Curso de multiplicadores – aleitamento materno e alimentos complementares - aula 2
Aula 1 e 2
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ALUNOS
PARABÉNS
Escola Info Jardins
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O QUE ESPERAMOS DOS ALUNOS?
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COMPROMETIMENTO Dedicação, gostar de
aprender Responsabilidade Pontualidade Serão permitidos 10 min. de
atraso Frequência
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Como se dá o aprendizado de Informática?
=Aprender andar de BicicletaAprender Informática
Uma vez que você aprende a andar de bicicleta, não esquece mais. Já o aprendizado de informática precisa de muito mais dedicação, se não houver a prática esquece-se tudo que foi aprendido.
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O QUE É OFERECIDO
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Plano de Aula
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OBJETIVO DO PLANO DE AULA
Caso haja substituição do professor, o aprendizadonão será afetado.
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WO
RKSHO
PS DO
APREN
DER
Como montar um currículo Interpretação de texto Novas tecnologias Segurança na Internet
Você pode colocar no currículo a participação em Workshop!!!
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APRENDER FAZ PARTE DE UM PROCESSO DE ALEGRIA
Portanto ao longo dos dois anos de curso teremos eventos que proporcionarão muitas alegrias, como por exemplo:
Dia da Alegria Campus Party Semana da Tecnologia
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DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES
Trazer para as aulas um ambiente o mais próximo possível do mundo
corporativo.
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ESTIMULAR A POSTURA DE UM PROFISSIONAL DE
SUCESSO Humildade Respeito no trato
com as pessoas Aprender a ouvir
críticas, sabendo se colocar quando necessário
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NOSSOS ALUNOS SABERÃO SER PRÓ-ATIVOS
Há uma procura grande no mercado de trabalho de profissionais que tenham essa preocupação. Vestir a camisa da empresa, verificar suas necessidades, dar sugestões e soluções que visem o bom desempenho da mesma.Proporcionando desta forma maior lucratividade.
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COMO TRABALHAR EM EQUIPE
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O que é um Profissional de Sucesso
Ser graduado nível superior
Pós graduação Domínio da
língua inglesa Informática
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A Importância da Informática
Hoje na vida de um ser humano moderno, tudo envolve a utilização da informatização:› Casa› Escritório› Banco› Supermercado› Lazer
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AVALIAÇÃO DA ESCOLA E CURSO NO FINAL DO
MÓDULO
Avalie o curso
http://infoquest.grupojardins.com.br
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Certificação Microsoft Office
Solicite mais informações com seu professor
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Prof. ou Prof.ª. Apresentação Graduação Experiência Suas preferências e gostos
Foto do Professo
r
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RECADOS
AR CONDICIONADO
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IMPORTANTE!!!!
PROFESSOR EXPLICA
CONTEÚDO
LANÇA QUESTÃO
PROBLEMA
ALUNOS RESOLVEM
PROFESOR FAZ O EXERCÍCIO
ALUNOS OBSERVAM
PROFESOR FAZ O EXERCÍCIO
ALUNOS ACOMPANHAM
ALUNOS FAZ NOVOS
EXERCÍCIOS
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PENDRIVE
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Atividades para o Laboratório
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Atividades para o laboratório Desligue todos os equipamentos; Dicas sobre ergonomia; O que fazer e o que não fazer caso o computador
não funcione? Mesmo que saiba jamais faça sozinho; (trocar
teclado ou mouse, evite danificar os periféricos) Ligue todos os equipamentos; Por que dois usuários no computador: Suporte e
Aluno; Como utilizar o mouse; (Maneira correta de sua
utilização) Como habilitar o modo canhoto no Painel de
controle; (para alguns usuários)
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Atividades para o laboratório Conhecendo o Mouse Educacional; Conhecendo o Digitando 7 School;
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Hora de Praticar!
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Aula 2
EscolaInfo Jardins
WINDOWS - INTERNET
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CONHECENDO MELHOR O NOSSO AMIGO COMPUTADOR
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História do computador
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1951/1959 - Computadores 1°Geração geração:
ENIAC (Eletronic Numeric Integrator Analyzer and Calculator).O primeiro computador a válvulas construído em 1946 na Universidade da Pensilvânia.
Válvula
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1951/1959 - Computadores 1°Geração geração:
Seus engenheiros: J. Presper Eckert e John Mauchy. Pesava 30 toneladas, constituído por 30 blocos. Custo de 487.000 dólares
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1951/1959 - Computadores 1°Geração geração:
Um grave problema era o consumo elétrico: um PC típico atual, com um monitor LCD, consome cerca de 100 watts de energia, enquanto o ENIAC consumia incríveis 200 kilowatts.
