupos de perfiles de
turistas que visitan la reserva: jóvenes,
jóvenes adultos, personas mayores.
Fuente: Elaboración propia
Tabla 23. Estrategias para maximizar fortalezas y minimizar amenazas (FA) y minimizar debilidades y
minimizar amenazas (DA)
Estrategias: maximizar fortalezas / minimizar
amenazas (FA)
Estrategias: minimizar debilidades /
minimizar amenazas (DA)
Llevar a cabo talleres de concientización
sobre cuidado del ambiente separación de
basura, reconocimiento de fauna y flora,
procesos ecológicos, entre otros
Aprovechar el interés de los residentes de
participar en proyectos comunitarios, para
realizar campañas conservación y
preservación de la flora y la fauna
Generar proyectos para la protección de los
recursos arqueológicos (petroglifos) y
generar tanto en los turistas como en las
comunidades locales interés en
conservarlos y darlos a conocer.
Generar proyectos específicos dirigidos a
los diferentes perfiles de los visitantes
Llevar a cabo proyectos del potencial de los
diferentes recursos turísticos con vocación
ecoturística, para promocionar los mismos
de acuerdo con el perfil del visitante
Mejorar las condiciones físicas mediante
el mantenimiento de las vías de acceso
interno que conduce a la reserva.
Implementar publicidad con información
de la reserva durante las temporadas
medias y altas
Formar un grupo de recuperación de la
información de la cultura indígena
Panche y en la casa de la cultura darlos a
conocer a la comunidad en general.
Involucrar a los residentes en los
diferentes programas (de enfoque natural
y cultural) de concientización,
capacitación, a fin de que se identifiquen
con su legado cultural.
Realizar campañas de promoción de los
recursos turísticos naturales, paisajísticos
y arqueológicos.
72
A partir del diagnóstico preliminar del
perfil del visitante, se puede dar a conocer
la zona, como una alternativa para el
desarrollo de actividades con la naturaleza
y el medio rural.
Programar talleres de familiarización de la
actividad turística, con el objetivo de que
los residentes conozcan las ventajas y
desventajas del desarrollo de la actividad
turística
Fuente: Elaboración propia
4.6 DISCUSIÓN
Oferta de los recursos turísticos
Respecto a las coberturas de la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí (RFPCQ), es importante
resaltar los bosques en los que aún persisten importantes áreas naturales, las cuales conservan riqueza de
fauna y flora. Al analizar los registros de flora dentro de la reserva, es necesario realzar elementos
florísticos con alguna representatividad y que puedan incluirse dentro de la interpretación ambiental de los
senderos. En la reserva se han registrado 27 especies de orquídeas muchas de ellas con alto valor estético e
importantes en bioprospección (Ordoñez & Montes), así mismo, especies con necesidades de
conservación importantes deben incluirse en los procesos de interpretación ambiental, como es el caso del
roble (Quercus humboldtii), la cual está categorizada como una especie Vulnerable (VU) según el libro
rojo de plantas de Colombia (Cardenas & Salinas, 2007), las poblaciones de esta y otras especies
importantes para la conservación como Meliosma frondosa o Pouteria torta, deben ser identificadas con el
fin de iniciar estrategias para su manejo. Adicionalmente, es necesario destacar al pedro Hernández
(Toxicodendron striatum), debido a que es una especie que emana una sustancia denominada urushiol, la
cual produce una fitodermatitis alérgica en las personas sensibles a este compuesto (Moreno, 2008), por lo
tanto, parta el caso particular, dentro de las planificación del turismo en los senderos de la reserva es
73
necesario realizar acciones encaminadas a advertir o controlar la presencia de esta especie en zonas
adyacentes a los senderos.
Si bien no existen estudios detallados sobre la fauna de la RFPCQ, en la información recogida con los
pobladores locales, ellos advierten la presencia de numerosas especies de aves y mamíferos pequeños
sobre los cuales se podrían desarrollar actividades de interpretación que generen un mayor atractivo
turístico para la reserva, se destacan las especies de aves que por su diversidad, colorido y frecuencia a lo
largo de los senderos, a partir de lo cual se puede ofrecer una alternativa turística a partir del avistamiento
con fines lúdicos o científicos.
La cobertura de cultivos que interactúan con los ecosistemas de bosques, dan lugar a los agroecosistemas
que se observaron a los largo de los recorridos. El agroecosistema se entiende como aquel ecosistema que
ha sido modificado en menor o mayor grado por la actividad antrópica, en la utilización de los recursos
naturales en los procesos de producción agrícola, enfocado en la sostenibilidad (Hernández, 1977). En esta
cobertura es necesario generar prácticas en favor de la conservación de los ecosistemas como el ahorro del
agua, ahorro de energía, incentivar en los propietarios la conservación de los recursos forestales,
desarrollar programas para reforestación con especies nativas, establecer estrategias el desarrollo de la
educación ambiental de manera formal con información precisa sobre aspectos científicos y culturales
(Vega, 2012). Con estas iniciativas se deja abierto el tema para que se profundice con investigación sobre
la temática de los agroecosistemas como recurso con vocación ecoturístico enfocado en la percepción de
la sustentabilidad, que se iniciaría con la identificación de los agroecosistemas que se encuentran en el
área y realizar un estudio de las actividades orientadas a los visitantes.
En las tierras eriales, otra cobertura, se ubican varios de los recursos culturales con vocación ecoturística
relacionados con la cultura indígena Panche. Esta cobertura presenta especial importancia, por su
74
imponente posición en la formación montañosa como afloramientos rocosos que sirven de escenario para
la contemplación paisajística, en estas zonas se desarrollan deportes extremos como la escalada o el
rappel, pero sin ningún tipo de control. Al respecto es procedente el desarrollo de estrategias que permita
la seguridad de los visitante y a la vez que puedan desarrollar este tipo de actividades.
Evaluación multicriterio: recursos turísticos biofísicos
Con base en los resultados de la matriz de evaluación multicriterio total de los recursos turísticos, se
identificó que la mayor parte de los recursos turísticos biofísicos que obtuvieron una mayor puntuación,
se encontraron en predios privados lo que hace que no se pueda adelantar de manera adecuada la
actividad turística, tal como lo manifiesta Cubillos et. al (2013) con la propiedad privada los dueños de
estos predios pueden llegar a impedir el desarrollo del ecoturismo. Un atractivo tendrá mayor viabilidad
de desarrollo cuando los predios son de propiedad del Estado. Por lo que se hace necesario trabajar en el
saneamiento predial de la RFPCQ. Actualmente, la comunidad en cabeza de los expertos locales y de la
Asociación –APRENAT- ya han hecho algunos acercamientos con los propietarios de los predios con
mayor potencial turístico para que participen activamente y se logró el arrendamiento del predio en el cual
se encuentra el Bosque de Robles, la Cabeza del Indio, la Piedra del Gritadero y el Pico del Águila, lo cual
ha permitido mejorar el control y manejo de la actividad turística dentro de la reserva.
De otro lado es conveniente mejorar la gestión de las fincas frente al desarrollo turístico, a partir de
actividades como el fortalecimiento de las iniciativas de agremiación, como la de la asociación
APRENAT, que incluya la capacitación en turismo, participación de los colegios del municipio, inclusión
de las fincas de la asociación de turismo en la red de reservas de la sociedad civil, fortalecimiento de
actividades de certificación en producción limpia, entre otras, pueden ser algunas de las estrategias para
mejorar los servicios turísticos desarrollados en los predios privados de la reserva.
