Asistencia tecnológica presentation
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Asistencia Tecnológica Prof. Javier Romero
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Asistencia Tecnologica
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Asistencia Tecnológica
Prof. Javier Romero
Introducción
Según el Manual de Procedimientos vigente, se define la Asistencia Tecnológica como un servicio suplementario dirigido a propiciar la integración del estudiante con impedimentos en los grupos regulares, de forma que éste pueda educarse con sus pares sin impedimentos y beneficiarse del currículo general.
Base Legal American with Disabilities Act Pretende eliminar el discrimen hacia la
población con impedimentos y facilitar su inclusión an la sociedad.
Ley ADA Título 1- Igualdad de oportunidades de empleo Acomodo
Razonable- Modificación o ajuste al escenario de trabajo que permite que una persona con impedimentos cualificada para un empleo pueda mediante la Asistencia Tecnológica, realizar su tarea.
Base Legal Individuals with Disabilities Education Act
(IDEIA) Los estudiantes con necesidades especiales tienen
derecho a obtener la tecnología que les ayudará a beneficiarse del proceso educativo.
Ley 51 Establece el derecho de las personas con imp. a una
educación apropiada y establece las responsabilidades de las entidades
gubernamentales en la prestación de servicios a esta población.
Base Legal Ley 100-407 105-394 ( Ley de Asistencia Tecnológica
para Personas con Impedimentos
Determina que un impedimento es un componente natural de la experiencia humana,
más no afecta en forma alguna el derecho a vivir en forma independiente, ejercer
autodeterminación, tomar decisiones, ejercer profesiones, participar e integrarse plenamente en las corrientes económicas, políticas, sociales, culturales y educativas de la sociedad americana.
Base Legal Ley 402 Ley de Garantías sobre Equipos de
Asistencia Tecnológica de Puerto Rico Establece los derechos y responsabilidades del
consumidor, manufacturero, suplidor, distribuidor o vendedor en la compra, venta y distribución de equipo es de A.T.
Pretende que el las agencias de gobierno aseguren que el manufacturero, suplidor o vendedor, cumpla con las garantías de calidad y servicios.
Definición de A.T. Los Equipos de Asistencia Tecnológica son
objetos, sistemas o productos adquiridos comercialmente, adaptados o construidos a base de las características y necesidades particulares de cada persona con impedimentos
Es todo aquel equipo indispensable que debe ser utilizado por personas con impedimentos con el propósito de aumentar, mantener o mejorar sus capacidades funcionales.
La Asistencia Tecnológica Hace posible el desarrollo
de destrezas. La interacción entre pares. La interacción entre el
profesor y el estudiante. El desarrollo personal
(autoconcepto, autoestima y autosuficiencia).
La Asistencia Tecnológica Hace posible el desarrollo
de destrezas. La interacción entre pares. La interacción entre el
profesor y el estudiante. El desarrollo personal
(autoconcepto, autoestima y autosuficiencia).
Introducción
La responsabilidad de considerar las necesidades de servicios en esta área, recae en el Comité de Programación y Ubicación (COMPU), el cual está llamado a realizar el análisis de las necesidades educativas del estudiante.
Introducción
El encargado de ofrecer asistencia al COMPU en las necesidades de servicios y equipo es el Comité Asesor en Asistencia Tecnológica (CATT).
El COMPU es el que considera que un estudiante requiere servicios de A.T.
Para llenar una necesidad identificada y concluyendo que dicho equipo es esencial para el logro de las metas trazadas para el estudiante, el COMPU referirá al estudiante para una evaluación en A.T.
PROCEDIMIENTO
Procedimiento para la adquisición de equipo:
1. Una vez el director reciba las recomendaciones del CATT en el área de A.T. , éste hará una petición al delegado comprador para que solicite las cotizaciones requeridas para recomendar en la próxima reunión de COMPU.
PROCEDIMIENTO
2. Luego de la reunión de COMPU y de una determinación sobre la necesidad de equipo, el director escolar enviará una petición a la Secretaría Asoc. De Educ. Esp. para la adquisición, la cual estará acompañada de la evaluación y recomendación del CATT.
PROCEDIMIENTO
3. La Secretaría procederá según corresponda a: a. Identificar si el equipo está disponible para
hacerlo llegar a la escuela solicitante. b. Asignar fondos a la escuela para la compra
del equipo necesario conforme a las cotizaciones presentadas.
c. Comprar el equipo solicitado a través del comprador autorizado de Nivel Central.
Todo equipo asistivo se facilitará en el menor tiempo posible.
Uso en el Hogar
La determinación de que un equipo asistivo debe ser utilizado en el hogar la provee el COMPU cuando concluye que esto es requerido para una educación apropiada y que el estudiante pueda progresar hacia el logro de sus metas educativas.
El COMPU será responsable de orientar al padre sobre el buen uso y protección del equipo que hace disponible y mantendrá recibos de control dirigidos a garantizar la protección de la propiedad pública.
En la Escuela En primer lugar se mantendrá un
inventario de equipos asistivos con un número de propiedad asignado.
Las escuelas cada año enviarán copia de inventario de Equipo Asistivo al Supervisor de Educ. Esp. del distrito.
El maestro de Educ. Esp. debe orientar al maestro regular sobre la utilización y el cuidado del equipo asistivo.
Meta de la utilización de A.T.
La inclusión de
estudiantes con diversidad de
impedimentos en el contexto
educativo y en la sociedad.
¿Llegamos a la meta:?
• Cambiando Actitudes • Eliminando Barreras Arquitectónicas • Sistemas de Apoyo • Provisión de la Tecnología • Adaptación Curricular • Cambio en la Educación General • Trabajando en Equipo • Comunicación Abierta
Fin Gracias por su Atención
