REPLANTEARSE CÓMO DAR CLASES Y PARA QUIÉN

CÓMO CONCIBE LA EDUCACIÓN

La visón que tienen la sociedad de la educación tienen que ver con la perspectiva de cada grupo social por ejemplo algunos lo pueden ver como una simple costumbre, como una obligación, un derecho, sin embargo habrá quien la vea también como una oportunidad de crecimiento, de aspiracón, de un medio para lograr sueños.

Los padres ven la educación como un medio para deslindarse de las responsabilidades que implica formar un hijo. Quizá también como una herencia que pueden dejar a sus hijos con la cual ellos puedan forjarse un futuro prometedor.

El estado puede concebirla como un medio por el cual impregnar un pensamiento desaedo por ellos en la población. Como un pretexto para justificar algún desvio de dinero. Como un índice de medición, ya sea para compararse con otros estados o países. Como un servicio que debe brindar a la población. Y en un caso muy remoto como un medio para combatir la ignorancia y luchar por un mejor país.

CÓMO APRENDEN LOS ADOLESCENTES

LOS ADOLESCENTES

La mayoria de los adolescentes son rebeldes, con poder de mando en la casa y hasta en la escuela, rencorosos, muy astutos, con flojera, estan enviciados en las redes sociales, los vicios, la música con palabras obsenas, fiestas, culturas juveniles, vulnerables,

Los alumnos aprenden de lo que ven, lo que hacen y les permiten experimentar.

En la escuela aprenden por medio de la dinamica de trabajo que se establece en el aula y el ambiente que se genere, también por la organizacion que hay en la esucela. Aprenden patrones de conducta observados en su maestos y compañeros

En la casa aprenden de acuerdo la influencia que reciben de los padres, pues si éstos son atentos y reposnsables de su educación aprenden a ser responsables, a cumplir reglas, a ser ordenados, respetuosos y comprometidos, pero puede ocurrir lo contrario si nunca se les pone atención ni se les da amor.

Aprenden de la sociedad lo que ven por ejemplo aprenden a violentarse, a tirar la basura, a involucrarse en vicios y aprenden a no hacer nada. Son muy fácil para dejarse envolver en lo que ven en la calle, la escuela, las tiendas, los parkes, lo que provoca que si no hay un buen cimiento de valores son propensos a caer en situaciones de riesgo.

CÓMO SE ENSEÑA HOY Y QUÉ PERSISTE DE LA ENSEÑANZA DEL PASADO

El día de hoy hay más acceso a las escuelas, en cuestión de cobertura, transporte y género (mujeres).Se cuenta con material tecnologico como apoyo para la enseñanza y el aprendizaje.En muchos casos se han mejorado las instalaciones de las escuelas.Algunos maestros han cambiado su forma de trabajo tomando en cuenta la necesidades del grupo.Se ha puesto énfasis en las habilidades y no en los conocimientos. Antes se desarrollaban hábitos de trabajo en los adolescentes, ahora es muy difícil Los adolescentes sabían que los mayores tenían autoridad y ellos obedecían.Las escuelas eran vistas como un lugar de aprendizaje y el maestro como una persona de respeto.Antes una carrera es signo de superación personal. "Se ha mejorado la preparación de los docentes"

Ahora los adolescentes tienen todo lo que quieren y no se les puede llamar la atención porque se sienten respaldados por sus padres. Los adolescentes tienen más acceso a la información pero de una forma desmedida y sin censuras.Los padres se han alejado de sus hijos por el trabajo y han compensado su ausencia con cosas materiales.La violencia ha llegado a las escuelas entre alumnos, docentes y directivos.Ahora todos los profesionistas pueden estar frente a grupo.La imagen del maestro ha sido desvalorada.Antes el protagonista de la educación era el maestro.Se creía que los alumnos aprendían con castigos, reglas infranqueables y rutinas monótonas.Hay escuelas y maestros muy permisibles.