75
Las oportunidades para el desarrollo del ecoturismo como estrategia de conservación consisten en ofertar
los recursos turísticos identificados en la RFPCQ, como elementos de la planificación teniendo en cuenta
la potencialidad identificada y evaluada. Esto se puede materializar mediante proyectos que contenga
actividades como el aprovechamiento del corredor de intercambio biológico entre la región andina y el
valle del Magdalena. (Alcaldía de Tibacuy, s/f), al igual aprovechar la cercanía con otros municipios y la
ciudad de Bogotá, también se puede realizar estudios de investigación de fauna y flora. Para dar
cumplimiento con lo anterior, es oportuna la inversión por parte de las entidades del Estado en el
desarrollo de proyectos para la implementación del ecoturismo como estrategia de conservación.
Evaluación multicriterio: recursos turísticos culturales y arqueológicos
Con base en los resultados de la matriz de evaluación multicriterio total de los recursos turísticos
culturales y arqueológicos, se identificó que la Piedra del Gritadero y la Piedra del Parto son los recursos
que presentaron una mayor valoración para ser ofertados. Se caracterizan por ubicarse en lugares
estratégicos y por estar relacionados con la cultura indígena Panche. Aunque estos recursos fueron los más
representativos es importante mencionar los que obtuvieron menor valoración, que correspondieron a los
petroglifos que se encuentran en la Piedra del Palco denominados “ El espiral “ y “ Las estrellas”, son una
representación tácita de la cultura indígena Panche, para los cuales se debe implementar estrategias que
permitan su preservación y apreciación. Estos al igual que los primeros se consideran una fortaleza pues
dan cuenta de la cultura y de la historia y son de interés del público en general y de las instituciones como
el Instituto Colombiano de Antropología e Historia (ICAHN) y del Instituto Departamental de Cultura y
Turismo de Cundinamarca (IDECUT). Al igual que los recursos biofísicos presentan la problemática de
encontrarse en predios de propiedad privada.
De acuerdo con lo anterior, es importante que desde la comunidad y los expertos locales en general,
sugerir como proyecto, estudios más completos de estos recursos con el objeto de conocer qué tipo de
76
manejo darles y multiplicar la información a las comunidades locales y a los visitantes. Lo anterior,
obedece a que hay deficiencia en el cuidado de los petroglifos (debilidades) considerados patrimonio
cultural de interés histórico y es conveniente iniciar un proceso de conservación, siguiendo los protocolos
establecidos en la normatividad nacional, Ley 1185 de 2008.
De otro lado La Casa del Turismo “La Cumbre”, es un recurso turístico cultural que obtuvo una
valoración media, al respecto cabe mencionar que no cuenta con una planta turística adecuada que permita
la atención a los visitantes y turistas, convirtiéndose en una debilidad, a pesar que es de propiedad de la
Alcaldía de Tibacuy, no se le han realizado inversiones que permitan su buen funcionamiento, podría
contar con una biblioteca, aulas, puntos de información para visitantes que permita dar a conocer antes de
realizar un recorrido guiado la información general de la reserva forestal.
Por otro lado, la hacienda cafetera es un recurso turístico cultural donde se muestra el procesamiento de la
obtención del café desde la siembra hasta la producción al mercado del café molido o tostado. Al respecto
es importante mencionar que en este momento la hacienda está siendo reestructurada y recuperada en su
planta física, convirtiéndose en una fortaleza. Es importante recuperar la cultura cafetera, generar
proyectos de capacitación para enseñar el proceso y los productos que se obtienen.
Perfil del visitante
El análisis de demanda que visitan la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí, evidencia un alto grado
de interés por conocer la zona de estudio, teniendo en cuenta el potencial natural y cultural. Se pudo notar
que los jóvenes, jóvenes adultos y adultos , cuya franja de edad oscila entre 16 y 45 años son los que más
visitan la reserva. En cuanto a los jóvenes se puede constatar que una tendencia que se está presentando a
nivel mundial, según el informe de OMT y WYSE (2012), indica que el turismo de jóvenes es uno de los
mercados del sector turístico que crece con más rapidez y presenta un mayor dinamismo, pues para esta
77
población es una forma de aprendizaje, de conocer a otras personas, del contacto con otras culturas, es
importante para el desarrollo profesional, la superación personal. Este informe también menciona que los
jóvenes son los que más ganancias económicas dejan en estas visitan, pues muchos de ellos se encuentran
apoyados por los ingresos de sus padres. En cuanto los turistas de mayor edad, se interesan por caminar y
escuchar charlas, se enfocan en participar en actividades de aprendizaje y prefieren estar en hoteles que
acampar (Eagles, 2004). En este sentido hay que dirigir proyectos cuyas actividades estén orientadas a los
diferentes perfiles de visitantes.
También se evidenció que son más los hombres que las mujeres los que visitan el área, aunque la
diferencia en porcentaje no es muy representativa, esta apreciación se constata con el informe presentado
por el DANE (2013), donde se registra que tanto hombres como mujeres realizan viajes por igual en
actividades de recreación, vacaciones y ocio.
Con respecto al nivel educativo de los encuestados son estudiantes de bachillerato y universidades. Dentro
de este ítem es importante destacar que al ser este grupo de personas las más representativas, se evidencia
que este segmento puede aportar en el desarrollo de actividades de educación interpretación ambiental que
se proyecten para la protección y conservación de la reserva forestal. Según Cubillos (2013), las
actividades culturales y académicas que se orienten a estos perfiles de visitantes deben ser de carácter
especializado (colegios, universidades) que se articulen con actividades recreativas, académicas y
culturales asociados a los proyectos educativos institucionales.
En relación con los porcentajes de los ingresos, los que se encuentran en el nivel bajo se relacionan con
los porcentajes de escolaridad y la ocupación de los encuestados son estudiantes de bachillerato y
universidad y de estos últimos algunos se encuentran en ocupaciones técnicas y terminando sus estudios
78
universitarios, mientras los que tienen más ingreso son personas que en su mayoría han terminado sus
estudios universitarios con formación posgradual con empleo profesional.
Por otro lado, es importante mencionar que la reserva es considerada por los visitantes y turistas como un
sitio adecuado para acampar, pero no existe un protocolo a seguir a la hora de realizar esta actividad de
acuerdo con lo mencionado por los expertos locales. Las personas realizan fogatas, dejando basuras,
desperdicios y residuos que afectan el lugar por la contaminación que se genera.
En relación con la infraestructura, se observó que el sistema de vías y accesos, transportes, servicios
básicos (agua potable, alcantarillado, recolección de basuras), electricidad, telecomunicaciones, servicios
hospitalarios y de aseo público (SENARTUR, 1997) es muy baja.
Con respecto a la organización del viaje se debe trabajar más con los expertos locales con el fin de
elaborar una agenda de actividades con el fin de incentivar a los turistas para que visiten más la reserva
forestal. Que la visita si es por iniciativa propia se realice con el acompañamiento de la comunidad local.
En lo posible se debe evitar que personas extrañas, y que no conozcan la Reserva, lleguen a prestar
servicios. Se deben generar convenios con diferentes instituciones para programar de manera planificada
las visitas.
