Asignatura Orientación Profesional Año 2010 Integrantes del equipo 1.- Francisco Aravena 2.-...

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Asignatura Orientación Profesional Año 2010 Integrantes del equipo 1.- Francisco Aravena 2.- Sebastian Acuña 3.-Rodrigo Elgueta 4.- Mariajosé Fernández 5.- Carolina Gamonal 6.- Mauro Montecinos 7.- Diego Muñoz 8.- Germán Vivanco Trabajo final de semestre / grupo Nº 12 Tema: La Bienal de Arquitectura y la formación del Arquitecto

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Asignatura

Orientación Profesional Año 2010

Integrantes del equipo

1.- Francisco Aravena

2.- Sebastian Acuña

3.-Rodrigo Elgueta

4.- Mariajosé Fernández

5.- Carolina Gamonal

6.- Mauro Montecinos

7.- Diego Muñoz

8.- Germán Vivanco

Trabajo final de semestre / grupo Nº 12Tema: La Bienal de Arquitectura y la formación del Arquitecto

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Orientación ProfesionalAño 2010

Trabajo final de semestre grupo Nº 12

Planteamiento del problema :

•La Bienal de arquitectura y su reflexión con respecto al terremoto del 27 de febrero.

•Enseñar a los estudiantes sobre los efectos de la naturaleza y las condiciones geográficas que se presentan en el país.

•Crear conciencia en la enseñanza con la responsabilidad histórica de la reconstrucción de Chile hacia el futuro.

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Trabajo final de semestre grupo Nº 12

Análisis desde el punto de vista de la ley y del colegio de arquitectos ( lo que la sociedad demanda)

La ley de construcción en chile no serviría de nada si no hay fiscalización por parte de los municipios, y un poco de moral por parte de las constructoras.

Todas estas falencias quedaron mas que en evidencia luego del terremoto. En chile todas las construcciones deberían ser antisísmicas pero es evidente que esto no se respeta, dejando a los consumidores desprotegidos sobre cualquier percance.

Es claro que la sociedad espera que se le otorgue mayor solides a una ley que en este momento es letra muerta.

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Trabajo final de semestre grupo Nº 12

Análisis desde el punto de vista de la profesión y sus tendencias ( la postura del arquitecto)

El arquitecto durante su etapa formativa se ve influenciado mediante dos tipos de condicionantes:1.La primaria es el aprendizaje formal: conocimientos teóricos básicos, para ser un profesional.2.Y la secundaria, pero no menos importante es la fase practica, a través de la cual el estudiante se vera enriquecido por su propia experiencia personal, que le ayudara a efectuar decisiones más precisas según su propio criterio

La bienal de arquitectura para la mayoría cabe en la segunda clasificación, además permite el intercambio de conocimiento entre las propias universidades, alumnos y profesionales en un saber más horizontal.

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Trabajo final de semestre grupo Nº 12

Análisis desde el punto de vista de la ética y la responsabilidad social ( la postura valórica)

Es fundamental que todos los actos que realice un arquitecto deben cumplir y respetar las normas y leyes, pero es más que eso, enseñar la profesión de la arquitectura dedicando un espacio fundamental en el instruir a los futuros arquitectos en un profundo desarrollo de la ética. La responsabilidad social es fundamental para poder obtener profesionales con una visión integral y responsable de la construcción del país, sobre todo después de lo ocurrido en el terremoto del 27 de febrero, que dejo en evidencia una falta de ética y moral por parte de algunas constructoras y profesionales, es imperante el desarrollar una enseñanza basada en la responsabilidad, un profesional que trabaje para la sociedad y para el mayor bienestar de ésta.

Los futuros profesionales tienen la gran responsabilidad de reconstruir un Chile nuevo hacia el futuro, y la recuperación del patrimonio histórico, es preponderante que lo hagan bajo los cimientos de la ética profesional, como pilar fundamental de la cristalización de su conocimiento

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Trabajo final de semestre grupo Nº 12

Conclusiones:

Como grupo sentimos que para ser un profesional completo y altamente competitivo dentro del rubro no solo se debe tener una formación de calidad, sino que, también se debe tener una ética profesional, la cual se va cultivando con las experiencias vividas, claro que esta ética no debe interferir en esta formación.El intercambio de información, también es otro aspecto muy necesario para la formación, siendo un factor de intercambio, la Bienal, la cual se convierte en un mercado de conocimiento para profesionales y futuros profesionales. Ahora en la próxima Bienal o en cualquier encuentro el tema obligado será la reconstrucción de nuestro país. Tema con el cual se buscara crear conciencia en los futuros profesionales para un desarrollo integro en la calidad de vivir de la sociedad.

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Trabajo final de semestre grupo Nº 12

Organización del equipo

Coordinador del equipo: Germán Vivanco

Preparación material: Todos

Otras responsabilidades: ninguna

Comentario sobre el curso realizadoSirvió para aclarar incógnitas de las diferentes ramificaciones de la arquitectura en el mundo laboral.También para darnos cuenta de las consecuencias al no tomar conciencia de la ética y la moral con respecto a la profesión (en consecuencia al recién pasado terremoto del 27 de Febrero).