Autonomía de las disciplinas científicas
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Exposición elaborada por estudiantes de la FES-Aragón-UNAM
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HECHO CIENTÍFICO: Construcción abstraída de una
realidad desarrollada y compleja
HECHO CIENTÍFICO: Construcción abstraída de una
realidad desarrollada y compleja
La ciencia hace una ruptura lingüística La ciencia hace una ruptura lingüística con el lenguaje cotidianocon el lenguaje cotidiano
Lenguaje cotidianoLenguaje cotidiano Lenguaje científicoLenguaje científico*Atribuye un predicado a un objeto *Se debe regular el uso de
predicados
*No se da importancia a descuidos ocasionales
*Siempre debemos saber de qué hablamos
• Se produce por elSe produce por el
hecho de que introducimos hecho de que introducimos
explícitamente un predicadoexplícitamente un predicado
PREDICADOPREDICADO
Palabras Palabras
CientíficasCientíficas DESIGNACIÓN DESIGNACIÓN
TécnicasTécnicas
NOMBRES PROPIOSNOMBRES PROPIOS
INDICADORES INDICADORES
Puede atribuirse a varios objetos
P+ I= ‘Este libro’
Sólo se entienden con una situacion
‘yo’ ‘hoy’ ‘aquí’
• Un predicado es una palabraUn predicado es una palabra• Un nombre propio y un indicador son Un nombre propio y un indicador son
palabraspalabras• Un predicado nunca puede ser un Un predicado nunca puede ser un
nombre propionombre propio
Libro, casa, temblarLibro, casa, temblar Lenguaje Cotidiano
Predicado, designación, Predicado, designación, lenguaje Científico
nombre propio e indicadornombre propio e indicador
• Son predicados Son predicados Porque son palabras
que ordenan a
determinados objetos
La ordenación
esREGULACIÓREGULACIÓ
NN
A los predicados
regulados los llamamos TÉRMINOS
Un sistema de términos que entre sí están regulados
sonTERMINOLOGÍAS
pero
DEFINICIONES: DEFINICIONES: Son del lenguaje Son del lenguaje científicocientífico
En el Lenguaje En el Lenguaje Cotidiano NO HAY Cotidiano NO HAY definiciones definiciones científicascientíficas
Se define
En la frase:
En el L.C
En el L. Cotidiano
Es una «configuración intelectual» que procede a su pronunciación en la palabra
Concepto es lo mismo que «término»
El concepto pertenece al ámbito del lenguaje, así que no designa nada prelingüístico.
1. Sinónimosa) Del lenguaje
cotidiano:«coche» – «auto»
b) Equivalencias del lenguaje científico:
Triángulo = «triangel»
Sentencia = «enunciado»
a)L. cotidiano: «caballo» =
horse
b) L. científico:«triángulo» = triangle
• a) L. cotidiano:«cana» = cabello
blanco
b) L. científico:«hipotenusa» = Lado de un triángulo rectángulo opuesto al ángulo recto.
•puede describirse más mediante toda palabra y todo grupo de palabras que admiten una sustitución mutua. Esto es, una expresión lingüística.
Un «concepto» es la «significación de un término».
•La significación de un predicado es lo que él nos da a entender en el uso cotidiano.•Los términos están fijado en su significación.
1.La intensión de un predicado es su significación, es decir, lo que nos da a entender.
2.La extensión de un predicado es la totalidad de los objetos a los que puede atribuirse un determinado predicado, ej. La totalidad de los árboles.
•En la lógica, «clase» y «conjunto» se consideran de igual significación.•Un objeto del conjunto se llama elemento.
• «artiodáctilo»
Constitución de los
pesuños de animales.
•«rumiante»
Peculiaridad del
aparato digestivo.
*Son intensionalmente diferentes y
extensionalmente iguales.
Distinción usada en lógica
• NominalEs una ecuación de
cualesquiera «nombres», es
decir, de palabras o grupos de
palabras.Son definiciones
reguladas (Ciencias
Naturales).Ej. La hipotenusa.
•RealEl intento de describir explícitamente lo que en forma no expresa conocemos siempre de cada predicado como su significación.
Son definiciones en el lenguaje diario.
Ej. El cuchillo.
•García Abarca Sarai•González Flores Mariela
•Trejo Salazar Elisa