Es importante mencionar que los visitantes tienen una buena perspectiva de la potencialidad de la oferta
turística de la Reserva Forestal, no obstante reflexionan sobre lo que se debe mejorar. En cuanto la
infraestructura indican que es inadecuada y débil, lo que se podría fortalecer con la ubicación de puntos de
asesoría y orientación, la implementación de hoteles, hostales, restaurantes, zonas de camping con baños
para optimizar la estadía, puntos de hidratación, zonas de primeros auxilios, mejoramiento de la
señalización, mapas del sitio, adecuación de la carretera y manejo adecuado de las basuras. Las
79
oportunidades se verían reflejadas en la llegada de más visitantes y por consiguiente en el aumento del
desarrollo económico de la comunidad local. De la misma manera se debe reinvertir al medio ambiente
parte de estas ganancias en conservación y mantenimiento. Las amenazas que se podrían presentar, es que
al aumentar el número de visitantes, no haya planificación adecuada para la atención de los mismos, se
explote de manera indiscriminada la oferta de los recursos turísticos, lo que llevaría al deterioro inminente
del área protegida en mención.
Con respeto a los servicios que se prestan en la reserva como guías, información de lo que podrían
encontrar en la reserva, asesorías, capacitaciones en lo ecológico y arqueológico, talleres y otros. Los
visitantes consideran que los expertos locales a pesar de tener bastante información de la reserva y de
darla a conocer, consideran que debe fortalecer su conocimiento y articularlos mediante capacitaciones en
lo ecológico, arqueológico y cultural. Además diseñar guías temáticas para trabajar con los visitantes con
objetivos y metas cuya finalidad sea el reconocimiento del medio ambiente. Las oportunidades que se
pueden obtener de lo anterior, se verían reflejadas en un adecuado uso de la oferta turística, en el aumento
de la formación de conocimientos de los expertos locales y por consiguiente un mejor manejo de la
Reserva Forestal. En este punto es importante reconocer que la comunidad local ya se encuentra asociada
y ha empezado a trabajar en este campo.
Los visitantes en general, manifiestan que la seguridad y la vigilancia en el área protegida son muy
débiles. Para lo cual se requiere fortalecer con guardabosques y vigilancia privada. Esto servirá para que
las personas lleguen más confiadas a visitar el área protegida.
Una debilidad fuerte en la RFPCQ, es que no hay un programa de difusión consolidado que permita la
promoción y publicación de las actividades que actualmente se realizan allí y que atraería más visitantes y
por ende más ingresos.
80
Análisis DOFA
Con el fin de maximizar las fortalezas y oportunidades, se analizó con base en trabajo realizado con los
expertos locales y un grupo de la comunidad local interesadas en la actividad turística, es fundamental
promover la elaboración del plan de manejo del área protegida en el que se establezcan las directrices para
el desarrollo de programas de conservación y preservación de los recursos naturales, paisajísticos y
arqueológicos, que tengan como pilar la capacitación para la interpretación ambiental dirigido al personal
que tiene contacto con los turistas.
Las estrategias para maximizar fortalezas y minimizar amenazas se enfocan en actividades que se deben
realizar con el espacio in situ, en las que se busca la integración directa de los turistas con el área
protegida, donde la participación para la concientización sea apoyada en la elaboración de proyectos y
campañas de protección ambiental, capacitación cultural y arqueológica, entre otras. Estas actividades se
deben promocionar de acuerdo con el perfil de visitante.
Con el fin de a minimizar debilidades y maximizar las oportunidades se deben establecer estrategias que
fomenten el interés de los turistas por actividades en la conservación de la biodiversidad, cultivos, de la
historia de la cultura indígena, teniendo en cuenta procesos sostenibles. De otro lado, es necesario
establecer puntos de información con la infraestructura y la planta física adecuada donde se pueda atender
a los turistas y orientar la visita de acuerdo con las preferencias de los diferentes grupos de perfiles que
visitan la reserva: jóvenes, jóvenes adultos, personas mayores.
81
Para maximizar las fortalezas y minimizar las amenazas es necesario el desarrollo de talleres de
concientización sobre el cuidado del medio ambiente relacionado con el reconocimiento de la flora y la
fauna, los procesos ecológicos que se presentan en los ecosistemas, entre otros. Esta actividad se puede
realizar a partir del diseño de rutas que incluyan recorridos en cada uno de los recursos turísticos con
vocación ecoturística identificados. Se sugiere que el trazado de las rutas se realice con la participación de
la comunidad.
En cuanto a las estrategias para minimizar debilidades y amenazas, en la infraestructura se debe recurrir al
mejoramiento de las condiciones de las vías de acceso a la reserva, a la implementación de baños,
servicios públicos, tiendas que permitan la atención adecuada de los turistas. De la misma manera se
deben generar proyectos para la adecuación de la planta física relacionada con hoteles y hostales, teniendo
en cuenta que la información suministrada por los expertos locales es que la reserva no cuenta con estos
servicios. Por otro lado, con el fin de promocionar la actividad turística es fundamental implementar
publicidad con información de la reserva durante las temporadas medias y altas y realizar campañas de
promoción de los recursos turísticos naturales, paisajísticos y arqueológicos.
Atacar las debilidades y amenazas debe considerar actividades como generar programas para fomentar la
oferta de los diferentes recursos turísticos identificados, creación de espacios comunitarios en los cuales
se puedan debatir dificultades relacionada con la actividad turística y se aporten propuesta para su
mejoramiento. De igual manera implementar proyectos comunitarios relacionados con la utilización de los
recursos de inversión del estado y con otras instituciones que apoyan a las comunidades locales para
incrementar la infraestructura, el equipamiento turístico, actividades, entre otras.
82
V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Oferta de los recursos turísticos
La evaluación de la oferta de los recursos turísticos es una herramienta fundamental que permite la toma
decisiones en la planificación de las actividades ecoturísticas. La técnica de Evaluación Multicriterio
permitió jerarquizar los recursos biofísicos, culturales y arqueológicos a partir del levantamiento de un
inventario, resultado del trabajo con expertos locales.
Se identificaron los recursos turísticos con mejor potencialidad y preferencia de acuerdo con los criterios
establecidos con los expertos locales, lo cual puede servir de insumo para una planificación estratégica
que permita el desarrollo de la actividad ecoturística, cuyo fin es el aprovechamiento de los diferentes
recursos pero con especial atención en la preservación y conservación de la Reserva Forestal Protectora
Cerro Quininí. A pesar de ello, existen limitantes como por ejemplo que los predios donde se encuentra la
oferta ecoturística se hallan en propiedad privada, otro es el uso del suelo y que no hay una zonificación
definida. Al respecto se debe trabajar en proyectos que permitan la implementación de la actividad
ecoturística, adelantando trámites para la adquisición de predios por parte del estado y realizar desde las
entidades encargadas la zonificación de la reserva que servirá de insumo para la elaboración del plan de
manejo de la misma.
En cuanto a la ubicación en el territorio, los recursos turísticos biofísicos se encuentran por todo el
trayecto elegido como zona de uso público habitual de los turistas y visitantes, en tanto los recursos
culturales y arqueológicos se ubican en su mayoría en la zona de tierras eriales (rocas desnudas) sobre el
filo del cerro, considerado un lugar peligroso, por lo tanto se recomienda ubicar torres de avistamiento,
cercas para restringir el acceso a las orillas de los abismos. En este segmento del trabajo se aportan mapas
que servirán de insumo para diseñar recorridos con diferentes actividades turísticas.
83
En importante implementar el desarrollo del turismo planificado, donde la comunidad pueda hacer uso de
la oferta ecoturística y obtener ganancias económicas, las cuales una parte debe ser revertida en la
conservación y protección del área protegida. Los residentes deben formar parte del proceso y con ello
sentar las bases de un desarrollo local.
