AULA VIRTUALAULA VIRTUAL

Espacio donde tutores y alumnos son constructores de conocimiento,

investigación y proyección hacia el futuro.

El esfuerzo colectivo hace que el aprendizaje sea un feedback: los tutores aprenden y toman elementos aportados por los alumnos y viceversa.

El aula virtual permite acortar distancias, incentivar relaciones laborales y construir conocimiento.

Se intenta reducir la brecha digital

Surgen nuevas capacidades.

Esta nueva forma de aprender influye en nuestras relaciones interpersonales. Fomenta la unión y mejoran la comunicación entre profesores y alumnos.

La clase se va formando con los conceptos aportados por cada uno, se genera debate, lo cual enriquece aún más el foro del aula virtual.

Hay una participación igualitaria, todos aportan todos tienen voz y voto.

Desde el momento en que se comparte el espacio de aprendizaje, se enriquece la investigación.

Cuando los tutores aportan y guían con responsabilidad, el alumno siente la libertad para opinar, trabajar y ofrecer un producto final que será un producto compartido.

Es fundamental en el aula virtual el trabajo colaborativo.

Se puede tener en cuenta aquí el proceso

comunicacional básico:

ROL DEL TUTORROL DEL TUTOR

Concretar espacios para que los estudiantes se comuniquen(foros, chat, emails)

Plantear tareas que exijan la actividad intelectual(leer, escribir, buscar, reflexionar, elaborar)

Combinar tareas individuales(blogs, ensayos, diarios) con otras compartidas(wikis, evaluación colectiva).

Ofrecer un calendario sobre el curso.

Brindar guías y recursos para realizar actividades de forma autónoma. Estimular al alumno en actividades con videos, propuestas divertidas, noticias

curiosas.

Incorporar documentos de consulta sobre

el contenido en distintos formatos Mantener de forma periódica un tablón de noticias o anuncios

Establecer públicamente los criterios de evaluación Ofrecer tutorización y feedback contínuo entre profesor y alumno