ASIGNATURA: RELIGIÓN CURSO: 1° DOCENTE: MARIA V. DE … · detenidamente esta imagen! Dime:...
Transcript of ASIGNATURA: RELIGIÓN CURSO: 1° DOCENTE: MARIA V. DE … · detenidamente esta imagen! Dime:...
ASIGNATURA: RELIGIÓNCURSO: 3°DOCENTE: MARIA V. DE GEYTERSEMANA: 15 AL 19 DE JUNIO 2020CONTACTO: [email protected]
Celular+56 9 64540582
Deseo te encuentres bien junto a tu familia, una nueva semana para podercompartir a distancia. He preparado este trabajo con mucho cariño porquese y confió en tu capacidad y la actitud que tienes por aprender cada díamás.
Bendiciones cuídate mucho.
RIQUELMECOLEGIO ISABEL
U.T.P.
Objetivos de aprendizajes y contenidos conceptuales
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDO
•• Reconocer el valor de la amistad y la fidelidad
para estudiar la alianza de Dios con el pueblo de
Israel.
Dios nos llama a la fidelidad y la amistad
OBJETIVO DE LA CLASE HABILIDADES
Construir la necesidad de la fidelidad y la amistad
en las relaciones con las personas que nos rodean y
con Dios.
Reconocer
Identificar
Relacionar y construir
Hola, yo vengo a recordarles lo que ustedes vieron
en la clase anterior.
Un ejemplo: cuando caminas descalzo por la arena
mojada o en la tierra mojada ¿te fijas que al caminar
dejas huellas de tus propios pies?, es como decir.
¡ yo estuve aquí!
Así como Dios deja su huella
en nosotros, lo vemos en la
naturaleza, en las personas ,
en la biblia a través de su
palabra.
Podemos decir que su huella también esta en la historia
¡Observa
detenidamente esta
imagen!
Dime: ¿Qué puede
ser?, ¿Qué nos
transmite esta
imagen?
Se dice que Dios
hizo un pacto de
alianza con el
personaje de la
foto
2.-GUIA
Observa la imagen ¿Qué nos dice?
Lea le titulo y la inscripción de
abajo
Alianza significa como pacto algo
que se va a cumplir
DATOS SOBRE ALIANZA
En el libro de la Biblia se habla
mucho de alianzas de Dios con el
hombre
Dios hizo alianza con Noe, Abraham
y Moisés
También la se puede interpretar
como unió, así se ve en el
matrimonio
3.- TAREA
• Actividad 1: observar atentamente la imagen propuesta.
• Responde a las siguientes preguntas:1. Enumera las cosas que ves en la fotografía.2. Relaciona la imagen con la frase del recuadro inferior. ¿Qué representan esas manos?
• Actividad 2: piensa • Puedes tender la mano a un amigo que te necesite o puedes estrechar la mano de alguien para
cerrar un pacto o un acuerdo. Pregunta :a.-¿Podemos vivir las personas sin relacionarnos con los demás?b.-¿Y sin amistad? ¿Y sin pactos?
. Actividad 3: reflexiona a partir de la pregunta.1. ¿Por qué surge la amistad entre las personas?2. ¿Cuál seria el valor para cultivar una verdadera amistad y que sea duradera?
Sigamos trabajando
• Actividad 4: reconocer sentimientos y emociones. (selecciona la alternativa que tu creas
correcta)
• La amista y la fidelidad ¿Qué emociones y sentimientos suscitan en tu corazón?
4.- SOLUCIONARIO
❑ Actividad 1: (respuesta sugeridas)
1.- veo 7 manos de niños y una de un adulto, el cielo azul y resplandeciente
2.- las manos pequeñas a los niños del mundo a la amistad con Dios y la mano del adulto a Dios Padre.
❑ Actividad 2: (respuesta sugerida)
a.-No, porque las personas son seres sociales y están hechas para vivir en comunidad
b.- La amistad se hace y se cuida, por lo tanto las personas necesitan de otros para convivir
En cambio el pacto se hace cuando hay una promesa de por medio. Y muchas veces la gente promete,
como los padres cuando le dicen a sus hijo: "si estudias y te sacas buenas notas te prometo un helado”
Sigamos viendo las soluciones
• Actividad 3 (respuestas sugeridas)
1. La amistad se da cuando nace un cariño sincero por otra persona, es como un sentimiento fraterno
como un hermano o hermana.
2. Uno de los valores mas rescatables de una verdadera amistad son: la lealtad, compromiso , el
amor fraterno, la confianza, solidaridad, honestidad.
. Actividad 4
Esta actividad es exclusivamente del alumno de acuerdo a su criterio.
5.- AUTOEVALUACION.
Indicadores de logro siempre Casi siempre Algunas veces nunca
Anoto en mi cuaderno el objetivo y la
fecha cuando realizo mi tarea
Sigo las instrucciones dadas por mi
profesora
Considero que las actividades propuestas
Son significativas en mi vida
Cumplo con mis tareas de religión
Solicito ayuda a mis adultos en el trabajo
escolar
ASIGNATURA: RELIGIÓNCURSO: 4°DOCENTE: MARIA V. DE GEYTERSEMANA: 15 AL 19 DE JUNIO 2020CONTACTO: [email protected]
Celular+56 9 64540582
•OA: Construir la necesidad de la fidelidad y la amistad en las relaciones con las personas que nos
rodean y con Dios.
•DETALLE DE LA CLASE:
1. Bienvenida
2. Objetivo de aprendizaje y contenidos conceptuales
3. Retroalimentación de la clase anterior con preguntas y resumen
4. Presentación del tema (2 Guía) en relación a la alianza y pacto de amistad
5. Desarrollo de las actividades propuestas (3 Tareas) desarrollo en lo intelectual y personal
6. Solucionario: comprobar las respuestas
7. Autoevaluación. Destacar el desempeño y la responsabilidad del alumno en cuanto a sus
aprendizajes