Para finalizar con un análisis de oportunidades, debilidades, fortalezas y amenazas se obtuvieron
lineamientos que permiten adelantar acciones para mejorar la articulación de la comunidad y las
instituciones en el marco de las actividades turísticas. En este sentido, las políticas y estrategias para la
Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí deben estar enfocadas en la investigación, la conservación, la
restauración y la actividad turística.
Perfil del visitante
Con la técnica del análisis de correspondencias múltiples se logró identificar 6 perfiles de visitantes de
que permitió visualizar y elaborar una descripción de los encuestados.
De las encuestas aplicadas, la mayoría de los visitantes son colombianos, una minoría fueron mexicanos,
españoles que han viajado con la familia y amigos; es decir, en este punto es importante mencionar que
el área protegida está teniendo trascendencia internacional. En general los extranjeros se interesan bastante
con el tema de la cultura indígena Panche y los petroglifos. Por lo anterior, se deben desarrollar
actividades que atraigan este tipo de turistas.
Se debe prestar especial atención en la adecuación de la infraestructura, en la prestación de mejores
servicios, en la instalación de servicios de vigilancia y guardabosques y proponer proyectos de
capacitación dirigida a los expertos locales para una oportuna y eficaz información dirigida a los
visitantes.
84
Es importante realizar un programa para la difusión y publicación que permita la promoción de las
actividades turísticas en la RFPCQ, lo anterior por medio de internet (página web, blog), material
informativo impreso, además con la asociación con instituciones como universidades, ONG´s, operadores
turísticos locales y regionales, instituciones del estado que ayuden a la publicidad (Roman & Nahuelhual,
2009).
Análisis DOFA
Con la identificación de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas se plantean algunas
estrategias para el desarrollo de la actividad turística que deben ser planeadas en la fase diagnostica de la
planificación y además aportan en la consolidación del plan de manejo que conlleva a la implementación
del ecoturismo como estrategia de conservación en la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí.
En términos generales se puede mencionar que la reserva presenta debilidades turísticas por la falta de
proyectos enfocados en la protección y conservación de los recursos dedicados a la actividad turística.
Con la ausencia de estos, otros destinos se están fortaleciendo y la demanda se está desplazando a esos
lugares. Se requiere el desarrollo de proyectos concretos que permitan la generación de empleos para los
residentes y que fortalezcan la actividad turística como dar a conocer la importancia de la reserva por su
valor natural, biológico y paisajístico, que se puede convertir en aula para la interpretación ambiental,
implementar el ecoturismo como una estrategia de conservación, desarrollar programas que permitan
proteger y dar a conocer el bosque húmedo tropical que contiene especies de flora y fauna endémicas, de
igual manera la historia relacionada con la cultura indígena ancestral Panche al existir vestigios
arqueológicos y leyendas
85
Para finalizar, respondiendo a las preguntas planteadas ¿Los recursos turísticos con vocación ecoturística
presentes en las zonas de uso público de la Reserva Forestal Protectora del Cerro Quininí, tienen potencial
para el desarrollo de las actividades ecoturísticas enfocadas en la sostenibilidad? y ¿Identificar el perfil del
visitante, permite el desarrollo de actividades dirigidas en un enfoque sostenible, como elemento del
diagnóstico de la planificación orientada a la actividad ecoturística? , son positivas. Lo anterior, se
cumpliría con la implementación de un plan de manejo elaborado a partir de la planificación que
considere el manejo adecuado de los recursos turísticos y las actividades dirigidas a los diferentes grupos
de visitantes según el perfil.
Recomendación general
Los anteriores elementos constituyen una herramienta para la implementación del Plan de Manejo, para
lo cual se recomienda realizar dos actividades, una es la zonificación en la que se pueda distinguir el área
de uso público, el área de amortiguación y el área de conservación y recuperación. La otra actividad se
debe enfocar en la formulación e implementación de proyectos que contemplen capacitación,
interpretación, identificación del impacto, saneamiento predial y un manual de buenas prácticas que debe
contar con un constante monitoreo y control.
VI. AGRADECIMIENTOS
A los docentes de la Facultad del Medio Ambiente y al Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico
de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. A los expertos locales de la comunidad que viven en
la Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí, por su acompañamiento en los diferentes recorridos y
disposición en las actividades que se elaboraron para el levantamiento del inventario y caracterización de
los recursos turísticos.
86
VII. BIBLIOGRAFIA GENERAL
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93
VIII. Anexos
Anexo A. Percepción sobre lo que los turistas quieren mejorar en la Reserva Forestal, pregunta 31.
Encuesta
No.
Pregunta No.31. ¿Luego de visitar la RFPCQ, que quisiera mejorar y encontrar en
ella?
1 Mas limpieza y no comer en el bosque de robles
2 Mas formas de conseguir víveres
3 Agua y Señales
4 Una tienda bien surtida
5 Servicios, caballos, guías, basuras
6 Teleférico, deportes extremos, agua arriba, primeros auxilios, rescatistas, guardabosques,
alquiler de caballos
7 Teleférico, deportes extremes, agua arriba, primeros auxilios, rescatistas, guardabosques,
alquiler de caballos
8 Señalización, puntos de asesoría y orientación, servicios de camping más completo y
casa con servicios
9 Mejores servicios, implementos para camping, señalización.
10 Puntos de consumo, puntos para manejo de basura.
11 Disposición de agua, zona de camping, baños, manejo de basura.
12 Adecuación de carretera para llegar en vehículo.
13 Información impresa sobre los petroglifos.
14 Señalización, espacios de descanso, mayor seguridad, puntos de hidratación.
15 Puntos de hidratación.
94
Encuesta
No.
Pregunta No.31. ¿Luego de visitar la RFPCQ, que quisiera mejorar y encontrar en
ella?
16 Grupo de hidratación, primeros auxilios, guardabosques.
17 Restaurante y bares
18 Manejo de basuras
19 Zona de camping con acueducto y baños para optimizar las condiciones de estadía.
20
Preservar mejor los bienes arqueológicos de la zona, mejora en las vías de ingreso,
desarrollar infraestructura turística
21 Carreteras en buen estado y un lugar limpio para descansar, baños.
22 No privatizar recolección de basuras
23 Senderos y no intervención del hombre.
24 señalización y demarcación
25 Que no haya intervención del hombre
26 Mejor señalización, más limpio.
27 Zona de primeros auxilios, manejo de basuras, mejor señalización
28 Transporte, alojamiento, señalización, comida, seguridad
29
Manejo de basuras, Zona de hidratación, Señalización y demarcación, Información,
folletos e información.
30 Tratamiento de basuras, punto de hidratación, guías.
31
Limpieza de los senderos, zonas de hidratación, adecuación de los miradores, seguridad
en las zonas de alto riesgo, Información, demarcación de sitios donde se pueden
encender fogatas.
32
Los caminos están muy angostos y llenos de palos y maleza, Zona de hidratación,
señalización, letreros antes de llegar.
33 Miradores con binoculares, Venta de agua y de comidas, recolección de basuras,
95
Encuesta
No.
Pregunta No.31. ¿Luego de visitar la RFPCQ, que quisiera mejorar y encontrar en
ella?
préstamo de lazos, arnés, gafas, cascos, linternas.
34
Señalización, entregar bolsas de basura en la entrada, prohibir hacer necesidades
fisiológicas.
