Autodiagnostico procesar la informacion

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Page 1: Autodiagnostico procesar la informacion

FORMATO AUTODIAGNOSTICOF08-6060-005 / 03-09 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Gestión de Proyectos Formativos

Evidencias

Id Criterios de evaluación. TengoNo

tengo1 TABULAR LA INFORMACION RECOLECTADA EN LOS INSTRUMENTOS DE

INVESTIGACION2 EMITIR RESULTADOS DE LA INFORMACION CODIFICADA Y TABULADA.3 DISENAR INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA

ORGANIZACION4 APLICAR PROCESOS DE INVESTIGACION EN LA SOLUCION DE PROBLEMAS QUE AFECTEN LA

ORGANIZACION.5 ESTABLECER LAS NO CONFORMIDADES DE LA COMPILACION Y LA TABULACION DE LA INFORMACION,

DE ACUERDO CON LA METODOLOGIA UTILIZADA Y LA TECNOLOGIA DISPONIBLE.6 IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DEL PROCESO DE INFORMACION APLICADO A LAS METODOLOGIAS DE

INVESTIGACION EN LA ORGANIZACION7 PRESENTAR INFORMES DE LOS RESULTADOS DE LA INFORMACION PROCESADA8 TABULAR LA INFORMACION RECOLECTADA, DE ACUERDO CON TECNICAS PARA EL PROCESAMIENTO9 IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE INFORMACION DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA, APLICANDO LA

METODOLOGIA Y NORMAS VIGENTES DE LA ORGANIZACION10 RECOPILAR LA INFORMACION, DE ACUERDO CON EL INSTRUMENTO DISENADO POR LA

ORGANIZACION.11 PRESENTAR LOS RESULTADOS DE LA INFORMACION TABULADA, DE ACUERDO CON LAS POLITICAS DE

LA ORGANIZACION.

Documento elaborado en la Regional Tolima COPIA CONTROLADA

1- Identificación

Nombre del aprendiz_________________________________________NDI____________________

Regional: ANTIOQUIA Centro: COMPLEJO TEC AGROIN PECUARIO Y TURISTICO. Orden:_______

Actividad de Aprendizaje: PROCESAR LA INFORMACION DE ACUERDO CON LAS REQUISICIONES Y PARAMETROS

ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.

Fecha: __ __ _____ Ciudad: APARTADÓ Instructor: GABRIEL ANTONIO RODRIGUEZ OTERO

2- PropósitoIdentificar las fortalezas y aspectos a mejorar que usted posee como usuario del proceso de formación

profesional, desarrollando un plan concertado de actividades de aprendizaje pertinentes a su saber y desempeños; que permitan el reconocimiento de estos y alcanzar los aprendizajes específicos de la norma de CL y/o Resultado del Aprendizaje y así optar por la certificación.

3-Orientaciones-Analice detenidamente los elementos y componentes de la norma de CL y/o Resultado de Aprendizaje.-Responda individual y objetivamente los aspectos que se señalan a continuación.-Tenga en cuenta que de las fortalezas que usted identifique y crea poseer, se deben presentar

evidencias; con los aspectos faltantes se traza el plan de mejoramiento y/o actualización de la formación.

Autodiagnóstico de la norma de Competencia Laboral:PROCESAR LA INFORMACION DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA

ORGANIZACION

MODELO DE MEJORA CONTINUA