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1951/1959 - Computadores 1°Geração geração:
A ideia era construir um computador para quebrar códigos de comunicação e realizar vários tipos de cálculos de artilharia para ajudar os militares durante a Segunda Guerra Mundial.A programação do ENIAC era feita através de 6.000 chaves manuais e, ao invés de ser feita através de teclas, toda a entrada de dados era feita através de cartões de cartolina perfurados, que armazenavam poucas operações cada um.
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Evolução dos Computadores
Válvulas1951 Transistor
1965 Circuito Integrado
1975
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Tipos de Computadores
Mainframe Servidor
Ultrabook (portátil)
Tablet
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Tipos de Computadores
Notebook (Portátil)
Microcomputadores de mesa (desktops)
Netbook (Portátil)
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Hardware Hardware é a parte Física do
computador, ou seja tudo que podemos tocar.
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Placa mãeO principal circuito do
computador,permite a
comunicaçãode
componentes internos
e externos do computador.
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ProcessadorO processador, popularmente chamado de CPU, é um circuito integrado que realiza as funções de cálculo e tomada de decisão de um computador. Todos os computadores e equipamentos eletrônicos baseiam-se nele para executar suas funções.
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EscolaInfo Jardins
O Hard Disk, Disco Rígido ou simplesmente HD é o local onde ficam armazenados todos seus documentos, fotos, vídeos, imagens, jogos, programas entre outros.Dentro do Windows o HD é conhecido como Disco Local (C:).
HD (Hard Disk)
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EscolaInfo Jardins
O HD no Windows
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EscolaInfo Jardins
UC – Unidade de ControleULA – Unidade Lógica e Aritmética
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MemóriasMemória - RAM (Random Access Memory)
Fica na placa mãe para onde são transferidos os programas (ou parte deles) e os dados que estão sendo trabalhados. Os dados são apagados quando o computador é desligado.
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MemóriasMemória ROM (Read Only Memory )
Ele é responsável pelo suporte básico de acesso ao hardware, bem como por iniciar a carga do sistema operacional. São as primeiras instruções lidas pelo processador para inicializar o computador.
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Memória AuxiliarResponsável pelo armazenamento definitivo de programas e dados
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PeriféricosOs periféricos são hardware de comunicação computador/usuário:Periféricos de Entrada: Introduzem informações (teclado, mouse, scanner)Periféricos de Saída: Exibem informações (monitor, impressora...)Periféricos de Entrada e Saída: Introduzem e/ou armazenam informações; os mais comuns são: Pendrive e Disco rígido.
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Periféricos
Mouse
Multifuncional
Teclado
Monitor
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PC: Computador Pessoal
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Em 1976, a dupla de jovens, Steve Jobs e Steve Wozniak, iniciou a empresa que mudaria o rumo da informática: a Apple. Surge o Apple I e depois o Apple II.
Apple I Apple II
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Em 1981 a IBM introduziu seu PC (Computador Pessoal), proporcionando rápido crescimento do mercado de computadores pessoais.
IBM PC
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Ligando/Desligando PCLigando o
computadorLigar o estabilizador
Ligar o computador no botão Power do
gabinete
Ligar o monitor
Fazer logon: Aluno ou Suporte
Pronto para uso
Botão Iniciar
Clicar em Desligar
Aguarde o encerramento do Windows
Desligar o monitor
Desligar o estabilizador
Desligando o computador
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Atividades para o Laboratório
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Atividades para o laboratório Abrindo programas rapidamente no Menu Iniciar; Pastas particulares do Windows; Macetes do Windows 7; Maneiras de desligar o computador; (Teclado, mouse, botão
Power) Ligando o computador novamente; Caso aplica-se à sua unidade, fale sobre o programa que
restaura o computador ao reiniciá-lo; Tarefas dos alunos após a conclusão da aula: Fale da
responsabilidade de deixar o laboratório em ordem, desligar o computador ou apenas fazer logoff no Windows, dependendo do horário da turma.
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Hora de Praticar!
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Referências www.museudocomputador.com.br www.guiadohardware.net www.google.com.br www.wikipedia.org www.microsoft.com/brasil www.apple.com http://br.gigabyte.com www.youtube.com Livro: Hardware – Escola Info Jardins