Así que quieres mejorar tus títulos…

Bueno, Aquí te diré cómo

Presentado por Oscar Pech, para

1

Un principio fundamental:

• Sólo en el tema de la religión se puede hablar de

La Verdad. En ciencia, filosofía, historia,

educación, psicología, etc., sólo hablamos de

paradigmas, o de modas: lo que hoy día es correcto

y efectivo, dentro de cinco años va a ser obsoleto.

• Por lo mismo, lo que veremos hoy no es la verdad,

es sólo la moda actual, lo que está funcionando

hoy.

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Nuevamente volvemos al tema de los títulos

• ¿Cómo es, hoy por hoy, un título bien

escrito?

• Una visita a Upsocl y a Upworthy, nos

permite ver sus títulos más visitados y

aprender de ellos.

• Tratemos de clasificarlos, para manejarlos.

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I. Títulos en forma de pregunta:

• 1. ¿Qué pasaría si el resto del universo no está hecho sobre la

base de “la supervivencia del más apto”?

• 2. ¿Quién quiere aprender revelador e inquietante sobre los

elefantes?

Observa sobre todo el segundo título: está hecho

para despertar la curiosidad del lector.

Pero no todo queda allí: podemos complementar

la pregunta, con una frase extra. Observa: 4

Pregunta y enunciado

• ¿Cuál es el sentido de tu vida? Este tipo tiene una muy buena respuesta

Empezar con una pregunta directa al lector es buena idea. Si podemos intrigarlo, es más posible que nos lea.

Y terminamos el título con una declaración que despierta su curiosidad y que hace que desee ir a leernos.

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Dos ejemplos más

• ¿Puedes entender cómo funciona el cerebro de un hombre? Aquí unas

cuantas verdades con un toque de humor

• ¿Qué es lo primero que se te viene a la cabeza cuando ves a este hombre?

– Bueno, estás equivocado

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Dos ejemplos más

• ¿Puedes entender cómo funciona el cerebro de un hombre? Aquí unas

cuantas verdades con un toque de humor

• ¿Qué es lo primero que se te viene a la cabeza cuando ves a este

hombre? – Bueno, estás equivocado

Todos inician con una pregunta dirigida al lector

(segunda persona en singular). Es muy importante

que él sienta que le hablas a él. Entonces viene una

declaración que puede: a) contradecirlo y desafiarlo,

b) invitarlo a seguir leyendo c) picar su curiosidad. 7

II. Títulos en forma de enumeración

• 15 lugares famosos mostrados junto a su verdadero

entorno

• 19 fotos que representan la inocencia de los niños

pequeños

• No tienen mayor atractivo, pero

prometen al lector que va a pasar

un buen rato si entra al lugar.

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Pero a la enumeración se le puede agregar algo:

• En la segunda parte del título se deja intrigado

al lector. En el primer título sólo se le pica la

curiosidad. EN el segundo, el autor incluso

asegura que el lector va a hacer algo al respecto.

¿Qué lector no iría a ver qué es tan importante?

• 20 extraños se besan por primera vez y algo hermoso ocurre

• 60 segundos en los que no puedes hacerte el que no escuchó. Seguro

harás algo al respecto

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III. Título tipo chisme con anzuelo

• Dos jóvenes paseaban en bote y fueron testigos de este increíble

espectáculo de la naturaleza

• Era una pequeña iniciativa para ayudar. Pero mira hasta donde ha

llegado esta niña de 10 vendiendo limonada.

• Este chico vivió decepcionado de su padre toda la vida. Pero el secreto

que guardaba te dejará con el corazón en la mano.

• Este profesor de matemáticas tenía un gran secreto. Cuando sus

alumnos se enteraron quedaron conmocionados

Observa cómo cada enunciado

también se compone de dos partes. 10

Observa cuál es el esquema

Un delfín herido se acerca a pedir ayuda a un buceador… ¡Luego pasa esto!

Empezar con una declaración grandiosa, un poco como en tono de chisme. Anuncia algo espectacular.

Pero termina siendo algo más asombroso; algo inconcluso que hace que uno no lea solo el título, sino que quiera leer el artículo.

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IV. Variante del tipo SEO, pero personalizada.

Cómo no estar solo. Un video que cambió mi vida.

La primera parte es el tipo de pregunta que usaríamos para una búsqueda en Google.

La segunda parte presenta algo espectacular, donde el autor testifica que vale la pena ver su escrito. El lector piensa: Si cambió su vida, vale la pena leerlo.

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Algunos ejemplos:

• Yo nunca me había reído tanto como cuando vi el

“no-intento” de este chico por salvar el planeta

• Ésta es por lejos la mejor campaña antitabaco que he

visto

• Siento que todos deberían ver esto: la reacción de los

noruegos cuando un niño se congela al aire libre

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Observa cómo en todos: a) [amarillo] El autor expresa su opinión de

manera categórica. b) [verde] Te dice que no puedes perdértelo

• Yo nunca me había reído tanto como cuando vi el

“no-intento” de este chico por salvar el planeta

• Ésta es por lejos la mejor campaña antitabaco que he

visto

• Siento que todos deberían ver esto: la reacción de los

noruegos cuando un niño se congela al aire libre 14

V. Irrita o desafía al lector

Por más que mucha gente lo siga repitiendo, hay algo

sobre la violencia de género que no tiene pies ni

cabeza. Es tu culpa

Es un poco arriesgado: muy bien el lector no sólo no te lee, sino que abandona la página y no vuelve nunca.

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VI. Promete al lector que le vas a dar un conocimiento que va a cambiar su conducta

• Un hombre sin hogar recibió un boleto de lotería

premiado. Después de ver 90 segundos, querrás ir y

abrazar al que se le ocurrió

• Una vez que veas esto, jamás dejarás de contestar una

llamada de nuevo. Aquí porqué.

Las dos últimas diapositivas son extremas: No sé si

es buena idea desafiar al lector. Y, si en verdad

no le das algo extraordinario, el lector nunca

más volverá a creerte. 16

Llevemos esto a la práctica.

Para finalizar…

17

• ¿Cómo ayudar a mi hijo con discapacidad

emocional a tener éxito en la escuela?

• ¿Cómo ayudar a tu hijo a entender la muerte?

• ¿Por qué el amor es el ingrediente secreto?

• ¿Cómo afecta a los niños la separación de sus

padres?

• ¿Cómo ahorrar en el supermercado?

Ejercicio I. Mejora estos títulos sin usar preguntas

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• 10 Cosas que nunca debes decirle a tu pareja

durante una discusión

• 10 cumplidos que tu esposo necesita escuchar de ti

• 10 Formas de ahorrar luz en tu casa

• 10 Formas de alejar el estrés

• 10 Frases deportivas para toda ocasión

• 10 ingredientes para la felicidad

Ejercicio II. Mejora estos títulos para que no parezcan la lista del supermercado.

19

• Cómo afrontar el divorcio con hijos adolescentes

• Cómo arruinarles la vida a tus hijos

• Cómo ayudar a los hijos a lograr mejores

calificaciones

• Cómo ayudar a los hijos a prestar servicio en la

comunidad

Ejercicio III. Estos títulos son buenos pero, ¿puedes aplicar una de estas técnicas?

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• La conclusión es muy simple: Solo usa

títulos que intriguen al lector. Como

dijo Amiel: “Una clave MUY importante es

esta: nunca digas en tu título del todo de

qué se trata el artículo, a no ser que de

veras sea un contenido extraordinario.”

Conclusión

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Ahora, aplica esto a todos tus artículos.

Por tu atención, muchas gracias

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