35 Mejorar la adecuación de basuras.
36 Adecuar sistemas para detener agua en puntos en medio del camino.
37 Mejor disposición de basuras, agua, infraestructura.
38 Más información señalización mejorada, arreglar vías, restaurante, tienda.
39 Más información señalización mejorada, arreglar vías, restaurante, tienda.
40 La casa del municipio debería estar habitada.
41 Mejorar la adecuación de basuras, manguera para obtener agua.
42 Manejo de basuras y señalización.
43 Guardabosques, vigilancia, límite de aforo en las zona de camping, zona de basuras,
reforestación.
44 Recuperación del camino real, baños públicos, comida, dormida, guardabosques,
disposición de agua, guías
45 Señalización, acceso a agua potable.
46 Reservas de agua.
47 Menos basuras, un guardabosques.
48 Guías para tener una excelente caminata y guardabosques, también mejorar el aseo del
cerro.
49 Restaurante, tiendas, guardabosques.
50 Más actividades
51 Más canecas de basura.
96
Encuesta
No.
Pregunta No.31. ¿Luego de visitar la RFPCQ, que quisiera mejorar y encontrar en
ella?
52 Control de basuras, reciclaje.
53 Centro de basuras, control de drogas.
54 Manejo de basuras, guardabosques.
55 Recuperar camino real, falta de agua.
56 Puestos de basura, control de turistas que fuman marihuana es incomodo para otros.
57 El agua es escasa y mejorar el camino real.
58 Guardabosques, vigilancia, restaurante, sitios destinados para acampar, mas planes,
información(internet y televisión)
59 No respondió
60 Servicio de hotel cerca de la reserva forestal
61 No colocar canecas de basura, que las persona recojan su propia basura, recorrido
histórico de la ruta(culturas en el cerro)
62 Mejor señalización.
63 Letreros de guías
64 Infraestructura de carreteras.
65 Agua, guías y restaurantes.
66 Agua y recolección de basuras.
67 Teleférico, caballos y agua.
68 Teleférico.
69 Medios de transporte seguros.
70 Teleférico, atracciones deportes extremos.
71 Mejorar el estado de canecas, zona de hidratación Demarcación de las piedras
72 Manejo de basuras
97
Encuesta
No.
Pregunta No.31. ¿Luego de visitar la RFPCQ, que quisiera mejorar y encontrar en
ella?
73 Manejo de basuras
74 Teleférico
75 Nada
76 Nada
77 Baños, Agua, Hoteles, Caballos, Bicicletas
78 Agua, Baños Caminos delineados
79 Paz y tranquilidad
80 Agua Baños Recuperación del camino real
81 Orientación turística, baños, Agua
82 Información escrita sobre el lugar
83 No respondió
84 Animales, más conocimientos de las historias de esta montaña
85 Caminar menos, actividades más seguidas
86 Manejo de basuras y conservar la biodiversidad
87 Más actividades
88 Manejo de basuras
89 Manejo de basuras
90 Más actividades
91 Mas animales
92 Señalización y canecas de basura
93 Orientación turística, otras actividades
94 Mejores caminos
95 Biodiversidad y senderos
98
Encuesta
No.
Pregunta No.31. ¿Luego de visitar la RFPCQ, que quisiera mejorar y encontrar en
ella?
96
Actividades extremas, Personal que cuide la reserva, señalización, mapa del sitio,
lugares donde quedarse
97 Orientación turística
98 Nada
99 Nada
100 Nada
101 Orientación turística, control de basuras
102 Nada
103 Manejo de basura, mejor señalización
104 Paradas para descasar
105 Manejo de basuras
106 Manejo de basuras, agua, baños
107 No respondió
108 Vigilancia, información, organización
109 Agua, basura y transporte
110 Manejo de basura
111 Manejo de basura, baños públicos.
Fuente: Elaboración propia
Anexo B. Tabla con cada una de variables con etiquetas, encuesta aplicada a los turistas.
Pregunta No. 2
EDAD Etique GENERO Etique OCUPACION Etique NACIONALIDAD Etique INGRESOS Etique
0-15 AÑOS G_1 Femenino F Docente O1 Colombiana Co 0 a 1000000 IMB
16 -25 AÑOS G_2 Masculino M Estudiante O2 Mexicana Mex 1000001 a 2000000 IB
26 - 35 AÑOS G_3 Administrador O3 Estados Unidos EU 2000001 a 3000000 IM
36 - 46 AÑOS G_4 Comerciante O4 España ES 3000001 a 4000000 IA
47 - 55 AÑOS G_5 Diferentes Profesionales O5 4000001 y más IMA
55 - EN ADELANTE G_6 Diferentes Ocup. Tecnicas O6
Empresario O7
¿Lugar habitual de residencia? Etique ¿Cuántas veces ha visitado la RFPCQ? Etique ¿Quien ha Organizado el Viaje? Etique ¿Cuál es el motivo de su viaje? Etique ¿Con quien ha visitado la RFPCQ? Etique
Pregunta Abierta Una Una Agencia de Viajes AG Caminar CM Solo S
Dos Dos Asociaciòn Cultural AC Descansar D Con pareja CP
Tres Tres Colegio o Universidad C/U Aventurar AV Con Familia /Hijos CF/H
Cuatro Cuatro Asoación de la Tercera Edad AE Acampar Ap Con Familia/ sin Hijos CF/SH
Cinco Cinco Empresa donde trabaja EMP Investigar INV Con Familia /Amigos CF/A
Más de Cinco Más de CincoIniciativa Propia IP Otra O Con amigos CA
¿Cuáles servicios son
prestados a los turistas en la
RFPCQ?
Etique¿Ha pernoctado o va pernoctar en la
RFPCQ?Etique
¿Dónde se ha alojado las veces
que ha visitado la RFPCQ?Etique
¿Considera que existe personal
idóneo que informe de
manera adecuada
características propias de la
RFPCQ?
Etique
¿El personal de la comunidad
local transmite la informaciòn
sobre los recurs os turisticos de
manera precisa y adecuada?
Etique
Transporte TR SI SI Hotel H SI SI_PI Excelente E_1
Alojamiento AL NO NO Hostal, Pensión Hs/P NO NO_PI Bueno B_1
Comidas CO Camping Cmg Regular R_1
Excursiones EXC Vivienda propia Vp Malo M_1
Explicación de elementos Arq Ex Aq Vivienda alquilada Va Deficiente D_1
Otros O Vivienda familiares/amigos Vf/A
Casa Rural Cr
Otro Otro
¿La información proporcionada
a Turistas a través de
Folletos/mapas/guias es
satisfactoria?
Etique
¿La Flora y la Fauna de la RFPCQ es
Diversa?
Etique
¿ Los paisajes de la RFPCQ están
bien Conservados?
Etique
¿Conoce que son los
Petroglifos?
¿ Que Recursos Arqueologicos
Conoce?
Chek
List
Excelente E_2 Excelente E_3 Excelente E_4 SI SI La piedra del Gritadero
Bueno B_2 Bueno B_3 Bueno B_4 NO NO La piedra del Parto
Regular R_2 Regular R_3 Regular R_4 La piedra del lavapatas
Malo M_2 Malo M_3 Malo M_4 Pico del Aguila
Deficiente D_2 Deficiente D_3 Deficiente D_4 Cabeza del Indio
No conoce
Otro
¿ La RFPCQ es de gran valor
Arqueoógico y natural que los
turistas en general cuidan?
