Colegio  Creación  Osorno  Educación  Básica  

 

SEMANA  24  AL    28  DE  AGOSTO    Objetivos  de  la  clase:      

               0A  7:  Desarrollar  el  gusto  por  la  lectura,  leyendo  habitualmente  diversos  textos  como                  cuentos.  

               0A  4:  Profundizar  su  comprensión  de  las  narraciones  leídas:  •  Extrayendo  información  explícita  e  implícita.  •  Expresando  opiniones  fundamentadas  sobre  hechos  y  situaciones  del  texto.  •  Descubriendo  personajes.  •  Realizar  guía  de  lenguaje  en  base  a  lectura  complementaria        “Ingo  y  Drago”,  autora    Mira  Lobe,  Editorial  SM.  

Recursos  o  Materiales:      

•   libro  lectura  complementaria  “Ingo  y  Drago”,  autora    Mira  Lobe,  Editorial  SM  o  PDF  del  libro  enviado  al  correo  del  curso.  

•   Guía  de  trabajo  “Taller  de  Lenguaje”  •   Estuche.                •   Cuaderno  de  Caligrafía  3°  Básico.            

Instrucciones:    

•   Realiza  la  lectura  del  libro  “Ingo  y  Drago”,  autora    Mira  Lobe,  Editorial  SM,  si  no  lo  tienes  lee  el  PDF  del  libro  enviado  al  correo  del  curso.  Tienes  hasta  el  29  de  septiembre  para  leerlo  y  desarrollar  la  Guía  Taller  de  Lenguaje.  

•   Cuaderno  de  Caligrafía  3°  Básico:    Lee  y  completa  la  Estructura  del  Cuento  en  las  páginas  128  y  copia  en  la  página  129.    El  cuento  se  desarrolla  la  historia  en  tres  partes  importantes:  Inicio:  Se  describen  los  personajes,  el  lugar  y  el  tiempo  en  que  sucede  la  acción.    Desarrollo:  Se  expone  el  conflicto  o  problema  y  suceden  los  hechos  más  importantes.    Final  o  Desenlace:  Se  resuelve  el  conflicto  y  finaliza  la  narración.  

 Lee  el  cuento  “Gaspar  y  los  colores”  en  las  páginas  130  y  131.  En  las  páginas  132,  133  y  134  debes  desarrollar  las  actividades  de  comprensión  del  texto.  

Otras  recomendaciones  y/o  actividades  sugeridas  (optativas):                      Lectura  del  libro  Lectura  complementaria  “Ingo y Drago”, autora Mira Lobe, Editorial SM. Cuando  tengas  dudas,  busca  tu  libro  o  lee  el  PDF  y  vuelve  a  leer.              

     

ASIGNATURA  Y  CURSOS    TALLER  LENGUAJE  3º  A  y  B  PROFESORA  (S)   MÓNICA  BARRIENTOS  Y  PATRICIA  DÍAZ.  

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Taller  de  lenguaje  libro  “Ingo  y  Drago”    

I.   Completa  la  ficha  de  lectura:        

         

         

II.  Escribe  una  lista  de  lo  que  consideras  que  es  divertido  tener  una  mascota  como  Drago  frente  a  lo  difícil  de  tenerlo.  

 Lo  divertido  es…   Lo  difícil  es…  

   

 

   

 

   

 

   

 

   

 

 III.   Lee  algunas  de  las  palabras  interesantes  y  su  significado.  

acusica   Que  tiene  la  costumbre  de  acusar,  acusete.  cachivache   Cacharro,  trasto.  chucho   Perro.  hucha   Alcancía.  jaleo   Ruido,  desorden.  mola   Alguien  o  algo  que  es  agradable  para  otros.    Escoge  3  palabras  y  construye  3  oraciones.    

1.  Palabra:_____________________________  

Oración:    __________________________________________________________________________________________________________________________________    

 Titulo:  _____________________________________  Autora:  ____________________________________  Ilustrado  por:  _______________________________  Editorial:  __________________________________  Colección:  _________________________________    

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 2.  Palabra:_____________________________  

Oración:    __________________________________________________________________________________________________________________________________    

3.  Palabra:_____________________________  

Oración:    __________________________________________________________________________________________________________________________________      IV.   Escribe  el  nombre  que  corresponde  al  personaje  de  cada  descripción.  

 Ingo   Drago   Mara   Miguel   Lina   Petra   Tía  Katia  

 _____________   Tía  de  Ingo,  con  acento  extranjero.  

_____________   Niño  pequeño  con  cabello  rizado.  

_____________   Hermana  mayor  de  Ingo.  

_____________   Amiga  de  Mara.  

_____________   Amigo  de  Ingo.  

_____________   Amiga  de  Ingo.  

_____________   Animal  extraño,  parecido  a  un  Dragón  volador.  

 V.  Ordena  colocando  1,  2  y  3  según  como  fueron  sucediendo  los  hechos.  

    Cuando  llevó  a  Drago  a  la  huerta  del  abuelo  de  Miguel  y  Petra,  le  

salieron  alas  y  se  marchó.    

  Del  huevo  salió  un  pequeño  dragón  que  crecía  muy  rápidamente.    

  Ingo  encontró  un  huevo  en  un  prado  detrás  de  los  matorrales.      

 VI.   Contesta  las  siguientes  preguntas.  

 1.   ¿Alguna  vez  has  tenido  que  despedirte  de  un  amigo  para  no  volverlo  a  ver  en  mucho  tiempo?  ¿Qué  sentiste?  

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 2.   ¿Qué  harías  si  te  encontraras  un  huevo  de  dragón?  ¿Lo  llevarías  a  tu  casa?  

__________________________________________________________________________________________________________________________________    3.   ¿Cómo  cuidarías  a  un  bebé  dragón?  

__________________________________________________________________________________________________________________________________    4.   ¿Crees  que  cualquier  animal  podría  ser  una  mascota?  ¿Por  qué?  

__________________________________________________________________________________________________________________________________    5.   ¿Tu  mascota  ha  hecho  alguna  travesura  o  causado  un  desastre  en  la  casa?  ¿Cómo  ocurrió?  

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    VII.   Dibuja  la  parte  que  más  te  gusto  del  cuento.