Etique ¿La RFPCQ cuenta con infraestructura
adecuada para atender a los turistas?
Etique
¿La RFPCQ cuenta con vías de
acceso adecuadas y señaización
pertinente?
Etique
¿Los senderos en la RFPCQ son
los apropiados y estàn
correctamente demarcados?
Etique
¿En terminos generales después
de su visita a la RFPCQ, cuál es su
nivel de satisfacción?
Etique
ETIQUETAS
Pregunta No.1 Pregunta No.3 Pregunta No. 4 Pregunta No. 5
Pregunta No.11
Pregunta No.13 Pregunta No. 14 Pregunta No.15
Pregunta No.7 Pregunta No. 8 Pregunta No.9 Pregunta No. 10
Pregunta No.17Pregunta No. 16
Pregunta No.18 Pregunta No. 19 Pregunta No.20 Pregunta No. 21 Pregunta No.22
Pregunta No.27Pregunta No.23 Pregunta No. 24 Pregunta No.25 Pregunta No. 26
100
Fuente: Elaboración propia
¿ La RFPCQ es de gran valor
Arqueoógico y natural que los
turistas en general cuidan?
Etique ¿La RFPCQ cuenta con infraestructura
adecuada para atender a los turistas?
Etique
¿La RFPCQ cuenta con vías de
acceso adecuadas y señaización
pertinente?
Etique
¿Los senderos en la RFPCQ son
los apropiados y estàn
correctamente demarcados?
Etique
¿En terminos generales después
de su visita a la RFPCQ, cuál es su
nivel de satisfacción?
Etique
Excelente E_5 Excelente E_6 Excelente E_7 Excelente E_8 Excelente E_9
Bueno B_5 Bueno B_6 Bueno B_7 Bueno B_8 Bueno B_9
Regular R_5 Regular R_6 Regular R_7 Regular R_8 Regular R_9
Malo M_5 Malo M_6 Malo M_7 Malo M_8 Malo M_9
Deficiente D_5 Deficiente D_6 Deficiente D_7 Deficiente D_8 Deficiente D_9
¿La RFPCQ cuenta con
señalizaciòn adecuada?
Etique
¿Qué actividades considera
prioritarias para el manejo de la
RFPCQ?
Etique ¿Cuánto estaría dispuesto a
pagar por el acceso a la RFPCQ?
Etique
¿Luego de visitada la RFPCQ
que quisiera mejorar y
encontrar en ella?
Excelente E_10 Adecuaciòn de Senderos AS Pregunta abierta Pregunta abierta
Bueno B_10 Infraestructura IF
Regular R_10 Personal P
Malo M_10 Disposiciòn de Basuras DB
Deficiente D_10 Todas las anteriores TA
Otros Otros
Pregunta No.27
Pregunta No.28 Pregunta No. 29 Pregunta No. 30 Pregunta No. 31
Pregunta No.23 Pregunta No. 24 Pregunta No.25 Pregunta No. 26
Anexo C. Recursos biofísicos y culturales y arqueológicos con vocación ecoturística según orden de
preferencia
BIOFISICOS
1. Pico del Águila
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
2. Paisaje Peña Cerro Quininí
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso: Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
3, 00
3,56
6,56
Fuente
1.8. Via de acceso
1.GENERALIDADES
Pico del Águila
1.3 Municipio TIBACUY
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda la Vuelta
Privado
Se encuentra a 22 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 22 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Sitios Naturales
Montaña
Rocas
Jerarquía III
Descripción
Se caracteriza por estar rodeada de una biodiversidad importante de fauna y flora, el relieve es muy inclinado y se encuentra en
cobertura de rocas eriales, cuya dificultad de acceso es alta y la escala de la visión es grande. De acuerdo con la información
suministrada por los expertos locales el estado de conservación del Pico del Águila es regular, debido a que no hay control con el
número de visitantes al no existir un estudio de capacidad de carga lo que hace que la fragilidad de este recurso sea alta. La
infraestructura y los servicios, a pesar de tener señalización no es suficiente, al igual que el equipamiento para atender a los visitantes
que llegan al lugar a conocer el recurso. En cuanto a las actividades que se realizan en el que se incluye al recurso con la demanda no
se encuentran organizadas. La seguridad es terminos de vigilancia es moderada. Con respecto a los riesgos por la posición del recurso
en el área protegida, se considera muy peligroso, en especial por los abismos, pues no hay cercas de seguridad y los visitantes se ubican
en las orillas lo que puede ocasionar accidentes.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
Valoración de la poderación
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
3,1
3,39
6,49
Fuente
Diligenciado por: Fecha:
1.GENERALIDADES
PEÑA CERRO QUININI
1.3 Municipio TIBACUY
N 04 19 48,7 W 074 29 43,5
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 1.8. T ipo de Acceso
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978))
Sitios Naturales
Montaña
Cerro
Jerarquia II
Descripción
Posee una altura de aproximadamante 1890 msm, conformado por rocas sedimentarias del cretáceo que en el tiempo han sufrido
grandes transformaciones por movimientos y altas presiones, lo que caracteriza el paisaje que se puede observar hoy. Facilita la
conectividad con otras áreas protegidas como son los distritos de manejo integrado de Peñas Blancas, Salto del Tequendama y Cerro
Majuy, especialmente para aves migratorias. De igual forma, se constituye en un corredor de intercambio biológico importante entre
la región andina y el valle del Magdalena.( Alcaldía T ibacuy, 2010)
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
CRITERIOS INTRINSECOS
CRITERIOS EXTRINSECOS
TOTAL
102
3. Cueva del Mohán
Fotografía: Claudia Castellanos
4. Sendero Cerro Quininí
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,95
3,39
6,34
Fuente
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
Valoración de la poderación
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
Descripción
Según el Plan de Desarrollo Turístico de la Provincia de Sumapáz y Sibaté, este recurso con vocación ecoturísticas se localiza en la
parte baja de la punta del cerro, donde los aborígenes elaboraban cerámicas sagradas. Se han encontrado objetos de valor arqueológico
y tiene un recorrido aproximado de un kilómetro que termina en un gran precipicio. Con respecto a la infraestructura y el
equipamiento para la atención a los turistas es rudimentaria. A pesar de esta deficiencia es un recurso con condiciones favorables
para el desarrollo de actividades de educación ambiental y arqueológica, considerando que se puede realizar observación de fauna y
flora, avistamiento paisajístico y conocimiento arqueológico.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Sitios naturales
Grutas y cavernas
Cerro
Jerarquía III
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Cueva del Mohán
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 30’ de longitud oeste.
Vereda Albania
Estado / Privado
Se encuentra a 22 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 130 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 22 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,95
3,26
6,21
Fuente
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
Descripción
Este recurso con vocación ecoturistica es signifcactivo por la función que cumple.En su recorrido se muestra y destaca aspectos de
la naturaleza, alli se realiza de manera empirica reconocimiento de flora y fauna, reconocimiento del medio ambiente y sus
problemas. Dentro de las caracteristicas de infraestructura del sendero para la atenciuón a visitantes, no se encontró baños, agua
potable, puestos informativos. Sólo se encontró señalización que de igual manera es muy poca. A pesar de estas deficiencias es un
recurso con condiciones favorables par el desarrollo de actividade de educaciuón ambiental.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Sitios Naturales
Caminos pintorescos
Cerro
Jerarquía III
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Sendero Cerro Quininí
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda la Vuelta
Estado / Privado
Se encuentra a 19 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 19 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
103
5. Bosque de Robles
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
6. Paisaje panorámica Valle del Magdalena
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,72
3,45
6,17
Fuente
Descripción
Es un recurso natural con vocación ecoturística importante, representado en un pequeño relicto. El roble (Quercus humboldtii), es
una especie neotropical que se encuentra distribuido en las tres cordilleras de Colombia, el Ministerio del Medio Ambiente en
Resolución 096 de 2006, establece que es una especie importante a nivel biológico y socioeconómico debido a su amplia distribución
en la región andina. De igual manera es considerada como una especie que tiene una alta posibilidad de restauración y uso sostenible
de bienes y servicios ambientales. En la resolución en mención se establece una veda para el aprovechamiento forestal (Avella A,
2010). Para el caso particular el bosque de robles de la reserva forestal se encuentra en un proceso de recuperación y conservación,
se prohibió realizar fogatas y acampar dentro de él. Los expertos y las comunidades locales se ocuparon de tomar el predio en el que
se encuentra el bosque, en arriendo pues se ubica en un predio privado. No hay suficiente infraestructura y equipamiento para atender
a los turistas y la vigilancia solo se da de manera esporádica por parte de los lugareños, aunque en los últimos meses de ha venido
mejorando.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Sitios Naturales
Montaña
Bosque
Jerarquía III
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Bosque de Robles
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda Cairo
Estado / Privado
Se encuentra a 21 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 21 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,65
3,49
6,14
Fuente
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
Valoración de la poderación
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
Descripción
Se caracteriza por un paisaje a gran escala donde se visualiza formación montañosa del valle del Magdalena, t iene una pendiente
alta, la altura media es aproximadamente de 1.100 msnm. Con respecto a la infraestructura y equipamiento para atender a los
turistas y la vigilancia solo se da de manera esporádica por parte de los lugareños. El desarrollo de actividades de educación
ambiental para la conservación de fauna y flora, el reconocimiento paisajístico.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Sitios naturales
Caminos pintorescos
Paisajes
Jerarquía III
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Paisaje: Panorámica Valle del Magdalena
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda Albania
Estado / Privado
Se encuentra a 19 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 100 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 19 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
104
7. Cabeza del Indio
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
8. Agroecosistemas
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,68
3,46
6,14
Fuente
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
Descripción
Es un recurso cultural con vocación ecoturística. Se encuentra ubicada en la parte superior del Cerro Quininí, en el afloramiento de las
rocas eriales. Cuando se observa desde lejos tiene la forma del rostro de un indígena. Desde este lugar se pueden observar los paisajes
de las de peñas blancas, el valle del Tequendama y el Valle del Magdalena. Por otro lado no hay suficiente infraestructura y
equipamiento para atender a los turistas y la vigilancia solo se da de manera esporádica por parte de los lugareños, aunque en los
últimos meses de ha venido mejorando. Con respecto a los riesgos por la posición del recurso en el área protegida, se considera muy
peligroso, en especial por los abismos, pues no hay cercas de seguridad y los visitantes se ubican en las orillas lo que puede ocasionar
accidentes.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Sitios Naturales
Montaña
Rocas
Jerarquía III
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Cabeza del Índio
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda Albania
Estado / Privado
Se encuentra a 21 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 21 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,84
3,22
6,06
Fuente
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
Descripción
Se encuentran cultivos y ganado que interactuan con los ecosistemas. Las comunidades realizan sus actividades agricolas con base en
la sostenibilidad, estabilidad, la equidad y la productividad. Se observó cultivos de café, platano, frijol, entre otros. En estos lugares se
pueden realizar actividades de educación ambiental enfocados en el desarrollo sotenible.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Realización de técnicas científicas o artísticas contemporáneas
Explotaciones Agropecuarias
Agricultura y ganadería, articuladas con los Ecosistemas
Jerarquia III
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Agroecosistemas
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda la Vuelta
Estado / Privado
Se encuentra a 18Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 18 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
105
9. Recorrido cambio uso del suelo
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
10. Paisaje vista meseta de Chinauta
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,61
3,39
6
Fuente
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Recorrido cambio uso del suelo
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda la Vuelta
Estado / Privado
Se encuentra a 16 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 16 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Realización de técnicas científicas o artísticas contemporáneas
Explotaciones Agropecuarias
Agricultura y ganadería, articuladas con los Ecosistemas
Jerarquia III
Descripción
Este recurso ecoturístico tiene una alta presión antrópica en el que se observa deforestación, ganadería, producción de
subsistencia con actividades de cultivos. Las características del lugar en cuanto el terreno es inclinado, tiene formaciones boscosas
que se intercalan con los cultivos y la ganadería. Con respecto a la infraestructura y servicios se encontró que la señalización que se
encuentra es poca, tampoco hay equipamiento que permiten dar a conocer esto espacios a los visitantes.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,88
3,04
5,92
Fuente
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
Descripción
Se caracteriza por un paisaje a gran escala donde se visualiza formación montañosa del valle del Tequendama
Topográficamente está situada en medio de los valles del Río Cuja por el Sur Oriente y del Río Panches o Chocho por el
Nororiente; con pendientes entre 3 y 12%, la altura media es aproximadamente de 1.100 msnm. La temperatura de acuerdo
al piso térmico oscila entre los 20 y 28 grados centígrados pertenecientes al clima Cálido Seco. Es uno de los más
importantes a nivel residencial, campestre, de turismo ecológico, recreativo y de aventura con proyección económica para
el Municipio de Fusagasugá (http://territorio-ambiental.blogspot.com/2010/02/microcuenca-quebrada-seca.html)
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Sitios Naturales
Montaña
Altas Montañas
Jerarquia II
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Paisaje: Vista “Meseta de Chinauta
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Veredas la Vuelta y el Cairo
Estado / Privado
Se encuentra a 18 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 18 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
106
11. Recorrido Tángara turquesa
12. Senderismo antenas
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,76
3,09
5,85
Fuente
http://www.cafemesa.com/noticias/index.php?option=com_content&vi
ew=article&id=123&Itemid=111
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
Descripción
En las actividades de senderismo para el reconocimiento de fauna y flora, se encuentran especies de aves que son únicas en el mundo
ejemplo de ello es La tángara turquesa es un ejemplo de ellas, es un ave que se localiza en los andes se ne cuentra en la lista de la
Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) en la categoría de preocupación menor, pero que puede ir en
aumento pues las estrategias de conservación reales de manejo para estas áreas que son refugio de para la fauna y flora silvestres, se
estan empezando a consolidad, a partir de procesos de investigaciones.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Sitios Naturales
Lugares de observación de Fauna y Flora
Cerro
Jerarquía II
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Senderismo: reconocimiento de fauna y flora " Tángara turquesa"
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda la Vuelta
Estado / Privado
Se encuentra a 18 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 18 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,66
2,94
5,6
Fuente
Descripción
El recorrido comprende la visita a las antenas que han generado una problemática en el sector pues cuando se instalaron por parte de
la empresa TELECOM generó un fuerte impacto ambiental. A la fecha el lugar donde funcionaba la parte administrativa solo hay
ruinas y se encuentra abandono. Este recurso con vocación ecoturística es significativo por la función que cumple, donde se realiza
de manera empírica reconocimiento de flora y fauna, reconocimiento del medio ambiente y sus problemas. Dentro de las
características de infraestructura del sendero para la atención a visitantes, se encontró una casa de familia que además tiene una
tienda y se ha adaptado para la atención de los visitantes que van hasta las antenas. En este sentido la infraestructura y el
equipamiento para la atención a los turistas es rudimentaria. A pesar de esta deficiencia es un recurso con condiciones favorables
para el desarrollo de actividades de educación ambiental, pues se puede realizar observación de fauna y flora y avistamiento
paisajístico.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Sitios Naturales
Caminos pintorescos
Cerro
Jerarquía III
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Senderismo: antenas
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda Albania
Estado / Privado
Se encuentra a 19 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 19 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
107
CULTURALES Y ARQUEOLÓGICOS
1. Petroglifo piedra del gritadero
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
2. Piedra del parto
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,82
3,48
6,3
Fuente
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
Valoración de la poderación
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
Descripción
En una roca de interés arqueológico, muestra el arte rupestre que se caracteriza por petroglifos, grabados que según la historia,
realizaban los indígenas Panches que habitaban ésta región. En esta imagen se observa un petroglifo antropozoomorfo en el que
se observan características propias de los humanos pero que compartes rasgos zoomorfos como lo es la cola. Según Eliade (1976) y
Rodríguez, M. & Francisco M. (2007), existen petrograbados antropozoomorfos, que pueden considerarse una representación de
seres fantásticos o chamanica en un estado de alteración de la conciencia.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978))
Museos y Manifestaciones Culturales
Ruinas y lugares arqueológicos
Petroglifos
Jerarquía III
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Petroglifo Piedra del Gritadero
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda Albania
Estado / Privado
Se encuentra a 21 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 21 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,68
3,36
6,04
Fuente
Descripción
La piedra del parto: El nacimiento es un recurso cultural con vocación ecoturística. Se encuentra ubicada en la parte superior del Cerro
Quininí, en el afloramiento de las rocas eriales. De acuerdo con la información aportada por la comunidad local, se dice que en esta
roca las indígenas Panches tenían a sus hijos cuando nacían. Es un recurso con vocación ecoturística cultural por la información que
se puede suministrar a los visitantes relacionada con la cultura indígena Panche.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Sitios Naturales
Montaña
Rocas
Jerarquía III
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Piedra del Parto: el nacimiento
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda Cairo
Estado / Privado
Se encuentra a 19 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 100 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 19 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
108
3. Hacienda cafetera
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
4. Petroglifo piedra del palco: el espiral
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación
Se localizada a 16 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 60 minutos
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,7
3,16
5,86
Fuente
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Realizaciones técnicas, científicas o artísticas contemporáneas
Explotaciones Agropecuarias
Cultivos
Jerarquia III
Descripción
Por ser un sitio con clima y suelos aptos para la implementación de cultivos agrícolas, a principios del Siglo XIX campesinos
colonizaros estas tierras impulsando una tramsformaciín económica fundamentada en la producción de café. Con más de 100 años de
existencia, la Hacienda Cafetera La Vuelta es una de las más antiguas de la región, de ésta se adoptó el nombre que lleva la vereda en
la actualidad ( Fuente: Señalización existente en el lugar)
TOTAL
Criterios Intrínsecos
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Criterios Extrínsecos
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Hacienda cafetera
Tibacuy
Vereda la Vuelta
1.3 Municipio
Tibacuy
Privado
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano)
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,6
3,22
5,82
Fuente
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Petroglifo Piedra del Palco: " El Espiral
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda la Vuelta
Privado
Se encuentra a 22 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 22 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Museos y Manifestaciones Culturales
Ruinas y lugares arqueologicos
Petroglifos
Jerarquìa III
Descripción
Según el manual de Arte Rupestre de Cundinamarca, Martínez & Botiva (2004). el espiral es un símbolo Universal al que se le
atribuyen gran diversidad de significados: representaciones de la vida, del movimiento cíclico de la Energía, de la rotación de las
aguas y los vientos, del pensamiento, entre otros. Pero según el autor si no se sabe quiénes realizaron estos grafismos rupestres, no
es posible dar un significado real.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
109
5. La piedra del palco
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
6. Petroglifo piedra del palco: las estrellas
Fotografía: Mauricio Castro Sierra
7. Casa de turismo La cumbre
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,71
3,01
5,72
Fuente
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978))
Museos y Manifestaciones Culturales
Ruinas y lugares arqueologicos
Petroglifos
Jerarquìa III
Descripción
En una roca de Interés Arqueológico. En ella se encuentra plasmado una muestra del arte rupestre que se caracteriza por pictogramas
y petroglifos, estos últimos grabados que según la historía, elaboraban los indgenas Panches que habitaban ésta región.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Piedra del Palco
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Privado
Se encuentra a 22 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano)
Vereda la Vuelta
22 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,61
3,03
5,64
Fuente
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Petroglifo Piedra del Palco: " Las estrellas"
1.3 Municipio TIBACUY
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda la Vuelta
Privado
Se encuentra a 22 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 120 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 22 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978))
Museos y Manifestaciones Culturales
Ruinas y lugares arqueologicos
Petroglifos
Jerarquìa III
Descripción
En una roca de interés arqueológico, muestra el arte rupestre que se caracteriza por petroglifos, grabados que según la historia,
realizaban los indígenas Panches que habitaban ésta región. En esta imagen se observa un cuadro con varias "equis" al interior. Su
significado es aún efímero, pues lograr interpretar lo que lo que el grupo humano de aquella época quiso representar requiere de
mucha investigación a través de los relatos de las comunidades locales. Al respecto el significado que plantea la comunidad de este
petroglifo es la observación de las estrellas que se ven en el cielo.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
TOTAL
110
Fotografía: Claudia Castellanos
1.1. Nombre
1.2. Departamento Cundinamarca
1.3. Coordenadas
1.4. Corregimiento, Vereda o Localidad
1.5. Administrador o Propietario
1.6. Dirección/Ubicación/Tiempo
Terrestre X Acuático Férreo Aéreo
1.9. Indicaciones para el acceso:
2.1. Categoría
2.1.1 T ipo
2.1.1.1 Subtipo
2.2. Clasificación según Jergarquias:
PUNTAJE
2,03
3,3
5,33
Fuente
Descripción
Este recurso con vocación ecoturística denomina la casa de turismo La Cumbre, es de propiedad de la Alcaldía de T ibacuy, fue creada
para la atención de los visitantes que llegan al sector, es decir se debe constituir en el punto de información central. Pero en este
momento no se encuentra funcionando.
3. TO TAL PUNTAJES DE VALO RACIÓ N (1 a 10, basado en Franco, 2009)
Se llega por la via Panamericana, girando por el municipio de Silvania , Cumaca y el Ocobo
Criterios Intrínsecos
Criterios Extrínsecos
Valoración de la poderación
C. Cortés & E. Castillo, entrevista con expertos locales, Noviembre 2014
2. CARACTERISTICAS ( Para determinar el tipo de recurso ( O EA, 1978)
Museos y manifestaciones culturales
Otros
Instalaciones
Jerarquía II
1.8. T ipo de Acceso
1.GENERALIDADES
Casa de Turismo La Cumbre
1.3 Municipio Tibacuy
04° 19’ de latitud norte y 74° 29’ de longitud oeste.
Vereda Albania
Estado / Privado
Se encuentra a 19 Km de la Vía Panamericana, el tiempo estimado para llegar desde éste punto es 100 minutos
1.7. Distancia (desde el municipio más cercano) 19 Km - Via panamericana Silvania - Fusagasuga
Area protegida: Reserva Forestal Protectora Cerro Quininí
